關於講衛生的國旗下講話稿（精選16篇）
關於講衛生的國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四一班的黃佳儀同學。今天，我講話的題目是“講衛生，愛校園”。
送走了溫暖和煦、繁花似錦的春天，我們迎來了炎炎夏天。隨着夏天的走近、氣溫的升高，各類病菌也開始滋生、蔓延，講究衛生、愛護環境就顯得尤爲重要。
校園是我們的家，讓我們用心呵護她。校園的公共衛生需要你我共同維護。同學們，請你們先閉上眼睛，捫心自問：
在教室裏，你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲牆角?你又是否愛把食品、文具的包裝紙隨便扔至桌邊呢?
在校園內，當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉„„你是否會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內呢?
當你看到別的同學隨手扔紙片，亂擲粉筆頭，或其它破壞公共衛生的行爲時，你是否會上前制止，並告訴他應該怎麼做呢?同學們，我們也會每天看到保潔阿姨不停忙碌的身影，她們爲了校園的整潔，付出了太多，我們又怎忍心破壞呢?請大家真正行動起來，珍惜他人的勞動成果，共同維護校園、教師的公共衛生，讓我們的學習環境更乾淨、更美麗、更舒適!
另外，個人衛生也同樣重要。夏天，是各種疾病的多發期，我們更是易感染人羣，爲了自己和他人的健康，我們要注意個人衛生，勤洗澡、勤換衣物、勤理髮、勤剪指甲，舉手之勞，望大家都能做到! 教室內要做到勤通風，讓空氣暢通，不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻，這是對他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾，或往不易看到的衛生死角扔垃圾，如門後、牆角周圍等容易滋生細菌的地方，養成將垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們，“誤以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”勤撿垃圾，不扔垃圾，對我們來說輕而易舉，但可以讓我們的校園更加乾淨、美麗!
飲食衛生更是直接關係到我們的健康。在此，我們呼籲廣大同學們一定要注意飲食安全。爲了我們的健康，請同學們多留心，多瞭解關於食品的安全知識，健康飲食，安全飲食!
美麗的環境自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。雖然我們做的這些很微不足道，但是，星星之火可以燎原。爲了讓學校的樹更綠，爲了讓學校的花更紅，讓我們手拉手、肩並肩，從現在開始，從一點一滴做起，愛護環境，共同營造一個綠色、和諧的校園。
關於講衛生的國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!。今天我國旗下講話的主題是《講文明，講衛生》。 我們都知道，每年的4月7日都是世界衛生日。世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平。世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。
講文明，講衛生，是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中，我們有時會遇到，因爲一句粗口，而吵得面紅耳赤，甚至大打出手。 不講文明，不講禮貌的言行。輕者別人認爲你沒教養，不願和你深交;重者則對你產生不滿，甚至發生衝突。如果你是一個講禮貌的人，碰到老師同學問句好。一句簡短的話語，拉近的是感情，增進的是友誼，換來的是微笑與熱情。於是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。不但助你的成長，而且會讓你擁有騰飛的翅膀。
爲此，我們在學習上，應該要努力學習，認真完成學業，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養。在生活中，見到長輩問聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養成文明禮貌的好習慣。 因爲，我們是中華民族中的一員。 而講文明，又要從講衛生做起，講衛生不僅是一種好習慣，更是一種文明行爲。一個人若蓬頭垢面，衣着不整的出入大街或步行鬧事，不僅是不講衛生，而且是一種不文明的行爲、不禮貌的表現。 在日正常生活中我們應該養成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便後勤洗手的好習慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不乾淨的水、生吃瓜果應洗淨或削皮等。
同學們,讓我們從今天起，用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更乾淨、更美麗。
我的講話完畢，謝謝大家!
