個人自我總結範文（通用20篇）
個人自我總結範文 篇1
工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫，現將工作總結如下：思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規。
工作上，本人自x年工作以來，先後在某某部門、某某科室、會計科等科室工 作過，不管走到哪裏，都嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，爭當行家裏手。就是憑着這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成爲行業務的行家裏手。
記得，剛進行，爲了儘快掌握行業務，我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、打算盤、儲蓄業務，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養成了早到單位的習慣，現在每天都是第一個到行裏，先打掃衛生，再看看業務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業務知識，爲我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺，爲了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我瞭解到他要貸款買二手房時，由於他不知該怎麼辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行裏組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，並取得了優異的成績，受到了單位的嘉獎。 學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由於我畢業財校屬於中專，剛工作我就利用業餘時間自學大專，並於xx年畢業，但我沒有滿足於現狀，又於xx年自修東北大學金融本科，由於學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鑽研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，並於xx年參加全國中級經濟師資格考試，順利通過同時被行裏聘爲中級師。在多年的業務知識考覈當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最後，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒"。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業...... 個人工作總結及自我評價
本人主要負責萬正鐵西二期A1-1地塊二標段土建工程;具體工作是督促施工總承包單位在不影響工程質量、安全的情況下，按進度完成住宅、商業樓的所有土建工程。每日瞭解當天的施工部位、工程進展情況等，發現工程進度有異常情況時，及時瞭解原因，並督促施工單位進行趕工，如施工單位不能及時趕工，進度延誤較多時，及時向總指揮及公司彙報;每日及時巡查施工現場的安全、文明施工情況。其中文明施工工作爲重點管理，每日檢查施工道路、場地、施工材料的清理、清掃及碼放情況。每日檢查樓內及樓周邊的施工材料、垃圾是否及時清理，施工材料是否按施工總平面佈置圖的指定位置堆放整齊，以上工作如果未及時完成，責令其限期整改，在限期內還不能完成，由指揮部派人整改;負責二標段的工程質量的檢查、驗收。工程的每道工序完成後，都要進行檢查驗收，檢查驗收合格後方可進行下一道工序施工。
尤其隱蔽工程，必須經監理公司、指揮部共同驗收合格才能隱蔽;負責與審圖辦、設計院溝通、處理圖紙問題及變更。 本人能自覺遵守公司的各項規章制度，能將公司的利益放在首位來開展工作，工作熱情高，嚴於律己，身體力行，本人工作認真、負責、勇於承擔責任;在工作中能積極主動地協調、解決各種問題並做好與其他部門、公司的配合工作。通過萬正鐵西二期A1-1地塊工程指揮部管理團隊的互幫互助、溝通、進取和領導的激勵、培養及表率作用，使自己的管理水平、管理能力有了很大的提高和加強，使自己在今後的工作中會做的更好。
個人自我總結範文 篇2
一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。回首四年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，畢業了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，爲來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的，本人就這四年的工作小結如下
一、思想方面
大學四年以來,在學校老師的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成爲了一名黨員，學習上認真學習管理規範、積極開展創新。
二、學習方面
在大學四年期間，我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什麼問題,不管出現了什麼問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛鍊了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽，並獲得了國家級優秀獎，廣東省省級優秀獎，學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學生美術作品年鑑入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮，我爲了提高自己，用行動證明自己,用成績證明自己在努力變得更好。
三、工作方面
在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經兩年連續獲得了學校“優秀學生幹部”的稱號，在實習期間也受到學校的表彰，賦予了“優秀實習生”的稱號。本人在工作中盡心盡職、認真負責、虛心向人請教。在工作中與同學和同事的關係融洽和諧。具有良好的溝通。
俗話說：“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質爲能保質保量地完成工作任務.
總之，四年來取得了一定的成績,但與優秀黨員的要求相比,仍存在一定的差距,我將在今後的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉爲正式黨員，並努力成爲一名優秀的共產黨員。
個人自我總結範文 篇3
通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷髮展的長期的過程。以下是我在這一年的工作總結及自我鑑定：
一、嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊，政治思想覺悟得到提高
思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作爲一名非黨員，我積極要求加入黨組織，於xx年8月上交了入黨申請書，現已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。同時積極主動的瞭解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養，與黨保持一致;作爲公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，並將其運用到實際工作中，與公司保持一致。
二、求知若渴，虛心向學
作爲xx屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業區進行軟件工作，下午扎入現場對設備多看多問，不斷增加自己的現場經驗。同時認真的學習公司的各類文件，對管理體制和規範有了一定的瞭解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。
三、努力工作，認真完成各項工作任務
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起並持之以恆，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。設備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業，並提出自己的方案參與搶修，保證設備儘快正常運行。在xx年2月我被作業區內聘爲現場專業工程師，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨幹和行家裏手，腳踏實地的做好本職工作。
四、工作中發揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題
在平時的工作中，首先做好日常工作，我與作業區其他同事既有分工又有合作，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發揚民主，從不獨斷專行，從而較圓滿完成維護部的各項工作任務。都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因爲技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。同時在日後工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題，解決問題，使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛鍊和提高。
個人自我總結範文 篇4
大學四年以來，在學校老師的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規及各項加油站規章制度，自覺向黨組織靠攏有幸成爲了一名黨員，學習上認真學習管理規範、積極開展創新。
二、學習方面
在大學四年期間，我嚴格要求自己、突破自己。大學的成績名列前茅。除了掌握專業知識外，還不斷的通過社會實踐的方式來檢驗自身的能力。不管遇到什麼問題，不管出現了什麼問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結隨時反省。在校豐富的課外實踐有效的鍛鍊了我的設計才能。我曾參加了第五屆全國大學生廣告設計大賽，並獲得了國家級優秀獎，廣東省省級優秀獎，學校三等獎等殊榮。也參加了許多大賽，獲得了一些肯定。例如：第七屆全國大學生美術作品年鑑入選獎、廣東省首屆高校油畫學院獎入圍、美術作品留校等殊榮，我爲了提高自己，用行動證明自己，用成績證明自己在努力變得更好。
三、工作方面
在工作中我在前輩和老師的指導中盡心盡職的做好工作。在學校的工作中受到了很大的鼓勵，曾經兩年連續獲得了學校"優秀學生幹部"的稱號，在實習期間也受到學校的表彰，賦予了"優秀實習生"的稱號。本人在工作中盡心盡職、認真負責、虛心向人請教。在工作中與同學和同事的關係融洽和諧。具有良好的溝通。
俗話說："活到老，學到老"，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質爲能保質保量地完成工作任務.
