策劃書方案（通用17篇）

策劃書方案 篇1

一、項目描述

1、項目背景

學校附近主要以學生爲主,其每月可支配開銷在501-800元之間。購物次數多、數額小的顯著大衆性消費,和主要消費類型決定商店的規模和經營方向。經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品爲主導型商品。期中倡導以飲食類產品爲主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中爲消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址：以簡潔大方爲主這樣既迎合消費者又節約裝修成本。

近年來，由於大型賣場的數量不斷增加，中小型賣場由於在商品品種以及經營項目、經營理念的落後，加上經營成本居高不下，導致生存空間越來越小，從而引發了業態的變革，從而產生了居於超市和小型雜貨鋪另外一種業態-----便利店。

據調查，各學校師生整體消費總體能力較強。在課間對於飲食類產品消耗能力較強，學生每日用於飲料、食品等相關產品的消費在5元左右。因此，爲開設校園綜合商店提供了較強的消費環境。

2、項目宗旨

(1)符合目標消費者需求――便利店因爲都是經營的快速消費品，一般選擇在店鋪範圍內比較常銷的商品作爲其經營商品，主要講究庫存小，週轉要快。

(2)爲消費者提供方便――就近的購買條件，可適當考慮送貨上門，經營項目要根據周圍居民的需求來進行商品配置。

3、項目介紹

經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品爲主導型商品。期中倡導以飲食類產品爲主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中爲消費者提供更多的選擇。

4、管理隊伍

尋找有意向的商家進行商談合作事宜;到工商部門進行相關的註冊;確立商店地址進行裝修設計;商店經營、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確。

組織結構：

店長1名：主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務。

會計1名：負責對商場進行日常的財務結算。

收銀員2名：負責收銀及送貨工作。

理貨員6名：負責商店佈置、理貨工作。期中有2名導購，2名送貨、2名理貨保管員。

5、配套設施

(1)固定設施

天花——便利店的裝修不必講究奢華，只要符合自己的經營特點，且能達到給顧客留下清潔，舒適的環境即可，一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可，但是在佈局裝飾時比較講究搭配，比較常見的有白色膩子頂，或者是石膏板

地面——便利店由於營業的時間比較長，加上其基本都是以銷售日常食品爲主(食品的銷售佔50-60%)，要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新，地面由於燈光的反射效果，一般要求店面地板以素色，淺色爲主，一般使用乳白色或是米黃色的地板

招牌——便利店的招牌一般等同於店面的臨街寬度，製作時不用考慮豪華，只需符合自己特點，能有效的契合企業的經營特點，且能符合便利店本身的特徵，必要時爲節約成本還可以考慮由企業贊助製作

店前的地面——只要平整，容易搞好衛生，不至於使灰塵太多即可，一般會用素色地板或是直接使用水泥地面

牆面――爲保證店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作爲牆面的裝飾色調，還可以以突出商業氣氛爲目的，使用廣告圖來裝飾，使用廣告圖時一般要求使用反光度較高的燈箱片

照明――白色或暖色的色彩爲主，比較多的都是使用白色的日光燈管，正常情況下，需要保持10-15平方一根燈管即可使光度符合經營需要

音響――爲保證顧客的舒適的購物心理情緒，便利店一般都配備有小功率的音響，並且主要以開放舒緩的背景音樂。

(2)經營設備

電腦――一般每店配備收銀機一臺，其功能兼具前後臺，無需另行配備專門的後臺操作系統。

軟件――與總部實行連網，各店統一使用軟件系統，以方便總部對其進行管理監控，並且總部能根據系統來進行庫存管理(如果是自己開單店側不需要聯網)

收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺

貨架――以平方數計，每4-4.5平方需要一組貨架，一般需20組左右，貨架只需使用一般的貨架即可

冰櫃――因便利店是方便於就近的居民，故便利店一般都備有2個冰櫃，一個是飲料啤酒櫃，另一個作爲冰激凌專用冰櫃

其他設備――如書報櫃，糕點櫃，根據經營的項目需要來進行設備的增加

二、產品與服務

1、商品類別

商品結構：主要爲食品，重點做熟食、飲料、餅乾、方便麪等。這些是大學生平時消耗量最大，最可能到便利店購買，且循環購買的商品。熟食是校園便利店自產，利潤較高且銷量較大。注意不同季節的食物搭配，並且及時調整淡季的食物供應量。其次，日常消費品和藥品。這些商品學生一般到超市購買，校園便利店經營這些商品主要是爲了滿足大學生緊急需求。再次，報紙、雜誌、文具等，貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。

品牌選擇方面：應充分考慮大學生羣體中的個體差異，搭配進貨。個體差異有：消費能力差異：學生因家庭經濟條件不同，在購買能力上也顯示出差異。校園便利店應爲同一品種產品配置兩種以上品牌，滿足追求高檔和追求平價兩種消費層次學生的需求。

性別差異：男女差異在個人護理用品上特別突出。年級差異：剛入學的大一新生在日常生活必需品上消費較多，隨着年級的升高，人際交往消費增多。同時，還要注意經營知名品牌。顧客在便利店挑選過程中，會選擇比較熟悉的商品，經營知名品牌可以節省購物時間，也避免給人經營“雜牌”的劣質感。選擇符合大學生消費喜好的品牌。

根據前文分析，大學生的消費喜好是追求新鮮、追求時尚、追求品牌、追求個性。因此便利店所賣商品應該大膽購進新品、包裝時尚的產品。校園便利店自主開發的獨有產品亦要遵循大學生的消費喜好。同一種商品的品牌不必太多，而是應在經過認真的市場調查和分析後，將某種商品確定在有限的幾個知名品牌。如此可以增加單位產品的訂購量，提高採購議價能力，降低進貨成本。

商品及時更新換代。便利店的主營商品一般是相對固定的，佔經營商品種類的80%，其餘的20% 用作新商品和配套商品的銷售空間，以適應消費者口味的變化和新鮮感，這20% 的商品是經常變換的。

校園便利店的延伸項目中，傳統延伸中的打印、複印，電話卡、手機卡、上網卡、交通卡等，大學生這部分的需求量非常驚人。快遞服務，由於網絡購物的規範和流行，大學生快遞需求正迅速增長。DHL、UPS等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經驗。便利店可以成爲快遞投遞、領取的站點。培訓報名、旅遊服務，這部分利潤較大，是可以嘗試的區域。修理雨傘、修理自行車、打起補胎、乾洗衣物等，大學生偶有這部分需求，但極少有人經營。提供這類便民措施可以進一步鞏固校園便利店的“便利”形象。

2、服務策略

營業長度：通常便利店都是24小時營業，但大部分學校有門禁，規定學生必須在晚上某個時刻歸校熄燈，不得晚歸。校園便利店可根據自身地點(流動客源多寡)，及學校情況(門禁時間及學生遵守程度)，在充分觀察研究後確定營業時間。

營業高峯期：校園便利店的每日高峯期是每日三餐學生出門吃飯時間，以及夜間宵夜時段;每年的淡季是學生放假的寒暑假期間，只有部分學生在校;每年的高峯期出現在開學，學生採購生活用品的時候。

此外，便民服務會損害利潤率，但會提高整體銷量和品牌忠誠度，從而提高總和利潤，增長無形資產。送貨上門服務。這是校園便利店必須經營的部分。儘管便利店在距離上已經非常短，但許多大學生出於各種原因，尤其雨天天氣時，不願意出門，卻常有緊急需求。因此，很多學校都有開闢學生自己經營的宿舍零食鋪，包送貨上門業務。但是這些學生經營不成體系，利潤低，經營艱苦，而且學生最需要的熟食無法經營。校園便利店有很好的運營系統、熟食產品，如果能夠送貨上門，必定深受歡迎。

網上訂貨服務。結合送貨上門服務推出網上訂貨服務。初期可以使用QQ等即時聊天工具一對一地通知銷售人員，後期可以擁有自己的訂貨網站，正規化運作。

無利便民措施。這部分便民措施完全無利，甚至會在某些時間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務的形象深入人心，顧客交口稱讚。例如免費微波爐、ATM取款機等。如果路面寬敞的話，可在門口安裝電視機，熱門運動賽季免費播放電視節目。

三、市場分析與選址分析

1、市場定位

便利店定位在價格等同於同類超市,宗旨是“便利至上”。服務時間長，服務效果好，服務更加的便利，在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務宗旨也是以方便、快捷、便利爲主。

2、目標市場

校園便利店瞄準的是大學生(及部分教職員工)的現實購買力，作爲校園營銷的一級市場，同在校大學生有着直接的接觸和聯繫。應該結合便利店優勢、大學生消費特點和校園傳播模式，選擇適合的營銷方式，提供令人滿意的商品和服務，最大限度地實現利潤收入。

3、選址分析

靠近學生生活區。便利店輻射範圍約爲500米，因此便利店方圓500米範圍內至少應有2500-3000個商圈人口。生活區是學生聚集的地方，部分學生可能因爲課業繁忙，或出於習慣到臨近的便利店購物。有些學校學生宿舍是集中的，校園便利店選址很輕鬆;有些學校校區較老，沒有長期規劃，學生宿舍是分散的，校園便利店就必須通過市場調研，確保店址附近有3000人左右的市場容量。

