產品活動策劃方案(通用20篇)
產品活動策劃方案 篇1
一、指導思想
弘揚母愛、愛母的中華傳統美德,對全民進行感恩教育,促進家庭_與社會_,推進社會主義精神文明建設。
二、主辦單位
1、組織指導單位
市婦聯、團市委、市教育局、市民政局
2、具體指導單位
全國中華母親節率先舉辦單位佳木斯市孔子學堂
3、具體活動單位
各中國小校
4、與中華母親節促進會建立聯繫,條件成熟時成立中華母親節促進會佳木斯市分會,在中華母親節促進會的指導下開展工作。
三、活動內容
開展寸草春暉報母恩活動月活動(每年農曆三月八年級至四月八年級。20__年爲公曆4月4日~5月4日。)
具體活動內容:
1、舉辦感受中華母親節彰顯天_的人倫大道專題講座
2、開展十個一活動
即:以感恩母親爲主題,開一次班會,過一次團(隊)日,寫一篇作文,出一期牆(板)報,舉辦一次演講會,舉辦一次知識競賽,爲母親自制一件小禮物,和母親談一次心,爲母親洗一次腳(頭),召開一次做當代孟母座談會。
3、開展媽媽我愛你長卷簽名活動
4、開展小孝星和優秀母親評選活動
5、召開慶祝中華母親節大會(每年農曆四月八年級。20__年爲公曆5月4日)
(1)、各學校展示媽媽我愛你簽名長卷;
(2)、表彰獎勵小孝星和優秀母親;
(3)、由小孝星向優秀母親獻花,說感恩的活;
(4)、小孝星代表講話;
(5)、優秀母親代表講話;
(6)、團委、婦聯宣讀舉辦中華母親節慶祝活動<倡議書>;
(7)、學校領導及市領導講話;
(8)、表演文藝節目。
四、相關組織事宜
1、採取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬,由市婦聯、團市委、教育局、民政局向各中國小聯合發文號召,然後深入第一國小、第五國小、十七國小、二十國小、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。
2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上,可評選出市級小孝星和優秀母親,選擇開展好的學校召開全市大會。
3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅
(1)、熱烈慶祝(農曆四月八年級)中華母親節;
(2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德;
(3)、每個人的生日都是自己的母親節;
(4)、濃情五月豔陽天,寸草春暉報母恩。
4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續報道,以形_人皆知的深厚節日氛圍。
產品活動策劃方案 篇2
一、活動目的
結合區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成爲有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間
9月5日
三、活動內容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式
2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》
(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題
2、話題設計並向全體學生提問,假期結束了,你收穫了什麼?校級領導和輔導員等深入班級,採訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學期你爲自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)
4、你的夢想是什麼?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動。輔導員講解什麼是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,並粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講 兩操
因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最後鞏固練習爲主。
(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。
(五)第五講 “美在你身邊”主題班會
1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生髮出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊長__同學播講《感恩教育》並播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員__同學播講《禮儀教育》,並播放歌曲《國小生一日常規歌》(十分鐘)
4、文體委員___播講《節約教育》(十分鐘)
新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩爲主的生活方式轉變爲以學爲主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對於八年級年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恆心。
前行的路上總是佈滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,纔能有所成。
同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造新的輝煌!
最後,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!
產品活動策劃方案 篇3
一、活動主題:
二、 活動時間:20__年11月27日 ( 8:30 ——11:00 )
三、 活動主題:感恩的心——義賣義捐活動
四、 活動目的:
1、借感恩節進行這樣有意義的活動,豐富公司企業文化,激發員工們的愛心,創造更多的社會效益,給山區的孩子份愛心。
2、 爲這個社會傳遞正能量!
五、 活動內容:
1、 義賣:
時間:11月27日當天公司在廣州公關公司的門口進行義賣。主要義賣廣州公關公司的一系列的紀念品,例如吉祥物、T恤等等。
因爲本次活動由廣州公關公司與廣州禮儀公司共同進行的,所以會專門禮儀公司派8名禮儀小姐進行負責義賣,統一穿着張。本次活動義賣所得款項,全部做爲本次活動購買書本和書包文具用品。
2、現場捐贈:
時間及地點:11月27日11:00—11:30廣州禮儀公司1樓大廳
方式:公司內部員工募捐,最後由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給山區裏的學校。自願的情況下進行,不得強迫員工捐贈,爲了山區裏的孩子,人人獻出一份愛心。
六、活動宣傳:
1、本次的活動現場,將會有媒體跟蹤報道,呼籲更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。廣州演藝公司也會現場進行義演,鼓勵大家捐贈。
七、活動現場背景配合:
活動當天晚上,現場播放歌曲《感恩的心》等歌曲,廣州演藝公司進行義演吸引更多人到現場。
產品活動策劃方案 篇4
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”爲主題,爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
活動時間:
_年_月_日 (上午/下午)
活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
活動場地:
幼兒園___操場
活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
活動流程:
1 家長入園簽到,到各班主任處報到。
2 播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3 主持人宣佈活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎着春日的陽光,我們迎來了20__年_季親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的`是,我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。
活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“__”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
小班:活動室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長接力比賽,
比賽地點:
5、家長友誼賽:拔河比賽,
比賽地點:
遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
附
