關於雷鋒的廣播稿（精選20篇）
關於雷鋒的廣播稿 篇1
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學!
合：大家下午好!
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，(優秀中學生校園廣播稿)胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我爲你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：第一期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：本次播音的主題是《學習雷鋒好榜樣》。歡迎大家的收聽。
乙：本期播音是由六年一班胡博、陶然撰稿，六年一班索蔚然、王世彤主播。
甲：今天，我們爲大家準備的欄目有同一首歌，新聞直通車，讀書天地，還有妙筆童心、佳作欣賞四個欄目。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學會學習，學會休閒，生機盎然，團結奮進是我們的學校特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;
甲：創建一個具有濃厚學習氛圍的學校集體則是我們的目標。
乙：瞧!生活在我們這個學校集體裏的同學們來自四面八方，你看我們生活在一起，多麼快樂!多麼團結友愛!
甲：3月5日，一個大家熟悉的日子。
乙：雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。
甲：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會爲自己的忙碌無爲而感到悔恨，會爲曾經的虛度年華而感到悲傷。
乙：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。
甲：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
乙：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。
甲：同學們，讓我們在3月來臨之際，向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。
乙：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。
甲：家事國事天下事事事關心。
乙：請關注我們今天的新聞直通車。
甲：今天是“雷鋒日”，內蒙古各地開展各種形式的學雷鋒活動。
乙： 市雷鋒車隊開展了以“老、弱、病、殘、孕”乘客爲服務對象的免費搭乘活動，弘揚雷鋒精神。一大早，雷鋒車隊“的姐”王慶麗在XX區保利花園小區免費搭載了一位姓王的孕婦，乘客王女士說：“雷鋒雖然離我們遠去了，但他的精神還永遠存在，在今天讓我們感受到了這種溫暖，希望這樣的溫暖和快樂一直傳遞下去。最新學雷鋒廣播稿學雷鋒活動方案_學雷鋒演講稿_學雷鋒作文_學雷鋒活動工作總結匯報。”司機王慶麗表示：“乘客的一句謝謝，挺感動。還是那句老話，幫助別人的時候，自己也感覺到了快樂!”
甲：在XX市，近百名來自全市各行業的青年志願者，來到赤峯特殊教育學校，開展“心手相牽、真情結對”獻愛心捐贈活動。先天失明的李雪松說：“我現在雖然看不見，雖然家裏條件不好，但是有這麼多人關心我，我覺得我是世界上最幸運的人。”目前，赤峯有註冊志願者2萬多人，各種類型的服務隊200多支，已累計服務時間4萬多小時。XX市市團委副書記莫鋒說：“動員更多的青年志願者弘揚奉獻、友愛、互助的志願精神。”
乙：3月5日是雷鋒日，我們應該多幫助其他人。在公交車上給老人、殘疾人讓座;扶起摔倒的小朋友;帶領盲人過馬路等等，這些都是我們應該做的。不僅在雷鋒日裏要這樣做，每一天裏也要這樣做，我們要讓每一天都變成雷鋒日。
甲：下面是好書推薦的時間。今天我推薦的《雷鋒成長日記》，雷鋒19歲時開始寫日記，一直寫到1962年2月26日。這本書主要寫了雷鋒在成長中的故事和他自己的想法。在風雨中長大，成了不怕風雨的大樹;在磨練中長大，成了一塊不怕磨練的鋼鐵。雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去……
乙：可見雷鋒是多麼無私啊，我們要好好學習學習呢!
甲：藍天爲紙，白雲爲墨，清風爲筆，寫出似水童年。下面是妙筆童心，佳作欣賞時間，請欣賞 年 班的佳作。
乙：紅領巾飄在我們的胸前，證明我們是少先隊員，所以我們應該向雷鋒叔叔學習，尊老愛幼，互幫互助，爭當優秀的少先隊員!
甲：時間過得真快啊，又到了和大家說再見的時候了。
乙：是啊，時間太快了!感謝您收聽紅領巾廣播。
合：我們明天再見!
關於雷鋒的廣播稿 篇2
甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛主席發出“向雷鋒同志學習”47週年紀念日。
乙：春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂着暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎着春風，伴着新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導員爲升旗手受標誌。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲 ：第三項：介紹升旗手事蹟。
雄壯的樂曲震盪着浩緲的天空
乙：鮮豔的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行着莊嚴的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
甲：我們趙五小的校園裏，永遠迴盪着《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園裏永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪裏?
全班：今日雷鋒在這裏，就在我們的生活裏。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子裏，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
關於雷鋒的廣播稿 篇3
歌曲《學習雷鋒好榜樣》
男:親愛的同學們，
女:親愛的老師們
合:大家早上好
合:紅領巾廣播又和大家見面了
男:我是主持人##
女:我是主持人##
男:畢麗雯，這首歌你聽過沒有?
女:當然，本週四就是一年一度的學雷鋒日
男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男:可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,爲建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他爲國家建設,爲災區捐獻出自已的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水.。
女:雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。
男:同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。
女:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，
男:家事國事天下事事事關心
女:接下來請關注校園短波。
男:我想:最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔淨母親湖”的活動了。
蘇城上下都在爲這一活動積極行動。
女:我校，在上週的捐款活動中，一共募集到捐款 元。可以購買 條花白鰱。上週二下午，東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社，將凝聚着東小少年一顆顆“潔淨母親湖”的真誠之心的一萬多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發大家保護太湖的信心、決心是巨大的!
男:本週一，學校又組織了爲立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，爲這些苦於無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女:週一是平江區教育文體局頒佈減負令後的第一個無作業日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學爲即將到來的“三八婦女節”製作了精美的賀卡，五年級同學，動手縫製了用於課間活動的沙包。六年級同學，爲自己的學習製作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅可以減輕同學 的負擔，而且能夠鍛鍊社會實踐活動的能力。
女:，“笑一笑，十年少”讓我們一起輕鬆一下，來聽幾個笑話吧。
男:湯姆回家時告訴母親:“傑西考了1分，卻把分數改爲5分，被媽媽發現了，現在正捱揍呢!”母親說:“他可真是一個傻孩子!”
湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那麼傻，我只改成了4分!”