總之，四年來取得了一定的成績，但與優秀黨員的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今後的工作中不斷努力克服和改進。更加努力，力爭如期轉爲正式黨員，並努力成爲一名優秀的共產黨員。
個人自我總結範文 篇5
眨眼一年過去了，在單位的正確領導下，在領導和同志們的支持、指導和幫忙下，我較好地完成了辦公室文祕及文印工作任務。
在這期間我堅持學習政治理論和與本職工作相關的業務知識，用心參加單位組織的集中學習，並利用業餘時間進行自學。認真學習機關文祕與文印工作相關的業務及技能知識，業務水平和理論素養都有所提高。明白了辦公室在機關單位中既要發揮領導的參謀助手作用，又要承擔文稿撰寫、文件處理、行政管理、機要保密、信息收集、後勤接待、綜合協調、企業宣傳等多方面的任務，總的歸納起來就是要做好“辦文、辦會、辦事”。一年來，我堅持做到了良好的辦公室的服務工作，發揮了助手作用，體現了窗口效應，更重要的是能正確把握宣傳導向、全面貫徹上級文件精神及傳達領導的講話精神，並及時瞭解時事政策導向，在工作中不斷總結提高，堅持吃苦耐勞、樂於奉獻、團結互助的精神。
此外，工作中我還認真做好了文件收發、存檔，傳閱、保密和發文印刷等工作。準確收發文件，並及時送於書記、主任批辦和領導傳閱，按要求做好了文件歸檔工作。各種文件材料的打字和印刷工作未出現大的錯誤，保證打字和印刷質量。單位需要歸檔的文件材料很多，平時都做到了隨時登記隨時歸檔，並於年底及時通知大家上報歸檔材料，一絲不苟，從未出現紕漏。按照規定分類檔案材料並及時送檔案局歸檔，圓滿完成檔案工作任務。透過努力，單位檔案實現了專櫃、專盒規範化管理。爲同志們查閱材料帶給最方便、快捷的條件，爲單位領導決策帶給準確依據。
一年來的磨練，讓我明白要想成爲一名優秀的辦公室文祕人員更要做到“四心”。
一、耐心。
辦公室工作無小事，每一件工作都容不得半點馬虎，一旦出現疏漏，都可能捅婁子、誤大事，從而給工作帶來不利影響。因此，我不斷強化“職責重於泰山”的工作意識，認真學習《把信送給加西亞》、《沒有任何藉口》和《細節決定成敗》等勵志書籍，做到工作認真、態度端正、處事果斷，在任何人面前、在處理任何事上，都耐心細緻，從嚴要求、從優服務，高標準、高質量，確保工作萬無一失。
二、細心。
各機關單位下發需辦理的文件是具有時間期限和具體要求的，因此務必貼合規範要求，不能有差錯。比如要寫的彙報材料，具體撰寫的資料和打印要求都有明確要求，上報時間有明文規定，那就應做到前後務必一致。記得十分清楚的是一次打印一份調研彙報材料，資料輸入好之後，打印出來發現日期打印錯誤，重新打印時，又發現彙報數據與更新數據有出入，反反覆覆打了五次才滿足要求。如果不細心，是做不好這項工作的;再有一次是會後人員安排就餐，因爲一時疏忽，弄錯就餐人數，座位安排出現遺漏，造成臨時安排，這一是讓辦公室後勤服務工作打了折扣，二是讓單位服務形象扣了分，三是讓自身辦公潛力上出現漏洞，所以無論做什麼事，都需細心周到。
個人自我總結範文 篇6
三年的大學時光過的很快，隨着這學期的最後一堂課程考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因爲在剩下的不多的時間裏我們己經是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波於各個招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業生涯中的第一步。
回顧己經過去的兩年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這兩年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上，我一貫保持着高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裏的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。積極地參與學校組織的實踐活動，例如.3在荊楚理工學院金工實習廠實習4周，.11在荊楚理工學院金工實習廠培訓車工1個月，.7在河南洛陽第一拖拉機廠見習2周。同時我積極地與老師和同學交流和溝通。通過這些實踐活動，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能力。平時我還非常注重個人修養的培養，涉獵了大量公關禮儀和情商方面的課外書，並獲得了高等教育公共關係資格證書。同時我還利用課餘時問自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在生活方而，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個人家庭的溫暖，使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什麼都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自己的最大能力去幫助同學排憂解難。在空閒時間，我經常到圖書館借書、杳閱資料，通過這兩年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這使我的思想覺悟也得到了很大的提高。因此我向黨提交了申請書，並通過了考試。在同學們的推舉下成爲了一名入黨積極分子。隨着對黨章的深刻學習，這使我對黨有了更新的認識，青年是祖國和民族的未來，青年時期是人生的黃金時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段，樹立正確的理想信念至關重要。一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，纔不至於使自己的人生軌跡偏航，纔不至犯錯誤，而造恨終生。這使我真正認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多麼優秀的一個政黨。也使我更清楚地認識到要成爲一名共產黨員的責任，因此我從來都放鬆對自己的要求，而是繼續努力掌握各方面的知識信息，提高爲人服務的本領，在服務人民的過程中，起到帶頭模範作用，提升自我修養，提高思想覺悟，向一名優秀的共產黨員的目標看齊。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅，我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。缺點是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。但我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，邁好人生新旅程的第一步。
作爲一名xx年數控技術專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
兩年多的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年多的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。現在我還存在着不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這兩年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
回首走過的四年感觸頗多，有過成長的歡樂與悲傷。不管是痛還是什麼都變成了人生美好的回憶。我自己的人生又健康快樂的走過了一個階段，感謝爸爸媽媽，姐姐姐夫，感謝我敬愛的老師，親愛的同學們以及和我一起成長的朋友們。
生活：變得懶惰了，睡覺能睡到早上的11點，節約了一頓早飯。愛上了遊戲，喜歡穿越火線，魔獸爭霸，以及現在玩的天下貳，希望有共同愛好的多聯繫。愛運動，喜歡籃球，雖然打得不怎麼樣，可是激情燃燒的歲月中，奔跑着的是年輕的生命活力。愛上了打麻將，特別是在最後一段時間真的感覺好頹廢，和女友吵了不少架。遺憾的事情很多，沒去按照自己的想法，好好的安排生活。23歲了該懂事了，要照顧好自己，需要多努力!