避開校園超市和便利店飽和區域。部分學校有定位於學生的校園超市，雖然面積比不上大賣場，但品種、價格均比便利店有優勢;同時，做好市場調查，避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動人羣。便利店商圈小，而交叉性布點的情況比較普通，在穩定性顧客被瓜分之後，必須要有一定量的流動顧客羣的支持。可選擇車流動線較多的地方，並運用醒目的店面設計。

便利店每月的租金要在一天的銷售額內。校園便利店可能在學生寒暑假期間出現淡季，所以在對每日銷售額的測算上，應平均視之。控制密集程度。從國外便利店的發展實踐看，每2500-4 000人就擁有一家便利店，這樣可使消費者在2-7分鐘到達。同時，便利連鎖公司一般是在兩到三年內規模達到170 家左右的時候開始盈利。因此，對定位於校園市場的便利店，採取連鎖形式，一定程度的密集開店是必要的。方便進貨。還要注意選擇能讓貨車通行，方便進貨的地點。

四、市場與銷售

1、市場計劃

學校附近主要以學生爲主,其每月可支配開銷在501-800元之間。購物次數多、數額小的顯著大衆性消費,和主要消費類型決定商店的規模和經營方向。經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品爲主導型商品。期中倡導以飲食類產品爲主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中爲消費者提供更多的選擇

2、銷售策略

促銷活動一

促銷內容：開業期間，到校園便利店購買任何貨品滿30元，憑收據即有機會贏取一百元校園便利店消費券。當天抽取一張，其次連續6星期，每週送出1 張消費券!同時有大量精美禮品，100%中獎。

相關事項：

1.每張收據只限參加一次。現場當時抽取，抽獎後小票回收作廢。

2.參加顧客若贏取了消費券，可在便利店購買任何正價商品。

3.消費券活動期內有效，若中獎者過期使用消費券則屬作廢論。

4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定。

5.校園便利店的員工不得參加，以示公允。

促銷活動二

促銷口號：到校園便利店換抵價券，折扣優惠由早晨開始。

促銷內容：開業期間，前五十名顧客排隊領取價值十元的抵價券。 去校園便利店買任何正價貨品滿三十元，憑抵價券，即可抵去相應價格。抵價券不可重複使用。

相關事項：

1.每人每天只限參加一次。

2.參加之顧客贏取了抵價券，可在便利店購買任何正價商品。

3.抵價券活動期內有效，若中獎者過期使用抵價券則屬作廢論。

4.如有任何爭議校園便利店保留最終決定。

5.此項促銷活動不與抽獎活動同時參加。

優惠活動包括(此活動長期有效)：

1.當天消費正價商品滿二十元憑小票可免費贈送精美小禮品。

2.可領取校園便利店積分卡，將每次消費額(滿十元)的金額計入積分卡里(一元一分)，當月積分滿一百五可超於抽獎(100%中獎)。最高獎項爲校園便利店五十元消費券一張。

3.實行早餐VIP制，在校園便利店預定早餐的顧客可享受早餐送貨上門的服務，若預定一週五天早餐的顧客還可享受九折優惠。

4.每天一款特價商品，保證低於長沙任何超市的價格，特價商品限量販賣。

溫馨提示：免費贈品不可與其他優惠促銷活動同時參加。

3、銷售夥伴

採用合作制，與區域中比較有名氣的超市的期中一家進行合作。由超市爲校園綜合商店提供商品的供應保障同時提供部分校園綜合商店的啓動資金。校園綜合商店則承擔起替合作超市分流相關的客源，完成相關商品的銷量任務。這種合作模式是有利於雙方的，特別是處於啓動期的校園綜合商店經營方更是有利。採用這種經營模式對於我們即將啓動的校園綜合商店的主要有如下幾點優勢：

A.降低經營風險;

B.獲得強而有力商品渠道支持;

C.依靠大型的超市的供貨渠道可以取得價格優勢;

D.可以學習到大型超市的管理模式及經驗;

E.提升校園綜合商店知名度提高等。

4、定價策略

便利店商品定價一般比超級市場高20%左右，且通常不採用降價促銷手段，毛利率較高。這是由便利店的特殊業態所決定的。首先，在商品流通過程中消費者與零售商之間存在着某種流通功能的替代關係，零售商爲消費者所負擔的流通功能越多，消費者爲購買流通服務支付的費用就越高。其次，便利店多開設在人流較大的黃金地點，租金較超市高出許多，定價高是對租金的一種補償。

但是因爲校園便利店的目標羣體都是經濟情況不寬裕的學生，因此，校園便利店應在保證不虧損的前提下，儘量調低價格。可採取以下定價方式：

逆向定價。考慮大學生的承受力，先通過調查得出學生願意並能承受的價格，再考慮成本費用，以獲取圈套的利潤。

對比定價。首先，校園便利店宜參考商圈附近3-5家同業商店的定價，而擬就明確、系統的價格策略。校園便利店若經營與超市相同的產品時，價格不可太高，否則會留下價格很高的惡劣印象;經營超市沒有的商品或自有產品時，纔可拉高價格，用這部分商品互補盈虧。

差別定價。銷量大、受歡迎的產品定價不宜過高，有特色的自有產品纔是校園便利店利潤最高的部分，無利的便民服務儘量做到顧客滿意，定價應儘量壓低，以樹立形象爲目標。

付款方式應支持傳統的現金、銀行卡刷卡消費。此外，一些學校有專用的校園卡，用於飯堂餐費、熱水費等，條件允許的話，可以與校方聯繫，讓學生刷校園卡付款，真正在校園內實現“一卡通”。

五、財務計劃

1、經營成本和收益分析

經營成本及經營費用

租金―――――-800—1000元/月

稅――――――-500元(國稅)+200(地稅)=700/月

工商管理――――150元月

水―――――――50元/月

電―――――――400元/月

耗損預估――――400元/月

合計800+700+150+50+400+500=20xx元/月

營業效益

預計營業額600――1000元/日

月計營業額24000元

營業利潤24000*20%利潤率=4800元

營業外收入300元/月

合計效益4800+500=5100元

年收益=3100/月12月=37200/年

收益分析

收益=效益-費用=5100-20xx=3100元/月

年收益=3100/月12月=37200/年

不可預計費用4000元/年

實際預計收益37200-4000=33200元/

總投入=首期投入+後期追加=22820+120xx=34820

年回報率=年收益總投入=33200/34820=0.953

預計收回投入需1.1年

六、風險控制

根據調查我發現，各種便利店、報刊亭、小型超市教學區爲中心點，在外部形成包圍之勢。在考慮校園綜合商店的建設的時候，我們面臨着外部競爭者的強烈挑戰與壓力。因此我們需要合理的利用自身的“先天優勢”同外部競爭者展開競爭。我們具有主動參與競爭的優勢，同時場地的選擇上比外部競爭者有更多的“先天優勢”。

我們要以縮小自身的覆蓋面、產品面爲代價才能取得相應的優勢。如：學校的教學區不是生活區，與公寓區較遠，在商品供應上只能針對性的提供以飲食類爲主，文具類爲輔的商品格局。教學區沒有任何一家商店，學生的大量需求得不到滿足，如果我們取得校園綜合商店的經營權，將得到極大的發展空間。因爲教學區人流量穩定且較大。我們可以利用有限的場地上針對性的提供適銷對路的商品(例如：飲料類，提供更多更全的選擇。)，不斷的壯大校園商店。採用靈活的經營方式，合理有效的利用人力資源優勢，可以取得意想不到的實際效果。但我們需要和校方進行大量的溝通，取得合適的場地。

策劃書方案 篇2

一、活動目的

爲歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。爲使活動安全有序實施，具體安排如下：

二、活動對象及組團：

爲使活動有序進行，將全體學生以班級爲單位

三、活動時間：12月31日下午12：30—15：10

1、12：00前各班級及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。

2、12：00各班級學生在走廊集中，班主任做活動前學生教育講話。

3、12：20班主任將學生帶至第一活動點並回本班教室協助活動秩序管理。

4、12：30學生開始遊園。

5、15：10遊園結束，班級活動小結。

6、15：30學生放學，值日生打掃衛生。

四、活動地點

各特室前以及各活動室具體安排見通知

五、活動準備

1、各班在12月25日前上報遊園活動節目方案，經學校研究通過後，即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閒時間佈置好場地，並在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等

4、爲營造活動氛圍，請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

六、活動形式

1、以班級爲單位，每班自主確定及組織一個活動節目。

2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只准參與一次。

七、活動建議

1、遊園規則方案由德育處制定並下發，各節目規則由本班級制定解釋並粘貼。

2、班主任爲本班節目的負責人，每班另安排兩位位協助教師，負責教師與協助老師要共同維持遊園活動的安全秩序，並負責發放獎品。

3、各班各安排4位學生幹部協助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統一印製遊園票，學生遊園後由所在班級教師或學生幹部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。

