學年自我總結怎麼寫?(精選18篇)

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學年自我總結怎麼寫? 篇1

歷啦如風暴般的黑色六月,我有幸進入啦安徽工業大學大學的校門。俗話說得好:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,大學生活、學習已過啦四分之一。雖然我已在這所大學生活、學習一年,可是開學時的情景我仍然歷歷在目,好似昨日才發生似的。

在這一年中,我經歷啦許多事,也啦解、懂得啦許多道理與處理事情的方法。我由一開始的迷茫、不知所措,到之後很好地應對、處理學習與生活上的諸多事情。我感覺在這一年中我成長啦不少。

大學是一個有別於國中、高中的教育場所,它不像在國中、高中時需要上一整天的課。在大學,你也許一天全都有課,也許僅有一、兩節大課,甚至一節課都沒有。在沒有課時,你能夠任意安排這些時間,你能夠學習,你能夠去圖書館看書,你也能夠去學一些你想學的東西。大學是一個能夠讓你全面發展的地方,能夠提高你的各方面水平,它就像一個社會的小縮影,讓你提前適應這個複雜的社會。

上一學年已經成爲啦過去式,我即將迎來新的一個學年。爲啦能在新的一個學年裏能夠有更大的提高與發展,我需要對過去的一年進行全面徹底的總結,並且根據自我的情景對下一年的學習、生活制定一個更合理且適合自我的計劃。

在第一學期時,由於剛進入大學,對於各方面都不啦解,所以走啦一些彎路,但同時也學到啦一些東西。在學習上,我做到啦按時完成教師佈置的作業,但我沒有及時的複習與預習。在期末考試時,我更是不知如何去複習,最終只能看一看課本,只能是期末考試成績很不夢想的結果,有幾門剛過及格線沒幾分。大學的圖書館設施很好,書籍以及書籍種類都很多很齊全,但我去圖書館的次數並不多,對於書籍的借閱更是少之又少。在放寒假時,回首上半學期的學習,我感覺什麼都沒有學到,成績不太好,也沒看多少課外書籍及刊物,這與我入校前的計劃有很大的差距。

同時,在第一學期我進取參加啦一些院、校舉辦的活動,它不但鍛鍊啦我的膽量,也讓我發現啦我在其他方面的本事。在參加這些活動時,我並未想着必須要拿到什麼獎,只想着我可不能夠做,我能不能做好。另外,我還加入啦校、院的學生會,作爲一名學生會的幹事,從中我學到啦如何與人交流,如何相互協作,以及如何與人相處,在學生會我交到啦不少朋友。

在第二學期開始時,我總結啦第一學期所存在的缺點與毛病,並且準備改正這些缺點與毛病。這一學期,我去圖書館的次數也多啦,也看啦幾本課外書籍,從中收穫啦不少。學習上也主動力不少,自主學習的本事有啦進一步的提高,懂得運用圖書館的書籍去學習。在第一學期考試前,我不懂如何去複習,所以考的有些糟;在第二學期,有啦第一學期的教訓,又結合他人的複習方法,並根據自我的習慣、特點,總結出適合自我的複習方法,這一學期成績有啦必須的提高。在其他方面,我也有着一些小小的收穫。

大一這一年已經過去啦,在這一年中,我有許多的不足與缺點存在,也有遺憾存在,可是同時也收穫啦不少的東西。下一學年伴隨着暑假的結束也即將來臨,對此,我要重新思考我下一學期該如何去做,準備在上一學期的基礎上去完善部分資料,讓自我在寒假回首這一學年期時沒有太多的遺憾。

應對即將來臨的大二,我的計劃如下:首先,早晨起來早一些,背一背英語單詞,讀一讀英語文章,爲大二下一學期的英語四級做準備。其次,我準備借一些我們本專業要學的輔導書籍,力求能夠跟得上教師的教學步調。再次,利用課餘時間到圖書館去看一些課外書籍和報刊,提高自我的知識面。

總之,我期望新的學期新的開始,這一年我要做到無愧於父母爲我的付出,無愧於自我的一年時光。

學年自我總結怎麼寫? 篇2

如果說第一學年就這樣走了的話,我情願它是帶着歡笑,希望還有感動走的,悄悄的從我們身邊溜走,甚至不要打聲招呼。

這一年發生了太多的事,那本不大的檯曆根本無法記載所有,就像那張薄薄的成績單不能反映我們真實的生活一樣。

美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏,而苦澀則時常飄浮在水面,雖不忍目睹,但這卻由不得我們選擇。

很多書裏面都有大學生的描述。從《馬丁·伊登》裏的準大學生,到《高老頭》中那已看透社會的拉斯蒂涅,從日本的渡邊君,到中國的柯碧舟,似乎每個大學生都要經歷一番起伏波瀾,這樣看起來纔有幾分趣味,這樣才值得回憶。我們辛苦構建的人生不就是用來回憶的麼?由我們自己,還有他人。

雨果在《海上勞工》裏說過,“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈。”是的,大學,或者是整個人生就是不斷髮現自己內心的過程。

讓我們從大海開始吧。

那裏的天氣變化不定,時而狂風暴雨,時而晴空萬里,任何一個熟練的水手也估摸不到它的脾氣。然而不論天氣如何變化,海水永遠是黑色而深沉的,當然有時也會有一滴亮光掉進海水,但是就如那滴進一池清水的紅墨,瞬間它就消逝無蹤。如果我們用手去舀那海水,那我們的手也會沾上洗不掉的苦澀,若我們硬是忍不住伸出舌尖想嚐嚐,即使再怎麼小心,潘多拉盒子也會立即打開……

大學留給我的第一印象就是空閒時間多。這在大學聯考結束的那個暑假之前只能是一種幻想,那種只能在夢裏夢到的生活。可悲的是,我真的在夢裏度過了我的幻想。雨果有過關於兩者的描述:“幻想就是模糊狀態下的思想,它與睡眠毗鄰,但界限分明,互不混淆。”幼稚的我終究沒能搞清楚它們兩的關係,所以也就模糊地混淆過來了,就像用90年代的相機照出的那些泛着黃,還帶有水印的舊照片。

參加了團學會,才知道什麼叫做責任。完不成工作再也無法像以前一樣調皮的一笑,就像一隻皮球,以前癟了,有大人們幫着忙打氣,而現在還得自己準備好打氣筒。被脫掉了那件家長的外衣,才發現自己的肩膀是那麼稚嫩,更可怕的是,責任看起來就像飄在藍天的白雲,捏起來還像團團錦簇的棉花,可是那棉花落在肩膀頭卻如打溼了水,是那麼沉重。

不管我們相不相信,輕如鴻毛的東西有時也重比泰山。那就是成績單。人生的可悲之處在於明明自己的生活卻要被別人掌控,不論自己多麼清白自在,也難逃《搜索》裏戲劇的情節。人生一次,簽過無數的紙,但只有那張出生證明可以說明我們真的來過,只有那頁遺書可以說明我們沒白活。所以,不論這過程中,出現什麼樣的東西,就算是死亡通知單,只要我們還有力氣,就要好好活到寫遺書的那一刻。

常常在想象,假如約翰克里斯多夫沒了對音樂的敏感,福爾摩斯少了對神祕的思索,他們的生活將變成什麼樣子。化工,理科,我的弱項。記得有個同鄉說過,學理科的人都喜歡說自己喜歡文學。我不敢說自己喜歡文學,只能說自己不喜歡理科,這好比屠格涅夫先生沒說自己喜歡新地主而只說不喜歡舊地主一樣。不過既然自己選擇了這條路,我就該認真地走完,這也是一種責任。

其實我們選擇了很多事,做了很多事,都不一定是有結果的。記得《那些年》裏沈佳宜說過,[蓮 山課件]本來很多事就不一定是有結果的。這也無意中使我們的生活充滿了樂趣,因爲未知帶給我們的不只有恐懼,還有如那呼吸着深夜寒冷空氣時帶來的刺痛的新鮮感。

我們這時已經下到了海面,周圍奇形怪狀的東西飄來飄去,可是我們不能輕易亂碰,因爲裝滿苦澀的盒子從不貼標籤。

我們繼續向下,向下,向下……

不知道你有沒有這個習慣,對於很苦的茶,我們總是慢慢的喝,細細的品味,可是喝汽水時我們總是大口大口,恨不得一飲而盡。這難道是我們人類的通性嗎?

