消防安全國中國旗下講話稿（通用15篇）
消防安全國中國旗下講話稿 篇1
尊敬的領導，親愛的老師們，大家晚上好!
先做個自我介紹：我是俞雯，是深中一幼保育組的組長。我們的保育團隊是年齡最長，穩定性最高，意志力最堅韌的團隊。我要給我們這支特殊的教師團隊點贊。
“精”體現在專業度：深中一幼自開園以來，保育工作一貫都是排在重要位置，對保育老師的要求也是極其嚴格的。爲此培養出我們這支專業團隊。不論從班級的衛生安全，孩子的生活常規化教育，大環境安全衛生保障，大型活動的順利開展中的配合，各級領導部門的視察中無不體現出保育團隊的專業精度。從深中一幼的角角落落中都能回放出保育老師灑下的汗水與留下的成果。班級中教育教學的配合，戶外活動中的安全警覺性，孩子們的衛生生活習慣培養與自理能力的啓蒙中都能展現出保育老師的承擔與敬業。
點贊2.細
“細”則體現在工作的細緻度：保育老師每天以微笑迎接天真的孩子們，二次晨檢、午檢、下午檢，密切觀測孩子的身體變化和情緒變化。控制飲水量、飯量，午休的走動式巡視及信息的及時反饋。燙擦嘴毛巾，每天早晨6點多來園就是爲了給孩子們準備溫度適宜的新鮮開水，班級的衛生安全隱患的隨時排查。這種細緻的工作風格已滲透到每一位保育老師每天的實際工作中，保育老師的衣服溼了又幹，幹了又溼。其實做這一切都是爲了讓孩子的每一天能生活的健康快樂。
多一分付出就多一分回報，我們的保育老師們無論是在班級老師心中，家長心中，孩子心中都是不可替代的受大家尊敬的人民教師。
最後祝天下所有辛勤的園丁們“教師節”快樂!
消防安全國中國旗下講話稿 篇2
各位老師各位同學：
大家早上好，立夏過後，天氣逐漸炎熱，是溺水事故高發期，爲避免溺水事件的發生，學校將開展主題爲“珍愛生命，預防溺水”的安全教育活動，下面特向全體同學提出以下要求：
一、樹立安全意識，加強自我保護。不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。下面我舉幾個我們身邊發生的事例：20xx年4月4日(星期六)，建陽市第一中學、漳浦縣南浦中心各有1名學生私自下水游泳溺水死亡。
20xx年4月6日(星期一)，福建省泉州市南安市星輝國小、福建省寧德市壽寧縣第六中學各有1名學生在溪邊玩耍時不幸溺水死亡。
20xx年4月13日(星期一)，四川省巴中市3名學生溺水死亡。
20xx年4月27日(星期一)，遼寧省葫蘆島市6名學生校外野泳溺水死亡。
20xx年5月1日(星期五)，福建省漳州市詔安縣上營國小2名學生途經廢沙場水坑時，1人不慎落水，另1人在施救時被拖入水中同時溺水死亡。
20xx年5月2日(星期六)下午2點55分左右，江西宜春市袁州區新坊鎮李木水庫發生一起三人溺水身亡事故。當時，11名學生在李木水庫岸邊遊玩，其中兩名男生結伴下水游泳，由於岸邊太滑，兩人同時滑入深水區。岸邊的一名男生看見後，立即下水施救，結果也不幸溺亡。據派出所民警介紹，三位死者均爲該鎮合浦中學九年級年級的學生。
20xx年5月3日(星期日)，福建省泉州市鯉城區培新國小2名學生在建築工地水坑戲水時溺水死亡，福建省南平市順昌縣高陽中心國小1名學生在河邊玩耍時溺水死亡。
二、這一樁樁觸目盡心的沉痛事件讓我們無比悲痛，爲此學校做出決定：學生不準私自外出下河洗澡。
三、不準到不摸底或不知水情;比較危險的地方去玩耍、游泳。不能去河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚，防止溺水。
四、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，並在大人帶領下方可去游泳。游泳時要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。
五、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自外去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻並告訴老師或家長。
九、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎麼辦呢?當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因爲一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
總之，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
消防安全國中國旗下講話稿 篇3
無懼失敗
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：無懼失敗。
我們的生活就像《_》裏的比比多味豆，總是夾雜着不少令人皺眉的滋味。顯然，沒有人會喜歡失敗的滋味。但仔細一想，其實它並沒有那麼可怕。
考試失利時，表演失誤時，想法不被他人接納時，可能都會被我們視作失敗。但是，你要知道：
蘇洵曾兩次科舉考試不順;米老鼠的創造者華特迪士尼曾因缺乏創意而被辭退;馬雲曾創立海博翻譯和海博網絡，但都無果;林肯曾在競選中落選。
難道因爲這些遭遇，他們就算失敗了嗎?
