建設實施方案（精選18篇）
建設實施方案 篇1
爲進一步提升我村新農村建設水平，加快推進美好鄉村建設，特制定如下實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，圍繞“村村優美、家家創業、處處和諧、人人幸福”的目標，以農村環境綜合整治爲突破口，以美好鄉村和新農村示範帶建設爲抓手，進一步加大資金投入，充分挖掘資源，打造一村一品，建設一批“宜居、宜遊”的美好鄉村。
二、基本原則
一是堅持規劃先行。科學編制和完善新農村建設規劃，統籌推進農村產業發展、社會管理、生態建設。二是堅持政府主導、農民主體。通過規劃引導、政策扶持、資源整合、典型示範，進一步激發社會各界建設美好鄉村的主動性、積極性和創造性。三是堅持突出特色、分類指導。根據各村的資源稟賦和基礎條件，着力打造各具特色不同風格的鄉村。
三、主要任務
爲確保實現上述目標，今後一段時期，着力推進規劃建設、農村環境綜合整治、產業發展、社會事業和社會管理、基層組織建設等工作。
(一)規劃建設。
1、完善村莊規劃體系。結合全鎮發展總體規劃和土地利用規劃，編制具有特色的全鎮美好鄉村建設規劃，合理安排建設佈局，科學確定生產、生活、服務各區塊的區域佈局與建設規模，明確道路、垃圾、污水、改廁、綠化等各類項目建設的標準與要求，重點做好中心村農民集中居住區詳細規劃編制，打造精品村、示範帶。嚴格規劃管理和前置設計，確保規劃的剛性執行。
2、加快中心鎮村建設步伐。進一步加強新老集鎮基礎設施建設，增強集鎮管理能力，完善功能配套，引導農村人口到中心集鎮落戶，提高集鎮對人口、產業的吸納和承載能力。鼓勵小村向大村集聚，建設綜合配套及服務功能相對完善的中心村莊，農村生活條件得到全面改善。
3、打造特色品牌。充分挖掘霞鄉村紅豆杉、胡樂村老街、鴻門村徽文化等示範點的自然、歷史、人文資源，按照保護爲主、合理佈局、適度開發的思路，發展旅遊、文化等產業，形成保護開發的良性循環。
4、加強基礎設施建設。按照政府主導、分級負責、多元投入的原則，統籌推進農村基礎設施和公共服務設施建設，以“改水、改廁、改路、改圈”爲主要內容，全面加強農村基礎設施建設，人居環境達到“五化”標準，即：道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、河道淨化和環境美化。
(二)農村環境衛生綜合整治
按照達到“三有”、“四分”、“七無”的總體要求，紮實開展以生活垃圾集中處理爲主要內容的農村環境衛生綜合整治，逐步實現農村垃圾處理減量化、資源化、無害化。採取市級財政投入爲主、鎮配套爲輔相結合的投入方式，嚴格落實村莊衛生保潔、設施維護和綠化養護相應人員、制度、職責、經費，在胡樂老集鎮、鴻門新集鎮、霞鄉自然村、一萬嶺自然村進行垃圾分類處理試點。到20xx年年底，實現農村環境衛生點、線、面整治全覆蓋。
提高規劃建設和土地管理人員業務素質和工作能力，嚴格管控鄉村規劃和農村建房。探索建立專業與業餘相結合的理事會(志願者)管理隊伍，動員村民參與環境保潔、文體設施、衛生服務中心等村內公共設施的管理維護，通過村民代表會議等形式實現村內事務的民主管理、自主管理。
(三)產業發展
1、加快發展現代農業。堅持以發展農村經濟、建設新型農村、促進農民增收爲核心，推進生產經營產業化、農業技術集成化、農業生產機械化、基礎設施配套化、農業服務社會化，促進農業生產方式由小農生產向社會化大生產轉變，農業增長方式由粗放型向集約型轉變，農業利用方式由資源消耗、環境污染型向資源節約、環境友好型轉變，全面提高勞動生產率、土地產出率、資源利用率和可持續發展能力。
2、提升發展休閒農業與鄉村旅遊業。充分利用千畝山核桃林、陽日山古村落等資源，加強統一規劃，明確特色定位，加快形成自然風景與人文景觀相結合，“農家樂”休閒旅遊業爲基礎的鄉村休閒旅遊業發展格局，建成一條鄉村休閒旅遊精品示範帶。
3、加強農民培訓。按照“實際、實用、實效”的原則，重點開展適用技術培訓，使受訓農民掌握種養殖適用技術，提升培訓實效。積極開展新農村建設培訓班，培養有文化、懂技術、會經營的新型農民，加快培養新農村建設帶頭人和領路人。
(四)社會事業和社會管理
1、推進農村社會事業發展。推進中國小校標準化建設，提升衛生院、村衛生室服務功能，完善醫療衛生服務網絡。穩定農村低生育水平，完善計劃生育家庭獎勵扶助制度。加強農村科學技術宣傳普及，提高農民科學素質。深入推進公民道德建設，廣泛開展羣衆性的精神文明創建活動，倡導科學、文明、健康生活方式。積極開展適合農村特點的文化活動，實施農民體育健身工程，豐富農民文化體育生活。
2、完善農村社會保障體系。進一步完善農村養老保險、醫療保險、低保、五保和被徵地農民基本生活保障，建立健全合理增長機制，穩步提高農村社會保障水平。紮實做好敬老院改擴建工作。
3、開展“兩型家庭”創建。圍繞“生態、節約、惠民”的主題，開展“兩型家庭”創建活動。將“兩型家庭”創建作爲“兩型社會”建設的基礎工程，與“兩型村鎮”建設結合起來，推動“兩型社會”建設健康有序發展。
4、加強和創新農村社會管理。積極開展“六五”法制宣傳教育，深入開展“兩級書記大走訪活動”，加強農村法治建設，增強農民依法行使權利、履行義務的自覺性。加大農村矛盾糾紛排查化解力度，引導農民羣衆依法、合理表達利益訴求。加強流動人口服務管理，加大對弱勢羣體和生活困難羣衆的幫扶力度，切實解決農村留守兒童、留守婦女、留守老人、殘疾人、孤兒等特殊羣體的實際問題，促進農村社會和諧穩定。
(五)基層組織建設
深入開展創先爭優活動，切實加強黨的基層組織建設，建立健全農村黨員教育管理的長效機制。推進“陽光村務工程”，加強村級“三資”管理。完善村民代表會議制度、村務財務公開制度、村規民約等基層自治制度，讓農民羣衆充分享有知情權、參與權、管理權、監督權，切實維護農民的民主權利。完善村民理事會制度，推行“四議兩公開”工作法，健全農民籌資籌勞的機制和辦法，引導農民自主開展農村公益性建設。
五、保障措施
1、加強組織領導。黨委政府成立以黨政主要負責同志爲組長，黨政班子成員爲副組長，各大辦公室主任和相關單位負責人爲成員的新農村建設領導小組，統籌推進美好鄉村建設。各村要成立相應的組織機構，制定出臺具體措施，切實形成推動新農村建設的強大合力。
2、加大資金投入。加大涉農項目資金整合力度，整合農業綜合開發、農村土地整理、農村危房改造、農村環境整治、公路、水利等方面資金，集中投入美好鄉村建設。拓寬投資渠道，鼓勵不同經濟成分和各類投資主體以獨資、合資、承包、租賃等多種形式參與新農村建設與項目開發。廣泛發動羣衆，用足用好村級公益事業“一事一議”財政獎補政策。廣泛動員社會力量投入美好鄉村建設。
3、嚴格考覈獎懲。美好鄉村建設工作列入村級目標管理考覈。各村根據任務分解情況，完成年度美好鄉村建設任務的，在目標管理考覈中獲得規定的加分值。
建設實施方案 篇2
隨着當代信息技術向中國小教育的擴展，隨着多媒體計算機在教育教學過程中的應用越來越普遍，校園網絡的建設提到了重要的議事日程。從當今世界發達國家教育信息化發展的經驗來看，從單機發展到網絡，是中國小教育信息化發展的必然趨勢。因此，在當前我國基礎教育信息化發展過程中，以校園網絡的建設爲核心與基礎，加快教育現代化的進程，實現我國基礎教育改革發展中的跳躍式發展，這是全面貫徹素質教育的關鍵性步驟。
中國小校園網建設原則
● 高速校園網
校園網絡是所有應用的基礎平臺，爲了支持數據、話音、視像多媒體的傳輸能力，要求全網無帶寬瓶頸，保證各種應用軟件的帶寬需求。
● 高穩定可靠性
校園網是各種應用的統一通信平臺，平均無故障時間以及故障恢復時間，要保持在一個可容忍的許可範圍之內。不但要考慮設備本身的冗餘、容錯能力，還要從網絡架構的合理設計上，保障網絡的穩定可靠運行。
● 高安全
制定統一的安全策略，整體考慮網絡平臺的安全性，構建全局安全網絡。保證關鍵數據不被非法竊取、篡改或泄漏，使數據具有極高的可信性。
● 輕鬆使用易管理
對於網絡的配置管理簡單方便，對網絡實行集中監測、分權管理，並統一分配帶寬資源，選用先進的網絡管理平臺，實現對整網設備、端口的管理、流量統計分析，以及提供故障的自動報警。
● 良好可擴充性
高性價比，滿足目前需要，通過靈活性和模塊化的方式平滑升級網絡功能和擴展網絡規模，滿足不斷增長的教學和管理的網絡需求。
_網絡中國小校園網解決方案
由於中國小涵蓋面比較廣泛，在網絡系統方案設計中不能拿一個固定模式去定義。我們根據具體學校規模大小、多少分別給出一個相應實際的解決方案。
(一) 普教大型中國小校園網解決方案
(二) 普教大中型中國小校園網解決方案
(三) 普教中型中國小校園網解決方案
(四) 普教小型中國小校園網解決方案
● 高速校園網設計
百兆/千兆到桌面、骨幹千兆、核心萬兆鏈路冗餘、高性能接入、匯聚、核心及出口設備，保證全網線速轉發。rg-s8600系列高密度多業務ipv6核心路由交換機提供3.2t/1.6t背板帶寬，並支持將來更高帶寬的擴展能力，高達1190mpps/595mpps的二/三層包轉發速率可爲用戶提供高密度端口的高速無阻塞數據交換。
● 高穩定可靠性設計
方案從設備本身、網絡結構設計和安全防護三個方面確保了網絡的高度穩定可靠運行。核心設備本身都提供了關鍵部件冗餘，以及rg-s8600獨特的“三平面分離”+“三平面保護”設計，很好的保障了核心設備的穩定性;在網絡架構上也進行了全面的冗餘設計，確保單點故障不影響網絡的正常運轉;全局安全網絡設計，保證網絡不受病毒和網絡攻擊影響，進一步提升了網絡的穩定可靠性。
● 高安全設計
全局安全網絡設計，接入、匯聚、核心以及出口設備都提供了全面的安全防護能力，保證全網免受病毒和網絡攻擊的侵襲。特別是核心採用的rg-s8600提供了業界第一個完善的設備級安全防護體系，全面整合各種安全技術，並且採用純硬件方式實現，保證了在不影響整機性能的情況下提供全面的安全防護能力，再加上獨特的cpp技術，很好的保障了關鍵部件的安全穩定、設備管理安全和接入安全。
● 輕鬆使用易管理設計
方案採用了_網絡starview網絡管理平臺，可以實現對整網設備、端口的管理、流量統計分析，以及提供故障的自動報警。
● 良好可擴充性設計
網絡的擴展能力包括設備交換容量的擴展能力、端口密度的擴展能力、主幹帶寬的擴展能力，以及網絡規模的擴展能力。網絡設備強大的擴展能力可以有效地保護設備建設投資，方便未來擴充更多的應用模塊和功能模塊。
_中國小校園網解決方案，很好的滿足了多媒體教學的需要，將爲校園內的廣大師生提供一個高速穩定的網絡平臺和全新的網絡環境。並且，在此基礎之上實現整個校園的信息化、促進信息交流、資源共享、科學技術和科研合作,將極大程度上提高學校的教育水平和信息交流。
