雷鋒心得體會（精選19篇）

雷鋒心得體會 篇1

他只活了20xx年，但他做的事卻比別人一生作的事還要多;他只是一名普通的戰士，但他的精神且能激勵無數多的人。他就是雷鋒。

雷鋒曾說過：“釘子有兩個優點，一是鑽勁;二是擠勁，我們都應有這樣的釘子精神”雷鋒就像一顆釘子，對待任何事情都會認真到底。

他剛剛當兵的時候，大家都練習投手榴彈，雷鋒又矮又輕，總是不及格，雷鋒想：作爲一名捍衛祖國的戰士，連手榴彈都不會怎麼行?於是不管颳風下雨，他都堅持不懈地練，那時天氣很冷，雷鋒練得出汗了，風一吹。全身凍得刺骨，可他不怕苦，想盡一切辦法讓自己變得強壯，終於在一次測試中雷鋒得到了優秀的成績。

雷鋒助人爲樂，不求名利的故事更是數不勝數。

在火車站，一名婦女丟了火車票，急得直跺腳，雷鋒看見了，拿出自己的車票對那名婦女說：“這是你的票。”婦女真的以爲是自己的票，就接過來並十分感謝雷鋒，問他姓名，雷鋒說：“一名解放軍。”

雷鋒精神像一顆紅星，在每個時代都閃耀着他的光芒。在我們的社會中，雷鋒比比皆是。

他們出現在需要他們的地方。在敬老院裏，給老人溫暖和關懷——雷鋒無處不在;在十字路口，給路人送去安全——雷鋒無處不在;向窮困的人民伸出熾熱的雙手——雷鋒無處不在。

這不就是新時代的雷鋒嗎?

當然，現在有人認爲雷鋒精神落伍了，根本不去關心人們，幫助人們。

場景一：

公共汽車上，一位滿頭白髮的老人吃力得站在車上，坐在一旁的年輕人卻熟視無睹，毫不臉紅。

場景二：一位盲人摸索着穿過馬路，一羣時尚的男女從旁邊有說有笑的走過，卻沒有人扶他一把……

雷鋒精神並非高不可攀，只在我們的一點一滴，一分一秒。

雷鋒心得體會 篇2

曾有一件發生在我附近的事情，令我感慨萬分。

當時，一個二十多歲的小夥子，和朋友一起來到了公園玩。本來這是一件平常得不能再平常的事情了，可他們誰也沒想到，這時，旁邊傳了呼救地聲音。

原來是一位母親帶着自己的兒子來到了公園玩，兒子在旁邊的湖邊玩耍，沒想到腳一滑，竟掉進湖裏，年幼的兒子不會游泳，母親着急得差點跳進湖裏。

這時小夥子跳進了水裏，奮不顧身地跳了進去，連同伴都嚇了一跳。小夥子是海軍，水性自然不差，不一會就把那個孩子救了出來。。母親不停的感謝這位不知名的小夥子，感謝他救了他的兒子。甚至旁邊圍觀的人們都拍起了掌。

那時天氣還算冷，小夥子上來後直髮抖，趕緊讓同伴送他回家。聞訊趕來的記者跟着他的車，一路跟到了家。當要採訪他時，小夥子說了一句，我累了，就把門關了。在現在，淡泊名利的年輕人是多麼難得啊!

別人都忘了他的姓名，只知道別人總叫他的小名，小峯。

你別問我爲什麼知道得這麼詳細，呵呵，我能很自豪的告訴你，他是我叔叔。

雷鋒心得體會 篇3

我所見到的雷鋒，是一本書《雷鋒的故事》封面上的畫像。他戴着一頂布氈軍帽，帽子上的紅五星閃閃發光。他濃眉大眼，嘴角上盪漾着青春的笑容。

除了畫像，我沒見過雷鋒叔叔。1962年8月15日，雷鋒離開了我們，那時，他才22歲。1963年1月7日，毛主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”。

雷鋒是偉大的共產主義戰士，他做了好事不留名，出差一千里，好事做了一火車。

這個年代，似乎雷鋒離我們越來越遠了。

一個老人被車撞倒，沒人敢去扶，怕被賴爲肇事者，有人落水沒人敢人救，唯恐拖累牽連上自己，遇上歹徒，沒人敢見義勇爲……

雷鋒真的離我們越來越遠了嗎?現實中真的很難見到雷鋒了嗎?