女:老師訓斥班裏的值日生說: “黑板那麼髒，抹布是乾的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰。”
“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
女:書是人類進步的階梯
男:讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。
女:《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地國小讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行爲”的孩子，他爲了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家裏用的碗櫃改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裏的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚;他在夏天裏想到城裏賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想地在大熱天裏穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行爲，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。
男:《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑着他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。
男:讓我們一起來讀一讀本週英語吧。
女:一到三年級 To learn from Comrade Lei Feng. 向雷鋒同志學習。 請同學們跟我讀
男:四到六年級 Good example of learning from Lei Feng. 學習雷鋒好榜樣。請同學們跟我讀
女:(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領巾廣播就要結束了，感謝大家的收聽，我們下期再見!再見!
關於雷鋒的廣播稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!紅領巾廣播站又開始廣播了，伴着柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。
說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意爲人民服務的精神是衆所周知的，作爲新時代的少年兒童，我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒精神在我們團結互助的真情中再放光芒。
同學們，讓我們伸出熱情的雙手，爲集體，爲學校多做好事，讓雷鋒精神在校園裏閃光!
今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽。
關於雷鋒的廣播稿 篇5
甲：親愛的同學們,
乙：敬愛的老師們，
合：大家好!
合：新學期的雛鷹廣播又和大家見面了。
甲：我是主持####
乙：我是主持人###
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。 乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事蹟吧! 乙：一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。
甲：望花區大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上一共203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他爲災區捐獻出自已的積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。學雷鋒廣播稿乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心。講到這裏，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什麼呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上爲老人讓座，同學生病時你爲他端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶
甲：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，爲他人、爲集體做一件力所能及的事。 甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。 乙：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入集體，纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身，做一個永不生鏽的螺絲釘。”
甲: 無論我們現在學習，還是將來從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。 有了雷鋒精神我們纔有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
乙: 同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。 甲：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學們， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬，並且讓他的精神永駐心間。現在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等，因爲雷鋒精神已成爲全人類的精神財富。 甲：雷鋒說：
1、人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。
2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，衆人先進才能移山填海。
4.、一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體
事業融合在一起的時候才能最有力量。
乙：向雷鋒學習
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。
雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因爲只有這樣我們纔有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
甲：時間過得真快，一轉眼又要說再見了。 乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。 合：我們下次節目再見!
關於雷鋒的廣播稿 篇6
老師們，同學們，大家中午好，這裏是長茅嶺中學校園之聲廣播站，我是播音員： ，今天我們播音的題目是：新時代的中學生，應如何踐行雷鋒精神。
有人說：雷鋒是沒有戶口的是三月裏來，四月裏走的。在此號召全校同學應爲雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校安家落戶，紮下根不再走。
發揚雷鋒精神從自身做起，從小事做起，並不斷地把這個活動引向深入，讓雷鋒精神成爲我校更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。
怎樣在校園內發揚雷鋒精神?其實並不難，只要我們從關心集體、關心他人和學校，待人接物彬彬有禮、對待學習富有進取精神，以及學會與他人合作這四個方面來完善自身行爲，從而更好地創建學校的優良校風讓學習雷鋒面不是停留在表面的宣傳口號。就如自覺佩帶學生證、不亂丟垃圾，見到老師向老師問好，與同學友好相處，努力學習，不斷鑽研等等，都是發揚雷鋒精神的具體表現。
因而當我們切實感受雷鋒精神，就會發現雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛學習、愛自己。雷鋒同志，正是如此這般傳達自己的愛。正如雷鋒所說：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”。
在如今信息爆炸的時代，新知識新技術日新月異突飛猛進，我們需要懂得甚至掌握的東西不斷增加着;同時，社會對於我們青少年的要求也在迅速提高着。我們一定要像雷鋒同志那樣，處處發揮釘子精神，善於鑽研，不斷學習新知識，拓展自己;不斷深入拓展已有的知識，充實自己。
雷鋒幫助別人的事情，數不勝數，並且我們也早已耳熟。但要像雷鋒同志那樣，甘於奉獻出自己的光和熱，向一切自己能幫助到的人伸出援手，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福的同學是少的，所以，我們要學習雷鋒，努力創建出一個關心集體關心他人的良好校風。
“一滴水只有放進大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己融合一起的時候纔能有力量。”集體的力量要大於個人，單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的。我們一定要像雷鋒同志那樣，時時刻刻把集體放在心上，考慮個人得失前先考慮集體的得失。共創一個優秀的班集體以及金中這個和諧的大家庭。
雷鋒精神體現在一個個具體行爲當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的。雷鋒精神樸實無華，並不是人爲刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。
雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事。讀着雷鋒的事蹟，才真正懂得“平凡中見偉大”這幾個字的分量，他“毫不利己，專門利人”的精神，正是我們要學習的，從現在開始，我們要從身邊的小事做起，幫助同學，關心他人，在公共場合做到文明禮貌，尊敬老人，爲需要幫助的人給予力所能及的幫助。
作爲新時期的中學生，應該怎樣學習雷鋒呢?首先應該學習雷鋒公而忘私、助人爲樂的奉獻精神，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，相反，個別人自私自利，損人利已，唯利是圖，唯錢至上，這就是一種腐朽的、沒落的人生觀，我們應該明辨是非，愛憎分明，應該大公無私，助人爲樂，無私奉獻;在學校裏要做好學生，回到家中要做好孩子，走上社會要做好公民，無論在哪兒，力所能及，舉手之勞的事多做，勤做，樂於去做，無論是朋友同學，還是父老鄉親，還是陌生路人，一方有難，八方支援，扶危助困，共渡難關。
其次，應該學習雷鋒刻苦學習，奮進自強的“釘子”精神，我們有同學總覺得沒時間學習，雷鋒在他的日記中寫道：要學習的時間是有的，問題是我們善不善於去擠，願不願意去鑽，一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於“擠”和“鑽”。雷鋒曾總結說，擠時間讀
書就是：早起點，晚睡點，飯前飯後擠一點，星期假日多學點，希望同學們在學習上要學習雷鋒善擠和善鑽的“釘子”精神，惜時如金，勤奮學習。再是要學習雷鋒艱苦奮鬥的精神，丟掉貪圖享受，生活攀比的思想，做適合中學生身份的事，穿着和使用合乎中學生身份及家庭條件的服裝和用品，在校穿校服，不佩帶首飾，不使用手機;愛護學校和他人的一切財物，尊重他人的勞動成果。學雷鋒廣播稿同學們，作爲一箇中學生，我認爲我們要在以下幾個方面一踐行雷鋒精神：
第一、要樹立遠大理想和堅定的信念。雷鋒之所以能從普通的戰士成長爲偉大的共產主義戰士，能在平凡的崗位上做出不平凡的成績，根本的原因在於他具有遠大的理想和堅定的信念。理想與信念是一個人的精神支住，作爲當代中學生來說這絕不是空的。有的同學爲什麼學習成績平平甚至倒退，品德表現低下庸俗，行爲舉止玩世不恭、我行我素，一個很重要原因就是沒有遠大的理想，缺乏中學生應有的信念。所以，我們要對這部分同學猛喊一聲：再這樣下去，只能是蹉跎歲月，早生華髮，空悲切，趁爲時不晚之際，調整自己的精神狀態，做一個高尚的人，脫離低級趣味的人，做一個有理想有信念的當代中學生。
第二、嚴守紀律，以《中學生日常行爲規範》嚴格要求自己。一個學校，沒有紀律，沒有規章制度不行;有了紀律，有了規章制度，不嚴格執行不行;一箇中學生，沒有紀律與規章制度的約束也不行。雖然現代社會崇尚個性自由發展，崇尚民主，但個性自由發展要以遵循遊戲規則爲前提，發揚民主要以遵守法制爲基礎。學校與老師雖不能強制同學幹什麼，但每一個同學必須在學校的紀律與規章制度允許的範圍內做你想做的事情，一旦你超越這個範圍，學校與老師爲了最大多數家長與同學的利益，爲了完成黨和人民給予的教書育人的任務，就有責任制止你的行爲，有義務批評與教育你，直至給你以紀律處分。
所以，爲了自己的健康成長，每一個同學都必須象雷鋒那樣，以鐵的紀律來嚴格約束自己、嚴格規範自己的言行，還要從自己的最基本的生活習慣、衛生整潔習慣、文明禮儀開始，提高個人的修養水平，提高做人的水準。
第三、嚴以律己，寬以待人，努力創設團結友愛的新型的同學關係。每個同學要象雷鋒那樣，嚴格要求自己，要經常反省、檢點自己的言行，對同學則要學會關心、學會寬容、學會合作、學會共事，互相諒解、互相謙讓、互相幫助，同學之間出現誤會，發生衝撞，要有“吃虧是福”的雅量。動不動對同學拳腳相加，甚至叫社會上人毆打、威嚇同學，爲學校紀律所不容許，都是要受到法律與紀律所制裁的。另外，要形成我爲同學多做好事、我爲班級多做好事、我爲學校多做好事、我爲社會多做好事的氛圍，人的生命有限，我們的學生生涯更有限，但爲人民服務、爲他人服務、爲集體服務、爲社會服務卻是無限的，把有限的生命投入到無限的事業中去，人生纔有意義、纔有價值。人只顧自己，只知道自己的利益至高無上，就降低了人格，就跟動物差不多了。所以，每一個同學都要跳出自己狹隘的小圈子，克服以自我爲中心的傾向，心中有他、心中有同學、心中有集體、心中有社會，只有這樣，纔是堂堂正正的當代中學生。
第四、認真學習，刻苦讀書，努力掌握生存發展的本領。我們所處的社會已逐步進入了知識經濟社會，這意味着現代人沒有一定的科學文化知識，就很難在社會上立足生存，更談不上發展。
我們殷切希望東陽二中的全體學子今後都能在社會上生活得好、生存得好、發展得好，都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅，不經過自己的艱苦努力，是不可能有美好的明天的，不打好知識、技能、素質的基礎，即使發展的機遇再多再好，也是無法把握的。
所以，每一個同學都要象雷鋒那樣，發揚“釘子”精神，趁年少之際，珍惜現在來之不易的學習機會，從端正學習態度着手，從校正學習習慣開始，從改進學習方法做起，排除一切干擾，抵禦一切不良誘惑，收回那顆放飛的心，從幻想回到現實，認認真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不捨、刻苦鑽研，爲今後能更好地生存與發展多學知識，多掌握一點本領。
第五、言行一致，誠實守信，做一個道德健康的中學生。雷鋒同志是思想的偉人，更是行動的巨人。他的一篇篇日記，全都刻畫了一個共產主義戰士的內心世界與精神境界，是行動的總結，更是行動的指南。言行一致向來是做人的基本道德規範，誠實守信也一直是一個人在社會上得以立足的基本準則。應該說，我們的絕大多數同學都具有這種美德，他們在父母長輩面前是懂事的孩子，在老師面前是誠實的學生，在同事面前是守信的夥伴，言行一致，表裏如一。
但有一部分同學則不然，他們在言語上是巨人，行動上則是侏儒;在自己做錯了事，受到父母與老師的批評與教育時，表現爲當面虛心接受，事後堅決不改，嚴重的是當面也不接受，即便是在事實證據面前也矢口否認;到處招搖撞騙，在家騙父母，在校騙老師，說空話不怕臉紅，講慌言不感到心虛，連做人最起碼的羞恥心都丟掉太平洋中去了。
我們說，這樣的人絕不是健康的人。因爲道德意識缺乏，而一個道德不健全的人是不可能達到身心健康的。所以，我們希望有類似惡習存在的同學，借學雷鋒活動之際，以雷鋒事蹟與精神，對照自己的言行，認真的深刻的作一番自我反省，勇於改過自新。要知道，言行不一，不誠實，不守信，雖一時可以矇混過關，但：現在，嚴重歪曲的是自己的心靈，嚴重影響的是自己的成長;以後，毀掉的是自己，葬送的將是自己的事業與前程，到頭來只能是害己、害人、害家庭、害社會、害國家
同學們，雷鋒應永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人該有的精神，更應該是我們每個中學生該有的精神。因爲只有這樣我們纔有能力超越自己、超越他人。共同創造金中美好的未來。
今天的播音到此爲上，謝謝大家。
關於雷鋒的廣播稿 篇7
敬愛的老師，親愛的小夥伴們：
伴着春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多麼偉大的名字啊，有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;
當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;
當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。
在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。 記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。
有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。
象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。
在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!學雷鋒廣播稿不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚嗎?
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。 此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸着這一場雨露，並集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊
早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因爲，在1962年的這一月裏，一位共產主義戰士，全心全意爲人民服務的戰士犧牲了，他就是雷鋒
自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的號召後，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的捨身救人，有爲保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習雷鋒精神成爲我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞着億萬炎黃子孫爲建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;同學胡凳子壞了，大家也爭先恐後地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地爲他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他......學校裏如此，生活中也是如此。捐花，拖地，上學路上講規則，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評爲小小活雷鋒。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神爲鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個“活雷鋒”吧!
