《傅雷家書》中的家庭教育理念

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編者按:《傅雷家書》是傅雷先生寫給兒子信的合集。書中講述的是傅雷先生的家庭教育故事。

《傅雷家書》中的家庭教育理念

在假期裏,我讀了傅雷先生所寫的《傅雷家書》,這本書是由他寫給兒子的信構成,而這些書信拼湊起來也的確具有很深的教育意義。

傅雷先生先從關心兒子的生活起居方面入手,想從中瞭解兒子的近況。就像每一個父親一樣,雖然傅雷先生貴爲大家,但對自己孩子的愛還是很細緻。雖說父愛如山,傅雷先生在傳遞自己深沉的愛的同時,也不忘時刻給自己的兒子提起警鐘。傅雷先生重視教育,可能每一個書香門第都對自己的下一代給予厚望,也都會對自己的孩子嚴苛管理,所以在傅聰學習發展的過程中,傅雷先生還是對他比較嚴格的。

我們都知道傅雷的兒子傅聰很具有藝術天賦,而傅雷先生本身也對藝術有着自己獨特的見解,和對自己追求藝術的執着。傅聰熱愛藝術,傅雷先生亦然。傅雷先生像是將自己的全部心血和希望賦予在兒子傅聰身上。他希望自己的藝術見解能夠有個人認可,也希望能有人和自己去探討,哪怕觀點不同,這也是藝術之間的交流與碰撞。雖然傅雷先生有着自己的想法,但他對傅聰的意見還是很尊重並且欣賞。他希望自己的孩子能夠獨立,也希望自己的孩子能脫離自己的羽翼成長出另一種模樣。畢竟他也不希望傅聰是他的附屬品。而這種教育理念也讓傅聰逐漸成長成擁有獨立人格,擁有自己獨特的藝術風格和造詣。傅雷先生對藝術很看重,他也相信自己的兒子有對藝術的天賦。而且他善於啓發自己的孩子,不當自己孩子的“父母”,不當孩子的老師,而當孩子的朋友和伯樂。他願意去開發自己孩子的潛在能力,他也希望孩子能與他進行心靈上的溝通。所以他願意去傾聽孩子的心聲,也希望通過這樣的書信的方式能夠拉近兩人之間心靈的距離。所以傅雷的很注重心靈交流,而這樣的風格也是他和傅聰關係緊密的原因。

所以從上述分析中不難看出,傅家的家庭教育實行的是剛柔並濟,既無時無刻不忘惦念兒子起居,又對他的學問加以嚴格管理,而這也就是傅聰成功的原因吧。

作者:張冰儀

公衆號:青春碎筆

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