萬科活動策劃方案（精選16篇）
萬科活動策劃方案 篇1
活動背景：
圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生爲全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”的五四運動95週年紀念活動》通知的精神，結合我校《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關於組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”95週年爲契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發揮生力軍作用。我院現決定開展“五四青年節”系列主題活動，現就活動有關事宜通知如下：
一、活動時間
4月下旬——5月中旬
二、活動主題
築夢路上――奮鬥的青春最美麗
三、主辦單位
共青團上海體育學院委員會
四、承辦單位
各團總支、院學生會、思源理論研究會
五、主要內容
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生髮出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在爲實現中國夢而不懈奮鬥的偉大征程中成長成才、建功立業。
時間：5月上旬 地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會
2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動
通過社會主義核心價值觀調研活動，提煉彙總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等爲載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態度，不斷爲社會主義事業而奮鬥。
時間：5月上旬 地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動
爲更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關於“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣衆性課外體育鍛煉活動開展。充分發揮體育院校專業優勢，廣泛發動學生開展各類羣體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結合，通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯賽、盃賽等一系列體育活動，激發大學生體育鍛煉熱情，倡導優秀學風狀態。
“百日潛力，青春酷跑”
時間：5月 地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會
4、“紀念五四運動95週年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會
借“五四運動”95週年之契機，通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談，交流不同時期團員青年理想、風采，來培養團員青年們的責任感和使命感;同時，針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進學風建設、學生會、社團建設，促進我校校園文化建設。
時間：5月 地點：活動中心報告廳
承辦：團委、各團總支
5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽
以五四“閃亮的青春”爲主題，海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結合時事熱點、社會動態、校園文化等方面，設計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進行展示，通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大衆學生評委)的結合進行投票評比，展示大學生校園生活的青春活力。
時間：5月 地點：200號宿舍區
承辦：團委、各團總支、院學生會
6、5.4“一日公益”志願服務活動
以志願者服務、社會實踐活動爲載體，培養大學生在實踐能力。依託我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學生下社區，進校園，結合專業優勢服務社會，踐行社會主義核心價值觀。
時間： 4月——5月 地點：賽事、活動現場
承辦：團委、院學生會 、慈善義工隊
7、“築夢路上――奮鬥的青春最美麗”——團學幹部成長經歷分享活動
以紀念五四運動95週年爲契機，以團員青年爲主體，以思源理論研究會、“十百千”培養工程爲核心，從思想、學習等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志願者等突破口，通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑，增強團員幹部的社會責任感和歷史使命感，提高學生思想政治素質、堅定理想與信念，帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的瞭解和教育上來。
時間：5月上旬 地點：活動中心報告廳
承辦：團委、院學生會、思源理論研究會
8、“青春有夢，上體有我”主題團日活動
爲進一步加強基層團組織建設，豐富組織生活內容，充分發揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能，各二級學院團總支結合“築夢路上――奮鬥的青春最美麗”的活動主題，以學生團支部爲單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“SUS青年”、易班平臺進行線上展示交流。
時間：5月 地點：上海及周邊地區
承辦：團委、各團總支
五、工作要求