一時的不順心，並不等於失敗。
我們不喜歡失敗的滋味，但也不應該逃避失敗。我們要正視它，從自身尋找根源，這是我們吃一塹長一智，將失敗化爲成功的墊腳石。
換一個角度看，現在的年紀經歷失敗其實是有益的，因爲越早經歷失敗，我們付出的代價越小，經歷越豐富。
就像美國法院首席_官約翰羅伯茨在參加兒子的國中畢業典禮時說的：
我希望你們在未來的歲月中，能時不時地遭遇不公，唯有如此，你才能懂得公正的價值。我希望你們嚐到背叛的滋味，這樣你們才能領悟到忠誠之重要。我還希望你們時常感到孤獨，唯有如此你們纔不會視朋友爲理所當然。
我祝你們偶爾運氣不佳，這樣你們纔會意識到機遇在人生中扮演的角色，從而明白你們的成功並非天經地義，而他人的失敗也並非命中註定。
當你們偶爾失敗時，我願你們的對手時不時地幸災樂禍，這樣你們纔會懂得互相尊重的競技精神的重要性。我希望你們常被人無視，唯有如此你們才能懂得傾聽他人有多重要。同時也祝你們感受切膚之痛，從而學會同情。
只有經歷挫折與苦難，纔會有所收穫，有所成長。
有一點不難發現，與父輩、祖輩相比，我們享受着更好的生活條件。但生活過於滋潤的代價是我們的意志與鬥志比他們弱得多，我們對挫敗感的抵禦能力也可能不如他們。
我們害怕失敗，可能更多的是害怕就此被失敗所定義。如果我們有足夠的自信，那麼就無懼失敗。榮譽是暫時的，失敗也是暫時的。
我們要學會無懼失敗，我們要用發展的眼光看待自己，不可沉浸在過去榮譽的喜悅之中，更不可把自己限定在一時的失敗之中。
失敗是成功之母的道理相信大家都懂，面對失敗，我們缺少的，更多是直面它、認識它並從中吸取教訓的勇氣與鬥志。
十幾歲的年紀，是的年紀。在這樣的年紀，我們可以心無旁騖地追求理想，我們有年輕這樣一個旁人羨慕不來的資本。我們有充足的時間和精力去發現自己，改變自己，從而成爲的自己。
從生活這把多味豆中嚐到失敗的滋味，是再正常不過的事，你若能將它嚥下，汲取其中營養，會發現，它於你並無大害。
我的講話到此結束，謝謝大家。
消防安全國中國旗下講話稿 篇4
大家好!今天我演講的題目是《時代在變，雷鋒精神不變》。
1963年2月，毛澤東第一次提出“向雷鋒同志學習”，從此，雷鋒精神總是伴隨着春天的腳步，一再融進我們的生活，給幾代中國人的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着我們。
今天的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子，有人質疑，有人嘲笑，有人批判。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，但在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。
任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不要忍受飢餓了，再也不要像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
同學們，我們是新時代的中學生，更應該繼承雷鋒精神，提倡“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否愛護校園的公共設施呢。不要以爲只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
“幫助他人”不僅僅是我們學雷鋒的一句口號，更需要我們每個同學付諸於行動，努力去實踐它。“你快樂，所以我快樂”應該成爲我們每個人的想法，因爲你可知幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂。學雷鋒不僅僅在3月5日，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒永遠活在我們每個人的心中。
我的演講完了，謝謝大家!
消防安全國中國旗下講話稿 篇5
老師們，同學們：
早上好!今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，高中學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題，會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多麼艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成爲什麼樣的學生，你想要什麼樣的人生，這是每個個體都無法迴避的問題，理想和追求決定着我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法複製他人，但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試着揚長避短。當然，理想是離不開現實的，如果一意孤行，主觀臆測，那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化，並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰，那麼你的夢想離現實會更近一步。(面試網 )
如果說擁有夢想是一種智力，那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你纔有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試着堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。
我要說，有夢想，更要有行動。努力吧，同學們。
消防安全國中國旗下講話稿 篇6
同學們： 早上好!
