開國大典的作文

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開國大典閱兵式的場面太壯觀啦!各種裝備、各種部隊、各種顏色,真是氣勢雄偉,震人心魄!以下是本站小編爲大家整理的關於開國大典的作文,給大家作爲參考,歡迎閱讀!

開國大典的作文
開國大典的作文篇1

《開國大典》一文記敘的是1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都天安門廣場舉行空前盛況的典禮,充分表達了中國人民當家做主的自豪、歡樂的心情。

課文按照開國大典進行的順序敘述,先講大會開始前會場上的情況;然後講典禮的主體部分——毛澤東主席宣佈中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告;接着講閱兵式的盛況;最後講羣衆遊行。本文主要通過對開國大典一個個場面的描寫來表現人民自豪、激動的心情,展現毛澤東的領袖風采。

考慮到該文篇幅較長,如果要在一、兩節課內將這麼多容量的信息一下子傳授給學生,或者面面俱到地逐一加以講解的話,恐難無法完成。於是,我採用問題引導教學法分兩課時進行設計與教學,讓學生從課文的重難點入手,再有機地拓展到課外內容,從而較好地突出了重點,突破了難點。1、注重學生閱讀能力的培養。

理解課文時,我讓生邊讀邊想邊劃,寫自我見解;通過比較句子,運用詞語,體會並掌握文中用詞之精妙;快速讀、細讀、品讀等環節的安排,則訓練了學生略讀、精讀、有感情地朗讀的能力。如:由學生邊默讀邊找出文章描寫隆重、熱烈、莊嚴、盛大氛圍的語句加以體會,說明理由。學生的自我學習,內化過程從中得以體現。播放“開國大典”的有關錄像鏡頭,讓學生仔細觀察,把學生帶到這感人的情境中。讓學生感受開國大典的盛況,初步體會到在中國……

開國大典的作文篇2

1949年10月1日開國大典,作爲一名學生我也在場觀看了那場激動人心的大典。那是新中國成立的第一天,能夠看見的:除了是人,依然是人。人山人海的場面讓我感到我們對中國這隻大雄雞的熱愛,對主席這個偉大領袖的尊敬與愛戴。

當主席宣讀完公告。閱兵式開始的那一刻,全場人民沸騰起來,雷鳴般的掌聲,似乎可以把世界都軒起來。是啊!我們狠不得叫碎天,震裂地來表達我們此時此刻的激動。自豪,因爲新中國總算甦醒了,打倒敵人了。

開頭是海軍兩個排,雪白的帽子,跟海洋一個顏色的藍制服。接着是步兵,他們齊步行進。下面是炮兵師,有野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮,各式各樣的炮,都排成了一字形的橫列前進。接着是一個戰車師,各種裝甲車和坦克車整整齊齊地前進;戰士們挺着胸膛站在戰車上,接着是一個騎兵師,他們馬腿的動作完全一致。這些部隊,全部以相等的距離和相同的速度經過主席臺前。人民空軍的戰鬥機、蚊式機也一隊隊排成人字形,飛過天空。

當各路軍官上場時,各個人民都歡躍。歡呼起來,因爲那是中國的救星呀。沒有他們的鮮血,沒有他們同胞的犧牲,我們何來新中國,我們何來美滿的生活呢?他們拋頭顱,灑熱血,他們堅持不懈,他們爲了我們新中國而度過危險時期。多少驚心動魄?我只能用一個詞表達:無數。我憎恨那些豬狗不如的漢奸,我憎恨漢奸的所作所爲,幸虧的是他們的叛逆始終是遭受到上天的批判了,我爲之而開心。現場,我尖叫,我狂跳,我一刻不息地自豪新中國的成立。

即使我啞了,死了,但我有一顆愛國心,一顆永遠毀不了的愛國心。國不離我心,我心不離國,我愛我的祖國,我愛我美麗的祖國媽媽。兩個半鐘頭的撕叫結束了,但我的心久久不能平靜。但是,我們應該明白,作爲一名學生,我們就是未來強大祖國的建設者,總有一天,前輩們會氫他們物中的接力棒滿懷憧憬地交給我們,我們要有能力去接受這份艱鉅而光榮的任務。

我希望:以後的人爲中國自豪,爲中國快樂。我要讓全世界知道亞洲有一個東方紅,亞洲有一個打不倒的中國紅,它——就是中華人民共和國!

開國大典的作文篇3

讀拉《開國大典》這篇課文讓我感到自豪。課文中的閱兵式的場面太壯觀啦!各種裝備、各種部隊、各種顏色,真是氣勢雄偉,震人心魄!讀這部分課文時,我被人們爲新中國成立而感到無比自豪的心情深深打動啦。

開國大典剛開始時,天安門廣場就已經是人的海洋,下午三點,毛主席出現在主席臺上。三十萬人的眼光一起投向主席臺上。接着是升國旗,五星紅旗徐徐上升,三十萬人一起唱着響亮國歌!過啦一會,閱兵式開始啦,開頭的是海軍兩個排,接着是步兵一個師和炮兵一個師。接下來就是一架架大飛機啦,當時人們看到的這麼多架飛機,其實都沒有這麼多架,而是有些飛機飛啦兩次的。

當初的軍隊是多麼的少,而現在的軍隊是多麼的強大;以前只有步兵師、炮兵師、戰車師、騎兵師,共一萬六千四百人,而現在陸、海、空、二炮、武警和地方武裝,代表了我國武裝力量構成的所有成分。這次國慶大閱兵規模宏大,場面壯觀。這一切無不體現了我軍威武之師的風采,也讓我們知道我國建設發展速度之迅猛。一次次的閱兵,一次次的進步,說明了我國正在逐步走向現代化的新時代。

我爲我是中國人而感到自豪;我爲新中國的成立而感到自豪;我爲祖國的未來而感到自豪。

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