高中新生軍訓自我總結2000字(精選19篇)

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高中新生軍訓自我總結2000字 篇1

在軍訓前準備的一整天裏,自己一直在忙東忙西,很害怕會漏了收拾日用品,害怕帶的東西會太多或者太少,十分矛盾。媽媽看着我的樣子也樂開了懷,可能是因爲這一次我主動申請自己收拾不需要她多費心。但我知道她還是有些擔心我,畢竟要離開家5天。但我偷偷和自己說:一定要好好照顧自己不能讓媽媽擔心。

高中新生軍訓自我總結2000字(精選19篇)

"鈴~鈴~鈴"鬧鐘準時6點30分響起,我居然沒有賴牀,準時7點左手拿着一個綠色大水桶,右手挽着一個大大的環保袋,背後還揹着一個大書包。準時到達學校操場,現在早已是人山人海了。緊接着領導級長們發言後大家準備上車出發去軍訓目的地。

經過40分鐘左右的時間,我們的大巴終於到達目的地。首先看見的是拿一棟棟大樓,綠樹環繞,地面十分乾淨.但當我們揹着大包小包爬上八樓的宿舍時,一打開門就有想哭的衝動,衝口而出一句:"裝修怎麼可以這麼簡潔。"但現實無法改變,大家經過1個小時的努力。我們宿舍的衛生終於被搞得乾乾淨淨,大家也把自己的牀鋪,衣櫃整理好.而作爲室長的我,還有兼顧分配工作和考察工作,以免老師教官批評.然後大家拿着各自的飯盒衝下操場集隊。這也是第一次看到我們班的兩位教官。

接着大家排着隊去飯堂準備吃午飯,來的時候我已經在想這裏的飯菜會不會很難吃?會不會很少肉?而當我站到飯桌前頓時傻了眼.和10個人一起吃4個菜,而且飯菜大部分都不合我口味,只好吃了幾口就回去宿舍繼續搞衛生.終於最害怕的事情即將來臨,就是那可怕的訓練。

當時是正午,烈日當空,而我們就站在陽光底下,首先學習的是軍人的站姿,初初以爲很簡單卻發現原來還要將這個動作在陽光底下保持20分鐘,那種感覺別提有多難受.不管背後有多少汗水沿着背往下滴,不管有蚊子飛來,不管有多癢都不能動!只要一動就是違規就要受到懲罰。當時我只感覺軍人的辛苦和教官的嚴厲.經過一輪汗水的洗禮,終於能休息了大家都累得喊辛苦。看到水彷彿看到了靈丹妙藥,迫不及待的狂喝。

可是可怕的訓練還是要繼續,這次輪到訓練我們的嗓子,每個班都必須大聲的喊出"一,二,三,四"彷彿喊得不夠大聲便要受到責罰,就連每一次進餐前都需要喊,喊得不夠大聲就不能吃飯,喊得大家嗓子都差點嘶啞。而整個下午就一直在訓練,吃完晚飯後還是繼續訓練。而晚飯也和午飯沒什麼兩樣,但我已經顧不上合不合胃口,因爲肚子實在是太餓了.而一天裏我覺得最開心的時間就是晚上唱軍歌這一環節,級裏的同學都聚在一起圍成圈坐下聽教官們唱歌,時而大家一起搞氣氛,時而教官獨唱,大家都十分開心。終於第一天的訓練快要結束,但第二個挑戰又來了,就是10個人如何分配洗澡洗衣服的問題。因爲晚上10點就要準時關燈,如果沒有準時完成任務是會受到老師批評的,而我這個作爲室長的更是要負上責任。

因爲始終不是家裏或者旅館,設施十分簡陋,所以大家在第一天都顯得很不習慣,動作不夠迅速導致後面的同學不能準時10點上牀睡覺,導致我們宿舍第二天被老師批評受到懲罰了,但作爲室長的我責無旁貸,只能吸取教訓。

而作爲室長,我更要負責叫同學們起牀的重任,時間也十分早。早上5點30分我準時開燈把她們都叫醒,幸好她們都十分合作,都不太會賴牀讓我很開心。大家洗漱完便要下去晨訓,大家必須要先訓練完才能吃早餐,所以儘管很餓也唯有堅持訓練。但當看到早餐時卻又再次讓我失望了,但我也還是把那些十分乾得饅頭吃下去,把那些淡而無味的白粥喝下去了。因爲我知道不吃飯待會訓練便會沒有力氣所以多難吃也要填飽肚子.然後,便接着訓練。

在前四天裏,都重複做着同樣的事情,吃着同樣的飯菜,流着許多的汗水。但更多的不同是心情。第一天是好奇,第二天是辛苦,第三天是習慣辛苦,第三天是適應了這種生活方式。與同學的相處也發生了變化,第一天時候沒太多話可說,第二天慢慢熟悉大家的名字,樣子,第三天感情升溫,沒有當初的含羞,第四天更是像同學,像朋友,大家的東西都可以相互分享.而到了第五天,更多的是離別的不捨和相處的融洽。雖然大家只是相處了5天,但大家都已經有了一種特別的情感.忽然會覺得原本以爲很難熬的5天飛速的過去了。留下的只有濃濃的不捨之情.特別是在最後一天裏,那場特別的匯操讓我久久不能忘懷。

大家盡力了!這一次是我們做得最出色的一次!當聽班主發言的時候,我居然激動得留下了淚水。連我也不敢相信,但事實我確實被感動了。我感嘆到:怎麼會有發言如此感人肺腑,聽得我拍疼自己的手掌。老師說得對,雖然這次名次是第三名,但這也是我們訓練了4天,努力而得來的,我們認真對待了,盡力了,無論名次是多少,我們都無愧於心了!我可以自豪的和媽媽報告自己的成績,並不是僅僅因爲那些浮雲般的名次。

這次的軍訓,讓我更瞭解5班,讓我更愛五班,這個集體一定前途無量!因爲背後有45個團結的身軀和2位最棒的班主任!

高中新生軍訓自我總結2000字 篇2

時間說快不快,說慢不慢地帶我走過了“黑色六月”之後那個說得上漫長的假期。我第一次對“虛度年華”這個詞有了切身的感覺。我巴望着、憧憬着心中的校園生活,恨不得讓時間長上翅膀將這個夏末秋初的九月帶到我身邊。當然,我明白,隨之而來的首先是一次勵練——一直讓我感到後怕的軍訓,望着炫耀白光的太陽,我甚至有種發自本能的抗拒與退縮。14天,一個既不長也不短的時間,不長,是因爲相對我那個熬了很久纔到頭的無聊假期來說,這14天也許是充實而有意義的;不短,是因爲在烈日的炙烤下也許每一秒鐘都能在心中數得那麼清楚。而現在,我想這14天是人生中絕不可刪掉的14天。我們接受了身體和心理前所未有的考驗,我們認識了將朝夕相對四年的朋友,我們就此展開了大學的新畫卷,圍繞“軍訓”這個主題,我有太多的片段,太多的關鍵詞從腦海中搜索出來,與你們分享……

一、關鍵詞:短信息

從我開始軍訓生活以來,爸媽很明顯減少了來電話的次數,我明白他們是怕影響了我軍訓的休息,而改爲了默默地發短信息給我,每次我打開手機,總能收到2條信息:爸爸是個不擅把感情外露的人,他只是每天發天氣預報給我,天熱要我記得防暑防曬,天涼了提醒我加衣,他的話乾脆利索,軍人出身的他用他類似命令的口吻傳達着他的關愛,而媽媽卻是個很感性的人,和平時絮絮叨叨打個不停的電話不同的是,她每天也只發條短信,告訴我一些生活上該照顧自己的話,我知道她希望我從此能慢慢獨立,成高中生蛻變爲真正的大學生,每次收到爸媽用心良苦的短信,總是覺得心裏暖暖的,甜甜的……

二、關鍵詞:三點一線

高中我便過着三點一線有點單調的生活:食堂、寢室、教室,而現我同樣又一次重複着三點一線的生活,只不過教育變成了操練場。每次當我們穿上整齊的校服踏上這塊地時,在心中總有一種光榮,雖然身上不是“橄欖綠”,但心中卻有軍人的感覺,每次離開這裏,既帶着滿身疲憊,同時也帶着迫不急待的興奮,因爲終於可以吃飯了。食堂裏總是“人山人海”,氣溫也很高,每次胡亂扒着飯,臉上、身上都流淌着大顆地汗,也許是操練時對汗這東西已見怪不怪,完全可以當它不存在了,它便一聲不吭地在身上“肆掠”,每次吃飯完了,總是自我解嘲:這桑拿效果不錯,飯菜口味也很不錯!回到寢室,美美地洗個澡,躺在牀上,頓時覺得全身筋骨舒展開來,那個愜意美好的感覺啊——只可意會不可言傳啊。

三、關鍵詞:軍歌嘹亮

唱軍歌大概是軍訓最理所當然的娛樂活動了,那一首首半志昂揚的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣發出來,完完全全就是一種震撼,不只因爲他們哄亮的聲音,還因爲他們那發自內心的、堅定的報國之心,突然想到一句話:感動自己才能感動別人。這種發自肺腑的心聲及他們堅定向前的眼神是可以觸動每個人心靈的,而唱軍歌中一個很活躍也是必不可少的便是拉歌了,在教官們的帶領下,大家扯着嗓子喊着拉歌的詞,那些在我看來很搞笑的拉歌詞的確也給所有人帶來了歡聲笑語,大家在一起唱着、喊着,那種集體中團結的感覺讓我堅信我們四年的大學時光一定會很快樂,很難以忘懷……

四、關鍵詞:天氣

軍訓的天氣大概是軍訓期間關注度很高的一個問題了,前幾日一直烈日當空,尤其是午後,那令人睜不開眼的太陽光把樹葉照得綠油油的,地面照得白花花的,腳踩上去,彷彿覺得腳底的橡膠在炙烤下慢慢熔化,而當汗無止境流淌中,好像身體在蒸發,一點一點地……也許是老天爺心疼這些祖國的花朵們了,實在不忍大家都變成乾花,所以忽然將南風逆轉,吹起了涼嗖嗖的北風,氣溫也驟降10度以上,對於大家來說這簡直比中頭彩了還開心,可惜我挺倒黴,天爺爺不僅帶給我了清涼也帶來了鹹冒,不過受到寢室“歡天喜地”氣氛影響,這點小感冒也沒讓我鬱悶超過十分鐘。

五、關鍵詞:操練

操練是我們十四天軍訓生活的主旋律,我們將學會一些基本的動作,之前教官們給大家做了完整的一套演練,颯爽英姿,堅實的步伐、筆直的脊樑、雄壯的口號讓我們掌聲雷動,短短十四天,這便是我們心中的目標,操練是嚴格的、枯燥的,也是很辛苦的,突然想到不知曾幾何時聽過的一段話:世界上最遠的距離不是我站在你面前卻不知道我愛你,而是站軍姿時教官掐表的時間漫漫無盡頭。世界上最痛苦的事不是明明相愛卻不能在一起,而是當汗水肆掠你的臉,很癢卻無法伸手擦去。也許十四天後回首,這段操練的日子會留下太多珍貴記憶,那種苦與練鐫刻上軍訓十四天的日期永遠烙進我的腦海裏……