新春伊始，萬物復甦。在這充滿希望的新學期，首先祝大家在新的一年裏身體健康、學業有成!祝福我們的校園生機勃勃、平安和諧!
回眸過去，在我校全體教職員工和同學們的共同努力下，我校的各項工作都取得了長足的進步，各項事業蒸蒸日上，展現出一個又一個良好的局面。新的一年，是一個新的起點;新的學期，又孕育着新的希望。俗話說：“一年之計在於春”，春天是我們學習的大好時機，在這裏，我想對每位同學提出以下幾點希望：
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到老師主動問好;講究衛生，不亂扔果皮紙屑，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!“學校是我家，美麗靠大家”，只要人人從我做起，個個遵守“行爲規範”，大家都會成爲一個好學生，我們的學校就會成爲一個美麗的大家園。
2、做一個身心健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證，我們應充分利用課餘時間和體育課鍛鍊身體，以使自己保持旺盛的精力。同時，我們更要心理健康，用積極進取、樂觀向上的心態面對今後的學習和生活。
3、做一個會學習的學生。我們一定要養成良好的學習習慣，勤動手、善思考，合理地安排時間，專心致志地投入學習，認真聽每一節課，精心完成每一次作業。只有學會學習，纔會感受到學習帶給我們的快樂!
4、做一個會合作的學生。21世紀社會的發展離不開許多人的共同合作。而我們，將來要成爲一名有用的人才，也必須學會合作。所謂合作，簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認真地完成每一件事。比如一起合作打掃好教室衛生，一起合作解決很難的問題，一起合作製作一樣小物品，一起合作幫別人做好事……我相信，在合作中，我們的同學一定會學會更多的本領!
九年級的同學，還有兩個多月的時間就會迎來會考，對於你們，一要有平穩的心態，二要有必勝的信心，三要踏實地學習。希望你們珍惜時光，全力備戰，力爭以雄厚的實力、良好的心態去迎接挑戰、創造佳績，從而爲自己的人生增添新的光彩，爲學校譜寫新的輝煌。
“雨露潤楊柳，桃李報春暉”，春天蘊藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。同學們，站在這個千帆競發的新起點上，我們要以更加飽滿的熱情投入到學習當中，發揚敢爲人先、勇爭第一的精神，勇敢地迎接新的挑戰，爲實現我們的目標而奮鬥，這樣，輝煌將永遠屬於我們，鮮花與掌聲將永遠與我們相伴，春天也將永遠與我們相擁。
謝謝大家!
消防安全國中國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
寒風料峭，冬意濃濃。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲音。迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。整理即將走過的20年，祈盼20年的到來。在此，我謹代表七年級四班全體老師和同學們提前送上最誠摯的新年祝福!祝全校師生:新年快樂,萬事如意!
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
時光在我們指尖流逝，不再復回，正如那“君不見黃河之水東流去，奔流到海不復回”，20年我們從懵懂的國小來到這個大家庭。新的事物，新的同學、老師、校園，新的開始。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天、朝陽，我們是21世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士，去完成那生命中理想的目標。生逢此時，榮幸又艱鉅。學習，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們，當你沉浸於歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年的那張畫卷正等着你去描繪，不要讓畫紙上留有你敗筆。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不止是一點點!讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信而矯健的步伐，去實現屬於我們的光榮和夢想吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
消防安全國中國旗下講話稿 篇8
我心目中的好老師---許老師。她就像媽媽一樣對我們嚴格要求，在班上發現我們有了錯，總是及時批評教育我們。
記得就有那麼一件事讓我久久不能忘記。一天中午，數學尖子何婷婷突然大叫一聲：“我剛剛做好的卷子沒了，到哪去了呢?”同學們幫忙找也沒有找到。“快看，徐慧的位子裏有何婷婷的卷子!”也不知是誰叫了一聲。走過去一看，果然是的，“這是不是你偷的?”
