公務員培訓總結大綱

我國每年對公務員進行了大量的投資用於培訓上，於是公務員培訓是否有效成爲公務員培訓關注的重點。下面是有20xx公務員培訓總結，歡迎參閱。

20XX年來，**州地方稅務局教育培訓工作以稅收科學發展觀爲指導，按照以人爲本、突出教育、強化管理的思路。以提高幹部的業務能力、綜合素質爲目標，按需施教、加強培訓、建立健全管理機制，加大培訓力度、創新培訓方法，對全系統教育培訓本着“健全崗責體系、更新專業知識、提高崗位技能、打牢徵管基礎”的指導思想，與州局黨組提出的“健職履責年”工作主題相結合，按需施教，分類培訓，嚴格管理，取得了較好的效果。現將**州直地稅系統20XX年度教育培訓工作開展情況彙報如下：

一、加強領導、強化培訓

爲保證20XX年教育培訓工作有大的提升，州局根據“xx”稅收工作發展思路，將幹部隊伍建設和提升隊伍素質作爲一項重要的考覈指標。結合實際，有針對性、有重點地分類、分層次開展培訓，並鼓勵幹部在崗自學。在制定培訓計劃和制度時，明確人事幹部是培訓工作的具體落實者，各業務科室是培訓工作的施教者，各級領導是培訓工作的組織者，形成了一個有效的培訓機制，從組織和制度上保障培訓工作的有效運行，爲進一步做好培訓工作起到很好的促進作用。我局將重視幹部素質培養和提升能力作爲今年的培訓工作的重點和突破口，作爲一項頭等大事來抓。採取集中辦班、崗位自學、觀摩學習和選送進修等手段，不斷在幹部職稱、能力、素質、應用教育培訓上下功夫，取得了較好成效。

二、不斷建立和完善教育培訓制度

爲促進州直地稅系統教育培訓工作紮實有效開展，我局首先完善了各項培訓制度。制定並下發了《**州直地稅系統二○○八年教育培訓計劃》，《**州直地稅系統財會知識培訓學習管理辦法》，《**州直地稅系統在職人員學歷學位管理工作辦法》，《**州地稅系統教育培訓工作制度》，進一步規範了教育培訓的各項制度。其次對《**州地稅系統目標考覈辦法》進行了重新修改，在年底對各縣市局進行績效考覈時，將教育培訓工作作爲一項重要的考覈內容，與評選優秀領導班子和先進單位結合起來，是檢驗各單位工作成績的依據之一。教育培訓考覈內容主要包括：是否建立單位、個人培訓檔案，是否有計劃、總結，每期培訓班是否按要求填寫了公務員培訓證書和保存相應的培訓資料，培訓機構是否健全等。對在培訓工作有創新項目的，取得優異成績在評選時優先考慮。這樣做的目的之一，就是從根本上改變領導幹部對教育培訓工作的模糊認識，教育培訓工作不是某個部門的工作，而是大局工作，是關係到地稅事業興旺發達的一項工程。

三、強化培訓、精心組織，全面開展業務培訓

首先，健全機制，促進自學，提高能力。爲提高幹部在崗自學的自覺性，在全系統營造良好的學習氛圍，推進教育培訓工作，使培訓工作形成良好、規範的機制。經州局黨組研究下發了《**州地稅系統教育培訓工作制度》，鼓勵幹部按照自身工作崗位的要求，加強在崗自學，提升工作能力。鼓勵全系統稅務幹部報考註冊稅務師、註冊會計師、國家計算機等級考試、全國計算機技術與軟件專業技術考試和hsk等級考試。對取得註冊稅務師的同志由所在單位獎勵4000元，取得註冊會計師由所在單位獎勵5000元，提高shk等級的人員給予不同的獎勵。參加註冊稅務師、註冊會計師、國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術考試和hsk等級考試在考前輔導、來往路途所佔用的時間，按在崗對待。

