宿舍樓長申請書（精選15篇）

宿舍樓長申請書 篇1

尊敬的各位老師:

我是梓苑4-729這個溫馨小家庭的一員，我的名字叫YUNYUE。這是我們的第一年大學生活，在剛進大學時，729第一次組成一個小家庭，家庭成員有活潑可愛的段Q、常H、陸LN和我。而我就很幸運的成爲宿舍長，負責照顧我們四個的學習生活，保持宿舍乾淨整潔，爲我們營造一個優秀的學習生活環境，使729就想一個小家一樣乾淨溫暖。

經過差不多一年的相處，我們相親相愛，互幫互助，彼此關心，儘量做到團結協作，注重集體概念。我也從中學到了，要做一名稱職的宿舍長，就必須認真負責，學會關心體諒別人。在這期間我得到的三位舍友極大的幫助和支持，如果沒有她們我是不能完成作爲舍長的任務的。還有，我們的宿管老師，就是因爲她們無微不至的照顧和關心，我才學到怎樣當一個好的宿舍長。因此我們這個家才能成爲“優秀宿舍”。這是各位老師對我們宿舍的認可和鼓勵，也是對我的工作的鼓勵。

在學習方面，我做好監督工作，使我們能自覺的學習，不逃課不早退，經過一學期的大學學習適應期，大家都掌握了大學學習的方法，並順利的通過了各科考試。當然我們在學習不錯的同時，其它方面也不遜色：積極參加各項活動，努力鍛鍊自己各方面的能力。飲食起居規律化，養成了早睡早起的好習慣，我們互相監督，彼此督促，不允許誰晚睡或是賴牀。上課、早操以一直保持全勤。

在生活上，我們一起制定了相對嚴格的值日表，大家相互監督完成。定期大小掃。小掃是掃地拖地，由值班的兩人負責，大掃除包含小掃的內容還需擦窗擦桌子、櫃子，完善內務，有我們四個共同完成。當然，自覺保持自己的空間乾淨整潔，也是我們每個人的作風,現在已經形成了我們的“舍風”。桌子時常收拾;且每人有一個垃圾筐或是垃圾袋;個人衣物、鞋帽均置於固定或是規定的位置;牀鋪收拾整齊，不放瑣碎雜物，大家時刻注意保持宿舍的惡整體“評分”。所以我們的宿舍評分平均在99.3分，這是大家一起努力的結果。

最重要的是，我們敬重老師，幫她們做一些力所能及的事。

我爲我們的小家獲得“優秀宿舍”感到高興，同時希望老師也肯定我的工作，所以向您們申請“優秀舍長”榮譽稱號。如果當選了，我會帶領舍友們繼續努力，若是沒選上，我會改進不足，積極進取，爭取做到最好。

申請人：

xx年xx月xx日

宿舍樓長申請書 篇2

尊敬的校領導：

你們好!感謝你們百忙之中抽出時間閱讀我的申請書。我是××學生，我叫××。進入大學後，我在這裏有了一個溫馨快樂的小家庭——10棟503(在上學期放假前爲了學校方便管理，我們由26棟337搬到了現在的宿舍10棟503)，我們在這裏學習，在這裏生活。我們這個小家庭裏有四位成員，分別是××、××、××、××，我們四個人儘管來自不同的地方，但大家卻相互包容、和睦相處。我很有幸成爲了寢室長，負責照顧我們四個人的學習生活，保持宿舍的乾淨整潔，但是我並不覺得自己有什麼特別之處，因爲我們都是這個小家庭裏的主人，我們是親如家人的好姐妹。

其實上大學後，我感覺我們的宿舍生後跟高中相比還是有差別的，我們都懂得了如何照顧好自己，如何處理好人際關係，如何相互幫助以達到共同成長。經過兩年多的相處，我們四個人在這個小家庭裏相親相愛，互相幫助，彼此關心，儘量做到團結協作，注意集體概念，營造了一個良好的學習生活環境。我從中學到了很多，要作爲一名稱職的寢室長，就必須認真負責，學會關心體諒別人，包容別人。其實我覺得金無足赤，人無完人，每個人都有優點，有缺點，只要大家能多一點包容，多一點關心，我相信人和人之間就能和睦相處，所以作爲寢室長，我更懂得如何去關心身邊的人!

很榮幸能有機會寫這份“優秀寢室長”這份申請書，我覺得真的應該謝謝我的每位室友，因爲在我的成長過程中，他們不僅給了我快樂也給了我很多幫助和鼓勵，如果沒有她們我就不可能完成作爲寢室長的任務。

爲了一個共同的目的，也爲了我們各自的理想走到了一起。我曾想，在如此之多的人中，是什麼樣的緣分讓我們四個人相遇，相知，相親，相愛。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的家，在這裏可以暢談，可以狂笑，可以痛苦，可以安心的入睡。兩年的時光已悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏着我們每一次的共同奮鬥，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會成爲我們最珍貴的財富。作爲寢室長，我爲我們的宿舍感到驕傲，下面就介紹下我們寢室各方面的情況：

我們宿舍積極響應學校的號召，從去年到現在一直實行“文明四管家”制度，每個人都有具體負責的任務，具體分配如下：××——“學習管家”，××——“紀律管家”，××——“內務管家”，××——“安全管家”。作爲寢室長我積極協助他們的工作，把我們宿舍的管理的井井有條，使其保持一個良好的學習生活環境。

