依法行政目標責任書（精選18篇）
依法行政目標責任書 篇1
依法行政責任書
爲進一步加強全局法制工作建設，認真做好“五五”普法總結和“六五”普法的啓動工作，不斷推進我局公路法治化進程，促進公路現代化建設，特制定20xx年度依法行政責任書。
一、責任內容
1.科室負責人重視公路法制建設，把法制工作列入議事日程，切實安排好本年度的各項法律工作，定期研究部署法制工作任務，抓好工作落實;
2.明確分工，有專人從事法制工作;
3.科室領導帶頭學法用法，制定並嚴格落實班子集體學法制度，按照上級要求認真參加普法教育和考試;
4.嚴格遵守和正確執行各項法律、法規、規章和上級規範性文件，實行陽光政務，對重大事項進行可行性分析，切實做到依法決策、依法行政;
5.全面實施依法行政責任制，落實評議考覈制和責任追究制度;
6.注重加強執法隊伍建設，強化教育、監督，確保做到文明執法、公開執法、高效執法，自覺接受羣衆監督;
7.大力加強基礎法制宣傳教育，注重提高幹部職工法律素質，定期組織幹部職工開展法律、法規教育培訓，努力爲公路工作創造良好的法治環境。
二、責任目標
1.組織機構健全，責任明確落實，制定科室法制建設工作遠景目標和年度實施方案，科室研究法制工作，年度內有不少於4次的集體學法記錄;
2.普法工作深入開展，科室職工參加普法考試法律教育培訓的參與率和考試及格率分別在100%、95%以上;
3.科室領導無違法決策、不依法行政問題;
4.執法人員無野蠻執法、執法不當問題，無行政訴訟敗訴、行政複議撤銷現象;
5.科室職工無違法犯罪現象。
三、考覈事項
1.考覈原則：堅持實事求是、公平公正的原則;
2.考覈辦法：採取平時抽查和集中檢查相結合的方式，年終進行綜合考評。
3.獎懲辦法：年終考覈工作成績計入我局綜合考評。每年成績進行累計積分，對考評成績突出的科室和個人參照有關規定進行表彰獎勵。
單位出現以下問題之一者，直接取消年度法制工作先進單位評選資格，問題嚴重的取消個人工作評先樹優資格：
(1)科室領導對重大問題不經可行性分析、不依法決策出現失誤導致單位重大經濟損失的;
(2)因工作程序疏漏、管理不善、合同簽訂不規範和其他主觀原因，導致民事訴訟敗訴的;
(3)行政執法人員因主觀原因執法不當導致行政敗訴、行政複議撤銷或引發羣衆性上訪事件的;
(4)科室職工出現違法犯罪問題的。
公路局(負責人)：
科室負責人：
年 日 月
依法行政目標責任書 篇2
依法行政工作目標責任書
爲認真貫徹實施國務院《全面推進依法行政實施綱要》
和《關於加強依法行政的決定》，圍繞東鄉縣人民政府20xx年依法行政工作重點，全面完成依法行政各項工作任務，努力提高依法行政水平，制定本目標責任書。
(一)切實開展《全面推進依法行政實施綱要》的宣傳工作，全面落實“五五”普法規劃，做好普法總結工作。
(二)建立依法行政工作領導小組，明確依法行政目標任務;領導幹部帶頭學法、守法;做到依法行政、行政調解、普法宣傳工作機構、人員、經費落實。
(三)開展形式多樣的法律法規規章宣傳教育活動。組
織行政執法人員參加各類培訓、競賽，發表與執法內容有關的理論文章，法律知識水平得到提高。
(四)根據法律、法規和規章及“三定”方案，結合機構改革及時修訂完善行政執法責任制。將法定職權分解落實到執法崗位。
(五)建立健全行政執法、行政執法監督、執法責任制考評、行政許可、執法公示、過錯責任追究等制度，並認真貫徹執行。
(六)建立健全行政執法證件管理、行政執法人員資格認證、行政執法人員培訓、考覈制度。
(七)對行政處罰案件實施行政處罰查、處分離。
(八)行政執法人員亮證執法，使用合法執法證件，按規定報驗行政執法證件, 執法主體、程序合法;行政執法無“越位”“缺位”行爲發生;委託執法有依據、程序合法;行政執法適用依據規範、決定的內容合法、適當。
(九)完成人大、政府和上級機關交辦的行政執法監督工作，及時辦理上級機關交辦的行政投訴、舉報案件 ，上報辦理結果。
(十)認真履行監督檢查、行政處罰案件複覈達100%，不發生執法違法案件。
(十一)認真開展行政執法回頭看，案卷評查達100%,及時糾正違法和不當的行政行爲，按時報送案卷評查臺帳。
依法行政目標責任書 篇3
各市科技依法行政目標責任書
一、以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞“三個發展”，繼續堅持紮紮實實打基礎，謀長遠，求突破的科技工作思路，加快科技資源建設，加快構建完善的區域科技創新體系，加快科技成果向現實生產力轉化，進一步深化科技管理體制改革，不斷提升科技創新能力和水平，全力發揮科技創新對經濟社會發展的支撐作用。
二、研究制定科技發展“”規劃。加強科技創新戰略研究，將“”規劃融入國家和全省科技戰略和資源佈局，制定相關戰略性產業科技路線圖。
三、積極推動財政科技投入的依法落實到位，市、縣本級財政用於科技研發的資金要分別達到本級財政支出的1%以上;採取積極措施，動員社會和企業加大研發投入，確保全省R&D佔GDP的比例穩定提高。
四、加大科技創新對區域經濟社會發展轉型的支撐引領力度。要圍繞“十大產業”領域關鍵核心技術，加快科技攻關。特別要重視在高新技術產業領域、循環經濟領域、節能減排技術領域和民生科技等領域，凝練組織實施若干基礎紮實、發展前景好的科技項目，大力推動實現產業化，培育新的經濟增長點。
五、幫助支持企業成爲技術創新主體。要積極採取有效措施促進企業提高自主創新能力，鼓勵支持企業建立科研機構，採取信息服務、培訓多種方式支持企業開展技術創新活動;積極培育和推薦認定高新技術企業2—3家;加大創新型企業工作力度;認真培育和扶持民營科技企業發展。
六、紮實推進農村科技工作。積極開展星火科技12396信息服務工作，加強農村科技服務體系建設;深入開展農村技術承包工作，選派優秀大學生村官擔任科技特派員;推進“六個一”爲主要內容的新農村建設科技示範工作;以政策引導、項目扶持爲主要形式，推進新技術、新品種在農村的推廣應用;大力支持龍頭企業、科技經濟合作組織技術進步，帶動農民增收致富。
七、加大科技對外合作力度。提供必要的經費和條件，積極培育申報國際科技合作基地，扶持引導國際科技合作項目的開展，對列入國家級和省級相關國際科技合作計劃的項目予以配套;積極引進省外人才和技術。
八、認真配合省廳做好國家各科技項目的申報和管理工作，積極組織承擔省級各類科技計劃，加大對科技創新計劃項目的培育力度，每市爭取不少於1個項目列入省級科技創新計劃。認真組織科技統計、科技成果登記、技術合同登記和科技審計等工作。
九、深入開展知識產權工作，挖掘知識產權的潛力，促使優勢產業和企業有自主知識產權來支撐。
十、大力開展科技中介服務建設。按照科技部生產力促進中心重點省建設要求，加強市縣生產力促進中心組織建設、隊伍建設和能力建設。年內各市新建生產力促進中心2家，生產力促進中心從業人員和服務企業數量有較大提高。