八、活動領導組織及具體分工

1、活動領導小組

組長：

成員：

2、具體負責：

3、班級活動項目協助管理教師：

4、秩序維持：

5、後勤服務：

6、攝影攝像：

7、活動所需材料：比賽器具由各班級自行準備，獎品由學校統一提供。

九、各班級活動方案：附後

策劃書方案 篇3

爲了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富學校教職工的課餘文體生活，加強交流，增進友誼，增強教職工的身體素質，培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合，達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教職工趣味體育比賽活動。

一、活動時間、地點：

1.比賽時間：12月25日

2.比賽地點：學校運動場

二、活動項目：

1.個人單項賽：手足情深、夾球跳、一分鐘跳繩、託球繞標杆、花樣跑、摸石過河、定點投籃、搶收搶種。

2.團體項目賽：集體跳長繩、拔河比賽、50米兩人三足跑。

三、參賽對象及辦法：

1、參賽對象：全體教職工

2、參賽辦法：趣味體育比賽項目每位可任報3項，每項必須報1人，每人必須報1項，每項限報3人;團體項目可以兼報。

五、各項比賽方法和規則：

1、手足情深：參賽者一手握一足，然後用單足跳的方式完成50米賽段。以時間決定成績。

2、夾球跳：30米跑道上，膝關節上夾一排球，跳到終點，用時少爲優勝。球掉在哪裏掉必須從哪裏拾起再跳。

3、 一分鐘跳繩：單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者爲勝。

4、託球繞標：場地器材：羽毛球拍、壘球若干，跑道

比賽方法：發令後，運動員手持羽毛球拍上託網球，以S形繞過跑道上的標誌，經摺返處返回繼續繞過標誌。跑回到起點，用時少者名次列前。

比賽規則：運動員必須自始至終手持羽毛球拍的把，違者取消比賽資格。網球不得以任何方式固定在球拍上。網球掉地即取消比賽資格。運動員必須繞過標誌，凡不繞或少繞標者，取消比賽資格。

5、花樣跑：30米跑道上，第一面跳繩過去，第二面提水桶跑回，第三面運球走，第四面抱球跑回。用時少者爲優勝。

6、摸石過河：以三塊木磚爲道具。比賽開始運動員腳踩二塊木磚站在起跑線後，手拿第三塊磚，聽到起跑信號後，運動員必須依次將木塊踩在腳下交換向前移動，以最後一塊木磚到達終點線結束，時間少者名次列先。比賽中因失誤單腳落河，則加時2秒;雙腳同時落河，則加時5秒。距離60米。

7、定點投籃：每人以一分鐘爲限進行投籃，按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線後，女教師在罰球線前)，自己罰後自己拾球再罰。

8、搶收搶種：運動員手持裝有10個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的10個杯中，跑到折返點後返回，依次將球撿起並放進盤中，跑回起點，用時少爲勝。

比賽規則：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者爲犯規，不記成績。

(二)、團體項目賽：

1、集體跳長繩：以年級組爲單位每隊十人，在單位時間內，以跳的次數判定名次。

2、拔河比賽：以工會爲單位組隊，每隊十五人(十男五女)，實行三局二勝制。

3、50米二人三足跑、

(1)、比賽場地：在田徑場直道上取60米長的跑道4條(每條跑道寬2.44-2.50米)。

(2)比賽方式：賽前每單位兩名運動員各一條腿用布帶捆縛在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位，捆牢)，站立方式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起動，以兩人靠後者軀幹任何部份到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。

(3)比賽規則

①比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進，不得踩踏分道線或跑入他道。

②兩名選手捆縛的布帶賽中脫落成績無效。

六、獎項設置：(另行通知)

策劃書方案 篇4

2019年會主題策劃模板爲展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定舉辦2019年度總結表彰暨2019年迎新年會，以此來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。

一、年會主題

融合夢想 努力超越!

二、年會目的

1、對______年公司發展成績總結，以及制定______年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

3、表彰優秀，通過獎勵方式，調動員工積極性，鼓勵大家在新的一年，工作都有出色的表現。

4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

5、讓員工充分的展現自我，在年會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

6、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

三、年會時間

1、年會策劃及準備期(______年______月______日至______月______日):

本階段主要完成年會策劃方案、通知發佈、會場選址、節目收集，節目報名截止日期______月______日。

2、年會協調及進展期(______年______月______日至______月______日):

本階段主要完成節目篩選、節目安排表、節目道具、禮品物品的確認及採買。

3、年會倒計時期(______年______月______日):

本階段主要完成主持人、節目單等全過程確定。

4、年會正式演出時間:______年______月______日______至______。

四、年會概況

活動地點:x x x x 酒店，提前20天預定酒店並協商好年會場地等各項內容。

參會人員:公司股東和高管、公司研發全體員工、分公司全體員工、工廠全體員工，約300人。

組織形式:由公司年會工作項目組統一組織、執行。

五、年會工作項目組成員及分工

組 長:______

副組長:______

副組長:______

副組長:______

主持人:__________________________________________

六、節目參與形式

以部門或以中心爲單位選送節目，也可以跨部門合作選送，各部門選送的節目以"自編自演、內容豐富、全員參與、精彩火爆"爲宗旨，要求氣氛活躍、有聲有色。節目內容可包括:各類遊藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

年會節目報名方式:郵件報名、電話報名、現場報名。

報名聯繫人:______ 聯繫方式:______ 郵箱:______

七、年會籌備階段

節目編排

爲了使公司年會保質保量完成，節目選送之後要求進行定期彩排，以達到預期效果，在年會進入倒計時階段需要進行三次整體彩排。

1、排練時間:______年______月______日--______年______月______日期間的下班後。整體彩排爲______年______月______日--______年______月______日期間;

2、排練地點:________________________;

3、年會節目確定後，年會工作項目組會分別跟蹤節目的排練效果同時進行審覈，並解決遇到的問題，若解決不了，及時上報;

4、歌曲舞蹈類節目所需背景音樂自備，並拷貝一份至年會工作項目組，在年會節目正式演出時使用，若如未能提供，耽誤演出和影響效果，項目組概不負責，請參演人員一定切記;

5、參演所需服裝或道具向年會工作項目組申請費用自行租賃;

6、主持人蔘與節目順序的編排，並組織串臺詞。

策劃書方案 篇5

一、組委會機構

主 任：關某某　　副主任：羅某某、李某某

委 員：略

二、演出時間及地點：

20xx年12月29星期二晚7點(如有調整，另行通知)，學校舞臺

三、比賽項目：【節目形式不限，節目內容健康向上、主題突出】

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

四、報名規定：

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排，然後各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組於12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的爲參賽節目，九年級的爲表演節目。

班級節目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節目獲獎後按有關規定另行獎勵。

五、晚會評分細則：(100分制)

(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)

(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

(4)表演颱風大方，自然。(20分)

六、表演時間要求：每個節目不能超過6分鐘

七、獎勵方法：

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分;

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

八、排練時間：音樂課、美術課及課餘時間

【除以上時間外，不得佔用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】

九、工作人員安排：

晚會統籌：

會場紀律：

舞臺設計：

會場佈置 進退場安排：

音響效果：

節 目 組：(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)

後 勤 組：(爲晚會需要提供後勤支持)

醫 療 組：

統 分：

獎狀打印及填寫：

攝 影：

臺詞設計：

主 持 人：

評 委：

備註：

本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踊躍參與!

策劃書方案 篇6

活動簡介：“家鄉秀”是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的 此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2.宣傳單發放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發放負責人：紀國輝。

3.旅遊學概論課上宣傳 負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播 宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿

報名階段

時間：20xx年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人爲宜。)

報名方式：1.現場報名 於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機短信報名：於12月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964

報名名單彙總：12月21日 負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間：20xx年開學後第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嚐選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作爲家鄉秀比賽的加分項目)，可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:20xx年開學後第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由祕書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

內容：選手給觀衆介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀衆互動遊戲。遊戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間：開學後第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由祕書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

內容：1.贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀衆;(形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀衆互動遊戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其餘的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

一等獎一名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

二等獎二名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

三等獎三名 獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號 頒發證書、獎品。

其餘優勝獎 小紀念品。

策劃書方案 篇7

廣告主題：保護環境

廣告目的：1、引起社會對環境保護的關注。廣告中的現象觸目驚心，可引起人們的自我反省。

2、廣告以大學生經歷爲主線，以大學校園環境爲背景。大學生是素質較高的人羣，大學生做出有損環境保護的事情，更能引起人們的關注。同時，也反映出大學生的素質有待提高，環境保護意識有待提高。再者也提醒教育工作者對大學生素質教育的重視提高

廣告對象：1、廣大公衆，尤其是環境意識低下，對環境破環嚴重的個人以及企業。

2、廣大教育工作者以及對於環境改善保護具有影響力的部門;