建設實施方案 篇3
爲切實加強機關效能建設，全面落實各項工作任務，根據《平遙縣20xx年效能建設工作考評辦法》的通知平效辦〔20xx〕8號)精神，結合實際，制定以下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”“科學發展觀”重要思想爲指導，認真貫徹黨的XX大精神，緊緊圍繞立黨爲公、執政爲民的本質要求，突出思想教育，注重建章立制，嚴格考覈獎懲，進一步優化事務局運作方式，提高工作效率，強化服務效能，努力形成行爲規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的工作體制，全面落實縣委縣政府各項工作。
二、工作目標
進一步增強隊伍素質，提高對決策的領悟能力、落實能力和參謀能力，樹立參謀助手的形象;進一步轉變工作作風，提高工作效率，樹立快速高效的形象;進一步強化監督管理，切實從嚴治政，樹立清明公正的形象;進一步規範工作行爲，注重建章立制，樹立優質嚴謹的形象，真正成爲縣領導、部門、機關幹部的勤務員。
三、工作內容
1.深入調查研究。緊密結合我縣經濟社會發展中的重大課題，圍繞政府工作的重點和基層羣衆關注的難點、熱點問題，開展調查研究活動。各科室在抓好局領導課題實施的同時，要根據各線工作實際，重點開展1-2個課題的調研工作，從現象中看到本質，從一般中找到規律，總結取得的成績和經驗，提出解決問題的方法和建議，努力形成一批重點突出、文字精煉、思路清晰的調研成果，爲局領導決策提供依據。
2.抓好督促檢查。事務局全體人員都要從維護政府形象、確保政令暢通的高度，以強烈的事業心和高度的責任感，抓好機關後勤服務項目的督查工作。要把督促檢查的主要精力、主要力量放在機關後勤服務保障的重點工作和實事工程上，放在領導關注、羣衆關心的問題上。要在繼續運用“一事一督查”和“集中督查”兩個抓手開展督查活動的同時，加大暗訪督查和督查調研的力度，查明實情，推動各項後勤服務保障工作的落實。
3.優化後勤事務。一是優化辦文質量。嚴格執行公文辦理責任制，明確責任，權責一致，每個環節都有專人負責，確保公文處理程序順暢、優質高效;實行限時辦結制、退文重辦制、差錯通報制。二是注重辦會實效。嚴格把好會議保障審覈關、準備關，制定好會議後勤保障方案，提高效率，減少差錯。三是提高協調水平。充分發揮綜合協調職能，溝通上下，協調左右，聯繫內外。注重聽取機關部門和基層的建議和意見，注重各項後勤服務協調會議紀要內容的執行和落實。
4.加強隊伍建設。一是加強能力建設。加強理論業務學習，把事務局建成學習型單位、效率型單位，使每位幹部成爲學習型幹部、效率型幹部;進一步加強幹部培養、推薦、選拔和崗位交流工作。二是加強作風建設。牢記“兩個務必”，保持艱苦奮鬥、謙虛謹慎的作風，保持寬鬆、融洽、隨和、幹事的風氣，求真務實、開拓創新的風氣，力求把各項工作做實、做細、做好、做精。三是加強效能監察。建立兼職監督員隊伍，落實監督職能，切實抓好督查整改，加強行政效能監察，實行行政效能與工作人員年終考評掛鉤的績效管理辦法。
四、方法步驟
事務局機關效能建設貫穿全年，分三個階段進行。
1.動員部署階段。主要任務是加強學習，提高認識。認真學習貫徹黨的三代領導人關於加強作風建設的重要論述，黨的xx屆全會決定、在中紀委三次全會上的重要講話、全縣機關效能建設工作會議精神，充分認識開展機關效能建設的重要性和必要性，不斷增強做好這項工作的自覺性和主動性。
2.組織實施階段。主要任務是查找突出問題，認真搞好整改。建立事務局效能建設領導小組和工作機構，設立投訴電話，明確兼職監督員隊伍;開展調查研究，通過個別談話、座談會和上門徵求意見等形式，找準工作載體和需要改進的問題，研究具體措施，切實加以整改。
3.考覈考評階段。主要任務是認真總結經驗，組織考覈考評。對效能建設開展情況進行認真總結和自查;建立長效機制。搞好各科室評議和幹部績效考覈;做好總結工作，樹立先進典型，年底召開事務局機關效能建設工作總結會議，對事務局機關效能建設工作進行總結，提出進一步抓好效能建設工作的意見。
五、工作措施
1.建立工作機構，加強組織領導。成立由事務局局長馬永生任組長、副局長爲成員的縣事務局效能建設領導小組，下設辦公室，由劉秀傑任辦公室主任，張小玲負責辦公室效能建設的日常工作。
2.營造輿論氛圍，做到“四個結合”。事務局機關效能建設是一項系統工程，也是—項長期而艱鉅的任務，要堅持做到“四個結合”，把機關效能建設與崗位目標責任制落實結合起來，與創建學習型機關結合起來，與進一步轉變政府職能結合起來，與年終考覈評議和獎懲結合起來。喊響“向我看齊”的口號，人人蔘與，全面推進，求真務實，務求實效，形成人人講效能、處處抓效能、事事求效能的良好氛圍，切實做到“忠於崇高事業，甘當人民公僕，節制非份之慾，永懷正義之心”。
3.全面組織實施，突出工作重點。把機關後勤重點工作和實事工程以及與機關幹部工作、生活密切相關的事作爲重點來抓，着重解決當前機關幹部反映強烈的突出問題。緊緊圍繞“全面提升機關後勤管理服務水平”的工作主題，防止工作中“缺位、錯位、越位”現象，解決行政不作爲、亂作爲和慢作爲問題。
4.建立考評制度，加強監督檢查。建立切實可行、操作方便、全面客觀的效能考評制度，定期進行考評。工作人員考評內容包括工作紀律、工作能力、服務質量、工作作風、辦事效率、羣衆投訴等方面。考評採取內部考評和外部評議、自我評價和組織評價相結合的方法。加強效能監察，寓監察於教育之中，寓監督於提高之中。
建設實施方案 篇4
爲深入貫徹落實“加強生態文明建設，建設綠色湖南”和“實施綠色工程，建設生態永州”精神，進一步加快國土綠化步伐，推進生態文明建設，打造綠色生態宜居城市，促進全縣經濟又好又快發展。根據《永州市“五年綠色行動”總體規劃》、《道縣“五年綠色行動”總體規劃》，現就建設綠色道州提出如下方案。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，以加快國土綠化步伐、弘揚生態文明、構建和諧生態家園爲主線，以推進山地造林、“三邊”(城市周邊、道路兩邊、河渠岸邊)綠化和森林城市建設爲重點，以保護生態安全、建設綠色道州爲目標，統一思想，集聚力量，科學規劃，高效推進，打造山川秀麗、風光旖旎、人與自然和諧共榮的新道州，建設生態環境最優的新城區。
二、建設任務及規劃佈局
(一)五年造林規劃任務及規劃佈局
全縣“五年綠色行動”造林總任務爲19.25 萬畝。其中：“三邊”造林綠化工程16300畝，速生工業原料林基地74000畝，油茶基地建設80000畝，木本藥材基地10200畝，其它造林120xx畝;封山育林110000畝，生態公益林保護面積1115000畝。實施範圍爲道縣25個鄉鎮場。
1.森林城市及“三邊”造林綠化：科學規劃、高標準完成縣鄉結合部外延5公里區域內的造林綠化;加快廈蓉、道賀高速公路，G207、S323、S325道州段，洛湛鐵路道州段等主要交通幹線兩側標準綠化林帶建設;抓好瀟水、泡水、伏水、濂溪河、永明河沿岸風光帶的綠化美化，展示綠色道州新景觀。20xx年“三邊”造林綠化5000畝，其中：路邊重點放在省道S323道洲北路大轉盤至永安關段、G207、洛湛鐵路;江邊造林綠化主要放在湘江一級支流瀟水沿線的白馬渡鎮、上關鄉;城邊造林綠化主要放在縣城周邊;其它鄉鎮結合本鄉鎮的實際情況，以道路兩旁、河流兩岸、庫區、城鎮、村莊周圍爲重點完成造林綠化任務。
2.速生工業原料林基地74000畝。主要規劃在月岩林場、橋頭林場、洪塘營鄉、橫嶺鄉的荒山造林和歷年採伐跡地的更新造林，低質低效、疏殘次林改造，並結合重點項目建設。
3.油茶基地建設80000畝。主要規劃在梅花鎮、壽雁鎮、仙子腳鎮、清塘鎮、祥霖鋪鎮、蚣壩鎮、四馬橋鎮、白馬渡鎮、新車鄉等油茶種植基礎較好的鄉鎮。
4.木本藥材基地及其它造林22200畝。主要規劃在洪塘營鄉、橫嶺鄉、四馬橋鎮、井塘鄉等。
5.封山育林11000萬畝。主要是規劃在洪塘營鄉、橫嶺鄉等生態區位重要的生態較脆弱地區。
6.公益林管護111.5萬畝。以瀟水兩岸、國省道兩側、鐵路兩側及生態脆弱區爲重點。
7.油茶墾複低改。主要以G207國道、S323省道兩旁和祥霖鋪鎮、審章塘鄉等油茶重點產區爲主.
(二)五年城市建設任務及綠化規劃
“”期末，城市公共綠地總面積達到220公頃，人均公共綠地面積10㎡，城市綠化覆蓋率達到30%以上，中心城區主幹道兩邊綠化率達到95%以上。實施範圍爲濂溪、西洲兩個街道辦事處。
1.公園建設
①西洲公園。對西洲公園進行升級改造，修建風光橋二座，建設防洪堤，完成公園內綠化建設，完善園內道路和照明設施建設，使其與瀟水河濱江風光帶融爲一體。
②白馬公園。新建白馬公園，佔地面積240畝，建成後城區人均可增加公共綠化面積1㎡。
③東洲公園。新建東洲公園，建設東洲草堂和防洪堤、道路廣場等，修通園內道路、照明等公用設施，對東洲公園內的名木實行保護。建成後，可增加城區綠地面積約30萬㎡(按現在人口計人均2㎡)。
④松林苑公園。完成公園的規劃設計、徵地，確定公園界限，保護規劃範圍內現有樹木，維持基本現狀。
⑤城北城郊公園。完成公園的徵地、規劃設計和建設，保護規劃範圍內生態環境。
2.城區道路綠化
對城區所有的道路進行綠化建設，總長約40公里。按照“一街一樹”的原則進行幹道綠化，選擇樟樹、桂花樹作爲城市綠化骨幹樹種。根據實際路幅寬情況建設綠化帶，綠化帶採取色彩明亮的灌木突出植物本身的特點和季節性的變化，形成鮮明的視覺衝擊效果。
3.瀟水河城區段風光帶建設
對瀟水河城區段風光帶進行綠化，建設綠地面積10萬㎡。風光帶從三橋至二橋，將城東片納入綠化帶，帶寬5—15米，可人均增加公共綠地0.5—1㎡。
4.庭院綠化
見縫插綠搞好單位內綠化，新建院址綠地率必須保證35%以上。新建院址在辦理規劃許可證時要按工程總價的2%向園林部門交納綠化保證金，綠化工程完工由園林部門驗收合格後不計息退還(如綠地面積不足，欠缺的面積按商品房價格予以處罰)。
5.各類房產開發區的綠化
各房地產開發商負責本開發區的綠化。規劃部門在辦理設計時要預留35%以上的面積用作綠化，同時在辦理規劃許可證時要按工程總價的2%向園林部門交納綠化保證金，綠化工程完工由園林部門驗收合格後不計息退還(如綠地面積不足，欠缺的面積按商品房價格予以處罰)。
6.苗圃基地建設
在上關鄉平塘村徵收30—50畝水田作爲苗圃種植基地。
三、建設步驟和時間
(一)林業部分年度計劃。五年造林總任務19.25 萬畝。
1. 20xx年建設任務爲40000畝，其中：“三邊”造林綠化工程5000畝，補植補造3200畝，速生工業原料林基地18000畝，油茶基地建設10000畝，木本藥材基地及其它造林7000畝，封山育林8600畝.
