三月份雷鋒國旗下講話稿（精選20篇）
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇1
同學們，今天我講話的主題是：規範學習行爲，提高學習效率，爭創優異成績。
這一週第九周，還有兩週就要期會考試了，如何在學習上實現新的突破與發展，進一步提高成績是我們共同關心的一個大問題。尤其是七年級同學剛剛開課，更要自我嚴格要求，規範學習行爲，打牢基礎，爲自己的發展蓄足後勁。
一、要有明確的學習目標
做任何事情，都要有一個明確的目標。有了明確的目標，你纔會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標，你纔可以創造奇蹟。明確的學習目標是學業成功的首要條件，目標能給你指引方向，讓你知道自己該做什麼不該做什麼。目標能給你提供動力，幫助你克服懶惰，戰勝挫折，集中精力，樂此不疲，不斷地爲實現目標而不懈努力。當你感到學習辛苦難以忍受的時候，當你某一次考試沒有考好的時候，你就要想一想目標，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵，你就會認識到爲了目標的實現受一些苦是完全值得的。當你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候，你就會去關注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優、劣勢，然後纔能有針對性地制訂學習計劃，合理安排學習時間。希望同學們要設計好自己的人生大的目標，併爲之而努力奮鬥。同時也要制訂好一些小目標，如每天的學習目標，每節課或自習課的學習目標，某一小段時間的學習目標等，建議同學們把“每天不留疑問，每天清出底子”作爲一天的學習目標。請相信，小目標的不斷實現最終會促成大目標的實現。
二、要有合適的方法
有人說成績好取決於聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法，這兩樣也不會發揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學習過程中，你要有意識地經常地反思：怎麼預習是有效的?課怎麼聽是有效的?作業怎麼做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎麼思考的?如果老師不教我，我怎麼讀懂課文?怎麼提出一個好的問題?怎麼提出自己的看法?我每天的時間怎麼安排是恰當的?只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學習方法。
最後，我強調說，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬於自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發揮到極致，把勤奮派上用場，同學們，讓我們師生攜起手來，打牢基礎，注重規範，紮實落實，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學期更加優異的成績。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇2
同學們、老師們：
星期一早上好!今天我講的主題是《發揮特長優勢，營造良好環境》。
“愛美”是人的天性。典雅、優美的學校環境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示着學校的整體形象和精神面貌。《全國環境宣傳教育行動綱要》指出：“環境教育是教育部門的一項重要任務，教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到，學校的環境教育在很大程度上實際就是審美教育，因此，現在的(新建)學校都把校園的硬件設施(包括教學建築羣、校園綠化、校園文化建設等)放在第一位。比如：我校在未易地新建時是一個不現代化的學校，而現在由於政府的高投入，學校環境集綠化、美化、文化於一體，是學齡兒童學習生活理想的場所。現代化的教育教學設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳;按省實驗國小標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場;而且還擁有計算機網絡系統、有線電視系統。再加上校園內綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風車園，更顯出了校園的詩情畫意!學校的教學條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質在提高，這正是我們所期盼的。
那麼作爲少先隊員的我們，怎麼來保持校園的優美環境，爲校園環境增添靈動的美麗色彩呢?在這裏，老師給大家一個建議，就是發揮自身的特長優勢，營造出優雅的校園藝術氛圍。現我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術興趣小組，大家可根據自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20__校園文化藝術節“金秋水鄉行”文藝活動中，大家唱呀，跳呀，素質教育的成果得到了展現，活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫生》獲一等獎;一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎;三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們爲這些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學們，在我校的走廊裏，佈置了一幅幅學生的書畫作品，這是歷屆學生在雜誌、報刊上發表或競賽中獲獎的優秀作品，又是我校一道亮麗的風景線。孩子們，積極行動起來吧，參與校園環境佈置，教室的板報，小黑板、學習園地應該是你們發揮特長的所在，邊學邊實踐，邊幹邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術的教育不是目的，而是過程”。同學們，課餘我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動，培養健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉聖陶實驗國小這個大家庭，一定能讓你生動活潑地學習成長，一定會向社會展示無限美好的教育空間。
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇3
同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩》!
