升旗儀式用國旗下講話稿（精選15篇）
升旗儀式用國旗下講話稿 篇1
親愛的老師們、同學們：
早上好!
非常榮幸能在國旗下進行演講，今天我演講的主題是廉政文化進校園。或許許多同學對廉政並不瞭解，那麼，首先，我們要明確：何爲廉政?廉本是堂隅之意，後引申爲方正、高潔、簡約、公平和明察，而政自然指的就是行使國家權力的管理活動了。所以，廉政即要求執政者做事時不以權謀私，辦事公正廉潔。
實施廉政，對於促進國家的良好發展有着重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心爲公就會心眼明亮，居官清廉便能產生威信。已經產生了威信，那麼達到孔子所說的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。
同學們，在我們之中，不是每個人以後都會成爲政府官員，但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播，並通過我們以身實踐來將它發揚光大。
《晏子春秋》中曾說卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失於禮儀，貧困而不失於廉潔，爲人正直，不苟私利，端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙，儉能以廉，告訴我們節儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在生活中，我們要從點點滴滴做起：莫因善小而不爲，莫因惡小而爲之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點點積澱;三思而後行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴，於我如浮雲，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無私天地寬。
新加坡前李光耀曾說過，中國在21世紀的發展變化取決於三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現廉政。作爲高中生，我們肩負着振興中華民族的歷史重任，一個時代正期待着我們去踊躍創造。而是否具有堅決的廉潔信念，將直接關係到我們是否能正確看待金錢名利，形成正確的價值觀，這也將直接影響到若干年後一個國家的社會風氣。
所以，我倡議：讓廉潔之風穿行在校園的每個角落，讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅定，我們的未來將會更加美好!
我的演講完了，謝謝!
升旗儀式用國旗下講話稿 篇2
中國人有自我的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國爲最大光榮。當今社會，愛國之舉比比皆是：劉翔在雅典奧運會上奮力拼搏，爲國爭光;楊利偉爲了實現中國人的飛天夢，刻苦訓練，不畏艱難;許許多多的白衣天使前赴後繼，奔向抗擊非典、消滅禽流感的第一線……
也許你會覺得這些離我們似乎還遙遠了一些，但不知你留心沒有，生活中的一些凡人之舉，也處處透露出愛國之心。
記得爸爸跟我講過這樣一件事。前幾年，他買了一身運動服，穿在身上自以爲神氣極了。有一天，爸爸正在櫃檯上招呼顧客。這時，一位滿頭白髮，年過花甲的老爺爺來買東西。他看到爸爸衣服上繡着一面美國的星條棋，就拍拍爸爸的肩膀，並意味深長地說：“小夥子，你是不是美國人呀?”爸爸感到老爺爺的問話十分奇怪，搖了搖頭納悶地回答：“我當然不是美國人了。”“那你穿着繡着美國國旗的衣服幹什麼?我們是中國人，就應當穿中國衣服，你堂堂的一箇中國人，流着炎黃子孫的血，就不應當穿着繡有美國國旗的衣服。你這麼一個小夥子怎樣不把‘愛國’這兩個字銘記在心呢?”那位老爺爺越講越氣憤，爸爸聽後臉都紅了。
說過了老爺爺的故事，你是不是也被他的拳拳愛國之心感動呢?那再來聽聽我太外婆的故事吧。太外婆早年在上海織襪廠工作，由於日本人的侵略，太外婆只能逃回鄉下過起了躲躲藏藏、提心吊膽的生活。雖然這事已過去了六十多年，但太外婆還是不忘對日本人的仇恨，她總是反對購買日貨，還常常告誡我們：永遠不能忘記這段被日本人侵略的痛苦歷史。
最近，爸爸的新廠落成了，在廠區正中，豎起了三根旗杆，11月27日早晨，爸爸親手把我們中華人民共和國國旗升上了天空。在藍天的映襯下，國旗是那麼的鮮豔，那麼的奪目。爸爸想讓全廠職工明白：國家是大家，我們是小家，有了大家纔會有小家，我們要熱愛這個大家!我們作爲一個校學生，也應當愛國：自覺戴好紅領巾，並定期洗紅領巾;認真參加聲旗儀式……都不是體現出愛國之心嗎!
“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家……”歌中唱得好，讓我們一齊把“愛國”一詞銘刻在心吧!凡人之舉，愛國之心，讓我們也來做這愛國的凡人吧!