人總是在回憶過往日子時發現以前的點點滴滴是無可估價的人生財富,是每個人真實生活過的證據。現在度過的每一天也許都爲明天積累下珍珠般的回憶,年輕無極限,在軍訓我們每個人都在挑戰自己,適應一種脫離習慣範疇的新生活,學會忍耐,學會堅強,“把眼淚種在心上,會開出勇敢的花,當我們疲憊的時候,低下頭聞到一種芬芳”。大學生活從軍訓這裏啓程,後面的路還很遠很長,但人只有雙腳沒有翅膀,風浪再大,也要永往直前,這是從軍訓中我認識到的精神,也會伴着我一直走下去。mp3中響起孫燕姿的《一起走過》:“在我心中,我知道,這是永恆的長跑,好不容易來到這裏,明天還要追更多的榮耀。把自己角色扮演好,全力以赴每一秒,我的家人和我的朋友,肩並着肩手牽手,一起走到……”一個開始讓我預見未來的路,一次挑戰讓我前進並非一帆風順,在這個痛並快樂着的起點開始永遠的長跑,去追更多榮耀,去聞那勇敢花兒的芬芳,難忘那年的風,那年的陽光,難忘那年的雨,那年的歌兒,再回首,難忘那青澀微笑成長着的孩子們……

一些簡短的感言:

青春就是陽光

生活,宛如一條清澈的小溪,靜靜地流淌,偶爾會有些許起伏,激起層層漣漪,然後恢復往日的平靜。生活,就像一杯清淡的龍井茶,只有細細地品嚐,才能尋出其中的味道:有苦也有樂。軍訓生活也是如此。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇3

一、成立組織加強領導

軍訓工作是學校一項常規工作,學校歷年來都十分重視這項工作。在學校黨支部、行政會的正確領導下,依據上級有關文件精神,學校成立國防教育領導小組,建立起以分管校長爲組長、教導處主任爲副組長、政治教師爲成員,明確分工、責任到人、層層落實、協調一致,統一領導學校高一年級新生軍訓工作。

二、制度健全注重落實

如何使軍訓工作落到實處而不流於形式,對於這一問題,學校首先是統一教師的思想認識,其次是注重制度的制定與落實。這些年來,學校教導處就軍訓工作先後制定了《xx市xx中學軍訓工作條例》、《x市xx中學軍訓期間學生管理暫行辦法》等有關制度,通過制度的制定,使學校軍訓工作步入法的軌道,有效地克服了軍訓工作的隨意性,增強了軍訓工作的嚴肅性,從而爲軍訓工作提供了制度上的保障。

軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時,我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度,從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中,我們還注重檢查,通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。比如,我們要求每天早晨六點三十分學生到班上上自習,班主任老師要到班點名,並根據實際,開展班會課,學習學校有關管理制度,使學生在此期間瞭解學校制度,遵守學校紀律,熟悉新同學,熟悉新環境;我們要求班主任在每天晚自習後到寢室查房,通過檢查,瞭解學生的思想動態,關心學生的生活,走進學生心靈,使學生能迅速適應高中生活;我們還要求行政幹部及時同班主任溝通,從整體上把握學生心理和班級管理狀況,保證在軍訓期間紀律和安全;我們同楊橋鎮衛生院聯繫,安排一名醫生作爲校醫,針對訓練過程中可能出現的意外情況及時採取必要的處理措施。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定,並明確了相關的責任人。

三、經費到位合理使用

作爲一所地處農村的市級示範高中,我校生源主要來自農村,而這些學生家庭50%以上存在家長外出務工情況,學生家庭經濟狀況一般。針對這一實際情況,學校在財力相對緊張的情況下,擠出一定的資金來支持學校的軍訓工作,而不是將此轉嫁到學生身上,以減輕學生負擔。

根據上級有關文件精神,學校行政會研究決定,XX年度高一年級學生軍訓費用由學校承擔,軍訓服裝由學生在自願的基礎上統一到部隊訂購。在這一原則的基礎上,學校經過多方努力,同武警安慶支隊協商並取得他們的理解與支持,使學校在費用這一項節約了不少資金:經過協商,xx部隊同意我校的軍訓費用按教官人數計算而不是按學生人數計算(60員/天.人),一項就大約節約資金一萬元;學生的軍訓服裝爲26元/生,這一項按我校實際參訓學生數計算,大約節約資金x元,平均每生節60元。學校對經費的合理安排和使用,得到了學生家長的一致肯定和讚揚。

四、管理科學成效顯著

在軍訓過程中,支隊的教官們在軍訓中從嚴要求,訓練到位。從集體訓練到個別指導、從整體要求到細小環節都要求人人過關,並十分注重訓練的效果和方法。訓練時教官們率先示範,教給同學們不僅是一個個動作要領,而是一種嚴肅認真的態度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰勝困難、勇於挑戰自我的頑強鬥志。一週來,教官們在訓練場上素質過硬、作風頑強、要求嚴格,鍛鍊了同學們的意志品質,培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神,使之受益非淺;訓練場下,教官們又勝似親人,對同學們關懷備至,真誠溝通,使教官和同學們結下了深厚的友誼。

一週的軍訓,同學們是從艱苦中掙扎過來的,是從磨礪中挺過來的。一週的軍訓對同學們來說,是一次集思想意志、習慣情操爲一體的鍛鍊和培養,在訓練中也涌現出一批優秀學員,有的帶病堅持訓練、有身體不適卻執意留在訓練場的,還有的同學即使暈倒,稍作休整,馬上又入隊訓練的,諸如此類,舉不勝舉,令人感動,讓人欽佩!稍後學校將對這些優秀的學員給予表彰。近一段時間以來的高溫天氣,對於我們全體師生來說,無一不是嚴峻的挑戰和考驗,但同學們卻以自己的行動扛過來了,書寫出我校軍訓一個個動人的故事。一週來,沒有一名同學違紀,沒有一名同學出現安全事故。

而我們的班主任老師在軍訓過程中,始終陪伴在同學們的周圍,在嚴格要求的同時又默默地關心和幫助着同學們,使廣大高一年級新生儘管是第一次接觸軍訓,第一次踏進楊橋中學的校園,第一次遠離家人,第一次……,但並不因此而感到孤獨,而是充分感受到集體的溫暖;並不因爲天氣的炎熱而備受折磨,而是鍛鍊了意志,增強了身體素質,增進了同學們互幫互助的合作意識,在此過程中,班主任老師的辛勤付出也得到了學生和家長的一致好評。

回顧本期的軍訓工作,由於學校安排合理、管理到位,學生積極參與,武警戰士的身體力行,使本次軍訓工作獲得圓滿成功。我們將及時總結軍訓過程中的一些好的經驗與做法,並推廣到日後的管理工作中去;同時我們還將對其中的一些不足也進行仔細分析,以在日後的工作克服不足,爭取更大成績。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇4

各位領導、全體教官、老師們、同學們:

歷時10天的軍事訓練,今天已經圓滿結束了。剛纔,我們舉行了隆重的閱兵式、分列式和軍事課目彙報表演。通過彙報表演,可以看出,同學們經過十天緊張的艱苦訓練,取得了豐碩的成果,達到了預期的目的。這是全體承訓教官辛勤汗水的結晶,也是全體同學、各院領導、機關各部門以及武裝部和全體工作人員共同努力的結果。爲此,我代表校黨委、校領導,對參加軍訓的全體同學表示誠摯的問侯!對承擔此次軍訓任務的新疆軍區政治部校選培辦和全體國防生教官們表示衷心的感謝!

這次受訓的新生5000餘人,承訓教官200餘人。在軍區石河子大學選培辦和學校武裝部的認真組織下,各學院領導、老師的積極配合下,各項訓練工作進行得井然有序,有聲有色。全體教官堅持"嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動"的方針,既保證了學生軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,從學生作風紀律入手,採取嚴格施訓與學生實際相結合,科學管理,突出重在育人的根本目標,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,全體參訓同學發揚"流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊"的精神,在炎炎烈日下練習練習再練習,直到熟練掌握每一個動作要領。訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場爲教官和同學們端茶送水。有的教官嗓子啞了,有的教官生病了,但他們仍堅持在第一線。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統、堅忍不拔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質。開訓以來,各學院對軍訓工作給予了高度的重視,醫學院的黃鵬副書記、藥學院的李鋼副書記、競體的郭峯副校長、經貿學院的柴富成副書記、政法學院的鄭康副書記、文學藝術學院的董忠厚書記、師範學院的陳玉副書記、動物科技學院的郝顰副書記、機電學院的成斌經常到訓練場看望軍訓學生,師範學院編印了軍訓簡報。在軍訓過程中各學院學辦主任和年級輔導員,每天堅持到訓練現場,瞭解訓練情況,幫助教官解決各種實際問題。尤其是師範學院和文學藝術學院還專門組織了學院的軍訓彙報表演,學院和部門的重視和參與,對這次軍訓的順利進行起到了積極的保障作用。

同學們,十多天的軍事訓練,在人的一生中是短暫的,但能參加這樣一項特殊的活動,對同學們來說,卻是十分難忘和珍貴的。同學們與教官一起生活,一起訓練,學習軍事,學習政治,培養作風,鍛鍊體魄,在許多方面都取得了明顯的進步。同學們從教官的一言一行,一舉一動中,學到了軍人的奉獻精神和優秀品質,昇華了自己的人生價值和思想品質。同學們,我們要維護和發揚在軍訓中培養出來的軍訓精神:服從命令,嚴守紀律;團結合作,熱愛集體;英勇頑強,吃苦耐勞;積極進取,力爭先進。做無愧於祖國、無愧於時代、無愧於人民的合格大學生。希望同學們要在今後的學習、生活中,不斷地超越自我、不斷礪練自我,鞏固軍訓成果,把從軍訓教官身上學到了好思想、好作風、好傳統、繼續發揚光大,促進學風和校風建設。同時還要認真學習專業知識,掌握過硬的科學技術和技能,把自己培養成一位厚基礎、寬專業、強能力、高素質的適應性人才。

同學們,7月5日烏魯木齊發生了打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件,這是由熱比婭及以其爲首的"世維會"等境內外"三股勢力"煽動、策劃並組織指揮的一起令人髮指的暴力恐怖事件。在這個時候進行軍訓,將會更加增強同學們的國家認同感、中華民族認同感、中華文化認同感和中國特設社會主義道路的認同感,將會更加增強我們擁護祖國統一,加強民族團結,維護新疆穩定,爲中華民族的偉大復興貢獻力量的信心。

同學們,明天就是學校60週年華誕,60年來學校廣大師生弘揚兵團精神,克服重重困難,在戈壁荒原上創造了我們輝煌的今天,爲國家培養了一批又一批合格人才,爲新疆的經濟建設、社會發展、民族團結和各民族安居樂業做出了重要貢獻,彰顯了"以兵團精神育人,爲屯墾戍邊服務"鮮明的辦學特色。讓我們共同祝願學校各項事業蒸蒸日上,早日成爲西部先進、區域一流、國際知名。特色鮮明的高水平的綜合性大學。

最後,再一次對承擔此次軍訓的國防生表示衷心的感謝!祝學校老師們教師節快樂;祝同學們學業有成,前程似錦!