中國有許多節日，這些年從國外也傳來了許多節日。在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活;那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅爲自己，也爲窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的溫暖其實對我們來說有沒有感恩節並不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人，大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：請問你給你母親洗過腳嗎?年輕人回答：沒有。考官便說：那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做。年輕人回到家裏，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親爲了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裏。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來他想起：自己的大學學業不就是靠着母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，爲人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：回去做了沒有?他點點頭：做了，考官又問：你對我們公司這麼要求你，還願意來嗎?年輕人說：公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裏沒有學到的，做人的，根本道理感恩。
這個故事，是我在查閱書籍時看到的。可以說，當時深深震撼了我!直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底裏的那根弦。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣爲傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神聖感情的褻瀆。
XX年感動中國十大人物之一的李麗1歲患小兒麻痹症，童年從未站起來過;40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅爲伴。在多舛的命運裏，她不僅沒有怨天尤人，還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創辦了李麗家庭教育工作室和公益網站麗愛天空，長期從事公益事業和青少年心理教育工作，先後義務深入省內外100多個學校、企業、社區、監獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座，聽衆達10萬餘人次;幫助近百名厭學孩子重返校園、數十名中學生戒除網癮，爲近萬名學生樹立自信。4年多時間裏，她的善行使得20多萬人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的偶像，被人們譽爲感恩天使、湖南的張海迪、中國的海倫·凱勒。
同學們， 我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多麼美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態;一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多，它體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心，愛護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心願。學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨!
我的講話完了，謝謝大家。
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家，早上好!
三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種美好希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節。明天是“三八”國際勞動婦女節。
在這個節日來臨之際，首先，我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師，獻給悉心教育我們的母親，也獻給創造了和正在創造人類歷史的千千萬萬偉大女性!
“巾幗不讓鬚眉”。自古以來，就有爲建立民族友好關係、“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君;有替父從軍“萬里赴戎機，關山度若飛”的花木蘭。又有“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的女中才俊李清照，有“一腔熱血恕澎湃，灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數女性爲了我國的發展默默奉獻着。
我們敬愛的女教師們在工作崗位上兢兢業業，辛勤耕耘，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無時不在關注着我們，老師的話語無時不在溫暖着我們的心扉。學校的每一步發展，同學們的每一點進步，無不凝結着着老師的心血和汗水。
我們更不要忘記養育我們、爲我們日夜辛勤操勞的母親，人們常說，母愛是最偉大的。慈母手中線，遊子身上衣。當我們在學校汲取知識，埋首苦讀的時候，可曾想過爲我們牽腸掛肚的母親?時刻擔心我們是否吃飽了，穿暖了，是否帶好學習文具了?從我們咿呀學語蹣跚走路，到背上書包走進校園，從清晨到夜晚，他們所付出的心血又怎能數得清，說得完?
報答他們!難道真的就這麼簡單!想想吧，同學們，我們捫心自問，面對爲我們付出心血和汗水的老師和母親，我們怎麼來回報她們?誰言寸草心，報得三春暉。
站在莊嚴的國旗下，你想對辛辛苦苦撫養你長大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說些什麼和做些什麼呢?你可以爲她們做一件你想做的事，寫好每一次作業，一句真誠的問候，她們的臉上一定會露出甜甜的笑容和欣慰。
最後，祝我們最親愛的媽媽和女教師們節日快樂!
謝謝大家!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇5
老師，同學們：
大家好!
今天，我要演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》!
同學們，我們是中國人，我們世代都無法忘記那一天，1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天就是南京大屠殺那一天!在那一天，日軍攻佔南京後，在長達六週的時間內，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。
x多年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，然而，時至今日，日本人還沒有向中國說聲對不起。也在我們這些少年人心靈裏灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷，中國，我們古老的中國，生我養我的中國，地大物博、人口衆多，但是卻遭到欺凌宰割，中國，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊!
半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由和生活的權利，這是我們中華民族的恥辱，這些恥辱是我們祖國的傷痛，也是我們中華民族的悲哀。有人會說，它已經過去，就讓它過去好了，幹嗎還要“勿忘”呢?這是因爲，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族精神，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先爲祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。
我們祖國是一個優秀的民族，我們祖國也是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是爲了反攻倒算，是爲了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是爲了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
最後，讓我們高呼：勿忘國恥，振興中華!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：“我運動 我健康 我快樂!”