我不相信，我在尋找。

仍有人會扶老人和小孩過馬路，同學生病，仍有好心的老師和學生們會送他去醫院，街道垃圾多了，仍有學校和班級會組織去打掃，孤寡老人，仍不時有人去探望慰問，有人患了絕症，仍有人紛紛解囊相助，抓捕毒犯，仍有柯佔軍那樣的警察，挺身而出獻出生命……還有，還有，上體育課時，我的腳扭傷了，有同學扶我回家。

生活中處處有雷鋒。雷鋒，就在我們的身邊;雷鋒，永遠在我們中間。

雷鋒心得體會 篇4

汪土汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長得一個胖高胖高的身材，兩隻眼如水晶一般光彩奪目，整個面部如同一個日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。

他是堅持天天送湯桶，不管是風雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會準出現在消毒室之前，手是提着一個圓圓的湯桶，他雖然是全身冒着“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時候會被雨淋成一個“落湯雞”，可他心中那種助人爲樂的火焰似乎無論無何都不會祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒有任何一個人能像他那樣。如此地有鬥志，就像是雷鋒的傳人，

有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步後，一動不動地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴脣發青，如果你上節課沒見他那生機勃勃的樣子，那麼你一定以爲他是中毒了，就在這時，汪土汪去奔向校醫室還有兩個人則在旁邊撫着，其餘的人則去向老師報告，雖然眼看汪土汪遠去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放鬆，一下課，我們直接奔去校醫室，經過打聽才知道，曾蚯是沒吃早餐才病的，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒事，但他的衣服像被雨淋似的非常溼。

他就是21世紀中國中的“活雷鋒”!

雷鋒心得體會 篇5

雷鋒已經久久的離開了人世，但他的精神卻銘記人們心中，他用愛照亮了世界，感動了萬物大地，感動了全世界人民，甚至讓剛剛發芽的小草、小花雷鋒的味道在身邊。

那次，偶然的一種發現，竟讓我感悟這麼大。我媽帶我去誑接。當我們快到超市時，前面圍了一大堆人，我便湊過去，當時的場面，誰見了都會心痛，一個十二三歲得孩子吧，竟然躺在地上，車子壓着他那瘦弱無力的身子，額頭上和手上都流了血，但是周圍那裏的人沒有一個肯去救救孩子，好像都在那紛紛議論着：這孩子怪可憐的，但還是別去救了，省的到時把責任推到自己身上。我卻不那麼覺得，我用憐憫的目光去求媽媽，幫幫他吧，媽媽好像也有些猶豫了，在媽媽猶豫時，有一個人突然湊了進去，看到這個場面，他毫不猶豫的把他送進了醫院。事後，聽說這個孩子的家長十分感激他，沒有一絲懷疑、那時，我哭了，爲什麼我們都不能像那個人一樣去真誠的幫助別人呢?

那點點滴滴的愛，讓多少人淚流滿面呢?讓我們繼續發揚雷鋒的精神，有了他，世界將充滿愛，這種愛，是無私的，是真誠的，是永不變的。

雷鋒心得體會 篇6

今天，我們學校組織了一次“學雷鋒見行動”的活動。

全校學生排着整齊的隊伍迫不及待的等候着老師的號令。終於，老師說了聲“出發!”，我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發了。

來到清潔區，我們兵分兩隊，女生在前面掃，男生在後面往前掃。這是，我看見街邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨都拿着裝滿水的盆向街上灑水，灑水時，臉上都露出高興的笑容，彷彿在說：“這些孩子真懂事，真是新一代的活雷鋒啊!”我也不知怎的，一想到這句話，就越掃越有勁。

不一會兒，我們終於掃完街道，老師又讓我們掃信用社門前，我們當然義不容辭，立馬就動身了。來到這兒，我發現這裏有許多垃圾，既污染了環境，又不美觀，我真想對這些人說：“請你們不要再扔垃圾了，地球是我們的家，我們應該愛護它，做一個活雷鋒!”