1、高度重視，加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統一認識，圍繞活動主題，在全院統一活動的基礎上，結合自身的實際，精心設計方案，周密部署，力求體現亮點，將傳統理論學習與社會公益實踐結合起來，使本次主題教育活動真正成爲踐行社會主義核心價值觀，倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特徵，強化青年學生社會責任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術，通過微博、易班、人人網等信息技術，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神，學習兩會精神，踐行志願服務精神既滿足青年學生需求，又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收穫。要以本次主題活動爲契機，樹立正確的社會責任意識，加強青年社會責任感和志願服務規範化、日常化，推動思想教育活動和慈善公益活動的常態化、機制化。
萬科活動策劃方案 篇2
通過遊玩活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞美景，拓展學生的視野，進一步感受自然的美景，並緩解學生的學習壓力，加強師生之間的交流。我校定於10月23日(星期三)4：00——6：00組織學生到潤泉湖公園遊玩。現把有關事項通知如下：
一、參加人員：國小學生及班主任
二、出遊地點：潤泉湖公園
三、出遊時間：10月23日(星期三)4：00——6：00
四、活動內容：參觀、做遊戲、談心
五、活動目標：
1、通過踏遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞大自然的美景，拓展學生的視野，進一步感受大自然的美景，並緩解學生的學習壓力，加強師生之間的交流。
2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。爲強化旅遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
六、活動要求及活動內容：
(一)安全教育：
1、各班班主任在學生出門、返回時點名，並向帶隊領導彙報班級人數。
2、遊玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
6、學生準備：零食、水
八、活動過程
1、下午第二節課下後，統一在旗臺下集合，由教導處宣講注意事項。
2、以班爲單位開展活動，由班主任負責策劃活動，班主任、配班教師隨班活動，主要目的以緩解學生。
3、品嚐食物。
4、整理垃圾。
九、活動詳細安排見下具體計劃：
一、時間：從第六週開始，上午8：30—下午：3：00
週二：六年級約115人
週三：七年級約80人
週四：八年級約80人
其它班級另作安排
二、乘車：大車57人，小車37人
三、活動內容：
1、同學們野炊：紅薯每人一個;玉米每人一個;五果湯每人一碗。
2、各班組織參觀。
四、活動負責：
1、文體組(總負責)：唐麗萍
2、協助人員：校醫、司機、政教人員、科任
五、野炊備用材料(負責人：黃保賽)
1、學校出具交通工具。
2、學校發放每班3個鍋頭，期中一個鍋頭用來熬湯。
3、碗和湯匙和旅遊人數一樣多。
4、適量的紅薯、玉米和五果湯。
5、木炭各班10斤;酒精一瓶，火機一個。
6、學生自帶少量自己喜歡的零食。
六、安全負責：
1、班主任、本班沒有課的科任老師，同時安排學生乘車座位。
2、對學生進行安全教育。
3、校醫帶備用藥品隨行。
七、費用：
1、學生每人50元。
2、其他費用學校補貼。
八、攝影負責：唐麗萍
萬科活動策劃方案 篇3
一、活動目的
〈1〉豐富同學們的課餘生活。
〈2〉爲大學生提供一個語言學習和思維交流的平臺，共同進步。
〈3〉加深對我中華文明的瞭解與傳承。
〈4〉糾正長期以來，各高校中不正的致詞之風。(特指以朗誦形式來致詞的)
二、參賽選手要求
(1)我校學生，性別年齡不限
(2)主題由致詞與公關協會選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
(3)如有背景音樂，則自帶光碟。
(4)自備服裝和道具
三、參賽人數
選拔賽自由報名，人數不限;
四、時間及有關場地安排
報名時間：20__年_月_日中午12：00報名截止
報名方式：在學校__路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排：_月_日晚7：30至9：30開始初賽，預計通過30人。
_月__日進行復賽，採用“3進1”原則，留下10人。
_月__日進行決賽。
比賽地點：待定。
五、策劃主辦單位
某某協會
六、贊助單位
___公司
七、致詞比賽
比賽流程：
比賽由四部分組成：
1.初賽採用命題致詞模式，(指定話題，自擬致詞題目)各選手比賽時間爲6分鐘;
2.複賽採用命題致詞模式，(指定致詞題目)各選手比賽時間爲4分鐘;
3.決賽採用即興致詞，題目由各選手抽籤選擇，比賽時間1分30秒之內;
4.特別申明：本次所有比賽，選手必須上交致詞稿，(特指初賽複賽致詞稿，評委會將以對致詞稿內容進行考覈，此項將佔比賽總分的10%)
評分標準：(滿分100分)
●儀表形象：(20分)
1)着裝整齊，大方得體。(10分)
2)姿態自然，動作適度。(10分)
●致詞內容：(60分)
1)主題鮮明，符合主題內容。(30分)
2)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)
3)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術：(20分)
1)發音標準，流利。(5分)
2)節奏處理得當，技巧運用自如。(5分)
3)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
評分規則：評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由工作人員進行最後加總，去掉分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名。
八、獎項設立
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，同時設立颱風獎，歡迎獎各一名。
九、頒獎
比賽結束後，頒發獲獎證書和獎品(具體獎品視活動金費而定)
注：
1.凡以朗誦形式來才加本次致詞比賽的，由評委會予以酌情扣分處理。
