秋季開學第一週工作總結範文精選5篇

開學的第一週匆匆地過去了，你又做了哪些事呢?是否已經寫好一週的工作總結呢?以下是就業指導網爲您推薦的4篇優秀的《秋季開學第一週工作總結範文》，希望對您有所幫助!

上週是開學的第一週，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。

開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一週，我們做好了這樣幾件事：

一、同學們能很快的投入到新學期的學習，生活中去，遵規守紀，尊敬老師，團結同學，注意安全，充分體現了我們解家國小良好的精神風貌。

二、同學們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，路隊整齊劃一，放學秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明几淨。

四、以提倡務實備課，打造高效課堂爲目標，召開了各教研組長會議，討論制定了新的常規評估方案。

五、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。

六、進行了全校安全大檢查並做了詳實記錄。

七、幼兒園招生工作。

八、發現的問題：

衛生安全督導不到位，流於形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話髒話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律，講文明用語。

下週的主要工作有：

1、開展聽評課活動，驗證新的常規評估方案。

2、升旗儀式下週開始，並作全校總動員。

3、板報更新。

4、召開班主任會議，討論班級管理新思路。

5、學校各項後勤保障工作繼續。

6、班級的文化佈置補充完善。

讓我們珍惜這美好時光，努力把工作做得更好!希望在本學期能夠取得較爲滿意的成績!

一、開學近一週了，學校在紀律衛生方面總體良好，室內外衛生乾淨，校園整潔，得到了學校在家領導和老師們的高度評價，得力於全體班主任很快的進入角色，投入到班級管理工作中，特別是中午保證了一點十分到校時間，給校內的老師和學生營造了安靜的休息環境。這是效果明顯的，值得肯定的，我們要堅持下去。

二、放學路隊;

放學路隊很好，放學秩序竟然，要堅持下去，這是我們校園良好精神風貌的體現。下一步要看的是在沒有監督的情況下，效果會如何，值得期待。

三、各班級都堅持每天早上清掃責任區衛生，在校的領導和門衛老師們每天早上都會看到同學們在責任區撿垃圾，堅持每天三次清掃的我看到了郭鳳老師的五年二班，欣慰的是開學第一天，他們班級的學生在原來責任區撿垃圾，看到了剛剛擔任班主任工作的張歡老師，從他當班主任第一天開始，就堅持課間巡視班級，更可貴的是能夠在班級後面辦公，這是有責任心的教育者，他的這種做法可敬可佩。值得經驗少的班主任學習。

四、下週工作安排

1、落實三項補充規定的要求。

2、結合教師節開展“我的教師夢”主題實踐活動，結合班級實際，給有教師夢想的學生實踐當教師機會，可以讓他們利用早自習時間進行角色體驗，然後參與學生要寫出體驗心得。

3、召開開學典禮。

4、開展尋找通榆最美主題徵文活動。(尋找通榆身邊的美好事物爲題材，抒發對家鄉美好事物的熱愛，讚美之情，例如“最美的通榆人”，最美的通榆風景，最美的通榆飲食，最美的通榆土特產等等。表達建設最美通榆，做最美通榆人的美好願望。字數控制在1500以內。這是縣級比賽。學校將選出10篇上報。上報時間是 9.10日之前。

5、各班級要建立嚴格的班級管理制度，要體現於博客中。要執行好制度，否則無意義。要科學依法治理班級。讓班級學生清楚哪些事情該做，哪些事情不該做，如果違背了，後果會如何等等。都要體現於制度中去，相當於班級法律。

6、班主任要儘快熟悉學生，特別是剛接班的班主任，要堅持課間巡視，把握學生思想動態。

班主任熟悉領會學校德育工作計劃，考覈細則，三項規定等，按照要求在9月1日之前完成班主任工作計劃，並上傳到博客中。這裏要求七八九年級老師要儘快建立自己的博客，熟悉操作。

開學第一週連續下了一個星期的雨，而且雨下得特別大，在這裏要感謝全體老師同學的密切配合。大家克服了天氣帶來的困難，各項情況令人滿意，老師看到了新學期，新氣象，尤其是在落實《東城國小學生在校一日常規》上，同學們進步很大，能夠努力按照一日常規的要求注重文明禮儀。結合值日老師的檢查，上週同學們值得表揚的主要表現在以下方面：

