幼兒園教師期末國旗下講話稿（精選20篇）
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《強健體魄，爲美好人生奠基》，第一次聽到“爲祖國健康工作五十年”這句話的時候，我還不太明白這看似淺顯的語言真正的用意，後來知道這是清華大學一句著名的口號，它旨在激發年輕學子強身健體的意識。
當然，我們不是清華的學子，也還沒有面對諸如“爲祖國健康工作五十年”這樣豪邁的目標，但擁有強健的身體卻是每個人的心願。只是，或許因爲我們天生承受了上蒼的厚愛，在神奇的生命構造中，我們擁有身體的全部構件，以沒有缺憾的身軀享受陽光雨露，我們可以輕鬆行走甚至健步如飛，但這樣偉大的恩賜卻被當作理所當然的擁有，很多人會以這樣那樣的理由拒絕鍛鍊。是的，我們有太多的事要完成，有太多的理想要實現，但是，我們的青春真的精貴到沒有時間去呵護自己的身體嗎?我總是覺得，精神是理想主義，而身體是現實主義，那個廣爲流傳的說法告訴我們，身體是1，其它財富是0，沒有1，後面再多的0都沒有意義。只是，對於有些人來說，他只是擁有了健全的四肢，而非健康的身體。
真正健康的身體是一首壯美的詩歌，舉手投足間都流淌着生命的光澤。今年暑假，我在--青奧村生活、工作了一個多月，期間我採訪過一名來自白俄羅斯的運動員，她就是曾獲得世界體操冠軍的柳波芙?恰卡斯娜，此次是以模範冠軍的身份受邀來青奧會觀賽。我問她在觀賽過程中最打動她的是什麼，柳波芙說最打動她的是參賽選手作爲年輕人的活力四射而不是作爲運動員的拼命廝殺。她的回答至今在我的腦海裏盤旋，我想，柳波芙所說的“活力四射”大概就是健康與陽光，是那充滿強大能量的體魄所釋放的健康之美與青春朝氣。我原以爲竭盡所能地在競技中讓自己脫穎而出纔是運動員最大的追求，殊不知即便是在那鋒芒交會的賽場上，身體本身的強大與運動的優美仍然超越了一切。所以，當柳波芙以專注的目光觀看選手比賽時，目光裏沒有專業運動員的挑剔，而是對熱情生命的虔誠欣賞。
我們可以理解一個身有殘疾的人行動遲緩，但不能原諒一個身體健全的人放縱自己的惰性，以懶散的態度剝奪強大體能的機會。盧梭曾經說過這麼一句話：身體虛弱，它將永遠不會培養有活力的靈魂和智慧。盧梭的話讓我們明白，健康強壯的身體其實爲你其它方面的強大創造了可能。我想，與一個虛弱的身體同行的一定還有這個人虛弱的意志、虛弱的能量以及這個虛弱的身體終將不能抵達的虛弱的人生目標。
正處青春年少的我們要珍愛上蒼給予自己的這件完美禮物，在緊張忙碌的學習之餘別忘了給自己的身體加油充電，當我們擁有活躍的思維之時，也要讓我們親愛的身體龍騰虎躍，讓它舒展出驕傲的青春風姿。因此，請珍惜每一節體育課，每一次跑操，讓自己成爲班級方陣中動人的風景，展示出寶中學子昂揚向上的精神風貌。
同學們，給生命一塊運動場，讓健康的身體、強大的體魄助力我們的青春行得更遠、飛得更高!祝同學們未來都“爲祖國健康工作五十年”!
謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
你們好! 我是大班的王語嫣，今天，我很榮幸的站在國旗下講話，我講話的主題是——《我愛我的祖國》 莊嚴的國歌再次奏響，鮮豔的五星紅旗又一次徐徐升起，面對着迎風飄揚的五星紅旗，熱愛祖國之情油燃而起。
我們愛祖國就要從愛學習做起，用心學習本領;
我們愛祖國要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手; 我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環境做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙; 鳥兒愛藍天，魚兒愛江河，蚯蚓愛泥土，蜜蜂愛花朵，我們好孩子，從小愛祖國。
我的講話就到這裏，謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“如何期末複習” 馬上就要進行期末考試了，通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長彙報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裏我想向全體同學提幾點建議。
1、要注意保持良好的心理狀態。隨着考試時間的接近，有的同學難免會產生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那麼你可以試着做深呼吸，也可以和好朋友做做遊戲，讓自己的心情得到放鬆。
2、掌握好複習的方法。我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現在爲止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記，有的同學愛默默無聲地記，有的同學邊看邊記，有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法，只要經過嘗試，效果不錯，就是適宜於自己的好方法。
3、要養成良好的學習習慣。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心;也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。
4、以積極向上的心態迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩定，不要過於緊張。拿到試卷後，要認真審題，容易的題先做，難做的題後做。答題完畢後應認真檢查，發現錯誤及時糾正。
最後，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化爲動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
我的演講結束了，謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們：
清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?