2. 20xx年建設任務爲40000畝，其中：“三邊”造林綠化工程3300畝，速生工業原料林基地16000畝，油茶基地建設16000畝，木本藥材基地及其它造林4700畝，封山育林17200畝。
3. 20xx年建設任務爲40000畝，其中：“三邊”造林綠化工程3000畝，速生工業原料林基地15000畝，油茶基地建設18000畝，木本藥材基地及其它造林4000畝，封山育林34400畝。
4.20xx年建設任務爲37000畝，其中：“三邊”造林綠化工程20xx畝，速生工業原料林基地16000畝，油茶基地建設18000畝，木本藥材基地及其它造林1000畝，封山育林34400畝。
5.20xx年建設任務爲35500畝，其中：“三邊”造林綠化工程3000畝，速生工業原料林基地9000畝，油茶基地建設18000畝，木本藥材基地及其它造林5500畝，封山育林15400畝。
(二)城市部分年度計劃
1.20xx年工作任務
(1)完成火車站及月岩西路綠化任務。高標準建設好火車站廣場綠地，基本種植大樹，樹種以大葉樟和桂花樹爲主，種植100株，綠籬1000㎡;完成月岩西路行道樹種植，以大葉樟種植爲主，數量500株;完成兩邊綠化帶建設，以金葉女貞和紅桎木爲主，按色塊綠化，面積16000㎡;火車站及月岩西路綠化實行以地換綠的模式建設。
(2)修復西洲公園。結合防洪工程和河道清理工程，完成公園南端護坡砌築1000立方米，砂土方回填18000立方米，愛蓮閣基礎和護欄修復。具體由水利局負責籌資和實施。
(3)完成城南小廣場綠化建設。建設好瀟水南路的小廣場，佔地面積30畝，廣場綠化以草皮、喬木、造型爲主。
(4)完成道州路綠化提質改造建設。主要改造綠化帶，總面積約10000㎡，種植行道樹1000株，突出以多層次造型爲主。
(5)完成瀟水北路、南路綠化提質改造建設。瀟水北路和長征路種植桂青樹800株;瀟水南路補種桂青樹100株。
(6)完成營江路行道樹補種。補種大葉樟100株。
(7)完成東洲大道綠化建設。種植行道樹1000株，主要以桂青樹爲主;根據湘源路建設進度，適時完成行道樹的種植。
(8)完成濱江路二段沿河風光帶建設及相應園林小品建設。資金由該路段開發商負責。
(9)工業園綠化。園內已建成廠房的企業，按照以草皮爲主，灌木爲輔的設計，完成工廠外牆至人行道內側的綠化，在人行道寬闊地段設置大的盆花、盆景點綴。未建廠房空地，可種植Ф12cm的樟樹、桂花和冠幅20cm的紅桎木，近期可作綠地使用，今後可作行道綠化樹種。由工業城管委會組織實施。
(10)小區綠化。重點抓好華城新域和松林苑，其餘各開發區的綠化，由城管局會同規劃局實地核實並抓好落實。
(11)綠化苗木基地。在城區總體規劃範圍內，選擇一處面積約20畝的臨水土地作爲綠化苗木基地。
(12)城區內掛牌出讓土地綠化。在未建設前可臨時種植Ф12cm以上的樟樹和桂花，當時可增綠，日後可作行道樹種來源。由國土局督促摘牌者落實。
2.20xx年工作任務
(1)白馬公園建設。完成白馬公園徵地拆遷、圍牆、道路、入口廣場等基礎設施建設，實行招商的方式，全面啓動公園內景點建設。
(2)湘源大道綠化建設。完成20xx株行道樹(桂花樹)的種植，高標準建設好道路兩邊30000㎡綠化帶。
(3)工業園擴大部分綠化建設。行道樹以桂花樹爲主。
(4)火車站站前大道綠化。行道樹以大葉樟爲主，數量20xx株，兩邊建設綠化帶10000㎡，實行以地換綠的模式建設。
(5)松林苑公園建設。完成公園的規劃設計、徵地，確定公園界限，保護規劃範圍內現有樹木，維持基本現狀。
3.20xx年工作任務
(1)城北公園建設。在城北建設一處城郊公園，佔地面積100公頃，完成圍牆、園內道路、入口廣場等設施建設，基本維持公園規劃內的生態不變。
(2)東洲公園建設。完成東洲公園入口廣場、道路設施建設，配套建設好園內各種景點、路燈等設施。
(3)苗圃基地建設。完成上關平塘苗圃基地建設，基本滿足縣城綠化所需苗木。
4.20xx年工作任務
(1)完成瀟水河、濂溪河風光帶建設。
(2)完成東洲公園護坡建設。
(3)月岩東路綠化建設。種植行道樹500株。
5.20xx年工作任務
(1)縣“四大家”新址綠化建設。種植綠化樹、草皮、景點造型等。
(2) 進一步完善規劃區內公園的提質建設。
(3)新建道路綠化建設。種植行道樹，建設綠化帶。
四、投資預算
(一)投資預算
按照湖南省營造林工作手冊中的《工程造林投資概算》的標準執行，此次項目總投資54940萬元，其中造林投資25997萬元，城市部分建設28943萬元。
(二)資金籌措方式
工程建設標準高，投入大，主要從三個方面解決資金：
①地方財政投入：36443萬元;
②項目資金投入：7800萬元;
③社會、企業或大戶投入：10697萬元。
五、主要措施
1.統一思想、加強領導。爲了保證項目的順利實施，縣裏成立由縣委書記唐湘林任顧問，縣委副書記、縣長鬍先榮任組長，縣委副書記周新輝，縣委、縣統戰部部長蔣新祥，縣委烏進甫，副縣長蔣俊善任副組長的“綠色道州”工程領導小組，成員由縣農辦、發改委、財政局、林業局、國土資源局、規劃建設局、城管局、農業局、交通局、公路局、農開辦、移民局、團縣委、水利局、農發行等部門主要負責人組成，領導小組下設辦公室，辦公地點設縣林業局,林業局長兼任辦公室主任，並組織專門隊伍具體負責工程建設的技術指導和檢查驗收。各鄉鎮及街道辦事處成立相應工程建設領導小組,切實加強這一工作的領導。
2.辦點示範、整體推進。充分發揮樣榜的示範、推動作用，縣委、縣人大、縣政府、縣政協四大家辦1個200畝以上的示範點，各科局和鄉鎮場、辦事處也要集中辦1個200畝以上的示範點，以點帶面，帶動“綠色道州”工程的全面推進，確保建設任務的如期完成。
3.拓寬渠道、加大投入。建設綠色道州，是一項長期的戰略任務，需要強有力的投入支撐，必須統籌安排，多渠道籌資。五年規劃總投入5.5億元，其中20xx年規劃投入6038萬元，資金籌措方式：一是設法從項目資金中投入。主要從長(珠)防林建設項目、退耕還林荒山造林項目、生態公益林項目等項目資金投入建設，繼續實施退耕還林後續政策資金向林業傾斜政策，每年切塊136萬元用於造林苗木供應。二是大力拓寬融資渠道，加大招商引資力度。要積極運用市場手段，推進森林、林木和林地使用權合理流轉，吸引更多的社會資本向森林、生態領域聚焦，尤其是鼓勵造林大戶投資建設一批上千畝的林場，引進戰略投資者建設一批規模林業基地，支持縣內龍頭企業自辦或聯辦基地。要積極爭取金融支持，全面推進林權抵押貸款，加大林業信貸投放力度。要優化投資環境，積極引進晨鳴、賀達等大公司來我縣投資造林建基地。三是不斷加大財政投入。在穩定現有造林綠化投資政策的基礎上，縣財政今年起每年安排300萬元經費用於綠色道州建設工程(主要用於油茶供苗及種植油茶200畝以上大戶每畝補助150元)，每年安排50萬元經費用於養護、管理城市公共綠地和綠化樹木。各鄉鎮場、街道辦事處要建立生態建設投入機制，按照建設任務落實工作經費，組織好項目配套資金。各級各部門特別是農、林、水、國土、城管、農業開發辦等部門要積極跑部進廳，爭取國家和省裏有關造林、防洪、生態建設等專項資金支持。
4.嚴格考覈、獎懲兌現。縣政府與項目實施鄉鎮、街道辦事處簽定項目責任書，制定獎懲辦法，並與年終目標管理考覈掛鉤。對按期保質保量完成造林綠化任務的鄉鎮場，經考覈前3名的鄉鎮，由縣委、縣政府經予表彰和獎勵;對未按時完成年度造林任務比例在分配任務70%以下的鄉鎮場，按所欠面積處以每畝5元的罰款，由縣財政從下撥經費中扣除，並在全縣範圍內通報批評，年終不評先不評優。
建設實施方案 篇5
爲進一步加大我村新農村建設力度，提升我村生態文明水平，按照上級部門創建生態文明村相關要求，經村兩委研究決定，在我村開展生態文明村創建活動，特制訂本實施方案：
一、指導思想
以黨的xx大精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以人與自然和諧發展爲主線、以經濟發展爲核心、以改善農民羣衆生產生活條件爲根本出發點，結合新農村建設，因地制宜，分類指導，以點帶面,穩步推進我村創建生態文明村工作的開展。
二、創建規劃
1、堅持農村經濟發展與環境改善相結合原則。發展生態產業，促進農村經濟發展和農民增收，形成生態文明村可持續發展的產業支撐體系，建設農村良好生態環境。
2、堅持實事求是、因地制宜原則。結合我村的自身特點、因地制宜、分階段分層次推進創建工作。
3、堅持“村委宣傳、村民主動”原則。村委要加大宣傳，發動羣衆，提高村民創建積極性，增強主動創建意識。
三、創建任務
健身場所建設工程：建設多功能文化活動室、室外文體休閒場所。
道路硬化工程：下坑到龍坑機耕路建造、錫坑自然村農戶家門口道路硬化
村莊綠化工程：在村主幹道兩側植樹，在農戶門前屋後栽樹。 整體美化淨化工程：對全村進行衛生清理整治，建立保潔隊伍，建立衛生長效機制，確保我村乾淨整潔。
精神文明建設：開展形式多樣的文化娛樂活動、文化進村活動，組建秧歌隊、乒乓球隊、老年健身隊等，豐富農民的精神文化生活。
四、創建措施
1、召開村民代表大會，讓村民瞭解爭創生態文明村的意義，討論並通過創建實施方案。
2、做好宣傳發動工作，使爭創生態文明村的工作家喻戶曉、婦孺皆知。
3、統籌安排，制定出創建任務完成進度表，保證按時完成。
4、制定完善補助措施，激發村民積極性。
5、選好施工隊，做到工程質量達標。
6、定期召開創建生態文明村的討論會，根據本村實際情況，完善實施方案，把創建工作落到實處。
五、實施步驟
第一階段(7月)：制定創建規劃階段
主要工作：1、充分利用各種宣傳途徑，廣泛宣傳創建生態文明村的目標、意義和具體措施，營造良好的創建氛圍。2、在廣
泛聽取羣衆意見的基礎上，結合熱點難點問題，制定生態文明村建設規劃方案。
第二階段(8-9月)：組織實施階段
主要工作：1、組織發動村民依照規劃方案分步實施，從多方面入手，加強農村基礎設施建設，特別是加強村道建設和村莊環境整潔工作。2、組織村民廣泛討論制定文明公約，開展文明戶評比工作。
第三階段(**月)：鞏固提高自查階段
主要工作：1、對照創建工作的目標任務，查漏補缺，繼續提高創建水平。2、聯繫縣文明辦對村創建工作情況進行初評。
第四階段(**月)：考覈驗收階段
主要工作：鞏固提高創建成果，迎接市級生態文明村考覈組考覈。
中共建林村支部委員會
建林村村民委員會
20xx年6月28日
建設實施方案 篇6
一、指導思想
以“三個代表”重要思想爲指導，以創建國內一流、國際知名和名校爲目標，以思想道德建設爲核心，以主題教育和羣體創建活動爲載體，進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢爲人先、開拓創新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爲實現我市的“兩個率先”和一中的率先發展，提供強大的精神動力。
二、主要工作
(一)高要求學習理論，增強創建意識。
堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝幹部和全體師生，不斷增強廣大黨員幹部和師生的學習意識。深入學習貫徹XX大精神，教育、引導廣大黨員、幹部、教職工正確認識社會發展的規律，堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現代教育理論，學習教育的法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來，深入分析我市經濟、社會、教育發展走勢和學校現狀，進一步培育廣大幹部、黨員、教職工以學生髮展爲本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、紮實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。
加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性爲一體，精心組織黨校、團校活動，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新臺階。
(二)高起點定位目標，豐富創建內容
進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。
1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風”建設爲龍頭，以“作風”建設爲抓手，以“校風”建設爲落腳點的創建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先於社會、標準要高於社會、效果要優於社會爲目標，努力使我校成爲精神文明建設的示範區。
2、探索科學的創建機制。建立健全創建工作^令頁導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長爲副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人爲成員，分工負責，責任到人，把創建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作爲部門、組室、班級建設實績考覈的重要內容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創建工作的保證、激勵機制。
3、創新工作載體，在形式上體現羣衆性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》爲核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩定發展。
(2)注重創建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創文明市民、爭創文明組室(個人)活動，促進精神文明創建活動的制度化、規範化。
(3)以主題教育活動爲抓手，推進創建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動，成人預備期志願服務、青年志願者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。
(4)注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示範輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事蹟及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行爲。
(5)積極開展精神文明共建活動。繼續和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進“兩室三廳”，確立網絡文明意識和禁毒意識。
(三)高標準建設隊伍，提供創建保證
1、抓好班子建設，發揮整體功能
(1)加強思想作風建設。抓好馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，堅持學以致用。努力提高^令頁導班子的思想政治素質、理論決策水平。加強黨員先進性教育，以主題教育活動爲抓手，切實增強黨員的先進意識、模範意識，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用。
(2)加強黨風廉政建設。建立健全黨黨風廉政建設工作責任制，建立健全民主決策機制。充分發揮黨委在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強^令頁導班子的團結和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中層幹部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考覈的管理監督機制。堅持中層以上幹部聯繫點制度。每人聯繫一個教研組或一個年級組，瞭解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養青年教師的任務。在幹部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創業，務實創新，追求卓越，爭創一流。做好每年度學校中層以上幹部的民主測評，努力提高幹部隊伍的整體素質。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)政治上關心鼓勵教師進步。以主題教育活動爲載體，加強師德教育。積極倡導的“務實、創新”的優良教風。要求教師站在教育改革、發展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創新，多作貢獻。
(2)積極啓動名師工程。堅持業務培訓，在學術建樹、教學成就、社會聲望等方面爲造就骨幹、名師創造有利條件。從學校事業發展和教育教學需要出發，採用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。
一是送出去進修，通過碩士學位學習、研究生課程進修、本科學歷函授、短期專題培訓等多種形式，提高教師學歷層次或知識水平。
二是認真實施培養青年教師的“135工程”，充分發揮我校特級教師和高級教師的優勢，開設專題講座、拜師結隊，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行“示範課”、“評優課”、“論文賽”、“教學基本功競賽”等活動，促進青年教師儘快成長。
