教師致辭（精選17篇）
教師致辭 篇1
敬愛的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好!
因當夏季的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當朵朵絢爛、嬌豔的花兒競相開放，我們又即將迎來自己的節日——六一國際兒童節! 那是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來。 從上週開始， 學校的領導和老師們都已經在爲我們的節日忙碌着，不僅爲同學們準備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。
六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。 作爲一名少先隊員，作爲祖國的未來棟樑，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來，我們要修身立志，“爲中華之崛起而讀書”，在學習的崗位上，刻苦自立，奮發圖強，爲將來報效祖國，成爲無愧於新世紀的新一代而做好一切準備。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩，涌泉相報。”作爲二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生。
有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。藉此機會，我建議全體同學：讓我們在滿懷喜悅慶祝自己的節日的同時，不忘老師和父母的教導，牢記自己肩上的責任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課餘時間，多學一些本領。我相信，我們的能力將得到更好地培養與鍛鍊，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 預祝同學們快快樂樂過六一!
教師致辭 篇2
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言。一起慶祝我校今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。
作爲教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說： “我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏學偉習目標。
作爲教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們纔是優秀的。
藉此機會，對同學們提出幾點希望：九年級年級的同學們，你們是中心校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負衆望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好九年級的每一天，從各個方面爲七年級、八年級的學弟學妹做出表率，爲母校爭光添彩;八年級年級的同學們你們肩負着承上啓下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，爲明年的九年級學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好!七年級新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們儘快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生纔是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你 “直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
教師致辭 篇3
尊敬的領導和老師們、親愛的同學們：
今天，我們在這裏集聚一堂，隆重舉行20__級新生開學典禮。在這個特殊而莊嚴的時刻，很榮幸能代表全校教師，歡迎20__年入學的同學們!歡迎你們加入陝西師範大學這個大家庭!祝賀你們的學習和人生翻開了嶄新的一頁!
在這個新起點上，向着未來展開的畫卷和里程中，沒有什麼成功是不可能的。只要你自覺地、珍惜地、鄭重地，對待這段燦爛但卻會轉瞬即逝的大學時光。
走出高中大學聯考，不等於可以鬆口氣了，可以天馬行空了，或是以參加各種活動爲名丟了主業，最終甚至丟了學位證、拿不到學位。你耽誤不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、觀望或慢熱不起!我的這個提示，也許只有在你們畢業回首時，才能真正品出其中的況味和意義。
但從此刻起，你就要鄭重對待從現在開始的每一天。可以把讀“書”、選課、實驗、社會實踐、討論、寫作、復考、課題研究、參加學術講座和交流等規劃到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少讀“書”量，認識多少古今中外的名典大家，思考消化多少專業知識等等。即便是進入多麼豐富靈動、變換多彩的校園生活，都當流溢着相同的表達，那就是對大學歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛惜，都會心痛;哪怕晚上浪費一小時，都會不自在或是要負罪般的偷着一樂：因爲停電了，這纔沒幹活。這也是一種鄭重，一種反向表達的鄭重，一種更加深入、已成心靈和身體記憶的鄭重!
作爲有20 多年大學教齡的老師，作爲本、碩、博、博後一路讀來的老學生，或能就如何鄭重對待大學生活這一問題，總結出一些求解和希冀。
希望你們在大學收穫的，不僅僅是知識、專業思維和技能，也不僅僅是建於純真、相伴一生的同學情誼或是高端人脈，更是一種特有的氣質和胸襟!從大學這一書香園地和明智明德場域中走出的，風貌上可以不華美出衆，但卻自是一個優雅淑女，自有一種紳士風範，更帶着一種純正朝氣、責任擔當、自信從容或大氣堅定，這是一種引領者的氣場和風度!
希望你們，不僅是外在風貌的引領者，還是社會的和自身的引領者。引領社會和周遭，不是都去當領袖領導，而是：當別人滿足於職業訓練時，你卻知道只有此是不夠的;當某些人沉溺於物質主義、拜金拜權的迷夢中，你卻能保留一份頡頏和清醒，求索社會福祉真正之所繫;你努力建設高貴的心靈和品格，懂得真正的獨立和自由，設法以你所能及的方式和範圍，哪怕在一個宿舍一個班級中，營造一種人文舍風、人文班風;哪怕從你自己做起，不輕易從衆隨俗，不迷失大的方向，不喪失原則和底線，向着那該要想要的夢中去，一直向前!
