運動自我評價（精選19篇）
運動自我評價 篇1
時光荏苒，不知不覺就來到了12月，我們迎來了一年一度的校運會，我係團總支全體動員，爲系運動員和參賽教師做好了充分的後援工作。經過兩天的角逐，我係獲得了教師組和學生團體總分第二名的成績，啦啦操也繼續衛冕，此般驕人成績令我等振奮莫名。這兩天裏，在學院團委以及系部黨總支的領導和悉心關懷下，在系領導和教師的精心指導下，在系廣大同學的大力支持和配合下，無論是賽前的通知還是賽後總結經驗，團總支的各成員都盡心盡責的去完成。最終，憑藉着我係學生幹部之間的進取配合，校運會最終完美的落下了帷幕。我們辦公室在比賽過程中負責運動員和教師的簽到，物資登記。在完成自我本職工作的同時還幫忙第三小組即宣傳佈置組佈置大本營，保管物資等。較好的完成了相應工作，貫徹了各部門間互幫互助的原則。
在這期間，針對自身，有些工作我們需要改善：
1.作爲本職工作，簽到問題十分重要。部分幹事覺得午時就不用簽到而令我們工作的開展遇到了一些阻礙。
2.領取物資方面有些混亂，出現了學生會的幹事過來拿水卻表現得十分無禮並且拒不簽名的現象。
3.幹事們會進取主動詢問有什麼工作能夠幫忙。但現場人員較多，每個人分配的工作較少。
4.每個幹事應多與拍檔交流配合，明確分工，在幹事們上交的總結又提到副書記指示了可是在拍檔間工作交接的時候交流不夠導致工作出現了一些失誤。
5.簽到工作應當進行改善。在開始和結束各簽一次，以免出現一些暫時沒有安排到工作的幹事中途溜走。
縱觀全團總支，我覺得還有一些工作方面的需要改善：
1.部分幹事的工作態度不夠認真負責，缺少熱情，做事欠缺主動性。在考勤方面應按時到位，而少部分的幹事卻未能提前到達。
2.各部門之間分工、協調、溝通等還需要該善。宣傳部在操場的另一頭佈置帳篷，導致主席臺處的大本營空有人力而無材料物資，物資也姍姍來遲且數量於實際所需有很大的出入。
3.現場的工作人員多，每人都有安排工作，但最終落實完自我的工作後便離開了。離開操場，部分幹事沒有做好最終的清理，導致丟失了教師簽到表。
4.部分幹事在沒有工作的時候不會進取主動而是被動等待。這次運動會，是我係團總支第一次在學院的指導下完成的大型活動。工作當中出現了一些不足之處，但總體表現優異，爲校運會的成功舉辦出了一份力。今後，我們應總結此次經驗教訓，充分認識到自身工作的不足之處，並加以總結改善。對於相關工作好的方面要繼承和發揚，使自身得到不斷的提高和發展，並與各部門團結一致，將團總支建設成更爲優秀的團體，讓我係團總支在學院領導、教師和同學們眼中成爲一個優秀的團體，擔得起重任，做得了大事!
運動自我評價 篇2
本學期，我園把“一具多玩”作爲戶外活動的主要活動形式。開展一個多月來，教師們精心設計，孩子們玩中探索，既玩出了花樣，也玩出了歡樂和健康。爲了使每個孩子身心得到全面發展，也爲了使教師從中瞭解“一具多玩”更多的玩法，我園於__年10月23日午時，召開了秋季親子運動會。
午時2:30分，在園領導的精心組織下，全體師生排着整齊的隊列迎接運動會的到來。這次運動會由保教主任來主持，會議第一項首先由秦園長致開幕詞。其次，由保育主任着重強調活動中可能出現的安全問題及注意事項，以確保本次活動的順利進行。在優美的音樂聲中，親子運動會拉開了帷幕。
第一個展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔，有的夾跳、有的頭頂沙包，還有的投擲沙包…….，小班孩子雖然人數衆多，年齡小，可參與一具多玩活動的勁頭一點也不示弱。
第二個展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起牀做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾，智斗大灰狼，天黑跟隨媽媽回家。整個活動以故事《小羊的一天》來進行。活動中孩子們身臨其境，在故事情節遊戲演繹中不僅僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能，並且培養了幼兒遇事多動腦，同伴之間團結協作及謙讓的好品質。
第三個展示的是大一班“球的一具多玩”。整個活動以《智勇大沖關》爲主題。孩子們進取參與，勁頭十足。兩位教師密切配合，準備充足。利用廢舊紙箱做場地佈置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協作的《螃蟹運球》、感受勞動歡樂的《摘果子》等等，無一不體現出教師對一具多玩活動的良苦用心和思考。
第四個展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們遊戲中歡樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鑽圈取物、螃蟹爬、前後拉圈串成小火車。整個活動組織井然有序、乾淨利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動，不僅僅遵循了由易到難、循序漸進的特點，並且十分貼合大班年齡特點，無論是鑽爬還是跳躍對於孩子們來說都具有必須的挑戰性。
總之，本次運動會一具多玩活動是令人滿意的。從活動中，我們不僅僅看到了教師們的思考和創新，更感受到了孩子們在活動中各種技能的展現、同伴之間的協作以及運動給孩子們帶來的歡樂。欣喜之餘，活動中我們在活動中不免存在一些不足。例如：小班隊列擁擠，幼兒活動沒有充分展開，造成孩子們進取性不高。中班：整個活動注重於圍繞一個故事情節，在最終“智斗大灰狼”玩法中，目標不太明確，導致孩子們投擲的準確率不高。大一班：教師思想重視，準備充足。玩法新穎，並且注重思想教育。若能在情景設置方面再簡明扼要就會更好。大二班：整個活動井然有序，玩法富有挑戰性，如：單雙腳跳圈、鑽圈腳勾起、四肢着地跨圈等玩法，在這次活動中真正起到表率的作用。
這次親子運動會對於我們城內幼兒園教師和孩子們僅僅是個開始。期望經過本次活動，我們四個班相互學習，取長補短。教師們在以後的一具多玩活動中，勤觀察、勤思考，善於發現，及時總結，讓我們城內幼兒園的戶外活動豐富起來，讓所有的孩子在運動中獲得健康，在健康中汲取歡樂!