背景簡介：作爲發展中的社會主義國家，我國人民在現代化建設的過程中，面臨比世界其他國家更爲嚴峻人口、資源和環境形勢。沉重的人口負擔，人均資源不足。環境狀況惡化，嚴重影響着黨和政府發展經濟的宏觀決策，也影響着人民羣衆生活水平的提高，成爲制約我國社會主義建設的首要問題。我國生態環境問題相當嚴重。隨着人口的急劇增加和社會經濟的快速發展，環境問題已經成爲影響我過社會主義現代化建設和人民羣衆生產、生活的首要問題。因此，提高國人的環境保護意識刻不容緩。

廣告創意：一男生給他女友發短信說，很想念你，出來見見吧。他們約好時間見面。男生在草坪上等女生，男生身邊堆着很多零食，並且邊等女生邊吃，吃完後垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過來，正準備叫男生，看到男生身邊一堆的垃圾，轉身就走，便走邊給男生髮短信，短信內容是：我們分手吧，我不想與垃圾爲伍。

策劃書方案 篇8

一、活動主題

總結過去，展望未來。

二、目的及意義

1、表彰20__年度優秀員工;

2、對20__年公司取得的成績進行總結，並制定20__年公司的總體規劃，明確新一年的工作方向和目標;

3、增強公司員工的內部凝聚力，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通，交流和團隊協作意識，豐富企業文化和黨建工作，提升公司的綜合競爭實力。

三、活動內容

1、活動概況：

活動時間：20__年1月1日，下午14:30---20:00

活動場地：會議廳

參與人員：公司全體員工

2、流程規劃：入場—董事長講話—優秀員工表彰—職工表演與互動遊戲—晚宴—結束

3、流程細化：

13:30-14:30，全體參會員工在公司門口集合，各部門負責人帶隊乘坐大巴去酒店，到達指定地點後，入場並簽到，部門負責人安排清點人數並保持良好秩序。

14:30-14:50，開場表演：詩歌朗誦(主題與日拓發展有關，內容提倡我司人員自撰)。14:50-15:00，主持人開場。

15:00-15:20，董事長、副董事長講話(總結過去，展望未來)。

15:20-15:30，員工表演(團隊合唱形式爲佳，歌曲主旨應與本次年會相關)。

15:30-16:20，20__年度優秀員工表彰，分爲優秀管理者、優秀職工及先進集體等項目;頒發榮譽證書及獎品。

16:20-16:30，優秀員工代表發言

16:30-16:40，副董事長就本次表彰大會上受表彰的個人與團隊發表感言。

16:40-16:50，公司高層領導代表演唱歌曲或者其他形式的表演。

16:50-17:05，互動遊戲一。

主持人引領大家進行第一個遊戲“口口相傳，最後獲勝的團隊(本遊戲每個團隊有8

人)爲本次年會三等獎得主，並頒發獎品。

17:05-17:20，互動遊戲二

主持人引領大家進行第二個遊戲“一塊五毛”，最後獲勝的團隊(本遊戲每團隊有5人)爲本次年會二等獎得主，並頒發獎品。

17:20-17:30，互動遊戲三

國慶中秋方案中有一個遊戲很好加到這裏來。最後獲勝的小組(2人)爲本次年會的一等獎共計2名，並頒發獎品。主持人引領大家進行第三個遊戲“快樂呼啦圈”，最後獲勝的前三名爲本次年會的一等獎共計3名，並頒發獎品。

17:30-17:40，互動遊戲四

主持人引領大家開始最後一個遊戲“誰是短信王”，由此遊戲產生年會的特等獎共計1名，並頒發獎品。

17:40-17:50，員工歌曲演唱(獨唱爲佳)。

17:50-18:00，會場整理，準備享受晚宴。

18:00-19:50，晚宴時間。

19:50-20:00，晚宴結束，安排車輛將員工送回家!

四、籌辦任務分配：

五、年會費用預算：

要求：

1、注重禮節禮貌，當領導進入會場時全體起立並鼓掌;

2、各部門領導教育員工要聽從現場指揮;

3、宴會時飲酒要適量，嚴禁酗酒和酒後鬧事。

制定：

審覈：

策劃書方案 篇9

一、大學生趣味運動會活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅於把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。

二、大學生趣味運動會活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因爲它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把 校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對於埋頭學習或者遊戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛鍊。讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

三、大學生趣味運動會活動名稱

大學生趣味趣味拓展運動會

四、大學生趣味運動會活動主題： 亞運齊同參與

五、大學生趣味運動會活動簡介

(一)、活動時間：

(二)、活動地點：田徑場及籃球場。

(三)、參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

(四)、比賽項目：

集體賽： 趣味接力賽;跳大繩;毽球;拔河;定點投籃

個人賽： 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組);

(五)參賽規則：

1、集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人

2、個人賽在一號三樓門口接受報名

(六)獎勵規則：

1、集體賽以係爲單位，採取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元 ;二等獎2名：各100元 ;三等獎3名：各50元。

2、個人賽，採取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：100元 ;二等獎2名：各50元 ;三等獎3名：各20元。

六、比賽項目及規則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離爲50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給後一個項目運動員，後一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先後順序計算成績。各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

(1)、手足情深

參賽隊員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成50米賽段。 道具：紅旗一面、喇叭一個

發令員：2人 現場裁判：4人(全程跟隨運動員)

(2)、山路彎彎

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然後繼續往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子2x4 現場裁判(維持秩序)：2人

(3)、寶貝新娘

參加人員：每隊3人(一男兩女)

比賽規則：比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判(維持秩序)：2人

(4)、齊心協力

參賽人員：每隊2人

比賽規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：排球×4 現場裁判(維持秩序)：2人

(5)、地道英雄 (彎道)

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員在行進中鑽過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架並重新鑽欄。

道具：跨欄3×4 護膝2×4 護肘2×4

現場裁判(維持秩序)：2人

(6)、我是喬丹 (彎道)

參賽人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員後退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球×4 現場裁判(維持秩序)：2人

(7)、過橋袋鼠

參加人員：每隊1人

比賽規則：參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋，然後用袋鼠跳躍方式完成後半程。

道具：長凳2×4 麻袋(麻袋上繪製圖案)×4

現場裁判(維持秩序)：2人

(8)、巨人腳步

參賽隊員：6人，其中至少3名女運動員(分在兩段)

比賽規則：分兩段，每段25米，每段3人，參賽運動員踩在木板上前進，完成50米賽段。

道具：特製木板2×4 現場裁判(維持秩序)：2人

注：除第3、第8項比賽外，其他項目至少有一項參賽運動員爲女性。

2、集體賽——跳大繩：

參賽隊員：16人 道具：大繩三條，秒錶三個 現場裁判：6人(每隊兩個) 共7男7女，各支隊伍另出2人執繩，限時兩分鐘，記錄成功跳過的人次，多者

獲勝。(每人每次都要輪到)

3、集體賽——毽球：

參賽隊員：6人 道具：10個毽子、秒錶1個

每支隊伍3男3女，按每人在一分鐘內踢毽子的次數計算，最後將小組幾個人成績累計相加， 現場裁判：6人

策劃書方案 篇10

一、主辦單位 華南理工大學校團委、校學生會

承辦單位 資源科學與造紙工程學院團委、學生會

材料科學與工程學院團委、學生會

項目負責人 張林鋼 宋健

二、活動時間 10月22日――11月19日

三、活動場地 華南理工大學逸夫人文館

四、活動目的 1、展示華工學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質

2、作品將直接用於校園各項設施，將對保護設施(如草坪、課桌文化)、節約資源(如水)、改善和美化生活環境(如車棚和住所噪音)等發揮持久和實質性的效用。

3、激發我們大學生的主人翁意識和責任感，宏揚真、善、美。

4、廣告作爲一種宣傳方式 主要在於體現它所宣傳的理念 我們這次大賽的理念就是服務於公益事業。

五、可行性分析

1、 作品來源可行性分析

①這項活動比較符合同學們的創新思想，能夠爲同學們展露才華提供機會。對於單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發其大學生責任感和愛校精神，刺激其創意思維，來調動一部分人的參賽積極性。

②此次活動的作品製作起來比較容易。平面設計類通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來;文字類更容易，只需要動腦筋想，就可以出作品;動畫類用的都是同學們比較熟悉的軟件如flash，photoshop，powerpoint等，操作起來比較得心應手，而拍攝DV在數碼相機相當普及的今天，也是很容易的一件事了。因此，此次活動肯定會有很多好的作品出現的。

③ 本次大賽將本着“優秀作品一產生，馬上投入和使用”的原則，使一些優秀的作品在賽後能出現在校內的各個角落，這將對活動和參賽高潮起推動作用。

2、 商家贊助可行性分析

商家可取得此次大賽的冠名權，藉助影響巨大的科技文化節成就自己的知名度、樹立良好企業形象。

3、 硬件支持可行性分析

此次活動內容簡單，活動所需設備較少，所需經費也少，故可行性很高

① 網絡空間：我們兩個學院自己的服務器可以做爲上傳作品的服務器。連接沒有問題，這就保證了空間的足夠。

②投票方式製作爲網上投票。據調查，高校有99%的人經常上網，目前學校的選修課也放置在網絡的平臺上進行，因此網上投票是可行的，把每個作品的名字，編號放置在網上，做好投票窗口，同學可以查看實時投票的情況，保持網上投票的透明性;一個ip只能投一票，保證公正性。最後根據票數多少評選作品。

③劇本主要由同學自己製作，他們若有什麼疑問或軟件上的問題，我們會給與提供儘可能的幫助，在學院那邊，每個學院也有相應的電腦信息部之類，可以爲他們解決技術上的問題。

④ 因爲投票是在網絡上進行，沒有現場的諸多突發事件，可能出現的意外情況如下：

a) 網絡上會出現投票人數過於集中，網頁無法打開的情況.