在思想上，我們宿舍每個成員都有強烈的的集體責任感和榮譽感，積極參加學院和系組織的各項活動並嚴格按照合格的大學生標註要求自己，積極提高自身素質和政治覺悟。面對困難時我們能相互幫助，保持積極向上的良好心態，不氣餒，不放棄。作爲寢室長我有責任也有義務起到帶頭作用，所以我不斷學習提高自身的素質，與此同時我還鼓勵他們積極入黨，目前我們宿舍已有一名室友是預備黨員了。

在學習上，作爲寢室長又是“學習管家”的我努力做好督促工作，使我們能自覺的學習，不逃課不早退，相互鼓勵，相互帶動，爭創一個優良的學習氛圍。我會主動分享自己的學習心得和學習方法，並且經常組織一些小的寢室會議，談論一些學習上的事情，讓大家分享一下自己的學習心得，還會要求大家針對每個人的具體情況提一些對她學習上有幫助的建議，以便通過這些使她的學習取得更大的進步。比如說我們是學藝術設計學專業的，我們會討論一下自己設計作業的創意理念以及設計中存在的不足，提出相對應的意見。再比如說我們會把自己看到的有關我們這個專業的學術文章拿出來討論，看是否對我們的學習有些幫助等等。過去的兩年裏我們大家掌握了大學學習的方法，順利地通過了各項考試，而且取得了很好的成績，有兩人分別獲得了一等獎學金和二等獎學金。當然在學習不錯的同時，其他方面也絲毫不遜色：我會帶領大家積極參加各項活動，努力鍛鍊自己各方面的能力，比如說參加學校的心靈書籤設計比賽，海報設計，中華誦徵文大賽等等。

在生活上，我會會協助“紀律管家”不斷提醒大家飲食起居要規律，養成早睡早起的好習慣，我們互相監督，彼此督促，不允許晚睡或賴牀，上課一直保持全勤。我覺得良好的生活習慣能讓我們擁有一個好的身體和飽滿的精神，而有一個健康的身體和良好的精神狀態，我們才能更好地學習。所以在這方面我會對她們相對的嚴格些，讓大家養成良好的生活習慣。而且我組織的寢室會議不僅僅是討論學習上的問題，還討論一些生活上存在的問題，我覺得人和人相處多少都會有一些小摩擦，我在會議中給他們提供一個小平臺讓他們講出自己存在的問題，交流溝通，及時解決避免矛盾擴大化，並讓他們用一顆包容的心看待別人。作業完成後，我們還會時不時的去討論一條新聞，一件衣服，一本書等等或是四個人坐在一起同時欣賞一部電影，然後一起討論劇情，分享心得。正是因爲如此，所以到現在爲止我們宿舍的關係很融洽，沒有出現過不愉快，大家相互幫助，相互包容，情同姐妹。別的宿舍都很羨慕我們可以相處的這麼融洽，這也是我作爲寢室長感覺最驕傲的地方了。除了這些以外，我們還會利用空閒時間，出去找份兼職，不僅僅是爲了賺取零花錢，更是爲了充實我們的課外生活，讓我們自己得到鍛鍊，獲取一定的社會工作經驗，爲以後的生活打基礎。

在衛生上，我和“內務管家”一起協商制定了相對嚴格的值日表，大家相互監督完成，定期大小掃。一屋不掃，何以掃天下。宿舍，在我們的大學生活中，是我們活動最多的場所，一個整潔衛生的環境會讓人心情愉快。所以對我指定的打掃計劃大家都自覺的去執行，而且大家也自覺的保持自己空間的乾淨整潔，時常整理自己的桌子，個人衣物;牀鋪收拾整齊，不放一些瑣碎的雜物等等，保持我們的宿舍乾淨整潔。其實這不僅僅是爲了大家的健康着想，讓大家養成一個良好的生活習慣，更是爲了給大家創造一個良好的學習條件。

在安全上，作爲寢室長我覺得大家的安全是非常重要的，所以我會和“安全管家”在生活上非常注意，不時地提醒大家外出時注意安全，要安全用電，不用違規電器，遵守學校的相關規定，不夜不歸宿，做到對自己負責。

我們宿舍的成績並不是我一個人的成績，而是大家共同努力創造的結果。我們知道，只有我們團結在一起、積極向上，我們才能在這四年的集體生活中收穫更多的知識和快樂!我爲我們的小家庭取得的成績感到高興，感到驕傲，同時也希望老師能肯定我的工作，所以向你們申請“優秀寢室長”的榮譽稱號。如果當選了，我會帶領室友們繼續努力，如果沒有當選，我也會帶領大家繼續努力改進不足，積極進取，爭取做到更好。

此致 敬禮

宿舍樓長申請書 篇3

我們是建築系土木113班的學生，在11學年裏表現突出，戰績不凡。我們有一個溫馨而舒適的小家，那裏是我們學習，生活的場所。它就是我們的寢室————7327。

生活方面，我們更不甘落後，宿舍乾淨整潔，空氣清新。特別是邱彥東同學，熱愛勞動，勤儉節約，幫我們做了很多事情卻一直是默默無聞。我們都被他的精神所感動。

平日裏，大家和睦相處，互相幫助，在班級裏，只要我們能做的就義務的，無償的去做，我們寢室的故事竟然在同學之間傳開了。再上大學以後我們都有很多體會。

其實上大學後，我感覺我們的宿舍生活跟高中還是有區別的，我們都懂得了如何照顧好自己，如何處理好人際關係，如何互相幫助以達到共同成長!所以做爲一名寢室長，我感覺既充實又輕鬆。但是因爲每個人都需要要關心，所以做爲寢室長，我更懂得了如何去關心身邊的人!