“生命在於運動”，缺少運動的生命是短暫的!諾貝爾獎得主謝靈頓說過：“運動是自己命運的創造者”，“運動是目的，理想是標準”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活纔會不斷進步” 這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰。的確，生命在於不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識;只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛，運動是永遠不會過時的話題。
同學們，如果說健康是“1”，財富、地位、榮譽等都是跟在健康這個“1”後面的零，有了健康的“1”，後面的零纔有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會失去一切，擁有健康纔是人生最大的財富。但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方，比如早上跑步不認真，跑步時談笑風生，隊伍散亂，甚至還有的同學故意躲在宿舍睡懶覺，這樣下來，不僅起不到鍛鍊的目的，還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。
冬天來了，天氣越來越冷了，而這個季節，正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌，還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長髮育;還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”，爲以後就業、創業打下良好的體能基礎。學校一年一度的田徑運動會即將召開，它不僅體現了大家積極的拼搏精神，更重要的是促進了我們大家對於運動的熱愛，從而有利於自身的身體健康。“我運動，我健康，我快樂”，預祝我們在運動會中發揮自己，體會運動的快樂!並取得好成績!
今天我國旗下的講話到此結束，謝謝大家!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇7
就未來而言，並無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉，但我仍要說下去。我們以後步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，於是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。
我們擠了又擠，爲的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠着，不停地使用裏面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演說，寫着雷同的文章，說着老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的侷限裏，他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。
整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行爲。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麼是好的，什麼更好，要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責任，不要害怕作出道義上的決定，因爲猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來說，我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇8
是誰教給我們許許多多的知識?是誰給我們打開一扇扇智慧之門?是誰含着激動的淚水看着我們一次次登臺領獎?是教師，是那如同母親般偉大而慈祥的教師啊!
教師是花園裏的園丁，而我們就是花園裏的花朵，享受着灌溉和培育;教師是波瀾壯闊的大海，而我們就是大海里的魚羣，歡樂地遨遊;教師是蔚藍的天空，而我們就是天空中一朵朵雪白的雲朵，自由地漂翔;教師是碧綠的大樹，而我們就是樹巢裏的小鳥，歡快地歌唱;教師是列車，而我們就是列車上的乘客，乘着列車奔向知識和智慧的聖地……
教師真偉大!清晰地記得，有一天，教師生病了，嗓子都啞了，還是堅持來學校上課。那是因爲教師生怕我們的學習和功課落下啊!早讀時，我就看見教師在黑板上寫字，剛開始以爲是教師要登記遲到的同學的名字，沒想到教師是因爲說不出話纔在黑板上寫字的。看見教師認真專注地寫着一個字、一個詞、一個句子，那是以寫字代替講話啊……看着教師那費勁的樣貌，我的心猶如針扎般的刺痛……
有一天，烏雲密佈，雷轟電閃，傾盆大雨。那天中午，我突然發起燒來，頭暈眼花的。堅持到午時上完課要放學了，爸媽又不能按時來接我回家，我正發愁怎樣辦呢!這時，教師明白了我的情景，二話不說就幫我收拾好書本，拉起我往校門口走去。當時，我只帶了一把小傘，教師撐開傘，說：“來，我們擠一齊，別淋着你了!我先帶你去看醫生。”直到看了醫生，拿了藥，這時我才突然發現，教師的身子有一大半已經被淋溼了。
“教師!你的身子……”我急忙說道。“沒事!我沒事，你在發燒呢，可千萬別淋着了……”教師滿懷關愛地看着我。“教師，你……”我心頭一熱，眼淚直涌出來。看完醫生，教師又帶我就近吃飯，直到媽媽最終趕過來接我回家。
晚上，教師還打電話來詢問我的病情呢……
點點滴滴的往事，就是千言萬語也說不盡、道不完!
“教師”，滿載着莊嚴和慈愛，能不偉大嗎?!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇9
各位老師、同學們，大家下午好!
首先，祝全體老師在新的學期裏工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期裏學習進步，百尺竿頭，更進一步! 上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，學校的德育工作取得了可喜的成績，我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予甘肅省中國小德育示範學校。但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。
本學期，學校將結合以往的愛國、文明、法制、感恩等教育，開展‘六大習慣’養成教育爲主要內容的主題活動，開展這項主題活動就是爲了進一步增強同學們的責任意識，培養同學們負責任的行爲，養成同學們負責任的習慣，塑造同學們全面發展的良好形象，這項活動將貫穿本學期始終。
我們要嚴格按照《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰，大家都要有集體榮譽感。班裏有人幹了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
在學校裏，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人爲樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都做得不錯。但也有個別同學滿口髒話粗話、不跟老師打招呼，偷拿別人的東西，在樓道、校園裏追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行爲。所以本學期，要求全體同學們做到：
三個隨手(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
四個輕(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)。 五個不(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網吧遊戲廳)。
六個禁止(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吃垃圾食品;禁止吸菸、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止拉幫結夥與社會人員勾結)。
同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行爲習慣的養成問題——是大事。
學生時代是人生的關鍵時期，你可能走向光明，成爲英才;也可能誤入歧途，成爲廢品。因此，我們時刻要以《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲行爲準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。只要我們不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行爲，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。
同學們，不管你過去表現是好還是壞，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成爲昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學們留下一個美好的印象。應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。 讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想文廟街國小學校美好的明天!