期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這裏，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。
第一，與時間賽跑。
時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績纔會有更多的進步，期末考試纔會變得輕鬆自在。
第二，與汗水相伴
鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我，有的同學以爲自己的成績差，到期末考試了，再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。 第四，不心急如焚
臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想着要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷，豔羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來。 第五，不投機取巧
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明《國中生國旗下講話稿：讓我們迎接期末考試的到來》
考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。
各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裏，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識爲首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都爲我們歡呼，讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!
我的演講結束，謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們：
上午好，我今天要給大家講的內容是《最後衝刺，迎接期末考試》。時光如梭，轉瞬間一個學期快要結束了。再有兩個星期我們即將迎來全縣統一的期末考試。這次期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成爲成功者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。爲了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點要求：
(1)首先要對自己的學習目標有信心。相信自己只要努力學習、努力複習，一定能讓自己的成績上一個臺階。
(2)是要制定合理的複習計劃,對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。
(3)是要完整的看一遍課本，理清知識要點,構建知識網絡。
(4)講究方法,適當做題，尤其是一些綜合性質的模擬試題
(5)希望同學們正確看待考試。要把考試看成是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有以平常心來看待考試，以從容自信的態度面對考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
同學們，這世界上就怕認真二字，只要我們堅定信心，認真複習。所有困難都可以解決。考試在即，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”剩下的時間由你來把握。有幾分努力就會有幾分收穫。
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇6
老師、同學們：
20--年新年的鐘聲還在耳邊迴響，我們就迎來了一年一度的期末考試了。本次考試教育局非常重視，取用全市聯考方式，統一考試統一評卷。相信大家都做好充分準備積極備考了。下面我跟大家說說有關考試及寒假的一些注意事項：
在複習迎考中，同學們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放鬆，身體健康。並注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要複習內容，提綱挈領，有側重，有取捨。瞄準章節重點，抓住幾根主線，梳理成條，便於記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂爲止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉着鎮定，認真仔細，不用總想着成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收穫。
著名物理學家愛因斯坦說過，想象力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，課件下載[-]社會責任感。各項活動放假前會具體安排。除了安排組織好外，同學們要強化安全意識。
4、尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，要求每天不少於半小時。
5、不抽菸，不酗酒，不賭博，不燃放煙花爆竹，不看反動、黃色書刊錄像，不參加封建迷信活動，不進入營業性二室三廳和地下網吧等不適合青少年學生進入的場所。
6、發揚艱苦樸素的好傳統，養成勤儉節約的好習慣，反對鋪張浪費和亂花錢，把壓歲錢節攢起來用在得當、有意義的地方。
7、在寒假期間要自覺合理安排時間複習功課，補缺補漏，認真完成寒假作業。積極參加體育鍛煉，增強體質。
寒假結束時，請全體同學認真、實事求是地填好《寒假活動登記表》，對自己假期的表現作一個自評，由家長評價簽字後，開學時交給班主任。
最後，預祝同學們取得新年的開門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是二年級3班的楊芮嘉，今天我在國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。
一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地爲它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。
在我們生活中，我們都喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也就等於在幫助我們自己。古語有云：“己欲利，先利人;己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫助我們的，往往就是那些我們曾經幫過的人。
同學們，雖然我們還小，但是有很多事情我們是可以做的。比如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不爲呢?
同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，讓我們都來做個快樂的人吧!謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇8
老師們、同學們：
早上好!