現在，我已經忘了自己還是寢室長的身份，但是細細想一想，我的思想和行爲還是挺負責任的!

我們宿舍的成績，並不是我一個人的成績，而是大家共同努力創造的成績。我們知道，只有我們團結一起、積極向上!我們才能在這四年的集體生活中收穫更多的知識和快樂!

生活方面，按時作息、早起早睡，歡歡樂樂一家人。如果誰有困難，我們就盡力幫助，經常交流、溝通。我們的宿舍經過了半年的磨合，基本上沒有了什麼矛盾。但是我們宿舍的個別同學有着不良的生活習慣，所以做爲寢室長我就耐心並友好的讓這位同學明白了不良的生活習慣對他現在和未來的不良影響!

工作學習方面，不遲到、不早退，定時完成作業，積極參加各項校園活動。我們相互鼓勵、相互帶動。爭創一個優良的學習氛圍。 我們的特色，我們是土木工程專業，我們寢室裝了有電腦，我們知道互聯網的優越性、和實用性，但是我們更知道我們需要交流、需要溝通，因爲我們是同窗好友、是哥們!所以我們會時不時的去討論一條新聞、去品論一篇文章。而且我們也學會了八個人同時欣賞一部電影的樂趣!完成作業以後我們還可以談論一下自己設計作業的創意理念。

爲了一個共同的目的，也爲了我們各自的理想走到了一起。我曾想，在如此衆多的人中，是什麼樣的緣分讓我們八個人相遇，相知，相親，相愛，相互包容，相互關懷。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的家，在這裏可以痛哭，可以狂笑，可以敞開心扉，可以安心的入睡。一年的生活時光即將悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏着我們每一次的共同奮鬥，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會成爲我們的最珍貴的財富。作爲寢室長，我爲我們寢室感到自豪，下面就介紹一下我們寢室各方面的情況。

我們的學習

我們寢室的八個同學學習非常認真，並且十分刻苦，除了每天按要求上自習到晚上8點，還經常自由組合自習到10點，回到寢室還經常一起討論白天的所學和作業題，在這方面尤其突出的是馬超同學，他總能自覺保證長時高效的自習，儘快完成作業同時學習一些課外知識。馬超同學也是我們學習的榜樣，他經常在熄燈後在自習間學習，堅持背單詞，對我們寢室的學習氣氛有很大的帶動作用，其他幾名同學也時常學習到很晚。但是，我們同時也看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要舉我們八人之力，努力拼搏，共同奮鬥，使我們的成績再上一個臺階。

我們的衛生

由於我們建築人的特殊身份，我們對於內務的要求一直以來都很嚴格。我們有完善的輪流值日製度，有明確的扣分懲罰制度，明確責任，每個人都認真值日，這已然成爲了一種習慣。也正是這樣的習慣，使我們一直以來都有一個良好的生活場所。我們還定期對寢室進行大掃除，不僅僅是爲了檢查也是爲了寢室各成員的健康。當然，我們照理想中的標準還有一定的差距，這也是我們全體今後努力的方向，相信我們會再接再厲，造就我們整潔而溫馨的家的環境。

我們的特色

我們寢室制定了詳盡而切合實際的寢規，是由我們八個人經過反覆的研究討論，再加上實踐後的補充修訂而完成的。具體涉及作息時間，衛生要求，獎懲制度，集體活動等方面。並且決定開展每月至少一次的寢室工作總結，按實際情況及時調整規章以保證寢規的實際意義是爲寢室成員服務。同時要對一對時間段時間以來所出現的問題提出新的舉措新的方案，舉大家之力，使大家收益。 我相信 在我們共同的努力下寢室一定會更加美好。

申請人：

xx年xx月xx日

宿舍樓長申請書 篇4

離開一個家，不悲傷，有你，有我，有大家，我的寢室一家:614

在那個時候:

什麼是幸福?這個問題問的好。

幸福就是外面飄着雪颳着北風，可以和爸媽在一起吃熱熱的雞蛋麪。

什麼是幸福?

幸福就是在意想不到的時候看到自己喜歡的人。

什麼是幸福?

幸福就是在冬季的午後，躺在陽臺的睡椅上，曬着太陽，看着媽媽制泡菜。寢室文化節演講稿。

在 這個時候，在這個地點:

什麼是幸福?

幸福就是住在六樓，外面颳着北風，可以和室友們一起吃熱熱的康師傅酸菜牛肉麪

什麼是幸福?

幸福就是在你睡的昏天暗地的時候，在室友們河東獅吼，沾衣十八跌等等措施下，你沒遲到。

什麼是幸福?

幸福就是 今天，我在這裏演講，他們在下面鼓掌

寢室是文化的集合，民俗文化，南昌來的講的是:西里，吉安講的是:恰飯，贛州講的是:有空來聊哦。是，我們講的都不一樣，但這一些根本不足以成爲我們溝通的阻礙，因爲我們會講:普通話;在我們宿舍，我們把普通話稱爲:

國標在宿舍，會發生這樣的事:鬧鐘是自己定的，鬧醒來的是不需要起牀的;想法是自己的，但把想法做成結果，是團隊聯盟的;一個人失戀，所有人都跟着你一起失戀;一個人戀愛，所有人都跟着欣喜

在宿舍，你會知道，斥罵，那是關心;拍拍肩，那是鼓勵;你推我搡，那是相識的緣分。一輩子，就三年，六個人;