各班親子游戲:小 班
1. 活動名稱:揪尾巴
準備:彩條紙若干
玩法:家長揹着寶寶,寶寶腰間繫根“尾巴”,遊戲開始後既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的爲勝。
2. 遊戲名稱:快樂穿梭
準備:矇眼布條6根
玩法:家長矇住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達終點,用時最短的家庭獲勝。
3.遊戲名稱:《小動物運球》
遊戲準備:彩色大球、小筐、小動物頭飾
遊戲人數:四人爲一組,分四組。
遊戲玩法:幼兒以家庭爲單位,幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好,遊戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,於最快的速度跑回起點,遊戲反覆進行
中 班
1、 遊戲名稱: “聽話的小球”
目標:發展幼兒腿部力量和控制能力。
準備:四條跑道、每個家庭一隻皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者爲勝。
規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
2、 遊戲名稱:快樂向前衝
準備:呼啦圈12個、綁繩6根
玩法:兩個圈綁在一起,幼兒在前家長在後,分別站在兩個圈中,從起點跑向終點,先到者爲勝。
3、 活動名稱:大小烏龜齊上陣
準備:墊子
玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然後孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點,速度最快的家庭獲勝。
大 班
1、遊戲名稱:集體《跨欄接力跑》
準備:跨欄3個、接力棒3個
每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點並返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的爲勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)
2、遊戲名稱:運沙包
準備:塑料圈、沙包
玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個圈,幼兒首先出發,並將沙包頂在頭上,途中遇到圈時需跳着通過,將沙包運至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍着前進,先到達者爲勝。
3、活動名稱:螃蟹運球
準備:皮球6~8個
玩法:幼兒從起點拍球到終點,然後與家長面對面將球夾於胸前,雙手背後,將球運到起點,中途掉下,需將球撿起,先到者爲勝。
產品活動策劃方案 篇5
一、活動名稱:國際大學生節活動詳細策劃
二、活動背景:記者站攝影與編輯部成立之初,爲了擴大其影響力,豐富學生的課餘生活。站在嶄新的起點,新學期、新希望、新夢想、新動力、新血液,用飽滿的激情和熱情共鑄商學院記者站輝煌。
三、活動目的:展現當代大學生張揚的個性,不再追尋徒有虛名的形式,更注重生氣勃勃的校園文化和絢麗多彩的生活樂趣,注重真理的探索,培養獨立思考的習慣,發掘大家的創造力。同時,宣傳不同國家大學生的生活和思想,對比不同時代的大學生活。引發大家思考當代大學生應該擁有什麼樣的個性和思想。
四、活動時間:11月17日(國際大學生節)
五、活動地點:全校範圍
六、承辦方:記者站
七、活動形式:
1、對比不同國家的大學生的校園生活和不同時代的大學生風采,號召大家寫“我心中的大學生應該怎樣”的文章。
2、組織手工藝品展,組織創新思維大賽,展現新一代大學 活動策劃
3、鼓勵大家投稿書寫身邊大學生生活事件,宣揚大學生個性的文章,將優秀選文發表到學院網站。
(活動的內容還不具體,可以根據大家集思廣益後的結果產生更多的活動形式。)
活動後期安排:整理稿件和照片,製成紀念冊。
產品活動策劃方案 篇6
一、設計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠盪漾在我們的心裏。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。爲此,在6月17日(星期日)父親節到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動時間:父親節前一週6月15日——6月19日
三、主題目標:
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處。從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過遊戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節前一週可蒐集幼兒和爸爸的合影或是隻蒐集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,並舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、採訪爸爸、說一說爸爸、誇一誇爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、爲爸爸製作手工禮物,親手送給爸爸;爲爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恆…… 父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭;父親用親情溫暖着孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裏,讓我們大聲說出對父親的愛,祝願世上所有的父親們節日快樂!
產品活動策劃方案 篇7
一、活動目的:
1、使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。
2、培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。
二、活動主題:
科學用眼,健康成長
三、活動內容:
1、6月3日召開全體教師動員大會,佈置愛眼日活動方案。
2、6月7日要求4—6年級學生製作手抄報,進行愛眼護眼知識宣傳,並進行展評。
3、6月6日由曲主任進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。
4、6月6日第十七個愛眼日啓動儀式。
5、6月7日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會,
對學生進行更加深入的教育。
6、各班級在班級博客中對第十七個愛眼日進行宣傳。
7、各班級把愛眼日活動照片發到班級博客中。
產品活動策劃方案 篇8
一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災隱患得不到整改,並由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。
二、深入開展火災隱患排查
(1)排查時間:11月1日-11月28日
(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內容:重點排查、微機室、教室等人羣集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
(4)排查要求:學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度,後勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課,講解有關消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校於××月××日前制定詳細的演練,演練分爲動員、籌備、演練、四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。於××月××日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,於××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全。學校組織學生書學消防安全教育。設兩個主題,一個是"我的家庭火災逃生計劃",另一個是"長大我也要當消防員"。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。
四、活動總結
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,並於11月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。
產品活動策劃方案 篇9
一.活動主題:“櫻花戀”主題春遊活動
二.活動背景:
“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?