運動自我評價 篇3
金秋十月我校迎來校第19屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自我體育方面的才能，一些教學一線的教師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多麼的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。
本次運動會上亮點無數可評價爲以下幾點：
1、預備工作到位，及時。
開學初校行政會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的教師們進取配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。
2、發揮體育精神，不怕髒，不怕累。
運動會期間，三位體育教師利用課餘時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，體育組的三位教師發揮了體育不怕累，不怕髒的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。
3、學明星，發揮個人才能。
運動會前各班的體育骨幹們，向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習，發揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻着自我的光和熱，爲班級爭光，爲團體爭光。充分展示自我體育的才能。
4、一回準裁判，一次新體驗。
運動會兩天裏，身處教學一線的教師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在三位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，並得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
運動自我評價 篇4
星期三午時，天氣晴朗，萬里無雲。我們西南中心國小又迎來了一年一度的校運會。
開幕式開始了，首先是運動員進場，每個班的運動員們都踏着整齊的步子一邊喊口號一邊向主席臺走去。有的班甚至一邊喊口號一邊揮帽子;有的班一邊喊口號一邊揮國旗;有的班一邊舉着寫有標語的牌子一邊喊口號。總之，每個班的出場形式都不一樣。等運動員們出場完畢後，校長就開始宣佈運動會開幕了，話音剛落，掌聲響成了一片，彩紙筒噴出的彩紙像一羣在空中飛舞的花蝴蝶。
星期四上午，我們開始了正式的比賽。每個運動員都盡了自已最大的本事，可是最讓我印象深刻的運動員是一位跑四百米的三年級的學生。他在前三百米一向是堅持着第一，可是，由於他跑的太急，最終他不細心摔倒在跑道上，可是他還是爬起來繼續跑到了終點。這位同學堅持不懈的精神令我很佩服。到了午時，我代表班裏參加了100米和400米的接力賽。100米開始了，我走到起跑線上，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣快，讓我怎樣追都追不上，最終我只獲得了小組第四。之後我又參加了接力比賽，這次在我和其她三位同學的齊心協力下獲得了小組第三。
星期五的午時，我參加了助跑跳遠。比賽開始了，我飛奔到起跳點，單腳踏板，雙腳落地，最終成績是3。30米，爲班級獲得了一枚金牌。
這屆校運會真精彩!我要繼續努力，爲班級爭光添彩。
運動自我評價 篇5
昨日午時，我們期盼已久爲期兩天的運動會結束了所有比賽後落下了帷幕，在與我們最大的競爭對手比分膠着兩天後，我們還是以7分之差惜敗於文學院，有點糾結，有點失落...
我們學院今年這麼強大的陣容，運動員們這麼好的表現，很多項目這麼大的突破，女生們拿下這麼多的分，拉拉隊員們是那麼的有活力，爲運動會工作的人員是那麼的努力與負責...所有的準備都是那麼的充足，所有的支持都是那麼的到位，所有的一切一切看似都是那麼的完美，可是最終我們還是敗了，不是哪個項目的問題，更不是哪個隊員的問題，也不是所有爲運動會付出努力流過汗水的工作人員的問題，只是文學院今年太強了!四連冠，文學院確實不是吹的，至少我嘗試着去打破，但沒有成功!
去年，中文、財經、物理分別位居一二三名，中文以壓倒性優勢拿下三連冠，而我們和財經之間雖相差十幾分分別位居二三名，但和中文差別仍然很大，在與物理系前幾年的六名開外的運動會成績相比，去年拿個第三已經有了歷史性突破。而今年的運動會，中文、財經、物理仍虎視眈眈，財經、物理打算捲土重來，而中文想穩固連冠地位，所以在一開始的訓練中就造成了“三雄”角逐的局面。
比賽之前的隊員訓練與準備工作都是那麼的順利，並且財經放出話來要拿第一，中文相對來說比較低調，我們也爲自我定下了保三爭一的目標，比賽前一向都這麼順利的進行着!可是，臨比賽了，戲劇的一幕出現了：財經、計科等系所有的接力項目都忘了報，當秩序冊出來並且下發到各系後一切都已成定局，好比一場足球賽一般，當判完了就不能改了一樣。如果說計科等幾個系接力沒報很遺憾的話，財經則是最大的遺憾。衆所周知，財經系今年又來個高水平運動員，無論是跑或者是跳都在我們學校排的上名次，加上去年的一個，能夠說他們今年的接力如虎添翼，實力不容小窺，他們揚言，4_100m肯定會拿下我們，我們短跑隊員們壓力也挺大的。四個接力沒報名，財經拿第一期望不是很大了，或者說不可能了，接下來就是我們和中文之間的較量了。由於之前中文系一向堅持低調，各系只把財經作爲主要的競爭對手，所以當財經退居二線以後，我們頓時感覺失去了方向，因爲對中文的瞭解太少了~正所謂知己知彼，則百戰不殆。這樣下來，對手怎樣樣都不知曉，不能不算一次決策失誤!
這兩天的比賽，我都是早上去田徑場，午時回來，中午也沒回去，除了舊田徑場的比賽之外幾乎每場比賽我都是親自看着比下來的，每個隊員什麼實力、預計什麼成績，其實在我心裏早就已經有了準備。第一天上午，女子100米預賽，張倩倩以小組第一進入決賽;男子100米預賽，我們系三人全部進入決賽;女子800三名隊員雖被淘汰，但男子800卻很漲士氣，三名隊員在分屬的三個小組內分別以小組第一結束比賽，或許是另一組成績總體很快，我們三名隊員總排行一五六;之後便是男女4_100m，女子以小組第二齣線，男子在預賽破記錄;田賽那邊，也是迎來了好多開門紅，男子鐵餅三人均進入前八，趣味一個第二一個第四。能夠說我們在上午的比賽就展開了瘋狂的進攻與拿第一的那種氣勢，因爲在很多項目上我們實現的突破，當時我就有個念頭，看着隊員們士氣高漲，這樣下去第一離我們不是很遠了...