升旗儀式用國旗下講話稿 篇3
又是新的週一，我們學校迎來了一週一度的升旗儀式，早上8時，操場上彙集了從四面八方來的同學們，教師們，大家快，進，齊地來到操場，排好隊伍，站好方陣，等待着升旗儀式的開始。
我們統一穿着秋季校服，佩戴着紅領巾，隨着主持人說：“升國旗，奏國歌，敬禮”!藍天下，迎着初升的晨曦，我們舉行這莊嚴的升國旗儀式，我們注視着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動，少先隊員戴着鮮豔的紅領巾，在隊伍中顯得格外耀眼奪目。
隨着主持人說：“下頭請5(6)中隊做國旗下講話，他們講話的主題是‘核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳’”!我們陸續上臺，頓時全校兩千多師生的目光像掃描儀一樣“投射”在我們身上，頓時我們周圍的空氣好像凝固了一樣。這是我旁邊的一個同學拍了我一下肩膀，我才醒悟過來。這時三位穿着與衆不一樣的同學上臺，進行了精彩的開場發言。他們的聲音雄渾有力，他們的朗誦極具感染力，把臺下所有師生都吸引住了，臺下不時爆發出震耳欲聾的掌聲，我們的演出可謂“一波未平，一波又起”，這段朗誦的回聲還在操場徘懷。三位鼓手精神百倍的閃亮登場，那一陣催人奮進，振奮人心的中國鼓展示，簡直令人歎爲觀止，令觀衆耳目一新，我們伴隨着鼓聲和背景音樂，唱起了《社會主義核心價值觀之歌》。這一擂鼓，全校兩千多師生的活力瞬間被點燃了，有人跟着我們唱起了這首歌，還有人合着背景音樂拍起了手。
就這樣，我們5(6)中隊的升旗儀式就圓滿結束了。這激動人心的一幕幕，卻永遠的印在我的腦海當中。
升旗儀式用國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、同學們
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園裏，給小朋友繫鞋帶;在家裏，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園裏，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋„„ 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個行爲規範，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以爲做一個有道德的人很難，其實你只要用心去做了，就會發現其實很簡單，因爲 道德有時是一種愛心。
20xx年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉親，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲，揪動着共和國的每一根神經!“災難無情人有情”，解放軍向四川挺進，醫療隊向四川挺進，志願者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛心。這不正是“愛心流淌的高尚品德”嗎?
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是，當遊戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心。因爲她們爲孩子付出那麼多，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現在的孩子怎麼啦?學會感恩以成爲培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因爲父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師，因爲老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會，因爲社會讓我們發揮所長、神采飛揚!
道德，有時是一種習慣。
著名教育家陶行知先生曾經說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因爲道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成爲對社會有用的人。只要我們從身邊小事做起，就會成爲有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，爲學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動爲年邁的老人讓座等。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收穫行爲，播種行爲，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成爲有道德的好少年。
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則! 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬，做一個有道德的人!
升旗儀式用國旗下講話稿 篇5
各位同學：
大家好!緊張的期會考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因爲通過反思，大家纔可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在大學聯考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。
假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這纔是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因爲我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人說我怎麼只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行爲的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。 所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤爲徑，天上不會掉下餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因爲缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!
恆心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落後;誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在於有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生爲了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啓發。
期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嚐膽，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因爲那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因爲那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
升旗儀式用國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師親愛的同學們;
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《享受學習》
學習是一盞明燈，爲我們照亮未知的前程;學習是一葉船帆，送我們航向美好的未來。然而，某些同學認爲學習是壓力，是成堆的作業，是題海戰術，是考試前的孤注一擲，考試後的僥倖心理。也有同學認爲學習勝過一切，分數就是硬道理，是學習的代言。但在我看來，學習是一道絢麗的彩虹，學習應該成爲一種享受。
享受學習，享受活力課堂。知曉每節課的學習目標，爲學習指明方向。課前預習到位，帶着預習中的問題去學習定能事半功倍。帶着積極進取，固本創新的精神去展示，看看我們究竟學得怎麼樣。老師畫龍點睛的點撥，點燃我們心中求知的火。鞏固訓練，鞏固知識，熟練技能。在探究中進步、質疑解疑中提高，這就是我們享受的活力課堂。
享受學習，享受考試。何爲考試，考試是階段性學習內容的檢測手段。很多同學考差了會覺得沒有面子，會被老師批評，被同學嘲笑。其實錯了不要緊，關鍵是要學會改正，20_年遼寧大學聯考文科狀元李憲平的成功祕訣就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了，就要往正確的方向付出實際行動，要用樂觀和不服輸的心態去對待學習上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要學會潛伏，不卑不亢。我們學習的目的很簡單，就是爲了自己，爲了遇見明天更好的自己。
享受學習，享受勞逸結合。你知道愛因斯坦在物理學方面有卓越成就，卻不一定知道他還擅長拉小提琴，你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖，卻不知道他還是一位曲棍球能手。在學習的龐大壓力下，我們不能成爲應試教育的犧牲品，而要學會減壓，學會勞逸結合。下棋、書法、打球、演講，豐富多彩的社團活動，讓我們在學習之餘找到適合自己的減壓方法。勞逸結合，才能在激烈的學習競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態。享受學習，就要學會勞逸結合。
享受學習，不要讓學習成爲手銬，銬住你充滿創造力的雙手!