相處在一起，有些時候，不是語言，而是相處的默契。尊重，我們共同的底線;理解，我們達成的共識;團結，我們細數的回憶。那三年的時光，恐怕要用幾十年來懷念。最後，我想說:614的未來，就如美麗環院一樣的璀璨。

所以在此，我們真誠的希望尊敬的領導能夠賦予我們寢室“文明寢室”的稱號!特此申請，期望你們的批准!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

宿舍樓長申請書 篇5

各位領導老師同學們：

你們好!我們來自6105宿舍，一個團結的應化班宿舍。我們來自四面八方，爲了一個共同的目的，也爲了我們各自的理想走到了一起。我曾想，在如此衆多的人中，是什麼樣的緣分讓我們六個人相遇，相知，相親，相愛，相互包容，相互關懷。我們的宿舍就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的家，在這裏可以痛哭，可以狂笑，可以敞開心扉，可以安心的入睡。兩年的生活時光即將悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏着我們每一次的共同奮鬥，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會成爲我們的最珍貴的財富。作爲宿舍長，我爲我們宿舍感到自豪，下面就介紹一下我們宿舍各方面的情況。

我們的學習

我們宿舍的六個同學學習非常認真，並且十分刻苦，除了每天按要求上自習到晚上9點20，還經常自由組合自習到10點半，回到宿舍還經常一起討論白天的所學和作業題，在這方面尤其突出的是張海冉同學，他總能自覺保證長時高效的自習，儘快完成作業同時學習一些課外知識。趙菲菲同學也是我們學習的榜樣，他經常在熄燈後打檯燈學習，堅持背單詞，對我們宿舍的學習氣氛有很大的帶動作用，其他幾名同學也時常學習到很晚。我們經過不懈的努力，上學期期末考試中，我們宿舍的兩名同學分別取得了班級一，二名的好成績，得獎學金的兩人次。但是，我們同時也看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要舉我們八人之力，努力拼搏，共同奮鬥，使我們的成績再上一個臺階。

我們的衛生

至軍訓以來，我們對於內務的要求一直以來都很嚴格。我們有完善的輪流值日製度，有明確的扣分懲罰制度，明確責任，每個人都認真值日，這已然成爲了一種習慣。也正是這樣的習慣，使我們一直以來都保持着清潔的衛生。我們還定期對宿舍進行大掃除，不僅僅是爲了檢查也是爲了宿舍各成員的健康。當然，我們照理想中的標準還有一定的差距，這也是我們全體今後努力的方向，相信我們會再接再厲，造就我們整潔而溫馨的家的環境。

我們的榮譽

1、早在軍訓時期，我們宿舍同學的表現就十分出色。

2、我們宿舍共有2名班委，分別是團支書、組織委員，他們爲其 他同學帶了好頭，積極的走在正確的前進路上。

3、我們宿舍在體育方面有很強的實力，有三人入選班級籃球隊， 且全爲主力，三人入選班級足球隊。

中，我們宿舍的兩名同學分別取得了班級一，二名的好成績，得獎學金的兩人次。但是，我們同時也看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要舉我們八人之力，努力拼搏，共同奮鬥，使我們的成績再上一個臺階。

我們的衛生

至軍訓以來，我們對於內務的要求一直以來都很嚴格。我們有完善的輪流值日製度，有明確的扣分懲罰制度，明確責任，每個人都認真值日，這已然成爲了一種習慣。也正是這樣的習慣，使我們一直以來都保持着清潔的衛生。我們還定期對宿舍進行大掃除，不僅僅是爲了檢查也是爲了宿舍各成員的健康。當然，我們照理想中的標準還有一定的差距，這也是我們全體今後努力的方向，相信我們會再接再厲，造就我們整潔而溫馨的家的環境。

我們的榮譽

1、早在軍訓時期，我們宿舍同學的表現就十分出色。

2、我們宿舍共有2名班委，分別是團支書、組織委員，他們爲其 他同學帶了好頭，積極的走在正確的前進路上。

3、我們宿舍在體育方面有很強的實力，有三人入選班級籃球隊， 且全爲主力，三人入選班級足球隊。

申請人：

時間：X年XX月XX日

宿舍樓長申請書 篇6

尊敬的學院：

您們好!

是國際文化傳播學院06英語1班的學生，住在11幢113宿舍。自從大一搬進了宿舍，便感覺到了家的溫暖。對它充滿溫情，從未想過離開113宿舍，畢竟住了2年了，感情。

長久，宿舍班友偉，趙松濤，惠曉楊生活習慣性格與章新傑同學極其不合，在的生活中無法。宿舍是大學居住的地方，而且集體生活的地方，有的環境當然是必不可少的。可是，寢室晚上會有人他人的而失眠，到天的學習。而宿舍所有人也倍受困擾，會讓人頭疼，心煩意亂，脾氣變得暴躁嚴重到學習。是這學期，寢室經常性的矛盾，衝突有升級的趨勢，同學間互信的基礎完全破裂，寢室間同學感情急劇惡化。介於原因，4人協商後皆同意方案：章新傑同學與3人分開居住，以情緒化的嚴重後果。特此申請，希望校予以批准和分配寢室。

當然，申請是完全出於4個人的意願，某人的唆使或者是某人矛盾的化，僅僅是生活習慣和性格的不和。當然承認，之間的矛盾並某個人或者某人的問題，是每個人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。

寢室是每位學生生活與學習的地方，調換寢室當然好玩，分開居住的決定是4人的深思熟慮，並在公平公正的寢室會議中4人的。

希望各位能理解的難處，能站在學生的的立場上考慮一下，並批准分開居住並分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便，深表歉意，請原諒給您帶來的麻煩。

此致

敬禮!