在接下來的比賽中，我們分別拿下女子100米決賽第二，女子3000競走第三、女子4_100米第二、女子4_400米第二、女子400第一的好成績，大部分都創下了我們系女子取得成績的記錄，實現了很多突破。男子方面，無論是在跳高、跳遠、投擲、中長跑、短跑方面都實現了很多歷史性突破與跨越：100米三人分別拿下二三六名，400米三人分別排在一二三名，800米三人分別一五六名，1500米兩人分別第一和第四名，5000米第五名，跳高兩人並列第二名，鉛球第一，110米欄三人分別第一四六名，跳遠三人分別位居二三七名，三級跳兩人分別第一和第七名，鐵餅三人分別第三第七第八名，標槍三人分別第三第五第七名，接力比賽全部第一，背拋實心球也是第一，並且我們跳遠、4_100米均破記錄。趣味項目上，雖沒拿到好名次，可是也拿到了成績。如此氣勢、陣容和成績，在領先了一天半後在午時的比賽中卻被反超，並且最終僅僅以7分之差敗給了中文，怎讓人不可惜與遺憾?
此次運動會對與我係而言不一樣於往年，因爲我們系分成了兩個學院，領導們都想在這次運動會上拿下一個好成績，給我們以往輝煌的物理與電子工程系留下點什麼，這也是包括我在內的全體師生的共同心聲。對此，系裏承諾給予最大的支持，而我們則保證進自我最大的努力，我還向領導展示出我們第一的信心。可是事與願違，沒想到人外有人天外有天，我們只明白我們自我強了，殊不知還有比我們更強的!
從開始準備運動員的選拔到最終的運動員的訓練，我們每個人都做了很多。一個多月以來，運動員們都堅持訓練，不怕苦不說累，我們學生會的成員們也天天都跟着運動員們訓練，隨時反映訓練之中的問題與不足，而後我們加以解決。那些教練員們也都盡職勁責，天天跟着，以身作則，看得出來他們與運動員們之間已經有了那種難以割捨的情感，這種情感不僅僅是作爲運動員與教練員之間的那種，也包含那種朝夕相處共同訓練生活的那種默契與精神。所有的一切我都看着眼裏，感動在心裏!看着平時很嚴格的投擲教練吉祥那天和林姐在比賽前一天交代自我隊員比賽中注意的問題時，我看出了不捨與關懷，我看出來這一個月來他們與運動員們之間構成的那種真實情感與真摯的友誼，記得吉祥當時他說的那句話：“結束了，以後不訓練了還真有點捨不得他們...”聽後，鼻子酸了，試想，一個男生能說出這種話是多麼的讓人感動~訓練場上，每一天都能看到教練員如何嚴格的訓練自我的隊員，看不出來有什麼情面與不忍心，比賽場上，隨時都能看到自我的教練員們在看着自我的隊員比賽，可是這次不是嚴格了，而是那種深切的關懷。細細想來，怎不讓人感動?
___，你們辛苦了，你們讓所有人感動!海倫、可超、志偉、洪波等等我的好兄弟們，多謝你們平時對我的幫忙，和你們在一塊玩我很高興，哥有你們這些好兄弟，很知足，多謝你們!
___、你們已經做得很好了，咱們沒有什麼遺憾，你們在場上感動了所有的人，你們纔是最可愛的人!
___，這麼長時間你們辛苦了，體育部有你們而更加的優秀!你們是最棒的!能和你們一塊做事，說實話我很高興，期望你們繼續加油!輝煌與成績永遠屬於你們!不對，永遠屬於咱們，屬於咱們體育部，咱們是一家人!
陸書記、王書記、孫書記，申教師、鄧教師、蘇教師，還有陶師哥、於老大、巖哥、波哥，長京師哥，多謝你們對我的器重與對我工作的支持，老馬，玉琢，金國、楊震、鵬傑、鵬程、多謝你們平時對體育部工作的支持，還有明周，新興你們做的已經很好了，我這次讓大家失望了，下次我絕不會讓你們失望!不管以後怎樣，咱們依然是好朋友!好兄弟!
運動會結束了，雖然我們沒有拿到第一，可是我們所收穫的不僅僅是一個第一能換回來的，那份友誼，那份感動，那份拼搏，那份收穫，我們很滿足!雖然說遺憾、失落，可是我們收穫的，遠遠超過的點遺憾、這點失落。多謝你們!
比賽的這兩天，每隔一段時間我就會問我一個體育系兄弟可超比分情景。當我得知我們最終文學院女子4_400破紀錄的時候，我意識到比分的危險性，或者是我已經明白了比賽的結果了，我找理由提前退場了，我承認自我對這種結果很失落，我承認我不敢應對這種結果，我承認我確實很失落!可是之後，師哥和書記安慰我的時候，我哭了...
運動會結束了，雖然說失落可是我們收穫了。我們大家都盡力了，至少我們沒有什麼遺憾。系領導和教師對我們工作的肯定與支持，感激我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作，感激爲此付出汗水的教練員們，最最要感激的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們，你們不叫苦不叫累的那種執着與精神感動着沒一個人，你們纔是最可愛的人!