謝謝大家。
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我們演講的題目是：《彰顯外語優勢，展示自我風采》。
無論是一年級的小同學，還是中高年級的大同學，你們是否記得我們美麗學校的全稱呢?對，濟南外國語學校開元國際分校!在這所高知名度的學校，外語已經成爲我們的優勢之一。
從一年級開始就由來自英國、美國、加拿大等國家富有教學經驗的外籍教師執教英語課，四到六年級我們還實行微班化教學。在老師的諄諄教導下，我們的聽說讀寫四項基本技能已經形成。爲了提高我們的英語口語水平，學校推行了英語口語等級考試，我們每個學年都擁有不同樣式的等級證書。爲了激發我們學習英語的興趣，有更大的舞臺展示英語才華，學校還開展了一年一度的“開元之星”英語口語大賽，至今已經成功舉辦了八屆。
萬聖節慶祝活動、慶聖誕多國文化展、慶聖誕外語藝術節、與國外友好學校的互訪及海外遊學活動，讓同學們體會到外國文化的魅力。“開元之星”口語大賽作爲我校英語品牌活動，極大激發了我們英語學習的樂趣。還記得，大賽上，低年級的小選手們，“人小鬼大”，臺風穩健，他們純正的語音語調、滑稽可愛的表演贏得在場觀衆陣陣喝彩;中高年級的選手們，個個語音語調純正，參賽形式與內容豐富多樣，盡情展示自己流暢的口語水平和從容大氣的颱風。
我們在開元的點點滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼，值得珍藏，我們在開元的廣闊天地裏，就像一隻只白鴿，展翅飛翔。
親愛的同學們，我們期盼已久的“開元之星”已拉開了序幕，這個展示英語語言功底和個人才華的舞臺，正等待着大家施展風采!同學們，就讓我們在學習英語中使用英語，在使用英語中享受英語吧。
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
恍如昨日，流年無聲三度秋，驀然回首，又是一度春風近。歲月的年輪在不經意中又劃了一圈，20xx年挾裹着滿心的喜悅已經悄然而至了。值此新年到來之際，我謹代表學校向大家致以新年的問候及美好祝願!祝老師們新年快樂、萬事如意!祝同學們學習進步、心想事成!
歲月不居，天道酬勤。在過去的一年裏，我們看到的是全體老師求實敬業、刻苦鑽研，立足課堂，抓質量求發展的勞動碩果;20xx年大學聯考，文康同學考入清華大學，這是步入清華北大的第四位淮陽學子。
在過去的一年裏，我們得到的是全體同學立志成長，誠實做人，努力學習，固基礎瞻未來的茁壯成長;同學們遵規守紀、文明向上的自覺意識顯著增強，更加文明、活潑、健康、陽光。
在過去的一年裏，我們伴隨着的是廣大家長對我們學校工作的支持、信任和殷切的希望;家長委員會的參與、家長們的傾心付出，成爲了學校發展的有力臂膀。
發展未有窮期，奮鬥永不言止。20xx年，是學校第五個五年計劃的關鍵一年，也是充滿機遇與挑戰的一年。讓我們刻苦努力，將20xx的挫折和淚水、成績與苦難、經驗與教訓，化成20xx前進的動力、奮發的精神，滿懷着夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，埋頭苦幹，銳意進取，開拓創新，就一定能夠實現自我的人生價值，就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!
老師們!同學們!讓我們團結一致，蕩起智慧的雙槳，揚起創新的風帆，迎着教育改革的春風朝陽，起航破浪!