時間在一分一秒的流逝着，我們在這時間的流逝中掃好了地，看着這乾淨的地，我不禁涌起一絲成就感。

我們又在街道上集合，排着整齊的隊伍往回走，邊走還邊唱着《中國少年先鋒隊隊歌》。

今天我非常高興，我真希望雷鋒精神注進我們每個人的心靈，讓世界增光輝!

雷鋒心得體會 篇7

人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限爲人民服務之中去。這是雷鋒叔叔的話，永遠銘記在我的心中。我在無意間找到了像雷鋒叔叔那樣的人。我和媽媽在逛街的時候，我想拉小便，我跑到廁所裏看到廁所裏滿是蒼蠅、蚊子，讓人看了犯惡心，這是走過來一位老奶奶，老奶奶對我說：“小姑娘，廁所就是這樣，忍忍就過去了。”我點了點頭，說：“哦，可是太臭了，應該打掃打掃。”說着笑了笑。過了幾天，我看到的廁所是越來越乾淨，蒼蠅、蚊子離奇的消失了，我想這一定是老奶奶的功勞，可今天怎麼不見他呀?過了三四天就是不見老奶奶的蹤影，原來老奶奶搬家了。還有一次，我們全家人到北京旅遊，準備買機票時，爸爸的錢包不見了，我們焦急地找，忽然，在我們眼前出現一個年輕小夥子嗎，手裏拿着一個和我爸爸一模一樣的錢包，我們仔細一看，居然是我爸爸的錢包，我們連忙道謝，小夥子也笑着說了聲：“不用謝。”媽媽說：“沒有這小夥子的幫助，我們就不能去北京了!

說到底，從學雷鋒到做雷鋒。雷鋒精神並不過時學雷鋒不是“陽春白雪”，學雷鋒是真心善舉，學雷鋒是不求回報的“義工”，做好事不分大小，從身邊做起，從小事做起。

雷鋒心得體會 篇8

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”

我們中國的幾代人都是聽着唱着這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。

雷鋒一生爲黨和人民服務，勤儉節約，艱苦奮鬥。他穿的用的，就是爛透了也不捨得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣。”可是雷鋒卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛生連看病回來，走到半路，看到一個建築工地上，工人們幹得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所國小，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正幹得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什麼名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。

這個還是些經常發生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名揹着小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況後，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，於是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國。”

雷鋒還有許多的光榮事蹟值得我們去傳頌，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經成爲一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。

一次，我坐在公交車上，車廂裏擠滿了人。因爲離目的地還遠，我便百般無聊的玩着手機。過了一會兒，我擡起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭髮已經變成了一根根銀絲，站在人羣中格外顯眼。可令人氣憤的是，居然坐着的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那麼一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心裏突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現在不就是可以做的時候嗎?想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這。”

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

雷鋒心得體會 篇9

雷鋒是愛憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奮不顧身的，他更是我們學習的榜樣。雖說雷鋒已經逝去，但是我們常常在不經意時就能看到身邊的“活雷鋒”爲他人服務，給予他人幫助，閃耀着燦爛的光芒。

有一次，我、妹妹和媽媽乘着公交車去小主人報新聞學校上課。一上車，就看見公交車人頭攢動，所有位置都坐滿了乘客，過道上也擠滿了人。我小心地挪着腳步，在乘客間穿行。這時，一個阿姨看見了我，立即給我讓了座。我心裏暖暖的，說了聲謝謝，便坐下了。這位阿姨是在學雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”，可是一向文靜的我怎麼可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此，每天我都在練，好讓自己在需要幫助的人出現的時候，敢於表達。