高中新生軍訓自我總結2000字 篇5

根據教育局有關文件精神,我校積極地組織了20--級高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊,任務重,學校對本次軍訓工作給予了高度重視,並圍繞着本次活動做了大量切實有效的工作。

由於組織得當,本年度我校新生的軍訓工作取得了圓滿成功,全校新生共報到230人,全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本着來年更加出色工作的需要,現將本次軍訓活動小結如下:

一、切實加強領導,動員有生力量,爲軍訓活動提供有力保障。

學校各位領導深刻意識到新生軍訓活動不但能鍛鍊學生的意志本質,培養他們的國防意識和民族精神,增強愛國主義和集體主義精神,更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以後的高中生活,對他們的成才發展奠定良好的基礎。因而,在學校開學行政工作會議上,我校新生軍訓工作便作爲一次重要的議題,校領導對本次工作做了嚴謹細緻的部署,併成立了學校軍訓領導小組,具體人員如下:組長:劉強(主管教育教學副校長);副組長:蘇立生(德育處副主任);組員:李歆、楊曉丹、周瑾、鄧楠、宋嶽、王洪娟,整項具體工作由德育處的蘇立生副主任負責實施,新生六個班的班主任協助進行。

爲了更好的營造軍訓氛圍,激發同學們參與的積極性,學校還專門召開軍訓動員大會,學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進行全面的動員,讓我們的學生充分意識到本次活動的艱苦性和重要性,激發他們的鬥志,爲即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。

二、軍訓過程堅持“四到位”:系領導到位、軍訓負責人到位、班主任到位、學生幹部到位。

爲了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容,爲了更好地協助教官,本着從嚴教育的原則,期望本次軍訓活動能爲20--級新生的高中生活開個好頭。

這次軍訓得到了學校領導的高度重視,爲確保今年學生軍訓工作的順利進行,校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員,增派了總務處的杜健君主任參與管理,各部門協同配合,體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、乾的實的特色。軍訓期間,兩位校級領導不辭辛苦,親自帶領教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地,頂着秋風細雨,一方面慰問師生做好各項安撫工作,另一方面對學生飲食、宿舍進行了檢查。在整個軍訓中沒有發生安全事故,這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多,這就使預防安全事故工作顯得尤爲重要。通過我們全體參訓教師和基地官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類事故的發生,保證了訓練任務。

軍訓負責人、班主任也是不辱使命,積極爲教官的訓練提供了方便。年級組還發動學生幹部積極做好各項後勤工作,每天義務爲同學們倒換桶裝水,並對新生進行優良傳統的教育,讓新生能夠以更加飽滿的激情,更加激昂的鬥志投入到訓練中去。考慮到學生訓練比較辛苦,情緒上可能有波動,帶隊幹部組織老師利用晚上時間親自走訪學生宿舍,給學生送上親切的關懷和問候。在軍訓學生宿舍內務整理上,師生共同努力,使學生宿舍內務受到有關部門的一致好評,並有二間被評爲內務衛生和組織紀律文明宿舍。

幾天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。在同學們身上真正體現了當代中學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。他們用自己的實際行動譜寫了天津三十五中學學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓,參訓教師在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,相互配合,深入到學生中間瞭解學生思想動態,關懷參訓學生生活,主動做好參訓學生的思想政治工作,熱情爲學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開軍訓基地,沒離開參訓學生。幾位剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命那一刻起,就嚴格要求自己,時刻以一名準軍人的標準規範自己,用自己的模範行動影響和帶動參訓學生,以昂然的鬥志和飽滿的精神投入到軍訓中去。如:六班班主任王洪娟老師的孩子還小,臨行時孩子又由於肺部感染而引起的發燒,面對着困難的考驗,她毅然決然地做出選擇,把孩子託給家中的愛人和老人,堅持和同學們一道戰鬥在第一線。

五班班主任宋嶽老師雖然家中正在裝修新房,然而她始終和軍訓同學在一起,當個別學生因訓練不達標受罰時,他和受罰學生一道站在現場,並耐心做他們的思想工作。年級組長兼一班臨時班主任李歆老師,二班班主任楊曉丹老師白天在訓練現場觀察掌握訓練情況,鼓勵學生;晚上深入到學生當中,瞭解學生的困難和思想情況,發現問題及時採取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些新同志,如,鄧楠和周瑾兩位老師,在軍訓中她們不顧自己身單力薄,鄧老師還身體有病一直髮着低燒,但是,她們仍然投入了全部的精力和心血。

有個學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理,周瑾老師耐心的給他講軍訓對高中生鍛鍊和成長的意義,她以情和理感動學生,使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。這些新同志工作積極主動,認真負責並以嚴於律己的精神給參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由於參訓教師的積極工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。

三、加強愛國主義和集體主義教育,增強學生的國防意識,鍛鍊他們的意志品質。

軍訓的過程就是一個教育的過程,因而在軍訓過程滲透相關的思想政治教育是非常有必要的。爲了培養新生對祖國、對民族的感情,樹立民族自尊心和責任感,我們協助教官多渠道、多方式地對新生進行愛國主義教育。爲了增強學生的團隊精神和集體主義意識,我們通過班主任和學生們一起溝通交談,組織新生對所取得的成績進行回顧與學習,讓每個人以三十五中學爲榮,以自己所處的年級組爲榮。

由於組織到位,領導有力,本次軍訓活動我校學生表現突出,在基地軍訓隊列彙報評比中,各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神,取得佳績。在整個訓練的過程中,我校學生的精神風貌,我們的意志品格,我們的紀律性,都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱讚。

回首前一段時間的工作,百般滋味。雖然取得了喜人的成績,但更多的工作仍然需要我們去努力,教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求,也期望能在以後的工作中不斷地改進。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇6

早就聽大二學生說,“新生軍訓時相當累”。想想時至今日,我軍訓已三天了,可我並沒有覺得太累,相反倒覺得渾身挺舒服,這也許是我來自農村,在家經常幹活的緣故吧。

今天中午,是檢驗前兩天軍訓成果的日子。在今天的軍訓表演上,我們班的情況不太好。它的原因多方面的。我想很重要的一方面就是同學們沒有形成相互協作的心態。

因爲軍訓彙報表演不是單個人的事。如果要是一個人,那怎麼看都是齊的,因爲無從比較他的好與壞,但一個集體,很多人在一起,那就不一樣了。因爲這樣有可比性。當這個集體中有一個人在表演時出了差錯,那麼勢必影響到這個集體,俗話說“一條臭魚攪得滿鍋腥”。這就是我們的集體意識,因此要時刻保持高度的警惕性,隨時準備面對突發的口令,另外要用眼角的餘光看一下其他人,這樣有助於個人同集體的統一。

這三天,使我懂得很多。吃苦耐勞是其一,爲中國人民解放軍嚴格的訓練和高素質的本領所感動,同時,對我們國家的國防力量有了跟深刻的瞭解。

我決定在以後的訓練中時刻嚴格要求自己,聽從教官的指揮,與其他同學協調一致,爲在下次會操時拿到流動紅旗而努力。

烈日炎炎的八月,隨着在先鋒駕校響起的一二一的口號聲,我們五天的軍訓生活開始了。

“天將降大任於斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚。”這五天的軍訓生活讓我真正體會到了這句話的含義。入學前就聽學長說軍訓又苦又累,果真是名不虛傳,每天從6點多就開始訓練,站軍姿、練動作,站得腰痠背痛動也不能動一下。烈日無情地刺傷我們的眼睛,也讓我們這些平日裏嬌生慣養的小公主、小少爺皮膚變得黝黑,每一個人都是咬着牙硬撐下一天天的練習。每天到食堂吃飯的時候,並沒有家裏的“大魚大肉”,迎接我們的只有冷飯冷菜,這也真是“餓其體膚”了。

有個詞說得好“苦盡甘來”,在軍訓的閒暇之餘,教官顯得和藹可親得多,時不時和我們開開小玩笑。快樂的氣氛在班上蔓延開來,使我們更加放鬆,也惹得其它班的同學“羨慕得直流口水”。回到寢室裏,我們寢室的歡聲笑語又引來許多哭哭啼啼的別班同學,讓她們破涕爲笑,軍訓就要團結互助嘛。

軍訓生活也是豐富多彩的,學動作、練齊步,雖苦雖累卻也樂在其中。唱紅歌,《團結就是力量》讓我們知道團結堅不可摧,《學習雷鋒好榜樣》讓我們領會雷鋒精神的真諦。還有唱歌比賽、閱兵式,大家把嗓子喊啞了也興味盎然。軍訓更多的是讓我們學會自立,衣服自己洗、被子自己疊、不要叫就自己起牀……漸漸把自己磨練成“小能人”。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。雖然在這五天裏,有哭喊着要回家的,有累暈倒的,還有中暑感冒的,但是大部分人還是堅持下來了。軍訓就是磨練我們的毅力,讓我們體會軍人的不易,在以後的學習生活中用軍人的風範面對一切困難。

青春,從這裏開始,雄心萬丈地起步;堅毅,在汗水中洗禮,在磨礪中煉就。在這裏,我們奏響青春之歌;在這裏,我們遠離喧囂,遠離舒適,身披象徵生命與希望的綠色,開始一段非同尋常的旅程。美國作家凱魯亞克曾經說過這麼一句話:“永遠年輕,決非青春的煽情,而是經歷青春後的一種更堅韌的態度”。

再回首,烈日下我們颯爽的英姿,操場上我們嘹亮的歌聲,跑道上我們鏗鏘的步伐,猶在眼前浮現。那些定格的汗水與淚水,都在我們的青春裏,留下難以磨滅的濃烈印記。五天,雖然只是我們成長中浪花一朵,但它曾經綻放的美麗,在堅韌的心靈中,在不屈的脊樑上,會繼續閃耀,在讓生命散發出光彩奪目的芬芳。

一轉眼,已經是軍訓第三天了。

今天站的軍姿比以往的時間要長一點,而且太陽出來了,陽光灑在身上,一下子就感覺到身上熱了很多。我們一動不動地站着。我在暗暗地爲自己鼓勁兒,因爲我小時候身體不太好,原來軍訓的時候老是暈,所以我很是擔心。我一直在心裏對自己說:“加油!不能倒下,一定要堅持住!”隨着時間慢慢變長,我感覺稍微有點兒不適。我想:要不,跟老師說一下,休息一會兒就沒事了。但我轉念一想:失敗了並不可怕,能堅持到自己不行之時再退出也是光榮的,畢竟你曾經堅持過。可如果直接放棄,就沒有堅持到底的可能,說不定自己能挺過去呢。就好比石縫裏的樹種,唯有奮力一搏,堅持不懈,才能長成參天大樹,否則,它永遠也是個小小的不起眼的樹種。於是,我就下定決心,一定要堅持到結束再休息。結果我成功了,我戰勝了自己。