學習：學習自認爲是個考試強者，記憶力很好，因此每學期的期末考試還不是很差，雖然每次都是在最後的一個月才努力的複習的，但是平時的學習基本上還是很認真的學習了，雖然很對沒學懂。一共獲得了6次獎學金，4次二等，2次三等。英語剛好過了四級，呵呵。427分。普通話二級乙等。通過四川省計算機二級考試，普通話合格!大學的學習是懶惰的，因爲我人懶，學習的東西還有很多，沒踏上社會的我還要學習很多，路在前方!最後階段保研了讀教育碩士，很多人都說不好，可是我決定走下去了，不知道未來的路會這麼樣，相信船到橋頭自然直吧!
工作：在校園110服務隊幹過兩年，也許自己真的覺得不可一世吧，混的很差勁。鋼哥別太高傲，社會有點假，得學會成長。當然因爲這個獲得了優秀學生幹部的稱號。在校學生會監察部幹了一年，總的來說嘴巴還是很甜的。在校期間當過家教，遇到了不少的耿直人，大一大二過得還挺不錯。
愛情：在大學收穫了一份愛情，她對我很好，我有時候覺得自己還不成熟，應該多關心她，因爲不懂事，貪玩，打麻將，和她鬧了很多次，但是選擇了就該面對，正視我自己的錯誤，也許未來的路我們還會一起走下去!要做個好男人，雖然我還不入流!
小結：纔開始，就不會那麼輕易的結束，年輕的心埋着的是顛覆世界的野心，相信自己，相信朋友，相信未來!擁有孩子般天真的我感覺着世界的奇妙，因爲我還未涉足，可愛的等着我的到來!
個人自我總結範文 篇7
我很榮幸能受原州五中17名實習生的委託，向大會就我們於20__年9月13日至11月7日這兩個多月以來，在原州五中的實習情況、實習學校教學安排、實習生實習情況和實習中遇到的困難及解決的辦法，從課堂教學、班主任工作和教育調查三方面做詳細彙報。
九月的秋風夾雜着金色豐收的氣息，我們滿懷教育實習的憧憬、帶着激動、揹着激情，在我院趙紅建老師的帶領下，20__級化學教育專業的17名實習生來到了固原市原州五中，開始了我們作爲一名師範生的必修課教育教學實習。
經歷了爲期8周的實習生活，我嘗試到了身爲一名教師的苦與樂，也深深地體會到了一名教師所肩負的責任;在這些日子裏，我能以教師的身份嚴格要求自己，爲人師表，處處注意自己的言行和儀表，關愛學生，本着對學生負責的態度盡全力做好教學及班主任的每一項工作;同時，作爲一名實習生，能夠遵守實習學校的規章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。
在化學教學工作中，我們主要從事聽課、備課、說課、講課、評課、批改作業、周清試卷的命題及考務工作。共聽課255節，人均15節;講授新課44節，人均2.6節;講習題課63節，人均3.7節;其中從事高二年級化學教學工作的7名實習生還命題、監考、閱卷和講卷各6次。
萬丈高樓平地起，千里之行始於足下。我們以講好課，先說課;說好課，得備課;備課前，多聽課爲指導，以作一名優秀的人民教師爲目標，進行着教育教學實習。
都說實踐才能出真知，本以爲自己已經掌握教育學原理，在實際應用中才發現以前都只是紙上談兵，而老師們對素質教育深刻的獨到的理解都讓我們受益非淺。老師們一直向我們強調，無所謂什麼樣的教學手段，什麼樣的教學內容，最重要的是要提起學生的學習興趣;教學以學生爲主老師爲輔;上課的時候老師要多留給學生思考的空間;善於發現學生的優點，並及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反覆向我們強調並要求我們應用到實際教學中的教育理念。
而老師的豐富教學經驗，更是讓我佩服不已。爲了上好每一節課，讓學生認爲枯燥的書本內容變成是生動的科學知識，讓他們感興趣，老師們都要花上幾倍的時間來備課，對學生交上來的作業仔細的批改，指出錯誤的地方，更關鍵的是從作業看出學生的亮點，鼓勵學生獨立思考能力。在實習的期間，我聽了幾位老師的課，收穫良多。老師們上課時生動活潑，教學內容詳略得當，側重點分明，這些從課堂上學生的反應就可以窺見一二。而這正是我們所缺乏的，也是書本上沒有教給我們的。
在聽實習學校指導教師講課時，採用交叉聽課的方式，儘可能多聽，且詳細記錄聽課內容，並在課下對指導教師的教學思路、教學設計、教學技巧等進行深刻反思。聽我們實習生自己授課時，我們不但記錄其教學內容，還記錄其主要的優缺點，並在課下進行交流。在備課環節中，我們通過分析教材、收集資料、觀看優秀教學視頻、聽取指導老師意見等多種方式來完善我們的教學設計。說課時，我們結合新課改的特點、學生的實際情況和指導老師意見，力求使說課具有開放性、綜合性、研究性和靈活性。而在授課時，更是穩紮穩打，從基本的教學技能開始訓練，儘可能保質保量的完成教學任務。課後，我們積極開展評課活動，評課氣氛深刻、激烈、友好。最後，通過作業來檢驗教學效果，並及時對不足處進行糾正補充。