我問。“不是，我沒偷過”，徐慧說。“你不承認,一定是想拿卷子抄答案!”“走，我們告訴許老師去。”“好，我同意。”“走!”同學們你一言我一言地說着。許老師來了，看見徐慧正趴在桌子上哭得很傷心。我得意地想：老師這下一定會狠狠地批評徐慧，因爲她成績一向不好,平時又十分調皮。可是，出乎意料的事發生了，許老師並沒有批評她，而是對着全班同學說：“這事情我得調查一下,在沒有調查清楚之前，我們不能隨便下結論。你們誰親眼看見徐慧拿了何婷婷的卷子了嗎?”見我們都不吭聲，許老師又說：“我們應該相信同學，也許有別的同學把卷子拿錯了放到她的位子去了?”這時，我聽見徐慧哭聲漸漸小了，再看看她，正在使勁地擦眼淚。同學們都點點頭，有的還在竊竊私語：“對呀，有可能是別的同學想和徐慧開個玩笑，也說不定。”此刻的我覺得臉上火辣辣的，爲剛纔的衝動而後悔，真不該隨便下結論,這樣很可能會冤枉同學的。
許老師總詩正地對待每一個同學，使同學們心服口服，她永遠都是我心目中最好的老師。許老師，我的好“媽媽”!
消防安全國中國旗下講話稿 篇9
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們纔會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋樑，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鐵杵磨針的千古美談。
我們同學，正處於學習階段，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。我國著名數學家華羅庚說：聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達?芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。這些偉人，他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。
那麼，如何才能使我們的同學珍惜時間、勤奮學習?我覺得需要培養同學們以下幾種意識和精神：
1、增強目標意識，樹立遠大理想
俗話說“人無志不立”，意思是說一個人如果沒有志氣，他就難以在社會上立足，難有作爲。這裏的“志”也就是目標和理想。同學們，我們要早立志、立長志、立大志。堅持自己的理想，併爲之奮鬥，永不言敗，永不放棄。
2、培養和強化競爭意識
同學們，我們所處的社會是一個適者生存的社會，競爭非常殘酷。我們必須樹立競爭意識，在班級內部，班級之間開展全方位的競爭。人有競爭意識，纔能有壓力，有壓力纔能有動力→纔能有活力→纔能有實力。這樣就做到了不用揚鞭自奮蹄。
3、培養惜時精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理
古往今來，大凡有成就的人無一不是因愛惜時間才獲得成果的。與其嘆息時間的短暫不如從現在起分秒必爭，減少閒談和發呆，用拼搏與時間賽跑，用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。20xx年諾貝爾文學獎得主，我國著名現代作家莫言也是通過幾十年如一日的勤奮創作才獲得今天的成就的。
4、培養細節意識，細節決定成敗，習慣成就未來
細節決定成敗，這是海爾集團成功的經驗，聯繫到我們，事業和學業的成敗，往往取決於細節的把握，一個人要想比別人更優秀，就要在每一件小事上比功夫。細節決定成敗，一滴滴水的匯聚形成海洋，一個蟻穴的忽視，會造成整條大壩的崩陷。細節的成功看似偶然，實則孕育着成功的必然。
同學們，讓我們安下心來關注生活和學習的細節。教室裏，你撿起的是一片紙，收穫的卻是素質;下課後，你放棄的是一點嘻笑打鬧的時間，回報的卻是成績。滴水穿石，寂寞鑄就輝煌，平凡孕育偉大。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。讓我們每一位同學銘記：細節決定成敗，習慣成就未來，態度決定一切。不比基礎比進步，不比聰明比勤奮。
消防安全國中國旗下講話稿 篇10
誠信，是一種美德，閃耀着真善美的光輝，它是我們贏得友誼和尊重的前提，是一切事業成功的基石。誠信，似一灣清泉，如縷縷陽光，用純淨洗去不潔的鉛華，讓心靈煥發勃然生機，讓我們感受道德和良知，感化懵懂和扭曲，讓我們的民族之魂昂然屹立。
魯迅先生曾說：“誠信爲人之本也!誠信比金錢更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比榮譽更具有時效性!”這不禁使我想到週三即將到來的20xx學年的最後一次期末考試，它不僅是對我們學習成果的反饋，也是我們道德誠信的一次大檢閱，作爲一名合格的中學生，收穫真實的成績是對自己的努力和付出的負責，是對自身人格品性的負責。
有這樣一個故事：一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙雲，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。這就是誠信的力量。
古人尚且如此，在高度文明的現代社會，難道我們中學生的道德觀會退化嗎?成績固然是我們中學生的命根子，但爲了成績不擇手段或想不勞而獲實在是可恥小人的做法。美好的結果是由精彩的開始、充實的過程一併造就的。虛假的成績只能起到一時欺騙的效果，它撕毀了誠信的信條、失掉了做人的真誠，也在不知不覺中荒廢了學業。學習是一個浩大、漫長、神聖的工程，讓我們帶着虔誠的心築就完成它。所以希望大家能秉承“誠信至上”的原則，在最後的衝刺階段認真做好複習工作，以飽滿的精神，自信地踏入考場。考試過程中按規定要求答題，嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切付出和回報真實、純淨。讓我們把握住誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也會更真實。
誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗淨化人的心靈;誠信是最美麗最聖潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。親愛的同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放。
誠信爲人，你會有意想不到的收穫!