謝謝大家!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們，大家上午好：
每週一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。 每週一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。 今天我國旗下講話的主題是 “三愛三節，從我做起”。
現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，三愛即愛學習、愛勞動、愛祖國;三節即節約用水、節約用電、節約糧食。
學習，是學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫愚”。漫漫十幾年求學路，我們在書中學到知識，可以提素質，明心智，辨是非。學習讓我們從一個懵懂無知的小童漸漸成長爲一個知書達理的文明中學生。學無止境，活到老，學到老，學習是伴隨着我們一生的事情。
勞動，是我們創造一切的源泉。我們從小就懂得“勞動光榮，懶惰可恥”的道理。不勞則無獲，勞動不僅是一種責任，更是鍛鍊身體、愉悅身心的一種最環保的方式。
愛國，更是一種發自內心的榮耀。我們偉大的祖國，五千多年的歷史創造了多少燦爛輝煌，無論在這個過程中她經歷了怎樣的滄桑，她始終都用博大的胸懷滋養着我們，作爲炎黃子孫我們有什麼理由不愛自己的祖國呢?
愛國是一種情懷，勤儉節約更是一種美德。每個人都有義務把節約當作責任、形成習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己不能浪費：離開教室時，留心一下，教室的燈關了沒有;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些;臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，吃多少就盛多少，盛多少就吃多少。節約無小事，人人應重視。
爲此，我校將開展“三愛三節”主題教育系列活動，本月我們活動的重點是“三節”，七年級年級通過繪製手抄報、進行評比並展示的形式，加強宣傳;八年級年級通過社會調查的形式，形成調研報告並進行公開展示;九年級年級將用自己的實際行動去踐行“三愛三節”精神。我們通過這一系列的活動，旨在倡導師生積極行動起來，關注身邊節水節電節糧的妙招高手，監督那些浪費的不良現象，真正投入到“三愛三節”教育活動中去，用心瞭解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今後的
工作學習當中，以實際行動來回報習對我們的關心與愛護。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇13
老師們，同學們：
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”想必這句名言大家已經不陌生了。可見，親情對我們很重要。
假如這個世界沒有陽光、水源，沒有父母，沒有親情，那麼世界會變成什麼樣子呢? 沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理很淺顯，但是生活中，我們在理所當然地享受着這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你”或“爸爸我愛你”，然而，這不應該是藉口，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，不懂感恩就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。
我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因爲已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他向我問路，我指引給他之後，他高高興興的又跑開了。我和同學就又往前走，走出大約幾十米遠時，聽見小男孩在後面“姐姐——姐姐”的叫我。我不知道他要幹什麼，便站在那裏等他，看着他一腦門汗珠地跑我面前，就氣喘吁吁地說：“我剛纔忘記給你說聲謝謝了，媽媽讓我來向你說謝謝。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我學會永遠不要忘記感恩，即便是陌生人的微不足道的幫助。
然而父母養育了我們，給予我們的愛無微不至、關懷備至。俗話說：點滴之恩，當涌泉相報，更何況父母爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母就是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈寄託。
當我們遇到困難時，能傾聽我們煩惱的，是父母。
當我們受到委屈時，能傾聽我們傾訴的，是父母。
當我們犯了錯誤時，能毫不猶豫原諒我們的，是父母。
當我們取得成功時，會衷心爲我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
親情是什麼也不能替代的，我們是從父母身上掉下來的肉，那是血濃於水的，是什麼也不能改變的。
生活並非想象中的那麼完美，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，創業的艱難，但我們不要忘記忘記對父母說聲“您歇會吧”。我們也許會記得人生道路上幫助我們的朋友，也許會記得辛勤培養我們的老師，但我們更應該記得父母，永遠是我們值得感謝的人。
感恩父母，希望全天下的父母一切都好!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇14
親愛的同學們，老師們：
大家早上好，伴着鳥鳴，呼吸着新鮮空氣，我們又迎來了新的一天。我是八年級生物老師朱楓，三句話不離本行，我今天的講話主題是：保護生物多樣性。
我們的校園有蔥綠的樟樹、銀杏，竹子;浪漫的櫻花、迎寒開放的梅花、四季飄香的桂花;鳥鳴、蝶舞……如果這一切化爲死寂的沙丘，我們還會如此期待明天嗎?
這週五，5月22日，是個特殊的紀念日——“國際生物多樣性日”，是一個以關愛萬物、呵護生命爲主題的紀念日。這個日子又一次提醒人們，在地球上，我們還有許許多多跟我們共同生活的小夥伴。從20xx年起，國際生物多樣性日由原來的每年12月19日改爲5月22日。這個紀念日的確立，說明生物多樣性問題已經凸顯，並引起了全球的關注。
那麼什麼是生物多樣性呢?