四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養鍛鍊。
五是運用政策導向，修訂《學校津貼實施方案》，繼續探索“精幹高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學骨幹傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優、職稱評定、職務聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
(四)高品位建設校園，優化育人環境
1、深化辦學體制改革，進一步挖掘潛力，繼續探索多種形式的辦學體制的改革，推進校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學模式，充分發揮一中的品牌效應，吸引社會力量的支持，做強做大優質資源，增強辦學的活力和實力。
2、加大內部管理體制改革的力度，建立工作規範。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規章制度。增強教職工和主人翁意識，堅持學校重大決策事項由教代會討論通過。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創設進取、民主、和詣、愉悅的工作環境。
3、充分挖掘教育資源的優勢，通過創設歷史古蹟、班級佈置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內人文氛圍。
4、抓緊校內、基建和綠化工程建設並以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來的高度建設新校區，科學制定校園發展規劃，加快建設步伐，力爭在20xx年建成國內一流、國際先進的現代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設園林化校園。
5、加強綜合治理和安全衛生工作。簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛生等工作網絡。加強對師生員工進行安全、文明、衛生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛生包乾值日製度。進一步辦好家長學校，健全學校、家庭、社區的教育網絡，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優化校外育人環境。
6、加強後勤管理，健全保障機制。進一步增強後勤人員爲教育教學服務、爲師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考覈，充分調動後勤人員工作積極性。嚴格校產和財務管理，遵守財經紀律和財務制度，規範收費行爲，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器木才、圖書資料和學校其它物資的管理。認真執行校產管理責任制和公物損失賠償制度。
(五)高效率落實措施，提升創建水平
隨着改革的不斷深入，教育發展步伐的不斷加快，精神文明建設的要求也將不斷提高。爲此，我們將採取更加切實有效的措施，加強學校的文明創建工作，真正把我校建成精神文明建設的示範區。
1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。
堅持“以人爲本，打實基礎，着眼發展”的德育工作思路，以愛國主義教育爲主線，進一步鮮明我校“重基礎、重實踐、重發展”的德育工作特色。抓實基礎性教育，強化日常行爲養成教育，開展“三有三比競賽，爭做現代一中人”、“爭創文明班級、爭做優秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環境，推進心理教育，促進學生自我發展和健康發展，提高學生的綜合素質。加強黨的知識教育，幫助學生堅定社會主義、共產主義的理想和信念，爲培養堅定的^共I產I主I義者打好基礎。加強隊伍建設，優化班主任管理機制，努力構建以學校爲主導，家庭、社會爲依託的校內外、家內外、網內外的立體化，開放型的德育網絡。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。
2、深化教學改革，全面提高教學質量。
教育教學質量將始終是學校工作的生命線。也是學校文明水平的根本體現。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學校發展的新契機，以課堂教學素質化爲突破口，鞏固教育教學改革成果，更加鮮明“輕負擔，高質量;重基礎，揚個性”的教學特色，用率先發展的目標對教育教學質量進行高點定位，用不斷上揚的教育教學質量提升學校的辦學檔次。
(1)積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程(研究性學習)，爲學生營造探求知識、大膽質疑、努力創新的自由空間;開設“綜合實驗課”，積極探索“綜合實驗課”的教學思路，爲培養學生的創新精神和實踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。。
(2)積極推進課堂教學改革。加強教學管理，以提高教學質量爲目標，以提高教學效益爲中心，努力使教師從知識本位向以人爲本轉變，在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質，積極引導教師開展教學研究，研究新課程，研究^高~考，研究教材，研究學生，研究教法，研究學法，倡導自主型、開放型、探索型的學習方式，倡導民主平等的新型課堂教學模式，形成尊重客觀、理性質疑、平等探討的新型教學風尚，探索有特色、個性化教學，強化學生的主體意識，培養學生良好的學習態度、學習習慣，促進學生生動活潑地發展。
(3)積極推進信息技術在教學中的應用。要進一步加強現代教育技術培訓，充分利用互聯網，探索多種多樣的新型教學模式;爲學生提供豐富的學習資源和廣闊的學習時空。努力促進信息技術與學科教學的整合，逐步實現教學內容呈現方式、學生學習方式和師生互動方式的變革，構建新型的教學模式，使素質教育真正落實到現代化、網絡化教學之中。
(4)倡導個性發展，培養特長學生。認真總結研究教改實驗班的成功，探索經驗教改新路。充分利用優質資源，爲學生個性發展創設良好的外部環境。開放微機室、實驗室、圖書館等，張揚學生個性，培養終身學習能力。開展豐富多彩的興趣小組活動，加強學科競賽輔導的研究，完善主教練負責制，力求學科競賽多出成績，出好成績。注意開發計算機信息、無線電測向、航模製作、青少年創新發明等科普活動，力爭在競賽中取得優異成績;探索體育、藝術等特長生的培養途徑和方法。加強教改實驗班的研究與實驗，加大實驗班課程、教法、學法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、優化體衛藝工作機制，努力發揮示範作用。
貫徹“健康第一”的思想，切實提高學生體質和健康水平。切實抓好“兩操”質量的提高，提高學生的身體素質，展現一中學生良好的精神風貌。努力提高學校傳統項目乒乓球、田徑的訓練質量，積極組織參加各類體育競賽及羣衆性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規範體育課和體育活動。加強健康教育，提高學生的健康知識和身心健康水平。按規定開設藝術課程，提高藝術教育教學質量;堅持全校學生的“週週唱”活動，播放課間音樂，組織好民樂隊、合唱隊、美術興趣小組的活動。開展好羣衆性的文娛活動，辦好藝術節、科技節，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區文明活動，推動學校精神文明建設。
4、鼓勵科研創新，大力推進科研興校
教育科研工作是學校率先發展先導，沒有教科研的率先，就沒有教學理念、水平、質量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學，科研興校的工作機制，揚創新個性，倡科研風尚，努力使科研工作成爲學校不斷髮展的增長點。一是加強學習，打好教育科研的基礎。邀請課程改革的有關專家、行家來校作講座、指導;激發教師自學，交流互學，增強教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業務強，能真正起到模範帶頭作用的教師擔任課題組長，認真開展科研活動，舉辦“一中論壇”，增強教研實效。三是規範管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設》、省十五電教課題《現代信息技術與傳統教學比較的研究》、《構建中學德育課程體系》、《研究性學習的方法在物理教學中的滲透研究》、《信息技術與學科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強^令頁導，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質量的成果，並逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學期常規考覈範圍，完善課題成果獎勵機制，對優秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成爲教師的自覺行爲。積極組織參加市級精神文明建設和教育教學科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設和教育
建設實施方案 篇7
一、指導思想
關注班級文化建設是每一個教育者特別是每一個班主任的重要思考內容。如何讓自己的班級充滿活力，充滿人情味，讓班級成爲每一個學生溫暖的“家”，應該是我們班主任工作的一個努力方向。爲了推動學校班級文化建設，特制訂如下工作方案：
四三中隊名稱：向日葵中隊
四三中隊口號：面對朝陽，樂觀向上，希望之花，頭頭綻放。
四三中隊簡介：我們是快樂的四(3)中隊，我們團結友愛，互相幫助;我們尊敬師長，孝敬長輩;我們積極向上，樂於奉獻;我們充滿生機，活力四射。在這裏，我們不僅學習知識與技能，更學習做人與做事，知識就如太陽，老師好像雨露，在陽光的照耀下，在雨露的滋潤中，我們茁壯成長。我們快樂的學習，快樂的生活，快樂的成長。也願將這份快樂帶給身邊的每一個人，包括你。
二、明確班級文化建設目標
通過班級文化建設系列活動，樹立健康、文明、積極進取的班風，從而形成良好的校風。
三、具體措施
1、抓好學生幹部隊伍建設。明確職責，指導自主管理，提升自主管理效能。
2、建立班級規章制度。要求內容全面，富有激勵性。
3、開展班隊活動。要求主題鮮明，目標明確，記錄完整。
4、擬定班訓。要求張貼在教室內，醒目美觀、富於激勵。
5、教室美化。設立“植物角”，既美化了教室環境，又培養了學生的觀察能力和管理能力。
6、黑板報。要求主題鮮明，排版美觀，內容豐富多彩，宣揚班級好人好事，展示班級榮譽，及時宏揚積極進取、奮發向上的精神，以鼓勵後進，全面推進班級集體的建設。
四、日程安排和進程。
第一階段(3月下旬)：研讀學校下發的班級文化建設方案，思考如何根據本班特色制定本班的活動方案。
第二階段(3月下旬)：醞釀班級中隊名稱、口號、班訓、介紹、集體照片。
第三階段(4月上旬)：根據本班的實際制定班級文化建設方案，有計劃開展班級文化建設。
建設實施方案 篇8
學生社團是由學生依據興趣愛好自願組成、按照章程自主開展活動的學生組織，是學生開展自我教育、自我管理、自我服務的重要力量。加強學生社團建設是我校打造“自能教育”品牌，創建特色學校的必然要求。
一、目標任務
建設目標：以“讓每一位學生每學期至少參加一個學生社團”爲目標，引導學生廣泛參與各級各類社團活動，力爭_年，達到每150人擁有1個社團組織。
主要任務：整合教育資源，發展學生社團，創造良好條件，開展多彩活動;制定相關制度，建設管理並重，豐富校園生活，提升綜合素質。
二、領導小組
管理體系：(九年級級部、指導老師) 如皋市實驗國中學生社團聯合會
學校中心社團七年級年級
三、擬建社團
1、分爲年級部社團和學校中心社團兩大塊，可以涵蓋文化類、科技類、實踐類、公益類、體育類、藝術類、技能類、娛樂類等多個領域，爭取儘量多的學生能夠加入社團組織，參與社團活動。各年級部、各教研組、備課組應發動、指導學生組建體現本年級、本學科特色和優勢的社團，培養廣泛的學習愛好者，搶抓優勢社員。
①公益類社團：如青年志願團(在建)、普法宣傳社團、環保宣傳社團等(政治組)
②體育類社團：如足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、跳繩社團、呼啦圈社團、輪滑社團、拳操社團等(體育組)
③科技類社團：如科技創新社、神奇數學社、生物探祕社、網頁製作社等(數學、物理、化學、生物、微機組)
④藝術類社團：如國畫社、動漫社、書法社、攝影協會、舞蹈隊、合唱團、民樂隊(在建)等(美術、音樂組)
⑤文化類社團：詩社、文學社(已建)、演講社、英語秀等(語文、英語組、圖書館)⑥實踐類：廣播臺(已建)、江海小記者團、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等(語文、地理、歷史組)
⑦心理健康扶助：心情驛站等(心理諮詢室)
2、 指導老師
①每一社團至少應有一名指導老師，由學校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔任，學生社團指導老師的工作情況納入績效考覈;
②指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、招收社員、執行及評估工作;
③指導老師應於每次社團活動到場指導，負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。
④指導老師應指導社團幹部擬訂社團活動進度表，指導社團活動、評估社員表現及給出成績;⑤鼓勵學生社團聘請校外專家、學者、教師、企業家等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先徵得學校同意。
⑥指導教師在指導學生社團開展活動過程中，應分階段上交相關材料(活動計劃、活動記載本、圖片視頻資料、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等)，學校將根據實際活動情況，定期評出優秀指導教師。
四、具體安排
1、摸底與培訓：11月份下旬
① 聯合教導處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學生社團，論證其可行性，初步確定活動時間、地點、指導老師。
②初聘社團指導老師並集中培訓。
③根據擬成立的社團組織，由各指導老師、班主任推薦若干名有一定專業和組織能力的學生爲社團骨幹。
④指導老師對社團骨幹進行社團建設、活動開展等培訓。
2、啓動的前期工作：11月下旬—12月初
①起草社團章程;
②制定社團工作計劃;
③制定社團招新方案。
3、全面啓動 ：12月上旬
①進行全校範圍內的社團宣傳;
②有選擇地招收一定數量的社團成員;
③召開社團成立大會，向指導老師頒發聘書;通過組織機構名單、章程;宣佈本期工作計劃和活動安排。
④在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。
4、監督評價：全程
①制定社團管理辦法，嚴格督查各社團工作;
②檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展;
③對社團工作進行考覈，並對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。根據社團活動表現，評出優、良、合格、不合格社團。評選依據爲活動出勤率、活動計劃方案、活動成果，對於表現特別突出，爲學校爭得榮譽的社團評爲優秀，給予適當獎勵。不合格社團予以撤消。
五、活動管理
1、活動時間：各社團統一活動時間爲下午第八節課，也可利用其他課餘時間，但須指導老師同意，若利用假日則須先向政教處提出申請;各社團活動不得耽誤正課，不得利用上課時間，學校另有安排的除外。
2、活動場地使用
①由教導處統一規劃各班教室及公共活動場所，如場地已被其他部門借用，應由外借單位提前兩天通知教研室;
②場地使用後，必須負責清掃，將物品恢復原狀並關緊門窗及關熄電燈、斷開電源。
3、活動設備：
①社團活動所需個人設備自行準備;
②公共物品由各社團自行籌措、購買使用(部分可向總務處借用);
③向學校借用物品，須經相關處室同意，如有損壞，照原價賠償。
4、活動管理：
①覈准成立的社團，應按照社團性質開展有意義的活動;
②舉辦各項活動未經同意不得邀請校外人士參加，如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時，應經學校同意;
③社團各種公告、海報、文件、刊物等，事先經指導老師初閱，再呈教導處批准團委備案後公佈，不得直接對外公佈或行文;
④各社團活動以校內活動爲原則，若欲到校外活動需經教導處、政教處、團委覈准並有指導老師帶隊。
建設實施方案 篇9