十一、加大科技宣傳和科普工作力度。大力宣傳科技創新支撐引領經濟社會發展的先進經驗、科技創新的典型案例和創新型團隊的創新做法，進一步營造有利於科技創新的政策和社會環境;組織開展羣衆喜聞樂見的科普宣傳活動，營造良好的科技創新氛圍。
十二、強化電子政務建設和信息報送工作。各市科技局要對各自網站進一步規範完善，紮實開展政府信息公開工作;同時加強科技工作進展情況、典型經驗和政務信息的報送工作。
依法行政目標責任書 篇4
爲加強我校交通安全管理，提高機動車駕駛員的安全責任意識，學校與機動車駕駛員簽訂本安全責任書：
一、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》。學習、貫徹、落實相關部門對學校交通安全工作的意見。
二、積極參加司機培訓，主動接受安全教育，嚴格遵守上級交通安全主管部門和學校對機動車駕駛員提出的各項要求。
三、自覺遵守交通法規，牢固樹立安全第一的思想。重點做到四“不”，即不酒後開車;不疲勞駕駛;不闖紅燈;不超速行駛。
四、經常對車輛進行安全檢查，出現故障及時修理。
五、開車進出校園時要減速慢行，注意躲避學生，防止發生事故。
六、學校機動車外出必須經主管領導批准，司機不得擅自開車外出。
七、提醒學生不在車廂內打鬧，向窗外拋灑雜物。
八、如違反上述要求，產生後果，由相關部門追究相關人員責任。
司 機(簽字)： 校方主管領導(籤 字)：
二0__年三月五日
依法行政目標責任書 篇5
【崗位目標責任書範本】
一、基本情況：
姓名：任課班級：主任教科目：
二、崗位目標：
1、全面貫徹黨的教育方針。努力學習教育理論，積極開展教育教學研究，認真總結經驗，在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。
2、關心兒童,熱愛兒童。言行一致，表裏如一，以身作則，言傳身教，爲人師表。
3、遵守學校的規章制度，遵守《濟寧市中國小教師職業道德規範》。愛護學校，搞好教師之間的團結、協作，做到互幫互學、共同提高，維護其他教師在學生中的威信。
4、熟悉、鑽研課標和教材，認真備課，做到學期初有計劃、課後有輔導、期末有總結，有工作改進措施，對學生要進行適量的考查測試。
5、課堂教學中要體現教師爲主導、學生爲主體、訓練爲主線的教學原則，有效合理的利用各種媒體，培養學生的創新思維。
6、積極投身新一輪基礎教育課程改革實驗工作，開展素質教育，以優化課堂結構爲核心，要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣，作業練習的質和量安排恰當，批閱有章，當堂教學效果達到教案設計目的。
7、教書育人、管教管導，對學生全面負責，既要嚴格要求，大膽管理，又要耐心教育，不得擅自將學生轟出課堂。面向全體學生，因材施教，對學生不偏愛、不厭棄，努力做好後進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆”的疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰學生。
8、學習和應用教育學、兒童心理學基本原理，探索教學規律，積極改進教法，提高課堂教學效率。善於總結教育教學經驗，每學期每人至少發表或向學校提交一篇論文
9、善於思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。
10、嚴格要求學生，要求學生作業書寫格式規範化，培養學生良好的學習習慣和行爲習慣。積極組織、輔導學生開展第二課堂活動,發展學生的特長、愛好。
11、按教務處編排的課表上課，不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具應事先準備好。
12、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。
13、服從學校安排，按時填寫有關表冊，根據學校需要做一些臨時工作，尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。
14、禮貌接待家長，學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況，要及時和家長取得聯繫。
15、按時組織放學，靜校後不得留置學生，未經學校或當班領導同意，不得私自組織活動。16、教育教學效果要確保質量，在各級各類考察中能夠達到上級規定要求。考察學生不以分數作爲主要依據，評價合理、科學。
責任人簽名：校長簽名：
年月日
依法行政目標責任書 篇6
爲進一步貫徹企業法人質量思想，規範施工質量行爲，強化工程質量管理，增強質量意識、品牌意識和市場競爭能力，堅持以質量求生存、求效益、求發展的宗旨，嚴格按照規範標準精心組織施工，積極創建精品工程，並切實完成公司質量工作目標，特決定與__________項目部簽訂該責任書。
一、目標工程名稱：____________________
二、工程質量等級目標
1、確保完成該工程質量目標爲__________。
2、確保該工程竣工驗收後無任何用戶投訴現象。
3、確保本工程在各級主管部門、總公司等上級部門檢查中及季度考評中無停工、罰款、通報，出現不合格分項、扣分等現象，嚴格執行ISO9002質量體系標準，確保各級審覈順利通過。
4、確保工程基礎、主體結構安全，滿足設計要求和使用功能要求，杜絕出現工程質量事故。
二、具體措施
1、質量管理應嚴格按照國家規範、標準、有關規程、
上級有關文件，嚴格執行公司質量管理規定的全部內容，並嚴格執行日照分公司編制的《項目質量內控管理辦法》。項目部對各級部門提出的質量隱患，應認真及時整改，杜絕出現停工、罰款、通報批評、扣分等情況，確保順利完成工程質量目標。
2、建立健全質量管理保證體系，項目部必須按上級部門設置專職質檢員文件要求及集團公司管理規定設置足夠的專職質檢員、資料員，認真執行公司制定的各項申報驗收制度，需由公司質量管理處驗收的分項隱蔽工程，及各分項工程樣板，必須經各項目部專職質檢員驗收合格後上報，經質管處檢查驗收符合設計要求及施工規範要求後方可進行下道工序施工。
3、確保該工程所使用的一切材料、構配件及設備均應達到國家標準以及日照市建委實行的產品材料備案證制度要求，所使用的材料必須按規定進行試驗合格後才能使用，杜絕不合格建築產品以及先使用後化驗的建築材料使用到工程上。
4、嚴格按一體化質量體系要求，深入開展QC攻關活動，嚴格按攻關程序進行精心施工，消除不合格因素，使竣工工程質量達到無使用功能質量通病工程。
5、年內質量大檢查(月檢、季度檢查)所查工程分部分項均應達到合格以上標準，杜絕公司所施工的工程出現不合格分項、停工、罰款、通報批評、扣分等問題，否則，日照公司將按公司管理大綱規定進行處罰
6、工程資料應按一體化標準規定進行編制，加強過程控制，專人管理，與工程實體同步進行，嚴格按規範、規程組織施工，規範施工管理，對單位工程各檢驗批、分項、分部資料認真進行覈定，督促項目部認真及時整理工程技術資料，工程竣工驗收前必須整理好三套資料(包括竣工圖)，工程竣工後負責報送各部門歸檔、辦理交接手續。