運動會結束了，雖說沒有拿到第一，但就隊員的表現而言我們已經創歷史了，我們已經創造輝煌了。不管怎樣，神馬都是浮雲，過去了就過去了，好的不好的已經沒有什麼意義了。想想最近時間的自我感覺有點累了，好想好好睡一覺，一覺醒來是不是該回到自我的軌道上準備自我的下一站了，是該準備自我下一站了。
同志們，未來的日子需要我們鎮定，揚帆把舵勇往直前，完美的日子終將來臨!加油吧爲自我的夢想打拼吧，你會成功!不管今日怎樣，明天依然完美!祝願認識我和我認識的人都有一個完美的明天!
運動自我評價 篇6
20__年5月30日上午，我們__幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因爲今日將在那裏舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。
10：30分隨着，我們的孩子邁着有力的步伐，喊着響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福，他們還和孩子做了趣味的親子游戲，給節日增添了歡樂的氣氛。
運動會前我們給孩子們準備了五個遊戲項目，供家長和孩子共同選擇自我喜歡的遊戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據選擇遊戲項目進行分組，並做了統計，並且也爲他們準備好了各個遊戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本着“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們進取投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自我喜歡的獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是十分支持的，並且，從信息反饋中，我們還看到很多家長期望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛鍊的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都十分感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞着“我運動、我健康、我歡樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
運動自我評價 篇7
激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的歡樂當中!這次的運動會舉辦的很成功!所有的教師齊心協力，在楊園的指導下努力的爲運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷着期待的心境盼望着這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎之後運動會的召開，一切看起來都是那麼的進取歡樂!
運動會當天，老天還小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，着急啊!所有的教師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢!開心，小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好!八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在教師們的加油歌舞表演中熱烈開場!隨着運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和教師一齊排着整齊的方隊陸續入常之後，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現的都是那麼的進取和喜悅，滿洋溢着童真的笑臉。
爲了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷練習，不怕苦不怕累的精神感動着我們的教師，有的孩子回家還將操節回家教給爸爸媽媽，很多的家長每一天也是經過入離園的些許時間詢問孩子們的排演情景。看着孩子們的認真和家長的緊張，一種感覺就是心靈相通，當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩，功夫不負有心人，我們班獲得了最佳團體操表演獎。主席臺的周圍架起了一臺臺的照相機和攝像機，場面壯觀的勝似一場記者招待會!更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢!哈哈!最精彩的要數體育遊戲競賽資料了，孩子們和家長玩的很開心，爭先恐後，互不相讓，在“加油”聲中爲班級爭奪第一，期望小朋友們能堅持鍛鍊身體，讓健康和歡樂延續下去。
這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的進取配合和努力讓我們的教師都感到很行爲。部分家長還充分發揮了個人資源，爲我們的運動會助力。因爲有些家長的幫忙和支持，我們的運動會表現才能夠如此的精彩和成功。再次感激各位家長的幫忙和理解!經過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的歡樂、遊戲的歡樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的彙報。讓我們一齊記住這次難忘的運動會吧!
運動自我評價 篇8
爲了充分調動全園幼兒參與體育活動的進取性，增進幼兒與家長之間的親子關係，增進幼兒園與家長之間的溝通與合作，以此到達家園共育的目標，__月26日午時，__幼兒園開展了“我和秋天有個約會”大手牽小手秋季親子運動會。
運動會形式多樣，趣味十足，分爲“開幕式”、“歡樂熱身操”、“親子律動操”以及“歡樂無限體能親子運動”等四個環節。經過親子互動《瘋狂轎伕》《七彩魔法棒》《勤勞的小蜜蜂》等多種多樣的遊戲活動，發展了幼兒的走、跑、跳、投擲、鑽爬等基本動作。讓幼兒從中體會到運動的歡樂，增強親子間的情感交流，感受合作的愉悅。
經過本次親子運動會的開展，鍛鍊了幼兒的體質和意志力，培養了幼兒的合作競爭意識，增強幼兒的自信心，讓幼兒在運動中獲得了健康、進取、愉快的情感體驗，也爲家長和孩子間親子互動打造了一個平臺，更爲家園之間的聯繫和溝通架起歡樂的橋樑。
運動自我評價 篇9
一眨眼就這樣過了我大學第一個校運會了，我不明白有什麼言語來表達這短暫而又長久的三天時間，這三天我們組織部安排的工作就是負責帶啦啦隊，
也許，你也會和我一開始接到任務一樣感覺帶啦啦隊的任務很簡單，毫無難度，可是，做人最容易輕敵，所以到了真正開始幹上帶啦啦隊的時候，我才發現看似簡單的問題卻是最難的。
當我回顧帶啦啦隊的日子，雖短暫但仍會成爲我人生記憶中完美的回憶!它，讓我真正領略到了什麼纔是組織部的工作，組織部的工作就是哪裏需要哪裏去!雖然說每個經管團委學生會各個部門都有它一向以來固定的工作，但除此之外，組織部更有你意想不到的其他工作，在組織部裏面的任何一個幹事身上都不能夠存在一種思想，那就是自私的心理。我們部門一向奉行的是做多一點不會死人的作風!另外，正如師兄師姐所說的一樣，帶啦啦隊工作是很劇挑戰性的，所以能否勝任這個工作關鍵就是你有沒有花精力在這份工作上，而我顯然沒有真正花太多精力在那裏，因爲我覺得經過這次校運會帶啦啦隊的工作中，我覺得自我身上還有很多的不足，不僅僅心太浮躁，並且有時候應對那些並不熱情的拉拉隊隊員的時候無從下手啊!想起自我一開始滿心歡喜的想到帶啦啦隊的工作並不難的時候，此刻就覺得不好意思了，因爲我自認爲自我對帶動氣氛的任務充滿信心，而到頭來發現並沒有像想象中一樣，
可是，我想失敗乃是成功之母!沒有任何事難到我，在逆境中成長才能更加努力應對任何事!