爲全面推進素質教育，建立健全學校體育衛生管理制度和工作機制，提高學校體育衛生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實增強青少年學生體質，根據教體局《臨沂市創建“健康校園”活動方案》及有關法律、法規和政策規定，結合實際，經研究，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的xx大、xx屆五中全會精神和科學發展觀爲指導，以全面推進素質教育爲目標，認真貫徹執行學校體育衛生工作法律、法規和政策，紮實做好全鎮學校體育衛生工作，完善工作制度，健全工作機制，努力營造更加和諧、更加健康的校園環境，推進我鎮教育事業健康持續發展。
二、實施原則
依法規範，注重實效。開展創建“健康校園”活動要依照國家有關學校體育衛生工作的法律、法規，規範各中國小的體育衛生工作，改善學校體育衛生工作條件，促進學校體育衛生水平不斷提高。
突出重點，全面提高。開展創建“健康校園”活動要突出重點，着力解決一些困擾我鎮學校體育衛生工作和學生健康發展的重點、難點和熱點問題，推動學校體育衛生工作水平全面提升。
以人爲本，貼近學生。開展創建“健康校園”活動，要使廣大中國小生既成爲受益的主體，也成爲行動的主體，既要在目標、內容上突出學生的身心發展特點和規律，又要尊重學生的主體地位和成長需要，採取學生喜聞樂見的活動方
式，引導學生主動參與教育過程，做到發展爲本、預防爲主，提高工作的針對性與實效性。
三、總體目標
通過創建“健康校園”活動，推動全鎮學校體育衛生基礎設施逐步完善，創造有利於學生身心健康成長的校園環境，幫助學生養成良好的體育衛生行爲，降低學校常見病和流行病的發病率，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧發展。到20xx年，全鎮所有中國小基本達到臨沂市“健康校園”評估目標。
四、主要任務
(一)營造健康環境。學校建設規模和校舍用房組成、學校網點佈局、選址和校園規劃、學校用地面積指標、校舍建築面積指標、校舍主要建築標準、學校環境與建築設施(室內環境、室外環境、設施配置、校園環保建設)達到《山東省普通中國小基本辦學條件標準》;中國小體育場地器材、教學衛生(教室、課桌椅、黑板、教室採光、教室照明、教室通風)、生活設施(學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛生保健室(設置、設施與設備)配備達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》(教體藝[20xx]5號)，爲學生提供安全健康的學習生活環境。
(二)提供健康飲食。開展放心食品工程。學校飲用水達到國家規定標準。學校食堂必須申領食品衛生許可證，嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，食堂從業人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規範，不得出售涼拌菜、剩菜和“三無食品”。使用的所有食
品原料須定點採購並建立臺帳，符合採購索證登記要求。各中國小不得在校內開辦商店或小賣部。
(三)倡導健康生活。在學生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁菸、禁毒、預防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學生人人普及健康知識和技能，動員學生積極參與影響他們生活、衛生和健康的決策，提高他們對健康的行爲、生活方式和習慣的認識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行爲習慣和不良生活方式。指導學生積極參加社會實踐、志願服務和社團等課外教育活動。
(四)普及健康鍛鍊。學校按規定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;推進“中國小生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術2+1項目，讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術技能。
(五)培育健康心理。重視學生心理健康，建立專(兼)職心理輔導教師隊伍，設立心理諮詢室，開展心理健康教育、心理諮詢與輔導，指導學生通過調節自身情緒和行爲，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛生問題。建立良好人際關係，教師無任何形式的體罰、變相體罰或污辱性語言行爲。
(六)落實健康措施。加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒佈的《中國小生健康體檢管理辦法》，建立
在校生每年一次常規體檢制度，做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網絡直報系統，完善學生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和入學預防接種查驗制度和學校傳染病疫情監測系統，建立學生的健康檔案。
(七)培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中國小教師中全面普及急救知識;在中國小生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立學校突發公共衛生事件應急預案，健全突發公共衛生事件報告制度，確保突發公共衛生事件及時處置。
(八)完善健康保障。加強校醫隊伍及醫務室建設，健全醫生輔導學校公共衛生工作制度，按要求配備專業保健醫生。建立完善的學生健康保險制度。引導學生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險;學校必須參加意外傷害校方責任險。
五、重點活動
爲確保“健康校園”各項創建工作有力、有序、有效地推進，重點開展九項健康推進活動。
(一)人人動手清潔校園。廣泛發動師生參與整治校園環境衛生，利用義務勞動制度和羣衆性監督機制，引導師生主動關心學校衛生狀況和環境狀況，自覺維護校園環境，摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫、隨地吐痰等陋習，提高師生的公共環境衛生意識，不斷改善校園整體環境水平。
(二)人人知曉健康知識。開展多種形式的健康教育活動，提高學生健康知識的知曉率;幫助學生掌握保健常識和一定的健康技能，養成良好的衛生習慣。
(三)人人蔘加健身運動。完善學校體育設施、項目，開齊開足體育課程;大力宣傳科學健身方式，積極開展學校“陽光體育運動”，落實學生“每天參加一小時體育活動”，組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試，保證每名學生至少掌握兩項日常運動技能，培養學生經常鍛鍊的良好習慣。
(四)人人掌握救護技能。大力普及應對各類危險的知識和技能，組織開展各類應急自救基本技能的培訓、測試和演練，不斷提高師生應對突發事件的自救意識和能力。
(五)人人蔘加健康體檢。新生入學建立健康檔案，在校生每年進行一次常規體檢，建立健康檢查結果反饋與檔案管理制度，對影響健康的危險因素及時進行有效干預。
(六)人人養成健康習慣。開展有針對性的教育、宣傳、諮詢、輔導等活動，引導學生自覺抵制不健康的行爲習慣，建立健康均衡的生活方式;保證學生每天不少於9小時的睡眠時間。提高學生心理調節能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
(七)人人蔘加健康保險。中國小生醫療保險覆蓋面達到85%以上;學校意外傷害校方責任險參保率達到100%。
(八)人人勸阻吸菸行爲。全面倡導校園控煙。通過通俗易懂的宣傳教育，樹立學生禁菸意識;開展喜聞樂見的控
煙活動，培養教師控煙習慣。在校園標註禁菸標識，大力營造全面控煙的校園氛圍。
(九)規範學校體育衛生工作制度。建立健全學校體育衛生工作制度，規範工作流程，完善工作檔案並由專人負責。根據縣教體局下發的《沂水縣“健康校園”建檔基本要求》，統一標準，使學校體育衛生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規範化。
六、工作步驟
創建“健康校園”活動從宣傳發動和培訓等基礎工作入手，通過典型示範，以點帶面，循序漸進，分階段逐步開展，利用二年的時間，到20xx年基本實現創建工作目標。
第一階段：宣傳發動(20xx年3月)。中心校成立領導小組，制定創建“健康校園”活動實施方案，舉行啓動儀式。各中國小也要成立相應的組織，制定學校的實施方案，3月25日報中心校。各單位要召開會議層層進行動員和部署，利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：重點推進(20xx年4月-9月)。對創建學校進行重點指導，使其基本達到創建目標。各中國小校對照創建“健康校園”的標準進行自查，健全領導組織，完善工作制度，加強基礎建設，提高管理水平，全面開展創建工作。
第三階段：階段總結(20xx年10月-12月)。各中國小在全面自查整改的基礎上，向區教體局提出驗收申請，縣教體局負責檢查驗收。驗收通過的學校名單按得分順序報市教育局，市教育局組織人員對通過縣局驗收的學校進行抽
查，有一處達不到創建標準的，所有學校便不能通過評估。抽查結束後，市教育局命名通過學校爲臨沂市“健康校園”稱號，推廣典型經驗，擴大創建規模。
第四階段：全面推進(20xx年1月-10月)。在全鎮推廣創建“健康校園”活動，力爭使全鎮所有中國小校基本達到創建目標，整體提升學校體育衛生工作水平。
七、保障措施
(一)成立組織，加強對創建工作的領導。創建“健康校園”活動是我鎮推進素質教育工作中的一項突破性工作，爲確保工作順利開展，中心校成立全鎮創建“健康校園”活動領導小組(名單附後)，負責創建活動的組織領導。各學校要將此項工作列入重要議事日程，校長親自掛帥，要根據各自的實際情況逐級列出創建計劃和時間表，制定創建方案，明確分工、責任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內完成創建工作任務。
(二)加大投入，不斷改善學校體育衛生條件。各中國小要加大投入，用於“健康校園”創建活動。要加強學校體育衛生基礎設施建設，建設標準化的體育設施，努力改善學校教室、宿舍、食堂、衛生室、心理諮詢室、廁所等重點部位的設施設備，使其儘快達到國家和省規定標準。
(三)加強督導檢查，建立健全學校體育衛生工作長效機制。創建“健康校園”活動歷時二年，任務繁重，爲使創建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務的落實，將創建“健康校園”活動作爲考覈學校工作的重要內容，促
進創建工作深入開展。學校要對照標準，進一步規範學校體育衛生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學校體育衛生工作長效機制，加強對教學環境和生活設施的管理，提高使用效益，把創建活動紮實開展起來並推向深入。
(四)加強宣傳，正確引導。各學校要利用校園廣播、校報校刊、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學校和師生及學生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經驗、好做法、好典型，充分發揮典型示範作用，引導創建“健康校園”活動順利開展。
建設實施方案 篇10
爲深入貫徹“科學發展觀”重要思想和黨的xx大精神，切實加強中葛根水庫建管處精神文明建設，根據縣社《意見》，中葛根水庫建管處按照精神文明建設工作的指導思想，圍繞本單位的工作任務和目標，結合本單位實際情況，特制定精神文明建設實施方案。
一、指導思想
堅持以理論和“”重要思想爲指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的xx大精神。緊緊圍繞中葛根水庫建管處提出的“四大重點工作”，牢牢把握提高幹部員工文明素質這一核心，突出思想作風建設，搞好文明建設，營造穩定的發展環境。進一步宣傳水庫建管處發展業績，唱響主旋律，樹立新形象，引導全體幹部員工把思想和行動統一到加快中葛根水庫工程建設的步伐上來，把力量和智慧凝聚到中葛根水庫工程決策和各項工作部署上來，爲中葛根水庫建設提供有力的精神動力、思想保障和智力支持，努力推進中葛根水庫工程又好、又快發展。
二、主要工作任務
(一)加強學習教育，打造企業文化
廣大幹部員工要把中葛根水庫建管處部署的各類思想教育和各項學習活動與創學習型、做學習型員工相結合，進一步深化“學習年”活動。深入學習黨的xx大精神，確保用xx大的最新理論武裝頭腦，指導好具體工作的開展。各科室引導幹部員工通過各種方式，學習社會、科技、法律、文化等各方面的知識，提高綜合素質;要進一步建立、健全水庫建管處學習、培訓制度，對管理和技術人員進行多層面、多途徑的系統培養;進一步健全激勵機制，激發幹部員工的創造活力和熱情，開創人盡其才的新局面。要充分利用節日和業餘時間，抓住文體娛樂活動這一載體，延伸“學習年”活動;進一步加強企業文化建設，努力搭建企業文化建設平臺。
(二)加強作風建設，抓好黨建工作
以幹部作風建設爲主線，認真貫徹縣委《意見》，認真學習水利局黨委關於作風建設的文件精神，突出重點，抓住關鍵，持之以恆的抓好作風建設。
一要切實增強創新意識。領導幹部要進一步增強責任意識，自我加壓。要牢固樹立勇於吃苦、甘於忍辱負重的思想意識。面對中葛根水庫工程建設新的目標任務，要認真分析，增強緊迫感和使命感，敢於承擔責任。要加強學習，提高分析問題、解決問題的能力。面對已經取得的成績要戒驕戒躁，負重攀登，再立新功，爲推進中葛根水庫建設而努力奮鬥。
二要狠抓黨風廉政建設。黨員幹部要講黨性、重品行、做表率。要認真執行水利局黨委關於幹部廉潔自律的規定，全面落實黨風廉政建設責任制。不斷完善廠務公開和民主評議制度，加強防懲體系建設，強化幹部廉潔自律意識。要發揚艱苦奮鬥的優良傳統，牢固樹立節約意識，杜絕鋪張浪費、以權謀私。
三是要抓好黨建工作，按時召開組織生活會。黨員同志要認真履行黨員的權利義務，監督好中葛根水庫建管處各項工作運行。進一步做好宣傳，積極發展新黨員，不斷壯大黨員隊伍。大力加強工、青、婦等羣團組織建設，使之成爲促進和諧文明進步的主要力量。
(三)抓好安全工作，創造穩定環境
要堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的工作方針，以預防爲基礎，落實安全生產責任制，以防火、防爆爲中心，以人身安全爲重點，以強化安全意識教育爲保障，進一步抓好安全生產工作。一是要堅決落實安全生產責任制，各科室、各單位要堅決落實《安全生產責任書》。二是加強宣傳教育，要豐富教育載體，利用宣傳欄、黑板報、例會等抓好員工安全培訓。三是要加大安全檢查力度，找準安全隱患重點部位、重點環節，搞好各種形式的安全檢查，發現隱患立即整改。四是深入開展社會綜合治理，不斷加強對職工的普法教育，增強職工的法制意識，及時排查調處各種矛盾糾紛，加大治安管理力度。切實保障員工的人身、財產安全。
(四)開展文明創建，營造和諧氛圍
要按照縣委關於開展“公民文明素質提升工程”的要求，以“我做文明奇台人”爲主題，積極參與各類實踐活動和各項社會文化活動，爭創文明單位、文明家庭、文明職工，展示單位風采。要利用節日廣泛開展健康向上的文體娛樂等活動，營造富有蓬勃向上、富有朝氣的氛圍。要以社會主義榮譽觀和公民基本道德教育爲重點，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，提高廣大幹部員工明辨是非的能力，在各類醜惡現象面前，敢於挺身而出，堅決抵制，共同維護良好的工作和生活秩序。
三、切實加強領導，確保工作落實
爲加強精神文明建設工作的領導，中葛根水庫建管處成立精神文明建設領導小組。領導小組要按時召開專題會議，在不同階段，組織開展不同形式的主題活動。各科室要把精神文民建設活動作爲一項重要基礎性工作和長期任務，紮紮實實地抓好各項工作的落實，確保活動取得實效。領導幹部和黨員在活動中要率先垂範，以身作則，學在前面、做在前面，用自己的模範言行和人格力量爲廣大幹部員工作出表率。
建設實施方案 篇11
爲全面貫徹落實《中共懷遠縣委、懷遠縣人民政府關於加強推進美好鄉村建設的實施意見》，根據龍亢鎮黨委、政府《龍亢鎮關於加快美好鄉村建設實施方案》的要求，爲加快推進王大郢村美好鄉村建設，進一步提高王大郢村美好鄉村建設水平，根據王大郢村實際，現制定王大郢村美好鄉村建設方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”二十字方針，按照統籌城鄉發展和“三化同步”的總體要求，以鎮村規劃爲龍頭，以美好鄉村建設爲重點，以村莊建設、環境整治和農田整理爲突破口，以創新工作機制爲保障，將王大郢村建設成爲“村美、民富、和諧、幸福”的美好鄉村。
二、目標任務
王大郢村建設總體目標是：達到懷遠縣美好鄉村建設標準，建成龍亢鎮的美好鄉村示範點，爭取在全縣排名靠前。努力實現“村莊佈局規劃合理、村容整潔、鄉風文明、羣衆富裕”的目標。
三、建設內容
1、完善村莊規劃佈局體系。結合全鎮發展總體規劃和土地利用規劃，編制具有王大郢本村特色的美好鄉村建設專項規劃，合理安排建設佈局，科學確定生產、生活、服務區塊的區域佈局與建設規模，明確道路、垃圾、污水、改廁、綠化等各類項目建設標準與要求。嚴格規劃管理，確保規劃的剛性執行。