學期已接近尾聲，即將迎來的是一學期的期末考試，同學們要想在考試中取得最理想的成績，最後幾天的複習將是關鍵。
下面給同學們提幾點期末複習的方法，希望能給同學們複習時有所啓示：
一、要想搞好複習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。
二、要珍惜時間，合理安排時間。
學期末所剩時間不多，每一位同學應充分利用好一切時間(元旦放假期的三天時間)，針對不同科目特點，安排不同的複習內容，不能根據自己的喜好，分配不同科目的複習時間，應做到重點突出，全面兼顧，對於薄弱科目應略多投放時間但不能無所收穫。同時規定的複習任務，每一天一定要保質保量的完成。不可因功費時，也不可因小誤而失全面，要循序漸進，環環落實。只有這樣纔能有效地搞好複習。
三、要勤于思考，勤於動腦。
同學們複習時一定要多思考、多動筆、善於歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶、歸納方法把零散的知識連貫起來，把同類的知識歸結起來，把相關相連的進行知識比較，找出知識內在的聯繫及規律，只有這樣做了，我們才能課本的知識消化後變成自己真正擁有的知識。
四、強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用。
有些學生總抱怨自己記性太壞，學過的'知識，到了該用的時候卻想不起來了。對學習喪失信心;有些學生則認爲，學過的東西反正要忘，早記沒用，寄希望於考前突擊，但由於臨考前要記的內容太多了。又記不過來，感到很煩惱。
五、查漏補缺，保證知識的完整性。
影響學習的因素很多，在一個漫長的學習過程中，很難保證各種因素都處於最佳狀態。因此，完整的知識學下來，難免出現漏洞和欠缺，通過複習，自己檢查出來後就可以及時補上。凡是抓緊複習的學生。學習中的漏洞和欠缺，都及時地得到了補足，很少在學習上“欠債”。因此，他們的知識總是比較完整的。
六、融會貫通，使知識系統化。
有人說：“智慧不是別的，而是一種組織起來的知識體系”。要形成這種系統化的知識體系，這正是我們複習的中心任務。平時的學習，只是完成了對基本知識的理解任務和對基本能力的掌握。通過複習回顧，查漏補缺，把各部分所學內容有機地“組裝”起來，有利於我們掌握各部分內容之間的區別和聯繫，從而編織一張“知識之網”。
最後，祝同學們期末考試成功!謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇9
同學們：今天是7月2日，下個禮拜的今天，高二高三的同學就要參加--市定位考試，又一次亮相和展示我們實力的時候到了，同學們將以怎樣的心態和行動來迎接定位考試呢?如何取得定位考試新勝利呢?
同學們就要做到以下五抓：
一、抓德育
同學們首先要胸有大志和遠大抱負，同時立足當下，做好當前，嚴明紀律，力爭在上次期末考試的基礎上，尖子生要穩奪--前10名，每位學生--排名的位次上都有大幅度的提升，所有學科平均分穩居--第一，要體現高中”一”的文化，逢一必奪，逢冠必爭。
二、抓課堂
要按照我們學校的複習備考要求，先考後教，針對訓練，當堂收發，當天批改，每節課老師們都要精心準備，出好試卷，備好教案和課件。同學們緊張備考，按照老師的安排和計劃提高上課的效率和效果，抓住課堂這個主戰場。
三、抓四清
重視課本，夯實基礎，狠抓四清，充分抓住老師們飯後答疑的.時間，不懂就問，要在考試中發現知識的遺漏點和盲點，要回歸課本，尤其是高三一輪複習期間，要牢記抓四清就是夯基礎，就是提能力，就是提分數。
四、抓規範
抓規範要做到三點：1是書寫的規範程度，抓書寫規範就是抓卷面，就能抓成績。2是計算認真，一絲不苟，切記馬虎不得，不要等到卷子下來了再說我會這道題，但是計算錯誤沒做對，這就是會而不對，這就是事後諸葛亮，最要命，最害人。所以應重視演草紙的合理利用和認真做答。3是做題要按步驟、按格式，抓得分點，切記丟三落四，結果對了，但分數未拿滿分，正所謂的對而不全。以上的幾點要在平時養成，不是等到考場上再引起注意。
五、抓訓練
要強化訓練，重視訓練的容量和梯度，同學們不僅要抓住課堂，而且要利用好課下飯後和公共自習，用好錯題本，針對自己的實際情況，薄弱學科該加練的要加練，該總結的要總結，該回歸的要回歸，天道酬勤，爭分奪秒，沒有量的積累哪有質的飛躍，正所謂“厚積薄發、水滴石穿”的道理。
老師們，同學們，要努力做到以上的五抓，一抓德育，二抓課堂，三抓四清，四抓規範，五抓訓練。
老師們、同學們，自信是智慧的結晶，心態是取勝的關鍵，能力是平日的努力。抓住這一週的短暫複習，提高效率，以良好的精神面貌和學習狀態，做實、做細、做好各項工作。積極備戰定位考試，取得定位考試新勝利。
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是初 ， 班的 ，今天我演講的題目是《踏踏實實複習，全力以赴迎接期末考試》
忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末複習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。
爲了幫助同學們迎接最後的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點建議： 第一、 以從容、自信的心態去對待考試。考試時盡力做到卷面書寫整潔，仔細審題，認真答題。做完試題要進行全面檢查，做到認真仔細，不要在考試時浪費時間。
第二、 科學安排好複習時間，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，找準自己的薄弱環節，以便心中有數，有的放矢。
第三、 要集中精力，充分利用時間。時間對每個人都是公平的，怎麼去利用它，這完全取決於你。所以請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總複習中去。我們要充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!