今天的軍訓結束了,它讓我受益匪淺。我明白了這一點:堅持就是勝利,憑着堅定不移的決心和頑強的意志可以克服所有困難。如果所有人都能這樣,那麼整個民族將飛速發展。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇7

根據校長辦公會安排,20--年8月18日至23日,我校組織20--級186名高一新生參加了爲期6天的軍事訓練。本次軍訓由學生處具體組織實施,由武警張家港邊防檢查站的六名教官執教。

軍訓目的:通過軍訓,對學生進行愛國主義、集體主義教育和吃苦教育,強化學生國防意識以及自我管理能力,樹立革命英雄主義精神,培養學生的組織性、紀律性觀念,使學生在思想品質、學習態度以及身體素質和行爲習慣等各方面打下良好基礎。

軍訓科目包括:立正、稍息、跨立、坐姿、報數、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮與禮畢、齊步行進與立定、跑步、正步行進與立定等隊列動作、內務秩序及學唱軍歌等。

在學校黨政領導的高度重視、校學生處、幫訓部隊以及其它各有關部門的通力協作下,在班主任、見習班主任、參訓學生的共同努力下,本次軍訓取得了圓滿成功。

依照學生軍訓大綱提出的“堅持紮實,注意實效”的原則,根據我校的實際情況,學校組織了以學生處爲核心,以班主任爲主要力量,以學生爲主體,以幫訓部隊爲依託的軍訓隊伍。8月18日,對參訓學生進行了訓前總動員,樹立了“軍訓是高中第一課”的思想意識,激發了學生的參訓熱情。在訓練過程中,我校因地制宜的組織了各種評比活動,爲參訓班級營造了爭做先進班級的軍訓氛圍。在隊列考覈匯操中,各班級發揚了優良的部隊作風:出勤率高,紀律嚴肅,軍訓氣勢高昂,步伐整齊,口號響亮,動作規範,給廣大師生留下了深刻的印象。8月23日,在20--級高一新生軍訓成果彙報會上,參訓學生進行了隊列表演,各連隊以威武的氣勢,昂揚的鬥志和雄壯的軍姿接受了校領導的檢閱、全體家長的觀摩。參訓學生的精彩的表演,贏得了各位領導、廣大師生、家長的一致好評。按各項考覈總分評比,表彰了優秀班集體、20名優秀學員。

本次新生軍訓工作具體總結如下:

一、領導重視,組織嚴密

爲了提高教學質量、保證軍訓效果,校領導予以高度重視,以軍訓工作爲重,把學生軍訓工作作爲學校教育改革的一項重要內容來抓,作爲學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。形成了全局上下合力抓軍訓,層層有人負責,事事有人管理,各項組織措施完善各項工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓質量大有提高。

二、安全第一,規範訓練

採取預防措施,防止學生意外。對患有心血管等疾病或其他特異體質的學生情況要及時掌握,根據相關規定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛生、交通等方面的各項安全措施,落實醫生值班和巡診制度。完善預案,建立24小時值班報告制度。嚴格杜絕軍訓過程中的體罰和變相體罰的現象。

三、嚴格要求,科學施訓

軍訓中堅持“嚴格要求,嚴格訓練,嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針,保證了學生軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動爲主動,從學生思想教育入手,針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,採取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,在烈日酷暑下一站就是好幾個小時,訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練;有的同學帶病堅持到訓練場爲教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子啞了,仍堅持在第一線;感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。班主任、見習班主任全程跟蹤,表現了高度的責任心和愛心,密切了師生關係。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼。

四、內容豐富,實效性強。

開展國防知識教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進高中語文和數學講座、軍民聯歡會、拔河比賽、急救知識現場指導和軍訓日記展示等活動,豐富軍訓活動內容,努力營造國防教育宣傳氛圍,潛移默化地培養青少年學生的國防意識,進一步增進軍民感情。

五、量化考覈,爭優比先

只有不斷進行工作考覈,成績纔會不斷提高。在軍訓過程中,對參訓學生進行了嚴格的軍訓考覈,堅持量化原則,並根據經驗和實際情況調整了考覈標準,對衛生、常規、內務、拔河比賽、會操等五項內容進行了嚴格考覈,並依據以上五項考覈內容,統一制定了評分細則,採取平時考覈與單項集會考覈相結合的措施,根據考覈總分評比先進班級。

對軍訓實行量化考覈,極大地調動了參訓學生、班主任和教官們的積極性,激發了他們爭優比先,羣策羣力向前趕的主動性,有力地促進了軍訓工作,增強了參訓學生的集體榮譽感,保證了軍訓工作的圓滿完成。

六、部門協調配合,後勤服務良好

軍訓工作範圍廣,工作量大,人員衆多,爲了確保軍訓工作順利進行,學生處及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻爲軍訓工作創造便利條件。在訓練中,尊重部隊意見,在工作上積極配合支持,爲軍訓順利進行創造了良好的條件。

短暫的軍訓生活結束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象,而且對我校教育教學工作有着深遠的意義和巨大的收穫:

1、通過軍訓,參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今後的人生道路傷將產生積極而深遠的影響。

2、通過軍訓,參訓學生受到了艱苦奮鬥的教育,培養了他們吃苦耐勞的精神,磨鍊了他們的意志品質,提高了他們的生活自理能力和身體素質,增強了他們的自信心和責任感。

3、通過軍訓,廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命,增強了他們的民族自信心和責任感,同時推動了我校精神文明建設。

4、通過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養了學生愛校、愛班級的熱情,激發了他們的集體榮譽感,爲今後我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

5、通過軍訓,增進了部隊與學校的友情,加強了軍民關係,爲我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。

縱觀軍訓全過程,從周密的計劃到細緻的實施,從軍訓總動員到軍訓總結大會,都體現了全校自上而下整齊劃一的佈署。在全體師生的共同努力下,在各相關部門的通力協作、積極配合下,軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作體現了我校的使命是“以理想的教育實現教育的理想,塑造具有民族靈魂和國際視野的、健康自由的現代學子”的辦學理念。軍訓期間,學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化,有力地推動了校園精神文明建設,爲我校創辦文明型、和諧型校園打下了堅實的基礎。相信20--級高一新生能將軍訓的作風保持下去,它將在今後的學習和生活中產生深刻而長遠的影響,將全面推動我校的改革與發展。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇8

導語:個人總結就是把自己一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,並分析成績的不足,從而得出引以爲戒的經驗。

在烈日炎炎、驕陽似火的8月,全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學後第一次身體上的'錘鍊和精神上的洗禮,爲期十天的軍訓徐徐落幕。昨日訓練的口號依然在耳邊響起,自信和威武的軍人風範仍然充斥着全身,那種喜悅、興奮、自豪和感動,時刻縈繞在腦海與心靈深處。

這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神,學校領導經常到場關心指導工作,與同學們進行良好的溝通;醫務室全天開放,醫療小組隨時爲我們提供醫療服務保障;全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不苟,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。

烈日下,站軍姿,踢正步……最大的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背,雙腿痠痛,但仍然堅持,同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白並相信軍訓是我們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛鍊,也是人生一份不可多得的一筆財富。

這次軍訓建立了許多歡樂的友情,不單讓同學們在軍訓的日子裏學會同甘共苦、勵志前進,進一步的加深了彼此的瞭解、增進了彼此的友誼,通過這次軍訓還使得我們來自全省各地的同學們拉近了距離,在短時間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今後三年的學習生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學習!

與教官的情誼是複雜的,教官們近乎完美的人格魅力,讓我們對教官產生了新的理解和敬仰.教官可以說是我們的老師,在訓練中一絲不苟嚴格要求;也可以說是我們的朋友,在生活中幽默詼諧,與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑑的。在將來的學習生活中,肯定有各種各樣的問題、困難會出現,有了堅強的意志和樂觀的精神,我們又多了幾分戰勝它們的勇氣!

軍訓收穫經過了這次軍訓,我們獲益良多,收穫彼豐。我們自身的身體素質得到了加強,學會了更好的生活,學會了團隊精神,學會了自信,學會了拼搏;鍛鍊了意志,鍛鍊了毅力,鍛鍊了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。

軍訓,圓滿結束了。回想起這些日子,感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓,不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不捨的喜悅時,你千萬不要成爲功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰就笑得最美,誰就是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰纔是真正的英雄,誰纔是戰勝了自我的強者,就是這盛夏最美的一道美麗的風景。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄,就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成爲殘酷冬日裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成爲緊張的軍訓中的一顆亮星。

今天,我們在汗水中磨練意志。明天,我們將爲母校增光添彩。生命如火,誓言如歌。百米衝刺靠千日苦練,一朝爭先要幾載寒窗。夢想,激情,在訓練場中用頑強拼搏點亮;理想,渴望,在人生路上和信念一起激盪。讓我們發揚共和國軍人“冬練三九,夏練三伏”的精神,刻苦訓練,腳踏實地。把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去,讓我們像雄鷹一樣,衝破藍天,超越夢想,展翅飛翔。

古有花木蘭替父從軍,今有我們高一新生的巾幗不讓鬚眉,我們不怕苦,不怕累,出色地完成了訓練任務,交上一份令人滿意的答卷,爲青春再譜一曲高歌。

炎炎烈日下,廣闊天地間,時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最後,我們就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路,我們都要走下去。因爲勇敢是我們的口號,因爲執着是我們的信念,因爲堅強是我們的永恆。我們要用自己的雙手打造屬於我們的青春!

高中新生軍訓自我總結2000字 篇9

進大學,就意味着必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。

給我們訓練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得很可愛,他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規範,他就會一而再,再而三地示範給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。而我們的教官卻因爲我們自由散漫的各種壞習慣,經常受到懲罰。24日這天教官因爲我們,被罰連續五次正面臥倒在水泥地上,整條手臂都腫了,還流血了。那一刻,幾乎所有的同學都哭了。但是哭又什麼用我們總是在教官受罰之後跟他說對不起,爲什麼不一開始就做好自己呢?