2、加強村莊基礎設施建設。按照村主導、分級負責、多元投入的原則，統籌推進農村基礎設施和公共服務設施建設。人居環境達到“五化”標準，即：道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、河道淨化和環境美化。
3、開展村莊環境整治。主要有以下三個方面：一是開展以“乾淨、整潔、有序、美觀”爲主要目標的村莊整治行動。二是開展杆線規範工程，確保杆線豎立和線路拉線走向規範。三是開展村內河溝流浚整治及塘壩擴挖整治工程，達到“流暢、水清、岸綠、景美”的效果。
4、實施村莊綠化、亮化工程。按照村莊規劃布點的要求，在莊內道路及村莊主幹道進行500多畝的植樹綠化，確保村莊道路全覆蓋。同時，對村莊道路實現亮化工程。
5、加強高標準基本農田建設。按照因地制宜、改善條件、提高質量的要求，以提高高產穩產基本農田比重爲目標，大力開展土地平整、田間道路和農田水利建設，打造集中連片、設施配套、規模高效、生態良好、抗災能力強的高標準基本農田精品工程。
6、推進土地流轉，發展“一村一品”特色產業。充分利用王大郢村本地資源，根據本地實際，大力發展王大郢村的交通運輸等特色產業。20xx年，王大郢村將實現20xx畝的土地流轉目標，切實提高土地規模化經營。
7、完善文化活動場地等羣衆娛樂活動陣地。按照村莊布點規劃，建設佔地3畝的村級文化活動中心，強化和完善羣衆文化娛樂設施建設。按美好鄉村建設的標準進行實施，不斷增強羣衆文化娛樂活動的自我服務功能。
四、方法步驟
王大郢村美好鄉村建設主要工作安排如下：
(一)再動員部署階段(20xx年4月16日前後)制定王大郢村美好鄉村建設實施方案。按照縣委、縣政府的統一要求，制定切實可行的工作計劃和工作目標，全面開展王大郢村的美好鄉村建設。
(二)實施階段(20xx年4月-11月)。對照王大郢村美好鄉村建設工作目標，制定具體的工作計劃、明確具體的建設內容、嚴格實施步驟、明確時間節點，認真組織實施。
1、村莊環境衛生整治。組織村三委幹部、黨員、羣衆代表，同時發動羣衆廣泛參與，清除莊內垃圾、拆除危房及破舊房屋，清理殘垣斷壁，清除雜草雜物，消滅衛生死角。(每月不低於2次集中整治，同時進行日巡查、日清理)
2、村莊道路植樹綠化。根據村莊布點規劃，在村莊道路及水利治理小區進行500多畝的植樹綠化帶，種植品種覆蓋女貞、紅葉石楠、黃金柳、廣玉蘭等。(4月底前全面完成)
3、新建老年幸福園。整合危房改造資金，根據本村實際，準備新建房屋60間，計劃入住孤寡老人及五保戶30戶。(5月底完成)
4、清理莊內水塘。根據村內實際，確定清理水塘8口。(6月底前完成)
5、實施公廁修建、房屋粉刷等村莊美化。根據村莊布點規劃和村莊實際，準備新建公廁10座、粉刷房屋10000餘平方。(9月底完成)
6、完善村級文化活動中心建設。根據村莊布點規劃，準備修建佔地3畝的集娛樂、文化活動和羣衆休閒的活動中心。(10月底完成)
7、安裝路燈，實現村莊亮化全覆蓋。在村莊現有30盞路燈的基礎上，準備新安裝路燈40盞。(10月底完成)
8、修建水泥路及下水道，完善村莊基礎設施。準備新修水泥路面3.2公里、下水道2公里。(12月初完成)
(三)考覈驗收階段(20xx年12月上旬)。鎮美好鄉村建設工作領導小組會同有關部門，對王大郢村美好鄉村建設進行考覈驗收。
(四)整改提高階段(20xx年12月中旬)。根據考覈驗收情況，針對美好鄉村建設工作不足之處進行補缺補差、整改提高。
五、工作要求
(一)堅持規劃先行。根據本地實際，高標準編制王大郢村美好鄉村建設規劃。要注重與村莊佈局規劃、土地利用規劃、產業發展規劃和農村土地綜合整治規劃的充分銜接，強化規劃的前瞻性、科學性和可操作性。
(二)堅持先易後難。根據村實際，按照美好鄉村建設的要求，堅持先易後難。發動黨員幹部和羣衆，集中進行村莊環境衛生整治，逐步進行村莊的植樹綠化、美化和基礎設施建設，認真排任務，分清輕重緩急，紮實地開展美好鄉村的各項建設。
(三)堅持資源整合。通過項目帶動、資源整合，與植樹造林、危房改造、村莊整治、文明創建、高標準農田建設、“一事一議”財政獎補項目等有機結合、共同推進美好鄉村建設工作。
六、保障措施
(一)強化組織領導。制訂具體的工作計劃，健全相應的工作機構，明確實施美好鄉村建設工作的有效載體，紮實推進美好鄉村建設的任務。
(二)加大資金投入。按照政府引導、農民主體、社會參與的投入機制，拓寬美好鄉村建設的投資渠道。加大項目爭取和整合力度，大力整合土地整治整村推進、農業綜合開發、農田水利、危房改造和農村清潔工程等相關涉農項目資金;完善“一事一議”財政獎補制度，鼓勵社會資本通過投資、捐助、認建等多種方式參與支持美好鄉村建設。
(三)嚴格督查考覈。建立健全工作督查制度，實行周巡查、月督查的督查機制，使各項建設工作目標責任化、具體化。把建設美好鄉村工作的成效納入年度目標考覈，作爲考覈領導班子、黨員幹部工作實績的重要依據。對不能按時限要求完成建設工作的，將嚴肅追究相關人的責任。
建設實施方案 篇12
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。在新教育實驗的形式下，我校深入學習新教育的豐富內容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色;努力建設師生的精神家園，全面提升師生的整體素質，從而提高教育質量;也爲建設書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標：圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛書籍，博覽羣書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。
2、具體目標：
①通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。
②通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養成閱讀習慣。
③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。
三、本學期的工作要點：
(一)營造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。爲了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長;多讀書，讀好書，好讀書;讀書破萬卷，下筆如有神;營造文化氛圍，創建“書香校園”等。
2、各班在11月中旬以“建設書香校園”爲主題上一節主題班會課。營造班級閱讀氛圍。
3、各班設計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、加強學校圖書館、閱覽室建設，建設一個開放性的陽光書吧，全天向學生開放，每年更新圖書，今年學校投資二萬餘元新增圖書2500冊，訂購各種報刊雜誌80餘種。設定每天午間12：30----1：30爲圖書館開放時間，每天安排一個年級，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內有安靜、溫馨的讀書環境。
(三)明確閱讀時間
在學生還沒有養成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、誦讀：每天上午上課之前，爲早到校的學生閱讀時間;每天上午第一節語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。
2、默讀：每天中午1：30爲全體學生讀讀寫寫時間，學生完成每天30個字的寫字後，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
(四)開展閱讀活動
1、學生讀書活動
(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設書香校園”的讀書活動啓動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。
(2)4-6年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。
(3)每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，並指導學生寫讀書筆記，學生每週至少寫一篇，語文老師每週檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。(介紹內容、講情節、講心得等均可)，提儀語文教師可根據本科內容，靈活安排，推廣此活動。
(5)週末、十一、寒假等長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。
(6)學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向學生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調基礎性與發展性的統一，閱讀最有利於自己精神發展的書，閱讀最適合個性發展的著作。如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等。
(7)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”徵文比賽，“享受讀書之樂趣，品經典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”徵集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽，“捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。
2、教師讀書活動
教師的學習應秉承“學高爲師，身正爲範”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟學生心理;讀報紙雜誌，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施爲基礎，以專業拓展、學科縱深爲發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，並完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)定時開放校閱覽室，教師利用課餘時間進行學習相關教育理論。學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習。
(4)要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
3、家庭親子共讀：
家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認爲課外閱讀就是看閒書。家長還要以身作則，不沉迷於麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。
(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。
(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
(3)向家長介紹積極健康的適合國小生的書籍，同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《國小生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長爲孩子購買一些經典書籍。
(4)評比“書香家庭”。
三、具體實施辦法：
1、評選“書香小明星”和“書香班級”。
表彰在閱讀中表現較好與進步較快的學生，並授以“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。
2、建立開放書吧。
讓學生有比較充分的讀書時間。學校準備在二樓東側建立開放式書吧，增設開放圖書櫃，讓學生隨時可以拿到書閱讀。
3、建立好書交換站。
爲了有效發揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。
4、開展讀書活動。
手抄報是培養綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們。或手工抄寫，或電腦打印;或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼於專門爲讀書開設的長廊內，使讀書、愛書的氛圍更濃厚。
5、組織班級或年級讀書會。
定期推薦優秀書籍。學校每學期向學生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學推薦優秀書籍，要寫出內容概要、推薦理由，作爲“向您推薦一本好書”向全校推出。
附本學期活動安排：
十一月份
1、制定學校書香校園建設方案。
2、書香校園建設啓動儀式。
3、建設校園陽光書吧。
4、建立班級圖書角，制定班級必讀書目。
十二月份
1、學生自備必讀書籍，開展好書交流看活動。
2、班級讀書交流會觀摩活動。
3、師生撰寫讀書隨筆
一月份
1、讀書筆記、讀書手抄報展評與交流。
2、師生撰寫讀書隨筆
3、評選“書香小明星”“書香班級”“書香家庭”。
建設實施方案 篇13
爲深入貫徹全國、全省及阜陽市中長期教育改革和發展規劃綱要精神，落實教育部《教育信息化十年發展規劃》和全國教育信息化電視電話會議工作部署，加快推進太和縣教育信息化建設，結合省、市“十二五”教育改革和發展規劃各項目標任務，以及關集鎮中心校教育信息化建設工作規劃，加快推進信息化建設，結合我園，特制訂《關集幼兒園教育信息化建設工程實施方案》。
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發展觀爲統領，以加快教育信息化帶動教育現代化的進程。整體推進素質教育，爲幼兒的綜合素質發展打下良好基礎，爲我園的建設和發展提供人才保障。
二、總體目標
使我園共享優質數字教育資源，促進幼兒教育的發展;培養幼兒初步感知現代化信息技術，加快農村幼兒適應並融入現代化社會的腳步，拉近農村兒童與城市兒童之間的物質領域與精神領域之間的距離。到20__年，我園教育信息化整體建設水平將邁進全鎮前列，充分體現教育信息化對我園幼兒教育發展的支撐與引領作用。
1、加快“三通兩平臺”(三通：寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通;兩平臺：教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺)建設，基本建成網絡、資源和服務全覆蓋的教育信息化公共服務體系。
2、加強幼兒園信息化應用與管理，促進信息技術與各個學科的深度融合。建設爲教育信息化試點校和示範校，促進信息化教學應用能力全面提升。
三、教育信息化建設目標
(一)教育信息化建設階段性目標及任務
爲了穩步推進我園教育信息化建設，按照前瞻性、實用性、可擴展性、規範性和我園實際情況，對教育信息化逐年進行分級建設。
1、工程建設進度
爲使教育信息化的發展在“教育強縣”創建中發揮積極的作用，從20__年秋季開學起，到20__年暑假間，對教育信息化的發展目標作如下分解。
從本方案制定至20__年暑期是工程第一階段，爲實施探索階段。結合我園實際情況，目標達到或接近C級學校標準。
20__年秋季開學至20__年暑假是工程第二階段，努力實現B級教育信息化學校標準。
20__年秋季開學至20__年暑假是工程第三階段，爲完善升級階段。根據我園具體情況，進一步升級，把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設範疇，打造智能化校園。根據幼兒園的發展情況，向高一級教育信息化標準升級。
(二)加快優質教育資源庫和共享平臺建設
加強教育資源庫和關集幼兒園教育資源共享平臺建設，積極完善幼兒園配置急需的教學資源;積極開發具有幼兒園特色的優質教學資源。
目標：
1、配合中心校教育資源平臺建設，參與共享優質教育資源。
2、每年要開發我園優質教學資源，完成3節以上課例的學科審查、拍攝、製作和向中心校推薦上報工作。
具體措施：
1、我園積極配合中心校建立優質教育資源庫(資源網)。
2、教師製作的課件要及時上傳到中心校信息處。
(三)、網絡工程建設
目標：到20__年底完成我園互聯網寬帶升級。
四、信息化人力資源的培訓
建立教育信息化人才隊伍的培養機制。加大引進與培訓的力度，
建立具有信息化素養的領導班子隊伍、專業能力強的技術骨幹隊伍。加強信息技術教育學科帶頭人的培養，調動我園信息技術教師和網絡管理員的積極性。
(一)信息化的領導班子隊伍培訓
目標：積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動化培訓。
(二)教育技術能力骨幹隊伍培訓
積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓。通過三年培訓，我園達到縣、鎮級教育技術能力骨幹教師1人。
(三)電教管理員隊伍培訓
每年參與一期電教管理員培訓，使我園電教管理員達到1人。
(四)教師教育技術能力培訓
