有志者事竟成的演講稿（精選17篇）
有志者事竟成的演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好!
縱觀我國五千餘年的發展歷史，歷史的長流中，有一生平庸的人，也有在歷史上留下了自己的一頁的人。而在這些或文人或武將的名人當中。我們仔細觀察，不難在其中發現一個規律：這些都是有大志氣的人。
先說清朝時期的大醫生——李時珍。李時珍從小就立志想他父親一樣做一名醫生。每當父親上山採藥他一定要跟着去，每次一定又會認識一些草藥。小李時珍對草藥的知識不斷增長，離醫生的道路也愈來愈近，然後開始讀父親珍藏的一些醫術，然後又發現一本叫做《本草》的醫書有許多漏洞。李時珍再次立下了一個偉大的志向：把這本書補齊來!李時珍跋山涉水十餘年，終於寫出了一本中外醫學界爲之一振的醫學名著——《本草綱目》。這個時候也就成了他這一生最爲輝煌的時刻，這是李時珍爲其理想所奮鬥的結果，是有志者事竟成的正面結果。
無獨有偶。我們近代的名人——周恩來，他當時只是一個少年，一日他老師問道：“你們爲什麼而讀書?”回答的五花八門“爲光宗耀祖而讀書。”“爲博學而讀書。”或雲：“爲父母而讀書。”帶到問及周恩來時，周恩來正氣浩然：“爲中華之崛起而讀書!”其師大讚：“有志者當效周生。”周恩來的志向爲使中華崛起，發奮學習十餘年，他的志向讓他力爭上游，終於成爲了中國的第一任總統。在他志向“中華崛起”當中，他的確做到了，以自己各發面讓他國不敢輕視中國。流芳千古。這也是“有志者事竟成”的正面結果。
但奇怪的是：有志者卻沒有成事的人卻也不乏其人。三國袁紹立志統一天下卻被後人恥笑，宋代秦檜立志報國卻成了萬人唾罵的奸臣，難道“有志者事竟成”是錯誤的嗎?非也，袁紹雖立志統一天下，但他沒有付出努力，加上多疑的性格缺陷，失敗不足爲奇。秦檜雖立志報國，但他的決心抵擋不了金錢的誘惑，失敗是常理之中。
所以，“有志者事竟成”並非“有志”就夠了，還要有充分的努力和決心，不然被恥笑又能怪誰呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家好!
志，乃要有所作爲的決心;成，是爲有所成就。凡學業、事業，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人。
“外國人能做到的，中國人也必須能夠做到!”這不是一句一時衝動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。
骨頭最硬的中國現代作家魯迅，在風雲變幻，災難深重，民族矛盾和階級矛盾極其尖銳、複雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民衆而成爲現代最偉大的作家、思想家。當初，熱衷於自然科學的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民衆若也只能做槍斃示衆的材料，或當麻木的觀衆，這對於中國的社會改革是毫無好處的，於是他拿起了筆，願“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選取，如此堅定的志向，讓魯迅成爲中國現代文化的一座崑崙。
俯首皆拾的樁樁事例無不說明了“志”對於“成”的重要。無志之人猶如置身於茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。
五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學”使其喪“志”最後“泯然衆人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。 然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一鉢至矣。爲何?只爲富者只“欲”未動，而貧者不懈發奮。如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?
正因有志，小溪匯成了大海;正因有志，枯枝盼到春的綠葉;正因有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，正因我們有志，並會爲夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。
有志者事竟成的演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!
每當人遇到困難時，有的選擇勇敢面對，有的選擇默默地逃避。默默逃避的人永遠享受不了成功者的那種勝利的喜悅，我也是一個遇到困難能勇敢面對的人，最得意的是我和爸爸、媽媽一起登山的那件事情。那天早晨，太陽公公早早地起牀了，在我們前進的路上撒下了溫暖的光輝，我和爸爸、媽媽一起準備好登山的東西，就向宛如巨人的高山前進。來到山腳下，我擡頭向山頂仰望，山頂彷彿在用一種鄙視的眼光朝我們看，好像在說：“小屁孩，你有本事的話就來翻越我，征服我呀～”我們整理好裝備，手拉着手，順着山坡上的羊腸小道奮力向上衝，可有力的衝刺還沒一會兒，我們就累得口乾舌燥，筋疲力盡，我彷彿成了一個泄了氣的氣球，毫無動力。這時，爸爸邊遞給我一瓶水邊說：“怎麼樣，爬山很累吧，要不你和媽媽就在旁邊的亭子裏休息，我再向上爬爬。”我擦了擦汗，擡頭仰望着大山，山頂彷彿又像是在嘲笑我們，感到很不甘心。突然間，我的耳邊迴盪起老師說過的一句話：堅持就是勝利～這句話讓我又充滿了力量，決定再次向山頂衝刺。我把疲憊拋到了九霄雲外，調整好呼吸，與驕傲自大的大山來一場最後的決戰。我的戰鼓是腳步聲，我的武器是步伐，一路高歌，向山頂邁進。我們中途有歇了幾次，每歇一次累一次，我的心裏也多次產生過放棄的念頭，但一想到老師說的話，就會鼓起勇氣、咬緊牙關堅持下去。慢慢的我們登上了山頂，看見了森林、小溪、土坡、村子，彷彿是一幅充滿魅力的山水畫。大山像一匹駿馬臣服在我的腳下，我向天空吶喊道：“我成我成功了，我終於成功了～”我征服了大山，不是因爲智慧，更不是因爲蠻力，那是因爲我有堅持不懈的精神。真是“有志者事竟成～”
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好!
從古至今，我們的身邊常常流傳着這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個人要想成功，登上人生的頂峯，缺少了遠大的志向是不可能完成的。唐代著名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣，奮烈自有時。”這句詩表達了只要心中有着遠大的理想，總有一天會撥雲見日，實現自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠說是大器晚成，在他三十七歲時纔開始刻苦讀書，憑着對於文學藝術的追求與嚮往，再加上自己不懈的發奮，最後名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認爲很大好處是正因他的志向堅定，只要有了堅定的志向。纔會成功。
著名的科學家愛因斯坦也說過：“每個人都有必須的理想，這種理想決定着他的發奮和決定的方向。在這個好處上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。”當然，如果一個人沒有絲毫的志向與抱負，對於生活只盼着安逸與快樂，這與禽獸有什麼差別呢?這句話也充分說明了愛因斯坦對於理想做出的極其重要的肯定。
正因志向堅定而成功的例子能夠說是數不勝數。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。能夠說這些都是正因他們的志向堅定，對於理想執着不懈的追求才造就的成功。相冊名
但是，無論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之後都付出了很多很多的發奮，很多很多的辛苦，因此說，如果只有遠大的理想，而不爲此付諸行動的話，那隻會等於零。有些人的確有這很遠的大理想，但是往往不能成功，就是正因他們華而不實，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發明家愛迪生被世人稱爲“發明大王”。其中，他最有名的發明就是電燈泡，但是在他爲製造電燈而尋找適宜的燈絲時，一道又一道的難題擺在了他的面前，正因總是找不到適宜的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然後才獲得了最後的成功，這足以說明勤奮，發奮在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與發奮是缺一不可的。每個人都就應爲自己的人生樹立一個目標，有志者才能事竟成!
有志者事竟成的演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好!
立業靠志氣，志氣是完成事業的脊樑。所以，有志的人都敢於拼搏，他們終能成爲成功者。志，是成功的先行官。周恩來總理年少時，其校長間同學：“爲何而讀書?”大家各抒己見，周恩來回答：“爲中華之崛起而讀書!”周恩來以此話爲志，和許多志士仁人一起實現了中華民族的騰飛。是“爲中華之崛起而讀書”的志爲周恩來的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒有立下“爲中華之崛起”而奮鬥的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經艱辛歷百折而不澆。志，是引導人成功的燈塔。曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開放射線的真面目”。
在進行艱苦的實驗時，她以自己的志向爲目標，經過一次次的失敗，從發現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質，最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋裏，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達金色彼岸。志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越2勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當僕役。三年後，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋裏吊着一隻苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發債圖強，終於使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國。“志不強者智不達。”
中國古代哲人墨子的話不無道理。有人曾問三個砌磚者：“你們在幹什麼?”一個答：“建造世界上最好的房子。”另兩個分別答：砌磚、賺錢。後來第一個人成了建築家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見，一個人成就的大小還在於其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會有什麼成就，他們只會在小圈子裏爲了眼前的利益奔波，就像那兩個砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。世上有成就者，無不都是有志者，有了志氣就等於成功了一半，只要有一個堅定的志向併爲之努力，就會成功。因此，我們完全有理由永遠相信有志者事竟成。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家好!
俗話說得好：“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時，往往缺少經驗，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因爲這樣，纔有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個人只有在失敗中歷練，吸取經驗，纔會孕育成功。
但是，我想說，儘管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，不過我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標“第一次就把事情做好。”
在我們的學習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言“先易後難”?這雖然能節省時間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最後，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最後”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了，可是這樣又有什麼用呢?考試是爲了檢測大家學習水平的，並不是“分分分，學生的命根”……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹立“有志者，事竟成”的積極心態，第一次，就要把事情做好!儘管充滿了困難。
有一個故事，想必大家都聽過：一天，老師讓大家把聖經的第五章至第七章給背下來，並說誰要能一字不落地背下來，就帶他去參加那人人都夢寐以求的餐會，要知道，那可是幾萬字的篇幅啊!第二天，老師來檢驗了，只有一個小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫，再後來就是聲情並茂的“朗誦”了!他就是那之後叱吒風雲的世界首富比爾。蓋茨，老師問他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力!”
是啊，一個充滿了信心及毅力的人，有什麼困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅定的決心不允許他這麼做。因爲他心中只有一個信念竭盡全力!有志者，事竟成，當一個人充滿了志氣，胸懷遠大的理想時，他就會奮發向前，爆發出他的潛力。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家好!
在每個特奧運動員的背後總是有一個盡心盡力的志願者，他們把愛心和所有的精力都奉獻給運動員們。每當運動員們累了的時候，是志願者爲他們服務;每當運動員們失敗了的時候，是志願者鼓勵着他們;每當運動員們有困難的時候，是志願者幫助他們解決。
我的奶奶就是一名光榮的特奧志願者，她和另外幾名特奧志願者們接待的是吉爾吉斯斯坦特奧體育代表團。由於這些運動員的智障問題，給志願者們的接待工作帶來了很多困難。特奧運動員們不懂得控制自己，常常爲了自己的自由和快樂渾然不顧自己的安全。志願者們不但要給予特奧運動員們自由和快樂的空間，而且更要保障他們的安全。就拿在西南影城看電影這件事來說吧!有些運動員在看電影的過程中看不懂電影中的情節，想私自離開影城出去遊玩。可他們沒有安全的意識，不知道會給自己帶來什麼危害，也不知道會給其他人帶來怎樣的影響。當他們有這樣的行動時，志願者們便耐心地勸說他們，讓他們安心地留下來。像這樣的小事例還有許許多多……
每當我在熟睡中，奶奶就悄然起牀爲我們一家人做好早飯可是她幾乎每天早上都來不及吃早飯，就打着出租車走了。尤其讓我感動的是她的腳趾都發炎腫了，幾乎不能走路了可是她還是默默無聞地爲特奧運動員服務着，奉獻着。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家好!
《心繫祖國健康成長》是未成年人思想道德教育讀本，是全國青少年愛國主義讀書教育活動的必讀之物。
我帶好奇的心理認認真真地讀起了《心繫祖國健康成長》這本書。全書一百多頁，我反反覆覆看了整整一個星期，它使我看到了一代又一代中國的仁人志士，他們艱苦奮鬥，把一個積貧積弱，任人宰割的中國，變成了獨立、民主的社會主義國家，一步一步地向繁榮富強。我受益匪淺。
我每天晚上睡覺前還翻着看看，不說這本書的每一句話都是金玉良言，但有一段文字引起了我的深思，促我上進。“一個腳上帶着泥巴的男孩，在一步一步走向音樂金字塔。而在他留下的深深的足跡中，我們分明看到，他的左腳始終在奮力向前，拼死地追尋着理想;他的右腳無時不被纏繞着荊棘，困苦和挫折在阻撓着他前行。然而，他那堅強的左腳終於攜起了右腳，踏平了荊棘，到達了光輝的頂點。他就是全世界着名的男高音歌唱家――戴玉強。”
不錯，只有不怕困苦和挫折，纔可以看到曙光。記得我初學電子琴的時候，老師就明確地告訴我：“電子琴的主要難點就是跨指和越指，如果通過了這一關，以後電子琴的什麼問題都可以迎刃而解。”老師教我試練跨指的時候，我才發現自己的手指是那麼的僵硬，老是不聽使喚，額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來。這時，我想：“我的智商並不比別人差，這點困難嚇不了我，我一定會戰勝它!”於是，我每天一放學，就往琴房裏鑽，一個小時，二個小時，三天，五天……說是奇怪，奇蹟出現了，兩個星期以後，我驚喜地發現我的手指已經運用自如，能熟練地彈出老師佈置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝，說：“你怎麼學得那麼快?”
此時，我深深地體會到：一個人只有在前進的道路上不畏懼艱難和缺陷，才能到達光輝的頂點。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇9
老師們、同學們：
大家好!
問世間“志”爲何物?直教人事事都成。
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關聯：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。
話說蒲松齡在自己後期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，後懸置於書屋聊齋書房。最後他憑着自己的雄心壯志，不懈發奮，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪爲階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最後最後打敗了吳國，留下了“臥薪嚐膽”的千古美談;着名數學家華羅庚小時候應對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連國中畢業文憑都沒有，但最終成爲數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學”使其喪“志”最後“泯然衆人矣”。若“仲永”因其才而立志，那麼結局就相差十萬八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是正因志向不貼合客觀實際只是空想或幻想，那麼又怎樣能成功呢?
必須要有一個恆定的志向並付諸於執着不懈的勤奮發奮纔會有所成就。這就是說：不能這天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那麼是不可能成功的。
一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈發奮，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。
有志者事竟成的演講稿 篇10
老師們、同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。每當想起這在寬廣明亮的教室裏學習時，我就有一種莫名的輕鬆感，教室似乎有一種莫名的吸引力。吸引我去學習奮鬥。有志者事竟成。我必立志求事成。志，乃要有所作爲的決心;成，是爲有有所成就，有志者事竟成。這不是一句一時衝動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的志。 然而立志易，成就難。是這所學校讓我知道怎樣立志。西蜀之地有二僧，其一貧，其一富。二僧皆有去南海之志，然而，富者數年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一鉢至矣。爲何，只爲富者只欲未動，而貧者爲之不懈努力。如此，富者只是空想，即所立志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣，我們每一個人都沒有志向，那麼他的人生將會是怎麼樣的呢， 我們生活中，這樣的人也不少見，就從未想過我明天將要做什麼，今天我還有哪些事還沒有做完。這些人可以說是不懂得珍惜時間，珍惜青春美好的人。可能只有長大才能體會到莫等閒，白了少年頭，空悲切之感吧。還有些就該是有目標卻不努力的人了。他們要比沒目標的人要好得多。只要他們肯用點功，一步步朝志向去邁進，相信他們也會和有目標的人一樣有所作爲。因爲有志，小溪匯成了大海;因爲有志，枯樹盼到春的綠葉。因爲有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧。因爲我們有志，並會向夢想拼搏，我們將會是大海綠葉，站在山頂的就會是我們。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇11
老師們、同學們：
大家好!
俗話說得好：“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時，往往缺少經驗，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因爲這樣，纔有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個人只有在失敗中歷練，吸取經驗，纔會孕育成功。
但是，我想說，儘管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，不過我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標——“第一次就把事情做好。”
在我們的學習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言——“先易後難”?這雖然能節省時間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最後，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最後”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了，可是這樣又有什麼用呢?考試是爲了檢測大家學習水平的，並不是“分分分，學生的命根”……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹立“有志者，事竟成”的積極心態，第一次，就要把事情做好!儘管充滿了困難。
有一個故事，想必大家都聽過：一天，老師讓大家把聖經的第五章至第七章給背下來，並說誰要能一字不落地背下來，就帶他去參加那人人都夢寐以求的餐會，要知道，那可是幾萬字的篇幅啊!第二天，老師來檢驗了，只有一個小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫，再後來就是聲情並茂的“朗誦”了!他就是那之後叱吒風雲的世界首富——比爾。蓋茨，老師問他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力!”
是啊，一個充滿了信心及毅力的人，有什麼困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅定的決心不允許他這麼做。因爲他心中只有一個信念——竭盡全力!有志者，事竟成，當一個人充滿了志氣，胸懷遠大的理想時，他就會奮發向前，爆發出他的潛力。
有志者，事竟成。只要心中有大志，何懼小小第一次?因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄，裏下決心，第一次就把事情做好!只有這樣，那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。
讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想……”
讓我們一起“第一次就把事情做好!”
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇12
老師們、同學們：
大家好!
讀着《愛的教育》中的《毅力》，我情不自禁地感慨道。一個名叫斯塔爾迪的小男孩，天資並不聰明，但是他憑着頑強的毅力，刻苦學習，不論在白天還是黑夜，也不管在學校還是在家裏，甚至在往返學校的路上，他都抓緊時間拼命學習。無論他的周圍是多麼喧鬧，他都不予理會，全神貫注地學習。終於，功夫不負有心人，他取得了全班第二的好成績。當老師爲他頒獎，同學們向他投去讚揚的目光時，我不禁陷入了深深的沉思：這成績的背後，凝聚着斯塔爾迪多少心血呀～“別人嘲笑他，他毫不在乎，誰要打擾他學習，他就會用腳把你踢開”“他隨時隨地都在學習，什麼破報紙、劇場廣告，他都要拿來仔細閱讀。”
讀着這些，我想起我們周圍同學的表現：有的同學邊做作業邊交頭接耳地講話;有的同學一聽到任何動靜，總會放下手中的筆去看;還有的同學在學習時，別人只不過隨口說了他一句，他就會喋喋不休地爭論不停„„總有人抱怨自己不聰明，得不到優秀的成績，又有人唉嘆自己碰不到好的老師，沒有取得巨大的成功，可是，你們難道就沒有想一想，你們付出過多少汗水和心血嗎，頑強的毅力，堅持不懈的努力是取得成功的唯一捷徑。古今中外，許多偉人成功的事例不都向我們證明了這一點嗎，舉世聞名的科學家愛因斯坦小時候並不聰明，但他從小立下遠大的志向，堅持刻苦攻讀，努力鑽研，最後，成了著名的物理學家。我國著名的生物學家童第周懷着“爲中國人爭氣”的志向，刻苦鑽研，反覆實踐，完成了連他的導師都沒有做成功的實驗——剝青蛙卵外膜的實驗，受到了生物界的讚譽。
我國著名的藥物學家李時珍，從小立志要爲病人解除痛苦，他跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險，嚐遍百草，然後又嘔心瀝血20xx年，終於編成記載着一千八九百種藥物，100多萬字的鉅著《本草綱木》。“不達目的，誓不罷休”有了這樣的勁頭，還有什麼事不能成功呢，我不由得想起了我學笛子的事——我剛轉學時，對橫笛一竅不通，怎麼吹也吹不響，只會發出“呼呼”的響聲。但我並不泄氣，虛心向同學請教，一遍又一遍地試吹。一個音符吹錯了，我常常要接連練上好多遍，吹不正確決不罷休。放學後，我快速做完家庭作業，忙拿出笛子來吹。
週末，我花大量時間來練笛子，一遍又一遍，毫不厭倦。有時，在來回的上學放學路上，我也會抓緊時間練習。皇天不負有心人，在大隊委員竟選中，我那悠揚的笛聲，受到全校師生的好評。有志者，事竟成，讓我們從小立下遠大的志向，並向着這個目標努力攀登，刻苦鑽研，不斷實踐，成爲祖國建設的有用之才。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇13
老師們、同學們：
大家好!
立業靠志氣，志氣是完成事業的脊樑。所以，有志的人都敢於拼搏，他們終能成爲成功者。
志，是成功的先行官。周恩來總理年少時，其校長間同學：“爲何而讀書?”大家各抒己見，周恩來回答：“爲中華之崛起而讀書!”周恩來以此話爲志，和許多志士仁人一起實現了中華民族的騰飛。是“爲中華之崛起而讀書”的志爲周恩來的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒有立下“爲中華之崛起”而奮鬥的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經艱辛歷百折而不澆。
志，是引導人成功的燈塔。曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開放射線的真面目”。在進行艱苦的實驗時，她以自己的志向爲目標，經過一次次的失敗，從發現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質，最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋裏，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達金色彼岸。
志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當僕役。三年後，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋裏吊着一隻苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發債圖強，終於使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國。
“志不強者智不達。”中國古代哲人墨子的話不無道理。有人曾問三個砌磚者：“你們在幹什麼?”一個答：“建造世界上最好的房子。”另兩個分別答：砌磚、賺錢。後來第一個人成了建築家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見，一個人成就的大小還在於其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會有什麼成就，他們只會在小圈子裏爲了眼前的利益奔波，就像那兩個砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇14
人惟患無志”，人若無志，人生就失去方向，失去前行的動力。只能在渾渾噩噩中打發日子，這當然是很悲的。惟有及早立下高遠之志，並且堅定不移地爲之不懈奮鬥，人生纔有意義，才能幹出一番事業!“有志者事竟成”，過去和現在的無數成功者，驗證了這條真理。
事實論據
鴻鵠之志
秦末農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當僱工，替人耕田種地。當時他就立志將來要幹一番轟轟烈烈的大事。在一起當僱工的夥伴都笑話他，認爲替人耕田種地的下等人，還想幹一番大事業，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”意思是說，小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。
後來陳涉終於成了農民起義軍的領袖，由他首先發難，將秦王朝推反了。
魯迅棄醫學文
青年時期魯迅，曾到日本仙台醫學專科學校學醫，希望以醫救國。在第二學年裏，學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰爭的紀錄片，畫面上出現很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示衆，周圍人在看熱鬧，畫面上觀衆體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學醫在當前並不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示衆或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善於改變精神的是文藝。於是，他毅然棄醫學文。終於成爲我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手。
爲了中華之崛起
新學年開始了，瀋陽東關模範學校魏校長爲了測驗學生的學習目的，在課堂上向學生提出一個嚴肅的問題：讀書是爲什麼?有的回答：“爲家父而讀書。”有的回答：“爲明禮而讀書。”也有人回答：“爲光耀門楣而讀書。”魏校長指着坐在後排的一位學生說：“周恩來，現在你談談爲什麼要讀書?”“爲了中華之崛起。”周恩來莊重地回答。由於他的南方口音魏校長一時沒有聽清楚，於是周恩來又沉着有力地重複了一遍：“爲中華崛起而讀書!”周恩來是這樣說的，也是這樣做的。他爲中華民族的崛起奉獻了一生。
巴斯德立志研究酸乳發酵
巴斯德，是法國19世紀着名微生物學家，化學家，近代微生物學的奠基人。
有一天，他注視着桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的發酵，是由於化學變化呢，還是由於微生物的作用呢?當時還沒有能解答這個問題。
他整天整認地，在一間悶熱的簡陋的實驗室裏進行試驗研究。臉上被油煙燻黑了，衣服也佈滿污垢。時而呆立不動，時而狂奔疾走。有人說：巴斯德得了精神病。
不知經過了多少不眠之認，巴斯德終於成功了!他科學地證明了：酸牛怒的發酸是由於微生物的作用。並且寫成了着名的《乳酸發酵》一書。在微生物發酵和病原微生物方面的研究，奠定了工業微生物學和醫學微生物學的基礎，並且開創了微生物生理學。
理論論據
1、立大志，求大智，做大事。陶行知《佘兒崗自動國小三週年》
2、鳥貴有翼，人貴有志。中國諺語
3、山立在地上，人立在志上。中國諺語
4、花開在春天，立志在少年。中國諺語
5、丈夫四方誌，安可辭固窮?唐·杜甫《前出塞》
6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。《論語·子罕》
7、立志無恆，終身無成。中國諺語
8、好漢憑志氣，好馬憑力氣。中國諺語
9、從小無志，到老無奇。中國諺語
10、人不自立，則惟有無恥而已。康有爲《志恥》
11、窮莫失志，富莫顛狂。中國諺語
12、沒有決心向寶山掏寶，不會得到寶的。謝覺哉
13、青年人第一要有志氣。謝覺哉
14、爲人能立三分志，不怕龍門萬丈高。中國諺語
15、志高品高，志下品下。中國諺語
16、山高高不過腳心，山硬硬不過決心。中國諺語
17、有志者事竟成。《後漢書·耿龠傳》
18、有志不在年高。中國諺語
19、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。三國·曹操《龜雖壽》
20、有志能搬山，無志草壓頭。中國諺語
21、志短怕難，視丘爲山。中國諺語
22、寧可喪身，不可失志。中國諺語
23、凍死迎風站，餓死不彎腰。中國諺語
24、人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。中國諺語
25、有志男兒志四方，無志男兒守婆娘。中國諺語
26、器大者聲必閎，志高者意必遠。宋·範開《稼軒詞序》
有志者事竟成的演講稿 篇15
老師們、同學們：
大家好!
…問世間“志”爲何物?世人言“志”即決心與毅力的完美組合。“志”是一種力量，它可以讓一顆心遠行卻不知疲憊;“志”是一種輕盈，它可以讓一個生命飛得老高卻依舊輕鬆。
不倒的水手
每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈衝擊。而作爲它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動。
作爲一個歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的昇華。更多的，是對生命和現實的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個用靈魂發聲的歌者……
從兩歲發高燒引發小兒麻痹，就註定了鄭智化有異於常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現在世人的眼前。也許他是唯一一個推着輪椅上臺唱歌的歌手，可又是什麼支撐着他走過這條曲折又佈滿荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。
他向我們詮釋着：身殘志不殘，志帶你走向成功!
鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基
奧斯特洛夫斯基——這位文學巨匠，人們無法用語言來形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時，仍然志氣十足地摸索着方格中的紙頁迎着光亮的朝陽，完成了鉅作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。
人生的痕跡：《蝸牛》
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬於我的天……”周杰倫用他獨特的嗓音唱出了我們心中的那份執着。
蝸牛正在向屋頂出發，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到了他前進的艱辛。
夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的牆也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬着，它一定會到達屋頂的，它身後那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。
蝸牛告訴我們：當你在夢想的途中腳踏實地的留下屬於自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬於自己的痕跡，便是力量的迸發：志。
……
一隻毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋樑的河流呢?
答案是：永不放棄自己的執着與意志，在經歷一段痛苦的蛻變過程後，化成一隻展開雙翅，偏偏起舞的蝴蝶……
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇16
老師們、同學們：
大家好!
踢毽子比賽剛風風火火的蹦跳着離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天，我都在家中不斷地努力練習。可剛開始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標 40下。後來幾天，都在30左右徘徊，怎麼也達不到那遙遠的40下。我開始有點灰心，但一想到上次踢毽子比賽的過失，我就不知從哪來的一股勁，一定要努力，爲了自己，爲了班級～如果這樣一天做一次效果不明顯，那我就得重新制定方案 早上做一次，晚上間隔做兩次。一天、兩天、一個星期，悄然無聲地溜走，在不知不覺中，我遲鈍的動作變得靈活、熟練。隨着身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現在的45下，多大的進步啊～這令我感到欣慰，我的汗水並沒有付之東流，瞧它，還閃着耀眼的光芒呢～終於，我日盼夜盼的比賽展現在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多麼驚訝～多麼喜悅～一種滿足感在我心底蔓延開， 有志者事竟成～ 我總算體會到了～晶瑩剔透的汗珠順着臉頰滑落，與燦爛的陽光輝映着，劃出一道金色的弧線。
我的演講完畢，謝謝大家!
有志者事竟成的演講稿 篇17
老師們、同學們：
大家好!
曾子曾經說過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務十分重大。，而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。
我國的大文學家蒲松齡說：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。
楚霸王項羽有着遠大的志向，他曾帶領幾萬人馬於百萬秦軍決一死戰，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因爲他年輕時就有遠大的報負，所以才帶領衆多的江東子第，伐無道，誅暴秦。試想一下，如果他沒有遠大的志向，怎麼會有氣吞山河的氣概呢?葛洪曾經說過志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅之人，不會像困難屈服，經過困難之後。迎接他們的將是成功。我國着名的文學家、思想家、革命家、魯迅因爲有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫從文，從零開始，愣是拯救萬民於水火之中，成爲萬人敬仰的大文豪。
所以說，志向遠大的人一定會成就大事，爲萬民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢?
在唐朝時有一個詩人他整天無所事事，總幻想着不立志，不努力就遠近聞名。誠然，這是不可能的。真是白日作夢啊。最終，他還是碌碌無爲的度過了一生。
所以，胸懷大志的人定能成功，胸無大志，是不可能成功的。
雄鷹之所以能展翅高飛，是因爲他立下了翱翔天空的大志;大海之所以能洶涌澎湃是因爲他立下了包容萬物的大志;高大的竹子之所以能勢如破竹，是因爲他立下俯視萬物的大志。
讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛;像大海一樣包容萬物;像竹子一樣勢如破竹。
我的演講完畢，謝謝大家!