當然，複習也要講究技巧。複習時，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，儘量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題強化練習。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。
同學們，我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，如今，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰期末考試，我們一定會爲自己、爲父母、爲學校及所有關注我們人交上一份滿意的答卷。
我的講話完畢，謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學們：
今天，我們在校學習12天后就要迎來本學的期末考試!
又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，
來源於父母親人那熱切的目光; 來源於老師那諄諄(zhun)的話語; 來源於同學競爭的氣勢; 來源於所有關乎我們的成敗、榮辱譽;也來源於我們直面這一收穫這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因爲我們到了驗證自我的時刻，是因爲我們到了展示自我風采的時刻。
憑着這種積極的心態，我們能夠做到認真、細緻;我們能變得更大、更強。我們期待，期待着在考試中一試鋒芒，藉此機會我給七年級同學提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是爲了誰，也不是爲了證明什麼，而是要對得起我們的付出，力爭問心無愧、青春無悔!我想，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎!
第二：態度決定結果。 記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨
便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力， 在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：
一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫;
二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功纔可能是甜的;
三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成爲天才不可能，但每天進步一點點總有可能;
四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，爲此我們必須“上好每一節課，不打野;認真做每一次作業，力爭原創，不抄襲，拒絕盜版;抓緊每一秒，不講閒話;練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們纔可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
三要重視規範、養成規範答題的習慣。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場，
也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們活力四射，你們鬥志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的那一座山峯攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期末考試。
我相信：三十五天後的春節!你以自己的努力付出，一定會給父母親人一份厚重的新
春賀禮! 同學們父母在爲我們歡呼，親人在爲我們祝福，老師在爲我們付出，拼搏吧五十九中的學子。
我的講話完畢，謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇12
各位老師、各位同學：早上好!
緊張而又忙碌的一個學期即將過去。期末考試的腳步近了.,特別是九年級同學也將迎來人生中的一次重要考試----會考.希望同學們充分做好複習迎考的準備，爭取在考試中發揮出最好水平。在此，我給同學們提出幾點建議：
首先.確定一個能激勵自己的目標
有這樣一個故事：
一天，一個年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉了一下頭，卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛纔自己明明走得很直,腳印怎麼會彎曲呢?
這時,他看到不遠處有一塊礁石,於是朝着礁石的方向走去.....等他再回頭看時,發現沙灘上印着兩行清晰筆直的腳印......
其實，在生活中,不論我們做什麼事,心中都要有一個目標。只有這樣,纔會找準方向、少走彎路。期末複習時間緊張，更應如此。這樣的目標，我建議大家定的適當地高一些，這樣才能激勵自己，給自己以動力。有這樣一則寓言：
一隻小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，十分的羨慕，於是他問母雞：“媽媽，我們也有一對大翅膀，爲什麼不能像鷹那樣高飛呢?”“真是個小傻瓜，”母雞回答說，“飛得高有什麼用處，藍天上沒有穀粒，也不會有蟲子啊!”.