享受學習，不要讓學習成爲牢籠，困住你插翅的夢想!
享受學習，不要讓學習成爲包袱，阻礙你前進的腳步!
享受學習，不要讓學習成爲深淵，迷惑你追逐的明天!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
升旗儀式用國旗下講話稿 篇7
老師們，同學們：
大家早上好!
老師們，同學們，在過去的一年裏，我們全校師生一直在爲創建美好校園而努力。學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願.同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行爲規範的中學生。
4.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓。
升旗儀式用國旗下講話稿 篇8
清晨，東方冉冉升起一輪太陽，散發出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩，看着那樹葉兒，讓人浮想聯翩。
9月17日是一個星期一，但這不是一個平凡的星期一。在這個秋高氣爽的日子裏，輪到我們班進行升旗儀式!我們排着整齊筆直的隊伍來到主席臺下。待到師生到齊，主持人昂首挺胸走到主席臺上，開始慷慨激昂地發話。臺下人山人海，幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺。
只聽主持人說：“出旗，敬禮!”大家一邊敬禮，一邊目視着鮮豔的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴而肅穆，好像三尊神像，保護着國旗。升完國旗，大家高唱國歌。最終，主持人宣佈我們班開始國旗下講話。三位主發言人開始講我們發言的主題：核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳。
時間似乎故意和我們作對，走得慢極了。焦急，緊張一齊涌上心來。最終我們班從兩側走上主席臺。我第一個發言，感覺十分緊張，心裏像有無數只小兔子在奔跑一樣。可是，我心裏除了緊張，更是自豪，全校師生都在聽我發言，這是何等的榮耀。
我們的發言雄渾響亮，時而像高山流水，講述了中國禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。
精彩的發言結束後，我心中頓時像放下一千斤鐵一樣放鬆。臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來到臺下，我們跟着那響亮的鼓聲高唱核心價值歌，臺下的掌聲一浪高過一浪，大家一齊行禮，結束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。
升旗儀式用國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們： 大家好，今天我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作爲我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏着夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行爲準則。只有這樣，我們纔會成功，纔會勝利，纔會成爲強者，纔會屹立於不敗之地。 同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
升旗儀式用國旗下講話稿 篇10
早操鈴一響，同學們就排着整齊的隊伍向操場走去。同學們朝氣蓬勃、整齊劃一、精神飽滿。站好隊伍後，主持人大聲地宣佈：“萬泉國小升旗儀式此刻開始!全體立正!”他的聲音雄壯有力、行雲流水。
“出旗，敬禮!”當聽到主持人這樣命令時，我們都把頭甩向整齊劃一的旗隊。旗隊由大約30人組成，他們認真嚴肅、威武雄壯，邁着整齊的步伐，行進到旗杆下，將旗遞給升旗手。升旗手接過國旗並固定好。這時國歌奏響，在指揮的帶領下，我們唱起了雄壯的國歌。我們都懷着激動的心境，右手高舉過頭頂，注視着五星紅旗冉冉升起，獵獵飄揚。
然後，主持人宣佈：“下頭有請五6班做國旗下講話，他們的主題是：‘核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳!’”三個身着華麗表演服的同學上臺演講，他們講了中國古代文字，傳統道德，向我們展開了中國波瀾壯闊的歷史畫卷!之後，我們上場了。我表面看似鎮定，其實我的心都快提到了嗓子眼兒。我們按照預先準備好的資料齊聲朗誦，博得了熱烈的掌聲。三個同學敲起了中國鼓，合着節奏，我們一齊唱出了《社會主義核心價值觀之歌》，臺下的同學也不由自主地跟着我們朗誦二十四字。此次升旗儀式在熱烈的掌聲中謝幕了。
真是一次難忘的升旗儀式啊!