關於雷鋒的廣播稿 篇8
男:親愛的同學們，
女:親愛的老師們，
合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。
男:我是主持人、，
女:我是主持人、，
男:三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
女:說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
男:下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事蹟吧!
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區號召動員大生產,雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻,爲建設祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他爲建設,爲災區捐獻出自已的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。
女:雷鋒是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，一心爲國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人爲樂、爲民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒月”活動中，我們全校同學都積極地參與進來了。
男:在我們校園裏，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;大掃除的時候，我們高年級的學生主動來到低年級的教室裏，捲起袖管，擦玻璃、拖地，忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們第三國小的校園裏，每一個同學都應以自己的行動、自己的方式發揚着雷鋒精神。
女:不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，爲他人、爲集體做一件力所能及的事。
男:同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入集體，纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”爲建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
女:接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……
男:雷鋒的一生永不停息的，全心全意地爲事，同學們，3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意爲服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐心間。
女:今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
合:我們下次節目再見!
關於雷鋒的廣播稿 篇9
甲：親愛的同學們,
乙：敬愛的老師們，
合：大家好!
合：在這熟悉的旋律中,富源中心學校紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持，李金炎，
乙：我是主持人，關慧霞，
甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
乙：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事蹟吧!學雷鋒廣播稿乙：一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。
甲：望花區大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上一共203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他爲災區捐獻出自已的積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。
乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心。講到這裏，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什麼呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上爲老人讓座，同學生病時你爲他端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶
甲：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，爲他人、爲集體做一件力所能及的事。
甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
乙：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入集體，纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身，做一個永不生鏽的螺絲釘。”
甲: 無論我們現在學習，還是將來從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成爲人類永恆的需要。 有了雷鋒精神我們纔有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
乙: 同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。
甲：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長
乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學們， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬，並且讓他的精神永駐心間。現在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等，因爲雷鋒精神已成爲全人類的精神財富。
甲：雷鋒說：
1、人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。
2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，衆人先進才能移山填海。
4.、一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
乙：向雷鋒學習
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。 雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因爲只有這樣我們纔有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。
甲：時間過得真快，一轉眼又要說再見了。
乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節目再見!
關於雷鋒的廣播稿 篇10
有一位英雄，年年與我們相約於三月。
他沒有沙場上浴血奮戰的經歷;更沒有什麼驚天動地的豐功偉績;他僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事;可他的名字卻永遠地銘刻在了人民的心裏;他隨着春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來了崇高而溫暖的氣息。
大家說，他是誰?
對，他就是我們大家都非常熟悉的;被我們稱之爲叔叔的;學習雷鋒廣播稿那位偉大的共產主義戰士——雷鋒!
雖然他只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟卻閃爍着與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒麼，在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢?
我們要學習雷鋒，從自我做起，從身邊做起;是的，同學們已經自覺地行動起來了;
在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒，不知你發現了沒有，不信你看：
是誰伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;是誰伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢爲寶。 是誰伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物：
是誰懷着一顆真善美的心，時刻在關愛着他人，大家再看，教室裏，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續前進的動力：他的耐心講解，讓別人攀上了獲取新知識的階梯。
像這樣同學間互幫互助的情景時有發生;這雖然都是些點滴小事，卻折射出了我們這些同學的閃光心靈。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，並堅持不懈的做下去;
讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌;讓雷鋒精神之花開遍神州大地!
關於雷鋒的廣播稿 篇11
老師們、同學們，大家早上好!這裏是崖城鎮紅領巾廣播站，我是主持人。
3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。一提起雷鋒，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
幾十年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成爲中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作爲學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
做爲一名新時代的學生，要根據學校的實際情況，把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作爲三月的主旋律。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，牢固樹立正確的價值觀和遠大理想，要熱愛學校、熱愛同學，增強主人翁意識，做學校的小主人，學習的小主人。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發憤學習，不斷提升自身素質，做到今天的我比昨天的我強;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，在學習、工作中踏踏實實的做好自己的本職工作;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，用實際行動促進奮發向上、團結友愛、文明和諧的良好校園風氣的形成。
希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，並付諸行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。
謝謝大家!
關於雷鋒的廣播稿 篇12
1：因你我而美麗。各位同學老師，大家中午好，今天是XX年3月5日星期五，學雷鋒日。我是---
2：我是---，紅領巾廣播站又與大家見面了。今天我們將進行雷鋒精神宣傳。
音樂響
1：雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意爲人民服務的楷模。湖南省望城縣人。
1940年出身於窮苦農民家庭。7歲淪爲孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先後加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評爲“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。 雷鋒1960年1月應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。
2：他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，爲誰活着”，忠於黨、忠於人民、忠於祖國、忠於社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高爲人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行、愛一行、鑽一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。
1：連隊分配他當汽車兵，他努力鑽研駕駛技術，成爲一名合格的汽車駕駛員。擔任班長後，大膽管理，事事模範帶頭，帶領全班成爲部隊先進集體。
2：他熱愛集體，關心戰友，關心羣衆，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，並身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”。
1：他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模範行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到讚譽不驕傲，做了好事不留姓名。
2：1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職。他在部隊生活2年8個月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎多次，被評爲“模範共青團員”“節約標兵”，被選爲撫順市人民代表大會代表。雷鋒的模範事蹟和高尚思想在軍內外產生巨大影響。國防部命名他生前所在班爲“雷鋒班”。
1：1963年3月5日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，爲建設具有中國特色的社會主義而努力。雷鋒精神培育着一代又一代新人成長。
音樂響
2：在這裏，我們要向文海全體師生髮出倡議：一、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生鏽的螺絲釘”。在日常學習中，發揚刻苦鑽研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踊躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
1：二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。三、愛護公共財物，保護校園環境衛生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭做愛校、護校的小衛士。
2：四、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。五、深化感恩作業行動，積極開展感恩老師之情，感激父母之恩。六、讓雷鋒精神走進社區，清理衛生，幫困濟貧，爲社會做力所能及的貢獻。
1：希望文海的同學們都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動日”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，付諸於行動，讓雷鋒精神世代傳承。
音樂響
伴隨着音樂本次紅領巾廣播站播音到次結束，播音-- ，--感謝您的收聽，我們明天見!
關於雷鋒的廣播稿 篇13
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們，
合：大家中午好!