回想校運會期間，最令我感動的是：__師姐留下我們所有的幹事說的那些話。是的，大三的幹事們都將離開順職。而我們將成爲下一個組織部裏面的新血液，師兄師姐他們都會苦惱，作爲我們的這些新干事能否勝任組織部的工作，能否融入組織部這個新大家庭，能否成爲大二師兄師姐的新依靠，這都是大三的師兄師姐一向苦惱的問題!我想，我不能像__師姐、__師兄、__師兄承諾什麼。可是，我想說的是，既然此刻我們都是組織部的一員。那麼我就有職責與義務去和你們一齊構建屬於我們組織部的明天!是的，我們身上有的是職責，而學習職責則是我們進入組織部的必修課!
最終我想說的是，多謝師兄師姐的短暫的一個多月的栽培，多謝你們!不管，在一個星期後我能否仍留在組織部裏，可是我想說的是，如果留下來了，我會感激，但如果我離開了，我還會永遠記得組織部是個溫暖的大家庭!多謝你們，師兄師姐以及所有的幹事們!有你們我的大學才更精彩!
運動自我評價 篇10
這一年來我們部門跟進了大大小小的多個講座和座談會，比如《成長故事匯》、《留學生交往》、《打擊傳銷，規範直銷》等專題講座;還有學校邀請的各界成功人士爲我們學生開展的各類講座，比如在我校60年週年校慶時，學校邀請了英國林肯大學計算機科學學院David教授爲我院計算機專業的學生專門進行了一次學術講座。我們部門跟進各類講座要做的前期工作主要是負責通知各班的班長和自律委員，向他們傳達關於講座的具體信息，督促他們通知到班上每一位同學，確定出席聽講座的學生名單。在講座正式開始之前做好籤到和引領教師和學生入場就坐的工作，在講座進行時負責維持現場秩序，保證講座順利舉行。後期工作則主要是統計好素拓加分名單並遞交給素拓主要負責部門，並向教師彙報講座舉辦的具體情景。
總的來說，我們部門在跟進各類講座的工作中做得還是比較好的，因爲我們按時按質地完成了教師交給我們的任務，並能在每次跟進完一個講座後就總結部門做得好與不好的地方，然後不斷改正自我的不足，積累經驗爭取在下一次做得更好。
對於校運會我們部門從以下幾個方面做了簡單的總結:
前期工作:我們在校運會來臨之際首先商討了在校運會舉辦期間自身部門所要負責的工作，落定好具體的工作安排，合理地給助理安排具體的工作。然後召開了部門會議，告訴助理們校運會期間具體的工作安排和人員分工，與此同時向他們強調了校運會有關的注意事項。
校運會舉辦期間:按照事先的工作安排，我們交代助理堅守自我的崗位，比如助理們有的負責寫加油稿，有的負責去看臺當拉拉隊人員爲運動員加油吶喊，有的做機動人員供隨時調配等等。我們部長也在大本營值班，以便有什麼突發情景要及時處理和督促助理等。
後期工作:校運會結束後，我們總結了部門做得好與不好的地方。做得好的地方有：我們能夠按時按量地完成上頭交代給我們部門的各項工作，並且助理們都能聽從我們的安排在兩天的校運會期間堅守自我的崗位，完成我們交代給他們的工作。做的不好的地方有:有些助理的工作安排地不合理，並且助理們在不明白要具體做什麼的時候不會詢問在場的主席和部長能夠做些什麼工作或者自我找力所能及的工作做，比較被動。這是我們要反思的地方，我們做部長的應當事先就鼓勵他們在堅守自我崗位的閒暇之餘，多點走動以及進取主動地找事做，這樣不僅僅幫到了別人並且能讓他們學習到相關的一些技能。
但總的來說，關於校運會，我們部門是完成了本部門所要負責的各項工作的。但做的不好的地方就是沒能主動進取地詢問其他部門哪裏還需要幫忙的以及能幫忙做些什麼。爲此，我們對自我部門存在的問題做了較深層次的剖析和反思，相信必須會改善部門的不足之處，與此同時堅持做得好的方面並爭取做得更好。
爲保證我院有足夠高本事素質的後備力量，能有效開展學生工作，培養和壯大學生幹伍，保證學生工作的高效性和連續性。服務學院，服務同學，充分發揮學生幹部的主體作用，防止出現“重使用，輕培養”的現象。我們部門和宣傳部還有女生部聯合舉辦了計算機與電子信息學院第一屆學生幹部培訓座談會—“培養優秀幹部，鍛造電信雄才”。座談會我們邀請了大四的___、___和___三位師兄作爲演講嘉賓，他們和我們學生幹部以及助理分享和交流了他們以往的工作、學習以及生活的一些趣味而又富含教育意義的經驗，同時三位師兄也很耐心地回答了部長以及助理們的提問。經過三位師兄的精彩解說和經驗的交流，我們清楚了自我作爲一個幹部應當要揹負的職責是什麼以及要怎樣處理工作和學習之間可能會出現的一些矛盾，從而也到達了我們幾個分管部門舉辦這個活動的目的。
我們幾個部門舉辦這個幹部培訓活動的時候，是經過密切商討然後再分工合作的。在這個過程中，我們出現過意見分歧，但經過不斷地交流和不一樣想法的融合最終統一了方案，所以舉辦這個活動的同時也促進了我們幾個部門的感情，讓我們互相學到了很多東西。
運動自我評價 篇11
__月__日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和進取的態度迎來了“大手拉小手”20__第三屆冬季親子運動會。
早上9：30，在都會籃球場上，所有家長和幼兒準時就位，隨着運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁着整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排着整齊的隊伍陸續入常之後，我來致開幕詞，然後孩子們向家長進行了各表演隊的運動器材的表演後，之後各年級的團體操的展示，每個小朋友都是那麼的進取和喜悅，滿面洋溢着童真的笑臉。爲了開好本次運動會，我園教師羣策羣力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透着教師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不怕累的不斷練習，最終成就了孩子們完美的展示。
本次活動中，最精彩就是親子游戲。親子游戲活動開始時，整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的遊戲是“袋鼠媽媽”，由於在跳的時候需要掌握必須的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮進取地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的歡樂、童真。家長們的進取參與、孩子默契配合，爲活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。
在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。經過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長進取配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“教師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!