引領好自己還包括：
其一，自主讀書，自覺培養一個意識、兩種眼光、三種習慣。本科教育屬於專業教育和高等教育，爲此就要圍繞專業方向和課堂教研多讀“書”、讀好“書”和會讀“書”，自覺培養一個問題意識;世界眼光和歷史的眼光;三種習慣即質疑、創新、聯想或取類比象的習慣。這一過程應該並當伴隨着人品和能力的不斷修爲。其實，這也是大學教育、乃至所有教育的終極眷注。
至於多讀什麼“書”、又怎麼讀，而且這裏的“書”又爲何都帶有引號?對這些自主學習的內容，我曾撰文《讀好三本“書”》，有興趣的同學可以查看。
其二，引領自己還在於，無論何時，都要心懷夢想、找到信念，並行動起來、堅持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時，抑或新生入學初期的新環境、新比較、新的獨立生活，也會產生大大小小的類似狀況。此時，不做情緒的奴隸，而是守住理性，給自己一個引領或是一種理想和信念的支持吧：我是想做事的，努力爲了我的家人、故鄉和祖國留下些什麼。所以除了學好，其餘的管不了那麼多;只要努力了，這就夠了;凡事都有代價，付出一些、挫折一些又如何。甚或，這本身就是一種收益、一種智慧的面向和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了當今許多人做不到的、堅守了原則和夢想，我做了最好的自己…這些大大小小的理想、信念和行動，是引領我們走出彷徨脆弱的機關。
其三，引領自己，還意味着不要把個性自由等同於mememe的自我中心，不要把個體主義混同於利己主義，不要喊着自由平等，便以爲可以不知禮節和不懂得敬畏。要學會合作，協調、溝通和尊重，學會相互欣賞和鼓勵，向他人學習，爲他人點贊!
一句話，請鄭重對待大學歲月，學做社會和自身的引領者。
因爲，引領中所具有的胸襟，所具有的忠誠和勇氣、質疑和批判、自由和自主等元素，正是大學精神和學術品格之所繫，也是知識傳承和學術創新的重要憑藉!
如今，你們即將通過種.種方式與之交流的頂尖大學，已不乏把這些元素放在了學生培養和遴選的第一位。如哈佛大學某年的學生申請自述和問答中，第一個問題是你的人生抱負是什麼，華盛頓大學法學院培養目標中，不再是lwyers而是 leders !
因爲這些元素的多少、思想者、引領者的多少，還事關國家的興衰、文明的進退和個人的成敗。一門學術史或制度文明的課程，一部《論法的精神》或《論自由》，還有你們進入大學後要接受的通識教育，要接觸的中外經典之作，更是道盡了這其中的因果和奧祕!
爲着以上的覺悟和要義，我們以開學典禮來表達和永志!這個盛大的開學儀式本身，就意味着鄭重和出發，向着以上，向着四年，向着更遼遠的前方!
教師致辭 篇4
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好!
秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入xx大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!同時，我要由衷地感謝學院各級領導在工作中給予的關心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學們對我工作的理解與支持。
新學期伊始，回顧過去，銳意進取，豪!更優秀的老師比比皆是，是院領導還是在緊張忙碌的教育教學中，學院卻盾時，這是我從進入工貿的第一年就從珍惜才能擁有，感恩纔在此做出以下承諾：
第一：愛崗敬業，切實承擔應盡的責任。將本着“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。
第二：刻苦鑽研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優化。
第三：關心愛護每一名學生，寄愛於教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，爲人師表。
新的學期預示着嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎?希望你們從現在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恆心，“山登絕頂我爲峯”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰。開學典禮新教師發言稿最後，祝同學們學業有成，老師們工作順利，祝福xx學院越辦越輝煌。
教師致辭 篇5
尊敬有各位領導、老師，親愛的新老同學們：
大家好!
一路艱辛跋涉，一路滿懷希望。在這碩果累累，丹桂飄香的美好季節裏，數年寒窗激發了你們對命運和前途的不懈追求，帶着喜悅帶着憧憬，你們走進了朝氣蓬勃的×××學校，走進了寧靜和諧的中專校園。值此20xx年秋季開學典禮舉行之際，作爲一名老同學代表，謹向你們——20xx級全體新同學，致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!
新的環境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。感慨之餘，你會發現，擁有40多年辦學歷史的學校有着深厚的文化底蘊、優良的學習環境;擁有教學經驗豐富、師德修養高尚、治學執教嚴謹、管理服務科學的教職工隊伍。他們秉承“教書育人、爲人師表”的宗旨，堅持“教書育人、管理育人、服務育人”的理念，以他們的心血和智慧，讓每一位學生健康、快樂、成才;擁有一羣朝氣蓬勃、團結友愛、善於創新的可愛的學長們。今天的財經，已經贏得了社會各界的廣泛讚譽，成爲我省教育戰線的一面旗幟。
同學們，你們即將與學校一起開始新的成長：你們的本領將在這裏練就，你們的價值將在這裏提升，你們的才華將在這裏顯露。在這裏，你們將擁有更加廣闊的舞臺，校團委、校學生會、各種學生社團都將爲大家提供展現自我的平臺，爲你們的成長助力。大家的課餘生活也將是豐富多彩：演講比賽、書畫比賽、K歌大賽、鋼琴比賽等等。總之，只要你是優秀的，只要你有勇氣，你就能有機會一顯身手。
親愛的新同學，在財經，我們相識、相交、相知，讓我們一起奠定無堅不摧的知識基石，一起拂動翱翔藍天的浩浩長風。讓我們攜起手來，共度人生最美妙的時光吧!今天，你是財經莘莘學子中捲起千堆雪中的一朵浪花;明天，你是財經熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個名字!同學們，揚起你理想的風帆，讓我們一起努力打造財經學校明天的輝煌!