你是那麼一絲不苟。抱着在軍訓中混的我,今天,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重複着,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不苟。

軍訓快要結束,看着曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶,因爲有更多的東西充實着我。記得軍訓剛開始的時候,似乎是那樣的無聲無息,它沒流下太多的時間讓我做好心理準備去應付它。就這樣的幾天裏,一點一滴的收穫漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓的內容或許是單調的。每天都做着一樣的動作,心中抱怨着自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標準指導下,慢慢地發現自己和同學平時的習慣如此的便扭。糾正錯誤永遠是困難的,炙熱的太陽似乎爲了懲罰我們這羣有壞習慣的孩子,燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的,錯誤也不會永恆不滅。雖然離教官還有差距,但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。

軍訓也不總是枯燥的,每天的拉歌都是單調的軍訓中的調節劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱着娛樂第一的心態,度過最輕鬆的十幾分鍾。

軍訓不僅僅是對行爲上的操練,更是對精神和思想上的深化。迎着刺眼的陽光,每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發覺在涼爽的空調間外頭還有另一種生活;讓我發覺平時充滿責備聲的家是多麼的溫馨;讓我發覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時有時無的飢餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強忍中,潛藏的堅強逐步被挖掘了出來。到了最後幾天,幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。

軍訓中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子,我能清晰地記得教官在我麼們耳邊的口令聲。最後一天,或許是時間的催促,我們沒能和教官們說一聲再見。在這裏我要讓風替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學的第一堂課—軍訓,就快要結束了。回想起這些日子,我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峯,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悅時,你千萬不要成爲功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰纔是真正的英雄,誰纔是戰勝了自我的強者。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇10

一天下來,就像是在上體育課一樣,“起步走,向右轉”等等我們都早會了。但我們是集體的,動作要一致,不可太零亂,我相信明天會做得更好。幾棵大樹擋住一部分的太陽光,我們不會很熱。等到累了,教官讓我們休息幾分鐘,繼續訓練。不過這可不是一節課,須幾天,真是有些累,教官會不時開一些玩笑,讓我們放鬆一下,我很開心。無論怎樣,我們會堅持下去,因爲這些小困難是難不倒高中生的。

一天又一天,同學之間的關係更進一步,他們互相關心,互相幫助。訓練時,能體現出集體主義精神。堅持就是勝利,相信自己,苦中享樂未嘗不是一件好事。

炎炎夏日的最後幾天,嚮明中學高一新生來到了位於上海市郊的青少年活動基地--東方綠舟,接受其“7+3”軍訓計劃中校外活動篇的考驗。此次爲期三天校外軍訓和暑假中的校內軍訓內容可謂是大相徑庭,在具備各種活動條件的東方綠舟,培養軍事知識、技能、素養等成爲了同學們主要訓練項目。

昨天我們正式步入了軍訓,帶着頭一天所有的不適應,晚上我疲倦地入睡了。

迅速的整理後,我們早早地來到了訓練場,拖着帶有昨天“後遺症”的兩條腿,今天的動作有些遲鈍。不一會兒,一個跨立靠腿又慢了一步,“有些同學的動作還是不夠迅速,要跟上別的同學,不要拖後腿……”小班長的批評沒有點名,可委屈和慚愧已經哄的一下填滿了我的腦子……

“報告!”終於,我響亮地喊出昨天羞於啓齒的兩個字,字音落下,我整整軍帽,緊緊粗糙的皮帶,繃直雙腿,挺起腰桿,決心已暗暗定下,不管怎樣,今天的我,要做一回最出色的軍人!……

軍訓鑑定表自我鑑定範文:享受軍訓軍訓鑑定表自我鑑定範文:享受軍訓

當最後一遍動作完畢,我重重地吐出一口氣。“不錯,大家進步很快,所有的同學口能夠跟上了,要保持下去”看到小班長滿意的笑容,我心中的自豪盪出一大大的漪漣……我原來是流着軍人的血液的……

我不平凡的一天,很快就結束了,可留給我的不只是成人的喜悅,更有一種成長爲一個小軍人的自覺和成熟。我意識到,原來長大不一定要作出轟轟烈烈的成績,當有了一份真正的擔當,一片實實在在的責任心,一種紀律的意識,那麼你就已經不是孩子了,甚至你已經擁有了成爲一名軍人的資格。

鐵一般的紀律,鋼一般的意志不是生來既有的,只要你有一種精神,一種能夠支持你不斷前進,挑戰自己的精神,那麼,你的身上就流着軍人的血液!

灰塵在陽光的通道里飛過,汗水一滴滴的落在地上。今天是軍訓的第一天,早早起來,面對最艱鉅的戰鬥——打掃寢室。

收起繁雜的用品時,同學間調侃抱怨,難道如此苛刻的簡單纔是軍人的生活?打掃大功告示成時環視寢室,一種家徒四壁之感不禁油然而生了。

坐在有點空蕩蕩的寢室裏,想象着曾在每個人記憶深處的軍人烙印——誠信、憨直、勇敢……忽然有一點點理解了那綠色軍營裏簡單的本質。因簡單而單純,因簡單而無畏。

繁複的生活裏,有光怪陸離,也有目迷五色。簡單爲美,很多時候卻被我們這些追逐着世俗中個人利益的人們有意無意的忽略了。也許色彩的豐富,生活的複雜,更容易讓人忘記與生俱來的孤獨吧。

簡單是美麗的。那些在功利場上玩着真、玩着假、玩着較真與裝傻的人並不比坐在田埂上吸旱菸的老農更充實,那些歌廳裏唱着愛、唱着恨、唱着心痛與心碎的人遠沒有專心於一根小木棒,幾條插毛毛蟲的孩子更快樂。因爲平凡,生活更真實,因爲簡單,心中更安靜。

陽光照在曬着的作訓服上,暖暖的,發出一股淡淡的肥皂香。穿上去在鏡子裏瞧,竟覺得這簡單式樣簡單綠色的簡單軍裝很帥氣了。也許這也像那個很苦卻很值得的軍訓生活。

我們太習慣於果汁的甜美和好看的色澤,而忽略了白水的清淡可口。這兩週裏,我們期待一段平凡而精彩,簡單而美麗的軍訓生活。

久站軍姿得到休息命令的時刻,結束訓練列隊走向食堂的時刻,會操完畢大家會心一笑的時刻……這些奇妙的瞬間裏,我驚歎自己的生活竟也可以如此規律、如此簡單,自己的需要竟也可以如此明確、如此單純,被一種強烈的集體感包圍的感覺卻也如此舒心、開懷。生活不再自由,但是心也不再疲累。生活不再多彩,但是成長悄悄到來。

這是一段與衆不同的日子,不再重複,不可模擬,不堪揮霍,不容褻瀆。這是一段值得紀念的經歷,註釋青春,提醒未來,歸位生活,淨化心靈。這更像一份禮物,一份本來被我們寄予很高希望,甚至於畏懼逃避,卻愈品愈貼心,愈過愈有味的青春大禮。享受軍訓,感受軍訓,讓我越發相信:當年輕時的許多記憶開始泛黃褪色,它仍將是鮮亮清晰,我慶幸軍訓中自己還有許多空白日子可以認真地去走過,也不斷提醒自己:且行且珍惜。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇11

常言道:山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄,就不會成爲美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成爲炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成爲殘酷冬日裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成爲緊張軍訓中的一顆亮星。

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路纔是真實的自我寫照,決無半點虛假僞裝之意。

現在,我終於“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲,懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上,“享受”着教官“溫柔”的呵斥聲。站,多麼簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,一開始教官就給我們來了個措手不及,原來一個普普通通的站還有那麼大的學問,站着站着,我就腰痠腿疼,就一下坐下去,汗珠不停地滴落,鑑證我的苦和累。沒想到苦的還在後頭呢,稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,簡直比代數裏函數還要難纏。陽光不停地考驗我們的意志,手痠了,腳僵了,痛了,全身黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什麼兩樣,讓人有股衝動想一下子跑回家享受空調的蔭庇,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終於把同學們原本種種美好的設想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光、鹹鹹的汗水、痠痛的四肢,這就是軍訓對我們身體素質、意志信念、組織紀律的考驗。“不經一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成”。

最難熬是烈日底下的軍姿了,我們既要忍受肚子的飢餓,又要忍受身體到處瀰漫的痠痛。不久,就有人倒下了,我也快不行了,眼前開始模模糊糊,只能隱隱約約地瞧見些影子,慢慢腦子一片的黑,我看到教師、教室就在前面,我幾乎就倒下了,可是腦子裏有一個信念:要堅持,就一會兒了。終於,我還是挺過來了。一天完後,什麼感覺都有,回想一下,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨鍊了咱們的意志,激發起了我們的鬥志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什麼呢?最後,我強烈希望自己能一直站到最後,做一朵不倒花。

在訓練場上明白了什麼叫堅毅;當綠草被熱浪風乾,當鮮花被驕陽曬得低下高貴的頭,我們口號嘹亮,步伐整齊地從它們身邊經過。離開了一朵花兒的絢爛,天上有一朵白雲飄過,我們明白了什麼是堅強。我們期待有場酣暢淋漓的大雨,澆滅這烈日下的炎熱,滋潤下乾旱的大地,那樣我們也許會休息兩天。可是天空依然晴朗,太陽依然毒辣……

太陽依然重複着東昇西落,時間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝,我們揮一揮手,作別稚嫩的從前。軍訓的日子裏,一張張充滿稚氣的臉,一起哭着一起笑着也鬧着,只是因爲經歷過軍訓的風雨與考驗。堅強開始擠對脆弱的空間,團結成爲一切的主角,在這淺淺的秋光裏,該開的花兒開着,什麼也沒有改變。但誰也想不到就在軍訓的時間裏,會給我們衣裙孩子留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每個生命的旅程綻放出光彩。或許最後我們會拿下軍訓標兵的稱號,或許多年後我們會飛得比雄鷹更高,但能與否都已不重要,經歷過風雨後的陽光普照,沉澱下一種精神,已足以讓我們享用終生。

同學們,因爲有了教官的嚴格要求,我們纔會有今天的成績。在此,讓我們向所有離去的教官致敬!因爲有學校的支持和配合,軍訓才得以畫上圓滿的句號,所以,讓我們向所有老師,輔導員說聲:“謝謝!”高爾基在《海燕》中寫到:讓暴風雨來的更猛烈些吧!同學們,讓我們對將來說:“讓暴風雨變爲責任與堅韌,讓它們來得更猛烈些吧!”讓我們用軍訓後的金剛鐵骨來迎接新世紀的挑戰!讓我們用鋼鐵般的意志來實現心中的夢想!讓我們用鋼鐵的脊樑來完成祖國建設賦予我們的任務。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇12

我校軍訓工作以科學發展觀爲指導,緊緊圍繞國家人才培養戰略和國防後備力量建設的需要,貫徹全國學生軍訓工作座談會精神,落實時期學生軍訓工作要求,融入社會主義文化建設進程,踐行精神,謀長遠、打基礎,科學統籌,按綱施訓,落實制度,嚴格規範,嚴謹細緻,提高質量,搞好服務,確保安全,在校黨政領導班子的關心支持下,在西城區中學生國防教育中心支持幫助下,圓滿完成了各項教學訓練任務。取得了顯著效果。

一、主要做法:

1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作爲開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,召開了軍地協調會,認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《軍訓工作方案》,成立了以校領導爲組長軍訓工作領導小組,爲軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間,校長關心軍訓進展,多次深入一線檢查指導,詢問並解決實際困難,針對存在的問題,及時提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上,學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱,並作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求,科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動爲主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,採取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場爲教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不捨,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

3、精心施教,強化養成。軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上起牀到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課餘文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,並利用課間休息檢查宿舍的內務衛生,從着裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,班主任每天晚上組織學習校規校紀,利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養,訓與用的統一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

4、密切配舍,保障到位。爲了確保軍訓順利進行,軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻爲軍訓工作創造便利條件。