合：每週一次的小螺號廣播又和大家見面了。
男：我是主持人 ，
女：我是主持人 ，
男： ，這首歌你聽過嗎?
女：當然，本週二又是一年一度的學雷鋒日
男：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
女：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
男：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事蹟吧!請聽 同學給大家帶來的雷鋒的故事。
女：在我們校園裏，總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;還有幫老師擡水，給同學講解習題，幫同學倒垃圾，拾金不昧，主動爲同學指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，在我們紫微中心國小的校園裏，每一個同學都在以自己的行動、自己的方式發揚着雷鋒精神。
男：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，爲他人、爲集體做一件力所能及的事。
女：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入集體，纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”爲建設具有中國特色的社會主義國家多作奉獻。
男：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……
女：雷鋒的一生永不停息的，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。同學們，讓在3月5日來臨之際，向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐心間。
女：“笑一笑，十年少”讓一起輕鬆一下，來聽幾個笑話吧。
男：湯姆回家時告訴母親：“傑西考了1分，卻把分數改爲5分，被他媽媽知道了，現在正捱揍呢!”母親說：“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說：“就是嘛!我就沒那麼傻，我只改成了4分!”
女：老師訓斥班裏的值日生說： “黑板那麼髒，抹布是乾的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
男：書是人類進步的階梯，請 同學爲大家推薦一本好書。
女：時間過得真快，一轉眼又要說再見了。
男：今天的小螺號廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
合：我們下次節目再見!
關於雷鋒的廣播稿 篇14
敬愛的黨支部：
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒同志的新高潮。雷鋒的名字伴隨着國人度過了四十多年風風雨雨，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。
雷鋒，中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部班長，五好戰士。1939年12月30日出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。在黨和人民的培育下，雷鋒從一個苦孩子成長爲一個自覺的共產主義戰士。1960年參軍，同年11月加入中國共產黨。入伍前，他先後在鄉、縣當過通訊員，在農場當過拖拉機手，在鞍山鋼鐵公司當過推土機手，並多次獲嘉獎。參軍後，雷鋒勤學苦練基本功，各項科目成績都是優良。他克己奉公，助人爲樂，爲集體、爲人民做了大量的好事：把平時積存的200元錢無私奉獻給撫順人民公社建設和遼陽災區人民，用自己的津貼費給丟了火車票的大嫂補票，主動幫助外出老人，利用閒暇時間擔任校外輔導員……雷鋒始終“把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”。對自己他一向勤儉節約，艱苦奮鬥，生活上從不亂花一分錢。他認爲“每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護”。1962年8月，雷鋒因公殉職，年僅22歲。
幾十年來，許許多多的榜樣、模範，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成爲人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象;但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關於雷鋒的先進事蹟我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學習，學習他毫不爲己，專門利人的精神。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現在人際關係、職業態度和志願行爲這幾個方面。它爲我們的社會開創了一代新風，它的實質和核心就是一種爲共產主義而奮鬥的無私奉獻的精神;忠於黨和人民、捨己爲公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;苦幹實幹、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮鬥精神，歸根結底就是全心全意爲人民服務的精神。
當前，我國正在努力發展社會主義市場經濟，社會生活正在發生深刻的變化。因而有人擔心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設社會主義現代化強國二十多年的實踐告訴我們，發展經濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結友愛、相互幫助、共同前進的良好人際關係。在經濟活動中，我們要強調按照市場規律辦事，在思想道德領域，則必須大力提倡尊重人、關心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待羣衆，孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”的奮鬥誓言。雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會進步的方向，不僅在四十年前閃爍着共產黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。
值得說明的是，在不同時期，雷鋒精神的表現內容與表現形式應該有所不同。而在過去很多時間裏，學習雷鋒活動從百姓自發、主動的道德行爲，慢慢變成了一種程式化的“規定動作”，結果出現了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務的尷尬局面。而在程式化的行動之中，雷鋒精神的實質很難發揚光大，雷鋒精神中那種生機勃勃的活力也因此有所減弱。
近年來，不少人開始呼籲豐富學雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行爲，以富有時代特點的工作爲主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號。的確，在新的歷史發展時期，學雷鋒活動也要與時俱進，不斷爲學雷鋒活動注入新的內容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實質，從實際出發，適應發展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解爲掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯繫起來。從法律的角度看，目前社會上缺乏誠信、道德淪喪現象氾濫，不利於社會主義市場經濟體制的建立，解決這些問題，在堅持依法治國和以德治國的同時，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現實意義。
建設有中國特色社會主義事業，是一項充滿艱辛、充滿創造的壯麗事業。偉大的事業需要並將產出崇高的精神，崇高的精神支撐和推動着偉大的事業。沒有堅強精神的民族，是沒有前途的。雷鋒精神是推動我們社會進步的巨大精神財富，我們應該以理性的態度全面理解雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行，以飽滿的激情、與時俱進地開展學雷鋒活動，並將其代代相傳下去。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和羣衆共同努力的方向。
以上是我這一階段以來對“學雷鋒”活動的一點感想，俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會努力從小事做起、從身邊做起，儘量以一名黨員的標準來要求自己，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。
關於雷鋒的廣播稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
今天 是3月5日，又到了學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行爲習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起
提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他那短暫的人生給別人帶來了多少快樂和安慰。
自從毛主席題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或爲她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或爲她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新豐三小的“小雷鋒”，做一個新時代的“小雷鋒”!
關於雷鋒的廣播稿 篇16
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學!
合：大家下午好!
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我爲你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：第一期紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：本次播音的主題是《學習雷鋒好榜樣》。歡迎大家的收聽。
乙：本期播音是由六年一班胡博、陶然撰稿，六年一班索蔚然、王世彤主播。
甲：今天，我們爲大家準備的欄目有同一首歌，新聞直通車，讀書天地，還有妙筆童心、佳作欣賞四個欄目。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學會學習，學會休閒，生機盎然，團結奮進是我們的學校特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;
甲：創建一個具有濃厚學習氛圍的學校集體則是我們的目標。 織夢好，好織夢
乙：瞧!生活在我們這個學校集體裏的同學們來自四面八方，你看我們生活在一起，多麼快樂!多麼團結友愛!