誠信處事，你的旅途將一片陽光燦爛!
消防安全國中國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、各位同學：大家上午好!
今天，我們在這裏隆重舉行20xx年秋季學期的開學典禮，在今天的開學典禮上，我們學校又迎來了1125位新面孔，其中，有19名新教師，有1106名新高一的同學，他們的到來必將給我們學校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天，我發言的主題是：你是主角。
同學們，這個暑期我們總是自覺或者不自覺地關注發生在別人身上的故事。匠心獨具的奧運聖火點燃和別具一格的英倫鄉村風情在我們的腦海裏揮之不去，我們和葉詩文、孫揚分享了稟賦與勤奮所帶來的強者奪冠暢快淋漓的快感，我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信，我們和徐莉佳品嚐了先天缺陷卻執守如一的豐厚回報，我們與陳一冰體味了完美展現後卻平和接受不公的豁達，同時我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾，奧運會濃縮了人生百態的精華，但不可否認88枚獎牌，是幅88“天道酬勤”的畫卷!
20xx年南寧三中的大學聯考同樣精彩，我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學位分別居廣西理科第二、第三、第四名，有蘇夢澤、盧宇等2名同學擠進廣西文科前五名，也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學生中，我們學校有5個，佔全區總數的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學進入清華、北大，1名同學進入香港中文大學。我們的一本上線率達61%，二本上線率達93%。如果說倫敦碗上演的故事，是咫尺天涯人的佳作，而大學聯考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事，高一同學正是從一幕幕大學聯考故事中比對、篩選，最終選定了南寧三中。
開學了，你們的目光應凝聚回到自己身上，因爲別人的故事僅僅是你生活的調節劑、潤滑劑，你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練，否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生，不管你情願與否，你永遠是主角，無法逃避。高中三年，你可以是一場風花雪月的主角，在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強者，在遊戲中抒發俠者的情懷;還可以是慵懶的閒人，在書香墨痕中度日如年。倘若如此，高中三年對你是愉快、輕鬆、舒適的過程，只是你最後無法逃避大學聯考給你慘烈的回報。那時，你將無法責怪任何人，因爲你是主角，選擇了不適合年齡的角色，這就好像夏末開花的桃李，雖然也絢爛滿天，但卻無法在秋高氣爽裏碩果累累。
二八年華，學正當年，你，應該是一隻“潛龍”，蟄伏於江河湖海，吸天地精華，觀人生百態。惟有如此，你纔可能擁有飛龍在天之日。那麼，如何做一隻“潛龍”，以下幾點建議可能有些許幫助。
一是捨棄，捨棄驕傲。或許你曾有一覽衆山小的經歷，有過人中龍鳳的輝煌，但在三中百年曆史長河中，那是不值一提的過往。二是沉潛，沉潛學海。沉潛即爲心之專、神之注，欲之淡，心無旁騖，無視外界的繁華和喧囂。沉潛是爲日後的鳳鳴九天;三是執守，執守“力學”。無論在困難和挫折中，還是在無人吶喊寂靜的學路上，你必須學會平和的執守，在平和發現苦與巧的學法，通達
“力學”的境界。四是領悟。知“真”方能辨是非，明事理;知“愛”方能容諒人，樂奉獻。領悟真·愛，塑敦品，人才敢於在逆境中堅守，在體諒中寬容，你的人生方圓天地纔會應合自強不息，厚德載物的境界。
同學們，你可以圍觀者，甚至可以是粉絲。但是，你必須時刻記住，你是自己人生舞臺永遠的主角，你的故事永遠比別人的重要。選擇好角色，盡情地演繹，相信你會贏得更多地掌聲!