那一天，我成功了。坐公交車時，我看見一位老人上了車，向左右看看，沒人給他讓座，他只好扶着把手。車子開動了，他雙手用勁抓住把手，但還是搖來晃去。我雖然非常非常想給他讓座，但又不敢。終於，學雷鋒的想法征服了我。我下定決心，“噌”一下從座位上站起來。那時，我的心怦怦直跳，說話都結巴了：“老…老爺爺，您請…請……到這裏坐。”老爺爺走了過來，很高興地說：“謝謝你，好孩子。”摸了摸我的頭，坐了下來。我心中懸着的一塊大石頭終於落了地，慢慢恢復了平靜。我簡直不敢相信這是真的，我成功了!

學做雷鋒，讓我勇敢地挑戰了自己，做更好的自己!

雷鋒心得體會 篇10

雷鋒，是一個令人敬仰不能忘懷的名字;學習雷鋒精神，是時代青年的正確選擇和不容辭的責任。我校組織學雷鋒系列活動，體會是：只有立足本職崗位不斷增長本領，才能把好事做得更到位;只有緊跟時代維護髮展大多數人的利益，才能使好事做得更有價值;只有保持良好心態不計得失，才能把好事做得更持久。

雷鋒是一面旗幟，永遠閃耀着不滅的光輝。精神是可以變成強大的物質力量的，正是雷鋒精神這不滅的精神源泉，激勵着一代一代的熱血青年，勇往直前，成爲楷模。作爲學校一名黨員，在教學中我認真、勤奮，努力做好自己的每項工作。此次學習雷鋒活動，讓我心靈受到極大的`震撼。雷鋒是一個平凡的人，但是又是偉大的，他在學習中發揚的釘子精神激勵着我!在平時的工作中我也有懶惰的一面，學習中也有不思進取的時候，此時雷鋒的釘子精神像一場及時雨讓我學會了擠時間，鑽時間。每當參加各種活動時，雖然緊張、忙碌，但最多的卻是收穫了知識，還收穫了快樂、自信。我深深的發現只有自己不斷提高，教學纔會變得更加輕鬆、有趣!從心裏我感謝此次學校精心組織的活動。

學雷鋒，能力、水平、素質、境界，這些都不能少，同時還要擺正心態，誤解面前正確對待，無私付出心甘情願，危險到來義不容辭，榮譽歸屬無謂有無。斤斤計較於付出回報，患得患失於榮譽的有無多少，自己很累，人生觀也容易扭曲，更是對雷鋒精神的誤讀。付出後得到榮譽能謙虛謹慎，而付出後沒有掌聲響起，沒有鮮花簇擁，是否也能處之泰然，一如既往呢?顯然，這種面對，需要更穩健的心態和良好的素養，需要對雷鋒精神的更深刻的領悟和闡釋，當我們爲學雷鋒標兵的事蹟感動的時候，激情澎湃見賢思齊之餘，是否也應該捫心自問：當“好心沒有好報”的時候，我能守定嗎?我能目標始終如一不。

雷鋒心得體會 篇11

陽春三月，春意融融，伴隨春風，學習雷鋒紀念日如期而至。我校領導及少隊部積極組織開展了“學雷鋒”志願服務活動，本次活動意義重大並收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全體師生積極響應號召，各班級班主任提前利用班會形式，向學生介紹雷鋒同志生平和先進事蹟。同學們被雷鋒事蹟所感動、被雷鋒精神所鼓舞，“學習雷鋒”志願服務活動——大掃除活動在我校如火如荼的展開。

活動開展情況：

1. 爲讓雷鋒精神走進校園，在少隊部的組織下，各班組織觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。

2. 爲實際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內外衛生。

這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化爲實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己願意，“你”就是雷鋒的化身。

如此多的志願者，兩人一組，五人一羣，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿着鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，並沒有因爲辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動衛生委員頭上戴着一頂志願服務大紅色帽，起着帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時成爲我校一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

在此次活動中，處處體現了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恆的精神。清理垃圾是又髒又累的活，但儘管如此，學生個個還是幹勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因爲我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作爲我校學生有責任更有義務爲我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園裏傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。