甲：3月5日，一個大家熟悉的日子。
乙：雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。
甲：每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會爲自己的忙碌無爲而感到悔恨，會爲曾經的虛度年華而感到悲傷。
乙：但是，雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。
甲：是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
乙：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。
甲：同學們，讓我們在3月來臨之際，向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。
乙：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳。
甲：家事國事天下事事事關心。
乙：請關注我們今天的新聞直通車。
甲：今天是“雷鋒日”，內蒙古各地開展各種形式的學雷鋒活動。
乙：包頭市雷鋒車隊開展了以“老、弱、病、殘、孕”乘客爲服務對象的免費搭乘活動，弘揚雷鋒精神。一大早，雷鋒車隊“的姐”王慶麗在青山區保利花園小區免費搭載了一位姓王的孕婦，乘客王女士說：“雷鋒雖然離我們遠去了，但他的精神還永遠存在，在今天讓我們感受到了這種溫暖，希望這樣的溫暖和快樂一直傳遞下去。”司機王慶麗表示：“乘客的一句謝謝，挺感動。還是那句老話，幫助別人的時候，自己也感覺到了快樂!”
甲：在赤峯市，近百名來自全市各行業的青年志願者，來到赤峯特殊教育學校，開展“心手相牽、真情結對”獻愛心捐贈活動。先天失明的李雪松說：“我現在雖然看不見，雖然家裏條件不好，但是有這麼多人關心我，我覺得我是世界上最幸運的人。”目前，赤峯有註冊志願者2萬多人，各種類型的服務隊200多支，已累計服務時間4萬多小時。赤峯市市團委副書記莫鋒說：“動員更多的青年志願者弘揚奉獻、友愛、互助的志願精神。”
乙：3月5日是雷鋒日，我們應該多幫助其他人。在公交車上給老人、殘疾人讓座;扶起摔倒的小朋友;帶領盲人過馬路等等，這些都是我們應該做的。不僅在雷鋒日裏要這樣做，每一天裏也要這樣做，我們要讓每一天都變成雷鋒日。
甲：下面是好書推薦的時間。今天我推薦的《雷鋒成長日記》，雷鋒19歲時開始寫日記，一直寫到1962年2月26日。這本書主要寫了雷鋒在成長中的故事和他自己的想法。在風雨中長大，成了不怕風雨的大樹;在磨練中長大，成了一塊不怕磨練的鋼鐵。雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去……
乙：可見雷鋒是多麼無私啊，我們要好好學習學習呢!
甲：藍天爲紙，白雲爲墨，清風爲筆，寫出似水童年。下面是妙筆童心，佳作欣賞時間，請欣賞 年 班的佳作。
乙：紅領巾飄在我們的胸前，證明我們是少先隊員，所以我們應該向雷鋒叔叔學習，尊老愛幼，互幫互助，爭當優秀的少先隊員!
甲：時間過得真快啊，又到了和大家說再見的時候了。
乙：是啊，時間太快了!感謝您收聽紅領巾廣播。
合：我們明天再見!
關於雷鋒的廣播稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!紅領巾廣播站又開始廣播了，伴着柔和的春風，我們迎來了美麗的春天，也迎來了雷鋒叔叔的日子。
說起雷鋒，可以說是家喻戶曉，他全心全意爲人民服務的精神是衆所周知的，作爲新時代的少年兒童，我們要積極投身到學習雷鋒的活動中去，讓雷鋒的“釘子”精神在我們勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒精神在我們團結互助的真情中再放光芒。
同學們，讓我們伸出熱情的雙手，爲集體，爲學校多做好事，讓雷鋒精神在校園裏閃光!
今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽。
五(7)班來稿
關於雷鋒的廣播稿 篇18
爲進一步踐行“雷鋒精神”，樹立奉獻意識，促進校園新風的形成。我校在近日開展了一系列學雷鋒的活動，把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落，播種進每一個師生的心裏。
活動由少先隊大隊制定方案並組織實施。分兩個層面進行，一個層面是教師帶頭學雷鋒，另一個層面是引導和組織學生開展相關活動。
在教師中，結合“三嚴三實”要求，開展“學習雷鋒、樹師表形象”的師德建設活動，大力推進師德建設制度化。一是組織廣大教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《貴州教育精神》;二是依照西秀區文明辦的文件精神，開展“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評選推薦活動，同時開展“我最喜歡的教師”評選活動，讓教師用紮實的學識魅力和崇高的師德魅力引領校園風尚。
在學生中，開展“學雷鋒，做美德少年”系列活動。主要內容有：進行學雷鋒國旗下講話、上主題班會課、出專刊、開展校內外“學雷鋒志願者服務”活動及“環保衛士”評選活動等。通過一系列活動的開展，豐富了學生的校園學習生活，規範了學生的行爲習慣，促進了學生良好品德和校園新風的形成。
關於雷鋒的廣播稿 篇19
爲豐富和拓展新時期學雷鋒活動的內涵與形式，深入實施學校“培養良好習慣，奠基幸福人生”的德育目標，培養學生的良好品德，尚德國小以實際行動積極響應“向雷鋒同志學習”的號召，制定了學雷鋒月活動方案。
在活動中，我校充分利用國旗下的講話發動宣傳，召開一節主題班隊會，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，佈置“學雷鋒，見行動”宣傳專欄，辦一期“學雷鋒 樹新風 爭做文明使者”手抄報、黑板報、班級風采、演講比賽;開展“做雷鋒式的好少年”系列實踐活動：感恩媽媽，我爲媽媽捶捶背、洗洗腳;班級校園清潔衛生美化行動，爲地球添綠、護綠;拾撿垃圾，消除白色污染;同學之間開展互助……
讓學生在學雷鋒活動中受到了關愛他人、服務社會的德育教育，也讓雷鋒精神宛如暖暖春風，浸潤學生心靈，伴隨着時代的腳步成爲學生成長的動力。
關於雷鋒的廣播稿 篇20
【張】夢想從這裏起航
【杜】成長在這裏見證
【張】親愛的老師、隊員們
【合】大家好!
【杜】你現在收聽到的是“叔同之聲”紅領巾廣播第五十六期
【張】我是你們的老朋友張凱傑
【杜】我是你們的老朋友杜思佳
【張】伴着春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進了愉快又充實的第六週。
【杜】首先，我們依舊希望，廣播下的你能快樂每一天。
【張】是呀!不管是爸爸媽媽還是老師們，都希望我們在學校能快樂。因爲快樂是我們的天性。那麼，他們是否知道我們心中的快樂是什麼呢?
【杜】快樂就是得到老師的讚揚、同學的認可、父母的喜愛!