芒鞋破鉢無人識,踏過櫻花第幾橋。”
近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾惹起俺們對櫻花爛漫的有限遐思。國人眼中,櫻花不斷是浪漫純真的意味,而春天裏去一片漫山遍野的櫻花之地旅遊,無疑是獨具一番別緻興趣。
3月,正值省動物園展開一年一度的花卉展活動,櫻花,鬱金香,風信子,牡丹,杜鵑等熾熱綻放之際,醫信班趁着週末,陽黑暗媚,天氣晴好的機遇,前往動物園踏青。既是滿足班級全體週末身心休息的需求,更是讓大家充沛與大自然的氣味最充沛的接觸,愉悅眼球,薰陶肉體。
三.活動佈置
(1)後期籌劃宣傳與預備活動
1.兩個星期前,班長與團支書預備好道路,日子,天氣及細節佈置,重點是保證大家的平安!
2.一個星期前,與大家地下徵求意見,活動建議,鼓舞與採用班內好的想法與提議。
3.本週內,鼓舞參與活動,確定參與人數,各個細節擔任人。
(2)活動內容
1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘後點名,遲到做班級獎勵,不允許一般同窗耽擱大家的日子!花少許日子閉會,提示活動留意事項和細節。(帶上先生證,買門票打折用)。
2.道路:走路到王家灣(17路動身站)乘車,到省動物園下。一路室長和班委擔任點齊人數和保證每團體的平安!(小個人以寢室爲單位,方便管理)。
3.到站後前往動物園,爲了方便活動組織和大家玩耍盡興,班級不搞過於方式主義,以寢室小個人爲單位停止活動,先買好票,再進入園內欣賞與踏青。但切記平安,由室長擔任,有任何成績立刻聯絡團支書和班長!
4.同窗們用相機等記載美妙春景,賞玩美麗景緻,領會自然風景!踏青漫步遊戲,貼近花的陸地!
5.回來佈置。由於班長踩點得知回來的公交比擬繁堵,思索活動方便,班級組織方式上是有班級大個人準時帶出,與寢室小個人適時帶回相結合。請室長掌握好日子,春遊完畢後點齊各個成員,平安帶回!
6.團支書早晨20.00聯絡室長確定每位同窗確已平安回寢室,統計完立刻告訴班長!
7.班長做出本次活動總結,團支書蒐集活動材料(要求活動圖片,活動籌劃,團支書活動感想等)。
四.活動對象
中南大學湘雅醫學院醫學信息學班全體成員
五.活動場地
湖南省動物園
六.活動日子
3月27日(週日)
七.活動細節成績
(1)活動靈敏性較大,活動時可依據實事狀況停止處置。
(2)活動日子大約四個小時。(日子上也可作相應的調整)
八.經費預算
1.原價50元/人;帶先生證,折後25元/人。
2.吃的零食請各位本人備,千萬不要餓着。
在輕鬆愉悅的氣氛下讓大家更好地停止春日玩耍與休閒,同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同窗們更好地體驗到校園生活的豐厚多彩,感遭到春天與俺們的間隔近在天涯。
產品活動策劃方案 篇10
一、主辦單位:某某大學
二、活動對象:某某大學在校大學生
三、活動主題:爲了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變,促進各網友(校友)之間的交流,增強校友之間的配合意識,故在重陽節前日組織這次活動
四、活動時間:__年10月5日週日(考慮到許多同學下週一的時候都有課,可能把時間調整到週日)
五、活動時間安排:早上8:00在白馬公園門口集合
早上8:30準時上山,目的地紫金山頂
早上9:30左右到達目的地
9:30--12:30在山上組織遊戲等活動(時間根據現實情況變動)
六、遊戲內容:
1,雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下,氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位,期間不允許用手,如果在哪個地方失敗了,哪兩個人就要同時受到懲罰,具體懲罰的辦法由大家定什麼樣的刺激,就定什麼樣的)。
2,信任背摔(危險係數稍高,到時候根據情況而定是否玩,首先由6個人互相手握手腕,搭建成一個穩固的臺子,然後另一個人站在一米高的臺子上,背朝大家,然後直直的後仰並倒下,倒到先前大家有手搭好的臺上,體驗下瀟灑的.感覺!)