這次活動使我校更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，對愛護環境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，我校學生體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。

雖然3月已過一半，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

爲貫徹落實區文教委關於開展學習雷鋒精神的通知，我校進行“全校師生衛生在清掃”主題活動的相關工作要求。3月5日，我校優秀團員、入團積極分子、志願者和廣大學生對xx街上進行了全面清理衛生大掃除，不留衛生死角，加強道路清掃保潔，努力提高公共環境指數，以整潔的環境來推進文明城市建設，營造良好的社會環境。

上午，我校發動優秀團員、入團積極分子、志願者、廣大學生共計340餘人，分佈在xx人和路一帶的公路兩側，分片同時進行衛生大掃除。

活動中，志願者們拿起掃帚和鐵鍬，打掃各處垃圾死角，用小鏟子清理着樓道內外的小張貼、小廣告。大家不怕髒累，仔細清理每一處場地，讓環境整潔起來。另外，社區志願者還通過發放倡議書，號召更多學生自願投身到學雷鋒大清掃活動的隊伍中來。行動迅速，效果明顯。

由主任帶隊的志願者們，到責任區路段進行環境衛生集中清掃，大家互相配合，不怕苦累，確保衛生大清掃活動落到實處。同時分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”，徹底清除衛生死角，切實做到了整治一處，清潔一處，靚麗一處。

此次大清掃活動得到了社區居民及過往羣衆的高度讚揚，志願者、團員、入團積極分子們以實際行動詮釋了“雷鋒精神”，傳播了文明、奉獻、愛心、服務的新風尚，激勵了大家在今後的學雷鋒活動中更上新臺階。

雷鋒心得體會 篇12

有一個人，終生做過無數的好事;有一個人，他無私奉獻，卻不求回報。——他就是雷鋒。雷鋒是我們的好榜樣;雷鋒，更是我們應該學習的人。三月五日是學習雷鋒活動日，三月也是雷鋒月。所以，我們應該學習雷鋒做好人好事。

在這一個月裏，我身邊也有很多人做了好人好事，但有一件事最讓我感動，這個故事是這樣講的:一天放學，我走在回家的路上。突然，後面有一個熟悉的聲音：“小明，放學啦!”我莫名其妙的往回看，原來是鄰居的叔叔。我高興地說：“叔叔你好!你怎麼了?臉色蒼白、無精打采的，是不是生病了?”叔叔慢悠悠地回答：“只是一點感冒，沒事。”就這樣，我和叔叔聊了起來。

旁邊的小朋友在馬路上追來追去，突然，前面有一個小朋友摔跤了，擦傷了皮，還流了很多血。小朋友就“哇哇”大哭起來。叔叔看見了，箭似的跑了上去。他跑到小朋友身邊抓着小朋友的腳，安慰小朋友。過了一會兒叔叔抱着小朋友跑向了醫院。

又過了大約半個小時，小朋友的腳包紮好了。叔叔撥通了小朋友父母的電話，小朋友的父母匆匆忙忙地來到了醫院。小朋友把事情告訴了父母，父母聽後十分感激，說叔叔是一個大好人。叔叔紅臉着笑了笑。

你瞧!做好事多麼好。叔叔在我的心裏永遠都是“小雷鋒”，他那無私奉獻、不求回報的雷鋒精神永遠值得我學習。

雷鋒心得體會 篇13

他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭裏，7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭，卻被人被稱讚：出差一千里，好事做了一火車;他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大的士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席題詞要學習的榜樣——雷鋒

暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉，感染着每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意爲人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一箇中國人去學習。

學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初，性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的薰陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心裏總是會想：是環境污濁了人的思想，還是人污濁的環境的好壞。

學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海裏空白了許久……接二連三的又涌現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90後”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認爲“不正常”可他們得到的卻在指引着，閃爍着人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認爲的小時，一件件平凡的小事，爲社會增添動人的風景。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻麼?如果你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求麼?你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德?