生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。人類從生物多樣性中得到了所需的全部食品、許多藥物和工業原料，生物多樣性對現代科技技術也同樣不可或缺，如雜交技術、轉基因技術等。
然而，在這個超負荷的地球上，生物的多樣性，也早已面臨危機。不少人對待這些共同生存在地球上的夥伴，不是友好相處、不是合理利用，而是拼命的攫取，以滿足一己私利。在肯尼亞，居然有人覬覦全球最後一頭雄性白犀牛，以至於需要40人晝夜實彈守護;在泰國，每年進行着上千樁野生動物的非法交易;在巴西!墨西哥!馬達加斯加!由於人們的亂砍濫伐，蘊含着豐富生物的熱帶雨林，每年以一百萬公頃甚至更快的速度在減少。這些行爲導致目前全球生物物種正在以每小時一種的速度消失。物種一旦消失，就將永不再生!更嚴重的是，生態系統是一個統一的整體，牽一髮而動全身，一個物種的消失還會通過食物鏈引起其他物種的消失。
或許大家會問：我們能夠拯救生物圈嗎?我們能夠拯救生物圈中那些我們珍視的物種以及其它成千上萬的物種嗎?其實這個問題的答案就在於：我們在向自然界伸手同時，也有責任保護好它，保護好生物的多樣性!
保護生物多樣性刻不容緩，有關部門從遷地保護、就地保護、建立基因庫、構建相關法律體系等方面着手，然而，作爲在校就讀的同學們該怎麼做呢?
首先，愛護動植物。城市擴建速度越來越快，直接導致野生樹林的消失，使得安家於其中的動物失去家園。我們校園鐘樓旁邊就有一塊野生林，是學校從挖掘機下解救過來的樹種移栽於此形成的，是校園最原生態視角。同學們接觸自然，感受自然之美時，也不要忘了感恩，感恩萬千生靈裝點我們的世界，感恩他們的陪伴。我們不管在哪裏一定要做到：不踐踏草皮，不攀爬樹木，不採摘花朵，拒絕食用野生動物。
其次，愛護我們賴以生存的環境。美好的環境是人類和所有生物生存的基礎。她就像慈愛的母親一樣，只有慈愛的母親才能養育健康的孩子。如果沒有了健康的環境，那麼森林將不會那麼茂密，鳥兒將不再歌唱……
最後，崇尚節儉，杜絕浪費。一棵20歲的樹可造3000張A4紙，假如每個人一天浪費一張紙，一年下來就浪費了0.1棵樹，全世界一年就浪費了近8億棵樹。一張紙是這樣，一支筆，一把尺子，一個麪包，一碗米飯……都是這樣，只要我們注意節約，遠離浪費，那麼，我們地球一定會更有活力。
5月22日，是個關注自然生命的日子。既然我們不遺餘力的倡導在人類世界裏的和平與寬容，那麼我們也要在更廣泛的範圍內，倡導更廣泛的關愛與呵護，爲形形色色的生命，也爲人類自己，爲當代，也爲子孫後代，創造一個更和諧的生存空間。讓我們共同努力吧!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：上午好!
有人曾說：“自信是邁向成功的第一步”，是啊!心懷夢想的人只有帶上自信、滿懷希望才能揚帆破浪，走向成功。今天我在國旗下講話的題目就是《爲自信鼓掌》。
首先，我要帶給大家一個小故事。一位國小生，他要第一次上臺朗誦，想到了觀衆席上坐着好幾百人，朗誦時要是忘詞了怎麼辦?想着想着心裏不由得打起了退堂鼓。這時，老師來了，似乎看穿了他的心思，遞給了他一張紙條，說：“這裏裝的是朗誦的內容，如果忘詞了，就看看這個吧!”那位國小生懷着對老師的感激之情上了臺。因爲有紙條握在手心，國小生的心裏十分踏實，在臺上發揮的很好，得到了所有觀衆的一致好評，他高興的走下舞臺，向老師致謝。老師卻笑着說：“先看看你的紙條吧!”國小生展開紙條，驚奇的發現紙條上什麼也沒有。老師接着說：“我給你的不是紙條，是自信。”
很多時候正因爲將自信牢牢的握在的手中，我們纔有了更多戰勝困難的勇氣。其實，在人生道路上，我們每個人都會遇到很多困難，很多挫折，能戰勝他們憑的都是自信!
