國小作文:新年,我希望永遠不當跆拳道運動員

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本站:跆拳道運動員是很辛苦的,他們在背後付出了無數的汗水,但是卻不一定能夠得到獎牌。

國小作文:新年,我希望永遠不當跆拳道運動員

一顆顆流星在空中盪漾,我雙手握緊,放到自己的胸,前向天空大喊:“新年我希望永遠不當跆拳道運動員!”

那一天我背個小揹包來到了道館,上課了,我帶着快樂的心情來到了教室,可悲傷的事就從這裏開始了。

我們運動員的訓練項目是其他人的兩倍,我一下子聽見了一個可怕的聲音——“咔嚓”一聲,把我嚇個半死。輪到我了,我雙手撐地,左腳放前面,右腳放後面,可是我怎麼劈也劈不下去,但是教練放過我了。動作剛做完,一口氣還沒有喘過來,另一個動作又來了,下課了,我本以爲可以休息,可是誰知道我們運動員中場是不可以休息的,我們還要繼續練習,我頓時臉色陰暗。

就這樣,日復一日,年復一年,運動員去參加比賽的時候到了,我明明可以不用參加比賽,可是教練必須讓我去,我心不甘情,不願地答應了。

我穿上了護具,但總感覺帶着護具比我們自己人還要重。Oh……輪到我上去了,可是對方什麼都比我高,年齡比我高、腰帶比我高、身高也比我高……裁判員在我不注意的時候說了一句“開始”,我措手不及,對方直接給了我一個下劈,沒有給我喘氣的時間,又給了我三個下劈,誰知,我出界了,我輸了!我不敢相信,我一定是在做夢,我捏了一下我的臉,呀,好痛啊!好吧,這不是在做夢,我傷心極了,不甘心地下場了。

哎……爲什麼我們運動員都會這樣,有時輸、有時贏。新年,我希望我永遠不當跆拳道運動員。

優爸點評:小作者文章真情實感,語句通順,文章緊緊圍繞主題中心展開描述,樸實的文字,沒有華麗的辭藻,大量口語化的描述,像是在和朋友敘述一次自己的經歷,一次不太愉快的跆拳道練習經歷,“日復一日,年復一年”表達出了小作者對於跆拳道練習的無奈,但是在最後輸了比賽後小作者情不自禁的掐了一下自己的臉,又能表現出對於跆拳道的不甘心。其實,我們生活中都是有很多艱難是需要克服的,優爸相信小作者拿出自己堅韌的精神能夠克服很多生活中的艱難。

優爸建議小作者把寫作當成一件記錄生活的有趣活動,同時,要注意寫文章時,特別是敘事文時,在注意時間、地點、人物、事件的同時還要注意把特別想要表達的事件的某個點突出描敘,例如,可以把練習時困難的點着重描敘,或者,比賽失敗的點着重描敘,這樣你的文章看起來會跌宕起伏,更有層次感。所以,小作者注意要摒棄掉記流水賬似的寫作形式。

小作者:方雅涵

公衆號:優頁作文選3

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