班主任工作是另一種能力的培養。在擔任班主任期間，我們堅持每天跟早操、課間操、眼保健操，督促學生進行衛生打掃。在工作中不斷的鍛鍊，不斷成長。原州五中第xx屆運動會的圓滿結束，又一次檢驗了我們的組織能力。高一年級團體操訓練，是培養團結、和諧班級的機會，我們和原班主任一起陪着學生，從開始直到結束。爲了使班級能夠和諧，爲了能提高學生的安全意識，爲了能讓學生樹立遠大的志向，我們以我有一個夢想我的青春我做主等主題多次組織了主題班會生活。每當着手組織班會、時，我們都認真準備，儘可能做好每個細節。當提懸着心，懷着緊張召開班會時，心中更是忐忑不安，直到那一聲聲喝彩穿入耳朵，我們才知道天道酬勤，我們成功了。在五中實習的這段時間裏，我們不僅完成了教育教學實習任務，同時通過開展各種教育調查，深入瞭解新課標下，學生的學習困難，課程教學結構，和社會環境對當代學生的影響等多方面的內容。
要管好整個班級，班幹部的管理是相當重要的。首先是要班乾的培養，留心班乾的工作，強調他們要嚴格要求自己，要管好別人，要先管好自己，這樣同學們纔會服從班乾的管理。對於新班幹，強調他們一開始就一定要嚴管，才能在同學中樹立威信，有利於接下來的工作;然後是班乾的職責分工要明確，班上的事務管理很多，所以班主任一個人做也是很辛苦的，讓班幹部分工，一來可以鍛鍊他們的能力，二來也是權力的分散;最後，要更好地瞭解班上情況，就要利用好班乾的職能了，班主任不可能時時刻刻在班上，但班幹卻是在班上的，所以班上的情況他們就更清楚，對於一些同學的課堂表現他們也很容易掌握，所以作爲班主任，一定要用好班幹部。
當然，我們在實習過程中也遇到了許多困難。由於實習學校條件有限，我們被安排到了一個常年背陽、陰冷的物理實驗室作爲臨時辦公室，辦公條件極爲惡劣。又基於我校距實習學校較遠，大家都必須早出晚歸，中午在辦公室度過。在實習初期，實習學校對我們並不放心，不能放手讓我們去工作，甚至冷眼以待。在教學過程中，由於經驗不足，大家都多多少少出現了緊張、教態失常、語無倫次和拖堂等現象。面對這種種困難，我們並沒有氣餒。因爲我們知道這就是現實生活，而且我們的身後還有許多的師弟師妹要進行實習，如果我們放棄，就意味着否定自己，否定我院全體師生。所以，我們不能放棄，也沒有放棄，而是積極開展自救。大家自帶暖壺、飯盒和羽絨服等，積極融入學生生活，與學生學在一起、吃在一起;每次上課前都反覆試講，直至滿意。用實際行動證明，我們的決心。終於實習學校被我們的堅決所征服，大家都得到了認可。
轉眼已是寒冬，一場冬雪後，我們離開了逐漸熟悉的學校。回憶我們經歷的點點滴滴，每一次聽課，每一次講課，每一張嗷嗷待哺的笑臉都浮現在眼前。這次實習將是我們步入社會的第一次實踐，將成爲我們人生中的一次重要經歷，我們將以此爲基石，珍惜在學校僅有的時光，努力做一名優秀的畢業生。此刻，我們也深深體會到了作爲一名教師的那份艱辛。
本次教育實習，我順利完成了教學工作，班主任工作，教育調查的實習任務，達到了了檢查、實踐、提高的實習目標，爲以後的教育工作積累了一些寶貴的教學和班主任工作的經驗。並且體會到了愛心在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到愛和嚴的很好結合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要愛和嚴結合，才能更好的做好教師這一職責;而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生。總的來說，本次教育實習是一次成功的實習。
最後，我代表原五中的全體實習生，向一直關懷我們的領導和老師們，表示忠心的感謝，向一直奮鬥在實習前線的指導老師們說一聲老師，您辛苦了!。同時，祝老師們工作順利、身體健康，祝師弟師妹們學習進步。
個人自我總結範文 篇8
這一年，我在學院學生會藝術團的街舞隊擔任隊長一職。主要工作是管理隊伍，排舞，訓練隊員和籌備節目。身爲隊長，要作出工作安排，並監督好各項工作的進度，這鍛鍊了我的統籌和管理能力。
排舞是一個藝術創作過程，對於身爲工科生的我來說，這恰恰開發了我缺少的感性思維和創造力。訓練隊員是我最喜歡的工作，因爲我想把自己學到的東西教給他們。街舞隊10級的隊員是一幫很有活力和創造力並好學的學生，和他們一起我很開心。在這一年裏，我們參與到學院迎新晚會的籌備和表演中，爲學院出了一分力。
在--年11月7日，我們代表學院參加了學校舉辦的校園文化系列活動之街舞大賽，獲得了第6名，三等獎的成績，爲學院爭光。下學期，憑藉藝術團和文娛部的努力，我們舉辦了藝術團專場show，證明了我們的創造力。作爲街舞隊隊長和藝術團的一員，我感到自豪。
個人自我總結範文 篇9
在大學已經呆了兩個學年了，這兩個學年的大學生活經歷了很多，感受頗深。現在已經正式進入我的第三個大學年頭了，大三，對我來說這是一個新的開始，我有了新的目標。大三是我理想的起跑線，一切都從這裏開始。
在一個時間劃分點上，我應該好好總結下大學前兩年的經驗，其實很多時候是因爲自己知道的太少，阻礙了前進的步伐，希望我的總結也能給其他人一些借鑑。
一年的時間很快過去了，在過去的一年裏，我在系領導及同學們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。但是“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”，我們需要時時總結。