申請人：

年 月 日

宿舍樓長申請書 篇7

尊敬的老師：

您好!我是，是初(高)**班的學生，因爲家在，現一個人來到學校求學，，上下學路程比較遠,耽誤不少時間,爲不影響學習,特向老師申請入住宿舍，我保證在入住宿舍後,一定遵守學校的各項管理制度,服從宿舍管理人員的管理,請老師考慮我的實際情況,批准入住。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日

宿舍樓長申請書 篇8

甲方：學生宿舍管理辦公室

乙方：_________學生

經甲乙方共同協商，一致同意簽訂以下住宿合同：

一、據乙方住宿申請要求，甲方決定安排乙方入住_________大學學生宿舍(公寓)_________區_________樓_________室_________牀，並自_________年_________月_________日正式入住。

二、甲、乙雙方都應自覺履行《_________大學學生宿舍管理條例》規定的有關的義務及享有的權利，並嚴格遵守以下規定：

1.乙方必須按照甲方安排的牀位入住，不得私自調換牀位及寢室。

2.乙方應及時繳納各種費用(住宿費：_________元/年;水電費：按規定每人每月貼補_________噸水、_________度電，全年按十個月計算，當月的超額水電費自理)。

3.乙方要愛護公共財物，若發生人爲損壞，需照價賠償，若故意損壞則加倍賠償。

4.乙方電話機一律自備，不得私拉電話線、網線。

5.乙方住宿期間必須自覺搞好安全防範，做到寢室鑰匙不外借他人，不私自配置寢室鑰匙;不得留宿非本室人員。自覺遵守宿舍熄燈制度。

6.乙方在樓內嚴禁使用明火，嚴禁違章使用電熱棒、電爐、電熱毯、電飯煲、電水壺、電炒鍋等各種電加熱器，嚴禁私拉電線，電線不準上牀。

7.寢室內一切生活事務及清潔衛生工作由乙方按宿舍內務規範要求，每天自行整理打掃，保持寢室與公共設施的清潔、整齊與美觀;垃圾實行袋裝化，由乙方自行帶下樓並放入規定的地方。

8.當宿舍住宿情況發生變化，甲方有權對寢室進行調整，乙方應服從甲方安排。

三、本合同自簽訂之日起即行生效，具有法律效力，有效期從_________年_________月至年_________月止。(學生住宿的時間和收取的費用不包含寒暑假)

四、乙方因各種原因自行退學，學年內住宿時間在三個月(含三個月)以內的，退還三分之二住宿費;超過三個月但在一學期(含一學期)以內的，退還50%住宿費;超過一學期的，不退住宿費。學生受校紀處分被勒令退學和開除學籍的，不退還已收取的住宿費。

五、乙方住宿期間如違反《_________大學學生宿舍管理條例》，或嚴重違反校紀校規，甲方將根據學生處分條例給予處罰，如有損壞傢俱等公共財物照價賠償。

六、甲、乙雙方在執行本合同的過程中，如發生雙方不能解決的糾紛，可提交蘇州大學學生宿舍管理委員會協商解決，如對蘇州大學學生宿舍管理委員會協商解決方案不滿意，可提請當地仲裁委員會仲裁或向當地人民法院起訴。

七、本合同到期之時，如雙方皆無異議，則自動延長一年。

八、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

甲方：_________(簽章) 乙方：_________(簽章)

_________年____月____日 _________年____月____日

宿舍樓長申請書 篇9

尊敬的院系領導：

您好!我們是學生。我們的宿舍在，宿舍成員一共六人。求實的學風和團結的舍風，使我們相信我們有實力申請優秀宿舍。我們的實力也是得到了學校和系裏的認可，我們曾先後兩次獲得“優秀宿舍”的稱號!

宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課餘進行文娛活動的場所。因此，我們必須打掃好我們的宿舍，使宿舍成爲我們安全、衛生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標，就是成功申請優秀宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

衛生上： 我們相信優秀的內務不僅可以使人在宿舍生活的舒服，也能給人帶來愉悅的心情。我們任務衛生不是讓人來檢查的，而是爲了讓大家舒服。所以大家都積極打掃宿舍，自覺整理。更重要的是平時的保持。爲此，我們進行了合理的分工，每天都有人打掃衛生，所以宿舍始終保持乾淨、整潔。此外，大家還對宿舍進行了精心的佈置，使宿舍原本擁擠的宿舍成爲系裏活動空間最大的宿舍，我相信這不僅僅是我們佈置的好，更重要的是大家都做了部分的取捨。爲了營造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，並堅持保持好宿舍衛生。宿舍是我家，衛生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛生值日安排，每天打掃衛生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔淨的天地裏學習生活。

學習上：學習是我們大學生涯的首要任務。我們互相監督，互相督促，互相影響。每個人都十分認真刻苦。平時大家經常一起上自習，去圖書館看書，在宿舍討論學習中遇到的問題，形成了濃厚的學習氛圍。因爲我們知道明天的精彩要靠今天的努力來換取，我們要親手繪出屬於自己的絢麗晴空。力爭取得更優秀的成績。

組織紀律上：宿舍成員自覺遵守學校紀律，在宿舍不打牌、不大聲喧譁。並且我舍同學都有強烈的集體責任感和榮譽感，積極參加學校和學院的各種活動。比如王子林同學在我院勤工部積極參加各種活動，劉俊傑，譚明浩同學在校院文宣部學生會，經常配合學校組織各種活動，校園內的很多宣傳POP都有我們宿舍的功勞!