2.在各流程中凡比賽超過比賽規定時間的，由評委會予以酌情扣分處理。
萬科活動策劃方案 篇4
活動背景：
剛剛踏入大學校園，很多同學的思想價值觀念還很不成熟。爲使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀，特開展以“關注熱點，追求真理，鍛鍊口才、發展自我”爲宗旨的辯論賽活動，傳播科學精神，關注社會問題，展現學子風範。
活動名稱：辯論賽
活動時間：11月4日晚自習
活動地點：C205自習室
活動主題：
一：就“道德對社會經濟的發展有無推動作用”展開辯論
二：就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論
活動目的：
本次辯論賽主要是爲讓同學之間加深瞭解，促進同學之間的友好關係。同時，通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動規則： 在自由辯論階段，選手發言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發言時大聲吵鬧、鬨笑進行干擾;辯手在發言時要舉止文明，不得無理取鬧;觀衆在觀看辯論期間，也要
舉止文明，不得對辯論會的進行干擾。
活動內容：
一：兩組抽籤選擇正方、反方(正方：道德促進經濟發展;反方：道德阻礙經濟發展)。辯論雙方就坐於教室兩邊，評委就坐於教室前方，觀衆就坐於教室的後方，與評委席相對。
二：由評委宣佈辯論會開始
三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點，然後雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論
四：第一辯題辯論結束後，評委分別對兩組的表現進行點評
五：評委公佈第二辯題，兩組抽籤選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘後，由評委宣佈辯論開始
六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點，然後雙方持各自觀點進行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發揮，進行精彩辯論
六：最後評委公佈獲勝方，並組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預期效果：
通過這次活動，使大家更關注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時，也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
萬科活動策劃方案 篇5
活動目標
1、培養幼兒不怕困難，互相協作的品質。
2、學習多人合作運動走的技能，發展身體的平衡潛力。
活動準備
1、長鬆緊帶墊子，拱形門，椅子。
2、音樂：一齊走
活動過程
一、聽音樂做韻律操。
二、學習多人合作向前走的動作。
1、小蜈蚣學走路
兩人爲一隻小蜈蚣，練習向前走，並能配上口令：
“左右左”、“一二一”。
2、幼兒連在一齊，沿場地走一圈，並配上兒歌
小蜈蚣，學走路，
許多隻腳不打架，
喊聲口令齊步走，
一二一，向前走”。
3、蜈蚣長大
練習三人、四人、五人走，要求動作協調，步伐一致。
告訴他們，小蜈蚣能夠站着走，還能夠蹲着走，大家試一試。
三、練習腳受向前走的動作。
1、幼兒五人一組，戴上腳環，練習走路。要求步伐一致，注意安全。
2、出示腳環，講解戴法。
四、蜈蚣練本領
1、幼兒依次練習，教師給予指導。
2、設計三個情景：草地(軟墊)、山洞(拱形門)、樹林(椅子)。
五、做放鬆動作。
坐在墊上，解下腳環。
六、蜈蚣走路比賽
五人一組，分成四組，過草地，鑽山洞，繞樹林，
比賽哪組走得最快，最穩。
七、活動評價
萬科活動策劃方案 篇6
一、宗旨
“服務到新生，服務到家長，服務到寢室，服務到新生及家長舒心滿意”，真心熱忱引導新生報到。
二、迎新地點及物
A地點-圖書館門前 物品：遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、
飲水機、稿紙、引導牌、桌布、宣傳版
B地點-12#公寓 物品：遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機、稿紙(表格)
C地點-3#化科院實驗樓
D 地點-雕像前
三、 迎新人員安排及相關責任
1.迎新總負責人_(_)，全面負責我院迎新工作，做好工作分配，妥善處理突發事件，保障我院迎新工作的順利完成。
2.由宣傳部負責迎新過程中所需的條幅，展板，宣傳板和引導牌的安排。
3.工作小組人員安排如下：
第一組：
工作時間：9月6號 7：00——12：00
9月7號 12：00——17:00
9月8號 17:00——22：00
組長：_
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工
作，負責當天迎新臺的佈置並並及時上報和處理突發事件。
A：圖書館門前
記錄員：_
責 任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。
黨員服務隊第一組[見附頁1]
責 任：由學生黨員向新生介紹學院及我院的情況，解答家長、
學生的問題，宣傳安全教育知識並配合迎新工作。
物品管理員：_
責 任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：12生科12化學全體同學 ,外加黨支部第一組全體成員。
責 任：從總迎新臺領着新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服等)，並將其送到新區寢室迎新臺，然後帶到寢室。
B：12#公寓樓
負責人：_
責 任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：12食品班長帶領本班學生隊員不少於5人。
責 任：領取新生的日常用品並送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：_
責 任：記錄新生的寢室安排和入住情況，並做好帶領人的登記工作。
C：化科院實驗樓
院辦值班 ：_
責任： 負責新生的註冊問題及協調人員和物品的安排。
D:雕像前到圖書館門前