我的大學學習
大學的學習和以前十二年的讀書方式完全不一樣，屬於完全自由型。你不去上課沒人會在意，不交作業沒人會催你，甚至只要考試前突擊看看書就能通過考試。這樣的環境可以造就人才，也可以摧毀一個人，而大多數人不知道自己要幹什麼而被摧毀了。進入大學的目的其實很明確就是要學習更多的知識。大二一學年我努力學習專業知識，從不遲到早退，上課認真聽講，做到精力高度集中，坐在第一排的我上課認真做筆記，把一些不懂的問題標出，課後找老師解答或和
同學一起討論。在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在每次考試後，我都會總結學習經驗，爭取下次考試能取得更好的成績。終於功夫不負苦心人，繼大一學年獲得思源學習獎學金後，大二學年我的成績在班裏也一直名列前茅。一分耕耘一分收穫，大二學年我還很榮幸的被評選爲五四優秀團員，自己的辛苦付出終於得到了回報，這讓我倍感欣慰。
我的大學生活
大學的生活豐富多彩，寢室就是在大學裏面的家。在大學我們可能會碰到各種各樣的室友，大家來自不同的地方，有着不同的家庭背景，生活習慣當然也大相徑庭了。這個時候交流很重要，人與人之間的多交流可以促進彼此的認識，通過交流大家可以達成一個共識，這個共識促進大家更加和睦相處。或許有時雙方都達不成共識，這時候包容就至關重要了。要知道每個人都有缺點，每個人的人生觀價值觀都不同，小小的寢室就是社會的縮影，雖然你不認可，但要學會包容。包容各種想法包容各種行爲，包容多元的社會。當你慢慢學會包容的時候，你會感覺到快樂，感覺到自己的成長，感覺到開闊而浩瀚的世界是非常美好的。有時候多總結下自己，大學生活會過的更加圓滿順利。
我的大學工作
在多彩的大學生活中，有各種展現自我的平臺。學校的社團和系學生會都給了我挑戰自我、超越自我、提高自我的機會。
在社團裏，我們組織創辦的風箏協會在大家的共同努力下慢慢步入正軌，作爲會長的我經過一年各種活動的洗禮已成熟了許多，自己各方面的能力得到鍛鍊經驗也積累了不少。但是，我知道經驗是需要傳承的，在大二的後半學期裏，我開始重點培養鍛鍊下一屆學弟學妹的各方面素質和能力，讓他們能夠把社團經營得更上一層樓。
在系學生會裏，作爲生活部的副部，爲了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同學學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了部門的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練地完成本職工作。作爲學生會的一員，在5月份的運動會中，我積極參與系運動會方陣，並且配合其他部門，做好藝術系的後勤工作，讓大家無後顧之憂，能夠全力以赴參加比賽。在大二的學期末我還積極報名參加了藝術系12級班級助理的競選，並且榮幸的成爲了12級藝術3班的班助，我會努力帶好藝術系學弟學妹，積極負責，讓他們能夠更好地融入海濱學院這個大家庭。青出於藍而勝於藍，我對他們對自己充滿信心。我相信，明天會更好!
個人自我總結範文 篇10
作爲一名學生，我是一個求知若渴的探索者。每天都在尋找新的課題去研究，但興趣太廣泛，心情太浮躁，注意力容易被分散。 年發表了兩篇會議論文，去北京參加了一次國際學術會議，感受頗深。要走在學術的前沿，需要深厚的功底與創新精神，而我，只是學會了一些皮毛。在研究上，我一直追求要有自己的思想，並且“言之有理，引之有據”。真正要做到，太難，因此，我立志於終身探索，甚至希望能成爲一名永遠的學者—高校教師。“讀萬卷書，行萬里路”一直是我的人生目標，總在閱讀的時候用眼睛先到達用腳步不能到達的地方，然後積累時間、資金、心力用腳步去到達，並在行走之中，傳播着快樂與喜悅。
作爲一名黨員，我爲祖國繁榮而喜，爲祖國災難而悲。每日關注國家時事動態，積極擁護黨的決策。但還是在很多方面做得很不夠。比如黨員思想彙報的撰寫逐漸演變成了個人隨感和日記，而且沒有堅持寫。黨的理論鞏固與新理論的學習都很被動。但在實際生活中，我是一個喜歡服務人、幫助人的人，因爲在別人的認可與微笑中，總能找到最開心的自己。
作爲一名大學畢業生，在國家大力提倡大學生創業政策之時，我再一次挑戰自己，與朋友一起註冊了《 同學匯策劃創意服務有限公司》，從居民區的車庫做到了寫字樓，從毫不知名的小公司慢慢開始壯大，立志在兩年內打造成中國第一大專業的聚會服務公司。但創業艱辛，自己的經驗、歷練都很不夠，而且我不太擅長團隊合作，抗挫折的能力不夠，過於追求完美，還有識人、用人的本領不夠強，尤其是與各種各樣的人相處和合作的能力還有待提高。
作爲一名社會公民，在志願服務方面也一直在堅持。多次參與抗震救災愛心義賣活動;參與 省 “迎奧運”百公里毅行活動，走完全程，成爲優秀義工;在我高中時“今日真情助我求學，明日我助他人求學”的夙願下，現在幫助朋友一起開創茉莉花開愛心社，成立湘西小溪愛心農場示範基地，並與湖南善行天下傳媒有限公司合作，真正開始公益創業與助學之路。
最後一句鞭策自己：虛心涵泳，切己體察，至善至美，行勝於言!