【張】快樂就是學習壓力小一點，作業佈置少一點，書包變得輕一些。
【杜】快樂就是做自己想做的事。
【張】快樂就是各門學科都能取得好成績。
【杜】快樂就是用自己的零用錢幫助那些貧困的兒童。
【張】還有，快樂就是爲學校、中隊爭得榮譽，增添光彩。
【杜】我覺得一人樂，不算樂;大家樂，纔是真的樂!
【張】是呀，隊員們，怎樣做才能讓我們更加快樂呢?
【杜】我們要“羣樂”：我們希望大家都快樂，不讓一個人不快樂，你快樂就是我快樂。
【張】我們要“表樂”：讓我們歡呼雀躍，歌唱歡笑，把快樂表達出來，愉悅自己，也感染同伴。
【杜】我們要“分樂”，把快樂與大家分享，快樂越分越多，煩惱越分越少。
【張】我們要“獻樂”：把快樂獻給他人，獻給集體。
【杜】我們要“創樂”：大家一起來創造快樂，而不是躺在牀上，依賴等待的“坐享其樂”，天上不會掉餡餅。
【張】不管是“百事可樂”“可可可樂”還是“非常可樂”，我們要發揮我們的魔力，把一切快樂因子調動起來，讓我們每天都快快樂樂的吧!
【杜】千萬別忘記把我們的“叔同之聲”也作爲你快樂的一部分吧，因爲在這裏，有真誠的我們，有知心的話語，有動聽的音樂，有優美的文字。
【叔同主人】
【欄目口號】寫叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現在收聽到的是叔同主人欄目。
【顧】大家好，我是顧範嘉儀。
【陶】大家好，我是陶金。
【顧】陶金，你有沒有發現，我覺得我們的校園變得更美了!
【陶】那是因爲春天的緣故吧，校園裏的玉蘭花、蝴蝶花都競相開放呢!
【顧】不光是景色美，其實我覺得人更美。最近越來越多的“小雷鋒”在我們身邊涌現。2019三月學雷鋒廣播稿2019三月學雷鋒廣播稿。彎腰撿垃圾的，幫助同學的，熱心勞動的，等等等等，這些美好的行爲都讓我覺得，在這樣的校園中生活、學習實在太幸福了。
【陶】是呀，接下來就讓我們再去202中隊聽聽他們中隊發生的“小雷鋒”故事吧。
【顧】戴靈傑寫道：晚上，我洗完臉以後，就要把毛巾掛在毛巾杆上，可是我太矮了，所以掛不着。後來呂嘉浩看見了他就走過來對我說：“讓我來吧。”我說：“好。”呂嘉浩把我手上的毛巾拿了過去，他掛上了，而且掛得很整齊，我要謝謝他，還要向他學習，幫助有困難的小朋友。
【陶】張楚君寫道：3月，陽光明媚，是學習雷鋒的季節。在我們班，有很多活雷鋒呢!比如鄭淑雨同學就是其中一個。星期三上起牀的時候，因爲我動作太慢，疊被子來不及了，鄭淑雨看見了，就主動幫我疊被子，而且疊得很整齊，我很感動，連聲說謝謝。我們要向鄭淑雨同學學習，樂於助人，做一個活雷鋒。
【顧】張可而寫道：記得在三月初的一個星期三的一節課後。我正在做作業，忽然我的字寫錯了，我就找橡皮來擦。可是，我找了大半天，就是找不到，我心裏很着急!忽然，我眼前出現了一塊白色的橡皮，擡頭一看，喬請吃微笑着把橡皮遞給了我說：“先用我的吧!”我急忙接過白色的橡皮，說了聲謝謝。
雷鋒叔叔您在哪裏?我說雷鋒叔叔就在我們身邊。
【陶】沈佳俊寫道：我們201全體同學個個都是互相幫助團結友愛的。記得有一次我的橡皮不見了，心裏很着急，是陳依超看見了幫助我一起找，終於在一個角落裏找到的。我心裏很感激他。還有一次，我上廁所小便，這時肚子有點疼了，就大便了，但是沒有拿草紙，這可急壞了我，就在這時正好陳依超走過來，知道我沒有草紙，就急忙去幫我拿了，我心裏有說不出的高興。
【顧】雖然都是小的不能再小的事情，但是接受過幫助的隊員卻始終記在心頭呢!
【陶】那是因爲這顆真摯的心，這份感動的情啊!
【顧】隊員們，請你也參與到我們的尋找“小雷鋒”活動中來吧，把曾經幫助過你的隊員和他所做的事寫下來吧。二樓過道的“小雷鋒”信箱等待着你的來信。
【陶】接着，讓我們跟隨302中隊的過依磊到動物運動會的現場去看看吧。
【顧】《想吃大象的老鼠》302中隊過依磊
動物們在開運動會。輪到大象和河馬比賽拔河了，大象用它力大無比的鼻子一下把河馬拉了過來。小動物們都爲大象歡呼，有的說：“大象真強啊!”有的說：“大象的鼻子不光有力量，還能把食物準確無誤地送到嘴巴里。”可是(大學生運動會新聞稿)，有一隻小動物說：“再強的動物也有它的剋星，強壯的大象也許就怕一隻小老鼠呢!”“啊?”“咦?”小動物們驚訝不已，一陣輕輕地交頭接耳。
這話也被躲在草叢裏的一隻老鼠聽到了。老鼠想：“大象不怕老虎，不怕獅子，居然怕的是我們!這回，我可要逮住機會揚名了。”它想好了，它要找機會從大象的鼻子裏爬進去，一直爬到它肚子裏，那麼它就可以躲在大象肚子裏把大象咬死了。到那時，森林裏所有的動物都要對它畢恭畢敬了。
從此，老鼠再也不敢靠近大象了，就連大象打一個噴嚏，它都躲得遠遠的了……
【陶】隊員們，你也想像過依磊一樣與別人一起分享你的快樂嗎?你也想讓別人對你刮目相看嗎?那就請你趕快用筆記錄下身邊的事吧，你可以請老師把你的習作投稿到我們廣播站，我們將竭力把你的每一份快樂傳遞給大家。
【陽光家園】
【欄目口號】跟我們一起深呼吸，細細品位陽光的味道!你現在收聽到的是陽光家園欄目。
【燕】大家好!我是燕子姐姐。
【軒】大家好!我是小軒。
【燕】時間過得真快，轉眼我們即將要和3月告別了。
【軒】在這樣美好的日子裏，總是有很多人很多事讓我們感動。
【燕】是呀!上週一個《第一百個客人》的故事就讓我感動了很久呢。
【軒】是嘛?燕子姐姐，那給我們講講吧，讓我們也一起分享一下啊。
【燕】我很樂意呢!不過今天的故事我希望小軒能和我一起來講。
【軒】好啊!我也很樂意。那我們開始吧。
【燕】中午尖峯時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老闆正要喘口氣翻閱報紙的時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。“牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶說：
【軒】“奶奶，您真的吃過午飯了嗎?”