5、宣傳鼓動,激發動力。爲了奠定軍訓的思想基礎證,加大了宣傳力度,教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱鉅性、困難性、必要性的認識,夯實訓練的思想基礎,程度地開發訓練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會,主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求,統一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓練標兵和內務先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現場口頭動員、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上,最終百倍的幹勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

二、工作收效:

1、深化了國防教育,增強了國防觀念。在軍訓動員中,就這次軍訓的目的和意義進行了教育,大家明確軍訓的一個重要目的在於增強國防觀念,進行愛國主義,集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中,通過教官們的言傳身教和着意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識,同學身體力行地體驗部隊生活,接受軍事薰陶,熟知軍隊建設,培養軍人作風,潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊,關於國防建設的思想意識,支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。

2、是掌握了隊列動作,培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛鍊人,很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象,服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化,爲今後的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、是磨練了意志,增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下,頂着酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼,受到輕傷不下火線,面對苦累能夠忍耐,把軍訓麻磨礪自己的難得的機會,聚精會神的學,勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰痠了、聲啞了、甚至暈倒了,卻不叫苦、不喊累,不言悔,繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。

三、幾點體會:

1、只有服從和服務學校建設發展的大局,必須緊緊依靠校領導的正確領導,必須把各項工作做深做實做細,不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展,才能取得預想的成果。

2、依靠各部門的密切合作、學校和基地雙方的互相支持、關人員的積極參與是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關係,牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關係、主動配合、團結協作顯得特別重要。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇13

天津理工大學本科生爲期21天的軍訓就要結束了,這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓,在天津警備區領導、天津市教育委員會領導和南開區武裝部領導的大力支持下,在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下,特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施,我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下,取得了顯著的成績,達到了預期的目標。

這次軍訓,由於部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今後的學業和四年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們,軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的3686名同學經過軍訓技能考覈評比,均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定,都將在軍事科目的學習上獲得2個學分,頒發國家統一印製的高等學校“軍事訓練合格證書”。

二十多天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。四營十二連李茜同學參加擒敵方隊訓練不慎將腳扭傷大夫決定她休息一週,可是她哭着要求大夫縮短時間表示不能耽誤訓練。三營九連高媛同學是方隊長,高強度訓練腳腫的很厲害,但她堅持參加長途拉練受到大家好評。華信獨立連一排王洋同學是軍訓學生的榜樣高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。一營四連的郭穎同學,也是軍訓前右腿扭傷,醫生建議他休息半個月,但他堅持要與同學一起訓練,用他自己的話說:“我不要做一個逃兵!”在訓練中,他沒有主動喊過一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一起訓練,同學都看在眼裏,佩服在心裏。二營五連的羅帥同學被選拔到技能表演隊,他訓練刻苦、動作認真,每天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時,他還在業餘時間熱心爲班集體爲同學服務。他說,軍訓不僅增強了體魄,而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了天津理工大學學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了武警三支隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視,並對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責相互配合,深入到學生中間瞭解學生思想動態關懷參訓學生活,主動做好參訓學生的思想政治工作,熱情爲學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校,沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自己,時刻以一名準軍人的標準規範自己,用自己的模範行動影響和帶動參訓學生,以昂然的鬥志和飽滿的精神投入到軍訓中去。三營帶隊教師宋秀敏,愛人是海員孩子還小,她把孩子託給別人,堅持和同學們一道戰鬥在第一線。四營外語學院連指導員王樹春始終和軍訓同學在一起,當個別學生因訓練不達標受罰時他和受罰學生一道站在現場,並耐心做他們的思想工作。一營一連指導員王建國,華信獨立連指導員宮書宏白天在訓練現場,觀察掌握訓練情況,鼓勵學生;晚上深入到學生當中,瞭解學生的困難和思想情況,發現問題及時採取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有一些老同志,如,龐榮華老師是北辰校區二營六連指導員,在軍訓中她不顧自己年紀大身體有病,投入了全部的精力和心血,學生因體弱而產生畏懼軍訓的心理,龐老師耐心的給他講軍訓對大學生鍛鍊和成長的意義,她以情和理來感動學生,使學生勇敢走到軍訓隊伍當中。三營教導員閆志強、特長生班帶隊教師運塊生等,也都年過半百的老同志,自接受參訓工作後,就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中。這些老同志工作積極主動,認真負責並以嚴於律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由於參訓教師的積極工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。

這次軍訓也得到了學校領導的高度重視,爲確保今年學生軍訓工作的順利進行,校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員,增加了武裝部幹部並由校武裝部牽頭,各校區各二級學院各部門協同配合,提前着手做準備工作,並多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工,確定訓練目標,體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、乾的實的特色。在這裏需要指出的是武警三支隊的參訓教官,他們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了今年軍訓任務的圓滿完成。

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作,軍訓期間,我們請到了海軍後勤學院竺子華給參訓學生做《我國周邊安全環境》形勢報告,按計劃進行了部分軍事理論教育。除此之外,團部和各個營還辦了《軍訓簡報》,《軍訓風采》報刊等。並在校報,網站,牆報,宣傳欄報報道了軍訓情況。

軍訓期間,開始了活躍的文體活動,在緊張的軍訓中,各營、連利用業餘時間,開展了豐富多彩的文體活動,學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。

在整個軍訓中沒有發生安全事故,這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多,又是我校第一次大規模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤爲重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類事故的發生,保證了訓練任務。

同學們,短短的三週軍訓今天就要結束了,但是作爲一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束後,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神,好的作風,把軍訓成果轉化爲優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇14

根據江蘇省--年度軍訓工作的統一部署和我院實際,上級指定的承訓部隊解放軍南京理工大學派到我院61名教官擔任軍訓教練,我院各系書記和22名新生班導師組成政工組,嚴格按《大綱》精神和要求,從9月2日到9月16日,用14個訓練日組織2270名新生完成了徒手單個軍人隊列動作、內務衛生整理、閱兵式、分列式、軍體拳等軍事技能訓練和《軍隊條令條例教育》、《軍事高技術》、《信息化戰爭》、《軍事地形學常識》、《輕武器常識》、《國家周邊環境及》等6個課題的軍事理論課教學任務。14天的訓練和教學,我們可以用“準備充分、計劃周密、組織到位、效果顯著”來概括。取得這個成果主要有以下四個方面的原因:

第一、是部隊教官以身作則,科學施訓的結果。

針對我院學生特點,教官首先以身作則,訓練場上,頂着烈日,揮汗如雨,他們無一人鬆一下領帶、摘一下帽子、放鬆一點軍姿,14天如一日,他們那一張張變黑的臉和沙啞的聲音就是最好的證明。他們嚴整的軍容、軍姿和示範中過硬的軍事動作,深深地吸引和帶動着學生的訓練。爲了做好示範,在每個科目進行前都要組織教官示範班的訓練,用過硬的示範動作來提高訓練標準和質量。

其次,以學生教學生,從學生中找榜樣、樹標兵,形成積極、向上的操場訓練氛圍來幫助學生克服訓練中的怕苦、怕累思想和畏難情緒。同時,十分重視訓練中的官兵關係,發揚軍隊官兵一致的優良傳統,愛兵知兵,關心學生,二營營長楊波在短短十餘天時間裏將全營156名學生銘記於心,贏得學生的尊敬。

第二、是所有新生不畏苦累,積極參訓的結果。

同學們在入學前剛剛經歷了人生第一次衝刺——大學聯考。當他們一踏進大學校門就面對如此大強度的軍事訓練,對他們來說無疑又是一次新的人生挑戰。在14天的訓練過程中,從統計的門診登記看,有許多學生都出現了身體不適的現象,但我們的同學絕大部分都堅持了訓練。機械系的謝斌同學,體質虛弱,但沒有缺一次課;人文系的陳星宇同學、胡文同學,一個腿部有傷,一個腰部有傷,當他們堅持在隊伍裏同病痛作鬥爭的時候,身邊的同學被他們深深地感染着、激勵着……經管系的周豔同學,身體不適,當父母來校接她回家修養時,她堅持留下參加訓練。護旗手湯曄同學,訓練中旗杆磨破了肩,班導師李瑩幫他在傷口處墊上面巾紙,就又繼續堅持訓練。還有很多同學因故不能參加訓練,但他們始終堅持在訓練場,爲參加訓練的同學們倒茶水,做一些力所能及的事情。正是由於他們頑強拼搏,刻苦訓練,不但學到了軍事技能,豐富了國防知識,也增強了體質,磨練了意志。

第三、是22名新生班導師積極配合,辛勤付出的結果。

這次新生軍訓五個繫有22名班導師戰鬥在訓練的一線,全程跟訓,與軍訓教官密切配合,自覺承擔起訓練中思想教育工作。訓練中,難免會有同學產生一些思想問題,這時,班導師都能及時主動去做工作,穩定學生的思想。象孫豔琳、谷惠馨、段夢琪等老師,對學生既有耐心又有愛心;有的同學訓練中突然病了,我們的班導師及時陪着學生去治療,機械系一女生生病住院,端木傳玉老師在醫院陪護了到深夜。受訓練場地的限制,人文系的女生每天軍訓要來往於南校區和西校區之間,每到上下課學生過馬路的時候,班導師站在路兩旁指揮,直到最後一個學生過了馬路,他們才走開,天天如此,從不間斷。軍訓中,班導師是不能回家的,白天他們要在訓練場,晚上他們要去學生宿舍,每個人心裏都牽掛着學生。這些看似平凡,做到了,做好了,確實需要一種忘我的奉獻精神。

第四、是各部門密切合作,全力保障的結果。

爲了保障軍訓工作的順利開展,我院進一步建全了規範、靈活、有力的軍訓保障體系。軍訓期間,不管是學院領導還是普通員工,都在以主人翁的精神爲軍訓盡責盡力。學院各職能部門以及各系,圍繞軍訓這個重點,加強協調、緊密合作,形成了學院軍訓工作上下一盤棋的良好局面。14天軍訓,僅4個訓練場地供應的純淨水就有1000多桶,綠化隊的同志很辛苦。訓練場上需要音響保障,現代教育技術中心在人手少的情況下,始終以軍訓爲重點,有時李文耀主任自己去現場調試音響,好幾次爲此誤了回城的校車。

體育部的領導,爲了及時給訓練中喊啞了嗓子的教官提供擴音器,連晚從南京開車趕來學校,只爲教官能拿到擴音器;訓練場音響壞了,物供處連夜送到南京修理。醫護人員自始至終在軍訓場地巡診,及時提供醫療保障。此外,車隊、食堂、綠化隊等後勤部門都出色完成了各自的任務,尤其是專家樓,承擔着軍訓教官的生活保障,優質、周到的服務得到教官們的好評。

由於全體參訓官兵的共同努力,以及學院各部門的緊密配合,此次新生軍訓取得預期的效果,涌現出王斌等122位優秀學員,和一營一連等5個先進連隊,成爲此次軍訓的亮點。更多的學生則通過軍訓提高了自身綜合素質,爲完成學業,走好今後的人生道路打下堅實的基礎。