三、獎罰規定
1、獎勵
在確保完成集團公司確定的目標外，創出日照市優質結構獎的給予每單體工程1000元獎勵;創出日照市“市優”工程的每個單體工程給予20xx元獎勵;創出“港城杯”，給予每平方米2元獎勵;獲省泰山杯獎工程，給予每平方米5元獎勵;創出國優工程，每平方米獎勵6元;創出魯班獎工程根據所籤合同的實際情況按照竣工決算值的1.5%給予獎勵;QC成果獎按公司管理大綱進行獎勵。(上述獎項只計最高獎)，完不成上述指標的等額處罰。凡在青島市範圍內的質量觀摩工程，每平方米獎勵2元;在山東省範圍內的質量觀摩工程，每平方米獎勵4元。對各級獎項創獎有功人員，各單位根據實際情況自行獎勵。
2、處罰
1、未達到企業標準化管理規定所規定的質檢人員配置標準，虛報人員或者借用非本單位人員的，每發現一人次罰款1000元，質檢員與其他崗位人員互相兼職的，每發現一人次罰款1000元，質量管理人員不到崗到位的，每發現一人次罰款1000元，質量管理人員應嚴格管理，隱患檢查記錄應在技術資料中存檔，未履行管理職責的，每發現一人次罰款1000元。
2、工程主體分部備案驗收時出現以下情況者，按企業大綱有關規定處罰。
A、砂漿、砼強度不足，主體結構抽檢回彈未通過;
B、現澆砼板負筋位移超標、板厚不足、板面嚴重不平整;
C、按青島市下發的二十條治理質量通病技術措施進行質量通病治理。每出現一項通病未解決的。
3、對上級部門的質量檢查，檢驗批、分項、分部合格率達不到100%，出現不合格、通報批評、罰款、停工、扣分等情況，根據輕重罰項目部1000—5000元，項目經理1000—20xx元，質檢員100-500元。
4、日常巡檢及月底檢查和上級部門的檢查，對各項條款的獎罰執行公司質量管理規定的相應條款和公司下發的文件規定。
5、加強工程回訪制度的落實，工程竣工驗收後各公司應認真組織各棟號進行回訪、維修、確保用戶滿意，杜絕投訴現象，並將回訪結果報公司主管部門存檔備查。如不按期進行回訪或對用戶提出的問題整改不及時，被建設單位投訴到分公司的罰項目部1000元，如投訴到集團公司，罰項目部20xx元，如發生投訴到主管部門現象影響集團聲譽的，視情節輕重，罰項目部3000—5000元，罰項目經理500—1000元。
6、工程基礎、主體、備案必須及時，各項資料與工程進行同步，在巡檢和月底大檢查中，缺項多，不規範，不認真者每次視情節輕重罰資料員200—500元，項目部500—1000元。基礎、主體和竣工無故不及時備案者，罰項目部500—1000元。
7、年內凡出現工程質量事故，造成經濟損失5000元以上的，或因工程質量原因給公司造成惡劣影響的。除按公司管理規定嚴肅處理外，年底不得參加集團公司及開發區分公司先進單位和先進個人的評比。
8、對不服從公司質量管理部門管理，施工質量多次糾正仍然達不到公司質量驗收規定和國家驗收標準的項目部或項目經理，建議開發區公司取消其在日照分公司範圍內承擔項目的資格(內部分包隊伍不在日照安排任務)。
9、其他事項的獎罰執行企業管理規定及質量管理規定。
四、有關事項
1、本責任書雙方簽訂後應嚴格認真的履行其職責，確保本責任書目標的完成，本責任書由開發區分公司質量管理處授權日照分公司負責簽訂和解釋。
2、本責任書自_____年_____月_____日始至該工程竣工驗收完成目標止。保修和回訪執行施工合同。
房建八分公司(簽章)：_____ 項目經理(簽章)：__________
經理(簽章)：_________ 專職質檢員(簽章)：_________
_____年_____月_____日 _____年_____月_____日
依法行政目標責任書 篇7
爲了提升學校管理水平與教育教學質量，圓滿完成教育局與學區簽訂的考覈目標，學區特與你校簽訂本目標考覈責任書。
一、教學指標
本學期末質量檢測各學科學科優秀率增長不低於7%，學困率控制在5%以內，學校總評不低於學區第____名。
二、管理指標
1、校長每週聽課不少於5節，兼課的不少於2節。
2、確保生源地6週歲兒童入學率保持95%，流失人數不得超過3%。
3、確保每位教師有教科研成果(“小課題”論文、案例、電子課件等)。
4、因地制宜，建設好校園文化，讓學校一草一木會說話，校園處處皆育人。
5、落實物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制學校的宿舍、餐廳必須達到“二星級”標準。
三、財務指標
學校固定資產管理到位，凡學校資產必須進入資產賬。專人管理，嚴格借還、賠償制度，易耗品報銷審覈制度。按20%比例教育經費落實好校舍維修。特殊情況報學區批准外，不準出現赤字。
四、安全指標
嚴格執行“三進二十六防”規定，不發生校方責任事故，不出現信訪問題。
五、結果運用
期末學區結合教育局相關科室，逐校、逐條對照指標完成情況檢查打分。作爲校長評優評模、評聘職稱、績效工資發放的依據。連續兩學期完不成指標要求，校長就地免職。
本責任書一式兩份，由學區和學校分別留存。
學區(蓋章) 國小(蓋章)
學區總校長： 國小校長：
年 月 日
依法行政目標責任書 篇8
爲辦好人民滿意的學校，每位教師必須按照學校“依法治校樹正氣、立足校本保生存，科學管理求發展，求真務實創一流”的指導思想，進行教育教學活動。因此，特制定《教師崗位目標責任書》。
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。
4、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中學生日常行爲規範》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴於律己的品質。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行爲習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率爲0。按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯繫和組織各科任教師互通情況，協調關係，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案(反思)，上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課後有教學反思。
3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
4、副校長要嚴格按照學校有關要求做好教育教學管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。