是的，如果你的目標不是藍天，你就永遠不會飛翔。
其次.制定一個切實可行的複習計劃
凡事預則立，不預則廢。我們的同學有沒有給自己的複習定個計劃呢?每一位同學除了跟着老師的進度，按照老師的要求複習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學科，和各學科中的薄弱章節適當的增加些複習時間和練習。
最後. 要有腳踏實地的有效行動
無論多麼激動人心的目標，多麼完美翔實的計劃，如果不付諸於行動，那最多隻是一個念頭和一張廢紙，只有行動纔是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學到熄燈”的苦行僧式的學習，但我們相信“天道酬勤”。
美國女國務卿賴斯，其奮鬥史頗具傳奇色彩，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩，成爲了世界著名外交家。有人問她成功的祕訣，她簡明扼要地說：因爲我付出了“八倍的辛勞”。
如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?
同學們，對於期末考試以及會考，家長、老師們期待着你們成績的精彩，同時更期待着你們品德上的優秀。最後祝大家期末考出理想的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇13
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。期末考試的重要性不言而喻。它是一個學期將要結束時對我們整個學習質量的考量。它促使着我們向更高的目標與更完美的自己邁進。
成績只是一個數字，它反映出來的問題纔是我們需要關注的。可臨時抱佛腳式的複習或許不能起到很大作用了，因爲學習重在平時的積累。但我也並不是說複習是沒有必要的。如果說一個人所掌握的知識是一座大廈，那麼每天的小複習便爲大廈填補好一處處小的縫隙，而總複習則是整體的檢查與維修，使大廈結構完整，能經受住“考試”這個颶風的轟擊。
然而，出於時間緣故，小複習已顯得力不從心。於是，總複習的重要性便凸顯出來。總複習的要點有四個。第一，新舊結合。迎接新知識時鞏固舊知識。第二，靜動結合。獲取知識後要將其轉化爲能力。第三，點面結合。把小的知識點用大的知識線、知識面去串聯起來。第四，也是最重要的，勞逸結合。抓緊時間，要恰當地利用時間。寧可少複習一會，也不能放棄休息的時間。
或許對於自己的學習狀態，我們會不禁感到灰心。我們對自己的未來感到悲觀甚至是絕望。我們覺得自己根本沒有能力成爲所謂的好學生，爲學校創造輝煌。但是，我想請大家想想，爲什麼要考好每一次試呢?爲什麼要成爲一名全面發展的優秀的學生呢?是爲了父母和老師的期望?還是其他的什麼原因呢?比如擴大知識儲備?但這又是爲了什麼呢?難道不是爲了使自己在追尋夢想的道路上走得更加輕快嗎?
考試固然重要，固然意義重大。但是，也請大家放鬆心態。考試真的有那麼可怕嗎?考試考量的東西又代表着什麼呢?爲了自己的目標你努力過、盡力過了嗎，你有沒有朝着自己的夢想前進?你堅持下來了嗎?達成最終的目標的道路並不只有一種!在艱難的路上，勤奮能彌補道路的崎嶇;在光明的路上，勤奮更能讓我們一帆風順。考好了一次試，那很好，這表明我的能力得到了提高，我離自己的夢想又近了一些;考的不好，也並沒有什麼關係，權當走了些彎路，至少我們發現了不足，發現了我們在通往夢想的路上最需要的東西。
記得曾有人說過，機會是寶貴的，我們要珍惜它並好好利用它。期末考試便是如此。讓我們乘上期末考試的風帆，完善自身，提高自我。相信學勤會得果，夢圓終有時。最後，願每位同學都在屬於自己的人生道路上，堅定而沉穩地向前邁進。
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自高一(--)班--。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行” 。
20--年六月八日下午五時整，伴隨着最後一場考試結束的鈴聲，50萬--考生走出了考場。那一刻便註定了狀元的誕生，也註定了一些學子的遺憾。同時，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來了。
這樣的急迫有些猝不及防。回首，惘然，彷彿昨天的我們纔剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結束的會考，似乎還是兩年前的那場。寒來暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數次挑燈夜戰，只爲最後一搏。
--一中學校長曾在開學典禮上如此致辭：“天將降大任於斯人也，必先卸其QQ，封其微博，去其貼吧，奪其手機，剪其網線，使其百無聊賴，然後靜坐、思過、讀書、開悟、精進，而後必成大器也。”初聽可能一笑而過，以爲戲談，但細細品味，這最簡單的話語裏藏着多少我們成敗與否的真諦。進一中前，曾有學姐告訴我：“一中是個全靠自主的地方。學與不學，全在於你。”一代才女張愛玲在《天才夢》裏提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子。這世上哪有什麼平白無故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背後，都透着無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時節我們期盼着未來，卻只能在日日夜夜的孤獨中一個人堅強。
每個人都期待着花開的絢爛，和着憂傷與甜蜜的心事，或追逐着金色的陽光，或在無盡的夢想中迷茫。近，有理實四十名學姐不懈努力終入復旦;遠，有白巖鬆高三一年從倒數第二追回年級前十。北大--招生組長鬍悛的“我們期待着，六月底，迎你到燕園”的鼓勵還在耳邊，“愛拼纔會贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》裏父親對第一次獨立寄信的女兒說：“英子，不要怕，無論什麼困難的事，只要硬着頭皮去做，就闖過去了”。奇蹟之所以稱之爲奇蹟，是因爲它雖難，卻總能被創造。學習非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當你的光芒足夠耀眼，便再也沒有什麼能夠阻擋你前行的路!