個人自我總結範文 篇11
手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室裏，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至於麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。並將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今後的工作中，取得更大的進步。
眼看下週就要到醫院手術室實習了，對於要去這個陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨牀科室實習得雖說不錯，但是手術室不同於病房，有其特殊性;興奮的是可以體驗到另外一種勞動的樂趣，於是趁着今天夜班的機會，向帶教老師請教了一些相關內容，提前預習一下下一步的學習內容：
1.首先要了解手術室的護理常規，分清護理工作不同崗位的職責，熟悉刷手護士、巡迴護士和器械護士的工作內容。
2.無菌術是手術室的基本操作，應結合書本知識，進一步熟悉並活用無菌技術於實際操作。
3.瞭解手術室刷手步驟。
4.爭取能夠在帶教老師的指導下，親自參與手術，並做到熟悉一下內容：認識手術器械，尤其是骨科手術中的專門器械，穿脫手術衣及各式手套，開無菌包，鋪無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確認識器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法，認識常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線。
個人自我總結範文 篇12
繁忙的一年過去了，回顧一年的工作，我認爲，教師的政治思想和道德品質集中體現在教師職業責任心上，做爲一個人民教師，在教學上應有強烈的責任心，這種責任心我想主體現在以下幾個方面：
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作爲一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚成爲優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成爲這個時代的主旋律，信息時代的教師一定勤於學習，勇於創新，踏實肯幹，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則儘量寬容。?用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，爲人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。
三、淵博的知識
知識淵博、教法得當的教師，教學效果就好，學生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還具有淵博的知識。我在工作中，虛心向有經驗的教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。我還利用業餘時間充電，苦學計算機知識，取得了計算機中級證書。
一個合格的教師，還有良好的語言修養。在我的工作中，注意訓練和提高自己的語言表達能力，講課時，儘量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣，抑揚頓挫，言簡意賅。讓自己說的每一句話都能起到作用，能對學生產生影響。
四、熱愛學生
教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。?不論在生活上，還是在學習上，都給予必的關心和幫助。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從裏到外，只我知道的，我力所能及的，我都管。學生丟了東西，我幫助找;有困難，我幫助解決;天氣冷熱變化，我提醒學生及時增減衣服;學生鬧矛盾，我給處理;學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識並改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互瞭解，等等。由於我熱愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
我相信，只有用愛心、能力、知識使學生健康活潑的成長，纔是自己最大的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。
我用師愛譜曲，用師責填詞，用愛心、責任心和進取心來滿懷激情地唱着它向前走去。
個人自我總結範文 篇13
一、端正工作態度，熱情爲患者服務。
作爲一名醫生，爲患者服務，既是責任，也是義務。參加工作以後，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，竭盡全能地爲患者服務;耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通。急病人之所急，想病人之所想，不管夜有多深，只要有需要，我都會及時趕到上班地點，耐心細緻地爲患者做好檢查。
二、認真學習和培訓，努力提高專業技術水平。
兩年來，我先後從事公共衛生方面的工作和B超和放射工作。20x年3月至20x年2月主要負責從事公共衛生方面的工作，20x年4月至今主要從事B超和放射工作。在公共衛生科工作的這一年裏，我認真學習高血壓防治、傳染病病防治、重性精神疾病防治等理論知識，在學習理論知識的同時還加強計算機操作，積極參加各級培訓，虛心向領導和同事請教，很快我就成爲了業務骨幹;20x年3月至8月，我在咸豐縣人民醫院彩超室和放射科進修學習，老師的孜孜教誨加上通過自己的努力學習和鑽研，僅用不到5個月的時間我就掌握了B超和放射工作的要領。如今，我能熟練開展彩超和放射工作，至今從未出現差錯。
三、具體工作和完成情況。
1、公共衛生工作方面。
我和同事們一起，積極建立健全65歲上老人、慢性病患者、孕產婦及兒童紙質檔案，並在社區衛生服務系統和國家重性精神疾病直報系統錄入檔案數據，認真搞好孕婦葉酸發放和產前、產後隨訪體檢，狠抓兒童疫苗注射工作，積極下到各村組爲老人和兒童進行健康查體，一年來，共查體39個村，查體10000餘人次，其中65歲以上老年人3000餘人次。
2、B超和放射工作。
B超和放射工作，因爲是其他科室爲患者提供治療的重要依據，我總是按照操作要求，一絲不苟的爲患者檢查，對於年輕育齡婦女，我都要問其是否懷孕，告知放射對胎兒的危害;我嚴格遵守B超紀律，特別是在爲孕婦查孕方面，我嚴格執行“雙人雙鎖”，對於患者要求鑑定胎兒性別，我不爲利益所動，總是婉言拒絕。對於查孕的對象，保證在兩天之內及時保質保量錄入共享平臺。
兩年以來，儘管我做出了一些成績，但還是有很多方面存在着一定的不足，個別工作做的不夠完善，還需要在今後的工作中加以改進。在今後的工作中，我會更加努力的工作和學習，總結過去，克服不足，爭取取得更好的成績。
個人自我總結範文 篇14
時間過的可真快，轉眼一年的時間過去了，在紅太陽幼兒園的園長領導和各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的生活裏進步很大。我總結了以下幾點：
1、積極配合班主任，做好本班工作。孩子們來到託班，我與祖老師都十分重視幼兒動手操作能力的培養及訓練，並嚴格根據我班幼兒的實際情況，從幼兒的興趣入手，密切結合教育教學，形成各種豐富多彩的主題活動。如我們充分利用好教室的牆面，製作主題牆，在過節時，精心裝飾教室，並結合我班幼兒愛畫、愛操作的特點，生成了“我愛秋天”、“冬天來到了”、“過新年”等一系列主題活動，我們兩位老師在活動中充分發揮想象，結合主題自由地創造，讓幼兒盡情體驗活動的樂趣與喜悅。
2、不斷提高自身素質，加強學習與反思。俗話說：“活到老，學到老，”要適應社會的需要、工作的需要、孩子的需要，就必須不斷地提高自己、充實自己。本學期我每天堅持閱讀各類雜誌、各種書籍，就連幼兒的《十萬個爲什麼》也不放過，終於讓我找到了難題的答案，增長了見識。同時我還利用休息時間上網查找幼教資料，吸取有價值的經驗融入到自己的教育教學之中，並根據孩子們的實際特點及反饋，及時反思，努力探索出一條適合孩子、屬於自己的幼教之路。
經過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進步，經過園內的業務學習，我在理論方面也增加了許多知識，在業務考試中，我取得了第一名的好成績。在這學期的工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，力求把日後的工作做得更好！
感謝園長給我到紅太陽幼兒園這個團結的大集體中學習的機會，也要感謝園內各位老師的細心幫助，使我很快的成長起來。
個人自我總結範文 篇15
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成爲高一(12)班一員已一年了了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。