學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那麼在幾十年後的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心裏樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裏，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的，但爲人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。

雷鋒心得體會 篇14

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛恨分明不忘本……”大家聽到這首歌，一定都會非常的熟悉，沒錯，這就是我們的中華的榜樣一一雷鋒叔叔，而由洪源創作的“學習雷鋒好榜樣”被中華兒女唱響的半個世紀，讓中華兒女記住的，並不是這首歌的旋律，而是雷鋒精神永遠在我們中華兒女的心中!

人們都說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒日記裏曾記載過，“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我願把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這本雷鋒日記記錄的都是雷鋒的話語，一經出版，全國掀起了一片“學雷鋒”熱潮。雷鋒立馬成爲了茶前飯後的話題，家喻戶曉。這個普普通通的中國共產黨士兵，用他短暫的人生，幫助了多少人啊!

雷鋒，全心全意爲人民服務的楷模，年僅22歲。作爲一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不爲之動容，“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習。

雷鋒精神，值得我們每一箇中國人去學習!

雷鋒心得體會 篇15

他，並沒有高大的身材，卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恆的精神;他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰士，卻留下了許多值得我們學習的精神;他，做好事不留名，謙虛地笑着：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

雷鋒精神就是要助人爲樂，要默默無聞，要勤儉節約，要無私奉獻，要愛崗敬業，要熱愛勞動，要忠於革命·忠於黨，要幹一行愛一行，要知恩圖報，要熱情似火，還要有愛國精神，釘子精神和“海綿”精神。

其實，在我們身邊有雷鋒精神的人數不盡數，其中?，我也具有雷鋒精神。

記得有一次，我在公交車上默默地坐着。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來，準備接待乘客。這時，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環顧了四周，發現車上已經沒有了座位，感到很失落。我心想：咦?怎麼沒有人讓座?那我應不應該讓座呢?這時，我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼。“你應該讓座，因爲要尊老愛幼啊!”“你不應該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了。”“讓座!”“不讓座!”……聽完後，我便把它們扯開，然後準備站起來讓座。

我鼓起勇氣，叫自己加油!我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說：“老太太，這兒有一個愛心車座，您坐吧!”老太太聽完後，感動地說：“孩子，你坐吧!”老太太話音未落，我就連忙說：“還是您坐吧!”說着，便攙着老太太的手，小心翼翼地?走到座位上，然後就對老太太說：“您坐吧!”老太太便情不自禁地坐了下去。隨後，感動地對我說：“孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒啊!”我開心地對她說道：“謝謝您誇獎，我會把這種雷鋒精神繼續做下去的!”

從此以後，每當有人需要幫助時，我都會去幫助他們。小讀者們，讓我們把雷鋒精神傳承下去吧!讓這世界充滿愛吧!

雷鋒心得體會 篇16

一滴水可以折射太陽的光輝，一朵花可以點綴春天的美麗，一顆小小的螺絲釘，只要堅守在自己的崗位上，再小也可以帶動機器的運轉，平凡而又偉大。

實驗中學學習雷鋒“日行一善”的活動在進行着，有效地進行着，同學們積極響應，創建心靈的家園。

暖陽斜照，溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影，如陽光照耀下的樹影，在光和影中閃現。

瞧見那個身影了嗎?他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶，彎着腰，走路跌跌撞撞的。由於天氣越來越熱，有飲水機的班級需要水的數量也越來越多，阿公送水的次數也越來越多，他幫的忙也越來越多。就這樣默默無聞地幫着，雖然沒有生死的震憾，但汗水見證了他的雷鋒事蹟，樸實而又美麗。他就是七年級七班的小雷鋒——王益聰，王益聰，你是好樣的，你的善行默默地影響着七年級七班的同學，也溫暖了實驗中學同學們的心。

同學們，今天你們繼續踐行雷鋒精神了嗎?