時間把昨日變成座椅，讓每一個行吟者坐下，花開花落，雲捲雲舒。時光之流裏，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學弟學妹，還是即將踏進高三的我們，都要在每個今天起舞，讓成功與失敗隨風而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但願無怨無悔。
最後送給大家一句人盡皆知的話：願你合上筆蓋的那一刻，有着戰士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結束!謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
時光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們一個學期的學習即將結束了!再過兩 個星期左右，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候。那麼，我們應該怎樣去做呢? 首先，我們一定要珍惜時間。我們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節複習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業，那麼，你的成績就一定會有明顯的提高。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家後少看一會兒電視，全力以赴地投入到總複習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥倖心理，不要等到拿到成績報告單時才追悔莫及。
其次，我們要全面複習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，我們要在老師的指導下，靜下心來，紮紮實實地進行全面和系統的複習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的複習。在全面複習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究複習方法，複習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，把課內外知識結合起來，舉一反三，注重複習的效果。
另外，這段時間，早晚天氣比較冷，我們一定要注意自己的保暖工作。複習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。
最後，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證。希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習中!一分耕耘，一分收穫，只要我們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績!
謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇16
同學們,老師們,早上好:
今天我爲大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》
鮮豔的國旗在天空飄揚,雄壯的國旗在身邊迴盪.仰望長空,讓我們在廣袤的大地上感發一片激情--拼搏.
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴,美麗,熱烈.你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終於,我們換來了這面光榮的旗幟.
也許歷史的年輪已離我們太過遙遠,那麼,讓我們體會一下身邊的拼搏:20__年5月21日,中國珠峯登山隊成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峯的峯頂,全體登山隊員不畏艱險,頑強拼搏,在風雪之中,把鮮豔的五星紅旗插在了地球之巔.它生動地昭示出我們偉大民族"無高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概.
同樣在5月21日,被譽爲體育界"奧斯卡"大獎的勞倫斯體育獎揭曉,阿根廷等國家的優秀選手,獲得年度最佳新人獎.他還是NBA歷史上第一位中國也是亞洲的"狀元秀".擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是NBA歷史上第16個獲得這一榮譽的新秀.在這沒有硝煙的戰場上,進行看羣雄逐鹿的爭奪,同樣在爲看最後的勝利奮力拼搏.
體育競技尚且如此,對於我們,是否應該更上一層樓呢:仍然在聽頭懸樑錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行着"書山有徑勤爲路,學海天涯苦作舟"的學習準則,讓我們把這一切稱之爲拼搏.在披荊斬棘之後體會百尺竿頭更進一步的輝煌.
三分本天定,七分靠打拼,愛拼纔會贏.
拼搏是一種過程,是一種資本,是一種境界,歷經拼搏,它助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感.歷經拼搏,它是衝擊終點的挑戰自我,是直向人生的引吭高歌.