關於講衛生的國旗下講話稿 篇3
老師、同學們： 大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《講衛生，我健康》。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。
學校是一個教育人的搖籃，是一方純淨的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，牆壁上有腳印污跡，校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，爲保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1.不吃零食，零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。
2.保持個人良好衛生，勤洗手洗臉，換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經意把手指或者筆放進嘴裏，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。
3.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在牆上留下腳印、污跡。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，養成良好的衛生習慣，打造我們優美潔淨的校園環境!
關於講衛生的國旗下講話稿 篇4
各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我講話的題目是“講衛生，愛環境，共建綠色校園”。
送走了溫暖和煦、繁花似錦的春天，我們迎來了炎炎夏天。隨着夏天的走近、氣溫的升高，各類病菌也開始滋生、蔓延，講究衛生、愛護環境就顯得尤爲重要。
校園是我們的家，讓我們用心呵護她。校園的公共衛生需要你我共同維護。同學們，請你們先閉上眼睛，捫心自問：
在教室裏，你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲牆角?你又是否愛把食品、文具的包裝紙隨便扔至桌邊呢?
在校園內，當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉„„你是否會彎腰撿起，將它投入垃圾桶內呢?
當你看到別的同學隨手扔紙片，亂擲粉筆頭，或其它破壞公共衛生的行爲時，你是否會上前制止，並告訴他應該怎麼做呢?同學們，我們也會每天看到保潔阿姨不停忙碌的身影，她們爲了校園的整潔，付出了太多，我們又怎忍心破壞呢?請大家真正行動起來，珍惜他人的勞動成果，共同維護校園、教師的公共衛生，讓我們的學習環境更乾淨、更美麗、更舒適!
另外，個人衛生也同樣重要。夏天，是各種疾病的多發期，我們更是易感染人羣，爲了自己和他人的健康，我們要注意個人衛生，勤洗澡、勤換衣物、勤理髮、勤剪指甲，舉手之勞，望大家都能做到!
教室內要做到勤通風，讓空氣暢通，不隨地吐痰。打噴嚏或咳嗽時請用紙巾捂住口鼻，這是對他人最起碼的尊重。不隨地扔垃圾，或往不易看到的衛生死角扔垃圾，如門後、牆角周圍等容易滋生細菌的地方，養成將垃圾放入垃圾桶的好習慣。同學們，“誤以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”勤撿垃圾，不扔垃圾，對我們來說輕而易舉，但可以讓我們的校園更加乾淨、美麗!
飲食衛生更是直接關係到我們的健康。在此，我們呼籲廣大同學們一定要注意飲食安全。爲了我們的健康，請同學們多留心，多瞭解關於食品的安全知識，健康飲食，安全飲食!
美麗的環境自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。雖然我們做的這些很微不足道，但是，星星之火可以燎原。爲了讓學校的樹更綠，爲了讓學校的花更紅，讓我們手拉手、肩並肩，從現在開始，從一點一滴做起，愛護環境，共同營造一個綠色、和諧的校園。
關於講衛生的國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們：
上午好!今天我國旗下講話的題目是：《講衛生，愛健康》。
今年4月是我國第26個愛國衛生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此，我希望全體同學在保護環境衛生方面能做到以下幾點：
1.不吃零食，尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。
3.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨着天氣逐漸轉熱，教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
同時爲了我們的身體健康，在體育運動方面要做到：
1. 運動前要做足熱身運動，防止韌帶拉傷等傷害。
2. 穿着適合運動的衣褲和鞋子，不穿涼鞋、裙子上體育課。
3. 不在體育器材場地隨意玩耍，防止摔傷。
4.注意防暑，不要在烈日下過量運動，防止因骨骼、關節、肌肉等承受負擔過重所導致的運動傷害。
希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學習，健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個健康的體魄，希望我們都有一個衛生整潔的家園!同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當代文明的國小生。
我的講話完畢，謝謝大家!