瞧見那兩個忙碌的身影了嗎?他是我們班的勞動委員朱峻靈和張倫，他們幫着值周的同學掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅守自已崗位的螺絲釘，他們也教會了我們樂於助人、默默無聞、樸實無華的好品質。讚頌你們，辛苦勞動與無私奉獻的勞動委員，是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。

七年級七班的同學們是一位位小雷鋒，七年級七班的雷鋒事蹟還有很多很多。

雷鋒事蹟是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘，阻擋風雨的吹打;雷鋒事蹟是給予朋友力所能及的力量，幫助他渡過難關;雷鋒事蹟是撿起路邊的紙屑，共同創造美麗整潔的校園。雷鋒事蹟，是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神，是一種付出，更是一種收穫。是一種助人爲樂後的幸福，一種心靈的快樂。

小小雷鋒事蹟，偉大了我們的心靈。累積雷鋒事蹟，凝聚雷鋒精神。

雷鋒事蹟之我見，我們都是小雷鋒。

雷鋒心得體會 篇17

雷鋒，是一位普通的共產黨員，解放軍戰士，他短暫的一生雖然有20xx年，卻譜寫了一部壯麗的人生詩篇，樹立了一座座令人景仰的思想道德豐碑。雷鋒的一生雖然短暫，但卻是不平凡的，因爲他樂於助人，做了許多好人好事，就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。雷鋒樂於助人的精神，是一座內涵豐富、意蘊深遠的精神寶庫，哺育和激勵了一代又一代人成長，內化爲中華民族的文化基因，成爲中國人民共有的精神財富。

雷鋒忠於革命忠於黨，而且樂於助人，做了許多好事。當他在瀋陽車站換車時，看到有位丟票的婦女，便用自己的津貼補了一張車票，遞給這位婦女，一次雷鋒從丹東回來，幫助一位白髮蒼蒼的老大娘找兒子。雷鋒不僅樂於助人，而且還處處不忘節約，連買瓶汽水的錢都捨不得花，而把錢用在抗震救災上，人們都稱他爲“傻子”。雷鋒精神照耀着半山“活雷鋒”錢師傅，照耀着助人爲樂的“當代雷鋒”郭明義……

半山“活雷鋒”錢師傅，是杭州鋼鐵公司北苑的居民，他所在社區志願者在三年內由32人擴大到近千人。他們的口號是：“哪裏有需要，哪裏就有志願者的身影。”他爲人民幫忙還不算，錢師傅還常常要自己貼錢，可他做好事自己心裏也高興。因爲他傳承了雷鋒精神，人民自然讚揚他。

助人爲樂的當代雷鋒郭明義，在家庭生活並不富裕的情況下，累計爲希望工程捐款10餘萬元，爲邊遠山村的窮孩子送去希望，20多年來，他積極參加無償獻血，獻的血至少可挽救75名危重患者的生命。爲了挽救產婦母子的生命，郭明義冒着風雪來到血站堅持獻了兩個單位的血小板。在郭明義手中，已有54本無償獻血證書，這五十四本證書，寫出了人間的大愛，豐富了雷鋒助人爲樂精神的內涵，人民當然熱愛他。

我們沒有能力像半山“活雷鋒”錢師傅，助人爲樂的“當代雷鋒”郭明義那樣學雷鋒，我們只能從小事做起。見到學弟、學妹摔倒了，伸出援助之手扶一把，見到同學被習題困擾，去幫他們講解一下……從小事做起，這樣就是學雷鋒。

雷鋒逝世五十年，但這五十的年來，雷鋒始終活在人民的心中，成爲一座屹立的豐碑，永垂不朽。“向雷鋒同志學習”，毛主席的親筆題詞像莊嚴的號令，把全國人民的目光聚焦在了“雷鋒”，這個不平凡的名字上。因此，草長鶯飛的三月，我們更要學習雷鋒，將雷鋒精神傳播到長城內外，大江南北，將學習雷鋒的種撒遍祖國大地!