入學的新鮮,進入團學會的自豪,專教自習的充實,迎着朝陽晨讀的喜悅……一幕幕,在眼前飛快的閃過,就像一條對着自己跑過來的大狗,渾身毛茸茸的,還搖着尾巴。

站在海底的我,捧着最後一個盒子,我知道里面裝的是希望。

突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬諾夫娜,那個跳來跳去的女人,從沒這樣深深地站在這片大海的海底,從沒去找尋最後一個盒子,她漂在海面,當然她也只能永遠地吞吐着無盡的苦水。

最後,用《末日危城》裏傑森的一句話祝福我即將開始的第二年。

學年自我總結怎麼寫? 篇3

時間過的很快,大一的生活就要結束了,通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此爲我今後行動的指南。。

在學習中,對我來說應該算是一個考驗吧,高中四年到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐後重生,但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那麼循規蹈矩了,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裏想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫,自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣,學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時間,也並沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆,所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

一直認爲學習只是大學生活的一部分,除了學習我們還有很多很多事情可以做。爲了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位,在班上擔任班長,在院學生會組織部中擔任幹事一職,在其它方面積極參加學院活動和青年志願者活動。在工作中我最大的收穫是深刻的認識到了責任感的重要性,一個有責任心的人才會有可能成爲有作爲的人。我也在工作中鍛鍊了自己的能力,當然大一我的工作表現還不是很理想。學生會,班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼,而是一個個機遇,一個個挑戰,帶給我的是各種能力的培養——組織、人際交往、工作協調等等,更帶給我精神上的充實。面對今天的我,面對現在的成長,我只有感激學生會,感謝班級,是它們帶給我這些收穫的,它們給了我這麼多磨礪的機會。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中,讓自己也慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力,認真做好每一件事。

從思想方面來說,我在課堂認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,平常廣泛閱覽理論書籍,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。爲了系統的接受黨的教育,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。經過層層考覈,很榮幸在這一學期成爲了一名預備黨員。今後我會更加努力的嚴格要求自己,總結工作和生活中的經驗和教訓,認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監督,嚴於律己、勤奮進取,努力作一名合格的共產黨員。

在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就註定我要爲之改變。我不想再像從前那樣,而這個陌生的環境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。生活需要慢慢體會。在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些學哥學姐姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。在大學裏,沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。靜靜的躺在牀上,想着過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想着未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力。或是欣慰或是迷茫或是希望……生活就是要我們在體會中慢慢成熟。

已經過去的一年,是充實自己的一年,我在大學的各個方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所昇華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做爲大二的行動指南。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

學年自我總結怎麼寫? 篇4

我努力提高自己的業務水平,向同行請教,虛心學習專業理論,提升自己的整體素養。在學習中,優秀教師的精彩的課例是我茅塞頓開。幫助我解決了在教學方面存在的問題和困惑。通過在網上繼續教育學習,感到收穫很大。同時在思想上有了觀念的更新,瞭解到新課程的基本理念,以後將會更積極主動地投身於新課程改革的具體實踐中。下面就這段時間的學習談談自己的學習體會。

一、加強學習,不斷培訓,自覺走進新課程。

作爲一名政治老師,只有不斷的更新自己的知識和觀念不斷提高自身素質,才能教好學生。要提高我們的自身素質,這要求我們多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習,積極學習,不斷開闢新教法。摒棄舊的教學方法,把先進的教學模式引入課堂。

通過學習“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式爲課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到:這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現了以學生爲本的理念,老師要自覺地把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;學生的學習熱情高漲;師生關係融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。

一切爲了學生,全面促進學生的發展是我們教師的責任。實現這些新的觀念,就需要教師和學生的積極互動,共同發展,轉變學習的方式,提倡自主、合作、探究的學習方式,倡導學生要富有個性學習。教師不能單純的講授,應重視學生的學習態度和學習習慣的養成。學習能力的培養,重視學生全面素質的提高。培養學生的數學意識,合作交流和創新能力。

二、立足課堂,在實踐中提升自身價值

教師體現自身價值的主陣地是課堂,在課堂教學中,我本着“一切爲了學生,爲了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。今後的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”

通過學習我認識到:這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間,體現了以學生爲本的理念,把新的教學模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍同時也提高了自身的素養。學生的學習熱情高漲;師生關係融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。

三、反思教學工作,不斷進取

在教學中不斷反思自己在工作中的不足之處。時刻提醒自己要不斷進取。我要努力提高自己的業務水平,向同行請教,虛心學習專業理論。提升自己的整體素養。

通過學習研修讓我如沐春雨,使我明白了許多:教師的成長離不開學習,離不開廣博的知識,離不開把握、駕馭課堂的能力,離不開探索、研究的精神;只有通過學習培訓才能不斷完善自身的素養,提升自己的專業素養。

學年自我總結怎麼寫? 篇5

尊敬的領導:

您好!首先感激您能在百忙之中有時間來閱讀我的推薦信!這天向您推薦我校學生___。

___同學,自高中畢業後,帶着童年的夢想,成爲__中醫藥大學中藥學的一名學生。如今懷着青年的夢想,離開學校走上工作崗位,有意從事營銷工作。

爲了成爲一名德、智、體、美全面發展的大學生,___用心的投入到學習和生活中。無論是在知識潛力還是在個人素質修養方面,他都努力提升自我。在教師的教育培養及個人的努力下,他具備了紮實的專業基礎知識:熟悉掌握了GSP認證技術、藥品鑑定技術、藥理學、醫藥商品學、市場調查分析等藥品營銷技術;並熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術,透過了國家計算機一級考試。

在生活中,___勤奮踏實、誠實守信,人際關係較好;性格上,他溫和開朗、穩重寬厚,適應潛力較強。在班上擔任紀律委員,得到教師和同學的信任,對工作認真負責,對自我嚴格要求,始終遵循少說大話,多做實事的做事原則。

深知理論與實踐結合的重要性,___充分利用課餘時間,拓展知識視野,完善知識結構。利用暑假在__藥房做實習營業員期間,從必須程度上對部分藥品的品種、規格、貯藏、功效及當地居民常用藥狀況有必須瞭解,從中培養自我的語言溝通潛力和遇事應變潛力。

在競爭日益激烈的這天,他堅信僅有多層次,全方位發展,並熟練掌握專業知識的人才,才貼合社會發展和用人單位的需要,才能立於不敗之地。

學年自我總結怎麼寫? 篇6

時間在不經意之間又接近年末了,回顧全年的工作感慨頗多,總之三個字:在路上。

在陝西盛安礦業之時,由於特殊原因,全年工作尚無建樹,但全年在全體同仁的共同努力下,順利完成上級領導交待的工作。雖然總體工作推進緩慢,但員工的辛勤勞作確實毫無懈待。

清晨我要起牀去買菜,所有員工伙食安排及上級領導接待任務

從未放鬆,因爲食堂只有一名廚師,平時我還要包攬殺雞之類的工作。以至於我曾發過郵件,發過牢騷說分工的問題,可回頭看看盛安礦業總共就幾個人,接待人物落在我頭上,確實又無可厚非了。

因爲盛安礦業總體工作進程問題,全年共取樣三次,每一次我

都從工具購買到採樣過程監控,送樣等這些工作沒停息過。工程是做做停停,驗收還有批炸藥等工作。辦公室的工作是雜亂且無頭緒,全靠我一個人,行匆匆,做完了確實又沒有兩件拿得出的體面事,所以年終總結時,我真實的感受、感慨多過我平時的工作。

從具體辦公室職能來講:資料的管理。盛安礦業從未因資料問

題出現過任何瑕疵,我每天下班都會抽空將當天所有文檔檢查一次,確定歸檔之後纔會關門離開。另外公司交待的相關政府職能部門辦理相關手續,全期的流程及資料均是我一手一腳跑出來的。從礦部到寧強縣城一百二三十里的路,又都是山路一般出一次車就是一上午或一下午,很多的時候只有下午辦事,晚上趕回。回顧盛安礦業工作的一年真是在路上。