解決辦法：把投票時間定爲三天，這就避免了投票的同時性，也就解決了這個問題。

b) 服務器出現硬件問題

解決辦法：安排人值班，維護好服務器。如果出現硬件問題，馬上將ftp設到備用電腦上，保證上傳順利進行。

4、 作品保密性分析

a) 如爲親自交作品，我們會專人保管好，保證不會泄露。

b) 如爲QQ或ftp上傳，我們會設置一個只能上傳而不能下載的賬號，技術上完全可以做到。以做好參賽作品的保密性。

六、分工

造紙學院負責：

1、 購買卡紙、雙面膠、海報紙

2、 製作傳單、評分表、請柬、橫幅。

3、 張貼海報、派發傳單、掛橫幅

4、 通知各個學院，向他們詳細介紹此次活動，並負責與他們的一切聯繫。

5、 聯繫校團委和保衛處，申請掛橫幅和派發傳單等行爲。

6、 再次通知各個學院，明確預賽和決賽的時間、地點，並負責與他們的聯繫。

7、 聯繫場地和借用多媒體用具

8、 聯繫贊助商

9、 聯繫主持

10、聯繫後勤集團，商量優秀廣告用於校園內各種設施的事宜

11、合作組織現場活動和維持現場秩序

材料學院負責：

1、 前期作品收集，整理

2、 張貼海報、派發傳單、掛橫幅

3、 在學校學院網站和BBS上宣傳此次活動。

4、 製作當晚的powerpoint。

5、 製作網上投票的系統。

6、 負責準備一切必須的設備(電腦、展板、照相機、cd等)，並負責設備的使用和保護。

7、 聯繫評委

8、 聯繫禮儀

9、 派發請柬

10、準備背景音樂

11、合作組織現場活動和維持現場秩序

七、活動內容

1：作品內容：反映各項公益事業，突出“公”“益”，包括道德、環保、健康、衛生、禁毒希望工程、尊重知識、權益保護、安全等。

2：作品形式及要求：

A類(平面設計類)海報，黏貼畫等,可以是電腦製作，也可以是手繪，尺寸大小不限，初稿可以提交電腦小樣。如作品爲手繪，建議儘量同時交一份掃描後的電子版。

B類(文案類)：校園文明標語，華工對外宣傳語。

C類(動畫類)：FLASH、DV等。

以上所有作品都需要廣告語，並體現廣告內容和構思。

3：參賽形式：

每個學院每至少組一隊參與，也可以同學自己組隊參與，參賽隊伍人數少於等於5名。報名時可不用真實姓名(用網名，代號，id等)，但一定要有有效的聯繫方式。廣告以多種形式反映生活中的小片斷，真實深刻，突出主題。時間以1分鐘以內。參賽者通過qq傳輸或ftp上傳方式傳到徵集人手中，一切均可在電腦網絡這個平臺上進行，充分體現e時代網絡的快捷與方便，也可親自交到西十五105。作品在網絡上由同學投票評選，同時也由專業裁判現場評分，體現出足夠的公正性。

4：評分細則

A類(平面設計類)：

a、 創意好，整體效果佳(30分)

b、 美工好，色彩搭配合理，生動逼真(20分)

c、 作品突出某個主題，能很好啓發觀衆，引起共鳴(30分)

d、 有創新性，構思新穎(20分)

B類(文案類)

a、作品創意好，構思新穎(30分)

b、作品突出主題，能很好的啓發閱讀者，引起共鳴(40分)

c、語句結構合理，易上口，言簡意賅或者風趣幽默(30分)

C類(動畫類)

a、突出某個主題，並有新穎性(20分)

b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默(30分)

c、(1)DV劇演員配合默契，有較高的可聽性和吸引性。

(2)FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT製作出來的作品畫面精美流暢。(30分)

d、有良好的背景設置，爲作品的演繹營造良好的氛圍(20分)

5：獎項設置

三種參賽方式分設一、二、三等獎。

一等獎：獎金200元

二等獎：獎金150元

三等獎：獎金100元

另設組織獎：獎金150元

6：參賽現場：首先依次播放參賽作品，然後由一名隊員介紹本隊作品

7：報名方式：(1)把傳單上面的報名表填好交到西十五105，材料學院學生會工作室。

(2)電子錶填好之後上傳回原ftp。

(3)在西十五105或材料學院辦公室領取報名表填好之後上交。

注：1)本次評分採取網絡同學評分和老師評分兩種方式

網絡投票佔20%，老師評分佔80%

2)作品播放時間若超出規定時間不參與評獎。

3)評分細則將在網絡上公開，保持這次活動的公平性和透明性

八、活動流程

總體流程

時間

項目

備註

宣傳方式

10月22日―10月24日

前期準備

製作相關材料

1. 前期：學校網上，論壇，發表宣傳，學院主頁;學校西湖宣傳欄大型海報宣傳;各學生宿舍樓下派發宣傳單;各大飯堂派傳單

2. 活動後：學校網上，論壇，發表通訊總結。

10月25日

各學院負責人會

向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，並對具體疑問進行解答。

10月26、27、28

11月1、2、3日

宣傳

1) 各飯堂傳單

2) 各宿舍樓下傳單

10月26、27、28

11月1、2、3日

掛橫幅

校廣播站宣傳

10月25日～11月9日

在bbs，學院網頁和百步梯上宣傳此次活動

11月9日

參賽隊會議

提醒注意事項

11月10、11、12

作品網上公示

維護作品的獨創性

11月13日

預賽

篩選作品

11月14、15、16

網上投票

11月19日

決賽

具體流程：

一、前期準備：

2. 10月22日，購買卡紙、雙面膠、海報紙。(造紙)

3. 10月23日，製作海報。(造紙)

4. 10月23日，製作並印製傳單。(造紙)

5. 10月24日，製作評分表和請柬。(造紙)

6. 10月25日，聯繫比賽場地和司儀。(造紙)

7.10月25日，通知各個學院負責人開會，向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間地點和注意事項，並對具體疑問進行解答。並要求他們交上參賽隊伍成員名單。每一位參賽隊伍在11月7、8、9日之前把作品及簡介上傳到。(造紙)

8. 分別在10月26、27、28日， 11月1、2、3日在各個飯堂派發傳單，並派發到各個宿舍樓下(造紙、材料)

9. 10月26、27、28日及11月1、2、3日，11月15、16、17日西湖廳掛橫幅以及在西湖長廊粘貼大海報。(造紙、材料)

10. 10月26日～11月9日，在校廣播站、bbs、校團委、學院網頁和百步梯上宣傳此次活動。(材料)

11. 10月25日，聯繫學校團委和保衛處，申請掛橫幅和派發傳單等行爲。(造紙)

12. 10月26日，聯繫後勤集團。商量優秀作品使用於學校各公共設施事宜。(造紙)

13. 11月3日，提前聯繫評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。同時儘量聯繫到贊助商。(造紙、材料)

14. 11月3日聯繫到cd機、音響、排插、麥克風、數碼相機(專門安排一個人負責拍照)等設備，並準備好足夠的適當的背景音樂的cd。同時製作牌。(材料)( 勵志天下 )

15. 11月5日再次通知各個參賽隊伍預賽及決賽時間、地點及一些要注意的事項。(造紙)

16. 11月5日，將請柬送給學校、各學院團委的老師及其他兄弟學院的學生會主席，邀請他們出席此次活動。(材料)

17. 11月9日，整理好參賽作品，給網絡部製作powerpoint。(材料)

18. 11月10、11、12日，作品網上公示。

19. 11月13日下午，預賽。評選出參加決賽的作品。

20. 11月14、15、16日，網上投票。

21. 11月16日，製作介紹進入決賽隊伍的powerpoint。(材料)

22. 11月19日，將cd機、音響等設備搬到現場，並保證其正常使用。(材料)

23. 11月19日，禮儀隊工作。(材料)

二、 預賽當天準備(11月13日)