升旗儀式用國旗下講話稿 篇11
各位老師、各位同學：
大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出66年前的10月1日?
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的鉅變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚着力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有着五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。
經過建國後六十六年的奮發圖強，六十六年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十六個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十六個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十六個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。六十六個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十六個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衛星遨遊太空。六十六個春秋，人民的軍隊威武雄壯，扞衛祖國的江山鐵壁銅牆。六十六個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁啓超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作爲青少年，作爲炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立爲民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國66週年獻禮!謝謝!
我的講話完畢，謝謝大家!
升旗儀式用國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好，
每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子.
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧!”
同學們，茅以升長大之後，之所以能成爲我國著名的橋樑專家，不正是因爲他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明，不也是因爲他的勤奮嗎?
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完了，謝謝。
升旗儀式用國旗下講話稿 篇13
星期一的早上，萬里無雲，秋高氣爽，萬泉國小的同學們穿着潔白的校服，整齊的站在操場上，藍白相間的校服和藍天融爲一體，變成一副美麗的畫卷。然而我們五年級6班全體同學的心裏像有15個吊桶，七上八下的，因爲今日是我們班負責升旗儀式，這個週一註定不平凡。
主持人用清脆而響亮的聲音宣佈：“萬泉國小《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式——此刻開始。”聽到這句話，我更加緊張，心已經提到了嗓子快要跳出來了，一想到下頭就該我上場了，心裏像有無數只兔子在蹦來蹦去。之後，主持人剛勁有力地說：“出旗，敬禮!”鮮豔的五星紅旗映照着同學們自豪而莊嚴的神情，國旗隊的同學將國旗高高舉起，大家齊刷刷地敬禮，將莊重的目光投向國旗，國旗隊將國旗固定在旗杆上，此刻，奏起了國歌，五星紅旗伴隨着國歌緩緩上升，最終升到旗杆頂端，藍色的天空和紅色的旗幟，是那麼美麗!
升國旗後，我們班的“國旗下講話”開始了，我步伐穩重地走到臺上，充滿感情地和兩位同學朗誦起來，在高高的主席臺上，我看到同學們的目光象探照燈似的聚集在我身上，一時有點慌亂，我努力不去對視同學們的眼睛，按教師教的方法看着對面的樓，內心立刻平靜下來，爲了這次活動，我在家準備了兩週，早已把稿子背的滾瓜爛熟。朗誦完，我走下主席臺，然後，其他同學開始團體朗誦，時而雄渾嘹亮，時而高山流水般輕柔，抑揚頓挫、精彩無比地描繪了我們祖國波瀾壯闊的歷史。最終我再次上臺說了結束語之後，五年級6班全體同學開始唱起《社會主義核心價值觀之歌》，全校師生們在歌聲中重溫了核心價值觀。
最終主持人宣佈：“萬泉國小《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式到此結束!”
活動圓滿結束了，我在這次升旗儀式中擔負了比較重的任務，感激教師同學們給了我一次鍛鍊的機會，是我第一次應對這麼多人講話，不僅僅讓我挑戰了自我，還讓我發現自我有更大的本事，對未來參加這種活動更有自信。同時，經過親身參與到升旗儀式中，對我的祖國更加熱愛，爲上下五千年的中華禮貌而驕傲!
升旗儀式用國旗下講話稿 篇14
各位老師，各位同學：
又是一個嶄新的星期一，在這裏，真誠地問候大家：早上好!
同學們，今天，是x年3月30日，高三年級同學離今年的大學聯考，滿打滿算也只剩下了66天;高二和高一的同學離期末的聯考也只有四個月的時間。66天后，高三同學就要走進大學聯考的考場，卻接受一次重大的人生檢閱;四個月後，高二的同學就要走進高三，屬於你們的大學聯考也就近在咫尺了。
人生苦短，時不我待。生命中的每一次轉身，無論你是否願意，不管你是否已經做好了充分的準備，留在身後的，都是那永不重來的過去;擺在面前的，是需要你一步一個腳印用勤奮和付出去書寫輝煌的漫漫長路。
唐代的一位詩人說：“勸君莫惜金縷(lǚ)衣，勸君惜取少年時。”開國領袖x說：“一萬年太久，只爭朝夕。”當代作家柳青說：“人生雖然很漫長，但關鍵處卻只有幾步，尤其是在你年輕的時候。”
那麼，同學們，新的學期和所有未來的日子你將怎樣度過?將來離開校園走入社會，你將成爲一個什麼樣的人?你是甘願渾渾噩噩、一事無成地地度過你的高中歲月，還是珍惜每一寸光陰爲自己拼出一個無限美好的未來?將來你願做一個事業有成、此生無憾的成功人士，還是做一個碌碌無爲、一無所成的平庸之人?你願意成爲“扶搖直上九萬里”的鯤鵬?還是甘心做一隻“翱翔於蓬蒿之間”的斥鴳(chìyàn)?