負責人：_
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺
第二組：
工作時間：9月6號 12:00——17:00
9月7號 17:00——22:00
9月8號 7:00——12:00
組長：_
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工
作，負責當天迎新臺的佈置並並及時上報和處理突發事件。
A：圖書館門前
記錄員：_
責 任：記錄新生的基本情況，收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。
黨員服務隊第二組[見附頁1]
責 任：由黨員級學生幹部向新生介紹學院及我院的情況，解答家長學生的問題，宣傳安全教育知，在人員缺少的情況下加入迎新隊
物品管理員：_
責 任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：_全體同學，外加黨支部第二組全體成員。
責 任：從總迎新臺領着新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服
等)，並將其送到新區寢室迎新臺，然後帶到寢室。
B：12#公寓樓：
負責人：_
責 任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：由12化工班班長(凌函)帶領本班學生，隊員不少於5人。
負 責：領取新生的日常用品並送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：_
責 任：記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。
C：化科院實驗樓
院辦值班 ：_
責 任：負責新生的註冊問題及協調人員和物品的安排。
D雕像前到圖書館門前
負責人：_
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺
第三組：
工作時間：9月6號 17:00——22:00
9月7號 7:00——12:00
9月8號 12:00——17:00
組長：_
責任：全面負責當班時間迎新的具體工作，做好各工作人員之間的協調工
作，負責當天迎新臺的佈置並並及時上報和處理突發事件。
A：圖書館門前
記錄員：_
責 任：記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況並收集新生的檔
案。
黨員服務隊第三組[見附頁1]
責 任：由學生黨員向新生介紹學院及我院的情況，解答家長、
學生的問題，宣傳安全教育知識並配合迎新工作。
物品管理員：_
責 任：保管學生寄存物品，招待休息的學生家長。
迎新隊：12化工(_)全體同學，外加黨支部第三組全體成員
責 任：從總迎新臺領着新生完成各項入學手續(繳費、領取軍訓服等)，並將其送到新區寢室迎新臺，然後帶到寢室。
B：12#公寓樓
負責人：_
責 任：負責新生的寢室安排及處理有關問題。
服務隊：由12生科12化學班班長帶領本班學生組成，隊員不少於5人。
責 任：領取新生的日常用品並送到新生寢室和幫助新生拿行李。
記錄員：_
責 任：記錄新生的寢室安排和入住情況。
C：化科院實驗樓
院辦值班 ：_
責 任： 負責新生的註冊問題及協調人員和物品的安排。
D:雕像前到圖書館門前
負責人：_
責任：引導學生到圖書館門前迎新臺
四、注意事項：
1、向新生宣傳要突出熱愛學校，熱愛我院，熱愛專業，以“不利於學院發展的話不說，不利於學院建設的事不做”這一宗旨，嚴於律己，全心全意爲新生服務。
2、 迎新各負責人要切實負責，保護好新生物品，避免拿錯、丟失物品現象的發生。新生貴重物品應由其隨身攜帶，避免發生糾紛。(物品管理員要注意)
3、 各班班委做好迎新動員工作和人員統計並與老師做好交流。
4、 記錄員必須細心，確保入住信息的準確無誤。
5、 各崗位負責人須自帶水杯，並且做好本崗位的清潔衛生。
6、 學生幹部、黨員要放下架子，服從安排，爲新生做好服務工作。
7、 迎新工作人員實行簽到制，按時到崗，要認真負責，不能擅自離崗、串崗。
8、 各組組長做好統籌工作，當時沒崗位安排的學生會幹部定要待在學校待命，應對突發事件。
9、 祕書處，宣傳部人員在學工辦值班負責所有物品及宣傳用品的安排
10、 勞衛部及文明維權部人在十二棟樓下負責寢室安排及統計工作
11、 黨支部負責人及各班班長在總迎新臺做好人員統籌及應急安排
12、 大一各班必須保證至少70%人員到迎新現場 。
13、 文明維權部做好義工統計，最後根據迎新人數評選出先進個人，先進班級。
14、 義工時間：迎接一名新生計兩小時，學生會幹部沒有，年終統一在考慮加時間。
15、 接待新生實行“一對一帶領，一條龍服務”。
注：
1.若已通過學校所發學費卡交過學費的，則直接在迎新臺憑身份證領取代扣發票(自己保存)，就不用再去交費處。
2.如需辦理綠色通道，則直接從報到處回到迎新臺領取表格，再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。
3.若需辦理戶口轉移的，領過學習機後在臥龍廣場辦理。
4.新生檔案自己保存。
5.臥具及生活用具可以不購學校的，但要先安置，再讓院黨委書記蓋章後生效。
6接待新生實行“一對一帶領，一條龍服務”。
8.繳費一定要新生本人，以防發生不必要的誤會。
9報到處由於空間狹小，只允許新生本人入內，一定要跟新生及家長解釋清楚。
10義工時間：迎接一名新生計兩小時。
附：
黨支部人員安排
負責人：_
黨員服務隊：
第一組：_
黨員迎新隊：
第一組：負責人：_
萬科活動策劃方案 篇7
一、活動主題
韶光流轉，盛世如約，在五四青年節來臨之際，爲在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共築教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學習氛圍，展現我校青年教師的青春風采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風采”爲主題的聯誼活動。
二、聯誼活動流程
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優活動
通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩後由全體教師選出優秀作品，由學校領導頒獎。