5、大隊輔導員要嚴格按照學校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則;努力做好學校後勤工作;加強學校財產管理登記工作。
7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。
8、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。
三、教學質量目標：
1、學校總體目標進入全鎮前八名。
2、教師個人目標：
我個人所擔任的_______年級________學科成績在全鎮學校綜合成績不低於前______名，優秀率達到_____%，及格率達到______%;我另擔任的____年級_______學科成績在全鎮學校綜合成績不低於前________名，優秀率達到______%，及格率達到_____%。
3、全面完成臨時分配的各項工作任務。
以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作爲教師獎懲和評優樹模，履職考覈、續聘、解聘的依據。
教師簽章：______ 校長簽章：______ 學校簽章：______
______年______月______日
依法行政目標責任書 篇9
爲了確保高標準、高質量及時完成我鎮農村扶貧開發建檔立卡工作，實施精準扶貧，經研究決定，特制定扶貧開發建檔立卡工作目標責任書如下：
一、鎮分包村領導幹部工作責任
1、指導參與所分包村組建領導機構和制定工作計劃;
2、組織所分包村做好宣傳發動工作和組織召開好各種會議;
3、幫助所分包村分析、研究撰寫好貧困村申請報告;
4、參與所分包村貧困人口測算和評議確認貧困人口工作;
5、督導各階段工作進度、工作質量、全程跟蹤問效;
6、監督各階段工作是否符合程序，是否公平、公正、公開。
二、村“兩委”工作責任
1、組建建檔立卡領導機構;
2、在所包領導幹部指導下，制定建檔立卡工作計劃;
3、利用各種形式做好宣傳發動工作，使村民積極參與，達到村民知曉率達90%以上;
4、走訪、調查、論證，結合本村實際並撰寫高質量的貧困村申請報告;
5、收集農戶申請，認真組織評議，確認貧困人口;
6、按照鎮領導小組各階段的工作要求，保質保量按時完成工作，不能敷衍了事;
7、按照程序不走樣，貧困戶識別做到“兩公示一公告”，貧困村識別做到“一公示一公告”，要有相關記錄和檔案、影像資料，要全程公開，接受監督，保證該項工作公正、公平、精準，不暗箱操作，嚴禁優親厚友，嚴禁提供虛假信息，嚴禁拆戶、分戶和空掛，杜絕平均分配，力求陽光公正;
8、如有違規操作，造成負面影響或嚴重後果的，紀檢監察部門將從嚴追究相關人員的責任。
三、工作程序責任
各村要成立機構並按照以下操作程序嚴格操作，並承擔相應責任。
成立機構(領導小組、評議小組、監督小組)→宣傳發動(各種會議，要有記錄，參會人員簽名、照片)→撰寫貧困村申請書→鎮評議擬定貧困村及貧困人口規模→公示公告(公示期不少於7天，有照片)→縣扶貧開發領導小組審定→貧困村農戶申請(必須是農戶親自書寫，並加蓋印章或指印，申請農戶人均純收入必須在2736元以下的農戶)→村評議小組評議(有記錄、有照片，包村領導、幹部、駐村工作隊人員必須在評議結果上簽字上報)→公告公示(公示期不少於7天，有照片)→填寫貧困村表→貧困戶表→數據錄入→數據覈對→數據提交→網絡運行→數據更新
xx鎮人民政府 包村領導：
包村幹部：
村負責人：
依法行政目標責任書 篇10
爲了更好地落實“安全第一、預防爲主”的方針，進一步做好學校安全工作，保障教育教學各項活動順利進行，創造良好的校內育人環境，特制定本責任書。
1、每天按時上下班，不得隨意遲到、早退，違者按學校有關規定處理。
2、清潔工忠於職守，認真履行清潔工職責，嚴格執行學校各項管理制度和有關規定。
3、每天打掃校舍內的公共場所，要求地面乾淨、無積灰、無痰跡、無紙屑果皮等，牆面及其它公物上無污漬、無蜘蛛網等。花圃無垃圾、無害蟲、生長好。
4、清掃校園公共場所時，要保持地面清潔無積水，如因地面不清潔或有積水造成的安全事故，要負相應的責任。
5、工作時要注意安全和操作方法，不得違規操作，因違規工作造成自身或他人的安全事故，由當事人負完全責任。
6、如因工作失職而引發安全事故，根據情節輕重，扣發一定的當月工資以及負相應的責任。
7、本責任書的職責不因學校責任人的更換而改變。責任人如有更換，接任者繼續履行。
本責任書一式二份，有效期至__X年7月15日辦公室、清潔工各一份。責任人由於工作變動，離任前應將領導責任移交接交人。
西鄉街道鍾屋國小(公章) 校長(簽名)：
西鄉街道鍾屋清潔工(簽名)：
__X
____年__月__日
依法行政目標責任書 篇11
爲了深入貫徹黨政策路線，進一步加強精神文明建設，確保本單位精神文明建設工作的順利的完成，推動本單位精神文明再上新臺階，特對各科室簽訂以下責任目標：
一、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，落實自治區、自治州精神文明建設方案，明確本科室精神文明建設年度目標，認真組織、計劃周全、責任落實，科室全體職工普遍性參與創建活動，熱心支持社會公益事業。
二、科室全體幹部嚴於律己，切實思想道德建設，按照自治州的安排部署，積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和經驗宣傳教育，開展深入細緻的思想政治工作，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，做到“十二字”公民基本道德規範人人皆知，人人皆行。
三、堅持對部門職工進行科學文化和業務技能培訓，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。崇尚科學，反對迷信，倡導健康、文明的生活方式，內部治安良好，工作紀律嚴明，落實環境衛生和計劃生育制度，計劃生育率達100%，職工無違法違紀案件。
四、科室管理規範有序，注意內外環境清潔整齊，無髒、亂、差現象，搞好綠化、美化，做好科室個人桌面衛生。每日及時登記幹部職工出勤情況，每月統計出勤情況上報信息綜合彙總，以便做好年終考覈工作。
五、積極參加各有關部門和本單位組織的各種文體活動，鼓勵幹部職工利用業餘時間參加書畫、攝影和登山活動，進一步做好每年參與“文明崗位”或“技術能手”的評比工作。
六、加強職工隊伍建設，深入開展文明單位創建活動，文明職工率達95%，加強“文明科室”創建工作，按照文明單位創建標準，大力推動精神文明建設再上新臺階。
七、對因在精神文明工作不力，要求不嚴造成不良影響和嚴重後果的，視其情節，按照有關規定給予責任人相應的處理。
八、責任書一式兩份，監督人和責任人各一份。
監督人：部門責任人：
依法行政目標責任書 篇12
