大學生職業生涯規劃與職業競爭力培養
一 提高職業競爭力對大學生就業的意義
就業是民生之本,“大學畢業生就業難”一直成爲全社會關注的熱點問題之一,究其原因主要有以下幾點：第一, 經濟危機的大背景下，就業崗位不斷減少，第二隨着高校招生規模的擴大, 同期畢業同專業學生的增多, 給大學生就業帶來嚴峻的考驗第三,大批有經驗、有技術、有知識的技術人員再上崗給應屆大學畢業生帶來的巨大挑戰; 第四, 用人單位在挑選人才時更加趨於理性, 從開始注重學歷轉爲注重真才實學, 對大學生的素質要求也越來越高。大學生就業實際上是素質和能力的較量, 大學生要克服這些不利因素，把握就業的主動權脫穎而出，獲得自己滿意工作, 就必須注重自身能力的培養與素質的全面提高, 使自己在就業過程中揚長避短, 提高自己的職業競爭力。
二 提高大學生職業競爭力具體內容
在大學生職業規劃教育中，社會環境和學校教育等一些客觀性因素不容忽視，但是起決定性作用的仍然是大學生自身的競爭力。全面提升自己的競爭能力可以從以下幾方面入手。
（一）有目的的進行能力的培養。
專業技能 確定了職業規劃以後, 就要對未來職業所需要的職業能力有所瞭解, 並結合自己所學的專業和開設的課程有重點對相關能力進行培養。大學生的專業能力越是符合崗位的要求, 越是具有獲得這個崗位的競爭能力。就心理學專業的學生而言，假如未來的職業規劃是當一名心理諮詢師, 那麼現在就要了解做一名心理諮詢師需要的條件是什麼, 在學習過程中，注重這方面知識的積累，例如心理諮詢的會談技巧，臨牀病症的診斷標準等。
學習能力 學習能力是職業競爭能力的原動力。現代企業的核心競爭力的重要方面是自身的學習能力。正如殼牌石油公司總裁卡洛所說:“應變的根本之道是學習。”，“活到老, 學到老”將不再是少數人自勉的警句, 而是一種現實狀態。首先, 隨着科學技術的發展, 知識更新的速度在加快。尤其對於專業技術來說更是日新月異。只有不斷學習才能掌握新的專業技術, 才能適應崗位對技術更新的要求。其次, 隨着組織的發展, 崗位的變化需要具有複合型知識結構。因此, 不僅要不斷地學習專業技術知識、學習與專業相鄰的知識, 還要學習與專業無關但與企業發展、個人發展有關的各類知識。智商和情商 是職業競爭能力的發展的條件。
智商指智力商數, 它反映邏輯思維能力的高低。一般來說, 智商與專業知識和專業技能水平成正比。情商是指情緒商數,它包括認識自身情緒的能力、管理自己的情緒能力、自我激勵能力、認識他人情緒的能力、人際關係處理能力。智商和情商是職業發展中不可缺少的兩個輪子。智商是獲得職業和職業發展的基礎, 情商則是爲智商能夠充分發揮作用的條件。
執行能力和抗挫折能力 是職業競爭能力的核心。
執行能力是指執行計劃的能力, 在企業活動中執行力是執行並實現企業既定戰略目標的能力。傑克韋爾奇認爲: “一個公司的效率, 不在它的辦公大樓, 也不在它的人員,更不在它的會議, 在它的貫徹力度”。現代企業家越來越重視員工的執行力, 中國聯想總裁柳傳志把執行力看成選拔幹部的重要依據, 因此缺乏執行力的人, 在職業發展中是很難有作爲的。抗挫折能力就是一個人面對挫折振作起來的能力。在職業發展中總會遇到各種挫折, 當面對挫折時, 不同的人有不同的反應, 在具有相差不多的智商和情商的情況下, 抗挫折的能力對一個人的人格完善和事業成功起着決定作用。研究證實, 一個人的抗挫折的能力越高, 越堅強地挑戰挫折, 越能化危機爲轉機。所以, 執行能力和抗挫折能力是職業競爭能力發展的重要保證。
（二） 注重專業素質、綜合素質培養的同時, 提高自己的求職能力
求職能力主要是體現在大學生求職過程中能揚長避短, 充分展示自己的聰明才智和良好素質, 贏得用人單位的讚賞而獲得錄用的一種社會活動。提高求職能力也是提高大學生就業競爭力的一個基本途徑。
提高求職的投入度。隨着高等教育向大衆化發展, 就業市場越趨於嚴峻, 雖然學識與經驗是大學生求職面試的關鍵, 但面對人才市場的競爭, 僅靠這點已遠遠不夠, 如何在求職過程中充分展示自己, 贏得用人單位得錄用已成爲大學畢業生的焦點話題。我們認爲大學生的求職能力,首先要取決於大學生對求職的投入度, 並在求職過程中對自身能力和素質的展示要提高策略和技巧。提高求職技巧。
求職和應聘要預先充分準備, 做到有的放矢, 提高求職技巧。面對求職時的種種情況, 大學生要了解和熟悉一些招聘流程和應聘技巧。很多學生都是事到臨頭才匆匆製作材料、準備面試的。這樣臨時抱佛腳自然留下了很多遺憾, 但怎樣彌補遺憾, 卻始終沒人有一個比較完滿的回答, 以致這種情況年復一年持續下去。每個人都知道求職技巧的重要性,但每個人都不知道怎樣提高求職技巧。所以, 一方面學校教學過程中有必要通過開設相應課程及時對學生進行系統全面的求職培訓; 另一方面, 畢業生從各種渠道多學習並與同學多交流, 並且多參加各種單位的招聘活動也會爲自己積累許多經驗。
總之, 畢業生應該正確認識自己, 腳踏實地, 戒驕戒躁, 積極提高職業素質, 這纔是在職場上獨佔鰲頭的根本所在。
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