活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動
分三個小組進行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的童年》(弄堂遊戲表演)
教齡4-7年組：健身韻律操
教齡8-11年組：《同桌的你》
活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規定動作，按完成動作的時間計分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂遊戲環節
每個小組選派三人蔘加遊戲。
遊戲規則：
1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(50%)，則沒有人出局。若臥底出局，則遊戲結束。若臥底未出局，遊戲繼續。
4.反覆2-3流程。若臥底撐到最後一輪(場上剩3人時)，則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。
萬科活動策劃方案 篇8
晚會主題：羣新璀璨藝展未來迎新晚會
晚會主辦方：__林業大學藝術設計學院學生會
晚會對象：
1.主要針對南京林業大學藝術設計學院__級新生
2.對本次活動充滿熱情的__、__、__級老生
3.其他院系關注本院晚會的同學，校友
4.藝術設計學院女生較多於男生晚會所需費用：4000元
晚會前期宣傳：
1.晚會開始前期1至3天，冠名贊助商可以在青年廣場拉橫幅，內容可如：___祝南京林業大學藝術設計學院迎新晚會圓滿成功，內容可以由冠名贊助商自己擬定，但是必須有關本院晚會，不能是商業廣告。
2.晚會開始前一週，學生會將在各個宿舍樓棟告示欄張貼宣傳小海報，可以將冠名贊助商的品牌logo和名稱標註在小海報上，小海報具體設計佈局，以及冠名贊助商標註出現的位置由藝術設計學院學生會擬定。
3.晚會前期1至3天，冠名贊助商可以選擇一天在學校主要幹道分發傳單，但是不能隨意張貼廣告。
4.晚會宣傳板將提前一週擺放在老食堂門口，本院宣傳板一般由四塊宣傳板拼成，是全校的宣傳板塊，冠名贊助商可以在宣傳板上出現品牌名稱或logo，但具體位置由學生會決定，前提是不影響宣傳板美觀，以及設計理念與構思。
晚會中期宣傳：
1.晚會當天或提前一天，冠名贊助商可以在教五樓報告廳對向青年廣場一邊的門口臺階上平地擺設攤位，發傳單，試用等，但是不能有商業用途，比如現場交易買賣，只能是產品試用，贈送，分發傳單這一方面的宣傳。
2.晚會當天宣傳，冠名贊助商可以在教五樓報告廳附近道路兩安插宣傳旗幟，此旗幟可以擺放一天，旗幟由冠名贊助商提供。
3.晚會當天，冠名贊助商可以在教五樓報告廳對向青年廣場一邊的門口擺設充氣拱門，拱門上可以有冠名贊助商宣傳標語，標語必須有關本院晚會，拱門由贊助商提供。
4.晚會當天冠名贊助商可以在學校主要幹道上分發傳單，但不允許隨意張貼廣告。
5.晚會當天教務摟報告廳另一側門即晚會入場一邊的門，可以張貼冠名贊助商宣傳海報，具體張貼位置由學生會擬定，張貼位置確保在顯眼處。
6.晚會當天冠名贊助商可以在教五樓報告廳兩側門口分發傳單，優惠券等。
7.晚會當天每個座位將有以大禮包形式擺放的充氣棒，熒光棒，糖果等，冠名贊助商可在此類物品即每一個座位發放宣傳單，優惠券等。
8.晚會當天所用充氣棒可用印有冠名贊助商品牌名稱或logo的充氣棒，但此充氣棒必須由冠名贊助商自行準備，由學生會負責分發安放。
9.晚會當天入場時間，可以播放冠名贊助商廣告，此廣告必須由贊助商提供，並提前一週將廣告視頻交給學生會，在不影響晚會入場，以及進行的前提下，進行播放，具體播放時間由學生會決定。
10.晚會當天將設置冠名贊助商代表的與座位，晚會開場語中將由主持人介紹冠名本晚會的單位，以及冠名贊助商代表。
11.晚會中將有兩次抽獎環節，一次設置在晚會中間時間，一次設置在晚會即將結尾處一至兩個節目中間，由冠名贊助商選擇一次抽獎環節進行冠名抽獎，其中一個獎項頒獎由冠名贊助商代表進行頒發。
12.晚會當天所有由冠名贊助商提供獎品的獎項，如遊戲頒獎獎項，抽獎獎項，所有由冠名贊助商提供獎品的獎項將在每一次頒獎時由主持人介紹冠名贊助商信息以及獎品信息。
13.晚會當天話劇，音樂劇，小品等語言類節目中出現的所有品牌名稱，在不影響節目效果的前提下可改成冠名贊助商名稱進行表演。
14.晚會結束，主持人結束語，由主持人感謝語中將提到冠名贊助商名稱，感謝其支持。
15.晚會當天，報告廳內，在不影響會場佈置的前提下，冠名贊助商可以在晚會觀衆席周圍張貼宣傳海報，具體張貼位置由學生會決定。
16.晚會中，將提到冠名贊助商名稱等10次左右晚會後期宣傳：
1.晚會結束後，冠名贊助商可在青年廣場拉橫幅宣傳，橫幅內容必須有關本院晚會，橫幅可擺放1至3天;
2.晚會結束後，冠名贊助商可在學校主幹道分發傳單，但不允許隨意張貼廣告;
3.晚會結束後，各個宿舍樓棟張貼的本院帶有冠名贊助商名稱或logo的宣傳小海報可以繼續進行張貼1至3天。
晚會節目安排：
1.晚會片頭，由學生會拍攝，在不影響視頻效果內容的前提下，可以在視頻中拍攝主要人物的背景影像中，如拍攝道路時，電線杆或是某可以張貼廣告處，可以不突兀的出現冠名贊助商的宣傳海報或信息，具體出現位置安排由學生會決定。
2.晚會節目安排，⑴開場舞⑵男生歌曲⑶舞蹈兔斯基版《nobody》⑷小品⑸琵琶演奏⑹校美妝社走秀表演，第一次遊戲抽獎環節⑺小提琴演奏⑻話劇⑼舞蹈現代舞，第二次遊戲抽獎環節⑽歌曲串燒⑾學生會工作人員節目表演(具體節目增減，節目順序由學生會決定)如果單獨在學校進行宣傳，宣傳單價入下。
單獨宣傳價目：
1.青年廣場掛橫幅一天500元(6天3000元)
2.教五樓報告廳門口一天宣傳(包括分發傳單，道路旗幟擺放，宣傳海報張貼一天20__元
3.總計所需5000元
萬科活動策劃方案 篇9
一、活動目的：
9月10日是我國教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題：
“濃濃師生情 滿滿都是愛”
三、活動時間：
9月4日---- 9月13日
四、活動內容：
