新聞實習生十年人生規劃
一、基本情況
姓名：汪再興，男，21週歲，
本科、西南大學教育學專業，
英語六級
計算機國家二級
先後在《中國教育報》、《重慶商報》、《大學週刊》等報社、雜誌社撰稿實習三年有餘。
本科階段發表國家級教育期刊論文數篇並被收入中國科研論文索引，在新聞實習期間發表新聞稿件三百餘篇。
目前專業能力：掌握新聞各類文體的基本知識，熟悉策劃選題的選擇與推廣，宣傳個案的操作，策劃現場管理與宣傳人員培訓等。
二、我的人生規劃
年輕人佈滿對未來的憧憬.而未來所有生活目標的實現,又往往從擇業生開始.可是,由於當前的就業壓力,擇業成了一件很難的事.有很多人,在學校時把自己的人生規劃設計得很美好,但一到現實中,面對的是碰撞.在現實的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦臉了,也有的人隨波逐流了.其實擇業是人生的第一道門坎.只有善於對人生進行理性思考的人,理性的熟悉自己,理性的熟悉社會,理性的對待個人的人生設計和當前擇業的關係,才能獲得一個健康、快樂的人生.
三、個人swot分析
s（優勢）：年紀21歲，西南大學04級學生，可塑性比較強。四年的新聞實習經驗，大學在大一、大二期間基本在圖書館度過，通讀新聞類與策劃經營類書籍。實習期在《重慶商報》、《中國教育報》度過，發表國家級、市級稿件300餘篇。個人策劃學校宣傳案例數個。
從一名校園通訊員到學校宣傳負責人（先後負責學校學生通訊社，學校學生處宣傳團隊）再到《重慶商報》實習生，一路走來，發表新聞稿件三百餘篇、編撰專題類書籍三本，經歷過數個宣傳策劃，其中真正獨立操作三個宣傳案例，積累了一定的實戰操作經驗與帶領團隊的能力；目前，精通宣傳個案案前作業，市場調查，可行性研究報告撰寫，能獨立撰寫策劃報告、文案，宣傳人員培訓等，懂略平面設計等軟件。
w（劣勢）：還是學生，經驗不足。只有學校活動宣傳策劃經驗，雖然已經符合報業平面媒體宣傳特徵並能獲得一定的市場與市民影響，宣傳也有一定專業與可操作性。但是沒有經歷企業的宣傳策劃，對企業的宣傳策劃還屬於一張白紙。
o（機會）：1、閱讀量快且大，勤於學習，善於總結，敢於嘗試，勇於創新，深信“讓業績說話，事實勝於雄辯”。
2、努力在工作三年後考上研究生，並不是純粹爲文憑而去，而是希望去學習一些更多的專業知識來補充自己的盲區，以便自己以後能在一個更高的層次上進行媒體或宣傳工作，以增加自己的核心競爭力。
3、明確自己適合擔任的職業類型，能在短時間內熟悉企業宣傳業務，融入團隊，深刻理解企業文化的含義，個人認爲企業文化標誌着一個員工能否爲一個企業效全力和員工與企業相互促進發展的關鍵。
4、自己堅定自己的理想與目標，喜歡且擅長傳媒事業，相信“心有大舞臺就有多大。
t：（風險）若沒有實際操作經驗與專業能力，則很難在報業、房地產行業有立足之地，學歷僅是本科而專業且不是新聞專業，恐怕難以被正規的、管理嚴格的公司或國家報社如日報或新華社、新華網認可。
總結：與學校學生比多實踐操作經驗與能力的掌握，與企業正規員工比多可塑性。
五、個人推廣計劃：
時間劃分：
1.以完成的積累期：XX年元月──XX年12月30日
2.實踐、提高期：XX年元月──XX年12月30日
3.成熟、操作期：XX年元月──XX年12月30日
4.創業、發展期：XX年元月──2016年12月30日
具體內容：
1.學習、積累期：XX年九月──XX年12月30日
有關新聞行業的專業知識，以及採訪技巧、的學習、掌握與積累。爲自己新聞記者生涯大廈的建設打下一個良好、堅實的基礎。
至目前，我已完成三年新聞實習並先後爲國家及重慶五家新聞媒體撰稿或成爲其實習生。先後實習與《中國教育報》、《重慶商報》等多家媒體，在實習期間，發表國家級、市級稿件300餘篇。個人策劃學校宣傳案例數個。在最初的時間裏，我學到了有關新聞行業的基本知識與採訪技巧。併成功爲學校策劃了數個宣傳案例如西南大學學子赴延安百米長卷藝術支鄉、西南大學25元過一週等活動，獲得較大影響。
在三年的時間，我完成了從學校校園記者到校園宣傳策劃人與報社實習生的順利轉變。在這期間我係統學習了新聞基礎知識，如何進行人物個案採訪，突發事件採訪，並涉及到宣傳策劃設計，和相關主題活動的設計、安排與組織，如何進行培訓，如何管理校園宣傳團隊等。
一路走來，有風有雨，有歡歌也有眼淚，有失誤的陰霾也有成功的喜悅，但更多的是收穫與進步。
但，坦白講，我個人的素質與能力離一名優秀的記者或者企業宣傳策劃人員這個角色定位還差之甚遠，我正在夜以繼日地充電、充電、再充電，學習、學習、再學習。
2.實踐、提高期：XX年元月──XX年12月30日
個人定位：報社記者或專業的房地產策劃人員。
注意事項：努力學習，謹慎操作，勇於創新，切記勿浮躁，腳踏實地，步步爲營，穩紮穩打。
3.成熟、操作期：XX年元月──XX年12月30日
個人定位：離開工作的地方去讀書或者進一步深造以便更好的充電。
讀中國傳媒大學或復旦大學的新聞專業，拿到碩士學位。
注意事項：忌浮躁，善於總結，能承受巨大的工作與讀書壓力，善於協調各種關係。