七、活動所需物品:
1,桌布2,溼紙巾3,酒精棉球4,創可貼5,胃藥等(根據人數定,費用大家aa制)
乘車路線:南金線,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,
大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下
注意事項
¤請準備參加活動的人員及時的報名,以及準時到達活動地點,若有突發情況請第一時間告知。
¤活動是主要是登高,請大家穿上好運動裝備,蹬山需要消耗大量的體力,請各位校友自備好飲用水以及食物,我們的午飯將在山上解決。
產品活動策劃方案 篇11
活動主題:相約___,綻放你、我、他
活動目的:豐富校園生活,彰顯學生的青春活力,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,培養同學們的組織能力和創新能力,給與平臺讓同學們張揚個性,展現風采,在活動中與高校名師進行專業互動。
活動宗旨:娛樂,放鬆壓力,展現自我,培養團隊精神。
活動背景:在緊張繁忙的學習生活中,開展拓展活動,放鬆師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學生們的青春活力,尋找自信,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學們相互鼓勵,使同學們都能更加自信的站上考場,取得優異的成績。
主辦單位:___教育學校
承辦單位:___教育學校___班
支持單位:___武警部隊
活動時間:
活動地點:___武警訓練基地
活動設備:音響,麥克風(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調音設備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設備一套。(武警部隊內部設備)
活動流程
1、7:30集合
2、8:00出發(___班學生先走,留下15人,對留在學校的學生進行統計,報到學校;檢查教室門窗是否完全關好,組織不去的學生打掃衛生)
3、使用車輛對學生以70至80人爲單位進行運輸,交通工具爲:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程爲1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。(預計週五路況較擁擠)
4、___班學生在去到訓練基地後,___班負責會場佈置(按分組來完成)
5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00。
6、下午活動時間爲:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節目的同學於15:00進行彩排)
7、___班活動時間負責佈置會場。
8、晚飯時間暫定爲17:30至18:30
9、活動入場時間爲19:00進場,19:30正式開始。23:00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行,在入場時發放貼有標籤的水果,用來活動中的抽獎。
10、開場後,先由主持人介紹到場嘉賓領導,而活動結束再由主持人致結束語。
12月8日
9:00活動開始
(___班25名同學佈置會場;20名同學負責活動中的計時)
10:30禮儀組準備接待嘉賓(6—8個女生;負責迎接嘉賓接到會場)
11:30或12:00午餐(暫定)
14:00—14:30(活動開始)待定
一、禮儀組接待領導進場
二、各小組安排各班級入場
三、14:30主持人介紹各到會領導。嘉賓
四、請樑校。馬總致詞發言
五、各班級專業展示
a音樂班、b___班(10—20人詩歌朗誦)、c美術班(美術作品走秀)
六、各領導根據學生表演致詞
七、學生的文藝演出
a音樂班、b___班(舞蹈等)、c美術班
八、音樂班兩個節目,___班四個節目,美術班兩個
九、請領導總結致詞
十、17:00晚餐(暫定)
18:30篝火晚會開始
一、發放水果,瓜子(美術班兩袋,___班一袋,音樂班半袋)
二、做遊戲
三、各班級互相比拼(如果領導在場唱酒歌歡迎)
四、跳左腳舞
備註:領導發放獎品
活動人員安排
第一組:後勤組(負責後勤保障工作,物品保存。10—15人餘思乾、王藝璇負責。)
第二組:宣傳組(負責宣傳,活動統計,節目編排,海報工作,五套設計及佈置。10—15人陳滿林、王曉丹負責)
第三組:禮儀組(負責接待及獎品發放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負責)
產品活動策劃方案 篇12
一、活動主題
“歌聲與夢想”:讓歌聲與青春對話,讓歌聲與夢想齊飛
二、組織機構
策劃主辦:湖南環境生物職業技術學院
贊助單位:
三、參賽對象
全校學生
四、賽程安排
1、初賽(海選)
時間:xx年11月9日
地點:大禮堂
評委:學校領導、學生處/團委老師、各部門代表
賽制:1、內容包括:自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請自行準備且提前與文娛部聯繫。
3、初賽根據評比排名選出15人進入複賽
4、各系推選出5~8名進入複賽
2、複賽
時間:
地點:北校體育館
評委:學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大衆評審團等。)
賽制:見覆賽流程
五、複賽流程
(一)開場(18:30前,各班拉拉隊入座)
主持人開場白,介紹評委、嘉賓,宣佈比賽規則。每個環節結束,主持人公佈上一個環節選手得分。
(二)比賽
第一環節:閃亮登場(限時每人一分鐘)
要求:按抽籤順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,可以選擇格言,也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。
第二環節:個性空間(限時每人四分鐘)
要求:十五位選手進行現場自選歌曲演繹,時間限定在四分鐘以內,歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環節、評選
評委打分,工作人員統計結果,同時20名大衆評審上臺投票選出“大衆評審(最具人氣獎)”。
(四)公佈結果、頒獎
六、評比方法
(1)初賽(100分制)
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)
(2)複賽(100分制)
由評委現場打分,去掉最高分個最低分,取平均分,保留小數點後兩位
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);
才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);
創意及綜合素質(20分)
七、獎項設置
1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其餘七名爲優秀獎。
2、單項獎:最具人氣獎(大衆評審)、最佳颱風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎
根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。
校學生會文娛部
產品活動策劃方案 篇13
活動目標
1、激發幼兒創作和想象的興趣,體會合作的快樂。
2、發展幼兒表達與表現的能力。
3、鼓勵幼兒大膽創作,畫出不同形態的貓。
活動準備
1、“貓”拼圖若干(大範例一套,小拼圖幼兒每人一套)。
2、長卷畫紙、彩筆、雙面膠。
活動過程
一、故事導入,引發幼兒興趣。
1、教師一邊演示拼圖,一邊講故事的開頭:
有一隻貓,過着幸福的生活,早上起牀,貓先伸個大懶腰,(拼圖:貓四肢伸展,頭略歪)
然後洗洗臉(拼圖:上肢彎向臉部)、
就出門找快樂了。它走啊走……(拼圖:貓走路,尾巴上揚。)
2、教師停頓,啓發幼兒繼續創編
發生了什麼事?它看見了誰?它說什麼?”
並請1~2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺貓的動作。
二、幼兒創造性拼擺操作並講述。
1、教師啓發:後來又發生了什麼?貓做了些什麼?是怎麼做的?
2、請你來擺一擺、講一講。
(請每個幼兒從信封中取出小拼圖)
三、幼兒分組合作繪畫。
1、教師鼓勵幼兒將貓的故事畫下來,
“貓的故事太有趣了,我們把它畫出來好不好?”
2、嘗試合作畫長卷畫。(出示長卷畫紙)
教師:我們一起合作,畫一幅長長的畫,再一起編一個長長的、有趣的故事吧。
3、請幼兒取彩筆,分組選擇喜歡的位置進行繪畫。
4、教師巡迴指導。給與幼兒適時適當地幫助。
5、鼓勵先畫完的幼兒串編故事並進行適當地添畫。
四、作品展示,講評。
1、過程講評,幼兒繪畫中進行隨機講評與鼓勵。
2、請幼兒合作將畫紙粘貼到展示牆上。
3、自由欣賞,鼓勵幼兒發表評論。
4、鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。
5、幼兒自由編講故事。
產品活動策劃方案 篇14
活動時間:9月16日——9月18日
活動對象:六年級師生爲主
活動內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任,交流活動內容。併發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班後牆板報中有中秋節相關內容
4、宣傳動員:9月16日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營造節日氣氛。
5、落實相關負責人
6、準備展板,展出優秀作品
二、活動內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)
各班週一上交至少兩幅畫作,大小統一爲a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法:進行書法創作,主題:“中秋”。
負責人:各班班主任、年級組長
2、製作中秋節主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎,週一展板展出優秀作品。
負責人:班主任
3、中秋主題班會
各班利用週一班會舉行一次中秋主題班會課。瞭解中秋的節日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人:各班班主任
拍照:_
4、中秋主題閱讀
下發“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。
負責人:語文老師
拍照:_
5、紅領巾廣播站中秋專輯
策劃週一“我們的節日?中秋節”紅領巾廣播。 編稿、拍照:_
產品活動策劃方案 篇15
一、抽獎時間、地點:
時間11月7日上午9:30分開始到下午5:30分
地點:金苑小區慶典臺上。
二、現場佈置:
1、抽獎規則提示板。1板包括獎品內容;
2、獎項公示牌1塊,上蓋紅布;
3、抽獎箱1個,內裝抽獎卡(去掉4、7及4、7個位數);
4、主持臺、現場司儀、現場禮儀。
三、抽獎規則(流程)
1、將參加抽獎的客戶五人一組,分組抽獎;
2、先到抽獎臺抽獎號(或抽獎卡),獎號全部抽取完畢進入下一程序;
3、揭獎;
①、先揭三等獎第一組……第x組,穿插二等獎;
②、再揭二等獎(穿插三等獎);
③、揭一等獎。
四、兌獎、領獎
1、憑獎號和購房發票和到售房部領獎;
2、由提供獎品的相關公司開具收據及維修票(憑領獎者身份證);
3、由相關公司送貨上門。
五、借勢造勢
1、獲二等獎一等獎的客戶,現場要自己買鞭炮燃放;
2、送貨時要遊街、打宣傳牌:“金苑小區購房中獎”;
3、由模特禮儀隨車宣傳;
4、送貨到家要由客戶在自家門前燃放鞭炮。
產品活動策劃方案 篇16
一、活動時間:20__年4月2日
二、參加對象:
1、五年級學生
2、活動負責人:__
3、領隊:__、__
三、活動準備:
1、召開掃墓活動動員會議,強調安全、紀律等問題。
2、掃墓前每位學生做好一朵小白花。
3、要求參加活動的學生背熟宣誓詞。
4、參加本次掃墓活動的學生要注意安全、紀律,要穿戴整潔(穿校服),帶校卡;言行文明。
5、安全處準備好校車;
6、校旗、隊旗各一面、照相機一隻、花圈一個。
四、活動過程:
1、4月2日早上8:10參加掃墓的師生在學校門口集合
2、掃墓儀式
3、回學校。注:(如若計劃有變,遵守組織安排)
五、掃墓活動儀程
1、全體立正,奏國歌。
2、向革命烈士敬獻花圈。
3、向烈士默哀三分鐘。
4、向革命烈士宣誓。
5、學生代表講話。
6、學校德育主任講話。
7 、向烈士獻小白花
8、參觀烈士紀念館
9、宣佈清明掃墓活動到此結束。
產品活動策劃方案 篇17
一、活動主題:“賡續百年初心,擔當育人使命”
二、活動時間:9月8日下午班會課
三、活動地點:高一(1)班教室
四、活動人員:高一(1)班全體任課教師及其全體學生
五、活動目標:
1、促進師生之間的交流、瞭解,增進師生之間的感情,培養學生尊師敬師的意識。
2、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
3、通過學習、交流,瞭解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
4、在瞭解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。
六、活動形式:朗誦、演講、有獎搶答、師生互動、大合唱等。
七、主持人:王__、呂__
八:活動過程:
一、主持人宣佈班會開始,並請全體同學起立向老師祝賀教師節快樂,再由主持人介紹教師節的由來。
又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝願:“老師節日快樂。
支持人介紹教師節的由來:其實早在1932年,民國政府就曾規定6月6日爲教師節。但當時教師節沒有單獨的活動,沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。而1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節,從此以後,老師便有了自己的節日。教師節是一個感謝老師一年來教導的節日,不同國家規定的教師節時間不同。每年公曆9月10日,是中國的教師節。今年是中國第27個教師節。
二、詩歌朗誦一(朗誦人:王楨、楊雨)
《讚頌園丁》
男:是誰在暗夜裏點燃縷縷燭光?
女:是誰種下秋季的片片金黃?
男:是誰把理想的光環播送到遠方?
女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?
男:是誰創造着祖國新的輝煌?
女:是誰昭示了民族的希望?
合:是您,就是您!我最親愛的——老師!
男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!
女:一道慈祥的.目光,點燃我心中的理想!
男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!
女:一方三尺寬的講臺,耕耘着您畢生的希望!
男:一次親切的鼓勵,促進了我的健康成長!
女:一次善意的批評,擦去了我心中的迷茫……
男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點亮了我心中的燭光!
女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!
男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!
女:教師佳節,一年一度,恩師深情,百年難忘!
男:在今天這個喜慶的日子裏,我們衷心地祝您——
合:工作順利,身體健康!
三、互動環節,有獎搶答。
前面主持人介紹了教師節的由來,下面我們來考一考同學們對教師節的瞭解和對老師的關心程度。下面就進入有獎搶答環節。(主持人向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之後才能舉手,(其他的一律無效)然後你看誰手舉得最快就讓誰回答,正確給獎品,錯了就重新開始。)
四、請同學們對老師說一說真心話。
學生有八個代表發言。很感人肺腑。
五、老師寄語。
有三個任課教師發言,老師都很幽默,對同學們很關心。
六、詩歌朗誦二(朗誦人:李夢、丁相玉)
《老師,辛苦了》
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無麼奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師
七、歌曲合唱(感恩的心)
八、學生代表向老師贈送禮物。
九、有主持人宣讀結束詞,最後全體學生起立並向老師說:“老師,您辛苦了!”
附錄:支持人串詞
1.(開始)合:又是丹桂飄香的季節,又是天高雲淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,讓我們一起真心祝願:“老師節日快樂。”
2.(介紹教師節的由來)男:同學們雖然知道有教師節這個爲了老師的節日,但可能對教師節本身還不是很瞭解,下面就由我來介紹一下教師節的由來。(看電腦)
3.(詩歌朗誦一)女:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學們,我們有緣相聚在這裏,慶祝教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天班會的第一組同學___,___,欣賞他們帶來的詩歌朗誦《讚頌園丁》
4. (有獎搶答環節)男:前面我介紹了教師節的由來,下面我們來考一考同學們對教師節的瞭解和對老師的關心程度。下面就進入有獎搶答環節。(主持人注意要向同學們說明只有在你讀完題目說了開始搶答之後才能舉手,(其他的一律無效)然後你看誰手舉得最快就讓誰回答,正確給獎品,錯了就重新開始。)
5. (對老師的真心話) 女:在這特別值得紀念的日子裏,同學們肯定有很多話要對您老師們說,下面就讓同學對老師說一說真心話。
6.(老師寄語)男:聽完同學們想對老師說的真心話。我們覺得尊敬的老師們肯定也有話要對我們交代,下面我們請敬愛的老師說一說對同學們的期望和要求。
7.(詩歌欣賞二) 女:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!千言萬語,道不盡您付出的辛勞。下面讓我們欣賞___同學帶來的詩歌欣賞《老師,辛苦了》
8.(歌曲合唱) 男: 班會到這裏就接近尾聲了,最後,讓我們用一首歌來表達對老師節日的祝福。
9. 幸福的時間總是過的很快,不知不覺中班會就要結束了。下面請學生代表向老師贈送禮物,以此來表達對老師節日的祝福。
10.(結束語)男:親愛的同學們,新徵途的號角已經吹響,讓我們繼續乘風破浪、揚帆遠航。
女:老師,是您把我引入知識的殿堂,是您;爲我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光。
合:感謝您讓我明白自身的價值; 感謝您幫助我發現了自己的專長 。在此,我們真摯的感謝您,敬愛的老師。最後讓我們一起說:“老師,您辛苦了!”
男:今天的教師節主題班會到此結束,非常感謝各位老師百忙之中抽出時間來參加,謝謝!
產品活動策劃方案 篇18
主題設置:擁抱大學時代成就棟樑之才
時間:20__年_月_日9:30—10:30
地點:風雨操場
外場佈置:
1、風雨操場分爲左右兩個樓梯,靠近地下通道的爲B通道,靠近教師公寓的爲A通道。設置A通道爲領導嘉賓入口,在階梯上每隔幾階樓梯站一個禮儀,依次在樓梯左側由下往上站立。樓梯右側扶手上佈置氣球。設置B通道爲新生入口,樓梯左右兩側均以彩色氣球裝飾。
2、在A通道通往場內的平臺處設置嘉賓寄語簽名牆,邀請每位嘉賓領導在寄語牆上寫下對城市學院新一級學子的希望與祝福。
3、通道AB均設置充氣拱門:
通道A拱門內容爲:行於創新之路,立於時代之巔
通道B拱門內容爲:擁抱大學時代,成就棟樑之才
參考標語內容:與時代共奮進,鑄明日之輝煌
求是創新志存高遠精勤爲學自強不息
4、在A通道從門口到樓梯底應鋪較寬的地毯或鋪兩條紅地毯。領導由樓梯上到風雨操場門口後,走紅毯進入場內。
5、在風雨操場的A門處一邊擺放各分院的介紹展板(由分院提供),另一邊擺放城院的學生活動展板,介紹有關成員的品牌活動。
6、在門入口的兩側可以從樓上面懸掛多條橫幅,門口用氣球裝飾,在門上配上歡迎領導或新生的字符。
7、將印有新生宣誓詞內容的書籤提前分發至每個座位。宣誓
時新生手持誓詞宣誓:
誓詞內容:我莊嚴宣誓:恪守“求是創新”之校訓,珍惜大學美好時光,追求真理,崇尚科學,勤奮學習,勇於實踐,自強不息,團結互助,爲成爲社會之棟樑而努力奮鬥!
宣誓人:注:B通道爲保證新生進場速度,不設置額外展板裝飾。
活動流程(需黨政辦最終確認):
1、新生入場就座
2、領導嘉賓入場
3、宣佈典禮正式開始
4、奏唱國歌
5、介紹到場嘉賓
6、領導發言(學院領導、浙大領導、杭州市政府領導)
7、藝術團節目演出(建議爲詩朗朗誦)
8、宣讀獎學金獲得者名單及頒獎
9、優秀畢業生感言
10、九大分院院長致辭
11、藝術團節目演出(建議爲合唱類節目)
12、爲新生代表佩戴校徽(此環節安排如下:由新生代表上臺,先由校領導爲他們佩戴校徽,接下來由這幾位作爲領誓人員一直留在臺上,直到宣誓結束。)
13、新生宣誓
14、宣佈典禮圓滿結束:
關於20__級新生是否表演節目得問題,目前已經在瞭解中具體要等新生報道後。
產品活動策劃方案 篇19
一、主題:
踐行行爲公約,爭做“樂真”少年
二、目的:
鞏固行爲公約活動建設的成果,重圍行爲公約內容,激勵學生繼續履行好行爲公約的內容,爲建設美好校園,爲成爲合格的“樂真“人而不斷嚴格要求自己。同時,明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,爲新學期創造一個良好的開端。
三、時間:_年9月1日上午9:00
四、地點:操場
五、主持人:___ __
六、 開學季活動流程:
1、 開場
2、 歡迎新生
3、 新生代表發言
4、 新教師介紹、新教師代表發言
5、 重溫行爲公約,爭做“樂真”少年
6、 升旗儀式
7、 ___校長新學期寄語
附:
主持稿
國小_學年秋季開學典禮主持稿
1:各位老師,
2:各位同學,
合:早上好!
1:今天是_學年秋季開學的第一天。
2:我們全校師生帶着對暑假生活的美好記憶,
1:對新學期的嚮往,
2:在這個明媚的早晨,
1:在這個美麗的校園,
合:一起開始這新的學期!
(一)、開場
1:國小_學年秋季“踐行行爲公約,爭做“樂真”少年”開學典禮現在開始。
2:新學期的鐘聲已經響起來了,它在告訴我們的師生們:
合:開學了!
1:開學了!——走進這窗明几淨的教室,我們曾在這盡情享受學習的樂趣,體驗關愛與奮進的滋味;
2:開學了!輕輕地走到辦公室的窗口,我們又看到辛勤耕耘的老師們正在作業本上批劃,藍色的字跡像綠色的田野,紅色的批語如一簇簇鮮花……
1:這是一幅美麗的金秋的圖畫!
2:這裏到處都充滿了老師親切的微笑,和同學們歡快的聲音。
(二)、歡迎新生
1:在這個明媚的早晨,在我們可愛的校園裏,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。
2:從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活,並將和我們成爲一羣親密無間的好夥伴。
1:下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來表達對一年級小朋友的熱烈歡迎。
2:我們六年級的同學將拉着他們的小手,走進操場,希望一年級的新同學能在新的校園裏,健康活潑的成長。
音樂(上學歌)
(三)、新生代表發言
1: 親愛的小弟弟小妹妹們,從今天起你們就是國小生了。
2: 親愛的小弟弟小妹妹們,從今天開始你們就是我們湖熟國小的一份子了。
1:我相信一年級的小弟弟小妹妹此時此刻肯定也有很多感想。下面由請一年級的新生代表……發言。
(四)、新老師介紹
1:新學期,除了迎來了活潑可愛的新同學外,還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……,讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請新老師代表倪海琴老師做爲新教師代表發言。
1:謝謝倪老師。
(五)、重溫公約,爭做“樂真”少年
1:同學們,我校上學期舉行了行爲公約現場會。同學們的優秀表現獲得了前來參加活動老師的一致好評和肯定。
2:是啊,行爲公約讓我們變得越來越文明,越來越智慧。
1:因爲我們從公約中知道了我們要怎樣做,從爭章活動中我們體會到了被老師和同學認可的喜悅。
2:我想我們的湖小樂真之花會因爲我們的努力越開越燦爛,越開越鮮豔。
下面請所有同學跟我重溫我們的行爲公約:
在新的學期,我會做到:(一人讀一句)
穿戴乾淨整潔,每天佩戴紅領巾
參加活動主動排隊,不擁擠
教學區,餐廳慢慢走,輕輕說
主動跟老師、長輩打招呼
上校車禮讓有序,不爭不搶
他人有困難,我們要幫助
多包容、鼓勵別人
別人做了不文明的事,要及時阻止
珍惜糧食,把飯吃完
愛護花草,從我做起
學會制定計劃,合理安排時間
主動預習功課,記下自己的疑問
上課認真聽講,積極主動發言
主動參與班級和小組的活動
看有益的書,每天至少閱讀30分鐘
借用他人物品及時歸還
對老師、家長誠實,不撒謊
去哪兒跟老師、家長說清楚
撿到東西,不佔爲己有
作業、考試獨立完成
1:謝謝同學們!我相信我們的每一位同學都能夠牢記住這20條行爲公約,讓我們一起努力,在新學期的學習生活中認真履行我們的公約,爭做“樂真”人。
七、升旗儀式
1:下面舉行本學年第一次升旗儀式
下面請大隊輔導員_老師介紹本週升旗手出旗
升旗敬禮(一年級同學行注目禮)
禮畢 唱國歌
下面請___校長做新學年第一次國旗下講話,大家歡迎!
2:讓我們帶着校長的囑託,帶着自己的決心,展望美好的新學期。
1:_學年秋季開學踐行行爲公約,爭做“樂真”少年開學季活動到此結束,請大家按秩序退場。
產品活動策劃方案 篇20
大學活動策劃書(一)
一、活動主題
寫明活動的主題。如:放飛青春夢想,激揚社團文化
二、活動目標
本次活動要達到的效果,如激勵師生,凝聚社團,與-------攜手共創更加美好的未來!
同時,開拓院校社團部工作思路,將豐富多彩的社團文化擴展到各兄弟院校,強強聯合,攜手打造高校社團文化精品,更重要的是加速了校際社團單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變,增強校際社團與企業的溝通,開創社團校際、校企合作的新時代!
三、活動名稱
寫明活動名稱
四、活動主辦
寫明如中國高校社團網
五、活動承辦
中國高校社團網金天學社
六、活動協辦
____________
七、活動時間
200_年__月__日晚__:__
八、活動地點
__________活動廣場
九、活動規模及參與人:
場地人數
1、到場嘉賓:_______領導(黨委、團委負責人)
2、表演單位:____優秀社團;企業才藝員工;兄弟院校優秀社團
3、晚會觀衆:_____學院全體社團成員、各院系學生、兄弟院校嘉賓
十、活動基本流程
1、__月__日至__日前期宣傳期
(1)__月__日前,以______團委的名義向兄弟校社團聯合會發送邀請函,藉助各校團委及社團聯合會優勢展開宣傳。
(2)向__衛視、___電視臺、《武___報》等大衆媒體發送邀請函,力求達到最佳的宣傳效果。
(3)主體宣傳部分爲___________院校個校區,我們將在各校區同步展開宣傳,具體包括:
a、放置宣傳板(各校區放置兩塊,共八塊)
b、粘貼宣傳海報(彩紙海報)
c、懸掛宣傳條幅(四校區各一條)
d、利用廣播臺、校報和校園網進行全方位立體宣傳
2、___月__日至___日活動準備期
(1)活動準備
a、-------------開設簽名會前期準備(筆、紙、書桌、禮儀小姐)
b、主持人的確定,臺詞、服裝
c、各校明星社團的精品節目排練
d、合作單位的精彩文藝節目
e、知名校園歌手到場演出
f、壓軸節目:大型合唱節目的編排
(2)場地準備
a、晚會背景的佈置
b、嘉賓席佈置:桌椅擺設、純淨水的擺設、節目單製作
c、觀衆席的佈置:入場口設置、入場人員的確定
d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放
e、報幕及後勤準備
3、___月___日晚會現場(內容安排):
(1)__:__至於__:__準備舞臺背景及嘉賓席佈置
(2)__:__至__:__晚會節目彩排
(3)__:__至__:__靈活安排個別節目彩排
(4)__:__至__:__參演社團就餐(工作餐)
(5)__:__至__:__開展以“------------”爲主題的簽名活動;贈送----金秋活動宣傳資料(或優惠券);贈送部分抽獎券
(3)__:__至__:__相關領導入場並簽名;所有觀衆及嘉賓全部入場;各校園媒體通訊員入場;
(4)__:__至__:__晚會正式開始,節目程序:
a、介紹來賓
b、學校領導致歡迎辭
c、---------的領導致開幕辭
d、---------精彩文藝節目
e、兄弟院校明星社團精品節目(詳情見報幕單)
f、知名校園歌手精彩歌曲
g、社團文藝節目
h、現場抽獎(從抽獎券中抽取幸運學生,贈送精美禮品)
i、大型合唱節目
j、晚會閉幕
k、派贈活動
4、__月__日活動結束
各高校社團聯合會與武漢商業服務學院社團部建立深入合作關係,攜手共創美好未來!
十一、經費預算
略
十二、晚會小結
1、_______社團部
2、學生、社團反饋
3、新聞媒體的報道
4、總結晚會經驗