自信是一粒生命的種子，深藏在人們心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光，時刻照亮着人生的座標，輝煌着人生的旅程。
小時候，我們都讀過“小板凳”的故事：讀國小的愛因斯坦，爲了完成勞動課的作業，一連做了三個小板凳，雖然每一個都不能讓老師滿意。但正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的自信，才促使他成爲一名偉大的科學家。自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。有了它，就邁出了成功的第一步。
同學們應該不會忘了20xx年的汶川大地震，突如其來的災難使很多健全人片刻間成了殘疾人。但是，他們卻並沒有因爲身體的殘缺而停止追求理想的腳步，而是正視現實，用自信的笑容演繹出另一種生命的精彩。不放棄跳舞夢想的“芭蕾女孩”李月，樂觀向上的“可樂男孩”薛梟就是他們中的典型代表。
自信是一種力量，當你面對生活困難時，讓你看見勝利的彼岸，當你遙望漫漫長路時，告訴你，“路是人走出來的”。 同學們，讓我們一起握住自信，綻放我們燦爛的笑容，去追求自己的理想和成功之路。相信自己，你一定行!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是301班的李玉英，隨着9月20日公民道德日的到來，今天我想談談對於“道德”的一些想法。
說到“道德”、“文明”、“禮儀”，作爲國小生的我們想到的只是幫助別人。其實，道德的範疇很寬廣：樂於助人、禮貌待人、誠實守信等等，這些都是講文明講禮儀。今天我特別想說“禮讓”，一個很細小的往往會被我們忽視的舉動，卻往往會傳遞很強大的力量。
今年剛剛入學的一年級小朋友，就讓我感受到了那強大的文明的力量。每天早晨出操時，我都看到他們踏着雖然並不整齊的步伐進入操場，但卻也秩序井然，你不推，我不擠;走得慢的，加快步伐;走得快的，放慢腳步;一個跟着一個，那和諧的徐徐前進的場景，我觸動很大。別看他們年紀小，他們身上卻有我們大朋友身上沒有的優秀品質。是呀，那麼小的小朋友都懂得互相禮讓，何況是我們大朋友呢?
有時，在辦公室裏，在教室裏，我們不難聽到這樣的聲音：“老師!某某某又和某某某打架啦!”“誰又把誰推倒了。”爲什麼同學們都不懂得禮讓，不會謙讓?有時爲了一點小事就破口大罵，就動手動腳的呢?退一步海闊天空啊!如果大家都能向一年級的小朋友學習，生活上，以人爲先，學習上，互相幫助。校園裏，就再沒有爭吵，只有微笑;沒有哭泣，只有歡笑;沒有摩擦，只有互助。
我相信，我們的校園一定是和諧的，是美好的。
謝謝大家，我的講話完了。
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們：
忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。
爲了幫助同學們迎接最後的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：
第一、珍惜時間不浪費
當你感覺爲時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節複習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上!
第二、全面複習不疏漏
一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習、梳理;複習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之後要全對，考試之後要滿分”的糾錯行爲，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。
第三、誠信考試不偷看
我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到複習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出風采。在這裏我重申一下，學校本着嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊學生進行嚴肅批評教育，並對他們進行紀律處分。所以，希望各班主任、主監老師要進行考前教育。不能夾帶紙條，不準翻書抄襲，不能交頭接耳。要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。利用這個機會，也提醒各位老師：記牢時間別誤事下面再提請老師們注意，期末事務繁雜，教導處都已安排妥當，各位老師要記清時間安排，本週二下午國小常識英語學科考試，週三上午國小1、2、3年級檢測，下午閱卷;週四4、5、6年級檢測，下午閱卷;週五、週六7、8、9年級檢測;23號也就是星期國中閱卷;25號星期早晨八點全體學生到校參加期末班級總結會，領取素質報告冊。各位班主任老師一定要嚴格教育本班學生在來回的途中注意安全，不得在外閒逛逗留。班級總結會一定要謀劃好，做到緊湊有序。各位老師務必於10點30分參加在新階梯教室舉行的全體教師大會。
老師們，同學們，我們用智慧培育理想，曾用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，你們一定會爲自己、爲父母、爲學校及所有關注你們人交上一份滿意的答卷。謝謝!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇18
幫忙別人自我也會歡樂，就是一件微不足道的小事也會令自我感到歡樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫忙別人，歡樂自我”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜裏拿出三支圓珠筆，剛到了教室裏。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，教師也跟着來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裏拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上僞裝讀書了。
“開始考試”教師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍着我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借，”我有點不樂意，可我一想起幫忙別人，歡樂自我，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試後，當我聽到組長對我說，多謝時我心裏感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫忙別人，歡樂自我”的含義了。只要你幫忙別人，在你最無助的時候別人也會幫忙你的。
中國，一個禮貌古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱“最美的是一顆願意幫忙別人的心，最歡樂的是一件幫忙別人的事……”
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇19
祖國，是我們每一箇中國人的母親，她的每一條皺紋，每一絲白髮，每一個憂愁，每一個歡樂，每一次笑容，每一個成就，每一個輝煌，都是我們割捨不下的心結，都能牽動我們每一條血管，每一根神經。
我們爲祖國喝彩，那是因爲祖國的紅色。1949年10月1日，中國開始了新紀元，此刻已步入強壯的中年。香港迴歸、澳門迴歸、三峽治水、飛船昇天、奧運雄風……每一處都有國旗的飛揚，每一處都有中國人因勝利而自豪的笑臉!雄獅已經甦醒，中國人的強大，已不再是空談。我們開始爲中國自豪，我們爲自我是中國人而深感光彩滿臉!