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”爲主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。 以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生爲老師點播歌曲，送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容：感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
③9月7日開播至9月12日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第31個教師節!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日---12日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節”爲主題製作慶祝教師節手抄報一張，9月5日放學前上交至學生會，9月7日開始展出。
(六)真情瞬間徵圖活動。
請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將製作展板展出。
(七)徵文：
主題：獻給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。
(八)一句留言
學生會製作以“老師，我想對您說……”爲主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求：
1、各班要認真組織發動，積極準備，保證活動效果。
2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”爲主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。
3、對徵文及照片進行評比及表彰。獎項設立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。
萬科活動策劃方案 篇10
1、活動的目的和意義
最近因爲天氣的原因，很多的病毒都會找到我們，而且據調查病毒的尋找對象主要是我們青少年，相反老年人確實處在安全區爲了我們有一個好的身體來抵抗病毒的抗擾，我覺得我們應該鍛鍊我們的身體。作爲學生的我們應該多做體育鍛煉
2、 活動的時間
11月07日——11月30日
3、 活動項目
(1) 綁腿跑
綁腿跑主要是7人蔘加，4男3女用繩子綁着走100米。
(2) 運乒乓球
由6人組合倒退着運乒乓球，3個男生和3個女生組合
(3)、拔河比賽
男生隊和女生隊拔，男生一個女生兩個
(4)、運氣球
4、 活動目的、意義和目標
曾加我班的團結力和增強我們的體力，也爲了能讓我們記住美好的大學生活。
5、 活動負責人及主要參與者：參與者08高職計算機<1>全體同學。主要負責人08高職計算機<1>班的全體班幹。
6、活動分組安排:
第一組：由班長帶隊(金家正)
第二組：由學習委員帶隊(李春會)
第三組：由體育委員帶隊(王萬發)
第四組：由文藝委員帶隊(羅國芬)
第五組：由組織委員帶隊(羅雪琴)
第六組：由團支書帶隊(杜陽華)
注：每隊6人，所有活動按用時多少計分。
7、 獎勵辦法：
第一名：獎金60元
第二名：獎金40元
第三名：獎金20元
其餘參賽隊都有鼓勵獎
8、 金費預算：
獎金120元+繩子40元+兵乓球10元+氣球20元+其它50元=240元
9、金費出納：生活委員(蔣澤玉)
10、不參與的同學爲裁判組
萬科活動策劃方案 篇11
一、活動背景：
五月的第三個星期天是全國助殘日，爲了提高對社會殘疾羣衆的關注程度，爲他們送去一份屬於我們的關心與祝福，同時培養青少年的社會責任感。我們志願者服務隊決定於20__年5月_日開展助殘活動，給殘疾羣衆送去我們的關懷與溫暖。
二、活動目的：
關心社會殘疾羣衆，讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福。
培養青少年的社會責任感，提高我們的道德素質，展現我們當代大學生的精神風貌，弘揚志願者精神。
三、活動主題:
關愛殘疾人羣，奉獻微薄之力
四、活動對象：
崇左市助殘中心殘疾人
五、主辦單位：
廣西民族師範學院 院團委
六、協辦單位：
廣西民族師範學院 志願者服務隊
七、活動時間：
20__年5月_日
八、活動地點：
崇左市助殘中心
九、活動準備：
1、志願者服務隊各部門成員準備一些表演節目。
2、5月_日前在服務隊內徵集參加此次活動的志願者，明確活動人數(限定每部門4人)。
3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把。
十、活動過程：
1、5月_號早上9點前外聯部完成活動所需物品的購買。
2、組織部負責人於_號早上9點10分開始負責簽到工作，9點20分準時向助殘中心出發。
3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作 。
4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛生、擦窗、整理內務、陪他們聊天、爲他們表演節目。
5、活動結束後，志願者們與殘疾人合影留念。
十一、活動經費預算：
水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)
共計(48元)
十二、活動注意事項：
1、各部門保持聯繫，密切協調，確保活動的順利進行。
2、各部門做好內部協調，認真負責好本部門的工作。
3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的.一切安排。
4、注意維護好我們志願者服務隊的良好精神風貌。
5、注意交通、人身、財產安全。
萬科活動策劃方案 篇12
這臺晚會的主題是“理想綻放__殿堂”，整臺晚會分爲兩部分，第一部分爲_院學_風建設的啓動儀式，第二部分則爲20__屆新生迎新聯歡晚會。晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現了__學子豐富多姿的文化生活，寢室生活，學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。
一、本次晚會的宣傳意義爲
1、學風建設
2、迎接新生
3、師生聯歡
4、展現電氣學子風采
5、總結校慶
二、晚會目標及意義
1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作，展現__院特色和風采、擴大__院學生會影響，樹立__院學生會品牌。