1. 工作人員於下午2點到達造紙學院七樓多媒體會議室，佈置會場。

2. 下午2：30點前準備好簽到席、評委席。

3. 下午2：40開始預賽。按照平面設計類、文案類、動畫類分別評選出12個作品進入決賽。

4. 下午6：00整理評分結果。6：30現場公佈進入決賽的代表隊名單。

5. 清理現場。

三、 決賽當天現場準備(11月19日)：

1. 現場工作人員於下午2點到達逸夫人文館，佈置會場。

2. 下午3點前準備好簽到席、評委席、嘉賓席和諮詢臺。其中籤到席設在逸夫人文館門口，而評委席和嘉賓席設在第一排座位上。

3. 下午5點前將cd機、音響、麥克風、電腦等設備準備好，並保證其能正常運行

4. 下午6前，禮儀、簽到處的人員要到位。

5. 下午6：30，參賽選手將會到達。禮儀引領選手在簽到處簽到，併發給其一個代表其作者身份的牌子。

6. 7點前，評委和嘉賓將會陸續到達，由禮儀引領其在簽到處簽到，並將其引到嘉賓或評委席，併發放評分表。

7. 7：00大賽正式開幕。

8. 7：00點～9：00點，選手給各位觀衆介紹其作品，各個工作人員要維持現場秩序。

9. 活動進行中諮詢處的幹事記錄下各個觀衆的投票以及評委的打分。

10. 9：15前，統計分數，評出得分的三個作品，並由嘉賓爲其作者頒獎。

11. 9：30點，贈送禮品給嘉賓和評委。

12. 清理現場。

九、經費預算

印傳單： 0.10元×3000份=300元

請評委： 100元×5=500元(預賽2人次，決賽3人次)

橫幅： 80元×2=160元

照相： 80元

獎品： (學校出)

複印報名表：0.10元×200份=20元

活動資料費：150元

場地佈置： 100

機動經費： 200元

合計： 1510元

策劃書方案 篇11

一.前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的

(1)閒置圖書得到了利用，避免閒置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

(2)科普類，如《十萬個爲什麼》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中瞭解歷史人物和事件。

(4)旅遊、遊記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜誌、文摘、故事會、中外名著等適合大衆閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關於贈書志願者的一些寄語

贈書志願者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備

(1)海報宣傳

南校區出2張海報，一張爲捐書倡議書，一張爲宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印製300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳

共製作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間爲XX年4月1日----XX年4月2日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標籤、膠水、記號筆等)：共計20元

活動費用總計：90元

二.正式活動

1、時間

時間定於XX年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區去食堂的路旁

3、活動責任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，並整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳並徵求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯繫方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之後展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關於此次捐書或者對於本次活動提出的寶貴意見。並對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，並且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.後期工作

1、書籍整理： 將所得圖書，即時整理分類，並貼上分類標籤，便於閱讀。

2、打掃活動現場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。

策劃書方案 篇12

一、活動主旨：

放鬆心情、全員參與，過一個祥和、快樂的春節

二、活動內容：

活動分兩大版塊： (一)公司聚餐、 (二)內勤聯歡會

三、組織：

四、時間：

五、主持人：

六、開場臺詞(由、共同完成)

七、地點：、舞臺(寬：;長：，面積)

八、背景佈置：

所需物品：

1. 背景紅布(內容：鍾式圖標、晚會名稱)

2. 裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)

3. 汽球、綵帶、熒光棒

4. 高性能組合家庭影院一套

5. 高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

九、晚會其它物資準備：

1. 茶水供應/啤酒、飲料

2. 特色水果、糖果、花生、瓜子等

3. 抽獎禮品

4. 各種遊戲道具(祥見具體遊戲規則)

十、藝術拍照藝術攝影：

十一、晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：

2、持人上臺宣佈晚會開始並致開場白

3、負責人致詞

4、介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：

1)舞蹈名稱表演者：

2)女聲獨唱曲目表演者：

3)男聲獨唱曲目表演者：

4)魔術表演名稱表演者：

5)遊戲：最佳情侶——我猜、我猜我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

規則：由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。 在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然後根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了爲止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視爲男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀衆的標準爲準)，則判犯規。 對於失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情並茂的朗誦

策劃書方案 篇13

理工學院機電學院將於 xx年 12月23日晚 6：30在學院豁度樓舉辦元旦迎新晚會。本次活動是爲了慶祝元旦，迎接大一新生，豐富大學生活，活躍大學氣氛的大型特色活動，到時候在學校高規格的演出大廳內，我們會邀請部分其他兄弟院校同學，並且還會有10級的大部分學生及09級的部分學生和一些學院領導到場，演出過程中會有頒獎抽獎及發言等活動,具有全校性的影響力。我院學生會外聯部作爲此次活動對外宣傳聯絡單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我院大型活動的可行性進行了具體的分析，現將分析結果爲貴公司作詳細說明 。

一.可行性分析

(一)投資高校活動的優勢

1、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入學生的心。公司如能在這種環境中進行宣傳，效果可想而知。

2、類似迎新晚會這樣的大型活動一般能得到學校團委及相關部門的大力支持，規模較大、參與者多，深受同學歡迎，能夠吸引大量師生甚至家屬前來觀看，不僅能夠推動學校文藝事業的發展，如果活動策劃組織安排完善有可能引起全校性的轟動。

3、如條件允許的話,商家可以考慮同校內學生會建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次晚會等，這樣可使商家在學校內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義。

4、便捷的活動申請。商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過與個別系以晚會或者文藝演出的形式的合作，不僅可以方便快捷獲得校方批准，並且得到系及各部門的大力協作配合。

5、高效廉價的宣傳：同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

6、值得一提的是我校 在校大學生達15000餘人，人口密集，本校的消費能力較高，每年從我校畢業的大學生達近4000人，且我校畢業生在發展的人很多成爲公司的主要負責人，屆時達到的宣傳效果將更明顯。

(二) 與我院合作的優勢

機電學院是我校成立最早教學師資力量最強的學院之一，一直都是學校的龍頭學院，地位和影響力可見一斑。

1 、在以往的校內活動中，我院積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。

2 、我院在校內人數上的優勢可以確保有足夠的人力資源爲貴公司圓滿地完成宣傳活動，並取得預期的效果。

3 、本次活動將有近萬人瞭解，並至少超500人能進場參與(因場地所限)，並會在高校內廣爲流傳。

4 、此次活動如能成功舉辦，我院將會在下半年以此爲契機策劃更多系列活動，到時其盛況必定空前。而本次活動作爲關鍵的一炮，意義深遠，商機無限。

5 、 迎新晚會在校裝飾隆重的豁度樓舉行，通過此次活動可擴大公司在學校的影響，進而傳播到各高校，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。

二.經濟效益分析

高校搞宣傳的獨特效益：

1 、 針對性強。高校學生不管在校學習，還是畢業後參加工作都是社會上重要的消費羣體。

2 、 宣傳效果明顯。高校學生由於年齡等因素比較好強，好爲人師，喜歡把自己認爲好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學、親人、朋友，以贏得別人的讚賞。像這樣一傳十、十傳百的宣傳果可想而知。同時，我校的學生有相當一部分屬於本地，在我校搞宣傳對於企業品牌在xx地區的發展具有積極的作用。

3 、 投資少，見效快。

4 、 短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業品牌意識，將深遠影響其在校園以及畢業工作後的消費觀。

5 、 熱心教育事業活動，提高企業品牌知名度。

三.贊助活動意義

1 、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、擴大公司在高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率..

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動爲契機，與貴公司建立長久的合作關係，幫助貴公司不僅在校內，更在社會上實現最大的利益的目標。我們雙方將在以後的工作中相互支持。

四.活動介紹

本次活動是爲了慶祝元旦，豐富大學生生活，活躍校園氣氛的大型特色活動。具有全校影響力。

策劃書方案 篇14

20xx年元旦即將來臨，爲了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

一、晚會方式：班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會編排：分三段舉行

①才藝展示

②PK賽

③個人自選歌曲排位賽

參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2.5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽籤產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定PK賽搭配對象。

PK賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲PK。PK賽由大衆評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

三、評委設置：①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

②大衆評委由班級非參賽選手組成，大衆評委採用每人一票投票方式進行評選工作。

四、前期工作準備：

①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

②學生節目首先要收集好，並進行歌碟的準備。

③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。

策劃書方案 篇15

1、目的 爲了構建健康、文明的企業文化氛圍，豐富員工的業餘生活，提 高員工的全面素質，增進公司各部門間友誼，促進和諧的企業文化， 同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，促進和諧的管理氣氛，特 舉辦此次籃球比賽。

2、口號 口號： 團結、奮進、拼搏、進取。

3、宗旨 勇於挑戰、友誼第一、展現活力、追求夢想。

4、參賽隊伍 共計有 6 支隊伍參加： 分別是製造一廠代表隊、 製造二廠代表隊、 製造三廠代表隊、製造四廠代表隊、製造五廠代表隊、機關代表隊

5、比賽形式 5.1 每場上場 5 名球員，每隊有 5 名替補，總計 10 名球員。比賽中 可以換人，換人次數不限，但必須經過當值主裁判允許方可上場。

5.2 比賽分上下半場，各 20 分鐘，中場休息 10 分鐘，加時賽爲 5 分 鍾。每隊上下半場各有 2 次暫停機會，每次暫停時間爲 1 分鐘。

5.3 參賽隊 6 支，分成 A、B 兩個小組，每個小組 3 支球隊，進行小 組內單循環賽，每隊進行 2 場比賽，戰績最好的前兩名出線。若兩隊 戰績相同則根據兩隊相互間的比賽結果，勝者出線;若出現兩隊以上 戰績相同，且形成循環套，則根據每隊相互之間比賽的淨勝分。