走一條無怨無悔的路,拼搏,爲你響起成功的前奏。
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇17
老師們，同學們：
早上好!今天我發言的題目是：認真複習準備，迎接期會考試。
轉瞬間，半個學期悄qiǎo 然而逝，我們即將面臨期會考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃，使複習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。
孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然後有計劃的按時去複習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重複的記憶，才能使知識在大腦裏留下深深地印痕。著名的橋樑專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶祕訣，他回答說：說起來也簡單，就是重複!重複!再重複!學過的東西，只有反覆複習，才能牢固的記憶，並且能夠應用自如。由此可見，複習對每位同學都顯得尤爲重要。複習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點，積小步爲大步，積小勝爲大勝，保持這樣“擠”的恆心，鍥而不捨，才能使有限的時間變成無限的資源! 另外，我還要特別強調的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期會考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期會考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來的時間由你來把握! 最後，祝同學們期會考試個個都能旗開得勝!
我的講話完畢，謝謝大家!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我的國旗下講話主題是《迎接期末考試》。
經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。
在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間作保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥倖思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識上的準備。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習。在複習中狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。
第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因爲粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。
同學們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一隻有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性，提高複習效率。祝同學們期末考試取得好成績。
謝謝!
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇19
同學們：
早上好!
轉眼間，一個學期即將過去，我們已經進入了緊張的期末複習階段，再過一個星期多的時間，就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對同學們本學期學業成國的一次大盤點、大檢閱。更是對每位同學的自信心、自覺性和意志力的考驗。我們不可能要求每位同學都成爲優勝者，但我們希望大家都作一名追求進步、超越自我的勇敢者。
對於這一個星期多的複習階段，我們應調整好自己各方面的狀態。首先，應樹立起自信，自己心裏想着只要努力學習，努力複習，一定能讓自己的成績上一個臺階;其次，端正自己的態度。上課認真聽講，課後認真複習，加上獨立地有質量地完 成 老師佈置的作業，使提高成績有效的方法。
最後，希望同學們能正確地看待考試，考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態是不對的。只有在複習迎考期間將情緒調整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態纔是最好的。有好的情緒對待考試，纔會考出理想中的成績。
其實，考試就像是一面學習上的鏡子，讓我們知道自己學習上的不足，以便我們改進自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰自我，爭取在期末考試中取得優異的成績。
我的講話完了，謝謝大家。
幼兒園教師期末國旗下講話稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!時光荏苒，本學期即將結束，我們送走了20xx年，迎來20xx年，新的一年意味着新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。因此能否在期末考試會考出優異的成績，對同學們意義深遠!作爲一名高中生，我們有着各自的夢想，現今的我們身處國中的課堂，爲了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際，同學們或多或少感到了一些壓力，時刻投身於緊張的學習之中，不少同學都覺得十分勞累疲倦，這些都是正常的現象，面對考試有適度壓力是件好事，說明你高度重視，但壓力過度會造成煩躁、焦慮，影響正常複習。最後階段要變適度的緊張、壓力爲激情和動力，變適度的興奮爲高效率地學習。如若將考試看作一種無奈，那麼學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的，但是，如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態的瞭解以及對學業水平的檢測，那麼你會發現你的學習也可以是愉悅的!首先，同學們可以根據自己的學習狀況分學科爲自己訂一個適當的學習目標，以此作爲學習的動力，太過於盲目的學習是不會有很好的收穫的，有了目標，就有了前進的方向，可以更好的激勵自己，化壓力爲動力!
其次，我建議同學們可以與老師保持良好的交流，無論是學習方面、亦或是心理的一些疑惑紓解，相信老師們會給予有效的幫助與開導......通過此使我們可以更好的投身於學習，同時也可以讓老師們更好的瞭解我們的學習及心態，給予針對性的的教育指導!幫助我們改善自身學習狀態，提高學習成績!再者，良好的學習心態是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激盪的浪花，讓你心潮澎湃，意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流，讓你心神不寧，意興闌珊。那麼，我們要以什麼樣的態度對待學習和考試，並能一直保持良好的狀態呢。把學習看作一種生活，我們就不會苟延殘喘，把考試當成一種習慣，我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態，有助於提高複習效率。 最後，希望同學們能夠利用好最後的幾天時間，以積極的狀態複習迎考，相信自己，激勵自己!爲本學期的學習，譜寫下最後的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!
我的講話完畢，謝謝大家!