--級新生軍訓工作已順利結束。這次軍訓的圓滿成功,爲加強我院國防教育,促進優良校風建設,提高學生綜合素質奠定了良好的基礎,也爲我院軍事課建設積累了很好的經驗。我們將繼續努力,改進不足,求真務實,與時俱進,努力把我院軍事課建設推向新的臺階。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇15

在上級領導支持下,在學校領導的高度重視下,高一全體同學積極參加了軍訓,取得了圓滿成功。

高一新生軍訓從8月14日開始,至18日結束,歷時5天。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風爲目的,實行科學化的訓練。通過軍訓,同學們學有所成,綜合素質提高了,國防觀念、國家安全意識增強了,鍛鍊了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神,達到了舉行軍訓的預期目的,爲我校的國防教育積累了豐富的經驗。現從以下方面進行總結:

一、計劃周密,分工明確

這是我校本學年第一次軍訓。爲組織好這次軍訓活動,我們成立了以張利國校長爲組長,以副校長爲副組長,德育處主任、保衛科長、年段長、班主任爲組員的軍訓領導小組,共同研討,既制定了詳細的軍訓工作計劃,又做了整體安排,並將工作分配每位教師,做到分工明確,責任到人。

二、過程組織嚴密

爲組織好這一大型活動,我們在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。我們試圖把這次活動的組織過程作爲培養學生良好行爲習慣和進行國防教育的過程,作爲班主任老師瞭解學生思想和行爲表現的過程,作爲班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程,作爲向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。爲此,我們周密安排並認真組織好每一項工作,力求盡善盡美。

三、班主任全程參與

因爲班級是新組成的,班主任對學生了解甚少,所以工作的難度很大,儘管如此,他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中,各位班主任堅持與全體學生同吃、同住、同訓練,給學生做好服務。烈日下他們不辭辛苦,爲學生送去解暑的礦泉水,軍訓中又配合教官作了大量的耐心細緻的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解,不願意參加,班主任老師瞭解情況後,及時開導他們,讓他們瞭解軍訓的目的,讓他們知道這是一次鍛鍊自己的機會。還有些學生身體素質差,意志力薄弱,忍受不了炎熱的天氣,嚴格的紀律和超體能的訓練,想當逃兵,班主任知道後不厭其煩的講道理鼓士氣。後來這些學生沒有一個當逃兵,全都堅持參加訓練。特別值得一提的是我們幾位班主任老師,他們與學生打成一片,及時瞭解學生的需要,急學生之急,想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚,汗水打溼了他們的衣衫,他們全然不顧。始終戰鬥在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞,無私奉獻的精神。

四、學生積極訓練

軍訓過程中,同學們尊敬教官,一切行動聽指揮,學會了服從命令,聽從指揮。他們不怕苦、不怕累,發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練,有人因身體不適不得不在旁觀休息,待自己身體稍微好些後又馬上加入到訓練的隊伍中,更有人暈倒了,醒來後稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍訓營、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。通過八天的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

五、軍訓成果顯著多樣。

此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

1、軍訓培養了學生們堅強的毅力

軍訓的這幾天正值暑期高溫,從早到晚熱得人直冒汗,儘管如此,同學們沒有喊一聲苦,堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗,增強了身體素質,規範了自己的行爲,爲今後學習奠定了良好的基礎。

2、加快了學生適應高中生活的進程

軍訓以前,我們組織了勞動,使同學們體驗了用自己的雙手創建美好的校園的快樂。在各位教官和班主任老師的親自指導下,通過軍訓,初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風範;初步形成了團結友愛、大局爲重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。

3、軍訓宣傳成果累累

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先,除了刊登每日優秀稿件外,還及時表揚當日學員標兵。及時把當天軍訓生活的片段以照片的形式展現給全體教官、師生。再次,我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記,並將優秀的日記彙編成冊。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛,又保障了軍訓工作的順利進行,更爲我校今後的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗

XX年,我校將在今年成功舉辦的基礎上,進一步推動我們的社會實踐活動,特別在軍訓的宣傳教育上,要細化,要強化。此次軍訓的成功舉辦表明,軍訓對加強學生管理,提高學生綜合素質、磨練學生意志,教育學生,培養社會主義接班人都具有十分重要意義。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇16

來到了有些期待的真正軍營,迎面而來的是軍營的嚴肅氣勢,我明白真的軍訓開始了。

軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是隻向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿烈日的炎炎;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合哨音,還有那整齊劃一的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那颯爽的英姿。

過障礙,一個在中國軍隊中1分23秒的傲人記錄。在簡單的障礙後面是無數解放軍戰士的汗水,在汗水中是無數的辛勞和頑強的意志。在冰冷的障礙後是可愛的用他們的特殊的意志保護着我們的祖國。在面對過障礙時,同學們個個精神抖擻,不懼困難,用自己的行動迴應着偉大的戰士們,看我們新一代接班人的風采!

不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處佈滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!用在軍訓得到的精神去夯實自己以後的道路。

員工軍訓心得體會的延伸閱讀——心得體會的的寫作注意事項

如何寫好心得體會和讀書筆記這種是活動記錄而不是心得總結。基本來說用處不大。我基本看了每一個參加活動的寫的心得體會,有自己內容的不超過30%,心得不再多而在於你感悟或理解了哪點。原來寫的一篇寫心得的心得。我們在讀書聽培訓演講後寫的心得體會和讀書筆記是個人知識管理中的`一個重要內容,它幫助我們將顯性的知識轉換爲隱形的知識以指導我們更好的去實踐。博學之後是審問和慎思,而心得正好兼顧了審問和慎思的雙重功能。寫心得是很好的知識的吸收和轉換的過程。對於寫心得如何達到應有的效果,需要從以下幾個方面進行綜合考慮和實踐。

審問之寫心得最沒有效果的就是將培訓的內容或書上的內容原封不動的照搬或摘錄過來。要寫好心得首先要做的就是用自己的理解的話語重新來敘述你學到的內容,通過這種複述可以加深對你看到或聽到知識的理解。複述完成後就要考慮整個內容上是否有不清楚地方,如果存在不清楚的地方還需要重新回過頭來搞清楚和明白。

我們在平時培訓中的發問也需要基於這個思路,對於演講者講的內容要通過提問題的方式進行細化和明晰,對於我們關注的課程即使演講者再出色,我們也應該能夠提出自己關注的問題來。慎思之審問的過程往往是在培訓過程中或讀書的過程中順帶完成的,而慎思的過程則需要花費更多更多的時間。慎思的重點是我們新學到的內容要和我們的原來的知識結合起來,要和我們過去的實踐結合起來,只有這樣顯性的知識才能夠轉換爲隱性的知識。

同時慎思的過程一定是一個批判吸收的過程,知識的實踐一定不能脫離了實踐,環境和我們自身的各種特點。慎思的過程就是要搞清楚哪些是適合自己的知識,哪些雖然適合他人但是不一定適合自己。而這個過程正好是明辯之的過程,吸收知識的過程一定是辨證的和批判的。

寫作模式心得的寫作模式沒有固定的方法,只要達到了有所思,有所悟,就算達到了目的。寫心得的過程正好也是我們歸納整理已有知識的一個過程,只有把自己的知識體系整理清楚了,後面的實踐和知識應用纔可能靈活。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇17

學生軍訓工作是學校國防教育的主要形式,是全面貫徹黨的教育方針,推進學生素質教育,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者的客觀要求,是爲國防和軍隊建設培養造就大批高素質後備兵員的重要措施。

我校20--級受訓學生727人,根據《濉溪中學20--——20--學年學生軍事訓練計劃》的安排和要求,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的精神,在武警教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念和國家安全意識。通過軍事理論知識測試、實彈射擊和軍事匯操,達到了預期的目的。現就我校軍訓工作具體總結如下:

一、領導重視,組織得力,協調配合,責任到位。

領導的重視與支持是軍訓取得成功的關鍵所在。爲提高教學質量、保證軍訓效果,學校把學生軍訓工作作爲學校教育改革的一項重要內容來抓,作爲學校德育工作和素質教育的重要環節去落實。

1、按上級主管部門關於學生軍訓工作的要求,由主管政教工作的校領導迅速召集有關部門開會,研究軍訓相關事宜;又經校長辦公會議同意,成立了“濉溪中學學生軍訓工作領導小組”,學校周傳軍校長任領導小組組長,謝士武副書記任副組長;領導小組下設軍訓團,軍訓團下設四個部,即教學訓練部、宣傳部、安全保衛部、後勤保障部。至此,學生軍訓工作組織機構全面成立。

2、學校下達有關文件,進一步明確學生軍訓要求,學校政教處團委負責學生軍訓課程中的軍事理論教學、軍事技能教學的組織、計劃和安排,並負責與學生軍訓有關的上級單位或部門的聯繫、協調工作;使學生軍訓工作從教學組織、宣傳、安全保衛、後勤保障等各方面給予有力支持,全力保障軍訓工作順利進行。

二、精心策劃,科學運作,一切從實際出發,使各項保障工作立於不敗之地。軍訓期間的各項保障到位,工作落實,保證了軍訓工作的順利開展。

三、組織嚴密,責任到人,管理到位。爲把軍訓工作真正落到實處,加強軍訓工作的領導,按照學校軍訓工作文件精神,連長由部隊選派有經驗的教官擔任,指導員由相關的年級輔導員擔任。根據工作需要從全校抽調30人投入軍訓工作,各小組嚴格按照組織的分工辦事,形成了全局上下合力抓軍訓,層層有人負責,事事有人管理,各項組織措施完善得力,各項工作井然有序的大好局面。

四、嚴格訓練、狠抓落實。通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,合理安排、勞逸結合,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,學生們發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,頂風冒雨一站就是好幾個小時。軍訓團的各級幹部每天深入訓練場地瞭解訓練情況,掌握進度,做到訓練科目到位,思想政治工作到位,正確處理教和學的關係,嚴格要求,採取各種途徑充分調動教員和學生的積極性,使教者認真、學者積極,較好的完成各個科目的訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮鬥頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不捨,場面十分感人。

軍訓生活結束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象,而且對我校教育教學工作有着深遠的意義和巨大的收穫:

1、通過軍訓,參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能,增強了國防觀念,激發了他們熱愛祖國、保衛祖國的熱情。上好軍訓第一課對中學生在校學習、生活乃至今後的工作將產生積極而深遠的影響。

2、通過軍訓,參訓學生受到了艱苦奮鬥的教育,培養了他們吃苦耐勞的精神,磨鍊了他們的意志品質,提高了他們的生活自理能力和身體素質,增強了他們的自信心和責任感。

3、通過軍訓,廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命,增強了他們的民族自信心和責任感,同時推動了我校精神文明建設。

4、通過軍訓,學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養了學生愛校、愛班級的熱情,激發了他們的集體榮譽感,爲今後我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎。

5、通過軍訓,增進了部隊與學校的友情,加強了軍民關係,爲我校雙擁工作的進一步開展奠定了堅實的基礎。

縱觀軍訓全過程,從周密的計劃到細緻的實施,從軍訓總動員到軍訓總結大會,都體現了全校自上而下整齊劃一的佈署。在全校師生的共同努力下,在各相關部門的通力協作、積極配合下,軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓工作加快了我校實施素質教育工作的進程。軍訓期間,校風、校紀、校貌及學生的精神面貌和生活作風都發生了深刻的變化,有力地推動了校園精神文明建設。相信參訓的20--級學生能將軍訓的作風保持下去,它將在今後的學習和生活中產生深刻而長遠的影響,將全面推動我校的教育、教學的改革與發展。

高中新生軍訓自我總結2000字 篇18

我校爲期六天的新生軍訓就要勝利結束了!這次軍訓工作之所以獲得圓滿成功,是與武警消防支隊的領導高度重視、無私援助,全體教官的精心指導、周密安排,軍訓團的所有工作人員認真負責、任勞任怨以及同學們不怕吃苦、努力拼搏分不開的。在此,請允許我代表實驗高中黨委、行政向部隊各位首長、軍訓團的全體教官和工作人員表示衷心的感謝並致以崇高的敬意!向參加軍訓的全體新同學表示親切的問候!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!