關於講衛生的國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：《講衛生，我健康》。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃，是一方純淨的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，牆壁上有腳印污跡，校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。
我們，作爲錦尚第二中心國小的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時乾淨、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次，我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。
擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，爲保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：
1.不吃零食，零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了，就影響到我們的食慾而吃不下飯，久而久之我們就會營養不良。
2.保持個人良好衛生，勤洗手洗臉，換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經意把手指或者筆放進嘴裏，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。
3.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，少在牆上留下腳印、污跡。
4.保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。
5.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是做人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。
最後，祝大家身體健康，學習更上一層樓!謝謝!
關於講衛生的國旗下講話稿 篇7
水，在日常生活中之必不可少。比如洗菜時要用水，洗衣服時要用水，渴了的時候，更得有水。假如，我們過着沒有水的日子，那該怎樣活下去呢?然而，很多人卻不珍惜水。在我們同學中，許多同學把用水看作微不足道的“小事”。洗塊抹布，也是洗了又洗，搓了又搓，還有的乾脆請水“幫工”，把拖把放在水龍頭下讓水沖洗，水珠都濺到離水龍頭一米以外了;另有些人，是有手開水龍頭，無手關水龍頭，自來水成了“自流水”、“常流水”，無數水費豈不是也流向汪大海了嗎?
我們要知道，水不會“自來”。一滴自來水，要經過抽水、沉澱、過濾、消毒、送水等一系列生產過程才能“來到”用戶那裏，這中間要付出工人同志多少心血啊!我們現在不珍惜水，對得起生產水的工人同志嗎?真可謂“誰知管中水，滴滴皆辛苦”。如果，我們毫無節制的用水，豈不是一種犯罪的行爲?雖然國家現在很發達，但是，我們更要發揚勤儉節約的優良美德，讓他們儘可能在建設事業中發揮更大的作用。不要以爲勤儉節約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節約同時也是一個人思想品德的重要體現。
但願每個人都在節水方面來一個“小題大作”，養成良好的節水習慣。
關於講衛生的國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《誠信做人，友善做事》
誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰雲遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作爲新時代的學生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。
誠信是一種傳統的美德。誠信，就是誠實守信用，也就是以誠懇待人，靠誠取信於人，它是一個人的立身之本和必備的道德品格。然而當今社會，誠信卻慢慢被人在忽視，越來越多的人開始趨向於功利，趨向於現實，甚至走向了誠實的反面-虛僞。 友善是一種高尚的品格。友善”就是指與人爲善，友好對待親友、他人、社會、自然等。而近幾年來對大地震、大洪災的愛心捐款、對貧困山區愛心大禮包的贈送、無償獻血等，這些都是“友善”的美德在新時期的發揚光大。有人說，我以友善之舉待人，人家當我軟弱無能未必領情，其實友善並不是軟弱可欺，我們要防止無原則的友善，對於那些不友善的行爲或者無理取鬧之人，要通過各種方式使他們認識並改正錯誤，轉變態度。在平時的生活中，無論別人是否心存善念，我們要始終保持自己那份友善之心，發揚友善互助精神，善待親人，善待朋友、善待自然、善待社會，這樣才能形成友善合力，社會纔會文明和諧。
誠信像一面鏡子，照出了你的內心。
友善是一隻白鴿，純潔而又和平。
誠信像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。
友善是一個微笑，教會你怎樣待人。
關於講衛生的國旗下講話稿 篇9
早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是__。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
這裏給同學們講一個關於遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有規矩。聽到這個題目，有的同學一定會感到可笑，別逗了，走路誰不會呀!這裏講的走路是講過交通路口時應該何時走，如何走。有的同學在馬路上玩耍、遊戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說明他們沒有意識到危險性。南京某國小二年級學生王誠就是因爲沒有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞着爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃，王誠在後追，不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當俘虜，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他，也急急地衝過馬路。就在這時，一輛貨車駛來，司機發現了他們，雖然馬上猛踩剎車，但由於距離太近，貨車右後輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。後來王誠雖被及時送到了醫院，但由於傷勢太重，當天夜裏，醫生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小夥伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規是多麼重要啊!