爲落實縣教育局教育教學會議精神，牢固樹立質量意識和競爭意識，我鎮各中國小要自上而下地掀起一個人人講質量，人人求質量，人人抓質量，以質量論英雄的“教育教學質量年”活動。各校校長爲教學質量第一責任人，層層簽訂《教學質量目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，並把本學年的質量考覈結果，作爲教師考覈、評摸、末位交流的重要依據，因此，從現在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發展，要在不同的崗位上爲我鎮教育質量的進一步提高，作出最大的貢獻。現根據我鎮教育水平的發展狀況，與各中國小簽訂教育教學質量管理目標責任書如下：
一、教學常規管理。
1、學校全面貫徹黨的教育方針政策，依法治校、依法執教，積極實施素質教育，促進學生全面和諧發展，辦學有特色。規範辦學行爲，按規定開足、開全課程，不辦重點班，不補課。
2、要制定切實可行的教學教研工作計劃，完善並落實教學常規管理制度，每月要有具體的檢查考評月報記錄，檢查記錄應包括成績、問題、整改措施等，要加強檢查視導的針對性、指導性、實效性。
3、堅持運用新課改理論指導教學教研工作，堅持優化課堂提高課效，重視課堂教學管理，教師備課、講課、批改作業、輔導、評價的基本環節要按照要求並落實好，相關材料存檔。
4、轉變學校領導工作作風，學校領導要帶主課，要深入教學第一線進行研究指導，詳細調查瞭解教師課堂教學的實際情況，經常聽課、評課、兼課，並對教師的教和學生的學提供有效的指導。
5、教師要加強培養學生良好的學習和作業習慣，抓實必要地學生訓練與作業，保證走讀生每天有一個小時的作業，雙休日及節日有適當訓練量，並認真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關，夯實基礎，查漏補缺，繼續完善配培優輔困工作。
6、學校要紮實抓好校本教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人蔘與，記錄真實。校長帶頭示範，每位教師每學期至少要講兩節示範或優質或公開課。
7、深入推進校本研訓活動，不斷促進教師專業成長。教師要通過同伴互助、專業引領、教學反思、教與敘事等途徑，認真開展基本功訓練、讀書學習、計算機應用、遠程資源應用，課題研究等活動，有詳細真是的研訓活動記錄和教師檔案。
8、學校要加強檔案資料的管理，各種教育教學檔案資料按時收集、整理，管理做到規範、齊全。
9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，科學制定課堂研究的實施計劃，注重教育科研活動的過程管理，強調課題研究活動與教育教學實踐進行有機結合，提高研究的實效性。組織教師積極參加教師四優競賽評選活動。
10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內學科競賽活動，措施到位，輔導得力，效果突出。
11、堅持過程與結果、定量與定性相結合的辦法對學校進行共正合理的評價。
12、加強實驗教學管理。有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規則，電教和體育器材管理制度，並逐一落實。
13、支持教師進修提高，有符合學校實際的教師培訓、進修計劃，並能得到實施。
14、教師要遵守職業道德規範，提高師德修養，尊重學生人格，舉止文明得體，密切家校聯繫，爲人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學生。
15、學校有完善的控輟措施，國小沒有輟學現象，國中年輟學率控制在2%以內，有詳實的學生流動記錄。
16、有切實可行的提高教學質量的措施和制度，培優補差計劃注重實效，落實到位。
17、積極參加上級組織的各種競賽和校內競賽，加強對競賽的輔導與管理，加大獎勵力度，激發師生的積極性。
18、學校嚴格學籍管理，有完善的入學、轉學、休學和借讀制度，學籍檔案資料規範完善。
19、有學生請假、銷假制度，發現學生未到校及時與學生家長聯繫。
20、重視學生的發展和綜合評價，學生成長記錄袋充實多樣，學生的素質報告書和學籍檔案要按照規定要求填寫，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質評價，對學生的評價要重視過程、實行多元化。
二、教學質量管理。
（一）全鎮國小、國中教學質量的總體目標是：
面向全體學生，着眼於所有學生的終身發展，指導、促進學生生動、活潑、和諧、健康發展。使學生養成優良的學生習慣、健康的審美情趣和生活方式；使學生學會求知、學會合作、學會創新、學會做人，培養學生具有終身學習的習慣和能力；使學生具有健康的體魄、完美的人格、良好的心理素質和社會適應能力，致力於培養適應高一級學校學習的優秀學生和社會發展所需要的有用人才。
（二）全鎮國小、國中教學質量的具體目標是：
1、國小、國中適齡兒童入學率達100%，國小、國中在校生鞏固率達99%以上。
2、中國小參加各類競賽、抽測以及各類評比均達到全縣前五名。
3、會考升重點高中人數要完成教育局下達指標，會考綜合積分xx中學要進入全縣中學前七位，xx中學進入全縣前八名。
4、按實考人數計算，xx中學的普高上線率要進入全縣前六位，xx中學的普高上線率要進入全縣前七名，全鎮上普高人數比例要保持全縣前三名。
5、教育局和教研室對國中和國小的每年綜合考覈積分排名：中心國小要進入前六名，中心國小要進入前八名，xx中學要進入前八名，xx中學要進入前九名。
三、獎懲辦法。
1、鎮內國小統考科目積分獎懲名次的確定：
國小統考科目的實行按學期進行獎懲，每個年級獎懲名次按照當期該科目的參加考試的班數確定——班數在8個（含8個）以上的獎前三名，罰後三名；班數在8個以下5個以上的獎前二名，罰後二名；班數在5個（含5個）以下的獎前一、二名，罰後一名。
2、全縣國小綜合積分名次獎勵：進入全縣鄉鎮中心國小前六名的依據名次自高至低獎勵600至100元，在全縣鄉鎮中心國小後五名的依據名次自低至高罰100至600元。
3、國小統考科目積分獎懲金額的確定：
獲前三名（或前二名或前一名）的按照名次自高至低分別獎150元、100元、50元；居後三名（或後二名或後一名）的按照名次的自低至高分別懲150元、100元、50元；獎金由中心學校在全鎮國小中按照學生數統籌，各學校最後所得獎（罰）金額=各校所得獎金—各校所罰金額—各校統籌金額。各校統籌金額=當期（全鎮所獎金額—所罰金額）÷當期人數×各校參考人數。
4、複式教學辦成績的計算：
班複式班按照複式程度的多少計算班數，屬於複式班的獎勵金額按照上述標準執行，懲罰金額減半執行。若後三名科目考試積分與順數第一名積分小於5分的則懲罰金額減半執行，若後三名科目考試積分與順數第一名積分小於3分的不予懲罰。學前班和一年級複式的按照一年級一個程度計算。
5、會考完成重點高中人數獎懲：
按照縣教育局分配到學校的重點高中錄取指標數，各學校完成分配的指標數每個指標獎勵50元，每下差1人懲100元。