學生軍訓,是提高全民國防意識和加強國防後備力量建設的重要環節,是全民國防教育的基礎。軍訓作爲學校教育的一種特殊形式,在培養和提高學生素質方面發揮着其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓,同學們不僅可以學到基本的國防知識,還可以學習到人民解放軍艱苦奮鬥、吃苦耐勞,愛國奉獻、勇於犧牲,勇敢頑強、堅忍不拔的優良傳統。

這些都十分有利於同學們樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利於培養同學們愛國主義、集體主義精神;有利於同學們學習軍事高科技知識,增強國防觀念,開闊視野,改善知識結構、活躍思維方式;有利於磨練同學們的意志品質,培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風,增強戰勝困難的信心和勇氣;有利於同學們增強組織性、紀律性,增強身體素質,從而爲成人成才,爲將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

爲支持我們把軍訓工作搞好,我們親密的鄰居——武警消防支隊克服時間緊、任務重、人手少等許多困難,爲我們選派了精兵強將作爲教官。幾天來,教官們按照軍訓團的統一要求,嚴格施訓,盡職盡責,以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律、紮實的工作作風和過硬的軍事素質,展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象,教育了剛剛跨入高中校門的1300多名學子。在訓練中,教官們言傳身教,教得認真、細緻、耐心,對每一個動作都一絲不苟地做好示範,不厭其煩地指導、糾正,與同學們建立了深厚的友誼和融洽的軍學關係,受到了同學和老師們的稱讚和愛戴,爲我校全體師生樹立了榜樣。

軍訓期間,一年級全體班主任、全體管理人員,起早貪黑、不辭辛勞,跟班緊、督班勤,時刻和同學們在一起,和教官們在一起,你們辛苦了!特別是,餘炎紅老師帶病堅守崗位,陳國斌老師帶生病的學生到醫院看病,萬小坤、王萬高老師住在校外,早出晚歸,吳東老師從早跟到晚,更難能可貴的是六位女老師(六朵金花),巾幗不讓鬚眉,工作認真負責、細緻入微。

軍訓期間,同學們能以教官爲標杆,嚴格要求,嚴格訓練,不怕風吹雨打、烈日暴曬,讓陽光曬黑皮膚,讓汗水溼透衣衫,對每一種軍姿都認真領會,反覆訓練,做到隊列整齊,步調一致,軍歌嘹亮,響徹雲霄。絕大多數同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍訓團、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。有的同學身體不適,但他們仍然咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。

通過六天的軍訓,同學們付出了辛勤的汗水,收穫了不怕吃苦、不甘落後的精神,收穫了不拋棄、不放棄的品質,收穫了團結協作、共同進步的團隊精神,收穫了令行禁止、步調一致的紀律觀念,收穫了經得住風吹雨打、扛得住病痛折磨的強健的體魄!同學們的面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高,涌現出不少好人好事,如:---等同學帶病參加軍訓,輕傷不下火線,表現非常好!

同學們在軍訓中的表現,初步展現了實驗高中學生良好的精神風貌,這是新同學步入高中生活的一個良好的開端,我堅信,通過這次軍訓,對同學今後的學習和生活必將產生深遠的影響。在以後緊張的學習生活中,希望同學們以這次軍訓爲起點,堅持做到以下幾點:

一、要胸懷大志,樹立遠大理想,培養科學的世界觀、人生觀和價值觀,積極參加社會主義道德建設,把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”這二十個字作爲我們的行動指南

二、要繼承和發揚部隊的優良傳統和作風,嚴於律己,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,遵守學校各項規章制度,同學之間禮讓謙和,言談舉止文明禮貌,積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動,樹立集體觀念,做文明學生,創文明寢室,爭文明班級,建文明校園。

三、要牢記“學在實高、自強不息”的校訓,珍惜三年的學習生活,珍惜青春的黃金時期,努力拼博、奮發進取,在學習生活中鍛鍊自我、塑造自我、展示自我,提高自我,努力成爲一名政治堅定、品德高尚、知識淵博、作風過硬的新世紀高素質人才。

最後,讓我們再次以熱烈的掌聲對消防支隊的首長,向爲完成好軍訓任務付出艱辛勞動的教官同志們表示衷心的感謝!

祝全體指戰員、全體老師身體健康、工作順利,祝同學們身體健康,學習進步!謝謝大家!

高中新生軍訓自我總結2000字 篇19

馬上就要開學了,各位新生都準備好了嗎?瘋玩了一個長長的暑假,是不是都特別期盼大學的生活呢?答案肯定是啦。大學的第一課就是軍訓,這對好多新生來說都是一種考驗,那下面就由我來給大家談談大學軍訓三兩事兒,幫助大家愉快高興的度過難忘的軍訓時光。

先從個人方面說起吧。按照從上到下,由頭至腳順序一一道來。

先談一下服裝。一般大學都會購買統一的軍訓服裝,這裏就不必多講,但是需要注意一點:服裝發下來一定及時試穿,檢查。尤其是鞋子是否合腳,腰帶是否完好。衣服釦子等都要檢查清楚,發現有問題的一定及時更換,這些學校在發衣服的時候也會提到。

頭:有的學校會要求頭髮。男生平頭,女生短髮。但是這都是要求,在我看來男生兩邊後面不長,女生把頭髮盤到帽子裏就行。

上衣下衣:上衣下衣沒什麼好說的,穿好軍訓服裝就行。如果短袖沒有規定,儘量穿可以吸汗的,如果規定的話就按規定的來。當然,衣服要勤換洗,儘量一天一洗吧,要不會有味道。

鞋子:不得不吐槽軍訓的鞋子,簡直是不忍直視。裏面墊上軟軟的鞋墊就對了。也可以裏面墊一層衛生巾,固定好然後再墊上鞋墊。大多數爲第一種,少數爲第二種,第二種的好。

從軍訓的一日製度來說。

1,起牀起牀不需要多說。起牀後,我們學校是不整理內務的,有的學校會要求洗漱完,整理完內務。洗漱:就是刷牙,洗臉,洗頭。洗頭的話一定不要用涼水,尤其是男生,更不能在水管處沖沖完事,這樣容易感冒。整理內務:按照學校教官的要求整理好自己宿舍的內務衛生。標準學校會給,一般比較苛刻。被子肯定是豆腐塊兒了。這個教官也會教,不再過多講解。需要注意的是:打掃宿舍衛生的時候,一定注意安全,尤其是壞掉的電源插口什麼的,一定及時上報處理。

2,早操早操一般會進行簡單的體育訓練。大學裏的早操,教官們基本都會帶着大家在玩的時候鍛鍊一下體能。像小時候玩的老鷹抓小雞這些遊戲都會出現,高高興興的跟着教官的節奏就是了。

3,早飯吃早飯前教官會帶着隊伍去食堂,在去食堂的路上或者到了食堂前會唱一首歌,基本都是軍歌,需要大家大聲去唱。有的時候,唱的不想的話,可是會再來的,這可就耽誤大家吃飯嘍。軍訓有一句話:吃飯不積極,腦子有問題。大家可要認真起來哦。

4,上午操課。吃過早飯簡單休息一下後,就要進行上午操課了。大學軍訓主要進行隊列訓練,每天的正常操課會按照訓練計劃來實施。一般是這麼個順序:軍姿,稍息立正跨立,停止間轉法,蹲下起立,坐下起立,敬禮禮畢,三大步伐(齊步,跑步,正步)。有的學校會編方陣,就和國慶閱兵一樣,過主席臺。這些教官都會仔細講解。

5,午飯。和早飯沒多大區別,不再多說。

6,午休(睡)。午休的時候要好好揉揉自己的腿,不需要多厲害的手法,每個腿五分鐘就行。這樣可以保證雙腿處在一個良好的狀態,便於下午和以後訓練。中午幹什麼事都要快,保證一個充分的睡眠,也有助於下午認真訓練。

7,下午訓練和上午差不多,不再多述。

8,晚飯。不再多述。

9,自由活動。說是自由活動,也不算是。晚上學學歌,學校開開會,學生會納納新,這就是自由活動。最不能忍受的是,可能晚上要加練。

注意事項

1,軍訓天氣炎熱,要備好防曬霜之類的護膚品,不要曬傷了。

2,訓練安全是大事,時刻記心裏。如果不舒服,一定及時打報告出來休息,不要硬堅持,生病不是堅持的事兒。

3,訓練時不要帶過多的物品,水杯,防曬霜之類的就行,錢包,手機等貴重物品就不要帶了,帶些兒零花錢就行。

4,訓練時帶多少東西,走的時候就要帶走多少,不要拉下東西,大學操場沒有想象中的安全

簡單先這幾點,以後想起來接着補充。

關於軍訓的點點滴滴

一,偷懶就這麼說吧,每一個參加軍訓的大學生沒有不想偷懶的,但是在教官能殺死人的眼神下,大多數也只好藏在心底了。當然,如果想“混”,這個也好辦,沒有一個老師教官會難爲一個想“混”的學生。但是,軍訓畢竟是自己大學的第一印象,大家都想好好表現,但是怎麼才能稍微節省一下力氣呢?分清時間和地點。比如開會,各個單位比拼的時候,你做的鬆鬆散散就不行了。如果就自己教官帶着,放鬆一些也無可厚非。在訓練的時候,教官們也不會不讓休息,堅持就是勝利,總會過去的。老想着偷懶,過的就越慢。

二,想家問題。大多數學生都是國中,高中就住校,上了大學感覺不強烈。但有一部分學生沒有住校經歷,再加上軍訓比較累,容易想家。想家的時候怎麼半呢?可以和家裏打個電話,視頻聊聊天什麼的,也可以和老師,教官,同學訴說訴說,不要自己憋在心裏難受。這裏想說一句:給家裏打電話的時候,儘量報喜不報憂,有的學生離家很遠,你不高興家裏也不好過來看你,這樣家長也擔心。

就想到這些,就到這裏吧,以後想到了再補充。祝願每一個新生可以開心的度過軍訓時光。

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