雷鋒心得體會 篇18

陽春三月，春回大地，萬象更新。爲了繼續弘揚雷鋒精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍，構建和諧平安校園，今天下午我們在這裏召開學雷鋒活動動員大會，安排部署學雷鋒活動，這是本學期我校德育工作的重要內容之一。

雷鋒同志，是中國人民解放軍瀋陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭裏。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間裏，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年，雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關懷。鬥地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當先。在學校裏，雷鋒一直是大家稱讚的好學生。一九五六年，雷鋒高小畢業，先後在鄉政府當通信員，在縣委當公務員，在團山湖農場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治潙水河的工程中，被評爲工地模範。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評爲先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍後榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評爲節約標兵，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月，當選爲撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。

雷鋒心得體會 篇19

陽春三月，萬物復甦，今年的春天來的雖然晚點兒，但我們中學生年輕、活潑的青春氣息在三月裏愈顯朝氣與活力。衆所周知，每年的三月五日是“學習雷鋒日”，我校每年三月份都會舉行“學雷鋒月”活動，加上三月十二日植樹節，我們校團委本着弘揚雷鋒精神，樹立校園勤學、愛學、團結、助人、奉獻的新風，於三月一日啓動了20__年三月份以“學雷鋒，樹新風”爲主題的系列活動。在這個月的活動中，校團委緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了當代中學生的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體來說我們是這樣開展工作的：

首先、營造氛圍，深入宣傳。

二月底，校團委就制定了學雷鋒飛行動方案，做到行動有計劃、安排有部署、並利用“校園之音”廣播、升旗儀式向全體師生髮出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志願者活動”的倡議，各團支部利用黑板報等宣傳陣地進行了雷鋒精神宣講，雷鋒故事宣傳等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

其次、開展活動。

通過一系列的活動，同學們對於雷鋒精神有了一個新的認識，不只是像以往那樣認爲學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念，我們要學習雷鋒的“傻子”精神，更要學習雷鋒的“釘子”精神。

當然，在活動的同時也存在着一些問題，比如有的班級參加的人員比較少，活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。這只是本項活動的開始，今後我們要本着這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今後的活動中，各團支部能夠更好的組織，把活動開展的更具有創造性和實效性。

在本次活動中，我們也進行了團支部之間的評比活動，根據我們的計劃，在各年級中要評選出一個“學雷鋒先進班集體”，根據積分情況，在今年的“三月學雷鋒月”活動中，下面三個班集體被評爲“學雷鋒先進班集體”：102班，092班，085班。每班選出的十名“學雷鋒標兵”的名單將在我們學校的宣傳櫥窗裏展示。

雖然三月已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在今後的日子裏將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活中，繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活中的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續!

三月是學院學雷鋒活動月，爲進一步引導和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，學院團委舉辦了以“學雷鋒，樹新風”爲主題的黑板報比賽。各系部共展示60多幅學雷鋒爲主題的黑板報，經過評比建築工程係獲第一名，基礎教學部獲第二名，航空服務係獲第三名。各班充分利用黑板報這塊宣傳陣地，積極參與，發揮自己的特長，設計了一期主題鮮明、圖文並茂、佈局美觀、富有個性的黑板報。

主題活動七：信息技術系團總支組建“電腦維護與小型家電維修”服務隊

此次活動的宗旨是以雷鋒精神作爲自己的行動指南，應到廣大同學崇尚科學、追求真知、堅持理論聯繫實際，營造濃厚的學術氛圍，在實踐中鍛鍊自己、提高自己，積極爲全校師生進行義務服務。利用3月18-21號爲期4天的時間裏在三食堂前設立雷鋒服務崗位，義務維護電腦有65臺，維修電腦有15臺，爲全院師生義務維修電腦等家用電器，受到廣大師生的一致好評。

主題活動八：機械與汽車工程系團總支組織“桌椅生輝”志願服務活動

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模，雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚的。機械與汽車工程系在系主任駱勤主任、劉紅建副主任和基建處李建文副處長的帶領導下，組織了部分工人師付和本系的20名學生幹部參加“桌椅生輝”志願服務活動，共修理課桌椅50套，營造了一個舒適的學習環境，同時，志願者們對同學們進行口頭宣傳，以此行動號召同學們愛護桌椅進而愛護一切公物。

雖然三月份已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。