6、會考綜合積分排名獎懲：
xx中學進入全縣鄉鎮中學前七名的獎勵1000元，在此基礎上每上升一個名次加獎200元；xx中學在全縣鄉鎮中學排名後八名的，倒數第一名懲1000元，倒數第二名懲900元；依此類推。
xx中學進入全縣鄉鎮中學前八名的獎勵1000元，在此基礎上每上升一個名次加獎200元；xx中學在全縣鄉鎮中學排名後七名的，倒數第一名懲1000元，倒數第二名懲900元；依此類推。
兩所中學20xx年的會考綜合積分排名在20xx年的基礎上，每上升一個名次獎200元，每下降一個名次懲200元。
27、會考單科名次排名獎懲：
在進入全縣前五名的，按照所排名次的前後分別獎勵500至100元；單科名次在全縣後八名的，按照所排名次的前後分別懲100至500元。單科成績在全縣後三名的（多人任教的學科取名次爲後二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。
28、全縣中國小統考或是抽考積分排名獎懲：
進入全縣前六名的按照所排名次的前後分別獎勵1000至500元，進入後五名的按照所排名次的前後分別懲500至1000元。單科成績在全縣後四名的（多人任教的學科取名次爲後二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。
29、全縣大型活動或競賽排名獎懲：
在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前六名的按名次的高低分別獎勵600至100元，進入後五名的按名次的高低分別懲100至500元。
30、關於普教股和教研室對國中和國小的年度綜合考覈積分排名的獎懲：
在普教股和教研室每年末對國中和國小的年度綜合考覈積分排名進入全縣鄉鎮國中前六名的按名次的高低分別獎勵600至100元，進入後六名的按名次的高低分別懲100至600元。國小的獎懲按照中心學校管理方案執行。
31、教學質量實行七掛鉤：
實行教學質量與專業技術人員年度考覈、教師教學質量年度考覈、師德師風考覈、各類模範評比、骨幹教師（教學能手或學科帶頭人或名師評選）、幹部考覈提拔使用、教師轉段轉崗交流等七個方面掛鉤，具體規定見局下發的相關文件和詳細要求，其中下列情況的一律不得評爲優秀等次、縣和鎮模範、三級和四級教師、骨幹教師教學能手學科帶頭人、不得提拔使用：
（1）國小全鎮統考學年平均積分排名居所該學科後三分之一的。
（2）國中全縣統考科目積分居鄉鎮後六名的或國中全縣統考科目積分居學校後三名的。
（3）會考綜合積分、普高上線率未達到全縣鄉鎮國中前10名或未完成教育局分解的重點高中指標達10%以上的，校長、分管副校長、分管責任人一律不得評模評優。
（4）各國中統考科目的獎懲標準由各學校在統籌兼顧公平與效率的基礎上自行制定。
32、對校長的考覈獎懲：
對學校管理工作綜合考覈的獎懲，每期國中只獎獲第一名的校長個人200元，對會考特別突出的獎勵另外加獎100至1000元，國小獎勵獲第一名校長個人200元、獲第二名獎勵校長個人150元個人。對連續兩學期考試、考覈排在末位的學校校長、主任要進行誡勉談話；對連續兩年考試、考覈排在末位的、且與倒數第二的積分相差10分的校長、主任學校校長要予以免職。對連續兩次考試、考覈排在末兩位的教師要進行黃牌警告，並確定爲末位交流、轉崗轉段、外出支教的候選對象。
32、所發獎金按照國中學生數在國中學生公用經費中進行統籌。
依法行政目標責任書 篇13
爲加強公司安全生產工作管理,有效控制和減少各類事故發生，減少傷亡和經濟損失，實現安全生產，保障公司財產和職工生命安全，確保正常生產和項目施工順利進行，根據《安全生產法》等法律、法規的規定，結合公司實際，特簽訂20xx年安全生產目標責任書。
一：控制目標
杜絕安全事故發生
二：工作目標
1、執行安全生產法律、法規和有關規定，各責任單位 負責人對本責任單位安全生產全面負責，是安全生產的第一負責人。負責組織本責任單位人員認真學習，貫徹落實相關法律、法規和安全規章制度，做到嚴格遵守公司的各項規章制度和崗位技術操作規程。
2、組織制定並實施責任單位的生產安全事故應急管理和操作崗位應急措施。
3、要建立健全安全生產管理機構，做到人員落實，職責明確，特種作業人員需持證上崗，抓好從業人員安全教育,加強從業人員安全意識，和安全操作技能培訓。
4.、加強安全管理，搞好隱患排查治理工作。一是堅持 領導帶班和安全人員跟班作業，抓好現場安全管理;二是專項整治，規範用電，機械安全運行管理，嚴密防範觸電、絞傷、高空墜落等事故，企業負責人和安全負責人按月組織安全大檢查，及時消除生產安全事故隱患;三是落實好本責任單位易燃、易爆、危險物品等安全部位的嚴格管理，嚴禁私存亂放，並做好出入庫手續辦理。
5、加強防火、防盜工作。發現並消除火災隱患，增加 防盜措施，增強防盜意識。
6、全面推進安全質量標準化建設，建立安全質量標準 化管理制度，做好職業病防範工作，嚴格執行安全生產製度，務必加強項目建設和普天公路擴建施工的現場安全管理，嚴密防範腳手架，起重機械倒塌，工地坍塌，模板支撐跨落，人員墜落等安全事故發生。
7、發生安全事故時，部門(班組)負責人應立即趕赴 現場，在第一時間內報主管領導和相關部門，並組織實施救護，防止事故擴大。
本安全目標責任書，望各分公司、施工組高度重視把安全生產工作做的更好，共創美好明天!
X有限公司 責 任 人： 監督人： 責任範圍： 工 種：
二0XX年 月 日 二0XX年 月 日
依法行政目標責任書 篇14
爲進一步推進我縣扶貧開發工作，落實各鄉鎮(街)扶貧開發工作任務，確保20xx年度扶貧開發任務按期完成，實現精準扶貧、精準脫貧，特與各鄉鎮人民政府(街)簽訂本目標責任書。
一、工作目標
按照“精準扶貧、精準脫貧”的要求，堅持“一村一策、一戶一法”的扶貧方針，因地制宜、分類施策，將扶貧開發任務全面落實到村、到戶、到人，以戶爲單位制定扶持計劃，採取有效措施，實現精準扶貧。2019年，至少實現1.3萬有勞動能力的貧困人口脫貧;20xx年，實現剩餘有勞動能力的貧困人口全部脫貧。
二、主要任務
1、建檔立卡：認真做好建檔立卡工作，精準識別貧困人口。各鄉鎮(街)要健全完善動態管理機制，依託動態信息管理平臺，精準確定貧困對象，將貧困狀況、致貧原因、脫貧方案、脫貧措施錄入信息管理系統，實施精準扶貧到村、到戶、到人，做到戶有卡、村有冊、鄉有簿、縣有檔。
2、脫貧任務：按照精準扶貧到戶、精準脫貧到人的總體要求，認真落實具體幫扶措施，20xx年完成 有勞動能力的貧困人口脫貧。對五保、殘疾、鰥寡孤獨等無勞動能力的貧困人口，實行政府兜底保障。
3、移民搬遷：認真執行《xx縣扶貧避災移民搬遷工作實施辦法(暫行)》規定，精準確定搬遷對象，根據搬遷戶需求選定進縣城、進重點鎮、進社區以及相對集中自建有計劃地予以安置，相對集中自建安置點規模不得低於100戶。積極發展移民搬遷相關配套產業，確保搬遷戶搬得出、穩得住、有產業、能致富。