十月份公司鑑於盛安礦業總體工作及金寶礦業的工作需要,將我從陝西調入金寶礦業,我甚是欣慰。因爲從此以後我才認爲我真正的接觸礦了,我從一個沒有見過選廠到現在知道礦產品加工從破碎、球磨、浮選及尾礦渣處理的整個流程及工藝。我有幸承蒙股東公司及上級領導的信賴,到金寶礦業來管理公司核心資產。辦公室作爲綜合職能部門在公司的領導下,圍繞全公司中心工作,把一切服從大局,一切服務大局作爲辦公室的出發點和落腳點,強化服務意識,不斷提高自身素質和工作質量。所以今後我一定盡心盡力學習,讓自己能融入礦山,我在學習的路上。

學年自我總結怎麼寫? 篇7

20__年,對於我一個剛剛踏上工作崗位的新人來說,是有着特殊意義的一年。置身於新的環境,面對身邊的各種陌生,等待我的也是各種挑戰。萬幸的是,我所在的部門,是一個十分團結、十分溫暖、十分和諧部門,在領導的殷切關懷和同事的熱情幫助下,我很快驅散了身邊的陌生,更好的將自己融入到了這個優秀的集體之中,不斷學習,不斷成長。現將工作以來的情況總結如下:

1、認真學習,努力提高

我的崗位職責是負責數字電視相關設備的測試與維護。工作以來,我積極主動地學習技術知識,參閱了許多相關的書籍、雜誌與電子文摘。特別是在__的大背景下,__作爲首批試點城市之一,吸引了許多相關廠商,我先後參加了___等設備廠商的技術交流,對有線電視行業的一些新的技術有了一定的瞭解。另外,我經常出入___實驗室,請教同事一些技術上的知識,對相關的前端和終端設備有了初步的認識。

2、腳踏實地,努力工作

工作上我對自己的要求是:不急於求成,要腳踏實地,一步一個腳印,有過程,纔有收穫。_月初,我有幸參加了__會,協助同事負責__展區__展位的相關工作,從做線、佈線、調試設備到最後的展區講解,每一步都加倍用心,力爭不出現一點差錯。_月中旬至_月初,和同事一起完成了__測試工作,在測試過程中,仔細排查了機頂盒功能和細節上的各種問題,不僅對機頂盒的相關知識有了更深入的瞭解,而且對測試方面的心得進行了總結,這也是我積累的開始,我相信集腋成裘,積跬步,必能至千里。

3、端正作風,擺正位置

在工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風。服從領導安排,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的。自工作以來,沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人,能正確處理好與領導、同事相處的尺與誠然有了不少的收穫,但由於工作經驗甚淺,我還存在很多不足,還需要不斷地豐富與修飾。今後,對相關的技術知識需要更進一步的學習與理解,對操作方面的技能還應該不斷的加強熟練,特別是作爲一名技術人員,“知識精,技術硬”至關重要,而我纔剛上路,還有很長的路要走。

總之,經過這一段時間的學習和工作,我在領導的關懷和同事的幫助下取得了很大的提高,領導給了我很多重要工作,同時這也是千載難逢的學習機會,我會在工作中不斷學習,不斷完善自己。在此我想對各位領導和同事,真誠的說一聲“謝謝!”

學年自我總結怎麼寫? 篇8

去年八月,懷着一腔熱血、十二分的激清,來到嶄新的__國小,在新的環境、新的崗位工作快一年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。爲了總結得失,以利今後進一步改進和提高,現將近一年工作小結於後:

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業,愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想爲學校所想,急爲學校所急。

二、工作方面

本年度,我主要負責教育務日常工作,分管科技、文科教學教研等。回顧起來,主要作了以下工作:

1、抓教學常規,使各項教學工作入正軌。

開學之初,提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,各班教學用書的分發,保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。根據學校實際,制訂了課堂教學常規管理辦法,教學質量目標考覈管理辦法,堅持了平常的巡視和檢查,使教學常規有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共檢查教案節,作業批改350次,聽課91節。20__年秋期,組織學校行政人員對一年級組進行了爲期一天的集體視導,對該年級的師資水平、教學工作、常規工作、體衛工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較爲全面的瞭解,進行了視導工作小結,通報了視導情況,對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。

2、抓培訓提高,促進教師整體水平上臺階。

我校是一所新成立的學校,辦好龍都國小,是領導關心、羣衆觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學校,年青教師居多,各個學校的素質教育觀、人才觀、學生觀、質量觀的認識和要求不一。爲使全校教師緊跟時代步伐,站在素質教育的潮頭浪尖,整體戰鬥力躍上一個新的臺階。我同學校其他領導一起,做了以下工作:

(1)組織每位新教師上一堂經過精心準備亮相課,爲教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節,可以說,作課教師和聽課教師都有不同程度的收穫和體會。

(2)組織了新課程理論和系列學習,即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。

(3)組織教師外出培訓學習,儘管學校資金十分困難,還是努力爭取,派教師到重慶、長壽、潼南等地學習,並要求外出學習教師寫了學習心得體會,在全校教師或本組教師會上作了交流,讓有限的資金髮揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。

(4)組織教師寫經驗論文、教學案例。讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理,輯成文字。每期一篇的經驗,每月一份的教學案例,使廣大教師養成了注意積累、勤於練筆和好習慣。對一般教育現象以上升到一定理論高度加以認識。

(5)組織了每週一次的現代教育技術培訓。教育信息化、網絡化是現代教育發展的必然趨勢,根據我校實際,針對教師特點,組織了計算機操作、文字處理、簡單製作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來,我校教師的計算機操作能力、現代教育技術使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理、製作簡單實用的,正確操作電教室的電教設備。爲我校爭創現代教育技術示範校打下了堅實的基礎。

(6)成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”爲主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評,整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中彙報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度讚揚,稱讚此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。

(7)組織了首屆教師基本功大賽。爲了保證該次大賽取得較好的效果,從訂方案、了考題、活動組織等環節,我都精心準備、反覆推敲,做到讓大家在輕鬆愉悅的氛圍裏展示才幹,相互學習。

3、抓教育科研,推動教研教改活動上規模。

教學工作是一個學校的中心工作,教研教改則是教學工作之靈魂所在。爲使學校全體教師由經驗型向學者型轉變,本年度,開展了一系列的教學教研活動。

(1)保證了間週一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發言人、有活動記載,每組有行政領導參加,確保活動收到實效,不走過場。

(2)積極組織教師參加各級各類競賽活動。大力組織,多方協調,本年度組織50餘篇論文、教案參賽,獲獎20餘篇。並有近10篇送市參評。

(4)努力爭取,精心組織,承擔縣級教學觀摩活動2次。本學年,我校分別承擔了縣國小語文、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起,多次修改試教案,製作CAI。我還親自上了一堂體現新課標理念的科學課,並在交流會上向全縣教師對科學課程標準作了解讀,受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果,受到與會領導與教師的好評。

4、抓實踐活動,促進學生素質全面提高

(1)認真搞好週六社會實踐活動。每學期初,擬定好週六社會實踐活動回執,對週六活動組別的設置、場地的劃分、指導老師的安排、學生的報名等工作,均認真組織,確保不出差錯。每週督促教師按要求指導學生活動,從而保證了週六活動正常有序的開展。

(2)組織學生廣泛參與社會實踐活動。本學年,我組織教師帶領學生深入社會,開展調查實踐活動,指導學生撰寫調查報告、小論文等。我和杜久德教師一起,帶領學生去調查潼梓園收費站位置的情況,調查銅梁縣水資源狀況,輔導學生的調查報告、環保徵文獲市縣級獎。環保徵文獲獎的級別和數量在全縣國小中名列前茅。

(3)開展“三小”製作,組織學生參加各類競賽。本年度,組織學生參加了縣車模賽,成立了“智能機器人”課外活動小組,資金積累參加“能力風暴”智能機器人大賽,組織學生參加了創新科技大賽。學生的想像畫、電子報刊、優秀實踐活動均有作品送市參評。一年來,通過一系列的實踐活動,豐富了學生的課餘生活,開闊了學生的視野,鍛鍊了學生的能力,提高了學生的素質。

5、抓畢業班工作,確保全體學生順利畢業。

我校畢業班學生生源素質較低,教學難度大。本期一開始,我狠抓畢業班管理,關心畢業班工作,召開畢業班教師、學生會,經常深入畢業班瞭解師生情況,同教師一道分析學生情況,制訂複習措施。經過嚴格組織畢業考試、閱卷工作,我校畢業生畢業考試及格率達100%,全體學生順利畢業。