根據皖教祕〔20__〕489號《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，實現我園教師現代信息技術“人人會”的目標。建立幼兒園信息技術教師包園的技術支持服務體系。
具體措施：
1、培訓任務。20__年培訓1人以上的學科教師，培訓合格率達95%以上(下同);20__年培訓學科教師人數達4人以上;20__年達5人以上;20__年完成全部培訓任務。
2、培訓年度計劃。20__年1人，20__年4，20__年4，20__年3人，總計12人。
3、校本學科教師培訓。按照《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，制定校本培訓計劃，合理規劃培訓安排。
五、信息化應用推進
(一)信息技術與學科教學的整合
幼兒園進行信息技術與課堂教學整合，形成新技術、新媒體在課堂教學中的應用案例，推廣在課堂教學過程中有效應用信息技術的成功經驗。
(二)信息技術支持下的教師專業發展
教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動，利用多媒體技術開展說課標、說教材、說課、評選應用新星等研修活動。
(三)學校管理信息化
實現無紙化辦公，提高工作效率，樹立學校形象。
六、推進策略
“整體規劃、分步實施”的推進原則
在推進過程中，要堅持“以班帶園、分步實施”的原則，逐步開展幼兒園的各項應用實驗。幼兒園則要遵循“整體規劃、分步實施”的原則，進一步制定推進工作計劃。
建設實施方案 篇14
一、背景分析
我校是一所農村中心國小，現有在校學生164人，學生大多爲農村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數家長不能爲孩子提供良好的學習環境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業但素質一般，科任缺乏特色教師，不具備創建藝體特色的條件。多數教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養。面對這種現狀，結合我校實際情況，本着“爲學生的持續發展提供動力，爲教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創建書香校園作爲我校創辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎紮實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創辦具有我校特色的書香校園。
二、特色定位
1、校園環境充滿書香。包括學習環境和休閒環境，讓師生在成長中學習，在休閒中學習。
2、師生氣質充滿書香。通過營造讀書環境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書爲樂，以讀書爲榮，培養樹立師生終身學習的觀念，培養具有儒雅氣質的師生。
3、展示有特色的讀書成果。
三、創建實施時間：20__年3月—20__年1月
四、特色管理
1、成立特色學校建設領導小組，保證此項工作的順暢執行。
組長：校長
副組長：副校長
組員：各班班主任
2、大力宣傳創建書香校園對學校發展的意義和對學生、教師的發展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。
3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。
4、用教育科研指導書香校園特色建設。開展校本課題《國小生讀書興趣和讀書習慣培養的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設中的難點，使我校的書校園特建設能具有前瞻性和一定的理論高度。
五、具體實施辦法
(一)創設書香環境，營造讀書氛圍
1、在校園內佈置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結合的古詩文向學生展示燦爛的古代文化，吸引他們去解讀每首古詩的典故、每幅圖畫的內涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經意間就能學習、積累。
2、在各個教室開設開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。牆上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴着書香，讓讀書更加自由、愜意。
3、佈置舒適、優美的教師閱覽室，讓讀書成爲享受。教師讀書是創建書香校園的關鍵，只有豐富教師的內涵和底蘊，學生讀書纔有正確的嚮導，才能讓學生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閒、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。
4、建設特色鮮明的校園古詩文，牆壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這裏讀書、交流，將成爲我校創建書香校園的濃重一筆。
(二)實行書香引領，引發讀書情趣
1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結合，本校講座注重結合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導爲主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。
2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。
3、每學年校長帶領全體教師共同學習至少兩本書，學習形式採取校長提前學習利用集體學習時間採取講座與體會相結合的形式帶領教師共同學習全書學習結束後每位教師寫出學習體會—校長閱讀每位教師的學習體會，總結。
4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規格、名稱與內容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優秀班和學生給予一定的獎勵。
5、開闢校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。
(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果
1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽採取筆試，學生全員參加，決賽採取口答的形式，根據初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。
2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現突出的教師給予獎勵和考覈加分。
3、舉辦校園讀書節活動，團體展示與個人展示相結合，通過讀書節活動，總結推廣書香校園建設中的經驗，查找不足，及時調整我校的特色學校建設工作。
4、舉辦“成語故事表演賽”“經典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結合起來，讓讀書充滿樂趣。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的書香校園創建工作。
建設實施方案 篇15
爲了貫徹落實佛山市委、市政府創建全國文明城市的工作要求，根據《順德區創建全國文明城市工作實施方案》精神和大良街道辦事處的部署。大良實驗國小周密計劃，積極行動，以創建文明校園活動持續化、規範化，大力開展“教書育人、環境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合我市創建全國文明城市的工作實際，制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創建全國文明城市的工作。通過文明校園創建活動的開展，進一步推進文明校園的建設，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府“創文”工作要求，在學校開展教書育人、環境育人、管理育人、服務育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成爲一種生活習慣，教育學生學會生活，實現自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現在做起，教育學生學會與人打交道，開展養成教育，把養成教育作爲學生的必修課，從小培養學生的良好習慣和優秀人格。教師做到以身示範，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關愛學生成長。不斷加強學校環境治理和內部管理工作，加強師德、校風建設，爭取爲佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構及職責
(一)創建“文明校園”領導小組
組 長：陳瑜
組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民
工作職責：
1.在佛山市委、市政府創文領導小組和順德區黨委領導下，負責大良實驗國小創建 “文明校園”的組織、指揮和協調工作。
2.制定爭創 “文明校園”工作規劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。
3.審定創建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創 “文明校園”工作中存在的有關問題。
(二)創建 “文明校園”領導小組下設機構
創文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創建 “文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學校文明建設領導小組的祕書工作，做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的彙集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創建 “文明校園”的重大活動及落實工作;
(4)負責組織安排學校精神文明建設和創建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四.學校創建文明校園的整體規劃
我們採取“依託校園，創建文明”的創建思路，從這八個字的文化系統，深化創建文明校園的內涵，突出創建文明校園的精神，體現創建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力於建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環境育人化、行爲規範化、活動序列化、校風優良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與衆不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環境，要求硬件配合，以使環境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發揮師生創造力，創出文明校園教育特色。
五、主要措施和工作任務
1、強化“教書育人”理論，創建學校德育管理體系
切實加強教師的職業道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，爲關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進一步加強法律、法規教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等相關教育法律、法規。
以愛崗敬業、熱愛學生作爲師德教育的重點，把規範教育教學行爲作爲對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規範教師行爲。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展實驗國小“先進教師”“優秀班主任”“優秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規範化要求;在教師崗位責任考覈和績效考覈中，要突出重點。
大力開展教學研究，開展實驗國小：青年教師技能大賽、首席教師示範課展示、骨幹教師優秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師瞭解教育教學規律，精通自己業務範圍的基礎理論、專業知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業務素質。
2、細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養
充分發揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行爲習慣養成教育，貫穿於學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。
學校通過多種途徑，採取多種方式，搭建養成教育平臺。通過開展“我表演，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實國小習標兵評比”以及“千里馬成長體驗營”等各類有效德育實踐活動，實現活動育人，教育學生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛生等優秀品質。
切實加強校園環境建設，搞好學校食堂、教室、寢室衛生管理，建立衛生責任區，掛牌落實到具體責任人，切實改善衛生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衛生死角;教室窗明几淨，環境佈置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。
3、深化“環境育人”意識，打造校園文化品牌
學校充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃佈局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的作用，以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知慾，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：
(1)懸掛室內外標語，建立文化牆;增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛護等)，處處提示、警醒學生。
(2)持續做好校園文明班評比欄、童心妙語張貼欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄;及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。
(5)結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環境寧靜優美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
六.文明校園建設的評價
學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。
1.單項評價與綜合評價相結合。
在單項評價方面我們評選出“文明小衛士、優秀學生、文明模範生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。
2終極評價與過程評價相結合。
學校每學期都評選出“文明十優班級”，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一週一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。
3.校內評價和校外評價相結合。
在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最後還請學生家長及上級領導到學校做問卷調查及座談，多渠道多方位的評價更有利於文明校園建設的改進和推進。
文明校園建設真正體現了以師生爲主體，以活動爲載體，以校園文化爲靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性爲一體的特點。文明校園建設背後是文化、是體制、是科學。大良實驗國小一定會紮實做好各項工作，積極創建文明校園，爲佛山市創建全國文明城市貢獻出一份力量。
建設實施方案 篇16