財經歡迎你——親愛的新同學們!
教師致辭 篇6
中秋之夜，月圓如鏡，月華如洗。當家家戶戶擺出月餅，柚子，石榴，核桃，花生，西爪等果品，邊賞月，邊暢談，其樂陶陶，其景融融，何其快哉。這是多麼美好的圖景啊。
中國人歷來把家人團圓，親友團聚，共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節倍思親，何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢。在盡情賞月之際，家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的遊子，異鄉的遊子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此，中秋節歷來有"團圓節"之稱，有"花好月圓人團聚"之謂。可在這團圓之夜，在坐的許多老師，爲了傳播知識的種子，遠離了故鄉，親人，耕耘在三尺講臺;許多同學們，爲了吸取知識的甘露，告別了家人，朋友，求索於知識的海洋。藉此機會，請允許我代表董事局，代表學校領導，並以我個人的名義，向忘我工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學，向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。
近些年來，有一些國人特別是年輕人特別熱衷於過洋節，什麼感恩節，情人節，聖誕節。雖然有的人並不清楚這些節日的具體含義，但照樣跟着別人過。我不是反對過洋節，本資料權屬文祕資源網放上鼠標按照提示查看文祕資源網我不反對有針對性地吸收外國的東西!但有一點我們必須明白:並非外國的東西都須吸收，即使是好的東西，因爲有時在涉及民族的與外來的時候，我們理應堅持民族的，因爲只有民族的東西才能體現我們特色，纔是維繫我們民族的根本!我們不能數典忘祖，作爲歷史悠久的文明古國，形式多樣，內容豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。春節，清明節，端午節，中秋節，重陽節等，每一個節日都有它的歷史淵源，美妙傳說，獨特情趣和深厚的羣衆基礎。它們反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，寄託着整個民族的憧憬。我們要通過過這些節日，瞭解這些節日的來源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對民族，對歷史認同，只有民族的東西纔是世界的東西。
從時令上說，中秋又是"秋收節"，春播夏種的穀物到了秋天就該收穫了，自古以來，人們便在這個季節飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個學期對於加美人來說，也是個大豐收的季節。首先是上屆大學聯考，在五項可比數據中，我校有三項位居*市第一，另兩項數據均位居*市第二;其次是我校在數學，物理，生物，信息學等各科競賽中捷報頻傳，碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經突破13人，大大超額完成了第一個三年規劃定下的目標，初步實現了規模辦學效應。我們有理由相信，在新的學年裏，本着求實，創新，合作，奉獻的加美精神，我們一定會再跨一個臺階，傲立粵西名校之列。
教師致辭 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能夠作爲高三教師代表見證你們步入成年人行列的精彩瞬間。 十八歲是一個什麼樣的概念，你先把十八組成一個字，這個字就是木材的“木”。當你是一棵“樹苗”的時候，沒有人說你是個可用的“木材”。當這個十八構成一個“木”字的時候，你就已經具有了可用之才的潛質。在我看來，成人是生理上的，更主要是心理上的。如果讓我用一個詞來概括成人的意義，那就是“責任”。如果要用三個詞來詮釋，那便是：珍惜、信仰和拼搏。
今年9月，有一位歌手走進了大衆的視野，他叫喬任樑。他讓一個詞再次上了熱搜榜——抑鬱症。世衛組織數據顯示，全球每年因抑鬱症自殺的人數至少100萬，作爲全球第四大疾病，抑鬱症如今讓3.4億人飽受痛苦。這讓我想起來中國臺灣作家龍應臺的一段話：我們拼命地學習如何成功衝刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎麼跌得有尊嚴;你的膝蓋破得血肉模糊時，怎麼清洗傷口、怎麼包紮;你痛得無法忍受時，用什麼樣的表情去面對別人;你一頭栽下時，怎麼治療內心淌血的傷口，怎麼獲得心靈深層的平靜?孩子們，不要小看失敗，如何讓失敗成爲我們人生的修行，是我們終究一生要習得的智慧。這份智慧尤爲重要，因爲它關乎自己，關乎他人，關乎生命。因此，成人之際，我呼籲大家，珍惜生命，爲自己的健康負責!