4、資金管理：加強扶貧專項資金管理，貧困戶專項資金要重點用於扶持貧困人口發展壯大主導產業以及解決實際生活困難，提升貧困人口自我發展能力。採取“有勞動能力年補、無勞動能力月補”的辦法，確保專項資金瞄準貧困，服務扶貧。各鄉鎮(街)要認真做好貧困戶產業發展項目申報、組織、驗收等工作，對有產業的貧困戶要根據產業發展情況和驗收結果，通過“一卡通”直補到戶或集中使用扶持，對無產業、驗收不合格的貧困戶不予補助;“五保”人羣直補到戶。
5、產業扶貧：各鄉鎮要對無穩定產業的貧困人口加大產業扶持力度，鼓勵貧困村發展壯大互助資金協會，充分發揮扶持農村貧困人口專項資金、產業化扶貧項目資金作用，積極推行政府、龍頭企業、金融機構、合作社、貧困戶“五位一體”的合作模式，支持幫助貧困戶發展蘋果、棚栽、家庭小型養殖以及其它等特色農業產業，帶動貧困羣衆穩定增收、脫貧致富。
6、能力建設:整合培訓資源，依託各類職業技術學院、職業培訓機構，對農村貧困人口“兩後生”、進城務工貧困戶勞動力開展職業技能培訓，對在冊登記貧困戶開展生產實用技術培訓，確保貧困戶至少有1名勞動力掌握1-2門致富實用技術。
7、整村推進：根據鎮村改革規劃設計，對不需要整村搬遷的貧困村進行整村推進扶貧，堅持行業扶貧與專項扶貧相結合的辦法，積極爭取項目和資金，不斷加大貧困村投入力度，着力解決水、電、路等基礎設施和教育、衛生、文化等公共服務問題，全面改善貧困村基礎設施條件，徹底打通扶貧“最後一公里”，確保貧困村實現穩定脫貧。
8、組織建設：建立縣、鄉、村、包扶單位四級精準扶貧組織管理體系，層層夯實責任，狠抓任務落實，形成上下聯動、齊抓共管的局面。鄉鎮(街)要成立專門扶貧機構，明確主管領導，落實1名業務骨幹具體負責扶貧工作。各包扶單位以及其幫扶責任人，按照鄉鎮(街)的安排部署，落實幫扶措施，帶領貧困戶有計劃、有目的脫貧。
三、考覈獎懲
考覈工作由縣扶貧開發領導小組辦公室具體組織實施，每季度一檢查、每半年一通報、年終全面考覈。年終考覈中，對工作成績突出、任務完成較好的鄉鎮、包扶部門給予表彰獎勵;對未按時完成任務的鄉鎮、包扶部門給予全縣通報批評，並堅決進行問責，在年終考覈中實行一票否決，確保扶貧開發各項工作落到實處、取得實效。
本責任書一式叄份，鄉鎮(街)和縣政府各執一份，存檔一份。
依法行政目標責任書 篇15
項目部安全管理目標責任書甲方： 公司 項目部
乙方： 工程鋼筋班組負責人
爲更好地貫徹落實“部頒標準”，執行項目法施工安全生產標準化管理，竭盡全力控制重大傷亡事故的發生，確保職工的生命安全及不使國家、集體的經濟蒙受損失，根據國家、省、市有關安全生產的規定，認真貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，爲確保XX市文明標化工地、爭創XX市文明標化工地。經雙方協商達成如下協議：
1、在施工過程中，乙方應自覺遵守安全操作規程及公司制定的安全生產責任制，不準違章指揮，冒險作業;認真做好班組級安全教育，協助項目經理部及公司開展好公司級、項目級安全教育。
2、保證施工中發生重大安全事故(包括未遂事故)，安全生一般率在8%以內，施工現場安全達標評分在85分以上，安全管理達到規範化、標準化。
3、認真做好班前安全教育及安全技術交底，定期開展班組安全活動，發揮主動精神，在施工前向項目部提出有預見性地問題，提出辦法，共同訂出措施，做好預防工作，把事故消滅在發生之前。
4、甲方應及時提供安全防護用品，以確保乙方安全生產工作順利開展。
5、乙方在施工中應服從甲方的一切安全生產檢查，督促與決定。
6、獎罰：如乙方在施工期間，能遵章守紀，安全事故發生率爲零，則獎10元/天;如乙方應不遵守安全操作規程，違章指揮，所造成的一切安全事故，其責任、經濟損失均由乙方自負，並罰款100元/人。
7、本協議一式三份，甲方二份，乙方一份。
甲方： 項目部 乙方：鋼筋班
負責人(簽名)： 組長：(簽名)
年 月 日
依法行政目標責任書 篇16
爲深入落實鎮黨委“打好生態牌、走出轉型路、建設幸福美麗新山河”的總體發展思路和“1463”年度工作重點，，圓滿完成20__年度各項工作目標，實現全鎮經濟社會爭先轉型跨越發展，開創黨建工作新局面，特簽訂目標責任書如下：
1、村(單位)黨支部書記能夠充分發揮抓基層黨組織建設的主體作用。按時參加鎮黨委組織召開的各項工作會議，每月召開一次支部大會，研究本支部工作重點，貫徹黨委有關會議精神，集中解決本支部和黨員個人在思想認識等反方面存在的熱點、難點、疑點問題。黨支部書記要按時向黨委彙報工作，每半年寫一篇關於本支部工作進展情況彙報(包括存在問題及解決辦法)。
2、村(單位)黨支部班子健全有力。按照農村基層組織建設“五個好”的要求和共產黨員“五帶頭”標準，繼續開展以星級化管理爲主要內容的“爭星亮旗”活動，繼續深化“三級聯創”，大力實施基層黨建“五個一”工程，進一步增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。
3、加強基層黨組織建設。繼續推進基層民主政治建設建設，不斷鞏固黨在農村的執政基礎。通過建設學習型黨組織活動和遠程教育等措施，加強農村黨員幹部的思想教育工作，不斷增強其政治意識、大局意識、發展意識、創新意識和爲羣衆服務的意識。
4、加強農村基層民主政治建設。在堅持“民主日”活動的基礎上，進一步規範農村“四議兩公開”工作法，確保“四議兩公開”工作規範有序。
5、繼續推進基層組織建設“集成升級”活動。按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，科學組織“集成升級”行動，充分挖掘和有效整合組織資源，重點抓住六個“致力於”，通過紮實開展“六力升級”活動，解決基層黨組織建設中的突出問題，完善加強基層黨組織建設的體制機制。
6、開展好“學黨章守紀律轉作風”專題教育月活動和黨的羣衆路線實踐活動。真正做到深入基層、深入實際、深入羣衆，牢固樹立宗旨意識，提高羣衆工作能力，弘揚求真務實作風，推動各項工作完成，使人民羣衆真心擁護、熱心支持、得到實惠。
7、村級幹部管理規範。農村幹部檔案健全;按時參加上級培訓;有選用、培訓、考覈、監督、獎懲等機制，村幹部集中培訓參訓率達95%以上。
8、做好發展黨員工作。繼續推行“羣衆推薦、黨委預審、支部票決、全程公示”的發展黨員新機制，35歲以下、婦女和高中文化程度以上的黨員應占每年度發展黨員總數的70%、25%和75%以上。在此基礎上，把重點向非黨村委會幹部傾斜，最大限度地提高村委會成員中的黨員比例，爲下一屆兩委交叉任職和提高“一肩挑”比例奠定良好的基礎。
9、黨員按月繳納黨費到黨支部，黨支部按規定及時足額上交鎮黨委，實行黨費收繳專人負責。
10、黨支部有黨員花名冊，有入黨積極分子名冊;積極做好入黨申請人、入黨積極分子的培養、教育和發展工作，制定有黨員發展工作計劃;及時辦理黨員因工作變動的組織關係接轉手續。
11、村級農廉網站的內容要及時更新，做到專人負責。