2、晚會意義：使電氣學院更好的融入__的大家庭裏，向__各學院展現我院精神風貌。深入貫徹書記的領導思想，積極促進我院學風建設，提供同學的學習興趣，讓同學們意識到學習的重要性，鼓勵同學以學習爲重心，同時促進師生關係，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。
又是一年過去了，我們__學院迎來了新一屆的同學，他們帶着青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也爲他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發掘我係的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借他豐富大家的課餘生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。
三、晚會亮點
創新音樂劇，街舞社團表演，精彩吉他，魔術表演，以學風建設爲主題的”三句半”節目表演校園十佳歌手的演出。
四、晚會形式
全系每班的節目不限，形式不限，內容儘量貼近主題。所有節目需提前彩排，合格的節目方可演出。節目演出次序由晚會策劃組決定。
五、面向對象
1、本次晚會的面向對象以參加演出學校學生爲主。
2、屆時，將邀請學校領導和老師。
六、晚會各個環節安排
宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報於演出前三天貼於校內、外等人流量較多的地方;條幅懸掛於教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部幹事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一週，製作好節目單。節目單派發給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登於各大報刊中。選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，並負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，並帶領他們入席。
選擇主持人：主持人數量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔氣質佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。
晚會結束後禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。
七、迎新晚會節目流程與形式
(一)學風建設啓動儀式
1、開場前循環播放學風建設學生會活動紀念視頻
2、啓動儀式
1)主持到位，宣佈儀式開始，介紹到場嘉賓，領導
2)領導上臺，啓動學風建設活動
3)領導講話
4)品學兼優學生代表講話
5)主持宣佈啓動儀式成功
(二)迎新聯歡晚會
1、開場倒計時，開場演出
2、老師講話，宣佈迎新晚會開始
3、文藝演出
4、閉幕
八、迎新晚會工作日程安排
1、準備階段_月__日~_月中旬
2、活動後的宣傳與總結__月初
九、要求以及注意事項
1、晚會結束後立即開展清理會場工作。
2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓__或相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。
4、鼓勵晚會的工作人員大膽創新、獻計獻策、團結協作、奮力拼搏。
5、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細緻地總結。
6、如對本策劃不明直接諮詢策劃組人員。
7、相關責任人的聯繫方式。
十、迎新晚會宣傳效果及展望
1、校內主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。
2、__大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，併爲贊助商進行長時間滾動宣傳。
3、我們將會在__大學網站進行宣傳。
我們將會在__大學電氣學院範圍內的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。
萬科活動策劃方案 篇13
一、活動目的：
爲迎接中國的傳統節日----小年夜的到來，也爲了同學們遠離家鄉的孤獨思想之情，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現了團支部的能動作用。
活動策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學校較近的，費用又不太貴，我們班委經過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店裏。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
二、活動主題：慶祝進入大學的第一個新年
活動時間：20xx年1月28日
三、活動流程：
1：當晚5：30同學們按時到達指定地點，先到的吃着糖果.瓜子。閒聊一會兒互道祝福。
2：準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老闆爲我們準備好了餃子餡.麪粉.還有包餃子的工具，爲了照顧全體同學，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。
3：開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的乾脆和麪，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。
4：爲了增加節日的喜慶氣氛，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子裏面，誰吃到誰就爲大家表演節目。
5：再談笑間，餃子很快就包好了，老闆就幫我們煮餃子了。