少年不識愁滋味，爲賦新詞強說愁。曾經不識愁滋味的少年時光已經逝去，在你們走向成人之際，我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現實，因爲你們終將以一生浸淫其中。
面對共和國最年輕的公民，我唯一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信公平能壓制不公平，不相信堅持原則貴於投機取巧，不相信風骨遠勝於媚骨。你們或許不相信了，因爲在這個浮躁的現實裏，追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向成人之際，我想說的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，學校給我們的教育，才格外珍貴。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
在信息迅速膨脹的現代社會，你們有太多的途徑去了解今天的中國正在發生着什麼，看到毒奶粉、地溝油、電信詐騙等報道，你們或許會悲觀，但不要失望。梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人爲，未來中國的分量和質量，就在各位的手上。請記得：在這片神州大地上，你所站立的地方，就是你的中國;你怎麼樣，中國便怎麼樣;你是什麼，中國便是什麼;你有光明，中國便不再黑暗。
同學們，再有191天我們就要奔赴大學聯考的戰場了。只有經歷過大學聯考的人，十八歲的閱歷纔會豐富，十八歲的色彩纔會絢爛，十八歲的笑容纔會飛揚。有人說，選擇勤勉與奮鬥，你就選擇了希望與收穫，選擇紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!在這最關鍵的一百多天裏，你們將作出怎樣的選擇?
其實我已經聽到了你們的回答，因爲我曾聽到你們激情的宣誓，嘹亮的口號，也曾看到你們堅定地步伐，拼搏的身影。那麼就讓我們邁開十八歲的步伐，堅定信仰，銘記責任，追尋那務必純真的理想，書寫我們無悔的青春，以夢爲馬，不負韶光!
我的發言完畢，謝謝大家!
教師致辭 篇8
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家上午好!今天，我們長沙市政府機關第二幼兒園的小朋友家長和小朋友都歡聚一堂，共同慶祝這個屬於孩子也屬於家長和老師的愉快節日。首先我代表幼兒園園領導、代表中班全體教師向前來參加慶六一家園同樂活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長期以來對我園教育教學工作的關懷和支持。
幼兒教育是一項關係到孩子一生幸福，也關係到一個家庭和諧的重要工作。回顧過去，我們激情滿懷。作爲幼兒教育工作者，我們長沙市政府機關第二幼兒園的老師時刻感到肩頭的重任，爲每一個孩子的成長、發展竭盡全力，關注孩子的一言一行，注重孩子的全面發展和健康成長。本學期以來，我們在對幼兒進行常規教育的基礎上，着重加強對孩子的習慣養成教育，讓孩子從小養成良好的生活習慣、學習習慣，爲孩子的終身可持續發展打下良好基礎。
“六月裏花兒香，六月裏好陽光”。此時我們的心情特別喜悅，格外激動。在這喜慶的時刻，讓我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀!祝親愛的小朋友們六一兒童節快樂!小朋友們，今天爺爺奶奶，爸爸媽媽，都是來爲你們祝福的„„
因爲有了你們，爺爺奶奶才如此幸福，爸爸媽媽才如此驕傲;
因爲有了你們，他們的生命纔有了依託，他們生活纔有了動力。 你們像一朵花，綻放在六月的陽光裏，
你們像一棵樹，在父母的目光中長大，
你們像一隻鳥，在廣袤的天空中飛翔。
願你們無邪的眼睛裏永遠溢滿幸福!
願你們蘋果般的臉上永遠寫滿笑意!
願你們純潔的心靈裏永遠裝滿溫馨!
最後，再次感謝各位家長在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，工作順利，全家幸福!預祝本次家園同樂慶六一活動取得圓滿成功!謝謝大家!
教師致辭 篇9
尊敬的各位嘉賓，各位老師，各位家長，親愛的同學：
大家上午好!
在這20_屆畢業生專屬的里程碑時刻，在這隆重的畢業典禮盛會上，首先請允許我作爲教師代表向即將開啓人生新篇章的同學們致以最誠摯的祝賀和最衷心的祝福!
幾年前的金秋，你們懷揣着父母的期望和企盼，充滿着興奮與未知，來到西安交大這所百年名校，在“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”校訓的指引下，收穫了學識，歷練了品行，成熟了心智，開拓了視野，今天盛夏流火，你們將帶着母校的傳承和情懷，開始新的征程，此時此刻，作爲母校的一位普通教師，我想再給大家說三句臨別贈語。
以夢爲馬，莫負韶華。
大家是幸運的，在我們國家經歷了改革開放三十年後的重大歷史轉折期，你們畢業即邁入了這個“大衆創業，萬衆創新”，機會無限的追夢時代，中華民族復興的偉業等待着你們，“一帶一路”的宏偉藍圖需要你們，希望大家以夢爲馬，莫負韶華，帶着知識和激情，將個人的發展與時代的進步融合在一起，投入國家全面現代化建設當中去，值青春年少，當中流擊水，在最富有創造力的青春年華，發出時代最強音!
不忘初心，砥礪前行。
去年，大家有幸見證了百廿交大校慶的恢宏時刻，深刻感受了交大人傳承的責任擔當和家國情懷，無數交大先賢前輩堅守原則，堅守正義，獨立之精神，自由之思想，更是我們難得寶貴的精神財富，希望大家在今後的人生道路上，繼續不忘初心，砥礪前行，帶着交大人特有的歷史使命感和社會責任感，爲民族之光，爲世界之光!