爲進一步貫徹落實《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，爲學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證學生健康成長。根據縣綜治辦文件精神和教育局工作安排，結合我校實際，在全校廣泛開展“創建平安和諧校園”活動，特制定如下工作方案。
一、指導思想
創建平安和諧校園要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以科學發展觀統領創建工作，全面貫徹落實黨的xx大精神，遵循國家有關法律法規，按照以人爲本，落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，以解決事關師生安全、衛生等突出問題爲重點，着力抓好規章制度建設、安全衛生設施建設、校園文化和師生和諧建設，充分調動廣大學校師生、家長和社區的積極性，共同推進和諧校園創建活動的開展。
二、平安和諧校園創建活動的目標是：
做到各項規章制度和機構基本完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生的法制觀念、安全防範和衛生保健意識進一步增強;校園刑事治安案件和安全衛生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行徹底杜絕;校園秩序井然、環境優美，以育人爲本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高;弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道
德風尚、和諧的人際關係基本形成。努力使學校成爲培養全面和諧發展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。
三、創建活動的主要內容包括五個方面：
(一)注重校園文化建設，提高校園文明水平。積極加強校風、教風、學風建設，落實好《中國小教師職業道德行爲規範》、《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》等要求，提高師生的文明素質;注重開展對學生的心理疏導和教育，明顯降低學生因心理問題引發的各種事故;重視校園綠化、美化和人文環境建設，使校園處處體現教育和薰陶作用;開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境;根據學校歷史和辦學特色，結合時代要求，形成有特色的校園文化，並將其作爲教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度。要結合實際情況經常對師生進行以愛國主義爲核心的民族精神、以改革創新爲核心的時代精神和社會主義榮辱觀的教育，樹立正確的理想信念。
(二)強化安全與健康教育，提高師生安全衛生防護能力。要加強對師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的實效性和有效性;要把安全與健康教育納入教學內容，要有一定的課時保證，要定期開展自救自護的實際演練;使全體教職工法制觀念、安全防範能力、衛生保健意識、自我保護和心理調節能力得到進一步加強，維護學校安全衛生成爲師生自覺行動。
(三)完善安全衛生管理制度，建立健全安全衛生管理機構。要依據有關法律法規，建立健全學校安全、衛生等各
項管理制度;完善突發事件處置的工作預案;落實預防安全事故、公共衛生事件措施，建立責任追究制度，和主要部門簽訂安全責任書;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
(四)加強安全衛生設施改造和建設。我校的教室、食堂、廁所等校舍用房、構築物和用水、用電、等設施設備已按照國家規定的標準配置;有關部門應對設施設備做好定期自查。發現問題及時上報，儘快解決;校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目;學校在保衛室安裝報警器、設置一鍵報警電話，設計安裝覆蓋全校各個角落視頻監控設施，建成以安全領導小組指揮中心爲樞紐，集人防、物防和技防爲一體的校園治安防控體系。
(五)嚴防重大事故發生，提高師生安全感。門衛要切實負起責任，做好外來人員車輛登記，學校要堅持領導值班制度，加強治安巡邏，嚴防不法份子侵入校園;加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作，確保師生飲食安全衛生，預防公共衛生事件發生;及時化解師生和學生間矛盾糾紛，防止惡性事件和羣體性事件的發生;積極配合公安機關嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動，嚴防重大刑事案件和重大治安事故發生，使師生安全感不斷增強。
四、實施方法、措施：
(一)成立組織機構
領導小組：
組 長：戴志鵬
副組長：谷志敏、王洪波
成 員：各班主任及任課教師
(二)創建平安和諧校園方法步驟
創建平安和諧校園分爲兩個階段，第一階段主要是動員部署、學習宣傳和查擺問題;第二階段主要是制定整改措施，創建平安和諧校園。
(三)具體措施
1、組織全體教職工開展“創建平安和諧校園”大討論，提出開展這項工作的建議，找出存在的不和諧因素。以如何建立和諧的關係，包括幹羣關係、師生關係、師師關係、生生關係等。如何開展和諧教學爲重點進行。通過討論，撰寫體會，把全體教職員工的思想統一到“創建平安和諧校園”上來。
2、加強領導班子建設，通過中心組學習、民主生活會、系列講座等方式，創設和諧班子。
3、利用升旗儀式和班團活動開展專題討論，設計主題。如：如何建立和諧的同學關係，如何讓我們和諧發展，如何讓我們與學校環境和諧等，各年級、班圍繞主題開展討論，在討論的基礎上提煉與總結。
4、進行全校性的“創建平安和諧校園”活動，徵文比賽;開展爲了學校教育與社會教育的和諧，開展社會實踐活動等。
5、召開家長會、家訪等方式，請家長及領導指導、幫助開展工作，聽取建議和意見，及時調整工作，做到學校與家庭、社會的和諧。
6、加強和諧管理體系建設，做到校園的硬軟環境的和諧。加強校園文化建設，營造和諧的人文氛圍。
7、加強宣傳工作，爲我校營造適合我校健康和諧發展的辦學環境，同時給全體師生搭建施展才華、展示成果的和諧平臺。
8、加大教師隊伍建設力度，做到教師素質與辦學理念、辦學目的、辦學條件的和諧。加強校本培訓，促進教師素質的和諧提升。關心教師的工作與生活、生存與發展。努力把學校建設成一個和諧的大家庭。解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作。增強全體教師的凝聚力和歸宿感。
9、加強幹部、教師對此項工作的督導檢查工作，全體幹部、教師要一方面開展工作，一方面開展研究。從整體着眼，從細節入手，從而取得工作績效和研究成果。建立平安和諧校園的長效機制。
建設實施方案 篇17
各班級、各科室：
爲深入推進“三提三創”主題教育實踐活動，貫徹落實市教育局《關於推進“幸福教育工程”，建設“和美校園品質教育”的實施意見》，開展好“質量提升年”、“管理提升年”、“作風提升年”各項活動，深化幼兒素質教育實踐與創新，實施“生活教育”，走特色發展、內涵發展之路，紮實開展20__年“和美幼兒園建設年”活動，特制訂本實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市委“爭當科學發展排頭兵，建設幸福和諧新新泰”總目標，以開展“三提三創”主題教育實踐活動爲動力，向着“跳出山東優質園，跨入全國優秀園，打造時代品牌園”發展目標邁進，努力打造質量型、現代化精品幼兒園。加大幼兒園文化建設力度，確立幼兒園核心價值觀和幼兒特色發展目標，繼續堅持管理科學化、教師專業化、辦園特色化，不斷完善辦園條件、創新管理模式、優化育人環境、更新教育理念。建設幼兒園“和美”文化，營造心境“和悅”，相互“和勉”，彼此“和敬”，上下“和暢”，內外“和順”，整體“和諧”的校園文化氛圍。不斷提高辦園品位，提升辦園層次。
二、目標任務
按照“安全是保障、管理是基礎、教師是根本、課程是抓手、環境是亮點”的總體思路，圍繞一個主題，即“和美幼兒園建設年”;突出兩個重點，即園本課程建設和教師隊伍建設;緊握三個抓手，即“三實的管理隊伍”、“四講班主任”和“五好老師”;達到四個提升，即安全教育、行政管理、幼兒發展和環境創設全面提升。着力在孩子發展、教師發展、課程深化上下功夫，站在山東省十佳幼兒園平臺上，向着“跳出山東優質園，跨入全國優秀園，打造時代品牌園”的發展目標繼續前進。
三、主要措施
(一)、突出“兩個重點”，
1、深入實施生活教育，形成教育成果集錦
幼兒爲本，把目光聚焦在孩子發展上，繼續深入開展教科研實驗研究，實施生活教育，在課程深化上下功夫，實現“健體、啓智、養德、潤美”教育教學目標。以幼兒自理能力培養爲切入點，加大課程研究力度，挖掘課程資源，利用種植園、家庭、社會等資源開展具有園本特色、系統全面的生活教育課程。培養孩子自主、自理、自信、堅持等優秀品質，合作、創造、愉快、樂羣、擔當、責任等優秀品質，形成《優秀主題活動集錦》、《教育敘事案例集錦》和《環境創設集錦》等。
2、深入拓展隊伍建設途徑，打造優秀教師團隊。
抓好“管理隊伍”、“班主任隊伍”和“教師隊伍”三支隊伍建設，是提高管理水平，實施生活教育和建設“和美幼兒園”的重要保證。多措並舉，傾力打造在管理中實實在在帶頭，專業上實實在在研究，發展中實實在在培養人的“三實管理隊伍”、努力培養講師德、講正氣、講團結、講奉獻的“四講班主任”和品德好、業務好、作風好、成績好、反映好的“五好老師”;實施“新《指南》、新境界、新行動”教師素養達標提升工程、名師培養工程、品牌教師培養工程;加大理論學習力度，深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》和《教師專業標準》;繼續開展管理幹部進一線、班主任論壇、讀書交流會、跟崗培訓、經驗分享和團隊拓展訓練、心靈養護等活動;加大對外交流學習力度，打造優秀教師團隊。
(二)、達到“四個提升”，
1、提升安全教育水平
深化“安全管理精細化、安全檢查常規化、安全教育課程化”指導思想，加強安全管理，健全嚴格的安全制度。落實好安全責任，建立學校、社會、家庭“三位一體”的安全防控體系。建立起無縫隙的安全防範制度，落實好安全防範措施。加大安全衛生檢查力度，嚴格做到“四防”，即：防拐騙、防異物、防中毒、防傳染。加大安全教育力度，實施“安全上崗證”考覈辦法。組織教師開展安全教育制度和安全教育知識考覈，考覈合格頒發“安全上崗證”作爲崗位應聘條件。繼續開展山東省十二五科研課題《幼兒自我保護能力培養教育研究》，通過創設安全教育環境、增加社會實踐活動和模擬訓練、加強體育鍛煉、優化教育行爲、加強安全衛生教育、有針對性地開展安全教育活動，增強安全衛生意識，培養良好的生活衛生習慣。
2、提升行政管理水平
以市教育局“管理提升年”爲指導，加大行政管理力度，建立、完善和修訂各項規章制度，上半年完成20__年管理制度修訂稿，全面提升幼兒園規範化管理水平。完善幼兒園考覈評價體系，通過科學、規範和可操作性強的考覈評價辦法，提高幹部教師工作積極性，更好的指導教育教學。
3、提升幼兒發展水平
將“幼兒爲本”深深打入教師思想，指導教師教育教學行爲，開展適應幼兒身心發展特點的生活教育課程，促進幼兒全面發展，彰顯幼兒園辦園特色，提升幼兒綜合素質。
4、提升環境創設水平
環境創設緊緊圍繞課程展開，爲“生活教育”創造條件。充分拓展教育資源，不斷提升環境創設水平，利用種植園等園有資源作爲重要課程資源實施生活教育。
(三)、深化城鄉幫扶
繼續深入開展城鄉幫扶活動，加大城鄉交流力度，認真貫徹執行教育局《一中心、三區域、六基地活動的實施方案》，發揮好全市幼教中心作用，切實當好全市學前教育的“工作標杆”，努力提升自我，輻射、引領、帶動三個區域、六個基地中心園。面向全市開展兩次以上精品課展示活動、提供兩次以上活動現場觀摩及專家專題講座，邀請鄉鎮幼兒園來園開展參與式教研。
四、保障措施
(一)、統一思想認識
以圍繞一箇中心，突出兩個重點，緊握三個抓手，達到四個提升爲主要內容的“和美幼兒園建設年”各項工作是增強幼兒園核心競爭力，不斷深化素質教育實踐的重要途徑。各科室、各班級要充分認識“和美幼兒園建設年”的重要意義，把各項工作與開展特色教育、提升辦園品位，提高教育教學質量有機結合起來。把“和美幼兒園建設年”系列工作與實現辦園目標，展現幼兒園個性，提高幼兒綜合素質有機結合起來。把“和美幼兒園建設年”作爲推進幼兒園內涵發展，進一步提高辦園水平的重要平臺和載體，強化特色項目的提煉、昇華和完善，努力開創個性彰顯、特色紛呈的幼兒園教育新局面。
(二)、加強組織領導
成立“和美幼兒園建設年”工作領導小組，由園長任組長，副園長任副組長，各科室主任和班主任爲主要成員，負責“和美幼兒園建設年”工作的整體規劃，實驗班級的篩選和確立，跟進指導和評估驗收等工作。各項工作要做到科學規劃，措施到位，責任到人，逐步形成有效的管理機制，確保“和美幼兒園建設年”工作有效、深入開展。
(三)、實施“一票否決”制
各班級、各科室要統一思想認識，管理人員要加強組織領導，加強過程管理，充分發揮引領帶動作用。實施創建活動“一票否決”制度，凡在創建期間有下列情形之一者，一律取消評先樹優資格：
1、創建資料弄虛作假的;
2、體罰、變相體罰幼兒的;
3、發生重大安全事故或其他嚴重事故的;
4、不遵守或有意破壞各項教科研製度的;
5、拒絕執行實施方案的。
建設實施方案 篇18
道路建設實施方案
爲了進一步深化城市“文明暢通工程”，拓展前期暢通工程的成果，提高城市管理水平，繼續發揮嚴管街的輻射作用，爲儘快地推動城市交通環境的優化過程，利用精品街的規範管理是效果促進整個城區道路交通秩序的安全，有序，暢通，根據止級公安業務主管部門的要求，結合實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想爲指導，從維護廣大人民羣衆根本利益的角度出發，建設符合實際情況的道路交通管理模式，與時俱進，務求實效，提高廣大交通參與者的安全意識，爲整個交通的良性運轉打好基礎。
二、擬建設道路基本情況
根據城區道路的佈局和建設情況，在原有的兩條“嚴管街”(南卯街、人民路)基礎上以卯喊路爲對像建立“精品街”。卯喊路全長1307米，寬20米，東西走向，東起新世紀賓館，西至水果市場，瀝青路面，雙向4條機動車道，構成施劃完備，路燈齊全良好，交通標誌正在規劃建設中。
卯喊路沿街大酒店、商業店面較多，車輛、行人在該路段範圍的交通活動頻繁，加之部分交通參與者素質較低，機動車壓線行駛，違章掉頭及行人橫穿公路的現象較爲突出;有利因素是該路爲直線型，無彎疲乏，交叉路口公佈較均勻，交通標線施劃規範、完備，停車場等附屬設施較齊全。
三、目標
(一)、交通秩序良好。體同出交通管理較高層次水平，機動車，非機動車及行人各行其道，上道行駛和行人橫穿公路的現象明顯減少，機動車亂停亂放，超整行駛等違章行爲基本上扼制住。交通事故發生率低於去年同期水平;
(二)、沿街居民交通法規意識提高。通過宣傳，沿街大型酒店、商業店面、居民生活區的交通參與者對交通法規的認知程度有所提高，安全意識增強，參與交通活動的文明程度提高，並能達到自學遵守和互相宣傳的程度，減少違章，事故隱患;
(三)、交通管理設施規範。通過精品街建設工作卯喊路交通標誌，標線要力爭完備，規範，符合國標，規範設置，儘快補齊缺漏部分，並爭取年內再增設兩組信號燈。
四、主要任務
(一)、合理調正努力。精品街的建設工作難度較大，要求較高，在警力安排上要適當地給予傾斜，要安排政治素質高，責任心強，工作能力高的同志在該路段上做具體工作，並且人員數量上可適當增加;
(二)、加強與管理對象的聯繫工作。樹立走出去上門服務的觀念，對與卯喊路沿街商店，大酒店等主動聯繫，特別與人，車較多的單位要加強聯繫，進行交通安全宣傳，相對管理好較大的交通參與羣體，採取多種形式進行宣傳，加強宣傳形式和內容的吸引力，提高宣傳效率;
(三)、加大路面監控力度。要在保證努力的前提下，採取守點與巡邏相結合的方法，保持點，線均有警力監控，及時糾處違章，防止出現管理缺口、漏洞、延長工作時間，爭取高城市勢態，儘快理順路面秩序;
(四)、促進硬件設施的完善，對路面進行認真調研、統計，對交通管理設施上存在的問題進行彙總，主動向黨委政府彙報，提出合理化建議，協調好相關聯能部門，當好參謀，儘快促進卯喊路交通管理設施的完善。
五、實施步驟和措施
(一)、加強組織領導，做好宣傳工作(1—3月份)。爲了順利地建設好精品街，必須深化組織領導，成立領導小組，組長由楊從品大隊長擔任，副組長由毅深副大隊長擔任，成員由李利生，鄧訓，谷波，李華連組成，領導小組負責對精品街建設工作的統籌工作，並指揮好整個建設過程，保障按計劃完成。
同時，在新聞媒體上加深宣傳工作，加強與市廣電局的聯繫，向市民多作宣傳，突出建設精品街的重要意義，激發市民的主動性和積極性，使精品街的建設成爲警民共建工程;
(二)、調查採集數據(4—6月份)。組織努力對卯喊路的沿街單位進行調查，收集人、車數據，聽取羣衆反饋的信息，同時對卯喊路的車流量進行3次調研，收集高峯期，低峯期數據，爲精品街的實施進程提供決策依據，有的放失，避免盲目性;
(三)、控制通行種類(7—9月份)。在日常管理過程中，要嚴格控制拖拉機，農用車，人力車整車等禁止通行的車輛進入精品街，完善標誌牌，製作相關的指示標楊，明示“精品街”的範圍，從輔助手段上加強管理;
(四)、彙總，完善階段(10—12月份)。對一年來的精品街建設實施工作進行綜合，分析得失，查找需儘快解決的問題，力爭在年內真正實現道路交通管理上的“精品”整體外觀良好，行車秩序井然，遵章率明顯提高。