6、其它工作

(1)積極籌備學校落成典禮,對議程的安排、會場的佈置、設備的租借等作了大量的工作。

(2)擬定了我校現代教育技術總體規劃方案和創建計算機示範學校年度計劃。

(3)規劃佈置了製作室,並親自動手,將幾臺計算機聯成局域網,達到資源共享,爲學校節約經費。

(4)本期,組織召開了家長會,家長委員會會議,實習生見面會。

(5)認真準備資料,順利通過了縣語言文字工作檢查驗收、素質教育督導評估。

(6)草擬了我校申請縣計算機示範校、科技示範校的申報方案。

(7)組織教師到手拉手學校開展支教活動。

(8)培養了部分現代教育技術骨幹教師。現在部分教師已經能夠製作出一定水平的CAI。

(9)作了抗擊非典的部分工作。

三.學習提高

今年,承蒙領導的信任,同志們的關心,來到新的__國小,從事教務工作。對我來說,這是一項全新的工作,所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇於實踐。向有經驗的同志學習,虛心接受同志們的意見和建議,我從陌生到熟悉、從盲目到有序,很快進入角色,各項工作基本上有條不紊。比如:開學之初,排課是一件十分複雜而細緻的工作,我沒有經驗,就到實驗一小向老教導趙__主任請教。在他的指點下,我用一個下午時間,完成了全校教師的排課,並打印好課表。又如:教務主任的一項重要任務就是要指導老師的教育教學。由於我從事國小主要學科教學時間短,加之沒有深厚的教育理論作支撐,沒有一線教學的大量素材作背景,因此,對教師的指導就顯得力不從心,對課堂教學的評價就顯得支離破碎、不得要領。所以,我加緊了對現代教育教學理論、課堂教學方法、課堂教學的評價、國小課程的定位、功能、特點等相關理論的學習,經常向經驗豐富的老師們請教,《課程教材教法》、《教學與管理》、《中國小教學》《國外中國小教育》、《教學案例》、《百部教育理論精粹》等雜誌、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養,在網上學習他人的先進經驗、交流自己的工作體會,通過一年的努力,我在這方面也有了較大的進步。

四.回顧與展望

一年來,在老師們的大力支持和配合下,我的各項工作完成較好:

共組織上交各種論文、教案50餘篇,獲獎20餘篇,有10餘篇送市參評。

學生作品、徵文上交50項,獲獎10餘項,送市參評5項。

學校成爲國家級課題,教育部十五規劃重點課題《網絡教育與傳統教育優勢互補研究實驗學》、語文文字合格學校。

組織了幾基大型的校內競賽、培訓活動。老師們的才藝得到充分展示,素質得到全面提高。

我撰寫的論文獲縣二等獎,指導學生參賽獲市縣級獎。當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!成績屬於過去,今後還需從以下幾方面努力:

(1)加強學習。進一步學習黨的教育方針、政策,學習現代教育教學理論、先進的管理經驗,深入一線,向教師們學習優秀的教育教學方法,獲取大量一手的教學案例,以利於自身素質的不斷提高。

(2)多動腦筋,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生多出作品,出好作品。以彌補今年學生參賽獲獎數量少、車模、智能機器人比賽成績不理想的不足。

(3)開動腦筋,多想辦法,採取結對子、一幫一、師帶徒、定點幫扶等多種措施,培養一批市縣級年青骨幹教師隊伍。在今後的工作中,我將一如既往,以“敬業、卓實、誠樸、自強”的幹風嚴格要求,以“爲教育無私奉獻,爲龍小建功立業”爲己任,銳意開拓,不斷進取,爲龍都國小的輝煌燦爛作出自己最大的努力。

學年自我總結怎麼寫? 篇9

緊張而忙碌的一年又要過去了,首先我要感謝我的部門部長及各位同事對我工作的支持與幫助,在大家的嚴格要求下,我按照公司的要求,繼續推進及監控中海油ERP系統、OA辦公系統的運行情況,協助及推動大連總部對我司的視頻系統相關軟硬件的升級改造。總結今年我工作的重心沿三條主線開展:

一、配合大連總部,抓好信息化管理,充分利用中海油ERP和OA兩個管理平臺優化公司日常辦工.保障和監控erp系統各模塊的正常運行,逐步優化程序,完善及適當簡化物料編碼,盡力讓系統與業務管理需求呈現統一性,按總部要求實名安裝使用OA系統,並及時整改OA系統出現的報錯,完成深信服VPN網關軟硬件安裝調試及視頻系統流量分壓的升級改造,按時做好視頻會議環境搭建及測試工作,堅持做好加密系統的申報安裝,嚴控內網電腦文件外發,防止公司商業文件外泄。

二、在公司網絡管理方面,每週定時對機房內現有的金蝶、文件、報餐、門禁、視頻監控、傳真服務器進行日常巡視及管理,保障其正常使用,定時對相關服務器數據進行記錄及備份,及時更新病毒庫。逐步收集及整理好各辦公計算機、辦公影印設備、網絡設備的詳細參數及用戶密碼,以便日後管理配置、故障報修、軟硬件升級等。維護外網系統,監控外來訪問和對外訪問情況,如有安全問題,及時處理,保障業務郵件收發順暢。對於公司員工在使用網絡及IT辦公設備軟硬件出現異常現象時,我做到及時分析,處理,採取積極應對措施,保證同事們正常使用IT資源。

三、分管計劃供應部的採購工作,配合使用中海油ERP進行各類勞保用品、辦公用品、打印耗材、IT設備、車間測量工具及小型檢測設備、各類臨時需用物料的詢價、採樣、評估、採購、使用反饋收集、列賬報銷等工作,做到質優價廉及供料準時;針對相關採購下單前調取覈對圖紙效率低下的問題,我率先建立相應外發電子圖紙庫,以便快速檢索調用及更新相應外發圖紙,使下單、查單、審單效率大大提高。

接下來,20xx年的工作側重點將在車間信息化軟硬鋪設、設備工控機信息備份及升級、智造方向學習與推進、五金類物料供應商開拓、低值易耗物料網購化推進等方面,對此,我將繼續學習以提高自己的專業知識水平,加強分析和解決實際問題的能力,累積自己的工作經驗,以便更好地完成自己的本職工作。

學年自我總結怎麼寫? 篇10

一學期以來,我擔任九年級的數學教學工作,在教學的各方面嚴格要求自己,堅持“以學生髮展爲本”的指導思想,關注每位學生,幫助他們在原有基礎上得到提高和發展。一學期以來,我能夠吃透教材,按課改的要求去上課,在教學過程中,我比較注重以下幾點:

一、政治思想

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學工作

一學期以來,我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,充分運用學校現有的教育教學資源,堅持備好每節課,上好每一堂課,各方面都取得了一定的效果。

1、精心鑽研教材,細心備課;

做到:重點難點突出,易混易錯知識點清晰,並掌握好、中、差學生的認知能力,分層次設計練習題,分層次落實訓練內容,使全體學生都能輕鬆學習,學有所獲。

2、瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

4、一是從問題出發進行教學。

問題是數學的心臟,通過問題教學喚起學生的創造靈感,點燃創造思維的火花,激發學生學習的內動力,開啓心智。尤其鼓勵學生自己提出問題,因爲提出一個問題比解決一個問題更重要。

二是情感教學。深刻領會“親其師、信其道、樂其學”的效應,與學生建立深厚的師生感情,正確對學生進行學法指導。

三、取得的成績和存在問題

通過努力學生的學習能力和解決問題的能力得到了較大的提高,中等難度的問題大部分學生能獨立解決,難度較大的問題也有部分學生能解決或通過合作討論後能解決。

存在問題:

學生基礎較差,有部分學生對七年級、二課本里中等難度的題目都不會做,難度較大的題目更是幾乎沒有人會做;大部分學生有粗枝大葉的作風,經常不小心做錯題,影響了考試成績。