消防安全國中國旗下講話稿 篇12
每天上學、放學的時候，我們都能看到警察叔叔、門衛和值班老師在學校門口巡視，這讓我們很有安全感。他們默默地守護着平安校園，共同保護我們的安全。
校園暴力是一個敏感的話題，它幾乎隨時隨地都在發生，對學生所造成的傷害也是極大的。我很早就知道“校園暴力”這個詞了。今天聽了“幸福路”平臺中宗春山先生的講話，我對它的認識又更深了一些。宗春山先生從很多方面講了“校園暴力”這個話題，其中令我印象最深的是有關施暴者與被施暴者的講話。
施暴者與被施暴者是兩個概念相反，卻又有千絲萬縷聯繫的詞語。甚至有時候，施暴者就是被施暴者。所以，想要提防校園暴力，就必須從自身做起。
首先，家庭教育至關重要，孩子和家人在一起的時間最長，父母對孩子的言行舉止，給孩子造成的影響也是最大的。如果家人以暴力來管教孩子。久而久之，孩子就會產生一種變態思想——暴力是解決問題的最直接、最有用的辦法，只要使用暴力就能解決一切問題，由此發生校園暴力事件也就不足以爲奇了。
其次，我們還要合羣，不要做一個孤僻的孩子。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”由此可見團結的力量。當你遇到暴力時，如果有個朋友幫你去告訴老師或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放學的路上與朋友結伴，就算與不良少年狹路相逢，也會使對方知難而退。
最後要注意的是自己的人格和素養。同學們不要在同學面前耍帥、炫耀。這些行爲在得到一些同學羨慕的同時，也會招來一些同學的嫉妒，從而導致暴力事件。
如今，隨着網絡的發展，校園事件發生愈“發”頻繁，因此，我們更需瞭解有關這類事件的法律知識。我們學生應當具有自我保護意識，絕不能逆來順受;不與不良分子交往，提高自身的“免疫力”。受到暴力傷害後要知道通過適當的途徑來保護自己，絕不能產生“以暴制暴”的報復心理。如果我們都能瞭解一些相關的法律知識，就會減少校園暴力事件的發生了。
我們要多學習一些法律知識，法制教育會讓我們知“法”、學“法”、用“法”，我們生活在一個充滿“法”的世界裏，加強法制教育會使我們在學校不僅可以學到知識，更能學會做人、身心健康的成長。當我們面對校園暴力時，應當自覺對其進行抵制。平時在日常生活中，我們應當遠離暴力文化，不參與暴力行爲，學會調節自己的心理，更要從自身做起，做一名知法、守法的好少年。
消防安全國中國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
五月空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息，在這暖意融融的季節裏，五月永恆的主題便是母親節了，在這個平凡又具有特殊意義的日子裏，我們該爲媽媽做些什麼呢
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，一首動聽的薩克斯歌曲，一份自覺完成的作業，便讓媽媽倍感欣慰。因爲——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。昨天便是五月的第二個星期天，是母親節，然而對於每一個愛着媽媽的孩子來說，每一天都是媽媽的節日，讓我們用最溫柔的.心情，擁抱媽媽吧，告訴她：“媽媽，我愛您!”當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時，是誰已經爲我們做好了可口的早餐當我們背上書包急急地走出家門時，是誰在門口再三叮嚀路上注意安全當我們生病躺在牀上時，是誰心疼着照顧着熬紅了雙眼?當我們爲了迎接考試而複習到
深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶是什麼樣的人才能做得這麼多卻不求一點回報呢是媽媽。
世界上有一種愛最偉大，那就是母愛!世界上有一個人最值得我們回報，那就是媽媽!是啊，轉眼間我已經是一名國中生啦，十多年來您爲我付出了太多太多。我要感謝您—媽媽，感謝您賜予了我生命，感謝您對我無微不至的關心照顧，感謝您教給我知識和做人的道理。沒有您，就沒有我的一切。在我受傷的時候，是您用溫柔的手挽平我的創傷;在我享受快樂的時候，您卻偷偷地躲在一旁，以慈母之心悄悄地與我分享;在我消沉的時候，是您用耐心認真地開導我，要我做一隻敢於在暴風雨中飛翔的雄鷹;當我考試成績不理想時，是您告訴我偶爾一次並不代表什麼，相信你下次一定能行;當我因成績好而驕傲的時候，您嚴肅地告訴我，驕傲的孔雀永遠飛不高。
親愛的同學們，讓我們從今天開始，以實際行動，好好學習來報答媽媽，孝順媽媽，感恩媽媽吧!爲媽媽洗一次腳，爲媽媽捶一捶背，爲媽媽考一次優異的成績，給媽媽一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
最後祝天下所有的媽媽健康、平安、幸福、快樂!