5.4 淘汰賽階段， A1 對陣 B2， 對陣 B1， 由 A2 勝利的一方進入決賽， 失利的一方進入三四名決賽。比賽決出一二三名，頒發獎盃或獎金。 賽事的跨度爲 10 個比賽日(共 10 場比賽) 。

5.5 一名參賽隊員犯規滿 6 次(侵人犯規加技術犯規)或 2 次技術犯 規則被罰下場，技術犯規實行一罰一擲。

5.6 比賽中所有隊員不得辱罵毆打裁判、對方參賽隊員及工作人員， 一經發現，其所在球隊將被取消參賽資格。

5.7 比賽用服裝要求爲正規籃球比賽服，各代表隊自行負責，注意顏 色區分。

6、比賽賽程及人員安排 、比賽賽程及人員安排

6.1 賽程安排 5 月 10 日舉行籃球賽開幕式，揭幕戰 18:30～19：30 舉行;5 月 11~13 日 18： 00~19： 共進行 3 場小組賽; 月 16、 日 18： 00 5 17 00~19： 00 進行最後 2 場小組賽;5 月 18、19 日 18：00~19：00 進行 2 場淘 汰賽; 月 20 日 18： 5 00~19： 進行三四決賽; 月 21 日 17： 00 5 00~18： 00 進行冠軍爭奪戰，然後舉行閉幕式，18：30~19：30 舉行公司領導 (具體人員由團委組織部落實)與各部室明星聯隊的友誼賽。因天氣 原因無法比賽的提前通知並延後舉行比賽。

6.2 人員安排 每場比賽裁判 2 個(主裁 1 個，邊裁 1 個) ，計時員、記錄員各 一個，翻分員兩名(每隊 1 名) ，每支參賽隊伍教練及領隊各 1 名， 每場比賽必須有一個團委管理人員在場(開會決定) ，裁判員也需開　　會確定。

7、比賽地點 、比賽地點 公司籃球場

8、賽前準備工作、賽前準備工作、 準備工作

a. 賽前通知各參賽隊和裁判員準時參賽。

b. 團委宣傳部和各部室宣傳部共同負責賽前宣傳。

c. 籃球協會負責佈置場地，並維持現場秩序。

d. 籃球協會組織好隊員提前進入賽場。

9、現場規則、 現場規則、現場規則

a. 禁止在賽場上打架鬥毆。

b. 禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽球員。

c. 裁判員必須公正嚴明，參賽球員無條件服從裁判員。

d. 安排人員負責計時翻分和記錄比賽數據。

10、比賽規則

10.1 比賽的開始：比賽開始 10 分鐘前，各隊隊員需要在記錄臺進行 比賽的開始： 簽到。

10.2 比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時由主裁宣 比賽的結束： 布結束。

11、評比與獎勵： 評比與獎勵： 全部比賽結束後，根據比賽勝負成績確定前三名。

12、比賽預算：

a 運動員及裁判飲用水。

b 紙杯

c 宣傳橫幅及其他宣傳工具費用

d 聘請裁判員費用

13、需要物品 記錄臺桌椅，替補席長凳， 記錄臺桌椅，替補席長凳，記分牌 1 個，口哨 2 個，計時器 2 個，籃球 2 個。

策劃書方案 篇16

一、 目的：

1 、慶輝煌 20xx ，迎燦爛 20xx元旦晚會

2 、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業餘文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，優化企業文化。

二、晚會時間地點、人數及內容

1 、時間： 2019 年 12 月 31 日

2 、地點：待定( )

3 、晚會主題：愛我晶臺，共創未來

4 、人數：公司全體員工、供應商、客戶、業界好友(合計： 人)

5 、內容： 1 、比賽活動(包括撥河比賽、籃球賽)

2 、文藝晚會(包括抽獎、互動遊戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節目)

3 、元旦會宴

三、晚會經費預算(總計： *000 元)

1 、抽獎獎品預算(合計： **000 元)其中：特等獎 1 名 ，獎金 **00 元;一等獎 2 名，獎金 **00*2=*00 元;二等獎 5 名，獎金 **00*5=*00 元;三等獎 8 名，獎金 **00*8=*00 元;四等獎 20 名，獎金 *0*12=**00 元;紀念獎 30 名，獎金 *0*30=*00 元;(中獎人合計： 58 人)

2 、優秀員工獎金(合計： **00 元)

3 、表演節目(合計： **00 元)

4 、晚會所需採購物品(合計： **00 )

5 、餐費(合計： *00 )

注：祥見附件《元旦晚會經費預算表》

三、晚會籌備組

1 、總策劃：方傳祕

2 、策劃小組成員：方傳祕、李x、熊x

3 、後勤保障組：各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員。

4 、禮儀組：供應商接待組(胡x)、客戶接待組( 秦x )、業界接待組(戴x)、內部人員接待組(陳x)。

5 、晚會節目組：李x

6 、晚會主持組：(待定)

7 、比賽活動小組：胡x

四、晚會現場工作人員分工安排：

1 、場景佈置人員：劉x、

2 、晚會現場負責人：李x

3 、晚會現場協調：李x

4 、賓客引導人員：胡x

5 、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳x帶隊

6 、現場秩序維護：李x、保安隊

7 、比賽活動負責人：胡x

8 、音響設備組：趙x

9 、安全保障組：李x、保安隊

五、元旦比賽活動時間

1 、撥河比賽( 2019-12-31 11 ：00）

2 、籃球賽 ( 2019-12-31 14 ： 00 )

六、晚會流程

1 、 16 ： 30 入場

2 、播放背景音樂《超越夢想》

3 、舞蹈開場( 由專業老師指導)

4 、主持人上臺(歡迎詞)

5 、領導(總經理)、經理致詞( 10 分鐘)

6 、優秀員工表彰及頒獎(優秀員工發言及合影)

7 、開餐

8 、節目表演、抽獎、互動遊戲、即興節目等(所有表演內節目均以專業老師指導，所有的歌唱表演必須由內部刪選)

9 、晚會結束——全體演職人員大合唱：暫定《明天會更好》，全體人員合影。

10 、後勤組安排人員收拾物品並整理場地，並組織人員按秩序上車回廠。

七、晚會籌備工作安排

1 、總策劃： 方傳祕 負責所有活動籌備的監督

2 、策劃組：負責活動的計劃編寫擴流程製作，協調溝通各小組的工作。

3 、 、 部門負責人動員工作(完成期限： 2019-11-21 )

負責人：各部門負責人

做好各部門負責人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的瞭解 幫助 發掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄範圍內員工積極參與，發掘在娛樂節目方面有特長的員工，鼓勵其報名並上臺表演。選上的節目，所在部門 / 要給予大力的支持。

4 、節目預選(完成期限： 12 月 25 日)

負責人：人力資源行政部

負責當天晚會節目的選定，保障節目質量。

5 、節目排練(完成期限： 2019 年 12 月 01 日—— 2019年 12 月 25 日 )

負責人：人力資源行政部 李x

演出現場排演，音效設備設施到位，計劃排演 1 次。

6 、 會場佈置(完成期限：晚會當天)

負責人： 劉x、

陳仕斌、孔x、張x、

負責做好晚會的舞臺搭建，音響、場地及背景佈置。

7 、 禮儀組(完成期限：晚會當天)

負責人：高x 負責大堂接待佳賓，並給予引導

8 、音響設備組：

負責人：趙x 負責現場音響設備安裝調試和 DJ 及碟片音樂工作

9 、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務陳香帶隊

負責分配觀衆食品併發放到位，晚會開始前負責發放彩旗、熒光棒等互動道具，發放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，爲嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上臺時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。

10 、 通知晚會嘉賓

負責人：市場部、供應鏈

負責填寫和發出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準時參加晚會，嘉賓到達現場後安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量，印製完成)

11 、 晚會現場拍照(完成期限：晚會當天)

負責人：梅x

負責晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

12 、 協調工作

負責人：胡x

負責晚會的人員調動，保證晚會圓滿完成。

13 、物資採購與租用

負責人：方x、財務人員、採購課

負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的採購及服裝租用。

14 、道具準備

負責人：採購課、節目組

負責晚會各種遊戲道具的準備和傳遞。

15 、會場秩序維護

負責人：李x、行政保安隊

負責觀衆就坐區域的劃定，晚會進場、退場秩序的維護，入場觀衆的就坐安排，各部門 / 車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。

八、頒獎、抽獎嘉賓：

負責人： a. 特等獎(總經理)、 b. 一等獎(待定)、 c. 二等獎(員工代表)、 d. 三等獎(管理代表) e. 四等獎(領班代表 )

