社區活動實施方案（通用16篇）

社區活動實施方案 篇1

一、指導思想

圍繞社區工作目標，堅持“優勢互補、資源共享、合作發展、共贏共享”的指導思想，通過組建社區活動聯盟的模式，整合現有資源，提高工作實效，推動整個社區活動的有效開展。

二、基本原則

1.精細劃分，資源整合。將街道31個社區按照就近原則進行劃分，將涉農社區、市鎮老社區、新建社區進行有效組合，以6個社區爲一組，成立社區活動聯盟。(具體分組情況見附件1)

2.各司其職，各負其責。社區活動聯盟設正、副組長各一名，其中正組長主要負責對社區活動的資金進行有效組織、協調，副組長主要負責組織成員將社區活動落實到位。社區活動聯盟組長涉農社區實行輪值制，副組長市鎮社區實行輪值班制，每年年底自然輪換。

3.因地制宜，形成合力。各社區活動聯盟根據聯盟內各社區的實際情況，通過“協商、合作”的原則開展工作，逐步形成“以面帶點，以點促面”的社區活動新模式，最終實現工作成績的“共贏、共享”。

4.統一協調，加強指導。堅持街道指導、協調、監督的原則，指導各社區活動聯盟有效開展工作。

三、工作措施

1.制定工作計劃。各社區聯盟通過座談會、務虛會、聯誼會、外出參觀學習等形式，廣泛開展討論，形成20__年社區活動聯盟計劃並於2月24日前上報至街道。

2.建立工作制度。各社區聯盟通過協商，給本聯盟確定一個名稱，並制定出各自內部的工作制度或操作手冊，便於今後工作運行。

3.建立流程機制。社區聯盟活動要制定活動方案並報街道分管領導，經審覈後方可實施。

4.建立考覈機制。街道社區管理辦公室將每季度對各社區活動聯盟進行考覈檢查，對工作成績突出的社區活動聯盟授予“好鄉鄰旗艦聯盟”的流動紅旗，並給予相應的表彰和獎勵。

社區活動實施方案 篇2

根據上級指示要求，我社區決定按照文件要求開展“___社區百姓故事會”活動，通過百姓編故事、講故事、聽故事、傳故事，紮實推進社會主義核心價值體系建設。現將活動實施方案制定如下：

一、活動名稱

___社區百姓故事會。

二、活動目的

以“傳播主流價值、豐富文化生活、提升文明素養、展示城市精神”爲基本定位，將“天府大面百姓故事會”作爲建設社會主義核心價值體系和公共文化服務體系的重要載體，成爲鼓勵社區幹部羣衆的精神動力，激勵社區幹部羣衆爲加快建設中國一流、世界知名的國際汽車城、奮力推進“三最龍泉”建設多做貢獻。

三、活動主題

繼承優秀傳統，傳播歷史文化，謳歌人間真情，倡導城市文明，構建和諧社會;關注百姓生活，頌揚時代精神，展示城鄉發展，反映改革開放，共建幸福家園。

四、活動內容

(一)基層現場“月月故事會”。組織實施開展現場故事會活動。

(二)百姓故事會主題活動。在重要時間節點開展主題故事會活動。

(三)百姓故事徵集活動。開展百姓故事徵集活動，深入收集民間傳說、現代百姓故事等基礎材料。

五、活動進程

3月15日前，宣傳造勢，營造濃厚活動氛圍。

3月-12月，按照街道安排，社區積極參與，主題故事會持續開展，掀起活動高潮。

社區活動實施方案 篇3

一、目標任務

(一)主要目標

各社區均可申報創建創業型社區活動。第一批創業型社區從20__年4月開始創建，20__年12月驗收。根據申報情況，確定創建單位，有我市創建工作領導小組組織考覈驗收，對綜合得分在90分以上的社區，頒發“創業型社區”牌匾。

(二)主要任務

創建創業型社區主要鼓勵支持離校未就業高校畢業生、從事基層服務項目的高校畢業生、農民工和其他有創業意願的城鄉勞動者自主創業和返鄉創業。

二、創建步驟

(一)申請創建。各社區結合本轄區實際情況，分批確定創建創業型社區，第一批創業社區將《市創業型街道(鄉鎮)、社區創建申請表》於20__年6月14日前報街道勞保所。

(二)啓動創建。經創建工作領導小組評定並公佈創建創業型社區名單後，各社區抓緊制定創建工作方案，細化工作措施，全面開展創建工作。

(三)創建督導。創建期間，創建工作領導小組要定期深入創建社區進行現場指導和督導。

(四)自查自評。創建創業型社區要依據考覈標準首先組織自查自評。

三、創建要求

1、有組織。成立由社區主要領導爲組長的創建工作領導小組，加強對創業型社區創建工作的組織領導，創建創業型社區應成立相應的工作機構，具體開展創建工作。

2、有窗口。創建創業型社區應設立“創業指導窗口”，配備熟悉創業政策的工作人員，建立規範的創業服務標準、完善的工作流程、健全的工作制度，開展政策諮詢、項目推介、培訓指導、跟蹤扶持、專家諮詢等“一站式”服務。

