楊氏之子 試講稿
尊敬的各位評委老師，大家上午好，我是面試國小語文教師的7號考生，我今天抽到的試講題目是《楊氏之子》，下面開始我的試講。
一、導入
師：同學們，上課之前呢，老師要先給大家講一個小故事，請大家認真聆聽：
師：羅斯福在當選美國總統之前，曾在海軍中任要職。
師：有一次，他的一個朋友問他關於在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。
師：羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎?”他的朋友回答：“能保密。”羅斯福接着說：“我也能。”
師：同學們，聽懂了這個故事嗎?
師：沒錯，羅斯福就是如此巧妙的回絕了朋友的要求。
師：這，讓你想起誰來了呢?
師：沒錯，就是我們昨天故事中的小主人公——楊氏之子。
師：那這節課，我們就繼續來學習《楊氏之子》
二、初讀
字詞
師：首先，老師要先來檢查一下，大家對於上節課字詞的掌握情況。
師：現在，請同學們合上課本，一起看PPT，老師已經將本節課的生字詞整理到了PPT上，哪位同學願意自告奮勇的站起來，爲大家進行示範朗讀。
師：你的手舉得最高，就你吧。
師：她讀完了，大家說他讀的怎麼樣?
師：嗯，聲音洪亮，字正腔圓。
師：那具體朗讀的內容有問題嗎?
師：嗯，我聽到有同學說他有一個字讀錯了，那這個字我們應該讀爲——詣。
師：來，你再來讀一遍。這回記住了嗎?非常好，請坐。
師：同學們，那這個“詣”是什麼意思啊?
師：沒錯，就是“拜見”。
師：除此之外啊，本文中還有一個字的字形比較複雜，老師要再給大家強調一次，對，就是這個“禽”字。
師：誰來說說，你是怎麼記住這個字的。
師：你的手都快舉到天花板上去了，快站起來吧。
師：嗯，這個記憶方法可真實用，沒錯。“禽”就是一個“人”加一個“離”，在寫上面的部首“人”時，我們要寫的大一些，蓋住下面的離，這樣啊，纔會寫出一個美觀的“禽”。
出處
師：在上節課的學習中，老師帶領大家初步理清了文義，同時，對楊氏之子也有了一個大致的瞭解。
師：那《楊氏之子》這篇文章，你們還記得出自哪裏嗎?
師：沒錯，就是劉義慶的《世說新語》。
性格
師：那作者是怎麼形容楊氏之子的?
師：沒錯，就是“甚聰慧”。
師：這個“甚”字是什麼意思，你們還記得嗎?
師：你的眼神充滿了自信，就你吧。
師：嗯，他說是“非常”的意思，那連起來解釋就是?沒錯，就是說楊家的兒子非常的聰明。
師：一個九歲的黃口小兒，作者卻給予他如此大的讚譽，這到底是因爲什麼呢?
國小合作討論
師：現在，老師就給大家十分鐘的時間，請大家以小組爲單位合作討論，楊氏之子的“聰慧”體現在哪裏?
師：好，開始你們的討論吧。
師：嗯，大家討論的聲音漸漸小了，看來，大家已經解決的差不多了。
師：第一組已經自覺的坐好。你們找到了什麼呢?
師：哦，你們說楊氏之子的聰慧體現在“未聞孔雀是夫子家禽”這句話中。
師：那你說說，未是什麼意思?嗯，沒有，那聞呢?
師：是用鼻子聞?這好像就翻譯不通順了。
師：聞啊，其實是個古今異義字，在現代指用鼻子聞，古代則是指聽聞。也就是說——沒有聽說過孔雀是你家的禽類。
師：楊氏之子爲什麼會說這句話呢?
師：是的，因爲前面孔君平說：”此爲君家果。”
師：這個此指的是什麼啊?沒錯，就是楊梅。
師：那孔君平說楊梅是你家的水果。這並沒有什麼不對啊?
師：哦，你說，這只是表層含義。
師：那它的深層含義是?
師：是的，楊梅的第一個字是楊，而楊家也姓楊，所以孔君平就信手拈來，開了個玩笑。
師：那這能看出孔君平是個怎樣的人呢?
師：對，幽默，風趣。
師：那大家現在就發揮一下你們的想象力，想想當時的孔君平應該會有着怎樣的神態?
師：嗯，笑着，就像長輩逗晚輩那種玩笑的樣子。
師：那現在，大家再換個角度想一想。
師：“未聞孔雀是夫子家禽”這句話又是什麼深意呢?
師：是啊，孔雀的第一個字是孔，你也姓孔，卻沒見你倆是一家。
師：在這裏有一個細節不知道大家有沒有發現。
師：楊氏之子在回答孔君平時，是思索了很久嗎?
師：哦?回答的很迅速，這是從哪看出來的?
師：對，就是這個應聲。說明他連思考都沒進行，脫口而出就回答的如此精妙。
師：確實，他真的非常聰慧。
師：第三組，你們有什麼想要彙報的呢?
師：哦，你們覺得楊氏之子除了聰慧外，也是個很懂得禮數的孩子。
師：這是怎麼看出來的啊?
師：是啊，家裏來了客人，9歲的小孩就想到拿出水果來款待客人，確實是個懂得禮數的孩子。
師：其實，在面對孔君平的玩笑時，楊氏之子也體現出了懂得禮貌的好習慣，因爲他不但沒有表示出反感生氣，而且通過“孔雀”之名，既使孔君平無言以對，又避免兩家傷了和氣。
三、小結
師：好了，同學們，這節課我們在上節課理清文義的基礎上，深入的體會了楊氏之子的聰慧。
師：其實，歷史上類似如此的孩童，還有很多。
師：課下，就請同學們蒐集歷史上其他著名的神童故事。
師：好，同學們下課。
四、板書設計
楊氏之子
聰慧
禮貌
尊敬的各位評委老師，以上就是我試講的全部內容，感謝各位評委老師的耐心傾聽，現在，我可以擦掉我的板書了嗎?