四、今後努力的方向

作爲一個教師,要有終身學習的意識,不斷了解新事物、學習新知識,不斷更新和拓寬自己的知識結構,使自己具備與教學適應的多元化的知識結構。以學生髮展爲本,在化學科學教育中滲透人文教育思想,促進學生的可持續發展。並充分考慮學生的發展,注重國中學生的年齡特點和接受能力,對於概念的定義不過於強調嚴密性,改變過分強調知識的邏輯性的傾向。同時教師要利用各種機會對自己的教育、教學、科研活動等進行的反思。應通過不斷地自學反思,促進自身的專業化發展,要不斷地加強理論學習,把自己的教育教學工作作爲研究對象,學會反思技術,進行反思性教學,並讓反思成爲習慣,成爲一名科研型教師。

考覈工作總結篇五

處理器的計算機,爲信息中心增添了大型專用服務器、路由器、交換機、dtu、防雷系統等設備,在機房安裝了防靜電地板,使硬件設施不斷完善。二是開發了辦公自動化系統,並進入了試用階段,爲區府大院內30多個機關單位安裝、調試上網,並協助沙浦鎮、蓮花鎮、桂城辦事處和區農業局採用幀中繼專線的形式與區信息中心實現網絡互連,初步形成了區府辦公自動化信息網絡。三是配置了15臺piii處理器的計算機,建立了區府信息化培訓中心,開展機關幹部的電腦上網及辦公自動化培訓工作,爲政府部門普及使用計算機,實現無紙化辦公打下了良好的基矗四是我根據我區政府公衆網的運行情況,及時指示區信息中心重新制作了鼎湖區政府公衆網、鼎湖區科技信息網和招商引資網等,每天收集、並在網上發佈我區有關的科技、經濟、社會動態,全面豐富了我區信息網站的內容,擴大了網頁的知識面。五是去年共編輯科技信息動態15期、科普知識12期,連同從網上收集的150餘條各類信息,發放到各鎮(辦)和區有關單位,及時向有關單位傳遞新的科技和經濟信息。

(二)繼續抓好技術創新“113工程”,全方位推動科技進步。

去年的3月和12月份,我先後兩次深入全區各鎮(辦)農業科技示範基地、技術創新試點企業就各鎮(辦)技術創新工作、科技項目的實施管理情況進行了全面的調查,摸清情況,及時指導科技項目的開發和實施,並積極爲企業、基地聯繫高等院校、科技院所等,先後邀請了省農科院蔬菜研究所、茶科所、植保所、果樹所、珠江水產研究所等專家教授來我區指導工作,加強產學研相結合。目前全區大部分農科基地發展勢頭良好,如葫蘆山科技生態果園已頗具規模,不但成爲農業科研示範基地,還逐漸成爲一個集休閒、旅遊和生產相結合的新景點。此外,__溫氏奶牛嘗蕉園鱘龍魚養殖示範基地、鳳凰水晶梨、黃欖、沙浦香大蕉、蔬菜種植生產基地等,都創造了良好的經濟效益,逐步體現了基地的示範作用。在工業方面,__儀表廠、鼎湖林化廠、永盛紡織印染有限公司、壓力容器廠等企業不斷開展新產品、新工藝的研究,也取得了較好的經濟效益。

(三)加強科技項目組織管理,促進科技項目發展。

我區堅持以爲指導,積極組織全區各項科技計劃項目的申報、實施工作,不斷提高科技項目管理水平。其中組織申報__市科技創新計劃項目9項,市級科技發展基金項目2項,都獲得批准立項。此外,還組織申報了省成果推廣計劃項目1項,申報成果鑑定2項,科技項目創新2項,申報市高新技術企業認定(考覈)1家,組織申報20_年省級星火計劃項目2項,申報__市科技進步獎2項。通過科技項目的實施,爭取了各級政府和上級科技部門的大力支持,同時增強了企(事)業單位人員的科技意識和對科技項目的開發力度。

(四)獎勵科研開發成果,調動科技人員積極性。

一是提高各類科研獲獎項目的獎金數額,有效地調動了科技人員的工作積極性,使有突出貢獻的科技人才得到真正的實惠。二是開展區第四屆科技進步的申報、評審和獎勵工作。本屆科技進步獎共收到“化學分層目標教學實踐與研究”、“硝苯吡啶與阿托品合用治療小兒腎絞痛”等來自工業、農業、醫療衛生、教育等行業的申報項目11項,經過各行業評審組的初審和區科技進步評審委員會的評審,共評出獲獎項目8項,其中一等獎1項,二等獎2項,三等獎5項,並在全區科技工作會議上對獲獎項目的完成單位和個人頒發了獎狀和獎金。

(五)廣泛深入開展科普工作,提高全民科技意識。

爲推動農村科技進步,我指示各鎮(辦)大力開展科普活動,親自邀請省幹部學院、省珠江水產研究所、中山大學、華南農業大學、省農科院等大專院校、科研院所的專家教授到我區舉辦形式多樣的科技報告會、科普宣傳、圖片展覽、科技講座等科技下鄉活動,全年共舉辦水產養殖、蔬菜種植等各類技術培訓班10多期,近20_多人次參加。另外,我指導全區開展創建科普示範村活動,並把各類農村實用技術書籍1000多冊送到各鎮(辦)及村委會,幫助示範村建立起科普閱覽室、示範基地、科普電教室等,並贈送科普vcd巡迴播放。通過開展一系列的科普活動,我區廣大羣衆的科技意識得到了進一步的加強,農業生產水平也得到進一步提高。

學年自我總結怎麼寫? 篇11

一、教育實習概要:

1、實習地點:茶陵紅橋國小

2、實習時間:20xx上期

4、實習主要內容:教學實習,班主任工作實習

二、教育實習預期目標:在本次教育實習中,我要虛心向優秀老師學習,勤于思考,勇於實踐,敢於創新,不斷充實專業知識和提高教學技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下:

1、在教學上:提高備課,講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課,學習他們的講課技巧和教學經驗;認真研讀教材,精心備課,並在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭取完成學校要求的個人獨立授課10節以上的任務,課後積極做好總結,提高自身的備課和講課能力。

2、在班主任工作上;提高個人的組織,協調和管理班集體的能力。儘快熟悉學生特點,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經驗,協助班主任開展各項活動,協助學校開展各種活動。配合實習隊長和其他隊友,做好實習期間各項工作。

3、在教育調研上:提高科研調查能力。積極參與實習隊的教育調查和教育科研工作,做好總結,完成調研論文。

三、教育實習的計劃與安排:教育實習包括教學實習,班主任實習和教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排:

(一)實習前準備階段:(2月中—3月初)

1、學習教育實習有關文件:教育實習工作手冊,教育實習計劃,教育實習評價標準。

2、瞭解實習學校的體情況,向師兄師姐請教。

3、在暑假期間進行備課,包括熟悉教材,撰寫教案,課件準備以及其他相關素材如班會課設計和第二課堂的設計準備。

4、閱讀有關化學學科教學和班主任工作以及學生行爲管理,教師教學藝術等方面的書,瞭解和熟悉相關工作的要求,爲實習及以後的教學作準備。

(二)實習階段(第3周至第18周)

1、教學實習:

(1)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教,積極爭取上課的機會。

(2)深入瞭解所帶班級學生的學習情況,針對學生的實際,進行備課,確定教學目標,重點和教學方法,寫出詳細教案。爲確保課程教學質量,每節課上課前進行檢查性預講,同組實習生參加聽課,並邀請原科任教師參加。預講後由聽課師生提出意見,再對教案進行修改和補充,最後送原任教師審閱批准後才能試教。

(3)在指導老師的指導下進行新課講授,課後不斷總結上課情況,觀看優秀教師講課視頻,虛心向指導老師請教,爭取一節比一節有進步。

(4)及時批改作業,瞭解教學效果。把每次作業中存在的問題(包括優,缺點)作好記錄,及時反饋給指導老師,也作爲以後個人教學的積累。針對實際問題,加強個別學生的輔導,特別是學習方法的指導。

2、班主任工作:

(1)研究本班學生的檔案資料,儘早瞭解本班情況和各個學生的背景,性格和品行等儘可能把學生的姓名和本人對上號,記住學生的姓名。

(2)堅持每天早讀,早操,自習課和晚修課都下班督促指導學生學習,抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

(3)提高板報,牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

(4)開展有意義的主題班會,爲每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,盡力動員每一個同學參與其中,培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

(5)組織第二課堂活動,開闊學生的視野,拓寬學生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

(6)定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好後進生工作,熱心幫助走出困境,不斷進步。

學年自我總結怎麼寫? 篇12

時間的腳步從不停歇,轉眼間,我已在幼教的崗位上工作了一年,但是,在我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。爲了能使新學年的工作有所進步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學期裏的工作進行了總結:

一、政治思想方面:

作爲一名教師,我始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠於黨的教育事業,堅持四項基本原則,熱愛教師職業。認真學習馬列主義、##思想,並通過多種形式來了解國內外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己,時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。

二、工作方面:

1.教育教學:在一日活動中我結合小班幼兒的特點積極爲幼兒創設一個優美舒適的教學環境,注意動靜交替,創造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,並鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選擇適合的活動,運用多種教學手段,儘可能地打破傳統教學模式,採用多啓發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習。我還特別注意結合小班幼兒的年齡特點,選擇生動、形象的材料供幼兒操作,並激發幼兒各種感官的共同參與。在環境的創設上讓幼兒參與材料收集、佈置、參與環境的管理。物質環境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經驗進行整合並獲得新經驗。

在本學期的教學的過程中,我們發現,要促進幼兒主動學習主動發展,就要從幼兒的需求和興趣出發。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結合幼兒的特點,從教材的選擇,目標的定位,幼兒的已有經驗瞭解出發,制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環節中創造機會條件,發展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎,體現遊戲教學的形式,充分運用各種教具激發幼兒表達的興趣,使幼兒願意、敢於表達。

2.家長工作:幼兒園的工作,如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此,想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯繫本,這是家長與教師之間和溝通的一道橋樑,成爲彼此瞭解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作,家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學育兒知識、衛生與健康、誇誇寶寶等,也每天讓很多的家長駐足。爲了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流,我們還制定了小二班家長的qq號碼錶,這樣家長在上網時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經驗或向我們提出一些建議了。

3.安全工作:幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒()幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,爲幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

我們面對的是一羣三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。如開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上牆上,發生危險,於是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因爲被小椅子撞到而產生不良情緒。

4.保教結合:小班幼兒年齡還很小,針對這一情況,我們2位教師共同協商,把班級的常規及自理能力一起抓。經過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚爲主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行爲或表現給予肯定,讚賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,並及時與家長溝通,爭取家長配合。就行爲方面:對少部分幼兒出現的不良行爲,我採取的是及時分析原因,並給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行爲習慣,慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做遊戲了,也結識了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。

三、知識技能方面

要成爲一位優秀教師,必須有刻苦鑽研的精神,只有這樣,業務技能、科研能力纔會不斷地提升。本着這個信念,我積極學習各種教育理論,認真閱讀各類教育雜誌等充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,分析自己,正視自己,不斷爲自己充電,提高自身素質。同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。

四、不足:

1.加強自身基本功的訓練,注重對幼兒能力的培養,提高自身隨機教育的能力。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。

學無止境,短短几年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割捨的情誼,我摯愛這份職業,在以後的工作中,我將總結經驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰。

學年自我總結怎麼寫? 篇13

本年度,在學校黨委和學校領導的關心和大力支持下,我校團委緊緊圍繞學校“兩會”等中心工作,認真做好青年團員的思想教育工作,積極開展做“陽光少年”主題活動等一系列豐富多彩的文體活動,大力開展學生社團活動,組織學生參加各項社會實踐,搞好重大節日的慶祝活動,促進學生德智體等素質的全面發展,爲學校各項工作作出了應有的奉獻。現將各項工作總結如下:

一、做“陽光少年”主題活動

今年3月開始,在“綠色、數字、人文、健康”理念引領下,圍繞文明篇、夢想篇、感恩篇、誠信篇、友誼篇、智慧篇、堅韌篇、勤儉篇等八個主題,通過參加講座、演講、寫作比賽、賀卡製作、才藝展示和“綠色”實踐活動,倡導學生學會學習、學會競爭、學會合作、學會交流、學會感恩、學會生活,形成好學、尊重、理解、寬容等優秀的品質,在陽光下成長,培養和保持陽光心態,開展了“做陽光少年”主題活動。自活動開展以來,先後有108名學生被評爲禮儀之星,108名學生被評爲夢想之星,108名學生被評爲感恩之星,我們向這些學生的家長寄發了喜報,起到了良好的激勵與宣傳效果。

二、加強校內外宣傳工作

本學期來,爲了配合我校教育改革的良好態勢,宣傳工作被提到學校工作非常突出的地位上來。在校內我們加強了校園文化建設,學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄,能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日,開展時事政治教育。板報力求內容豐富,形式多樣,符合青少年的需要和特點,讓大家都關心,有興趣。在一期接一期的“收視”中,學生受到點點滴滴的,然而又是日積月累的、反覆強化的教育。配合“做陽光少年”主題活動,加強班級文化建設:首先從要求各班有窗明几淨的教室環境做起,然後要求各班創辦優秀的班級文化展示欄(配合主題活動各個專題)。其中包括髮人深思的名人名言,豐富多彩的學習園地,溫馨提示,等等。這些都是教室文化的重要組成部分。讓學生走進教室就進可以感覺到一種學習的氛圍。

在校外,由於學校正確引導,積極發動,激發了大家爲學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。半年來,共有22篇稿件被省市級網站、《新濟陽》《山東教育》《中國教育報》《現代教育報》錄用。這爲宣傳競業園學校的教育發展發揮了積極的作用。同時,通過宣傳工作實踐,本人的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高,極大地促進了教育教學水平的提高。

三、各項常規、主題活動

1.“三個一”。三個一活動一直是我校特色,(三個一爲早上宣誓、中午一支歌、晚上演講)團委一直對這項工作狠抓不放,學生通過這樣的活動,提高了自身品味,也爲學校塑造了良好的文化氛圍。爲了能夠更加促進這項工作的進行,學校團委集中智慧,設計出競業園學校樓層三個一評價表,以六個班爲小單位評價優秀星級班級,建立了良好的檢查制度,和檢查人員制度,並且培訓上崗,通過班長簽字確認的方式,做到良好的反饋機制,各年級的三個一活動明顯的提高。隨着學生活動熱情高漲,學校團委開展了班歌競賽,賽程安排及時,對優秀班級彰顯,提高了學生的積極性,效果顯著。團委下一步將採用更加多樣的形式,開展活動。

2.升旗。從09級新生中選拔國旗班成員,選擇標準嚴格,學生品質好、成績好、身材勻稱,嚴格訓練,下半學期已經能獨立圓滿的完成升旗任務。國旗下演講成爲學生引路明燈,結合陽光少年活動內容的,劃分主題,以主題爲國旗下演講內容,撰寫演講詞,選拔優秀的演講人,每次升國旗都能使學生受到一次心靈的洗禮,讓陽光少年的品質播撒到競業園每個學生的心田。

3.軍樂隊。09級新生組建了我校一支豪華配置的軍樂隊,樂器新式,學生音樂基礎差,訓練時間短的情況下,學校團委接手軍樂隊,在七年級年級支持,音樂老師指導下,學員利用課餘時間,抓緊訓練,老師學生都發揚了不怕苦,不怕累的精神,現在已經逐步的成爲一支訓練有素的軍樂隊,先後在我校兩會期間迎賓工作,在校運動會上,縣運動會上展示出實力,併爲學校爭得精神文明代表隊。

4.學雷鋒活動。我們借3月5日學雷鋒活動的契機,組織了國旗下演講、“向不文明行爲說不”的簽字儀式、主題班會和校園大清掃等活動。從設計方案,到活動過程,到最後的活動總結,提高了師生的思想覺悟,讓雷鋒深入人心,讓學雷鋒形成自覺。

5.五四青年節系列活動。今年是五四運動九十一週年,在這個特殊的五月裏,我們學校團委進行了一系列(轉載請註明來源:)的活動:五四表彰暨納新團員大會;到敬老院義務勞動;美麗的校園我的家——清理校園內外的白色垃圾活動;光輝的足跡——手抄報展示活動。通過這一系列的活動,學生深深的以我是一名團員而自豪,以我是競業園的一員而自豪,時刻想着自己如何能做的更好。

四、學生會和學生社團工作。

爲了更好地發揮學生會的作用,更有效地開展各項工作,我們對學生會進行了一系列的調整和改革,主要有:

1.成員調整:針對各種實際情況,我們對學生會主要成員進行了微調,每個年級選出主席一名,副主席一名,各部部長、副部長12 名。

2.完善制度:爲了使學生會工作進一步規範化、制度化,在加強學生幹部隊伍建設的同時,我們還做了以下幾點工作:層級負責制使各項活動的每一個環節具體到人,增強了學生幹部的責任心,提高了工作效率;每週一次的部長例會及不定期的碰頭會,使學生會工作的落實更加高效、順暢。教育學生會全體成員團結一心,提高校學生會的凝聚力。我們還制定了新的學生會工作章程,同時還制定了一系列制度,如《學生會成員獎罰制度》、《學生幹部工作考覈標準》等。

3.建立陽光心靈信箱,暢通學生訴求通道。爲了更好的建設與管理,使學生社團工作進一步規範化、完善化,每週一定期召開社團幹部例會,認真聽取社團管理工作彙報,並及時擬定各類方案,領導社團部成員協調各社團工作,幫助社團健康成長。“沒有規矩,無以成方圓”,爲了保證學生社團活動的健康順利發展,使社團工作向制度化、規範化發展。

在宣傳工作中還存在着一些問題,我們學校的宣傳力量還太單薄,不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件,投稿的質量還不夠高、數量還不夠多,在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在今後的學校宣傳工作中我將繼續努力克服這些不足,爭取新聞宣傳上檔次上水平,取得更多更好的成績。

五、本學期成績與不足:

成績:

1. .我校團委被評爲濟南市“五四”紅旗團委,尹風華獲濟南市“優秀青少年工作者”稱號。

2.在全國創新作文大賽中,經過初賽我校有40名優秀選手晉級省決賽,其中,有四名學生獲省一等獎,9名學生獲省二等獎,27名學生獲省三等獎。尹風華、付麗、李永剛、高俊鵬、趙春峯、王麗芳、薛立彬、李天虹等16名教師獲得山東省優秀輔導教師獎。我校楊雪、杜玲玉、何潔和馬翔四名同學以優異的成績進入全國創新作文大賽決賽,他們將於八月份到北京大學參加全國決賽。我校被北京大學確立爲創新作文教育實驗基地。

3..在省“校園金話筒”比賽中,我校學生劉彤彤、董蒙、王銘欣、張碩同學以優異的成績成功晉級省複賽,他們將於七月底繼續參賽。

4..在縣教育局組織的“感恩父母”演講比賽中,我校七年級年級張碩同學獲得全縣(包括高中在內)一等獎第一名,尹風華老師獲優秀輔導獎。

5.在濟南市教育局組織的“走青春路,做育花人”主題活動中,李永剛老師獲市一等獎,創造了我縣參加該活動的最好成績。

6.有23篇新聞稿件被省市級網站、《山東教育》《中國教育報》《現代教育報》錄用。特別是尹風華、李永剛老師撰寫的《找尋輕負擔高效率的學生成才之路》在《中國教育報》上發表後,在國內引起較大反響,不少省市教育研究人士紛紛給學校打來電話聯繫學習;尹風華老師撰寫的《全國創新作文大賽成績揭曉,競業園學校獨佔鰲頭》、李永剛老師撰寫的《國粹京劇薰陶學生藝術修養》兩則新聞在《現代教育報》上發表,很好的宣傳了我校的校本課程和教學成績,同樣引起較大反響。同時,我校教師李天虹、郭建等8位老師在《新濟陽》和其他文學刊物上發表文學作品15篇。我校也被評爲濟陽縣“宣傳工作先進集體”。

我們深刻地認識到工作中還有許多不盡人意的地方:心理健康教育工作力度不夠,教工團支部的工作力度不大,學生會活動內容的開放性還不夠,活動開展得多,但是由於種.種因素限制,參與面不夠廣泛和深入。

今後努力的方向:

1.加強青少年心理等方面課題研究,成立競業園學校團委“愛心基金會”,加大對學生團體和個別學生的心理健康輔導工作,繼續加強陽光心靈信箱和陽光心靈園地建設,促進學校心理健康教育的發展進步。

2.加大教工團支部的工作力度,吸引優秀青年團員成爲志願者,爲學校和社會做貢獻。

學年自我總結怎麼寫? 篇14

短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短几天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收穫。

寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛鍊,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才幹,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

儘管我所幹的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果後的喜悅。

在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛鍊了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收穫後的喜悅。

有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的不足,因爲自己沒有什麼實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻並沒有想象中的那麼理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處於學習階段,沒能真正瞭解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這麼好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。

學年自我總結怎麼寫? 篇15

在這裏我代表逸翠苑物業管理處做__年工作總結的報告。首先我代表逸翠園物業管理處全體員工向,公司各級領導對我物管處的大力支持和幫助表示由衷的感謝,尤其是物業公司總經理毛順同志,其次對其它兄弟物管處對我們的支持和幫助也表示感謝。我逸翠園管理處全體員工將上下一心,團結互助,克服各種困難,較好的完善物業服務工作和管理等方面的各項工作及任務,以下是關於__年度的工作總結情況:一、完善的物業服務項目及工作完成情況逸翠園小區交鑰匙將近一年半,小區管理日趨步入正規管理階段,各項物業服務項目及小區建設都在一步步的不斷完善中,各部門工作人員在工作中相互配合,不斷完善和完成物業服務的各項工作。主要有以下幾方面:1、小區安全防範工作——保安小區安全保衛工作在小區各項管理中處於重要的地位,爲給業主提供一個安全舒適的居住環境,我們首先主抓小區治安管理工作,對保安人員定期進行崗位培訓。嚴格執行工作程序、巡崗查崗、巡更制度。要求保安人員認真巡查,文明執勤,禮貌訓導,做好其本職工作。

我小區保安人員配備共有16人,包括隊長1人、車庫管理員3人、中控值班員2人、保安班長3人、保安員6人,每班保證5人在崗輪流值崗,每週對保安人員進行有關物業管理方面的專業知識及相關崗位的培訓,在提高他們全體素質的同時,樹立良好的公司形象。

2、 衛生管理工作——保潔

爲了完善小區保潔工作,制定了嚴格的保潔程序,每天對各樓層進行打掃,對裝修垃圾採取袋裝化定點堆放,集中清運管理,保證了小區的衛生清潔美觀。

保潔人員配備共有6人,保潔班長1人,內保4人,外保1人。每週對保潔人員進行專業技能培訓,掌握工作技巧,節省時間,提高工作效率和質量。對內保工作不定期、不定時進行隨機檢查,發現不符合日常衛生標準的,及時清理並採取嚴格的獎懲制度;對外保工作人員要求早、中、晚對園區內垃圾清檢,發現各種垃圾及時清理。加強日常工作管理,以達到保潔標準增強他們服務意識和公司理念的效果。

3、 公共設施、設備的管理工作——日常維修

工程維修是物業管理工作步入正軌管理階段的主要工作內容之一。爲了保障業主的正常生活,我管理處加強對工程維修部門的管理,要求工程部工作人員在接到前臺有關業主報修情況時,第一時間趕赴現場,妥善解決相關問題,並把維修結果反饋給前臺。

__年3月份期間,由於地下水泵出現故障,導致1樓4、5層住戶家水錶轉動時音聲大,高區水壓小,不能正常用水,直接影響業主正常生活。前臺接到報修後,發派遣單給工程維修師傅,在最短的時間內查出故障點,並聯系總包即東方建安公司配合,經多次維修解決此事,贏得了業主的一致好評。

__年4月份,天氣漸熱,使用空調的用戶不斷增加,用電容量也相應的增大,導致業主家裏電閘總掉,業主提出儘快解決一下,避免造成不必要的損失。經電工師傅和供電局有關工作人員認真檢查線路,發現是因爲小區地下室總電閘負荷容量不夠,導致的斷電現象。由於此事涉及到更換總配電容量,所以還在解決中。

__年11月份,天氣驟冷、市熱力公司緊急升溫,因我小區在今年新加裝的熱力計量表施工質量較差,出現多處跑水,業主家被淹,工程部全體員不分白天黑夜加班加點犧牲了大量的個人休息時間,尤其是工程維修班長王晨更一個月都沒休息過。4、綠化管理

爲了給業主創造一個優美的生活環境,我們嚴格落實了綠化管理措施,積極配合監督綠化公司,施工及養護工作,針對綠化公司在施工養護過程中出現的問題,及時發出了整改通知與合理化的建議,督促其整改。