安全意識上：宿舍成員嚴格遵守學校各項規章制度，不私拉、亂接電線，不使用大功率電器;不使用蠟燭等明火照明;無擅自夜不歸宿現象;生活儉樸，節約水、電。

我們的宿舍是一個優秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進的宿舍。在以後的日子裏我們一定會更加努力，在各個方面都會取得比過去更好的成績。爲了更好、更有效的讓寢室成爲一個休息和學習的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參與優秀宿舍的評比活動。希望領導批准!

此致 !

敬禮 !

申請人：

時間：X年XX月XX日

宿舍樓長申請書 篇10

尊敬的學院領導：

你們好!

我們是計算機專業的學生，住在11幢525宿舍。自從我們大一搬進了這個宿舍，便感覺到了家的溫暖。我們對它充滿溫情，我們從未想過離開525宿舍，畢竟住了大半年了，有了感情。

由於我們是計算機專業的學生，理所當然每天都與電腦打交道，但是宿舍網孔出現了問題，無法使用，對此我們也曾找人維修過，維修人員說我們的網孔內部線路損壞，無法修好。以此導致每次的作業無法按時上傳給老師，大大影響到了我們的學習。特此申請，希望校領導予以批准和分配宿舍。

當然，這個申請是完全出於我們6個人的意願，宿舍是每位學生生活與學習的地方，調換宿舍當然不是因爲好玩，以上居住的決定是經過6人的深思熟慮，並在公平公正的宿舍會議中6人一致通過的。

希望各位領導能理解我們的難處，能站在一個作爲學生的立場上考慮一下，並批准我們調換宿舍。對於在協調分配宿舍中的給領導帶來的工作上的不便，我們深表歉意，請原諒我們給您帶來的麻煩。

此致

敬禮

申請人：___

20__-_-_

宿舍樓長申請書 篇11

尊敬的領導:

你好!我們是x職業學院計算機系15級信息管理t班的六位學生，在大學的一年時間裏，我們這個溫馨的小家庭，表現良好，特此我們集體申請"優秀文明寢室"的光榮稱號，下面我介紹一下我們寢室的具體情況。

我們寢室制定了健全的輪流值日製度，六個人分別做好打掃寢室衛生的工作，大家都表現積極認真做好自己應該做的工作，我們知道我們和優秀文明寢室還有一定的距離，因此，我們會更加努力，把寢室建設成爲我們溫馨的家。

我們的學習規劃:

1。高數是大學比較重要的課程，爲了在高數領域取得優秀的成績，我們將制訂一個"高數節"，每個星期的這一天，我們會集中起來研究高數方面的難題，相信我們高數成績一定會大有進步的。

2。我們寢室6名同學都報了20xx年英語四級考試，因此，在這段時間裏我們盡力用英語對話，這樣我們的英語表達能力將會逐漸的提高，寫作能力也會有很大的進步。

生活規劃:

1。爲了在緊張的學習生活中輕鬆我們的心情，我們寢室將組織一寫校園活動，如打羽毛球，五子棋等項目，可以活躍緊張的學習氣氛，增進同學之間的友誼，增強我們的寢室凝聚力。

2。爲了增強我們的安全保衛意識，我們認真學習<<星城校區文明安全手冊>>，在用點方面，我們會更加小心，認真遵守學校所制訂的用點制度，並由寢室全體同學互相監督。3。爲了養成良好的生活習慣，享有良好的寢室環境，與班級其他寢室共同創建一個良好的生活和學習的場所，我們寢室全體成員決定一如下實際行動來證明我們的決心:

制訂<<寢室文明公約>>並將其貫徹落實。我們將努力做到。

1。樹立正確的思想道德觀念，堅持貫徹"八榮八恥"榮辱觀。

2。遵紀守法，遵守學校的管理制定。

3。愛護公共財產，節約用水用電。

4。保持寢室清潔安靜。

我們都下定決心要成功申請優秀寢室，並且保證遵守學校的各種規章制度，積極參加學校組織的各種活動，學習科學知識，成爲21世紀優秀的大學生，

申請人：

日期：XX年XX月XX日

宿舍樓長申請書 篇12

尊敬的校領導：

我們是來自化學化工學院七區二棟 231 寢室的全體成員， 爲了更 好更有效的讓宿舍成爲一個休息和學習的場所， 懷着滿心的激動和爲 寢室爭取榮譽的熱切期盼，我們一致請求參加校級優秀宿舍的評選。 申請優秀宿舍， 建設優秀寢室的意義不僅在於保持一個良好的個 人環境，也是爲了保持一個良好的共同學習環境。因爲我們認爲優秀 寢室是一個具體實在的標準，而且是一個較高的標準。 從一進大學開始到現在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱 情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子裏，這就是由我們四人組建起來的家 ---231 寢室。