從容平和，贏得尊重。
作爲一個老師，當然希望學生不斷超越，取得斐然的成就。然而，各位同學，人生的真正意義，不完全在於做成了什麼，而在於堅守了什麼，不完全在於擊敗了多少對手，而在於幫助了多少陌路，不完全在於驚天動地，而在於腳踏實地。“敬人者，人恆敬之”，希望大家在人生的旅途中學會包容，學會理解，學會感恩，從容平和，贏得尊重。
親愛的同學，在母校——西安交通大學，你們已經遇到了更好的自己，在接下來的人生征程中，大家以夢爲馬，腳踏實地，沉澱自我，感恩社會，一定會收穫更有意義的人生!而母校永遠都是你們堅強的後盾和心靈的港灣，同學們，有事沒事，常回家看看。
親愛的同學!東西花園，梧桐道邊，騰飛塔前，飲水思源;相聚恨短，不能永遠，他日重見，風景無限!
謝謝!
教師致辭 篇10
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家新年好!
今天我很榮幸能夠代表全體教師在這裏發言，和大家一起迎接乍浦高級中學新學期的開始。
首先，感謝校領導在過去一年裏對我們教育教學工作的信任和支持。新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。特別是從這個學期開始，我們學校將實行全寄宿制，對學生的教育管理工作將更復雜，更艱鉅。面對領導的重託和家長的期盼，我們深感責任之重大。但面對困難和壓力，我們已經做好了一切準備，決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿腔熱情投入到教育教學中去。在新的學期我們教師將從以下三個方面做好自己的本職工作：
一.熱愛學生，贏得每個學生的愛戴。在新學期裏我們將一如既往的在工作中少抱怨，多理解寬容;少急躁，多耐心冷靜，真心關愛每一個學生。用客觀的評價，委婉的規勸，善意的提醒，熱切的希望去溝通學生的情感，感化學生的心靈。我們要爲學生們創造一個美麗的天空，讓他們能自由而輕鬆的翱翔，使他們成爲明天最美的太陽!把乍中的天空照的更亮。
二.加強與各科教師及學生的溝通，細心勤問，及時摸清學生的學習動態。同時還做到對學生成長要全面關注。既關心學生的學習，更關心學生的思想品德，既關注學生的成績，更關注學生的生理心理健康。做到一切以學生的成長爲重。
三.認真鑽研，努力提高教育教學水平。在總結經驗教訓的基礎上，不斷地改進完善，以適應新時期工作的需要，努力提高工作的效率與質量。
老師們，我們學校正處在改革發展的重要歷史時期，--中學已經爲我們搭建了一個能充分施展才華的舞臺，只要我們每一個教師對工作有熱心，對學生有愛心，發現問題有細心，處理問題有精心，面對困難有決心，思想工作有耐心，做事情有用心，那麼，我們就能真正地把教育教學工作幹得出色，幹得富有成效;肯定還會在乍中教育的天地裏再揚新的風帆，譜寫新的華章!
同學們，新的一年開啓新的希望，新的空白成就新的夢想。請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創造乍中美好的明天。
最後，祝願全體教師在新的一年裏身體健康，萬事如意;願同學們在新的學期裏，百尺竿頭，更進一步!謝謝!
教師致辭 篇11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:
大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言,一起迎接高石碑二中新學期的開學。告別了冬天的嚴寒，暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉;結束了假期的休整，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新的學期，新的起點，新的希望。對於學校，對於教師，對於學生而言，都是嶄新的一頁篇章。新學期，大家都滿懷希望，帶着憧憬，懷着激動，攜着興奮,又重新回到了久別的校園。
作爲教師，在新學期裏，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，用實際行動逐步的耕耘，加之不斷的進取與努力，就能實現我們教師人生的價值，同時也培育出新時代的一批批天之嬌子和祖國的棟樑。
作爲教師，我們早已經做好了準備，我們願傾我們所能，全力以赴，去教育好學生。因爲選擇了這個職業，就註定我們的夢想與榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們纔是優秀的。
在此，我也代表全體教師向全校學生作出承諾和表態。一，積極主動的學習。俗話說：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說：活到老，學到老。身爲一名教師，在新學期的教學崗位上，我們會一如既往，繼續發揚刻苦鑽研的精神，吃透挖深教材內容，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。在平時規定的學習時間裏認真學習業務知識，做好各種記錄和筆記，並在業餘的時間裏做到經常撰論文、教學案例、教學反思，及時記下教學心得，不斷提高業務水平和素質修養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高。二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學期，我們也會同以往一樣，做到課前認真備課，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課後做到作業及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細緻的備好課，紮實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”爲指導和宗旨去投身教學，服務學生。三、提高教師的爲人師表和師德師風的自身修養。“學高爲師，德高爲範。”教師的崗位雖看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱鉅的工程。因此，我們教師還會繼續加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格並優秀的教師。爲我們的教師隊伍增光添彩。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着教師還應該樹立一個遠大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它纔可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它纔可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生纔是積極的人生，只有有理想的教師纔是積極進取的教師，才能在教育教學的崗位上飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的境界。
但人生非坦途。教師應該有充分的心理準備，也許工作中會遇到很多挫折和困難，但這也正是考驗我們教師的一塊試金石，是一方鍛鍊人的人生大舞臺。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經歷風雨，我們纔可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們大家在幾句話中互相共勉：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同奮進，努力在今朝，去創造美好的明天吧!