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行爲都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
關於講衛生的國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家好!今天，我講話的題目是“養成良好習慣，做文明國小生”。
良好的習慣，文明的禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們中華民族自古就是一個文明禮儀之邦，一代代傳承着文明。我們學校是XX市文明學校，大家正在用實際行動告別不文明的行爲，養成良好習慣，做文明國小生，努力向省級文明學校邁進。
那麼同學們應該從哪些方面做起呢?今天我就和同學說說文明學生要做的一些內容：
1、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。由於參加者人數衆多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。如升國旗儀式：國旗是一個國家的象徵，升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應擡頭注視。
2、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。比如上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室裏，恭候老師上課，如上課遲到，應喊：報告，得到教師允許後，方可進入教室。在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，當老師提問時，要大膽回答。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。
3、服飾儀表：着裝得體,符合學生身份，佩帶好胸卡和紅領巾。
4、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室，應先敲門，經老師允許後方可進入。
5、同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。
6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。
同學們，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，共創我們的文明校園。
關於講衛生的國旗下講話稿 篇11
有人說世界上母愛最偉大，它如明燈指引我們前行;有人說世界上友誼最偉大，它如一縷陽光是寒冷的我們變得溫暖;而我說孩子的孝心一樣偉大，它照亮了自我，也照亮了家人。
洛寧一個身形孱弱，沉默寡言的孩子，僅有十一歲就成了家裏的頂樑柱。他的爸爸在他六歲時就患病離世，而媽媽又因車禍癱瘓了。小小的孩子從小就明白苦不能對媽媽講，淚不能對媽媽流，他要撐起這個家，他明白：媽媽是因爲他才堅強的活下去，所以他要讓媽媽開心，媽媽就是他的一切。
洛寧的家在山裏，每一天都要走二十多公里山路去上學，可是洛寧每一天還揹着一個大口袋，這讓身體瘦弱的洛寧看起來更加弱不禁風，他那反常的舉動讓所有的人產生了疑問，而他的教師更是百思不得其解，問洛寧他又不說，只好到他家詢問他的媽媽。原先洛寧的媽媽有次口渴去拿牀頭的暖水瓶，可是卻被燙傷了，洛寧見後大驚失色，於是他便想每一天背媽媽上學，可十一歲的洛寧哪能背起重八十六斤的媽媽呢於是，他想了一個方法，起初，揹着少量的石頭，隨着對重量的適應，在不斷添加石頭，只到他能夠背起八十六斤的母親爲止。
“只因爲，他後背上的那一袋石頭並不冰冷堅硬，而是因爲一份愛，時時春暖花開。”這是文章結尾的一段話。是啊!講得多麼令人深思，多麼令人感動啊!洛寧用他小小的身軀扛起了媽媽，也扛起了那個家。從小小的洛寧身上讓我們看到了一份常人沒有的“愛”。俗語說，百善孝爲先，洛寧的那顆真摯的孝心讓我感動。他用他的“孝”、用他的“愛“，融化了石頭的冰冷，同時也融化了沒一個人的心。
洛寧這個孝心少年用生命的滄海托起了愛的桑田。
關於講衛生的國旗下講話稿 篇12
成長，是一個熟悉的不能再熟悉的字眼。每個人都在成長，在成長的歷程中，有人需要理解;有人需要關懷;有人需要守護;而我，確認爲成長需要挫折。
我是一個貪玩的學生，所以成績從國小五年級時就開始下滑，特別是數學滑的厲害。父母擔心我考不上好的中學，便給我買了一大堆“營養補品”——“課堂達標練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測試卷。每天放學回到家就被逼在屋裏“大補”。我當然很不情願，所以給自己留了一手——抄答案!每天都在抄，努力抄!直到小升中那天……
記得那天下着大雨，考鈴響後，我自信匯成商學院地走進考場。“我一定會考上的!”考卷發到手中，我的眼珠瞪得有籃球那麼大!哈哈哈——我都不會!這可怎麼辦呢?我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。不管了!“ABC”、“123”，亂填!考鈴再次響起，我也知道——最後一刻結束……
兩天後，我便得到分數，呵呵!諷刺的是，我“死在了門口”——差~分!這天也下着大雨，而且是傾盆大雨。我在屋裏哭，外面的天也在流淚。是嘲笑?還是惋惜?更多的是憤怒!“爲什麼會是這個結果!爲什麼早的時候不知道學習!”我對着窗外大吼，像只被踩了尾巴的貓。這時，我看見不遠處的泥潭裏，一隻美麗的蝴蝶正在努力地扇動着它那已經斷了一隻的翅膀，它飛起來了!看到這一幕，心裏不禁有些小小的波動。“轟隆!”一道閃電劃過，一大聲雷聲在空氣中迴盪。而那隻蝴蝶，它又再次陷入泥潭。它會放棄，它會死的!我又再次惋惜：多美的蝴蝶啊!於是，我轉身準備離去。不!就在轉身這一剎，我看到了——它更努力地扇動着受傷的翅膀，抖落了雙翅上的污泥，它，飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最後，消失在我的視線……
這時，心裏的波動更大。它成功了!那你呢?難道你就打算躲在這裏偷偷哭泣嗎?不!我會飛起來!