其次，分類培訓，嚴格管理，確保效果。自20XX年啓動“五員”培訓工作以來，州局將此項工作始終作爲教育培訓工作的重點，集中投入了大量的財力、人力。明確了州局和縣(市)局的任務，州局負責總體部署、抓督促落實。重點對縣市局業務骨幹和師資力量進行強化培訓，對全系統管理科長、法規科長、計徵科長、稅務所長以及各縣市局徵管一線的業務骨幹均進行不少於兩次的離崗更新知識培訓。所有的稅收管理員、稽查人員在州財貿學校均進行了一次不少於一個月的更新財會知識培訓。各縣(市)局按照“注重綜合素質、提升崗位技能、創新培訓方式、實施全員培訓、促進終身學習”的要求，年初制定詳細、針對性強的培訓計劃。各單位在培訓中都利用現有的師資力量，成立教學培訓小組，承擔起培訓任務，進行全員培訓。在培訓過程中普遍採取分階段培訓，將培訓考試成績在全局通報並與個人獎金相掛鉤，與個人目標管理考覈相結合等措施。並充分利用各局局域網，將稅收管理員教學光碟，註冊稅務師、註冊會計師光碟放在局域網內學習，在一定程度上彌補了師資力量的不足。爲提高培訓效果，部分基層局聘請了州財貿學校的老師，辦夜校，利用業餘時間對全局業務人員進行了財會知識培訓，嚴格考勤，嚴格考試，取得切實效果。在教學過程中，部分縣市局採用隨堂調查、問卷調查方式，瞭解學員對教學內容、課程的安排，授課質量，接受程度等方面的意見和建議，不斷改進教育培訓方式、方法。

第三，開展業務大比武，總結分析，改進培訓。州局黨組始終把幹部的綜合素質的提高作爲一項長期任務緊抓不放。爲全面調動幹部學習和鑽研本職業務的積極性、主動性，不斷提高幹部的業務素質，以適應新形勢下稅收工作的需要，**州直地稅系統於5月15日、16日開展了業務大比武活動。這次業務大比武共設稅收管理能手、辦稅服務能手、稽查能手、公文寫作能手、學習漢語能手五個項目。涉及稅收戶籍管理、發票管理、綜合業務管理、辦稅服務廳、稅收統計分析、稽查、法規、辦公室文祕、民考民少數民族幹部等崗位和人員。

本次大比武活動分初賽和業務大比武兩個階段進行。初賽階段，在單位強化培訓和個人自學的基礎上，由各局領導班子組織實施，年齡在45歲以下所有人員參加初賽，根據本局初賽結果，按照“擇優選拔”的原則，產生業務大比武選手，報州局人教處進行資格審查。此次大比武引起了各單位高度重視，紛紛制定了相應的教育培訓方案和獎勵辦法，大力開展了崗位技能大練兵活動，全員參加初賽，並選拔了168名業務尖子參加了州局業務大比武，不僅在全系統興起了“爭當業務尖子、爭當崗位能手”的熱潮，更營造了廣大稅務幹部比學習、比創新、比技能、比貢獻的良好氛圍。

業務大比武階段，爲確保考試成績的真實性和公正性，州局大比武辦公室組織人員出題，考試採取b卷、考試單人單桌、對考卷嚴格保密。考前王景峯書記親自對監考人員動員，嚴肅考場紀律，考試過程中採取局領導進行巡考等一系列措施，保證了考試秩序井然有序。在大比武結束後，州局黨組認真聽取了大比武領導小組辦公室成員對各單項比賽項目的成績分析，對業務培訓、少數民族培訓、效果進行了認真的反思，下發通報，指出了存在的問題，各基層局結合本次業務大比武考試情況，總結分析，明確了今後的努力方向，達到了“以考促學，以賽促學，以學促幹”的目的。

爲切實加強審計幹部隊伍建設，全面提高審計幹部政治素質、法律素質、業務素質，縣審計局以強化制度落實、考覈考評機制建設及幹部教育培訓爲載體，加強幹部隊伍日常監督管理，取得了顯著成效。