最後深深地祝福高石碑二中的全體教師，在新的學期裏工作順利、身體健康。祝願高石碑二中的全體學生，學習進步，再登高峯。
教師致辭 篇12
親愛的同學們：
再過三天，你們就要參加會考了。這意味着，你們即將結束三年的國中生活，邁進更高層次的學校學習或走上社會參加工作。在這樣一個收穫的季節裏，老師首先向你們表示祝賀，祝賀你們順利完成九年義務教育，邁向更廣闊的人生舞臺。
彈指一揮間，三年，一千多個日日夜夜過去了，你們也都從稚嫩的國小生成長爲優秀的少年。推開記憶之窗，三年前，你們帶着純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到臥龍國中的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，師生相伴的時光遠遠超過了你們的父母、家人。三年裏，老師也許逼你們交過作業，也許有過過激的言語，也許有過粗魯的舉動，那是恨鐵不成鋼啊!三年裏，你們或許有過歡暢的笑，痛快的哭，但讓老師最難忘的是你們課堂上主動參與，踊躍發言的風采，運動場上奮勇拼搏的身影，藝術節上激揚的青春旋律。老師們堅信，深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化無窮動力，催你前行，勵你成功。憶往昔崢嶸歲月，望未來任重道遠。
再有幾天，你們就要走上會考的考場，人生的考場，去實現你們爲之努力了9年、奮鬥了3年的心中理想。老師祝福你們，爲你們加油，爲你們啓航，預祝你們會考成功!最溫暖的陽光在冬季;最解渴的清泉在沙漠;最明亮的星光在黑夜;最快樂的體驗在通向會考的道路上!相信你自己的力量，你就肯定能在會考會考好，發揮出應有的水平!
同學們， 你們就要揚帆啓程了，在前進的道路上，你們一定會面對更多的疑問，更多的艱辛，更多的磨難。但我堅信，十五六歲的你們，不會再像從前那樣輕率武斷，因爲你們的血液裏多了幾分成熟;我堅信，十五六歲的你們，不會再像從前那樣依賴父母，因爲你們的思想裏多了幾分自信;我堅信，十五六歲的你們，不會再像從前那樣無知任性，因爲你們的心靈裏多了幾分堅強;我堅信，十五六歲的你們，不會再像從前那樣我行我素，因爲你們的肩膀上多了幾分責任!
教師致辭 篇13
親愛的老師們，朋友們:
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香,我們艾能迎來了一年一度的中秋佳節。
中秋節,是中國傳統的節日,是豐收的節日,是閤家團聚、把酒邀明月的喜慶節日;關於中秋,自古就流傳着許多美麗的傳說,“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無窮的遐想,而且將中秋之夜點綴得浪漫、溫馨,更加迷人。古往今來,多少文人墨客在中秋之夜,盡情抒發自己情懷,留下許多不朽的詩句!“海上升明月,天涯共此時” 、“舉杯邀明月,對飲成三人” 、“舉頭望明月,低頭思故鄉”
我們中國人歷來把團圓看得彌足珍貴,月圓人有緣,相聚在艾能,此時此刻,老師們!你們將放棄與家人、與親人共祝佳節美好時光,仍然堅守崗位、辛勤工作在教育第一線,我代表學校向你們表示感謝!老師們,辛苦了!向我們遠方的家人和親屬致以節日的問候，祝他們幸福安康!
回顧3月6號到現在， 6個月,我們一同走過,正因爲有你和我們這些可敬、可愛老師的不懈努力,艾能纔會如旭日東昇,銷售業績月月攀升,取得了一次又一次的輝煌與成就。學校的發展需要靠你、靠我、靠大家!靠所有艾能人的共同的努力,纔會做強、做大,才能夠實現可持續發展。
老師們,你們在自己的崗位上,用飽滿的熱情、辛勤的汗水和優質的服務,正在譜寫艾能壯麗的詩篇;你們如同一滴滴雨露,滋潤着這片沃土。如今,市場旺季已經到來,願老師們抓住商機,再創佳績,再立新功。
各位，從今天開始，從共慶中秋佳節的這一時刻開始，真正的原意讓自己比以前的人生 更加努力一點點的，請大聲說 YES ;從今天開始，從共慶中秋佳節的這一時刻開始，原意從現在開始對自己對家庭對團隊百分之百負起責任的，請大聲說 YES ;從今天開始，原意真正的多愛自己一點點，多給自己大腦多投資一點點，多看一本書籍，多上一個課程，多找一個人生教練的，請大聲說 YES;從今天開始，原意下定決心 成爲自己行業 第一名的 ，請大聲說 YES;從今天開始，真正的原意全力以赴每一件事情，原意真正的挑戰每一個不可能 原意活出精彩人生的 請掌聲加尖叫聲!