我小區綠化面積相對比較有限,種植的綠化植物品種和數量在一定程度上收到限制,3月份時,公司各位領導在對綠化進行驗收的時候發現一些問題,如:噴泉水池壁有些縫沒磨好,樹木成活率低,小區內種植的劍麻不合理,路面沒磨好,仿木地面做得不合格等等,這對這些施工中存在的問題,我管理處及時給綠化公司發出整改通知,建議他們在短時間內解決這些問題。到目前爲止,這些問題基本上已經解決,達到住宅小區綠化的要求,爲業主創造了良好的生活環境。

二、 各項管理的完成情況

1、 人員管理

逸翠園物管處自__年8月份組建以來,都在不斷地完善中,倡導公司的管理理念,公司在人員選聘和配置方面要求比較嚴格,現管理處人員配備情況如下:物業管理處經理1人,客服部2人(負責前臺接待、收費及庫房管理),工程維修部4人(班長1人,水暖工2人,電工人,負責日常的維修事務),環境保潔部6人(保潔班長1人,內保4人,外保1人),秩序維護部16人(保安隊長1人,保安9人,車庫管理人員3人,監控室2人),共計29人。

爲了提高公司工作人員的服務意識和整體素質,每天都要開會,總結一天的工作情況、收穫及工作中遇到的困難,在不斷地總結中,積累工作經驗,提高管理水平,同時有利於對各部門員工進行考評。每週一對管理處各部門班長進行物業理論知識培訓,主要有各部門崗位職責、物業法律法規、物業管理實務等,再有他們傳達給下屬工作人員,讓他們學習現代化知識,提高員工的整體素質。

2、 財務管理

截止__年12月_日,收費情況:物業費321戶,合計343086.54元,收費率達到89.59%;水費1月—11月,差1244元(其中包括綠化、保潔用水);暖氣費297戶,共計696901.72元。

逸翠園小區3棟樓的電梯口和樓道燈設計的是手按開關式的,業主或他人打開後,常常忘記關閉,導致這些燈長期亮着,這在無形中給公司造成經濟損失。從長遠角度考慮,爲了節省物業支出,4月份以來開始把這些手動式燈更換成聲控燈,截止11月底這項工作基本完成。

地下車庫照明燈改造,將車庫內照明燈減少了三分之二,由原來的123盞減少到35盞,大大的減少了能源消耗。

三、存在的問題和教訓

雖然,我們在一年的工作中取得了一定成績,但還有很多需要完善與加強的地方。

第一、管理人員整體素質不高,服務意識不強,各方面考慮不全面,實際處理事務的能力還有待提高;

第二、與業主的溝通不夠,瞭解不足;

第三、設備、設施管理力度還需加強,針對以上幾個問題,在下一年的工作中,我們將吸取經驗與教訓,努力提高員工的業主技能與管理水平,把工作做得更好。

目前我小區還存在幾個尚未解決的問題:

第一、 個別業主以售樓處答應物業費爲1.3元爲啥漲到1.5元,1.3元我們就交物業費;

第二、 牆體裂縫問題,二次維修確實對業主裝修有損害影響業主的正常生活;

第三、 路燈問題。我小區交鑰匙將近一年半,但小區裏還沒有安裝路燈,業主反映晚上太黑,存在安全隱患;第四、1#、2#兩個樓的樓梯間小窗戶沒有防盜護欄存在極大的安全隱患;

第五、我物業管理處保安和維修隊伍工資標準過低,致使招不上高素質人員,嚴重影響公司的整體形象,不能達成我永和物業公司創唐山一流物業公司的整體目標的實現。

第六、儘快拿出地下車位出售方案及合理的地下倉儲出租方案。(現行地下倉儲擬定的出租方案40元人民幣/平米/月的出租方案以高於逸翠園小區底商21.84元人民幣/平米/月標準一倍)

以上的幾個問題是我物管處目前面對的比較棘手的問題,基本上不是物業力所能及的,如果不盡快解決,恐怕不利於物業管理工作的順利開展,對來年的物業費收繳工作不利,希望公司各位領導能把這些事重視起來,儘快解決。

以上總結是本人的一點拙見,忘董事長和公司各級領導及時批評指正,使我物業管理處儘早改正,爲永和物業公司的持續改進、快速發展盡一份力量。

學年自我總結怎麼寫? 篇16

本學期我擔任九年級(1)班的化學教學工作。化學是九年級新開的學科,是會考必考的學科,短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能,引導學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣,還直接影響到學生的升學問題。

九年級開設化學是因爲要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力,引導得好能事半功倍,一旦學生學習基礎薄弱,或者學習被動,或者存在畏難情緒,那麼面臨的困難也就大。

由於學生有這樣或那樣的社會、家庭、自身因素,學習上有一定的畏難和依賴心理以及課時的安排,我們的教學任務相當艱鉅,爲了更好地完成本學期的教學任務,我們制定並在實際教學中根據情況進行有效調整,現將一學期的工作總結如下。

1.調動學生學習化學的興趣。

教育心理學指出:“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。”在教學實踐中,我很注意每一節課的引入,從複習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學生通過探究獲得知識。

在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎知識上。

2.發揮化學實驗的作用

化學學科有它自身的優勢——化學實驗,它能使學生產生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的本質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。、

例如,組織學生探究氧氣的製取方法、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的製取和性質,安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一隻燒杯後蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕鬆愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力。

3.努力做好複習總結工作

九年級化學是會考科目,要想提高教學質量,一方面,學生要有紮實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因此必須紮紮實實打好基礎,教學中力求每章節過關,做好每個階段的複習工作,對於重點知識和知識點繁雜的章節,儘量幫助學生進行歸納,打印相應的複習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。

另外對於學生作業基本上做到全收和及時批改,在作業上針對個人提出要求和意見。再比如說培提優補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有餘力的學生,增大課外作業的容量,加大難度,在適應會考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細緻、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。

4.不足及努力方向。

在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現脫節狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現成績滑落的現象。

由於一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今後的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策。

學年自我總結怎麼寫? 篇17

今日午休之後經理看我打字還挺快的,就讓我先到公司檔案室幫忙單據的錄入,說最近檔案室工作很多,人手一下子不夠也忙不過來,我今日手上沒那麼多工作就讓我先過去幫忙。

我說好啊,也算是去見識見識。她說讓我先打完就整理最近一個月公司的各種檔案。然後第一個任務是人事檔案裝盒,拿案卷目錄找到人事檔案然後對號把剛歸檔的材料放到相應的位置就可以了!人事檔案按照姓氏筆畫的多少排列。

我先製作表格,然後根據整理的結果諸次錄入,很快我就整了好多,經理說我挺細心的,其實這我在校團委有弄過,做一會上手了就沒有多大的困難了。然後就是把銷售等檔案也一次歸類整理清楚。

學年自我總結怎麼寫? 篇18

在過去的這一年裏,在領導的帶領下,在同事的幫助下,通過自身的努力,各方面取得了一定的進步,思想政治方面以及業務技術方面取得了很大的進步,現將這段時間的工作總結如下:

一、不斷加強政治學習,素質進一步提高。具備良好的政治素質是做好本職工作的前提和必要條件。半年來,始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質.同時也積極參加單位組織的各種政治學習活動,通過實踐有效的提高了理論水平和思想政治素質。

二、不斷加強業務學習,醫務科室管理的項目比較多,也比較繁瑣。包括病例複印、健康證辦理、在園兒童健康查體、導醫、事業單位職工及家屬查體等。一年四季不分炎熱酷寒都要堅持導醫,導醫的時間必須比其他科室提前十分鐘上崗,每逢查體時間更要提前,導醫必須態度熱情,言語溫和,面帶微笑,不厭其煩的回答病人提出的每個問題。

三、每逢接到查體任務我們要及時給各科室打印通知,讓他們提前做好準備,我們同時也要積極爲查體人員開好各種化驗單及健康查體個人檔案,及時的寫好流程交到辦公室與辦公室協調好工作保證查體任務的圓滿完成。

四、不足之處時:在給查體人員反饋化驗單時,有時不能完整的把化驗單反饋給他們,存在化驗單缺漏的情況造成工作的很多不便,爲此今後工作中要認真負責,絕不能再次出現類似的問題。

今後在工作中加強學習,多看多問,取長補短,完善自己,取得更好的成績。

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