一、加強教育培訓，提高幹部隊伍素質。

縣審計局下設兩個副局級事業單位(經濟責任審計局、固定資產投資審計中心)，一個股級事業單位(審計體系指導站)，內設6個股室。現有在編在崗人員35人，其中：局領導班子成員7人，非領導職務人員6人。新的《公務員法》頒佈後，我局始終堅持把《公務員法》的學習列爲幹部職工教育，每年年初在安排業務工作的同時對學習培訓教育也做出計劃。20XX年，結合業務學習、理論學習，局統一組織採取自學、集中輔導講解、重點發言的方法，結合每週五學習日和專業技能的培訓，今年重點學習了科學發展觀、計算機審計專業知識、投資審計專業知識等，並積極配合縣委組織部和人事部門組織的培訓工作，今年先後派出培訓人員11人次，同時還選派1名幹部參加長達70多天的湖北審計廳組織的投資脫產學習培訓。通過學習培訓提高了工作人員的依法辦事的責任感和自覺性，爲工作人員在實際工作中打下了良好的基礎。根據《中華人民共和國公務員法》，爲了規範公務員的管理，保障公務員的合法權益，加強公務員的監督，建設高素質的公務員隊伍，促進廉政建設，提高工作效能，在《公務員法》頒佈實施以來，我局十分重視對機關工作人員的學習、宣傳、教育、培訓工作，使《公務員法》在審計機關得到了很好的貫徹落實，結合審計業務的特點，並相繼制定了管理措施和制度，從而規範了機關工作人員的行爲和管理程序，促進了各項工作的開展。

二、規定製度是行爲的規範。

近幾年，在貫徹落實《公務員法》的基礎上，結合審計工作的實際，在不斷探索和總結中相繼制定了《審計局工作規則》、《審計人員行爲規則》、《機關工作管理規則》、《機關工作人員休假制度》、《機關工作人員考勤制度》等制度，印發給各單位和個人，20XX年初制定了《加強辦公室考覈管理的通知》、《崗位責任目標及幹部績效考覈辦法》便於分管領導和股室站掌握，同時規範了個人平時的對照檢查，如年度考勤記錄本堅持天天記和出勤表相符合，月月有總結，分管領導有評語簽字。平時各項制度執行情況和年終考覈進行綜合性評比，並與文明獎和公務員獎同時掛鉤獎懲。由於制度的健全，提高了全體工作人員的自覺行爲，形成了人人認真履行工作職責的良好氛圍，有利於各項工作的順利開展。

三、加強組織領導是平時考覈的關鍵。

考覈工作是一項加強對工作人員管理的具體措施，我們始終堅持對考覈記錄，月月分管領導有簽字，季度有評語，年終有評價意見。平時考勤登記，月月有彙總、有公佈，使平時考覈工作不流於形式，落到實處。年初成立了考覈領導小組，制定方案，在全體人員按照德、能、勤、績、廉標準打分的基礎上，堅持民主公開的原則評選出優秀、稱職、不稱職等次，最後由領導小組審定上報，由於領導重視、制度健全、責任到人，是考覈工作堅持正常進行的有力組織領導保證。

20XX年密雲局緊緊圍繞“一線兩翼”稅收徵管格局的建立，大力實施人才強稅戰略，根據市局《20XX年教育培訓工作要點》和我局《20XX年幹部教育培訓工作計劃》，以專業化培訓爲主線，以改革創新爲動力，以完善機制爲保障，注重突出幹部的主體地位，努力構建領導幹部、專業骨幹和基層一線“三支隊伍”分類培訓，分級管理的教育培訓新格局，爲圓滿完成我局各項工作任務提供有力保障。我局的主要培訓工作已基本完成，現將20XX年公務員教育培訓工作情況總結如下：

一、加強領導，爲教育培訓工作提供組織保證

(一)領導重視，爲培訓工作明確了方向。

年初，局領導在稅收工作會中要求教育工作要從能力和工作需要出發，密切聯繫工作實踐，通過多種渠道，抓好專業知識、崗位技能和更新知識培訓，努力培養各類業務骨幹，提升幹部隊伍素質。局領導的講話精神，爲我局20XX年幹部教育培訓工作指明瞭方向，爲培訓工作順利開展奠定了基礎。在今年各項教育培訓工作組織實施過程中，主管局領導親自過問，提出具體要求和意見，對培訓內容、培訓方式方法進行詳細研究、探討，指導制定實施方案，確保培訓工作順利開展。

(二)培訓工作組織管理有序，組織機構健全。

爲確保教育培訓工作順利開展，切實收到實效，縣局成立教育培訓領導小組，負責組織協調和培訓工作。組長由局黨組書記、局長擔任;副組長由各位局黨組成員、副局長擔任。小組成員由各科室主管領導組成，負責組織協調和教育培訓工作。各單位相應成立教育培訓領導小組，組長由各單位一把手擔任。