經過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體，體驗了運動的歡樂、遊戲的歡樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好彙報。
讓我們一齊記住此次運動會的完美瞬間吧!
運動自我評價 篇12
11月14日午時我園第三屆幼兒親子運動會在園長、教師、幼兒、家長的齊心協力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中，幼兒身體得到了鍛鍊，在趣味的遊戲中幼兒心境得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關係，還讓家長們瞭解的孩子的體能發展狀況。幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次運動會進行小結：
本次運動會分爲五個部分：
(一)班級前期準備工作及人員分配。
(二)運動員進場及升旗儀式。
(三)班級的節目表演。
(四)體智能親子互動環節。
(五)班級幼兒和家長合影留戀。
一、班級前期準備工作及人員分配
1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位教師，使班級能有較多的時間來練習，在時間上有了充足的保證。
2、班級教師提前做好各項運動會期間所需要的物品，做到在活動中不遺漏。
3、因本班張教師在這次運動會上擔任主持人，所以在活動前召開會議是很有必要的，僅有把工作分配好，才能使活動順利的進行。在活動中，潘教師和主要負責後勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節目時廚房曹阿姨和潘教師負責爲幼兒跟換表演道具。
二、運動員進場及升旗儀式
1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕，我班幼兒在明俊鬆的帶領下伴隨着運動員進行曲邁着有力的步伐，揮舞着手中的小紅旗進入場地。
2、幼兒園進行升國旗儀式是對幼兒進行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進行了莊嚴的升旗儀式，激發幼兒的愛國主義情感，培養幼兒的自信心和主人翁意識。
三、班級節目表演
這次運動會我班一共參與了兩個節目，一個隊列隊形《時刻準備着》，一個和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風不一樣的音樂合在一齊，力求在節目上進行創新嘗試，從幼兒活動當天的表現來看，結果還是不錯的。
器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當音樂一開始幼兒穿着統一的服裝，手拿向日葵走向場地中間的時候，整個活動進入了一個小高潮，幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演，爲表演者喝彩加油。
四、體智能親子互動環節
本次親子運動會，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一齊來開展，而不是像以往的競技遊戲比賽。活動由體智能的米奇教師主持，首先爲了調動起大家的情緒，他用幾個親子互動的小遊戲來暖場，調動全場的氣氛。之後我們重頭戲開始——親子游戲互動。
我們將場地分成三塊，每個班一個區域，在親子游戲中，孩子們個個興致勃勃、高高興興地參加遊戲。家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一齊開心的遊戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底，大家都玩得很開心，比賽場上時時爆發出歡樂的笑聲。
五、班級幼兒和家長合影留戀
活動結束後，班級進行了合影留戀，在我的一聲口令下，孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央，按教師之前排好的位置站好，隨後潘教師爲每個幼兒發放小禮品。
活動有成功就有不足：
1、進場幼兒時幼兒的情緒不高漲，漫不經心。這也和教師在之前的訓練有關。
2、隊列隊形表演雖然音樂不錯，但孩子的表現還是差強人意，因爲這次是和體智能教師一齊做活動，教師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以後如遇到同樣的問題，不管是什麼原因教師都要把自我的工作做好。
3、家長的會前準備工作沒有落實好。在幼兒表演時大部分家長都涌向場地中央，導致我在帶操時，要不斷的提醒家長往旁邊站，不要影響幼兒。
運動自我評價 篇13
“加油!加油!”從學校的操場上傳來了一陣陣加油聲，這是爲什麼呢這是因爲我們學校在今日舉行校運會。
在校運會上，雖然我沒參加比賽，但令我最難忘的是50米迎面接力賽。就在五年級50米迎面接力賽準備開始時，我們拉拉隊已集中“兵”力，像潮水一般，向比賽賽場涌去。“B——”哨聲響起，比賽開始。各班的遠動員都像離弦的箭一樣，向第二棒跑去，第二棒的人接住棒，立刻又向第三棒跑去。我們班的陳雯靜，雖然腳扭傷了，但跑起來仍然奇快無比。我們拉拉隊，一些負責舉牌的同學把牌放在地上，和我們不用舉牌的同學一齊大喊：“五(4)班，加油!五(4)班，必勝!”不知是我們的加油不起作用，還是老天爺故意與我們唱反調，當鄭雪芬給劉凱承棒時，就在這千鈞一髮時，棒偏偏掉了，劉凱承立刻撿起棒，拼命向前追去，可差距實在是太大了，我們班的同學只能縮小差距。原本有些落後的我們班，更加落後了，真是雪上加霜啊!我們拉拉隊急在臉上，愁在心裏，喊得更大聲了：“五(4)班，加油!加油!加油!加油!”我們班的運動員們似乎聽見了我們的吶喊聲，像踩着風火輪一般，跑得更快了。可別的班的遠動員也不甘示弱，足下生風，越跑越起勁，和我們班的運動員始終堅持着差距。儘管我們最終一棒是全班跑步第二的段雯，可由於差距有二十多米，以前是第二名的我們最終輸了。同學們都唉聲嘆氣、無精打采地回到了教室，還有的同學甚
至爲這對我們來說，是最終一次的校運會哭了起來。
雖然“勝敗乃兵家常事”，但對我們這最終一次校運會來說，真的有些可惜，這次的校運會讓我難以忘懷，因爲從沒得過最終的(4)班，在這次校運會的50米迎面接力賽裏，失手得了最終一名。
運動自我評價 篇14
晨間活動，我和陳教師組織孩子們玩“青蛙鑽洞”和“不袋鼠”的遊戲。幾日前組織幼兒玩“青蛙鑽洞”，每位小朋友都能進取參加，興致勃勃，結束活動時小朋友們還吵着要玩。晨間活動目的就是爲了讓每位小朋友都活動起來，到達身心愉快，“青蛙鑽洞”做到了這一點，所以我再一次選擇這個遊戲給小朋友們玩。小朋友們在家長們的加油聲中玩的更投入，進取性更高了。之後又組織小朋友玩“布袋鼠”，鍛鍊孩子雙腿蹦的本事，發展孩子的腿部肌肉。在整個晨間活動中，孩子們都很高興，都能參與到遊戲中，努力遵守規則。
