國小三年級教師節主題班會教案
老師愛我們也許勝過了自己的子女，他們爲我們日夜操勞，教師節馬上就到了，讓我們爲老師們舉辦主題班會吧!下面是由小編爲大家帶來的關於國小三年級教師節主題班會教案，希望能夠幫到您!
國小三年級教師節主題班會教案一
一.指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二.活動時間：9月7日――10日
三.參與方式：
方式一：巧手畫一畫。在a4大的美術紙上畫出你心目中最美麗的老師，拍照上傳“溪邊國小微信公衆平臺”，格式“照片+班級姓名”，並在教師節當天送給老師。
方式二：真心話兒說一說。在“頌師恩”卡上寫一寫你想對敬愛的老師說的真心話，投入學校大信箱，我們將在教師節當天抽取幸運兒上臺表述心聲。
你還可以：寫一寫“我和老師的故事”投稿到紅領巾廣播站投稿箱，和大家一同分享你和老師之間的故事。
四、活動安排：
1、歌頌老師
2、抽取幸運兒，說說心裏話。
3、大隊發表倡議書。
國小三年級教師節主題班會教案二
一、活動主題：“感恩九月，獻禮恩師”
二、活動時間：2019年9月8日下午班會課
三、活動地點：三一(1)班教室
四、活動人員：三一(1)班全體任課教師及其全體學生
五、活動目標：
1、促進師生之間的交流、瞭解，增進師生之間的感情，培養學生尊師敬師的意識。
2、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
3、通過學習、交流，瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
4、在瞭解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。
六、活動形式：朗誦、演講、有獎搶答、師生互動、大合唱等。
七、主持人：王xx、呂xx
八：活動過程：
一、主持人宣佈班會開始，並請全體同學起立向老師祝賀教師節快樂，再由主持人介紹教師節的由來。
又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝願：“老師節日快樂。
支持人介紹教師節的由來：其實早在1932年，民國政府就曾規定6月6日爲教師節。但當時教師節沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。而1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以後，老師便有了自己的節日。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日，是中國的教師節。今年是中國第27個教師節。
二、詩歌朗誦一(朗誦人：王楨、楊雨)
《讚頌園丁》
男：是誰在暗夜裏點燃縷縷燭光?
女：是誰種下秋季的片片金黃?
男：是誰把理想的光環播送到遠方?
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
男：是誰創造着祖國新的輝煌?
女：是誰昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!我最親愛的――老師!
男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴!
女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想!
男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!
女：一方三尺寬的講臺，耕耘着您畢生的希望!
男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長!
女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光!
女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望!
男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗!
女：教師佳節，一年一度，恩師深情，百年難忘!
男：在今天這個喜慶的日子裏，我們衷心地祝您――
合：工作順利，身體健康!
三、互動環節，有獎搶答。
前面主持人介紹了教師節的由來，下面我們來考一考同學們對教師節的瞭解和對老師的關心程度。下面就進入有獎搶答環節。(主持人向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之後才能舉手，(其他的一律無效)然後你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。)
四、請同學們對老師說一說真心話。
學生有八個代表發言。很感人肺腑。
五、老師寄語。
有三個任課教師發言，老師都很幽默，對同學們很關心。
六、詩歌朗誦二(朗誦人：李夢、丁相玉)
《老師，辛苦了》
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了，老師
七、歌曲合唱(感恩的心)
八、學生代表向老師贈送禮物。
九、有主持人宣讀結束詞，最後全體學生起立並向老師說：“老師，您辛苦了!”
附錄：支持人串詞
1.(開始) 合：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝願：“老師節日快樂。”
2. (介紹教師節的由來)男：同學們雖然知道有教師節這個爲了老師的節日，但可能對教師節本身還不是很瞭解，下面就由我來介紹一下教師節的由來。(看電腦)
3. (詩歌朗誦一)女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學們，我們有緣相聚在這裏，慶祝教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一組同學xxx，xxx，欣賞他們帶來的詩歌朗誦《讚頌園丁》
4. (有獎搶答環節) 男：前面我介紹了教師節的由來，下面我們來考一考同學們對教師節的瞭解和對老師的關心程度。下面就進入有獎搶答環節。(主持人注意要向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之後才能舉手，(其他的一律無效)然後你看誰手舉得最快就讓誰回答，正確給獎品，錯了就重新開始。)
5. (對老師的真心話) 女：在這特別值得紀念的日子裏，同學們肯定有很多話要對您老師們說，下面就讓同學對老師說一說真心話。
6.(老師寄語) 男：聽完同學們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代，下面我們請敬愛的老師說一說對同學們的期望和要求。
7.(詩歌欣賞二) 女: 我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!千言萬語，道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞xxx同學帶來的詩歌欣賞《老師，辛苦了》
8.(歌曲合唱) 男： 班會到這裏就接近尾聲了，最後，讓我們用一首歌來表達對老師節日的祝福。
9. 幸福的時間總是過的很快，不知不覺中班會就要結束了。下面請學生代表向老師贈送禮物，以此來表達對老師節日的祝福。
10.(結束語)男：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。
女：老師，是您把我引入知識的殿堂，是您;爲我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光。
合：感謝您讓我明白自身的價值; 感謝您幫助我發現了自己的專長 。在此，我們真摯的感謝您，敬愛的老師。最後讓我們一起說：“老師，您辛苦了!”
男：今天的教師節主題班會到此結束，非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加，謝謝!