於是，因爲某些關係，我還是進了一所較好的中學。考試後，我又開始大補，但此次不同的是，我是自己一個一個的把難題攻破，一個一個的解開。
現在我在我們班成績還算良好，但我一定會繼續努力，努力提高成績!
蝴蝶有了斷翅的經歷，能夠再次飛翔;我，雖不是它;但我經歷了挫折，一定會學會勇敢!
成長需要挫折，我，會成功!
關於講衛生的國旗下講話稿 篇13
今天盛老師要在這給大家講一個真實的故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢?她是因爲不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
這個故事雖然講完了，但是我相信在這個特定的時刻裏我們都會想起這首歌，想起這個小女孩，她會珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無論多大的風雨，她都可以勇敢地去面對，永不放棄。那麼我們的同學們呢?你們要比這個小女孩幸福很多，你們有疼你愛你的父母，有健全的身體，我們是不是應該比這個小女孩更知道感恩呢?
感謝父母，給與我們生命，將我們撫養長大;感謝老師，教給了我們知識，讓我們成爲一個有用的人;感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人，讓我們不斷完善自己不斷朝前進步……
同學們讓我們要用愛來回報這個世界吧!用感恩的心來面對我們身邊的每一個人吧!
通過今天的活動我向同學們提出一個要求，希望你們能每天爲你的父母或老師或朋友做一件力所能及的事，讓他們能感受到你們的愛!好嗎?盛老師相信我們的同學們都能做到這一點。
關於講衛生的國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們，早上好!今天我講話的題目是遵紀守法，做守法公民。
同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支筆、一個文具，大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等，還有的同學愛打架鬥毆，總之在他們小小的年紀，就已經有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。還有的犯罪情節更加嚴重被被判了刑。他們最後走上這一步，並不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計，我國青少年犯罪佔全國刑事立案的比例一直較高，約爲65%，處於居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14-18歲的青少年發案率上升較快，成爲違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪居多，團伙作案數量劇增。因此，這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
法律的完善是一個國家文明的標誌，是經濟發展、社會發展的保障。隨着我國社會主義市場經濟體制的建立和不斷髮展、完善，法制越來越重要地成爲一個人成長所必須掌握的武器，你們今後要立足社會，謀求發展，法律意識是必不可少的。
隨着改革開放的不斷深入，各種思潮在社會上涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學生，使我們的學生變壞真是太容易了。比如上網吧，對你們的成長就極爲不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
藉此機會，我向大家提出幾點希望和要求：
一、認真學習，貫徹和執行《中學生日常行爲規範》和《中學生守則》。它是規範學生們行爲，提高學生們素質的最好的教材。如果能完完全全按照《守則》和《規範》來做，就一定是一位好的學生，就一定能成爲一名對國家對社會有用處之材。
二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規範和約束人們的行爲，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。
三、各班要利用本週班會課召開一次討論會，要以這次法制教育爲契機，就這次講話後受到的啓迪、教育、以及心中還有什麼疑問，結合有關的法律知識的學習展開一次討論。通過討論，懂得應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，養成良好的行爲習慣，發現不良行爲傾向要及時糾正。要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。
同學們，法律是神聖不可侵犯的，我希望通過這次的法制教育，同學們特別是少數九年級學生能認清違法犯罪的後果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行爲作鬥爭，走正確的人生道路。祝願我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康地生活!