1.校園裏，主動向老師問好的同學越來越多。進入校門時，上下樓梯時，走廊上相遇時一聲聲“老師好”，表達的是問候，展現的是同學們的文明禮貌。希望大家堅持做有禮貌的國小生。

2.早讀認真，中午用餐時安靜有序。看着同學們安靜的，津津有味的用餐，還有同學們墊着的小毛巾，吃完飯後收拾得乾乾淨淨的桌子和飯盒，老師覺得大家都是文明的國小生，懂事的好孩子。這裏特別要表揚一二三年級的同學，你們的吃飯表現讓人看了胃口大開。

3.保護環境人人誇。各班衛生狀況好，中午能及時打掃，校園整體上非常整潔。上週四上學時，全體同學表現非常好，校門口沒有一個人亂扔垃圾。週五時 0503班的王勇同學主動撿起零食袋丟到食堂後面的垃圾桶裏，0701班同學在高小芬老師的帶領下，消滅了花壇裏的垃圾，爲校園帶來了整潔。

4.課間奔跑現象顯著減少。表揚0801、0805班同學課間開展文明安全的自編遊戲，一週中絕大多數同學做到不在走廊上奔跑，都知道雨天地滑，要注意安全。對於上週有奔跑現象的同學，希望你們儘快改正。

需要進一步提高的地方：

1.學校清潔日，本學期改在週五中午，請所有老師、同學一起利用中餐後的時間打掃好校園的辦公室，包乾區，專用教室的衛生。具體安排：每位老師整理好自己的辦公桌;班主任組織打掃班級教室，包乾區;專職教師帶領幾名學生打掃好自己的專用教室;其餘老師負責自己辦公室的公共衛生。

2.雨天帶傘要形成習慣，上週下大雨，有一些同學沒帶傘，放學時很不方便，正因爲這樣，有不少家長把電瓶車騎進了校園，也有不少同學坦然的乘坐在車上騎出校園。今後雨天養成帶傘的習慣，同時，勸阻家長不要把車輛騎進校園，否則將扣班級的紀律分，影響三項競賽的成績。

3.進一步培養良好的衛生習慣。同學們自己的衛生習慣要重視，家長的習慣也要重視。校門口出現的牛奶袋，告訴我們有同學沒有在規定的時間吃完課間餐，還亂扔包裝袋;另外，有爺爺奶奶來接孩子時，在校門口吃瓜子，花生，把一些雨天包腳的塑料袋扔在地上。這需要同學們積極行動，及時勸阻，行使好小主人的職責，保護好校園的環境。希望全體同學繼續按照一日常規的要求，爭當文明的東城國小好學生。

1、經高區教育局決定，我校從這學期開始更名爲高區第二國小。

2、語文學習：本週進行了第一單元“感受大自然”主題的1、2、3課的學習，通過學習讓學生感受到作者熱愛大自然的情感，並體會到作者豐富的想象和獨特的感受。語文練習冊跟進度，做到第三課。背誦第一課的5、6自然段，曹禎禎、尹文文、吳佳駿、牛元麒背誦速度稍慢。

3、週五收飯費110元，38人上交，還有12人請週一帶好!

4、檢查了暑假作業，將選出優秀作業下個周進行全校展評!

5、週四進行了《難忘的開學典禮》徵文評選，14人A等級以上!

6、良好習慣本已經發放，請家長按時檢查孩子的作業記錄及完成情況，並予以評價打分和簽名。下個週一將進行全班檢查!

7、週末語文作業：仿照《草蟲的村落》寫一篇日記;名詞解釋一遍。

8、下個周進行大隊委精選，請有意向的同學準備好演講稿和才藝展示，週一下午進行競選!

國中部生活指導教師團隊與國小部通力配合，高效地解決了本學期嚴峻的學生住宿困難，和諧有序地完成了各項開學準備。並緊緊抓住開學契機，全體教師積極參與學期工作思路和工作計劃的研討，爲新學期工作統一了思想、明確了方向，清晰了思路和方法，逐步落實成各項計劃落實方案;

以學生新學期入學報到註冊爲契機，強化學生的儀容儀表養成教育，加強各項生活指導與管理，不斷規範和優化，保證了生活秩序快速到位;

