高中一節有趣的語文課800字:飛花傳令

編者按：“飛花令”原是《中國詩詞大會》的一個比賽環節，被作者的老師運用到語文課上，下面我們來看看他們這堂有趣的語文課吧!

近日，第二屆《中國詩詞大會》風靡全國，當然也風靡到了我們班。一向活躍於“創意語文”的金老師，義不容辭地抓住這個時機。計劃周詳後，金老師悄悄下達“飛花傳令”的語文作業。

拿到作業條的我不禁一愣，飛花傳令?月?這一向摸不着頭腦的語文作業如今更像是伸出了翅膀遊離在我的思緒中，始終抓不到。當我三步並作一步衝向語文老師辦公室時，金老師正興致盎然地看着電腦屏幕。

“金老……”當我“師”字還未說出口時，便被金老師抓住一起看節目——正在播放的《詩詞大會》。裏面紅衣女子從容淡定，在飛花令的舞臺上徐徐吐出“明月幾時有，把酒問青天”等詩句，氣定神閒，用“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空雲捲雲舒”來形容她再合適不過。幾輪比賽過後，字字珠璣，其間激烈又精彩的飛花傳令回合讓我目不暇接。

少傾，金老師轉過頭，笑着問我：“懂了嗎?”“嗯!”我狠命點頭，那古詩詞彷彿繞眼雲煙，在無聲的空氣中感染着我，相信接下來也會感染更多的人。

當我把語文作業公佈在黑板上時，人如長龍，紮紮實實地圍了我一圈。我不得不一個一個地向他們推薦《詩詞大會》，學着金老師的樣子賣了個關子。“看了就明白了!”我故作神祕地對他們說道。人潮瞬間瓦解，但空中還飄着詫異和好奇的氣息。

第二天，金老師將收上來的作業細心統計，竟然還統計出了“飛花擂主”——準備將電視中的比賽形式運用到班級中去，熠熠生輝。與以往比賽形式不同的是，不是1對1，而是1對n。這對擂主的挑戰極大，相較之下需要準備的詩詞和知識儲備量極高。但本次擂主也不帶怕的，單槍匹馬，渾然一身上戰將軍的氣概，一人對抗三個人，照樣能夠打得對方落花流水。

當日日進行的“飛花傳令”進入白熱化時，擂主披荊斬棘，所向披靡，終於等到了自己最拿手的“花”字。含“花”詩句被信手拈來，一句《紅樓夢》中“花謝花飛花滿天， 紅消香斷有誰憐?”如行雲流水;《金縷衣》中“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，縈迴婉約。身邊的對手換了一輪又一輪，而擂主依舊泰然自若，淡定應對，穩戰上風。觀衆都不禁在心裏爲她叫好。

“飛花令”進行的時間很長，像水、山、梅、月、花、雲等在詩詞中出現頻率極高的詞，都被金老師精選煉出，成爲我們作業本上濃墨重彩的一筆，成爲課堂上激烈而飽含詩意的競爭。

“人，詩意地棲居在這片大地上”，東坡飲酒，秦觀夜話，稼軒論劍，清照煮茶，“飛花令”的作業本身就是一個詩意的載體，讓我們歌頌吟詠不斷的詩情。

作者| 徐以衛