教學活動我設計了一堂美工課——好朋友，手拉手活動，這節活動體現了本週主題“我們都是好朋友”，小朋友們自我動手剪出兩個好朋友手拉手，在這個過程中有二更能體會到好朋友之間的友誼，也能增強幼兒的動手本事和成就感。活動的整個過程的即使周圍有很多家長在，小朋友們還是能夠注意聽講，並進取參與到活動中，平時不愛發言的，在活動中我看到了他們的另一面：再舉手等着我叫。小朋友們認真聽故事，動腦筋思考並回答我提出的問題。在家長的協助下都能完成作品。
最終一個環節的親子游戲中，我們組織了親子游戲“抱娃娃”，生動趣味的遊戲使家長和幼兒親密接觸，增進家人與孩子之間的感情.遊戲中孩子和家長互相配合，溝通，體驗到了親人之間的其樂融融的歡樂。
然而，在這次親子活動中也有個別幼兒看到家長在場，有哭鬧、調皮的現象出現，還需進一步引導教育。經過這次親子活動，切實對家園聯繫起到了推進作用，不僅僅讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動情景和活動安排，也使家長了解到了孩子各方面的本事程度。孩子、家長、教師之間有了更深的瞭解，和更進一步的溝通。參考家長的反饋信息，以後我們幼兒園，我們班級會多舉辦一些像這樣的有益的活動。
運動自我評價 篇15
親子活動既是父母與子女共同遊戲，從中可促進親子間的親密關係。我班爲中班年齡段幼兒，教師開展具有競賽性的親子游戲，目的在於培養幼兒完美的道德情感，增進親子間的配合默契。
今日的天氣十分的好，我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動，在活動開始前，我們各個班家長都帶着自我的孩子到達了目的地，而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。
活動開始時，大家那種激動的心境一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾着大球站在起點線做準備，聽到口令後，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一齊夾着一個球，然後將球傳到自我的孩子手中，當時那種情景讓我們真實膽戰心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此遊戲需要一個家長揹着孩子，每個孩子戴上帽子。遊戲開始時，家長揹着孩子跑，孩子們互相搶帽子。看最終哪一組搶的帽子最多爲勝，在這一環節中，我們裁判員嚴格把好關，如一家庭違反規則，我們將嚴格處理，所以，大部分的家庭都很注意這一點，進取踊躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此遊戲需要孩子和一個家長或兩個大人蔘加。每個家庭戴不一樣頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完後說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也都進取參加。緊之後是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。
最終一個環節是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結束的時候，每個小朋友的額頭上都有着自我得來的大蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流着汗珠，可是也顯露出一份自豪與高興。
經過這一活動，我們與家長又有了進一步的瞭解，而家長與自我的孩子又增進了一份親情。回到幼兒園，有些家長向我們提出，以後多舉行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一齊這樣開心的，放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。所以我們提議多開展這樣的活動，讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答覆，圓滿結束了這次親子活動。
運動自我評價 篇16
爲了提高幼兒體質和動作的協調性，進一步增強親子間的感情，促進家園聯繫。近日，__幼兒園開展“小手拉大手一齊來Happy”趣味親子運動會。
伴隨着激昂的《運動員進行曲》，小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上，該園園長徐莉娜進行了熱情洋溢的致辭並預祝本次運動會圓滿成功，緊之後我們的小運動員代表做了信心滿滿的發言和宣誓。
此次運動會，共計12個比賽項目，採用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。
活動中，首先上場的是小班的寶貝們，在《小白兔採蘑菇》《小豬運果果》等比賽項目中，他們人小本領大，連續雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小傢伙們，異常是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》遊戲中，孩子們穩穩地趴在家長背部，在保護自我尾巴的同時，也不時地要揪住其它尾巴，家長和孩子親密接觸，體驗親子之樂。
中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》，運動小健將們你追我趕，“鑽山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們在鍛鍊身體的同時，也學到了很多生活小常識。
在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲着前行，一家人勁兒往一處使，向着終點進軍，整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。
大班的孩子們，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球寶貝》環節中，跑、跳、鑽、拍等動作一氣呵成，個個像特種兵一樣英勇無比，在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中，孩子們用筷子夾着乒乓球，飛快地送到家長頭頂上的杯子裏，不僅僅鍛鍊了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長和孩子們玩得不亦樂乎。
經過此次活動，使孩子們在運動中獲得健康，在遊戲中找到歡樂，在競爭中學會合作，在關愛中感受到了無價的親情。充分培養了幼兒陽光、自信、歡樂的優秀品質，促進了幼兒身心健康發展。
運動自我評價 篇17
廣州番禺職業技術學院第十四屆校運會，是我們加入學生會文娛部以來參加的最爲大型的一次活動。在這次的活動中，能夠說是有累有笑，痛並歡樂着!
在校運會工作中，不可否認，真的很累。大部分的時間頂着太陽站在跑道旁邊爲管院的運動健兒們加油吶喊;獻出了休息時間，早上比一般的同學早起得多，中午午飯後又得回到大本營爲午時的賽事做準備……然而，要明白欲戴皇冠，必承其重，作爲管理學院學生會的一分子，這是我們應當做的!