我們一起去自習，一起上課，一起吃飯，遇到困難共同 面對。轉眼，我們攜手並進，風雨兼程，已邁入第三個年頭。兩年的 大學生活留給我們的不只是年齡， 還有一路用笑容和眼淚換來的累累 果實。我們在思想，工作，學習，生活等方面都有了不錯的成績。 我們寢室的學習氛圍濃厚，成績也在專業和班級中翹楚。4 人全 體一次性通過英語四六級，3 人通過國家計算機二級。向文娟大一學 年班級第一、專業第一，大二上學期班級第三、專業第三，大二下學 期班級第三;付豔輝大二上學期班級第七、大二下學期班級第一、專 業排名第一;趙東利班級第十，平均分學分績點在班級前列;管加其 在上學期的考試中列班級第九，雖然沒有很好但一直在努力。 兩年以來，我寢 4 人獲校級獎勵 7 人次，院級獎勵 8 人次。由我們主演的心理話劇《轉身擁抱陽光》獲學院二等獎，主要由我們組織 和主持的團活也屢次獲得獎勵。 上課的路上，我們四個始終衝在最前面;教室裏，我們也經常得 到老師的肯定。兩年來，我們努力讓優秀成爲習慣。我們仍在努力， 我們相信我們會做得更好。 生活上，養成良好的生活習慣，享有良好的寢室環境，是我們應 盡的義務與責任。對於宿舍衛生，我們有合理的寢室公約，每人自覺 保持宿舍的整潔與和諧。在每週一的衛生通報中，總能看到 7-2-231 後的通報表揚。

我們長期以來已經把寢室的整潔當成一種習慣，還在 宿舍種了一盆綠色植物，來美化宿舍;閒暇時分，外面常常會聽到從 我們家傳出的源源不斷的笑聲，記憶中，在這個家裏我們從來沒有鬧 過矛盾，有的只是相互間的謙讓和照顧。 青春總是充滿活力的。在學習和工作之外，我們還經常在晚上逛 街一起唱歌，秉承“身體是革命的本錢”宗旨，我們會偶爾去田徑場 跑步，或者去爬山鍛鍊身體。 大一以來，我寢擔任班委 5 人次，1 人校自理委員，3 人曾是院 級學生會成員，2 人在社團中擔任重要職務，1 人現任院文娛部部長。 我們在工作上不分等級部門，三年中我們在不同的崗位上發光發熱， 始終勤勤懇懇，個人的事就是大家的事，平時我們總能很好的平衡學 習與工作的關係，不會因爲工作而把學習耽誤了，在工作中我們也不 斷學習把現在的工作都當作是爲以後到社會上的一種提前實踐。 我們 在當中找到自己的不足和缺點，並不斷改進和提高，在處理好個人問題的同時我們會幫助其他同學，以達到共同進步的目標。 另外，我們同是化學二班這個集體的成員，有着強烈的集體容譽 感， 在校與班組織的活動中都積極踊躍， 爲班級的大小事務出謀劃策， 時刻思索着能爲班級做些什麼。 在思想上，思想是靈魂，作爲跨世紀的新一代，我們不僅要善於 學習，勇於鑽研更要思想上的進步。 爲此，我們都加入了入黨積極分子培訓班，並且順利結業。目前 已經有兩人被推優入黨。堅信馬克思主義，保持積極向上的樂觀主義 精神，同時堅信黨的領導，並努力向黨員發展，爭取早日成爲一箇中 國共產黨黨員! 我們四人組成了一個溫馨的家庭，並努力裝扮着這個家庭，我們 嚴格要求自己，不求最好，但求更好。 在此，我們鄭重的申請湖南科技大學“優秀宿舍”的稱號!這不 僅是校領導對我們這個小家的肯定，也是推動我們前進的動力。特此 申請，期望你們的批准! 此致，敬禮!

申請宿舍：化學化工學院 7-2-231

宿舍樓長申請書 篇13

尊敬的校領導：

我們是來自西安建築科技大學華清學院10號學生公寓634寢室的成員，我們都是來自機械電子工程系的學生。

爲了更好更有效的讓宿舍成爲一個休息和學習的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參加校級優秀宿舍評選活動，請予以考覈批准。

時間過得真快，眨眼間一個學期已經過去了。去年夏末我們懷着對知識的渴望，和對未來的美好憧憬，共同走進了西安建築科技大學華清學院的美麗校園。我們來自五湖四海，卻爲了同一個理想齊聚這裏，不能不說是一種緣分。也就是從邁進這所高等學府的大門開始，10#634就成了我們溫暖的家，開始了我們期待已久的大學生活。，時間如白駒過隙一般，轉眼間，一個學期已經過去了，但那些喜悅和感動的精彩瞬間，早已定格在我們每個人的心間。

熟悉從臥談會開始

剛剛入校的我們暫時還不能很好的適應這個陌生的環境，加之我們來自不同的地方，區域性的文化和生活習慣上的差異，使我們之間存在着隔閡，大家都顯得很生疏。慢慢的爲了消除隔閡，晚上熄燈後的臥談會就成了我們熟悉彼此，增進感情的一個活動。在一天辛苦了一天之後，躺在牀上，聽各自談說家鄉的風土人情，家鄉的風景名勝，談說自己的故事，等等。在不知不覺中我們疲憊的心不僅得到放鬆，而且我們彼此之間熟悉了起來，還開闊了眼見，真可謂是“一箭三雕”。很快宿舍裏的氣氛得到緩和，舍友見無話不談，每個人臉上都洋溢着青春的奕奕神采，歡樂充滿了整個宿舍。

沒有宿舍規定的宿舍

因爲信任，所以我們宿舍沒有值日，打水之類的宿舍規定。有人說沒有規矩不成方圓，但是我們卻不這麼認爲。幾乎同樓的所有宿舍爲了明確值日，打水等諸多生活瑣事，都制訂了一套宿舍規定，唯獨我們宿舍沒有。我們認爲規定是要靠自覺和道德去維護的，只要大家都自覺，用道德支撐宿舍總比用規定好吧，這也顯得人性化，彰顯和諧。沒有規定，但我們的宿舍衛生卻每天都有人在打掃，每天的開水都有人在打，從來沒有間斷過。同樓的同學都很羨慕我們宿舍，我們也因此而自豪。