爲中國喝彩，爲中國人喝彩。作爲龍的傳人，中華兒女的一份子，我，以及我們每一箇中國人，是不是應當停下因點數鈔票而忙碌的手指，是不是應當停下因追逐權利而失去疲憊感的腳步。爲祖國喝彩，爲祖國驕傲!
我們爲祖國喝彩，雖然祖國有過白色。白色恐怖，軍閥混亂，自我人的殘殺，更讓國人心寒。世界混戰後，別人都在舔幹身上的血跡，反思、悔過、甦醒，重揚新帆。而我們手足相殘，交戰日酣。在世界快速發展的潮流中，我們慢了，慢下了本該快速出擊的航船!可是，中國雄獅沒有裹足不前，在混戰中迎來了河山的統一，迎來了民族的團結，迎來了祖國完美的明天!
我們爲祖國喝彩，雖然祖國有過黑色。在黑色的年代裏，我們有過千年的封建和愚昧，有過閉關和自守，有過高傲和自大;高呼萬歲的頂禮膜拜，對抗不了混戰、災禍、飢餓!在外國列強的洋槍洋炮入侵下，我們的長辮子沒有能甩出中國人的威風。割地賠款，喪國辱權……偌大的中國在世界面前竟如散沙一盤。可是，在這黑色的歲月裏，我們也有着五千年的禮貌史，這大山一樣的厚重，同樣讓世人側目，讓世人驚歎!
我們爲祖國喝彩，祖國的將來定是五彩斑斕，春色滿園。願奧運會上的每一名中國人都是勇猛剛強的戰將!
三月份雷鋒國旗下講話稿 篇20
老師們，同學們：
大家好!今天，我爲大家演講的主題是“快樂學習”。
學習是一個漫長而曲折的過程，途中你會遇到些許挫折，你能否正確面對，能否做一名快樂的學習者? 從前，有個人生活得非常快樂，但他總擔心這種快樂會丟失。一天，他彎下腰想看看自己的快樂還在不在，快樂卻突然間不知去向。這人急得團團轉，彎着腰低着頭到處尋找，但找遍了山川田野的每一個角落，快樂還是無影無蹤。他絕望地直起身子，自言自語道：“不找了，隨它去吧!難道要一輩子這樣彎着腰嗎?”說也奇怪，就在他擡起頭的一剎那，快樂突然又回到了他的身邊，他頓時明白了快樂的真諦。 生活總不能一帆風順，前進的道路也許一波三折。然而，在失意時，我們是否能泰然處之?魯迅曾這樣說過：“偉大的心胸，應該表現出這
樣的氣概——用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。” 樂觀者和悲觀者總是存在很大的區別，“樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺。”可見心態不同，看法不同，結果便也不同。 學習中，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。所以別爲面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕鬆自得，但逆水之境誰言不是我們鍛鍊精神與體格的契機?人的精神不單單在於鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在於面對滿路荊棘時的堅毅與自信。面對困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，並因此沉溺於無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。擡起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子，看看前方，讓你的身心踏於困難之上，以一種平和的心態面對並戰勝它，是我們學習苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。其實學習不是幾年時間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。
學習、追求，不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內容。 快樂的學習，並不是所謂的一路平坦，而是面對學習之苦的心理調節，很多聖賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對待困難，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它。輕鬆健康的心態帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會像沉溺於困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上盪漾着青春無畏而不乏機智的笑容。 同學們，不要低頭沮喪於爲何學習沒有快樂，擡起頭，整好裝，學習中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。
謝謝大家!