自我介紹作文800字(5篇)

在建設國小小南校區五一班，有一位“神話”人物：姚齊政。

“神話”之一：他的搞笑功力可真是無人能及。無論是在他人情緒低落的時候，還是在大家情緒高昂的時候，他都能講出令人發笑的幽默話！記的有一次，一位女同學考試分數考低了點就哭了。他見了，一邊說：“唉唷，誰沒關好‘水龍頭’啊！”一邊向這位同學走來。“不要浪費水資源，快關好‘水龍頭’。女同學也有點笑了，可還是在哭。“怎麼，沒關緊，是不是手滑，用紙巾嘛！”說着就把紙巾遞到女同學面前，女同學立刻破涕爲笑，把眼淚擦乾。“這纔對嗎愛護‘水資源’等於愛護自己！”

“神話”之二：他數學好。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。無論是考試還是做練習，有一次，他快的太離奇！老師只給我們十分鐘寫作業，他只用了1分鐘左右就做好了，別人有的還只做了1至2道題。所以，大家稱他爲“人腦計算機”。

“神話”之三：他，不僅有35公斤的體重，而且跑步很慢！連50米短跑都要10來秒，可長跑了誰也沒想到他原來耐力出衆，是長跑的高手！我們班全鹿城區的“快跑王”——林鴻偉，他跑500米用了1分41秒，而姚齊政也只用了1分45秒！去年，1500米長跑賽，沒人認爲他能跑完全程，而他不僅跑完了全程，並在多位選手中取得了第6名。

“神話”之四：語文課成了他的天下。不是說大話，他已經可以說是語文課的“頂樑柱”。每節課，只要老師說出一個問題，他立刻舉手回答。回答之後，還會得到老師同學讚許的目光！老師說他與其他同學不同，不會在一個“地方”學習，有的同學把別人都說過的還說，只會在“原地”尋找“線索”，而他會創新！每次有老師聽課，他都會讓聽課的老師記憶裏留下深刻的印象！

想認識他嗎？你不用找了，告訴你，我就是姚齊政！和我交個朋友吧！

從小吧，我就是這麼個人：外向、從不認生，還喜歡跑來跑去……咱們這個鎮上的人啊，都認識我，倒不是因爲我有對單眼皮，而是看我這性格。

記得那時我剛上幼兒園，我不想上課，因爲那些爸爸已經教過我了，所以我很無聊：老師爲什麼要反反覆覆教這一個？爲什麼不叫其他的。。。我像是下了什麼決心似的站起來：“老師，這些我爸爸已經教過我了。我出去玩了。”沒等老師答應，我便走出了課堂。老師氣得舞動鈴鼓讓我回來。就當我踏進門檻的時候，全班小朋友就爭着出來，我進不去了，便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點，現在還是上課時間呢自己搖了鈴鼓，那不是叫班上的小朋友下課？這時，其他班上的小朋友透過窗戶看見我們都出來玩，嚷着也要出來玩兒。校園沸騰了……

還有一次，是我五歲時發生的事，經過這件事後，我發現我膽子大。

爸爸媽媽帶我去逛超市，我很高興，一路上蹦蹦跳跳，好不快活！一到超市外面我便到處亂跑，這兒的新鮮事物太多了，我按捺不住自己的情緒，激動得跳起來！等我安定下來後，才發現自己的處境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦？爸爸媽媽呢？他們跑哪兒去了？奇怪。可我並沒有哭，好像是自己被嚇得哭不出來了吧。後面有雙眼睛盯着我：“小妹妹，你看這麼熱的天，想不想吃冰欺凌呀？阿姨給你買哦。”“我纔不要呢！你買的冰激凌不好吃，壞人！”我說到這，連忙跑開了。她追我：“小妹妹，你想吃什麼味兒的都有。很好吃！”“不要不要！我纔不要呢！你個大壞蛋！”我大聲說。她追到我，蹲下來，拉着我的手說：“走，阿姨帶你去……啊！”她一聲尖叫我總算鬆了口，她的手上被我咬了一口，滲出了血。“爸爸媽媽！你們在哪兒啊。”我大聲叫。爸爸最先發現我：“呀！你咋在這呀？我和你媽都要急死了！”“爸爸，那個人要給我買冰欺凌。”我指着那個阿姨說。“沒人啊。”爸爸說。“咦？她不見了？”“因該走了。找到你就好了。呼。”爸爸長噓一口氣。

這就是我，性格開朗的我；膽大的我；有愛心的我。怎樣？想跟我交朋友嗎？歡迎你哦。

七年級:墨跡的記憶

我是一個非常樂觀的女孩，我認爲我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你纔會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗，我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師和家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執着，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定地走下去。

同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊塗。腦子裏經常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。記得在我小時侯有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什麼樣，說着我就開始調試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷！

我和爸爸的關係弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”(不知道用這個詞形容對不對)的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，

在家裏，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順着自己的性子來。因爲我知道，爸媽生我們養我們不容易，又那麼的愛我，我不能惹他們生氣。有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那麼多呢？就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校裏，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻盪漾着開心的笑容。

我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌，在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！