6：此刻，火鍋也開始加熱，鍋內升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7：餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流着心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都爲大家表演了有趣的表演。
8：同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團員幫店主打掃衛生，收拾碗筷。
活動總結：本次活動讓遠離家鄉的同學們在大學裏感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流，共同進步，使全體同學的素質得以全面的發展。
萬科活動策劃方案 篇14
一、教學目的
情緒對人的學習和生活影響很大，教育學生要做情緒的主人，才能適應社會生活;學會控制自己的情緒，掌握調控情緒的方法，做一個快樂的國小生。
二、教學準備
準備活動中所要用的各種情景問題。
三、教學過程
1.導入
三年級國小生還不能控制自己的情緒，而對交往過程中的糾紛、誤會不善於處理，表現爲遇事容易衝動，感情用事，從而影響同學關係，自己也很苦惱。教師應引導學生認識控制情緒的重要性，這樣才能做一個令人喜歡的人。我們每個人都有自己的情緒情感，遇到不同的事，就會有不同的感受，但我們要學會控制自己的不良情緒，這樣在與同學的交往中，纔不會感情用事，在學習和生活中，保持樂觀的情緒，今天我們學習《做情緒的主人》這一課。
2.學文明理
(1)讀遍課文，讓學生思考。
A關成的學習成績爲什麼退步了?B小花是怎麼對待跳繩失利的?分組討論，然後派代表在全班發言。
(2)議一議如何調控自己的不良情緒呢?
A、宣泄法 B、轉移法 C、將心比心 D、挫折不一定都是壞事
3、活動明理
(1)演一演
建議6位小品扮演者提前進行排練，尤其要挑選好女主角王小燕，以確保表演成功。議論時，如果時間允許，可多請幾位同學談談看法。
師：王小燕愛生氣好不好?爲什麼?
生：不好，生氣影響身體健康。
生：生氣容易使人得病。
生：生氣容易影響同學關係。
萬科活動策劃方案 篇15
活動目的：
1、鍛鍊小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情
?活動時間：
冬至日，12月21日
小班9：40開始
中班9：50開始
大班10:00開始
大大班10:10開始
?準備階段：
1、請家長準備：擀麪杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)
以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級爲單位分好，廚房12月21日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取
3、班級準備:洗手、帶好圍裙
?包餃子階段：(30分鐘)
以班級爲單位親子活動開始包餃子
分工：
1、家長孩子分別擀皮、包餃子
2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、
五、煮餃子階段：(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏
2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序
?吃餃子階段：(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嚐自己包的餃子。
2、邀請家長品嚐----家委會指定專人負責分發和維持秩序
?結束階段
1、家長品嚐完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園
2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束
萬科活動策劃方案 篇16
一、活動名稱
“給你，我的愛”關愛殘疾人活動
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約佔世界總人口的10%，其中80%分佈在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由於造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那麼在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恆的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，20_年_月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動目的：
當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，爲了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。爲了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡羣體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正瞭解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝，適時發揮黨員先進性!
四、活動時間及地點：
活動時間：20_年_月28日
活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心
五、活動前期策劃準備：
1、聯繫好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，並做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;
2、攜手花卉協會，製作絲網花，送給殘疾人活動中心，並且買好製作絲網花的材料，前往活動中心後教給參與活動的人員;
3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，並協調分組;
4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花;
5、讓隊員明確活動目的與意義，並且要尊重對方，提前瞭解殘疾人活動中心的各種注意事項;