【燕】“當然了。”奶奶含着一塊蘿蔔泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。老闆看到這幅景象，走到兩個人面前說：
【張】“老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費。”
【燕】之後過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數着什麼東西，使得無意間望向窗外的老闆嚇了一大跳。原來小男孩每看到一個客人走進店裏，就把小石子放進他畫的圈圈兒裏，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客 ：
【張】“你好!很忙嗎?沒什麼事的話，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。”
【燕】像這樣打電話給很多人之後，客人開始一個接一個到來。
【軒】“八十一，八十二，八十三……”
【燕】小男孩數得越來越快了。終於當第九十九個小石子被放進圈圈兒的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手進了小吃店。
【軒】“奶奶，這一次換我請客了。”
【燕】小男孩有些得意地說。 真正成爲第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿蔔泡菜在口中咀嚼著。
【顧】“也送一碗給那男孩吧。”
【燕】老闆娘不忍心地說。
【張】“那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩!”
【燕】老闆回答。呼嚕……吃得津津有味的奶奶問小孫子：“要不要留一些給你?”
【燕】沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶說：
【軒】“不用了，我很飽，奶奶您看……。”
【燕】不吃東西也會飽的原因是因爲心中有愛呀!
【軒】是呀，是因爲：你快樂，所以我快樂!小孫子看着奶奶吃的那麼開心，這比自己吃還要讓人激動呢!
【燕】是呀，感謝故事中的老闆和老闆娘，讓我們明白了：一念善心助長一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有愛，社會就會有情啊。
【軒】讓我們也學學故事中的人物吧，擁有善心，實踐善行吧。
【臨時主播臺】
【欄目口號】給自己一方舞臺，亮自己一次嗓子，這裏是臨時主播臺。
【503中隊袁越洋】大家好!我是503中隊的袁越洋，我是今天的臨時主播。前幾天在網上看到一首小詩，題目叫做《我是一隻世博鳥》，我覺得寫得特別好，所以今天想跟大家一起來分享。2019三月學雷鋒廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每週廣播稿內容-廣播稿主持詞等。這是一位11歲的四年級國小生寫的詩歌。她叫王詩圓。這位小朋友在跟隨父母參觀了上海世博會展示中心後，對中國20xx年上海世博會充滿了期待和嚮往，於是飽含深情地寫下了這首優美的詩。詩中，她化爲一隻見多識廣的“世博鳥”，披載歷史的霞光、承載着幸福與夢想，飛到了美麗而富饒的中國，飛到了上海世博園區。接下來我把這首詩奉獻給所有關注世博的人，讓大家共同分享她的熱情，共同期待世博會的到來。
《我是一隻世博鳥》
我是一隻世博鳥
一隻五光十色的不老鳥
150年的沉澱
使我披上了歷史的霞光
歐美亞的周遊
讓我染上了文化的五彩
朋友的情意
爲我繡上了民族的斑斕
我是一隻世博鳥
一隻見多識廣的記憶鳥
英國的水晶宮
美國的自由女神
法國的埃菲爾鐵塔
還有蒸汽機、薩克斯、電話機、蛋筒冰激凌
我歷歷在目
雖然沒有到過中國
但湖絲、茅臺、還有航天技術和新能源
我仍記憶猶新
有趣的事、新鮮的物、好吃的食品
說不完、道不盡
我是一隻世博鳥
一隻承載夢想的快樂鳥
春暖，花開了
飛到了中國，來到了上海
世博的工地上
一條條馬路，爲世博的暢通而架
一座座建築，爲美好的未來而砌
一幢幢大樓，爲朋友的光臨而起
一盞盞燈火，爲明天的盛會而亮
工地的窩棚裏
看，一張張黑臉，這是勤奮的色彩
聞，一陣陣汗味，那是努力的回味
聽，一聲聲小曲，就是精彩的前奏
我不想飛
飛向其他國度
我要飛
飛翔在美麗而富饒的國家
我要留
留在中國、留在上海
見證20xx，目睹偉大的時刻
享受世博軸“陽光谷”的“天地人合一”
穿越“里弄”與“老虎窗”間的生態、環保和科技
在“東方之冠”俯瞰中國人民的幸福安康
我是一隻世博鳥
一隻傳遞幸福的和平鳥
我要將中國，一個古老國家復興壯大的故事
傳遍世界
我要讓上海，“城市，讓生活更美好”的旋律
響徹五洲
我要將世博，“理解、溝通、歡聚、合作”的理念
世代相傳
【快樂哈哈哈】
【欄目口號】笑一笑，十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。你現在收聽到的是由邵方輝和凌葉偉主持的《快樂哈哈哈》欄目。
【凌】大家好!我是凌葉偉!
【邵】大家好!我是邵方輝!
【凌】今天請先聽我們爲你準備的笑話。
【播放笑話】
【凌】輕鬆的笑話過後，我們將送上本週的競猜題了。我們的競猜依舊會播放一段大家熟悉的歌曲片段，然後請大家來猜歌曲名。今天我們要播放的歌曲片斷大家一定很熟悉，上一週我們可是一直在聽的哦!現在你準備好了嗎?我們的歌曲馬上要開始了哦!
【播放歌曲片斷】
【邵】已經猜到答案的隊員，趕緊把答案寫在紙上並註明你的班級、姓名，交到502中隊翁家豪處，我們將在答對的隊員中抽取10位幸運聽衆，並將在下期節目中公佈這10位幸運聽衆的名單。記得哦，要趕緊哦!因爲交晚了就不一定輪得到你了哦!
【片尾曲】
【張】電波拉近你我距離
【杜】音樂傳遞無限精彩
【張】伴隨着歡快的音樂，我們就要和大家說再見了
【杜】這裏有我們的心聲，這裏有我們成長的足跡，這裏更有大家的關懷
【張】感謝大家20分鐘的相伴
【杜】讓我們相會在下一期節目中!
【張】朋友們，再見!