國中英語語法知識點分享
2020國中英語語法知識點分享
英語語法是英語知識中十分重要的環節，不過畢竟英語不是我們的母語，所以想要運用得得心應手的話，還是需要多多學習的。今天我們就一起來了解一下有關英語知識中的語法知識點，希望能夠對您有所幫助!
英語語法一
1. 使用比較等級的基本原則：不作比較用原級，兩者比較用比較級，多者比較用最高級。如：
He is very tall. 他很高。(儘管“很高”，但沒有比較，故用原級)
He is very short, but taller than me. 他很矮，但比我高。
Among the three short girls, Mary is the tallest. 在這三個矮姑娘中，瑪麗是最高的。
2. 不能使用雙重比較等級：即構成比較級時不能既在詞尾加 -er，又在其前加 more;構成最高級時不能既在詞尾加-est，又在其前加 most。如：
誤：His English is more better than mine.
正：His English is much better than mine. 他的英語比我的英語好多了。
雖不能說more better, most earliest 之類的，但可用“比較級+and+比較級”這樣的形式：
It’s getting warmer and warmer. 天氣越來越暖和了。
The city is becoming more and more beautiful.這個城市變得越來越美麗了。
(1) Her music is more beautiful than ______.
A. me
B. you
C. us
D. his
此題應選 D，其中的his=his music。因爲從邏輯上說，應該是her music與his music作比較，而不是her music與me, you, us比較。
(2) China is larger than ______ country in Asia.
A. any
B. other
C. any other
D. any others
此題應選C，因爲China也在Asia範圍內，所以應在any後加上other，以排除自己比自己大的不合理邏輯。
英語語法二
When she saw it, she turned red. 她看到它時臉紅了。(時間狀語從句)
He was angry because I was late. 他很生氣因爲我遲到了。 (原因狀語從句)
If you come, he抣l be pleased. 如果你來，他會高興的。(條件狀語從句)
He was so angry that he couldn’t speak. 他氣得話都說不出來。(結果狀語從句)
Although he is poor, he’s happy. 雖然窮，但他仍很快樂。(讓步狀語從句)
You must do as I tell you. 你必須按我告訴你的去做。(方式狀語從句)
Put it where you can reach it. 把它放在你可以拿到的地方。(地點狀語從句)
Speak clearly so that they may understand you. 講清楚些，以便他們能理解你。(目的狀語從句)
Tell him as soon as he arrives. 他一來就告訴他。(不能用will arrive)
在時間和條件狀語從句中，通常要用一般現在時表示將來意義，而不能直接使用將來時態：
I won’t go if it rains tomorrow. 要是明天下雨，我就不去。(不能用will rain)
有時也可見到 if you will 這樣的說法，但那不是將來時態，而是表示意願或委婉的請求(此時的 will是情態動詞)：
If you will wait a moment, I’ll fetch the money. 請等一下，我就去拿錢。
英語語法三
一、後接in doing sth
difficulty後接in doing sth時，意思是“做某事有困難”，其中的介詞in含有while的意思，表示“當……的時候”“在……的過程中”，整個結構的意思是“當做某事的時候有困難”“在做某事的過程中有困難”。如：
We had difficulty in finding a parking place. 我們費了很大勁才找到一個停車位。
They shouldn’t have any difficulty in finding the house. 他們找這房子時大概不會有困難。
If you should have any difficulty in getting spare parts ring this number. 萬一你買備件時遇到什麼困難，請打這個電話號碼。
One way of deciding what to do when you have difficulty in choosing the best course of action is to toss a coin. 當人們遇到困難不知選什麼行動方案最好的時候，一個辦法就是扔硬幣來決定幹什麼好。
注：該結構中的介詞in有時可以省略。如：
I had difficulty carrying out the plan. 我執行這項計劃有困難。
She was having great difficulty getting her car out, and so I had to move my car to let her out. 當時她正無法把車子開出來，所以我就移開了我的車子讓她開出來。
另外，若difficulty後沒有出現動名詞，而是接名詞，則要用with sth。如：
Some people had difficulty with the lecture, but most understood. 有些人聽講有困難，但大部分人聽懂了。
If you have the least difficulty with the arrangements for the conference, phone me at once. 如果你安排會議有什麼困難，馬上給我打電話。
二、後接about doing sth
difficulty後接 about doing sth時，表示關於做某事的困難，其中的介詞about意爲“關於”。如：
There shouldn’t be any difficulty about getting you a visa. 給你弄個簽證不會有什麼困難吧。
注：about後也可直接跟名詞作賓語，此時的about仍表示“關於”的意思。如：
There oughtn’t to have been any difficulty about it 此事本不應有什麼困難。
此時還可用介詞over表示類似意思。如：
There doesn’t seem to have been any difficulty over the money question. 在錢的問題上似乎沒發生什麼困難。
三、後接of doing sth
difficulty後接of doing sth時，表示做某事的困難，其中介詞of表示所屬關係，相當漢語的“的”字。如：
He tried to explain to me the difficulty of learning to cook from books. 他向我解釋照着書本學習烹飪的困難。
One of the annoyances of working here is the difficulty of parking near the office. 在這裏工作有一件傷腦筋的事，就是在辦公處附近很難停車。
Both “feat” and “achievement” emphasize the difficulty of accomplishing something mental or physical. feat和achievement均着重指在腦力或體力方面完成某事物的艱鉅性。
注：of後也可直接跟名詞作賓語，此時的介詞of仍表示所屬關係，意爲“……的困難”。如：
She has no notion of the difficulty of this problem. 她不瞭解這個問題的難處。
Do you understand the difficulty of my position? 你瞭解我處境的困難嗎?