努力吧!老師們,讓我們爲艾能喝彩!讓我們爲艾能加油!讓我們一起爲艾能祝福!我相信,在我們大家共同努力下,明天一定會更加美好!
最後,祝老師們擁有更多快樂和更大的收穫!
祝願老師們中秋佳節愉快、闔家幸福!
教師致辭 篇14
首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，進入一個新的學期，接受新的學習。
同學們過了一個有意義的假期，在假期裏，不僅能認真完成假期作業，幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學生沒有出現任何意外，這是我們全體學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發揚光大。
現在，假期已經結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行爲習慣，遵守日常行爲規範，遵守學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的國小生。下面我對我們全體學生在新學期裏面的學習，提出以下三點要求：
一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息爲主的假期生活調整到以學習爲主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排，
二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期裏，每個同學都要有新計劃、新目標，在班裏、在年級裏，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。。
同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校爲我們創造了優良的學習條件和環境，又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成爲德智體美勞全面發展的人，
三、遵守校規校紀，爭做文明學生。
本學期，我們全體學生要以《國小生守則》爲標準來要求自己，爭當文明學生，我們的班級要爭創文明班級，全體學生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行爲，按照國小生守則、國小生日常行爲規範所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規守紀，積極參加體育鍛煉，認真做好廣播操、眼保健操，講衛生、講禮貌，團結同學，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護學校的公共財產及學校的一切設施。要樹立正氣，打擊歪風邪氣，爲建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。
各班的班幹部要努力當好老師的助手，在班裏起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多爲同學服務，努力培養自己的工作才能。
希望我們全體學生，抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”，培養自己的自學能力，多預習、多複習。只有迎着困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話：
學習永遠是第一位重要的事，學習離開了尊師守紀必將一事無成。最後，祝全體學生努力拼搏，爭創佳績!祝全體老師工作順利，心想事成!
教師致辭 篇15
尊敬的歐書記、林校長、各位擔任和未擔任各級領導職務的教師同仁們、自豪的父母們，親愛的*屆全體畢業生同學們：
大家好!
昨天上午接到學校有關部門的通知，要我在今天的畢業典禮上作爲教師代表講話。我的第一反應是：“不會吧!”。因爲我清楚我並沒有充分的資格作這個教師代表，我既沒有給你們上過什麼課以獲得你們廣泛的尊敬，也沒有做出什麼驚天地、泣鬼神的偉業可以作爲你們的表率。再者我也沒有經歷過這麼大場面的考驗，實在膽怯的很，擔心講不出像根叔那樣既哲理深厚又讓大家興奮的話語，若有半點掃興，豈不罪莫大焉!所以一開始也力圖婉言推謝，但沒有被批准。大家也都知道，上級安排的任務只有全力以赴去完成，哪有推脫的道理，領導說你行，你還不行嗎?
當天還有其它更急迫的任務要完成，只好晚間挑燈夜戰，準備講稿，直到夜半三更也沒有想出什麼宏篇大論的主題，最後決定放棄主題，隨意識流說說心裏話。講稿也來不及送領導審閱了，講得不對的地方，除文責自負的原則外，還請大家批評和指正。
第一，我要感謝全體畢業生同學們，是你們的畢業才使我有這份榮耀向你們全體同學講話。此時此刻，我站在臺上，你們坐在臺下，但我們有一點是共同的。對我是第一次在一個著名的大學，而且是我的母校的畢業典禮上講話，而對你們則是即將離開學校，開啓人生舞臺的重大典禮，都是處女秀。二十九年前的今天，我也坐在這個風雨操場的某個位置，看起來其貌不揚的一個男孩，但內心充滿着激情與期望。其後的二十九年間，從中國到歐洲再到北美，遊學於哈佛等若干大學，走過了大半個世界，見識了無數美麗風光，經歷了各種風風雨雨，不斷成長爲兩鬢斑白的中年男人並且又回到這片曾經熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上，當然不是什麼了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來，這一點絕沒有辜負母校對我的培養和期望。至少，我驕傲，我是重大人!我相信，今天在座的所有同學也會天天進步，許多同學進步的步伐會遠遠超過我，不需要很久，也許在母校90或100華誕時，你們中就會涌現出大批傑出的人才!這就是我們常常說的“今天我爲母校驕傲，明天母校爲我自豪”的含義。
第二，我想說的是，同學們就要離開母校了。母校對於我們每一個在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠割捨不掉。不管我們當初是如何來到這個學校的，我們在這裏接受教育，獲得生存必須的職業技能，更重要的是成長了人生的智慧。正如哈佛大學一個校門入口處刻寫的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所以可以說我們真正的人生是從這裏開始的，也許有的同學的愛情也是從這裏開始的呢!我常常講，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大學畢業典禮只此一次，不可再來。國內外大學，尤其國外大學對畢業典禮都是極其重視的，因爲其不可重複性。許多父母、親朋就算長度旅行也要親臨見證這一關榮的時刻。去年，我兒子從多倫多大學畢業，我也不遠萬里前去參加。而同學們畢業離去後，母校就像母親一樣永遠關心、牽掛着你們，許多年後你可能會發現當年教過你或者你接觸過的老師還記得你，你的故事還有人談起，母校的發展也可能直接或間接地受益於你的成就。這是在血緣關係之外的另一種母子淵源關係，其忠誠度有時甚至超過血緣的母子關係。所以，我們不可能忘記母校，更不可能不愛母校!