爲相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎

九、其它籌備工作

1 、《元旦晚會經費預算表》

2 、《元旦晚會節目表》

3 、《晚會獎品及物品明細表》

4 、《晚會時間及流程表》

十、策劃工作完成時間計劃表

策劃書方案 篇17

第一部分團隊簡介略

第二部分店面簡介

本店以堅持“爲學生服務”的辦店方針，引導健康生活，設計品質生活，倡導適度消費，實用，貼近生活，結合大學生衣食住行，以圖片，文字的形式提供最新最快地市場變動，本店時常推出商家優惠券，最新的打折優惠活動等，爲大學生量身定做的副食品消費爲一體的水果超市。

我們將爲廣大師生提供如下消費選擇:

(1)各種新鮮水果

(2)各類真空食品

(3)幹類食品

(4)新鮮果汁

第三部分板塊分類詳解

一、新鮮水果

以時令水果爲主，本季節罕見水果爲輔。

二、各類真空食品

以豆乾，鳳爪等各式真空袋裝方便熟食爲主。

三、幹類食品

以葡萄乾，紅棗，瓜子，花生，薯條等散裝食品(就是沒有水分的，比如瓜子，杏仁，核桃，腰果)。

四、新鮮果汁

主要針對夏季的現場榨汁爲主。

第四部分市場分析

一、形勢分析:

幹杉校區地處長沙市郊，地理位置較爲偏僻，信息暢通相對受阻，校園內至今還未有健全的水果店。同時幹杉校區有教師數百，學子近萬，廣大師生食用水果極爲不便，校園內商機存在巨大的潛力。

二、目標市場

學生消費羣體佔有很大比重。高校校院內目前創辦水果店的學校較少，存在巨大的市場佔有份額，前景良好。

三、特色項目市場分析

(1)新鮮水果:

校園內還沒有一家水果店，八九點以後，正值廣大師生夜宵之時，而此時校園內外無一處可購水果之地，我們的水果店正是彌補了這一空缺。

(2)新鮮果汁:

長沙地處亞熱帶地區，夏季氣溫高達四十度，廣大師生迫切需要降溫飲料，而鮮榨果汁是夏季清熱解暑飲料的最佳選擇，食用健康，富有極高的營養價值，從在巨大的商業潛能。

四、時令水果市場分析

時令水果就是當季盛產的水果

春季:乾燥咳痰多吃梨乾燥上火吃香蕉。防治感冒吃蘋果

夏季:西瓜桃子李子杏櫻桃葡萄

秋季:百果之宗--梨大夫第一藥--蘋果甜膩美味--柿子西域佳果--石榴乾果之王--板栗維C之王--獼猴桃

天堂之果--橄欖酸甜適中--柚子長壽食品----山楂維生素丸--大棗

冬季:冬棗、冬桃、冬杏、冬蘋果

(水果市場調查表，大學生消費方向調查表見附錄)

第五部分運作模式

一、內部運作模式

水果店下設:財務部、策劃部、外銷部、運營中心四大職能部門。

財務部:曾俊，負責覈對收入和支出。

策劃部:全體店員，調查市場，清點銷售產品，具有非常敏銳地眼光:良好地洞察能力，抓住銷售熱點。

外銷部:全體店員，針對部分學生，在店員方便時銷售送貨上門。

運營中心:

(a)廣告部:鍾盛、金光宏2人主要負責宣傳。

(b)發行部:張文1人負責校內訂單，聯繫消費者

(c)服務及業務部:曾俊1人負責商家、消費者回訪。

二、外部運作模式

(1)“快樂淘寶”打開市場爲後期店面的經營打下基礎，穩固銷售市場。

具體操作如下:

前期:

a、在學校加強宣傳力度。

b、與供應商聯繫，選擇價格低，信用度高，質量可保證的水果批發商。

下單操作:

a、每週週末，負責人調查供貨市場，刪選貨物，製作貨單，週一開始新一輪銷售模式的運作。

b、消費者可以直接到本店購買所需貨物，還可以以手機短信，或電話等通訊形式將所需貨物告知本店，本店在最短的時間送到消費者手中。

付款方式:貨到後檢驗貨物質量無誤付款。

後期:製作消費者記錄，凡購買累計達288，即可成爲VIP會員，同時贈送一件小禮品。並且對會員進行回訪，以調查問卷的形式對消費者感興趣的產品類型、服務方式等進行改善。

三、電子商務應用

(1)利用校園傳單宣傳

(2)利用校內網推廣

(3)利用上門服務宣傳

(4)利用市場調查宣傳

(5)利用QQ宣傳

第六部分營銷方案

根據《大學生生活與消費》現階段的基礎，本店的特殊定位，以及市場需求的現狀，應將市場推廣的工作分爲以下幾個步驟:

1.進行市場調查，挖掘市場空間，洞察市場需求，制定出一套適合大學生消費的營銷策略。

2.進行市場推廣，以最大限度的接觸市場、接觸消費者、接觸供貨商爲目的，選擇、確定最適合我店內容特點的經營模式、發展戰略，收集並積累廣泛的市場資料和信息。

3.工作內容，發展工作方向--上門消費者、各個寢室、辦公地點、運動場所等消費場所。必須最大限度地讓我店出現在相應的消費需求者的場合中，擴大宣傳面和廣告面以及消費者的羣體中的知名度。

第七部分競爭對手分析

現有競爭對手:校園外4家店面及數個流動攤位。

我們的優勢:

1.地處校園內，接近消費者羣體。

2.免費送貨上門。

3.時間可延續至晚十點以後。

4.銷售品種齊全。

我們的劣勢:初期知名度較小，學生上課時間不定，不能白天及時營業。

校園外各店面優勢:可在白天延續營業。

校園外各店面劣勢:

1.離消費者羣體較遠。

2.晚間不能營業。

3.銷售單一。

綜合分析:校園內部店面沒有一家，在校大學生數量多，我們擁有巨大的市場。而且本店貼近本校學生生活。前期重點打出自己品牌，贏得本校學生的好評，打開知名度，我們的願景:通過這個店面，在獲得盈利的同時，將大學生的健康生活，品質生活更好的體現出來。

第八部分財務分析

一、成本中各費用計算說明:

(1)水果成本費用(約5000千元)

(2)前期門面裝修費用(約4000千元)

(3)水果運費預計(可忽略不計)

(4)店面宣傳費用預計200元，以海報，傳單，校園廣播，PPT，黑板報，橫幅的形式宣傳。

(5)購置櫃檯，桌子，擺設，裝飾約1200元

(6)啓動資金合計一萬三千。

二、盈利方式:

(1)每天收入(即店面每天銷售額)。

(2)學校，院系，班級舉行班會活動，需訂購部分水果，乾貨。

(3)辦理積分卡，吸引新老顧客購買。

(4)送貨上門。

三、投資風險及控制

(1)前期啓動資金週轉。

(2)資金回報週期不確定。

(3)市場規模不大，競爭卻激烈。

(4)水果要滿足廣大消費者的需求，涉及面太廣。

(5)如果投入不大，不大可能做到每期都要極高的質量。我們經常都聽到很多人說水果行業需要半年時間才能盈利或者看出勝敗。

(6)不同種類水果盈利的不確定性更大，品牌和市場培育的時間較長，即使經過市場調研，所得的數字也存在很多變量，分析也都是預測的、未知的，在實際操作過程中可能發現與想像的差距很大，因此投資風險極大。

(7)水果產品保鮮期較短，銷售途中虧損較大。

(8)風險控制:

1.前期少量進貨，試探市場。

2.在淡季時可推行薄利多銷。

3.可時常推行促銷活動。

4.利用科學的方法延長水果保質期。

四、股份分配

1.入股:依據投資多少，平均分配。

2.股息分紅:依據獲利多少平均分配。

第九部分發展方向

前期:由於本水果店新開張，各方面還沒有完善至趨近完美，同行競爭壓力大，不能完全讓交院所有校友認可與支持，我們採用幾種不同的銷售方式

一、以一定的價售出一份不同種類的水果，能使校友們嚐到各類新鮮的時令水果。

二、零賣，經過高中三年的封閉教育，以及大學的生活模式，我們總結出了零賣這個銷售方式，我們支持一些水果單個銷售。這樣最大程度讓校友嚐到真正的新鮮水果，也符合我們學生的消費模式。

三、宣傳與活動，店面開張後我們會組織一些班級進行問卷調查，徵集一些寶貴的意見。讓校友們最大程度上滿足。我相信我們這個團結的團隊，面對萬事開頭難的工作環境，能一如既往的堅持信念。打造出一個讓人信服的學校水果店。

中期:隨着時間的推移，事物的必然發展，我深信我們贏的了大部分交院校友們的支持與認可，我們也必將推出更加完美，更加人性化的服務。例如我們可考慮水果送貨上門，送到各寢室。讓校友消費的同時享受到真正的便利，真正的最低消費，最高享受。打造湖南交通職業技術學院最頂尖的的水果店。

後期:隨着我們團隊經驗的積累，時間沉澱下來的產物，我們成爲了一個水果行業的頂尖集體，打造出了自己的一套銷售方式，真正達到使廣大師生便利，爲大衆服務的水果店。即時，我們將對外拓展我們的水果店規模，在其他大學附近，開分店。真正的走出校園，與社會上的各商業人才競爭。