同時，在這個過程中我們也收穫了很多……
雖然，有時我們也會羨慕那些不用工作的同學，能夠在宿舍睡到自然醒;睡醒了就到外面快活去;甚至藉機回家享受了。可是更多時候，我們更樂於成爲這樣一名痛並歡樂着的校運會工作人員。在跑道旁邊爲管院喝彩，爲運動健兒加油助威吶喊聲響徹風操，我們體會到了管理學院的團結，向上。長跑時，我們的啦啦隊伍都按耐不住內心的激動，於是又出現了一支強大的陪跑大軍，管理學院的院旗隨風飄揚，管理學院的啦啦隊成員無處不在，作爲管理學院的一分子，我們都感到無比的自豪!
在女子組各教工組3000米的比賽過程中，管理學院的團結更是深深地打動了每一個人。陪跑的工作人員不曾斷竭，吶喊聲更是如雷貫耳。
我承認，在接到通知校運會要當啦啦隊時，在開始當啦啦隊時，我的情緒十分負面，工作也只是爲了工作。而當我看到運動員的拼搏，在跑道上竭盡全力的時候，真是由衷地爲他們加油鼓勁!
校運會是真是每一個人的校運會，誰也不該置身事外。作爲工作人員，作爲啦啦隊成員，我感到很驕傲!
運動自我評價 篇18
20__年11月20日，我院迎來第五屆校運會，爲期一天半的運動會已成功落幕。我們經管系榮獲女子團體總分第一和團體總分第一這兩面徽旗。當然，這既離不開師生們的進取參與，同時也離不開我們各系學生會、院部學生會和團委之間的共同努力，同時使我們感受到團結一心力量的偉大。
我們生活部部首先要去購買運動會所需用品，如藥品、水杯、筆、氣球、飲用水等，務必使每個運動員，每個工作人員在校運會期間不會有物品缺乏的困惑和不便。
在校運會期間，我們部門進行人員分工合作，我們部門的幹事在校運會期間進取活躍在操場上，爲運動員助威打氣。在大本營幫忙做一些力所能及的事，努力做好後勤工作，堅持大本營的現場衛生。同時，我們部門的幹事進取負責爲運動員倒葡萄糖水，留一人在大本營駐守，爲受傷的運動員供給醫療服務和有需要的運動員供給所需服務，還有就是看守和清查我們的財產，如桌子、椅子、飲水機、釘鞋等。
同時，我們部門也有一點不足，對於財產的存放，我們出現了
一些錯誤，由於不明白哪位幹事幫忙把物品搬運到其他地方存放，導致第二天，有些物品不能及時準確搬回大本營，造成了必須的不便。對於這次的失誤，我們部門會及時改正，失望下次不會在出現如此旳失誤，爭取做到最好。
經過這次校運會，不僅僅讓我們各部門配合更加默契、部門部員更加熟悉，讓新干事真正認識到工作的職能和自我所要擔負起的職責，也爲生活部今後的發展奠定一個穩定的基礎。讓我們從中學會不斷地探索、學習和總結。我相信在今後的活動中，我們生活部會盡力做到最好。
運動自我評價 篇19
運動會結束了，一幅幅激動人心的場景卻讓我難以忘懷，我想家長和孩子在參與的活動中也留下了完美的回憶，有的回憶自我比賽過程中的刺激，有的回憶自我拿獎牌時的喜悅，有的又回憶自我和家人、教師分享的時刻，有的……而留給我印象最深的就數孩子和家長們在活動中的各種笑容了。或許每個人的回憶會不一樣，但這些完美的回憶都是來自於同一場運動會。在活動的籌劃和活動的過程中，很多感人的場景，也讓我記憶憂心，感動不已。
一、感動於家長和孩子的進取參與和付出
爲了籌備這個運動會，我將活動的資料和比賽的方法、規則，一一向家長說明，家長也進取配合，和孩子在家熟悉活動的過程，向孩子講解比賽過程中的注意事項，孩子在幼兒園也很樂於參與，練習拍球和穿脫鞋子比賽，期待着和爸爸媽媽一齊參加的活動。活動當天，孩子和家長進取參加了這次難忘的親子運動會。我真的很感動，感動於家長和孩子們爲這次運動會所做出的努力和付出，這也是對我們工作的最大支持。
二、感動於家委會成員和家長“小白菜”們的辛勤勞動
我們班家委會的三名成員：餘謙益、呂意揚和鄧詩妍的家長。還有志願者“小白菜”：高紫曦、吳家磊、李宇娉、張語瞳、譚宇琦的媽媽們和“帥哥攝影師”順寶寶的爸爸。他們在活動的過程中始終堅持着進取的工作狀態，運動會開始前他們就很早的來到運動會場，幫忙我們一齊照顧孩子，照相;運動會一開始，他們又認真地做着自我的評審員的工作，本着“認真、公平、公正”的原則，奔走在比賽場地上，不辭辛苦的工作着，自我的孩子也僅有放在一邊，但他們始終微笑着應對。在此也向他們表示衷心地感激!我也感動於他們辛勤的付出和對幼兒園工作的支持。
三、感動於和孩子、家長的共同分享
雖然是小班的寶寶，但他們的表現卻毫不遜色。從運動員入場開始，他們就表現的很精神，他們天真可愛的笑容伴隨着不太整齊的步伐，大聲地喊着“金和小班，親密無比，團結一心，勇往直前!1迎來了家長們的笑聲和掌聲。他們和哥哥姐姐一齊做廣播操，進行園團體操比賽。雖然年紀小，可是卻獲得了團體“一等獎”!孩子和我們分享了他們的成功，一羣神氣的小寶貝，真讓我們感動。
活動比賽中，孩子和家長努力配合，爭分奪秒地進行着自我的比賽項目，從中我看到了家長和孩子的緊張、笑容，聽到了相互間的交流，他們都是爲了能夠取得更好的成績，當他們從何園長手中接過獎牌、獎狀和禮物時，個個都是笑臉應對照相機的鏡頭，留下精彩的瞬間，他們無論拿到的是金牌還是銀牌都會跑到教師的面前開心地報喜，“友誼第一，比賽第二”的奧運精神，在孩子和家長的身上體現了出來。感動這一分享的時刻，完美而和-諧的時刻。