所以，同學們，我今天講話的主題是：確定一個明晰的目標，擁有一種勤奮實幹的精神，養成一種自律自愛的人格品質，讓理想的燈塔照亮你前行的道路，用辛勤的汗水澆灌理想的種子，用遵規守紀、自愛自律的品格爲你保駕護航，把你的青春書寫得輝煌燦爛、無怨無悔。
所以，同學們：
首先，你一定要有一個明確的人生目標。
我所說的這個人生目標，也就是我們常說的理想。這個目標，有長遠的也有近期的。近期的目標，可以是今天我一定要完成哪些學習任務，這個星期我一定要做好哪些事情，下一次考試的時候我要把成績提高多少……長遠的目標，可以是我將來一定要考進哪一所我理想中的大學;大學畢業，我從事那一行業的工作;工作後，我一定要成爲這個行業裏出類拔萃的精英人士……有目標的人，知道自己今天該做什麼，能預知到自己的未來是什麼樣子;就像波濤洶涌的大海上的航海人，心中始終清晰地知道燈塔的所在，永遠不會迷失方向，最終劈波斬浪駛入成功的港灣。沒有目標的人，就會飽食終日而無所用心，一任大好的時光從指尖溜走，等閒白了少年頭，空悲切。他們就像無頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣，有光明卻沒有前途。同學們，志當存高遠。雖然，“求其上者得乎中，求其中者得其下”，但是，有了高遠的目標，即使是在看似一無所有的日子，那永不放棄的追求，仍然可以照亮在人生路上執着追求的你我;做個有夢想的孩子，併爲之不懈努力，縱然是命途多舛(chuǎn)，卻也雖敗猶榮，了無遺憾。
第二，你一定要有勤奮忘我的實幹精神。
理想固然重要，但不付諸行動的理想只能叫做空想;目標非常重要，但不爲之奮鬥的目標終究是空談。我們每個人在不同的時段和節點上都曾經描繪過未來的美好願景，但很多同學缺乏的卻是那種爲了理想甘於寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實幹精神。
曾經見過這樣的一則新編寓言故事——
有兩棵樹根，一起被人挖了出來;後經一位根雕工匠的加工，其中一個被雕成了一隻猴子，另一個被雕成了一尊神像。猴子非常不滿，憤恨地責問工匠：“大家都是樹根，憑什麼你把他雕成神像，天天被人膜拜;而我卻被雕成一隻猴子，被人時時玩弄?”那位工匠說：“我哪有那麼大的本事啊!對你們，我只是按照你們各自本來的樣子稍作加工而已。至於最終會成爲什麼，那是你們生長中自己選、擇自己決定的。命運，就是這樣。”
這則寓言，看似平常，卻發人深思。
如今，有些同學，手裏握着大把的人生好時光，花着父母省吃儉用的血汗錢，又有着我們那代人當年想都不敢想的學習條件，卻渾渾噩噩，虛度年華。別人在學習，他們在娛樂;別人在做題，他們在玩手機;別人在爲了理想而揮灑汗水，他們卻急於兒女情長而花前月下;別人爲了成績的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi)，他們卻沉溺於網絡的虛幻世界裏流連忘返……有些同學，在本該積極進取的好時光裏，卻患上了“學習麻木症”：面對書本，他們兩眼無光;面對課堂，他們兩眼呆滯;面對作業，他們兩眼厭煩;面對考試，他們兩眼茫然;面對成績，他們兩眼渾濁。就是我們民族歷最偉大的教育家孔子再世，面對他們，也會無奈地發出“朽木不可雕也，糞土之牆不可污也”的慨嘆。
升旗儀式用國旗下講話稿 篇15
各位老師、同學們
早上好!今天國旗下講話的題目是《《校園安全重於泰山》 安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。
調查顯示，我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人數，平均每天有40多人。逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了警示：生命可貴，安全第一!同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點建議：
一、我們要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們也要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。
二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。
三、要注意交通安全。同學們要遵守交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
四、要注意食品衛生安全。不在街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
五、對自己的行爲應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室、檯球室等場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重，不準將社會閒雜人員帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的後果。
親愛的同學們，生命是美好的，也是寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。