初看題目，你一定會想到我要說的人是我的親人或老師、朋友，那你就大錯特錯啦。其實，每個人最瞭解的人都是自己，只是你沒有去認真地感覺而已。雖有“旁觀者清，當局者迷”之說，可我就要做個與衆不同的人，我要證明我瞭解自己。

一不留神走到鏡子前，才猛然發現那個梳着羊角辮、經常哭鼻子的小女孩早已不見，鏡子裏呈現的竟是一個亭亭玉立的少女。黑葡萄似的大眼睛、小櫻桃口和彎彎的眉就像玉石一樣嵌在那張圓圓臉兒上，一條粗粗的馬尾辮在頭後甩來甩去，胖胖的身體搖擺着，看着真可愛。也許聽了我的話，你的腦海中霎時浮現出一個漂亮的女孩。不然，因爲我給你的第一印象是不好看，但你若細細端詳我，就會感到我與之前不一樣，也正應了媽媽的話——我需要仔細端詳，才能挖掘我的美。

深入我的內心，你還會發現我的心靈之美。喜歡小動物是我的小特點，尤其是小白兔。我認爲小動物們有着和人類一樣珍貴的生命，有着和人類一樣美好的價值。看到壞人任意欺辱小動物們，我真憤怒，忍不住想將他送到相關部門去法辦。與同學交往，我也能做到平等待人，互幫互助。當然這個優點讓我結識了許多朋友，在這個過程中，我又通過交往不斷完善自己，盡力使自己向完美靠齊。

我還很有藝術細胞呢！繪畫在我看來，就是小事一樁，經常拿起畫筆畫一些可愛的卡通形象，而且惟妙惟肖。雖然我五音不全，但我能欣賞優美的音樂。如果在戰國時，我也會邂逅我的鐘子期。和許多愛學習的孩子一樣，我也是個“小書呆子”。文學名着最能使我陶醉，哲學着作最能使我思維清晰，古詩文最能使陶冶我的情操。我喜歡書籍。

當然我也有缺點，正所謂人無完人、金無足赤嘛。粗心和做事慢是我最頭疼的問題。忘記自己的物品放在哪裏已是家常便飯，忘記設置的一些密碼也是屢見不鮮。做事磨蹭的實例也不少，別人10分鐘就能完成的事我得需要30分鐘，別人做事總會比我快，這就使我不得不比別人早做事，不過，久而久之，我便形成了早計劃、早做事的好習慣。

聽了我的敘述，你一定在感嘆我能如此的瞭解自己，那你也來邂逅獨一無二的自己吧！

七年級:趙燦

今天，我就來說一說，關於我的那些事兒。

你們好，我的名字，叫做張倩，身高適中，臉型微胖，但也免不了被某些女生當作寵物，被揉臉或是揪臉。哎，一言難盡啊！

我因爲用眼不規範，從小戴眼鏡，所以，至今我換了差不多10副左右的眼鏡了。而我也喜歡上了，收集眼鏡。小誇一下，我也是半個行家哦，就拿我現在戴的眼鏡來說，這副眼睛，鏡框是磨砂的，在太陽下照相不會反光，很輕，而且摸上去舒服極了。鏡腿是我愛的紅色，盡顯活潑。當然你也可以選擇全黑眼鏡。我八年級時戴的就是那種。不過不是磨砂的，並且很重，所以才換了一副，不過這類眼鏡帶着極爲好看和文靜，是學生不錯的選擇。

好了談完我的愛好，來談談我的理想吧。我的理想有很多，比如醫生，教師，科學家……我之所以要當教師，是因爲教書育人是個不錯的職業，每天可以和孩子們在一起，不用去管那些職場上的明爭暗鬥，使自己的精神生活得到充實。還有就是在教孩子們的時候，自己也可以再溫習一遍以前學過的知識。是一舉兩得啊。所以我想做一名教師。

我想當醫生，就不是爲自己着想多一點了。我覺得中國現在的國情，實屬難耐。有些病的醫療費，確實很高。所以，就多了許多人，有病不治，最後被疾病拉進墳墓。還有我國的醫療技術，也有待提高。我希望，國家可以免費爲一些癌症患者治療，讓絕望的人們重獲希望，再者，希望，國家也可以組織一些，學醫的學生，到國外深造，回來爲國效力，而我也會成爲其中的一份子，來拯救被疾病困擾的人們。

以上就是關於我理想的那些事兒。

我的性格，是那種見到陌生人，紋絲不動，見到熟人，侃侃而談的那種。所以在大人們眼裏，我是個很文靜的小女孩。但是我的朋友們都說我很活潑，甚至有些時候，很無厘頭。

我喜歡看書，很喜歡散文，小說，自傳，更喜歡歷史，因爲讀歷史，可以讓我置身於其中和歷代君王一起，談論，一起，隨着歷史的長河往前。讓我從歷史中，悟出現在做人之道。和怎樣選擇朋友。從他的性格，言談舉止……，這都是我從歷史之中學來的，我想這就是：“以史爲鑑吧。”

這就是關於平凡又不平凡的我的那些事兒。

九年級:張倩