努力一點，心距夢想近一點

“讓學習成爲一種習慣”是我們宿舍的座右銘，也是我們對我們自身在學習上做的要求。上課時間，學習時間一分也不能多佔，雖然我們都喜歡玩，但我們總能保持清醒的頭腦剋制住自己的想法，努力投身到各學科的學習中去。我們相互監督，相互影響，相互學習，在學習上永不服輸，永不放棄。遇到難題就積極向舍友請教，如果難度較大就一起商量解題的方法，決不讓難題繼續存在，因爲我們都認爲對待學習一定要認認真真，勤勤懇懇，馬虎不得。每天早晨我們總是一起起牀，決不允許任何人睡懶覺，一起出發去晨讀晨練，去上課。由於我們勤奮踏實，在上一學期的期末考試中都取得了比較理想的成績，最近我們更是去身心的投入到CAD製圖和國家二級計算機考試的緊張準備中。昨天的努力只能證明過去，明天的精彩須要今天的付出作爲回報，我們要在奪取的基礎上，力爭上游，用更加的努力換取更優異的成績。

我有我風格，我的青春我做主

青春是人生中最美的篇章，青春是人生中最富有活力的一節，我們634的全體成員在搞好成績的同時，也在用我們的活動展示着當代大學生的青春風采。學習之餘在舍友動聽的吉他聲中開始我們的歡快歌聲，本着友誼第一，比賽第二的精神，邀臨近宿舍的同學一起去打籃球，精心寫作，用自己最好的作品向《青年之光》投稿，積極參加學院，班級組織的集體活動等等，用自己的行動，爲班級，爲學院，也爲自己亮麗的青春天光增彩。通過形式各樣的活動，不僅豐富了我們的課餘生活，而且在活動中歷練了我們，成爲我們人生中的一筆寶貴財富。

淘寶精品

每一天都是新的，我的未來不是夢

茫茫人海，是緣分讓我們相聚華清，我們會倍加珍惜這段友誼。我們堅信我們的努力，我們的付出,定會換來美好的明天，用我們的勤奮書寫我們絢麗多彩的人生。

申請人：管加其、趙東利、付豔輝、向文娟

20xx 年 10 月 26 日

宿舍樓長申請書 篇14

尊敬的老師：

你好，感謝你在百忙之中抽時間看我的申請書。

我經再三考慮，申請調宿舍到17#3樓。

申請原因如下：

1、本人現在所處的宿舍環境安靜，人際關係和諧。一起生活了三年之久，舍友關係和諧。自從本人打算考研以來，作息時間與宿舍發生了衝突。特別早自習和晚自習時間，嚴重影響了宿舍其他人的正常休息時間。時間久了，大家都不方便。大四這一年對我們以後的人生會有很大影響，面臨考研等等。心理上的壓力本身已經很大，理論上宿舍應該是一個溫暖乾淨舒適的港灣，所以又無形中在生理上給我增加了很大的負擔

2、現在，與本人一起考研的同學，共計六人(包括本人)，作息時間一致，感情深厚。在一起可以相互勉勵督促，相互促進學習。完全處於自願結合。

3、我們六個是傳媒和工商學院的，17樓三樓是工商和傳媒的混合樓層，在三樓，我們彼此都方便與本班的人聯繫。做到考研學習兩不誤，可有利於減輕心理負擔。

我知道老師們都很忙，對這次調換宿舍所產生的不便也深感抱歉，請老師批准!

此致

敬禮

申請人：___

20__-_-_

宿舍樓長申請書 篇15

尊敬的老師：

您好，感謝您在百忙之中抽時間看我的申請書。

我經再三考慮，申請調換宿舍。

申請原因如下：

1、本人現在所處的宿舍環境良好，人際關係十分和諧。我們在一起生活了有兩年之久，與同室友之間有深厚的感情，關心和睦。自從與父母商議決定升本以來，我的作息時間與宿舍發生了衝突，特別是早晨於晚上時候，嚴重影響了室友和我的生活。時間久了，雖然大家都互相包容不說我什麼，但是，我總是覺得不好意思。由於我準備升本，早上起來比較早，晚上睡覺也比較早，起牀總是會影響到其他室友，晚上睡覺時大家還很精神很熱鬧。這些對我和室友都帶來了很多不便，室友們雖然不說，但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過於不去。寢室是我們住校學生的另一個家，另一個溫暖的港灣，是應該互相體諒與包容的。由於我的原因無形中使這個家的和睦生活增添了負擔，這讓我情何以堪。

2、現在，我瞭解到並且已經說好和唐雪茹同學等準備升本的同學作息時間一致，不但不會打擾到對方，而且可以在學習上可以互相幫助和鼓勵。住在一起可以相互督促勉勵，相互進步，完全出於互利互贏自我結合。

3、我得知由於學校要安排大二同學搬遷寢室和迎接即將到來的大一新生這兩大忙碌的事情，還提出這樣沒法的要求，心理十分抱歉。所以，和同學早已商議好，調換寢室要在同學和老師都覺得合理和允許的前提下再換，積極配合學校和老師的工作，並且若老師同意後，我們會自己迅速有序的把寢室調換好，儘量將給老師和同學帶來的不便與麻煩降低到最低。

我們深知老師與學校在這段時間都很忙碌，要操心和安排很多工作，對這次調換寢室的事所產生的不便深感抱歉，希望老師諒解和批准！

此致

敬禮

申請人：