教師致辭 篇16
各位領導、各位家長，老師、同學們：
大家好!
不好意思，根據學院安排，物流的其他老師又一次被我代表了。但其實下面的發言僅是我個人觀點，與學院和學院的其他老師無關。
今天是在座xx級同學大喜的日子。今天，大多數同學也是最後一次被叫作“同學”，因爲你們要麼就業了，要麼被就業了，以後重返校園唸書的概率不大。在學校裏待的最後幾天，或者最後幾個小時，尤其值得珍惜。這個學校如此之美麗，但是也有很多不盡人意之處。母校，就是那個你可以每天罵一千遍，但是不允許別人罵一句的地方。北師大珠海分校，在這裏，你可能第一次被掛過，第一次被踹過，也可能有了你的初戀，成就了現在的事業。無論如何，在這裏，你待了四年，喜也好，悲也好，四年就在那裏，不增、不減。以後，慢慢地，在你腦海裏，北師大的細節隱退，輪廓留存。比如，你可能忘了什麼叫作概率論，但你肯定記得那位慈祥而嚴肅的老人——大勇哥。
出了校門的你，人在江湖，身不由己。或許你的理想很豐滿，但是現實很骨感，時代不給力，未來很茫然。如果你發現自己在事業上競爭不過官二代，感情上競爭不過富二代，不要悲傷，同學們，相信我，你並不孤獨。其實，你完全可以淡定地跟競爭對手說：“兄弟，出來混，總是要還的”。官二代有什麼了不起?李剛兒子不也進去了?富二代有什麼了不起?老祖宗早就說了，富不過三代。所以，在這個拼爹而又坑爹的時代，大家要使自己的內心足夠強大，每天早晨讓夢想把你叫醒，活在當下，拼出未來。當然，打拼總是辛苦的。你可能經常被老闆兇，被客戶罵，被同事羨慕嫉妒恨。每當這個時候，你可以對他們笑而不語。不要做傷不起的孩子，因爲你上輩子肯定不是折翼的天使。俗話說：臉皮厚，人長壽。告訴自己，我有未來，其它的神馬都是浮雲。
而未來呢，也許你不得不蝸居，結束了蝸居又開始做房奴;也許你不得不進入裸婚時代，高高興興地盼着baby誕生，卻發現自己成了孩奴。人生的各個階段總是充滿了挑戰，但人生本就是個痛並快樂着的過程。你在這個過程中，做的不是勻速直線運動，30歲之前會在很多個狀態之間躍遷。30歲離現在大概就是2個4年時間，一晃就過去了。希望你在小baby懂事之後，能夠自豪地對他說：老爸我可是混得很有人樣啊，你小子將來至少不能比我差。可是，一不留神，剛纔的對話就會變成這樣：女兒啊，媽這輩子算是完了，希望都寄託在你身上了啊。
今天也有不少父母來參加畢業典禮。感謝你們培養了這麼多出色的青年才俊。在座的爸爸媽媽們，辛苦了!同學們，總有很多人會關心你飛得高不高，可是很少人關心你飛得累不累。等你飛得累了，回到家，喝口水，吃口飯，和父母聊會天。家永遠是你最溫馨的港灣。遠赴他鄉工作的同學，將來陪父母一起度過的時間，恐怕加起來都不到一年了。你們自己看着辦吧!
最後，希望所有xx級同學，將來到我這個年齡的時候，一定要混得比我好，否則不要來見我。
衷心祝大家前程似錦!謝謝!
教師致辭 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節裏，我們迎來了新的學年新的學期。.我作爲教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”
同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什麼名字?餘店國小。好!現在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛餘店國小!”
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這裏有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園裏，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!
老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園——餘店國小變得更加美麗溫馨!讓我們在這裏愉快地工作!快樂地學習!共創餘店國小的美好未來!
謝謝大家!