謝謝大家!
消防安全國中國旗下講話稿 篇14
夏日炎炎，熱浪翻滾。這是個激情四溢的季節，也是個揮灑青春汗水的季節。大學聯考的餘溫猶在，會考的序幕也即將拉開。同學們，期末就要來臨了，你的心中是否有一些不捨?是否有一些遺憾?是否有一些迷惘呢?
此時此刻，我們需要自信的力量!
我們每個人都會面臨失敗， 沒有誰的人生是一帆風順的。重要的是請保持自信!既然太陽也有黑點，那麼，人生也免不了瑕疵，懂得努力鍛造完美的人，便是智者。
給自己一份堅強，擦乾眼淚;給自己一份自信，不卑不亢;給自己一份灑脫，悠然前行。
沒有失敗，便體會不到成功;沒有摔倒，便成就不了輝煌。做一朵倔強的花，開在生命的旅途，身心，親吻大地;靈魂，仰望星空，無論風雨，蘊積盛開的力量。生命，是一段旅途，生活，便是其中的過程，翻山越嶺，還是涉水乘舟，一切全憑自己。走在生活的阡陌中，不必讓自己揹負太多，淡淡聽風，纔會走的更輕鬆……
失敗後，記得重新站起來，抖抖身上的塵土，重新出發。
世界聞名的大科學家愛因斯坦讀國小的時候，有一次上勞作課，同學們都交上了自己的作品：泥鴨、布娃娃等，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的……剛纔交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。”充滿自信是愛因斯坦以後成爲偉大的科學家的要素之一。但是自信並不是傲慢自大。
在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在一些優秀的當中，你看不到傲慢，孔子、林肯、愛因斯坦都因謙遜而可愛。
擁有自信還不夠，還需要我們擁有堅持不懈的努力。
“今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，很多人都死在了明天晚上，看不到後天的太陽”。堅持不懈，才能成功。
期末的戰鼓即將敲響，豈能在最後時刻放鬆自己?拼搏吧!此刻起，把握好每一分，每一秒;如果複習卓有成效，如果成績有所提高，那麼我們的笑聲將充滿整個假期!
消防安全國中國旗下講話稿 篇15
老師們、同學們大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：知足也要不滿足。
人在成長的過程中會得到一些東西也會有失去一些東西，這是誰都不可避免的。當我們失去時我們要懂得知足，知足於我們現在所擁有的一切，淡然面對失去的一切;當我們得到時我們也要懂得不滿足，爭取自己還未得到的東西，以致於我們不斷進取。
我們常說知足常樂，知足是苦難的止痛劑。面對困難，知足讓自己以另一種心態去克服困難。雙腿癱瘓的史鐵生終生只能與輪椅相伴，他終究是一個普通人，面對着命運賦予的苦難，他也有過迷茫，想過輕生，但他知足於自己還有頭腦，他知足於自己還有一雙可以創作的手，他最終戰勝了自己。他把自己的所思所感化作一泓清泉，浸潤着世人的心靈。正因爲知足，他樂觀面對苦難，從容面對死亡。是他的知足讓他創造了輝煌。
然而，知足卻不代表凡事安於現狀不思進取。相反，我們更應該銳意進取，只有這樣才能綻放人生光芒。
面對成績，不滿足可以讓自己時刻充滿鬥志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的話告訴我們不滿足纔是成功的前提。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰後仍不捨不棄。不滿足讓無數的人收穫了成功。
同學們，再反省一下我們自己，我們會不會因爲取得一點小小的成績而安於現狀不思進取?每一天都是一個新的起點，但處於同一起跑線上的人卻有不同的軌跡，原因在於對待取得成績後的態度。沾沾自喜只會止步不前;明確目標，併爲之不懈地奮鬥，才能到達成功的彼岸。
同學們，知足與不滿足是我們應該具備的兩種態度。我們應該以不滿足的心態面對以後大大小小的考試，以致最終贏得大學聯考的勝利;同時，我們還應以知足的心態對待我們所擁有的一切，懷着一顆感恩的心生活在天地之間。
最後，祝願老師們身體健康!祝同學們快樂進步!我的演講完畢!謝謝大家!