在過去一年的內，透過不斷地學習，我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點點的成長.而完美的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才明白努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨後又不盡然......原先過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以後也會嘲笑此刻的渺小......我們不得不笑着回首我們所走過的路.：在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後應對社會的種.種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成爲適應這個社會的專業人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以此刻屬於我們的知識儲備期。以前有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的潛力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如此刻好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。……
在這一學期中我收穫了很多很多，有校長的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學們的互助互愛，我想這是我在學習生涯中不可小覷的一筆財富。
在開學到此刻爲期一年的學習生涯中，從最出對高中生活的一無所知到漸漸地習慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學期中我漸漸地懂得了什麼是珍貴的友誼，什麼是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉麼讀懂也猜不透的一種東西，它對我很重要。在這一學期中我要個性感謝我那敬愛的班主任他對我們如同“老媽子”一樣就是對我們有一種想不到的細心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請教問題也是毫無保留的回答，如果我們不會他還會一遍又一遍的跟我們講解直到會爲止。爲了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。
(2)上課要用心發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每一天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書。每一天午後吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識資料，以到達最佳學習效率。
個人自我總結範文 篇16
尊敬的領導：我於201-年-月-日進入公司擔任辦公室文員一職，負責辦公室行政內勤的相關工作，到目前已有1個月時間，根據工作狀況，現申請提前轉正。辦公室涉及到公司各部門的溝通、協調工作。
在這1個月裏，我在辦公室的工作具體有：
1、檔案管理。在相關領導的指導下，完成了對公司的文檔、資料，進行了整理、歸檔，並錄入電子版表格，以便查詢和管理。
2、日常電話接聽與回覆。每一天根據業務單位、上級主管部門電話、傳真、郵件等狀況，及時向辦公司、總經理、相關部門彙報狀況，並按辦公室、總經理、倉儲部解決方案，及時回覆各業務單位、主管部門，儘快解決問題。
3、相關文件起草與編寫。起草與編寫公司第一季度自查報告、藥監局現場檢查後整改報告;高新技術企業認定申請材料部分資料起草與編寫、公司安全月報表資料起草與編寫;培訓中心相關制度起草與編寫、著名商標認定部分資料起草與編寫。
4、相關網絡填報工作。網絡填報安全檢查月報表、職業病危害年報表;及時跟進雲南標準化管理信息系統雲木香標準化種植審批進度並彙報審批狀況;關注工信局、財政廳、農業廳網站並及時彙報相關項目或政策。
5、參加上級主管部門組織會議並按要求填報相關文件。參加縣創衛辦組織的動員大會並傳達會議精神;參加市工商局、縣環保局關於開展羣衆教育實踐活動意見徵集會議;按要求填報市人力資源和社會保障局、市工商局、縣工信局、安監局、環保局等主管部門關於開展羣衆教育實踐活動意見調查表。
6、協助辦公室主任蒐集材料整理電子文檔。蒐集整理雲木香標準化種植相關資料複印並彙總成電子文本以備用。
7、補充完善相關存檔資料。根據縣創衛辦要求完善201-、201-、201-年公司創衛資料;根據GMP要求完善201-、201-、201-年培訓檔案，規範培訓計劃、培訓實施及培訓考覈、效果評估等一系列培訓資料管理;分類彙總安全生產檔案，完善公司安全生產臺帳。
8、協助其他部門工作。協助財務部第一季度藥材盤點;協助財務部打印銷售訂單。
9、其它文字錄入工作。
10、其它各部門主管領導交辦的臨時性工作。
11、堅持節儉原則控制辦公用品成本。送外文件正規紙張雙面打印，內部用資料廢紙打印;隨手關電;電腦不用時持續待機節能模式或關機。一個月的時間轉瞬即逝，我已融入公司的工作氛圍，此刻已經能夠處理好本崗位的日常工作及其它相關工作，能夠較快的進入到工作主角當中，這與公司的領導和同事給我的幫忙和指導分不開，個性感激楊鳳羣主任、王碧峯主任、史廷建經理、趙錫祥副總、王學誠總經理等領導及同時對我工作的指正和幫忙。
當然，工作中難免出現一些小的差錯需要領導和同事指正，這些經歷也讓我不斷地積累了經驗，在處理各種問題的時候思考的更全面，防止在以後的工作中發生類似的失誤。來到那裏工作，我收穫最大的莫過於對工作的執着和熱情，在以後的工作中我將繼續提高自我，爲公司的發展作出自我應有的貢獻。在此提出-月-日予以轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊，實現夢想的機會。
我會用謙虛的態度和飽滿熱情做好本職工作，爲公司創造價值，爲自我展開完美的未來。懇請領導給予批准。
個人自我總結範文 篇17
這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，爲人師表，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課，廣泛獲取各種知識，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與業務筆記。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了以下工作：
1、課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務，爲提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方，須在以後進一步的努力。
總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲教育事業貢獻自己的微薄力量。
個人自我總結範文 篇18
在這一年中，每個人都有了不同的收穫，無論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學美好生活的開端。
說起這一年的總結，突然感覺心中有了一絲悲涼。當時入校見到誰都要喊“學長，學姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了。那就要意味着我們的心志要比他們成熟;知識要比他們精通;能力要比他們更強;閱歷要比他們豐富。思來想去，自己真的應該好好想想。
這一年中，最大的思想變化是對家，對父母的感情深了許多。作爲獨生女的我，十餘年來一直是在父母呵護中成長。久而久之，已經將愛看成是習慣。猛然間離開，才發覺這份愛是何等珍貴!父母對子女是百分之百的付出，是不圖回報的付出，是無怨無悔的付出。然而子女卻往往感受不到。等感受到時，有時已經太晚了。記得寫作課上金老師曾包含深情的對我們說：“盡孝要及時!”僅僅五個子，卻將老師的無奈，悔恨，及對我們的忠告刻畫的淋漓盡致。是啊，怎麼回報父母的愛，真的是每一個子女都應好好思考的問題。
記得圖書館有一本叫《歲月中國臺灣》的書，上面有一篇以女兒的身份寫給母親的詩：當我年幼的時候，知道的不多，我跟母親要什麼，母親就給我什麼。當我長大後，已經知道很多，而媽媽從不跟我要什麼，而我也沒有給她什麼。媽媽在這個世界上就是爲了我，我給她的這麼少，她給我的這麼多，媽媽從不告我爲什麼，爲什麼，爲什麼……每當讀到這首詩，心中都感覺酸算得。
前幾天大學聯考，上網看到那些在考場外煎熬的父母，又一次想到我們父母。他們在外面等了我兩年。只今難忘每次走出考場看到的都是他們的笑臉，併爲感到他們的壓力其實比我大很多，尤其是復讀那一年，但他們從爲表露過。相反，他們還努力爲我營造寬鬆的氣氛。所以我以後一定要好好孝順父母。有時想想，其實個人一切都不重要，我最大的願望是父母以後事事順心，身體健康!