關於講衛生的國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是高二(10)班的。今天我發言的題目是遇見最好的自己，在實踐中成就自我。
隨着炎炎夏日的到來和學期的結束，暑假也即將如期而至。也許對於大多數同學來說，暑假應該是休閒、放鬆的時間。但對於我們而言，暑假並不應該在平淡中度過。相信每個同學的心中都在隱隱吶喊：我們的暑假並不應該是這樣!我們的暑假應該是充實，富有意義的。
社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐是一項內容豐富、寓意深刻的活動，它引導大家走出校門、接觸社會、瞭解國情，有利於同學們增強社會責任感和使命感，培養同學們適應社會、服務社會的意識。雖然，對於我們學生而言，此次實踐活動只是一次很小的經歷，或許在有的同學的腦海中的重視度並不高。但我記得張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由衆多的渺小涵蓋而成的。
社會實踐在學習生活中也起到了紐帶的作用，它作爲一個過渡的環節聯繫着學校和社會，使得同學們在學生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作，體驗不同地域、不同羣體的多彩生活，併爲以後的生涯規劃、走向社會、參加工作奠定基礎。做一次實踐，便是受益一生。
大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎?今年4月18日下午，分享感悟的團隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進行的各項實踐活動，與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團隊中收穫的尊重與合作精神，積極向上的生活態度以及社會各界對省沙高學子的認可，風趣幽默的語言，在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲，相信大家都記憶猶新並受到感染和鼓舞。
今天我借國旗下講話的機會，再次向大家發出邀請和倡議，我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當中，在具體報名細則出臺後，希望大家結合自身實際，踊躍報名!
同時，大家參加具體活動時，代表的就不僅僅是個人，而是代表了整個年級，整個學校。希望大家在這次實踐活動中嚴格遵守活動紀律，做到一切行動聽指揮。
最後，我希望省沙高學子都能夠積極投身於接下來的暑假社會實踐活動當中，在實踐中收穫經驗與成長，傳承並弘揚省沙高的冠軍精神，做一名優秀的小公民，做一名有品位的沙高人!
我的發言完畢，謝謝大家!
關於講衛生的國旗下講話稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是三(3)班的何謹。今天我講話的題目是《爭做文明使者》。
文明城市是城市物質文明、政治文明、精神文明三個文明建設綜合性最高榮譽稱號。開展創建活動對於提高揚中市的文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。爲掀起創建文明城市的高潮，我們豐小開展了一系列活動，同學們應該積極加入進來，爭當文明使者，努力做到一下幾點：
一、以主人翁姿態積極參與創建活動。揚中是我們的家園，創建文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，我們要以主人翁姿態積極投身創建活動，因爲有了我們文明的一言一行，成都會變得更加美好。
二、從我做起，爭當文明小市民。自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，養成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話髒話，不隨地吐痰;管好自己的腳，不在校園追逐，不亂穿馬路，不踐踏草坪。(範文網 )積極參加活動，不怕苦、不怕累，任勞任怨的做好一名優秀的創文明城市宣傳者。
三、小手牽大手，共育文明花。同學們要主動宣傳文明新風，努力建設文明校園，勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動員父母和社區的叔叔阿姨們，齊心創造互相關心，和諧美好的人際環境、生活環境，爲創建齊喝彩，爲創建齊出力，爲創建添光彩。
同學們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創建活動的表率，爲揚中市創建文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩!謝謝大家!