以新學期爲契機，加強教師隊伍建設，在高目標、高標準提升教師專業化發展的平臺上，千方百計加強管理幹部培養力度，在生活區，實施了主任助理輪換制(陳本瑞、鄧家佑、孟紅電三位組長輪流承擔主任助理工作，協助主任處理全面工作)和專項工作負責制(學期教師週末留校值班安排專項工作用2月份主任助理孟紅電負責)，取得良好效果。

八年級年級全體師生新學期、新氣象。以開學前教師培訓爲契機，八年級年級32名教師同心同德，緊密團結，羣策羣力進行總結反思，研討新學期工作思路和工作計劃，爲新學期工作統一了思想、明確了方向，清晰了思路和方法，逐步落實成各項計劃落實方案;

以開學準備爲契機，進一步加強了班級主導羣體的建設，形成了在班級主導羣體中，副班主任、下班教師和其他學科教師要以班主任爲核心，班主任在班級主導羣體內真實有效地領導副班主任、下班教師和其他學科教師的機制;

以學生新學期入學報到註冊爲契機，加強各項學習、生活和活動常規，爲秩序工程地建設提升了起點;

以大班級建設爲契機，八年級年級32名教師全部參與並共享了我們的第一場大班級籃球，他們與347名學生一起激動，一起着急，一起吶喊，一起沸騰，其中歐陽縛龍老師在賽場上不知不覺成爲了12大班級的主教練，成爲了1班和2班學生心目中的大班主任;副級長鄧家佑老師來回地聯絡789大班級的上場隊員和拉拉隊員，成爲了789大班級的主教練，遊春香老師在自己的789大班級勢如破竹、節節勝利的時候及時發現了問題，及時地會同大班級的老師進行完善，不給勝利留下遺憾;何卓文、張坤兩位老師以一個記者的視角研究和分析各個大班級的亮點和不足，爲大班級籃球賽留下寶貴的思考和總結;班主任、副班主任成爲了拉拉隊伍的中心人物，班級的學生緊緊圍繞在他們周圍吶喊助威;聶國慶老師、陳娟老師等積極給自己所在的大班級獻計獻策，真實地承擔了大班級的參謀工作;

以第一次大課間活動爲契機，積極建設和推進“校園體驗活動課程”，強化大課間活動的器材貯備、主題準備、文化準備，事前設計和事後點評制度，八年級5班的事前設計和八年級8班的事後點評爲八年級年級建設和推進“校園體驗活動課程”樹立了榜樣;

以年級管理機制的建設爲契機，人人蔘與年級管理，形成了齊抓共管的局面，徐小良(組長)、吳 燕——週一、聶國慶(組長)、樑少梅——週二、何卓文(組長)、楊 彥——週三、張 坤(組長)、歐陽縛龍——週四、周建生(組長)、陳 娟——週五、鄧家佑(組長)、張 戈——週日，一起承擔了年級的日常值班工作，形成了人人有事幹、事事有人管的良好機制;

以新學期第一次班會課爲契機，八年級2班成功地以落實寒假作業的評價爲切入點(班主任加班加點批改和統計每一個學生的寒假作業，包括傳統作業和北大附中四校聯動的網上作業，確定每一項作業的評分，通報網上每一項作業的個人擂臺排名和班集體排行旁)，成功地達成了以“以良好地狀態進入九年級預備期”爲主題的班會課目標;

以備課組建設研討爲契機，各個備課組積極備課，以精品課堂迎接學生開學，並在開學前積極以學生進行新春問候，有效運用了關鍵時間經營良好師生關係，爲有效和諧課堂提供保障，備課組成員積極挖掘個體何集體資源，積極開發優質選修課，八年級年級各備課組一共開發出了21門選修課，爲學校通過課程促進學生健康成長添磚加瓦;

以開學典禮爲契機，八年級年級積極經營全體師生的積極性，以常規落實爲前提、以大班級建設爲基礎、以特色班級建設爲動力、以備課組建設和和諧有效課堂建設爲核心，讓學生以良好的狀態進入九年級預備期，爲學生健康邁上青春之路提供優質的服務體系。

以開學典禮爲契機，八年級年級積極經營全體師生的積極性，以常規落實爲前提、以大班級建設爲基礎、以特色班級建設爲動力、以備課組建設和和諧有效課堂建設爲核心，讓學生以良好的狀態進入九年級預備期，爲學生健康邁上青春之路提供優質的服務體系。更多範文盡在就業指導網!