(三)徵求科室意見，科學制定計劃

年初認真開展調研工作，走訪相關科室，廣泛徵求培訓意見和需求。在深入調研的基礎上，結合市局20XX年教育培訓工作要點，科學制定計劃。今年我局計劃舉辦業務培訓班8個，其他類型培訓2個，專題講座2個，知識競賽1次，稅收業務知識考試1次，崗位練兵活動1次，每月進行一次考試。

二、加強了教育培訓制度建設，督學有力。

爲培養高素質的幹部隊伍，推進全局教育培訓工作的規範化、科學化和可持續發展，在今年的教育培訓過程中，嚴格按照我局《幹部教育培訓工作管理辦法》執行，對取得學歷、學位、三師資格的幹部進行獎勵，對縣局聘請的小教員發放教學津貼，在一定程度上激發了青年幹部的學習熱情，同時也爲教育培訓工作的順利開展提供了制度保證。

三、年度培訓任務落實情況

今年在落實市局、縣局教育計劃基礎上，全年共舉辦各類培訓班7個，專題講座1個，考試1次，落實市局調訓79人次，共2176人次，5450人天數，人均培訓天數20天，超額完成全年人均培訓任務。

(一)初任培訓與任職培訓的落實情況

今年我局新分配大學生2人，按照市局要求全部參加了公務員初任培訓。在組織任職培訓工作中，共有12名正科級幹部參加任職培訓，其中20XX年提任4人，20XX年8人;副科級領導任職培訓應參加20人，實際參加19人，休產假1人。

(二)專門業務培訓與在職培訓的落實情況

1、開展執法考覈系統應用培訓

3月份，我局組織113名稅收管理員開展了執法考覈系統應用培訓班。培訓以日常工作中容易出現的問題爲出發點，系統講解了執法考覈系統的操作流程，規範了幹部日常執法行爲，增強了責任意識，降低了執法風險。

2、開展稅務稽查與徵管實務培訓

爲突出崗位技能，拓寬知識面，提高幹部解決實際問題的綜合能力，3月底，我局聘請瀋陽稅務學校老師，組織全體幹部開展了爲期4天的培訓。以所得稅申報表爲主線，綜合講解在稅收徵管和稅務稽查中應注意的問題，對我局一線幹部掌握稅收政策、提高操作技能具有較高的指導作用。

3、開展辦稅服務廳人員培訓

按照縣局“一窗通辦”推行工作方案部署，爲提高申報廳人員服務質量和工作效率，5月份，由相關科室負責授課，以工作需求爲出發點，組織申報廳人員開展了爲期一天的培訓。

4、開展中層領導、業務骨幹培訓

爲全面提升中層領導、業務骨幹人員的綜合素質和崗位技能，適應稅收工作新形勢、新任務。二季度，我局在無錫稅校舉辦了兩期中層領導、業務骨幹培訓班，通過集中授課和案例分析的形式，重點學習了企業所得稅評估和各稅種檢查方法，共有115名幹部參加了培訓。

5、舉辦綜合知識培訓

8月份，我局在昌平富來宮溫泉山莊舉辦了4期，每期3天的全員稅收、黨務綜合知識培訓。培訓增進了幹部對新時期國情、黨情、社情、稅情深刻變化的瞭解和掌握，全面提升了幹部的思想政治水平、業務技能和作風修養。

6、組織稅收業務知識考試

爲檢驗幹部學習狀況，4月份，組織全局50週歲以下185名幹部開展了稅收業務知識考試，考試平均成績70分。通過這次考試，摸清了幹部稅收業務知識掌握情況，爲今後更好開展稅收業務培訓奠定了基礎。

7、協助其他科室做好培訓工作

今年教育科協助人事科、稽查局分別組織舉辦了消防、交通安全知識講座和稽查幹部拓展培訓，增強了幹部應急能力，鍛鍊了幹部身體素質和心理素質，加強了大家團結協作的精神和集體意識。

(三)重點培訓項目的策劃與實施情況

爲迎接市局今年10月份“青年公務員稅務業務基礎知識考試”，我局從7月1日起，組織19名青年幹部進行系統培訓，累計集中授課13次，模擬測試6次，試卷分析疑難講解15次，集中自學8次，實現培訓798人天數。