12、做好全國、省、市、縣重大節日、重要會議期間的信訪穩定工作，努力促進社會和諧。
13、嚴格執行中央“八項規定”、省委“三個實施辦法”、市委“三個實施意見”以及縣委“三個實施辦法”，堅決杜絕出現“五類歪風”。
14、認真落實農村幹部“一定三有”激勵保障機制。進一步健全完善農村幹部崗位目標責任制;進一步規範農村兩主幹崗位報酬統一發放制度和農村離任幹部生活補貼制度，確保所有款項及時準確發放到位;進一步加大從農村幹部會考錄公務員和事業人員力度。
15、採取得力措施進一步加強非公有制經濟組織黨建工作。凡有3名以上正式黨員的非公有制企業，均要建立黨組織並正常開展活動。同時做好非公有制經濟組織的發展黨員工作，力爭到年底使職工人數在50人以上的非公有制經濟組織中都有黨員。
中共山河鎮黨委書記(籤)：
村(單位)支部書記(籤):
依法行政目標責任書 篇17
爲進一步推進我縣扶貧開發工作，落實各鄉鎮(街)扶貧開發工作任務，確保20xx年度扶貧開發任務按期完成，實現精準扶貧、精準脫貧，特與各鄉鎮人民政府(街)簽訂本目標責任書。
一、工作目標
按照“精準扶貧、精準脫貧”的要求，堅持“一村一策、一戶一法”的扶貧方針，因地制宜、分類施策，將扶貧開發任務全面落實到村、到戶、到人，以戶爲單位制定扶持計劃，採取有效措施，實現精準扶貧。20xx年，至少實現1.3萬有勞動能力的貧困人口脫貧;20xx年，實現剩餘有勞動能力的貧困人口全部脫貧。
二、主要任務
1、建檔立卡：認真做好建檔立卡工作，精準識別貧困人口。各鄉鎮(街)要健全完善動態管理機制，依託動態信息管理平臺，精準確定貧困對象，將貧困狀況、致貧原因、脫貧方案、脫貧措施錄入信息管理系統，實施精準扶貧到村、到戶、到人，做到戶有卡、村有冊、鄉有簿、縣有檔。
2、脫貧任務：按照精準扶貧到戶、精準脫貧到人的總體要求，認真落實具體幫扶措施，20xx年完成 有勞動能力的貧困人口脫貧。對五保、殘疾、鰥寡孤獨等無勞動能力的貧困人口，實行政府兜底保障。
3、移民搬遷：認真執行《xx縣扶貧避災移民搬遷工作實施辦法(暫行)》規定，精準確定搬遷對象，根據搬遷戶需求選定進縣城、進重點鎮、進社區以及相對集中自建有計劃地予以安置，相對集中自建安置點規模不得低於100戶。積極發展移民搬遷相關配套產業，確保搬遷戶搬得出、穩得住、有產業、能致富。
4、資金管理：加強扶貧專項資金管理，貧困戶專項資金要重點用於扶持貧困人口發展壯大主導產業以及解決實際生活困難，提升貧困人口自我發展能力。採取“有勞動能力年補、無勞動能力月補”的辦法，確保專項資金瞄準貧困，服務扶貧。各鄉鎮(街)要認真做好貧困戶產業發展項目申報、組織、驗收等工作，對有產業的貧困戶要根據產業發展情況和驗收結果，通過“一卡通”直補到戶或集中使用扶持，對無產業、驗收不合格的貧困戶不予補助;“五保”人羣直補到戶。
5、產業扶貧：各鄉鎮要對無穩定產業的貧困人口加大產業扶持力度，鼓勵貧困村發展壯大互助資金協會，充分發揮扶持農村貧困人口專項資金、產業化扶貧項目資金作用，積極推行政府、龍頭企業、金融機構、合作社、貧困戶“五位一體”的合作模式，支持幫助貧困戶發展蘋果、棚栽、家庭小型養殖以及其它等特色農業產業，帶動貧困羣衆穩定增收、脫貧致富。
6、能力建設:整合培訓資源，依託各類職業技術學院、職業培訓機構，對農村貧困人口“兩後生”、進城務工貧困戶勞動力開展職業技能培訓，對在冊登記貧困戶開展生產實用技術培訓，確保貧困戶至少有1名勞動力掌握1-2門致富實用技術。
7、整村推進：根據鎮村改革規劃設計，對不需要整村搬遷的貧困村進行整村推進扶貧，堅持行業扶貧與專項扶貧相結合的辦法，積極爭取項目和資金，不斷加大貧困村投入力度，着力解決水、電、路等基礎設施和教育、衛生、文化等公共服務問題，全面改善貧困村基礎設施條件，徹底打通扶貧“最後一公里”，確保貧困村實現穩定脫貧。
8、組織建設：建立縣、鄉、村、包扶單位四級精準扶貧組織管理體系，層層夯實責任，狠抓任務落實，形成上下聯動、齊抓共管的局面。鄉鎮(街)要成立專門扶貧機構，明確主管領導，落實1名業務骨幹具體負責扶貧工作。各包扶單位以及其幫扶責任人，按照鄉鎮(街)的安排部署，落實幫扶措施，帶領貧困戶有計劃、有目的脫貧。
三、考覈獎懲
考覈工作由縣扶貧開發領導小組辦公室具體組織實施，每季度一檢查、每半年一通報、年終全面考覈。年終考覈中，對工作成績突出、任務完成較好的鄉鎮、包扶部門給予表彰獎勵;對未按時完成任務的鄉鎮、包扶部門給予全縣通報批評，並堅決進行問責，在年終考覈中實行一票否決，確保扶貧開發各項工作落到實處、取得實效。
本責任書一式叄份，鄉鎮(街)和縣政府各執一份，存檔一份。
責任人：
日期：XX年XX月XX日
依法行政目標責任書 篇18
爲加強我校教育收費管理，維護受教育者的合法權益，根據上級物價、教育、財政部門有關文件精神和市教育局有關中國小收費的政策規定，制定治理亂收費工作目標責任書。
1、要認真學習、宣傳和執行教育收費政策。領導班子要每學期組織廣大教職工對涉及收費政策的有關文件進行專題學習，並對學生、家長及社會各界進行收費政策的廣泛宣傳。學校必須按照物價、教育、財政部門規定的收費項目和標準收費，不得擴大收費範圍、提高收費標準、擅自設立收費項目。實行收費對象、項目、標準、批准單位公示制度，嚴禁向任何單位或個人收取與學生入學掛鉤的贊助費、建校費和捐資助學費。
2、各學科單元訓練測試試題、各類考試試卷複印費和服務教學必需的訓練、檢測、考試等費用，只能在公用經費費中支出，不準在公用經費以外向學生另行收取，嚴禁學校、年級組、教研組、班主任、科任教師借徵訂教材、開學、組織教學、複習備考之機，以所謂“自願”爲名，採取強制或變相強制手段搭配推銷或組織引導學生購買、使用省、市教育行政部門審定的用書目錄以外的教輔參考書、習題集、測試手冊、報刊雜誌等各種資料和其他用品。學生自行購買的教輔資料只能限在家庭使用，不得帶入課堂。
3、其他部門根據政策按學生及家長自願原則組織的收費活動(如看電影、體檢、防疫、保險等)，學校不強制、不組織、不引導、不代理，嚴禁學校和教師個人參與。學生在校期間，學校必須爲學生無償供應茶水不準以任何理由向學生收取開水費、純淨水費、早餐費、衛生費等。不準強行要求學生統一在校進餐。
4、對有教育亂收費行爲的責任人，從嚴實行責任追究制。凡教師個人有違規收費行爲，在評先、晉級、年度考覈等方面一票否決，並視其情節給予紀律處分。對有令不行、有禁不止、頂風違紀的個人從嚴處罰;對情節嚴重、造成惡劣影響的，除從嚴處理當事人和直接責任人外，還要根據黨風廉政建設責任制的有關規定和省紀委、監察廳、省教育廳《關於違反中國小教育收費行爲紀律處分暫行規定》，從嚴追究相關責任人的責任。
5、班主任是所負責班級治理教育亂收費工作的第一責任人。對於無視上級指示精神違反上述規定亂收費的，將根據有關規定予以從嚴從重處理。
6、本責任書有效期限：一年
大塢鎮東陽溫國小(章)
校長(簽字)：
教師(簽字)：
20xx年9月1日