至於學習很慚愧。我的英語基礎可以說是最差的，入校成績也不象其他同學那麼驕人，開始還真有種自卑感，但我的導師康老師和我說：“以前就是以前，關鍵看現在”，我知道作爲教師，廣博的知識是十分重要的。俄國教育學家說：“要想給學生一碗水，老師首先要是一條大河”於是我便徜徉在了書的世界中。我會隨陳獨秀的死而慨嘆，一個有爭議的人物就這樣淡出了歷史;會因李敏的描述而認識了父親色彩的毛主席;會憎恨王新貴這樣的卑鄙小人;回爲關漢卿，塞蓮繡驚天動地的愛情而流淚。在書的世界中我深刻感到了胡適先生說的“以有限的人生，去探求無限的知識，是十分快樂的!”
在生活方面，雖然學校給我們提供了許多便利條件，但離開家，困難還是很多的，這時，同學互助就是那麼的重要。在互助中大家產生了深厚感情，每個寢室都是六個難分的姊妹花。
雖然班委競選，學生會競選失敗，但我也有了自己的一片天地。在校馬列協會，從外聯副部長到組織部部長，雖然工作不如在學生會的同學學到的多，但還是有一定收穫的。如果可能，我是不會放棄任何一個培養能力的機會的!
一年的歷練固然不會有太大變化，但我知道三年後的我肯定會有很大變化，無論考研還是就業，我相信自己一定會爲自己開創出一片絢麗的未來!
個人自我總結範文 篇19
1、認真做好實習前期工作
首先是把自己的心態放正，因爲心態決定一切是輔導員叮囑的。學做師者就得像師者。指導老師對我的要求：嚴格要求自己，爲人師表，言必行，行必果，身正爲範。在開學典禮後指導教師介紹了各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。我也主動把實習班級的每個學生和學校的基本情況有個初步的瞭解。有了這一切的統籌安排，我的實習才能進行的如此順利。
2、名師指導按步驟提高教學水平
教學實習的開展，指導我的是本校的高級教師，教育前線工作者，也是一個非常負責的教師。我們將實習分爲兩個階段：
第一階段爲見習階段，時間爲一週。在這個星期裏，我全面熟悉國小三年級的語文教材，認真聽指導老師的每一堂課，並做好每節聽課紀錄，課後與老師交流，虛心求教，深入瞭解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節，並這個細節中所蘊含的意思。因爲在課堂上的每個動作都是爲教學服務的。這是指導教師經常強調的一句話。還經聽一些竟賽課、公開課、優質課。之後與指導教師一起探討，更多的是老師的指點。吸取他人優秀成份作爲自己所用。是模仿與學習相結合的階段。
第二階段是上課階段，我的指導老師是本校的高級教師，並且是三年級二班的班主任，所以她給我上的課是很多，而且給我安排的課時也是很多的，這就使得我有更多的鍛鍊機會。上講臺的次數就自然增多。一天中最多有三節課，一般都是兩節課。所以就有很多交流的時間，在做得不好的地方老師也是及時地經我指出。另外在課後細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認爲能教好本課爲止，這才交到教師那裏進行初審。在審查時指導老師要求我說出我的上課計劃，這就練習了說課的環節。在指導老師的批改和建議下再做修改，之後在上課前進行試講。我的每一節課指導老師都堅持聽課，在課後細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，並且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課後努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。還要在教學過程中學會整體規劃，依教學祕書的按排創造性完成教學任務。在這樣的努力下，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
3、積極做好班主任實習工作
做班主任是辛苦的，而當一個國小三年級的班主任則是更辛苦的。國小生各方面都要細緻如微，稍有不注意就有意想不到的事情發生。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。我從早上7點20就起牀，早餐之後就到學校簽到。每天的主要任務：一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛生，檢查儀容儀表,紅領巾的佩戴，督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。三是第六節課後爲課外活動，我要輔導個別學生，給個別學生作思想工作。在這過程中，我做到愛崗敬業，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。如全校大掃除、紅領巾檢查、“紅歌傳唱”等活動。
個人自我總結範文 篇20
經過課改實踐，我感覺自己的角色和教學策略與以前比較發生了很大的變化。通過認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，在繼續推進我校“自主——創新”課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，積極探索，改革教學，收到很好的效果。
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學。
隨着實施課程改革以來，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展爲目的的教學思想，樹立起以教師爲主導、學生爲主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啓發思維，訓練方法爲主的自讀課文閱讀方法、以感知―探究―反思―延伸爲主線的重點篇目學習法、以合作―探究―創造―創新爲核心的語文活動課等，收到了較好的教學效果。
二、激發學生學習興趣，提高學生語文素養
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養學生的創新能力，已成爲教師關注的熱點，討論、交流、探究等學習方式已成爲課堂的主流。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。
(一)、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如，在導入新課，讓學生一上課就能置身於一種輕鬆和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地學語文。我根據不同的課型，設計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入，採用激發興趣、設計懸念……引發設計，比起簡單的講述更能激發學生的靈性，開啓學生學習之門。
(二)、培養積極探究習慣，發展求異思維能力。
在語文教學中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關。爲此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的昇華和靈性的開發。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考後，學生根據已有的經驗，知識的積累等發表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。通過辯論，讓學生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學的人也會有所不知，體會學習是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環節的設計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正爲學生的學習提供了廣闊的舞臺。
此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，採用不同的途徑獲得知識，培養能力。
總之，在這學期的教學過程中，本人始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生爲本的教育理念，重視課程資源的開發與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發展思維和語言的養料，在文字教材和生活教材的結合中，開闢了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現了教學上的許多不足，衆多的學生是可以接受新課程的教育方式的。有一小部分學生由於個體的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級裏就有了兩個極端的現象。當然，今後我還會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮。