國小生讀書活動徵文

徵文就是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集有關的文章。下面是有小學生讀書活動徵文，歡迎參閱。

爲了引導學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的思想水平和寫作水平，紮實開展“我的中國夢”主題教育活動，同時爲了參與教育體育局的徵文活動，在縣教育體育局的統一安排部署下，我校特舉辦此次徵文比賽，具體安排如下：

一、活動主題：“我的中國夢”

二、活動時間安排：

1.作品徵集：20xx年5月17日——5月30日

2.評審時間：20xx年6月3日——6月5日

三、活動對象：通伏國小三至六年級在校學生

四、徵文要求：

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作，題目自擬。盡情書寫自己的美麗夢想，主旨積極向上，作品體裁不限，字數控制在3000字以內。

3、6月3日前上交作品一律用A4紙打印一份，作品後面務必註明作者所在的學校、姓名、聯繫方式、指導教師，同時上傳電子文檔至通伏國小羣共享。

4、每班必須篩選上交3篇優質作品參加學校評選，評選出的前六名優秀作品將上報學區參加縣教育體育局評審。

五、獎項設置：

活動設立以下獎項：

學生徵文獎：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。

教師指導獎：3名 若最終評分出現並列情況，由評審小組決議。 評委：吳海麗、孫俊、賈永祥

一、活動目的：

增強學生法制觀念，規範日常行爲，提高法律意識，構建和諧校園。

二、活動主題：

“法制在我心中”

三、活動對象：全體學生

四、活動時間：20xx年11月15日-11月28日

五、活動要求：

1、各班按照通知要求組織班級同學積極參加此次活動，在各班中先進行初評，最向學校推薦3篇徵文。

2、主題鮮明，內容充實，貼近生活，結合實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細得當、富有新意。要求講述法制的重要性，防患於未然的必要性。

3、題目自擬，三、四年級徵文在250-300字左右。

五、六年級徵文在400-500字左右。

六、評獎形式及獎項設置：

採取評委現場讀文打分，並根據綜合評分，當場宣佈獲獎名次。本次徵文三、四年級設一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;五、六年級設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

七、徵文評分標準：

評分採取100分制，一個評委讀文，其餘評委各自評分，平均得分爲參賽人員的最後得分。評分等級標準如下：

一、優等(80—100分)

(一)題意切合，中心突出，認識深刻獨到。

(二)感情真切，內容充實，材料典型新鮮。

(三)結構嚴謹，語言流暢，富於個性文采。

二、中等(60—79分)

(一)題意比較符合，中心比較明確，認識比較到位。

(二)感情比較真實，內容比較充分，材料比較豐富。

(三)結構比較完整，語言比較通暢，思路比較清晰。

三、差等(0—59分)

(一)題意偏離，中心不明，認識簡單僵化。

(二)感情虛假，內容空洞，材料單薄過時。

(三)結構混亂，語病不斷，存在剽竊抄襲。

八、評委：三至六年級的語文老師。

深入貫徹落實黨的精神，加強“資源節約型、環境友好型”社會建設，增強廣大學生的環境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環保、參與環保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環保徵文比賽活動。

一、指導思想和目標

以“三個代表”重要思想及黨的精神爲指導，以宣傳“樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀”爲重點，通過在本校學生中開展環保徵文比賽活動，培養國小生的環境主人翁意識和環境保護意識，爲建設生態來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。

二、活動內容和對象

以與環保有關的內容爲主題，在本校三年級學生中開展徵文比賽。

三、時間安排

20xx年3月21日至4月25日。

四、評選辦法

1、徵文文體不限，字跡要求工整規範，篇幅在1000字以內。

2、本次徵文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發放獎品。

古田中芫國小

20xx年3月

古田中芫國小環保徵文比賽活動獲獎名單

通過此次徵文比賽，在一定程度上增強了學生的環保意識，在此次徵文比賽中，學生踊躍參加，