3、有培訓。創建創業型社區應摸清本轄區內有創業培訓意願的城鄉勞動者狀況，做到年齡、結構、技能、數量“四清”，並登記造冊。創建創業型社區每年組織參加創業培訓的人數不少於轄區內有創業意願的勞動者總數的30%。

4、有項目。創建創業型社區積極發動社會各界徵集一批投資少、見效快、市場前景廣且適合各類人員的創業項目，如社區餐飲業、零售業、家庭服務業、種養殖業等便民利民的創業項目，積極爲有創業意願人員，至少推薦1個符合實際的創業項目。

5、有基地。把創業基地建設作爲推動創業型街道創建的工作重點，充分挖掘轄區各類資源，搭建創業基地，以減免或低價租賃等方式爲創業者提供場地，引導大中專畢業生、城鎮失業人員、失地農民、復轉軍人、殘疾人等羣體進行創業。

6、有政策。創建創業型社區應確保稅費減免、創業場地、小額貸款、創業培訓、創業服務等各項優惠政策落實到位。

7、有宣傳。利用社區閱報欄、牆報、板報和村(居)宣傳公示欄、廣播、製作宣傳展板、展示創業成果等多種宣傳形式，將創業政策直接宣傳到街頭巷尾、田間地頭，在全社會形成鼓勵創業、支持創業的濃厚氛圍，政策知曉率達90%以上。

四、及時報送信息

各社區要高度重視信息報送工作，及時將創建的進展情況、工作動態，特別是在創建工作中積累的好經驗、好做法以信息或簡報的形式，報送至街道勞保所，從而推進創建工作，確保創建工作順利進行。

社區活動實施方案 篇4

一、指導思想、目的

認真學習貫徹xx大精神，落實市區八次黨代會精神，以“與時俱進，力爭上游，搶抓機遇，跨越發展”的工作要求爲準則，以天津女排爲榜，以全面提升社區婦女整體素質爲目標，以新世紀巾幗風采雕塑工程成果展示爲主線，大力宣傳新世紀巾幗風采雕塑工程實施以來涌現出的好人好事，充分展示馬場社區婦女風采，大力加強社區婦女

組織建設，增強婦女工作的創造力、凝聚力和影響力，圍繞街社區建設服務年，組織社區婦女發揚婦排不甘落後，奮發向上，追求高標準，爭創一流的精神。在實施“三步走”戰略，打造“三區”及社區服務年中發揮半邊天的更大作用。以新的優異的成績再塑婦女新形象，再展婦女新風采，譜世紀新篇章。

二、聚社區巾幗英才，展姐妹靚麗風采;學女排拼搏精神，譜“三步走”新篇。

三、活動的時間：

四、活動的方法、實施步驟

新世紀巾幗風采雕塑工程成果展示活動，採取街婦代會組織集中活動，與社區婦代會分散活動相結合的方法進行，大體分爲四個階段：

第一階段：準備階段。

時間：20xx年2月17日—28日

內容：組織街婦女聯合會委員，社區婦代會主任認真學習區婦女聯合會下發的西婦發[20xx]4號《關於紀念“三八”國際勞動婦女節九十三週年的安排意見》，起草馬場街新世紀巾幗風采雕塑工程成果展示活動方案，在廣泛徵各社區婦代會的意見、建議的基礎進麼修改完善。各社區婦代會依據街“三八”活動方案，結合各向的特別，分別制定本社區居委會“三八”活動方案。

第二階段：展示階段

時間：20xx年3月1日—3月15日

內容：將社區婦女在新世紀巾幗風采雕塑工程實施過程中，投身“六化”社區建設所塑造的靚麗風采和豐碩成果進行展示。展示活動爲分6個版塊：

學習化成果、數字化成果、服務化成果、社區建設民主化成果、生態化成果、康樂化成果。

通過六個版塊，展示一年來馬場地區婦女姐妹在六化社區建設中創建的豐碩成果和工作成績。將社區婦女一年來勤奮學習刻苦鑽研，積極參與制定學習型機關、學習型科室、學習型社區、學習型樓棟、學習型家庭，爭當學習型幹部、學習型市民的民情況進行總結。舉辦馬場街創建學習型社區成果展示出版《馬場街學習型女性的風采》、《婦女優秀論文集》等書，組織社區婦女學習，推動創建學習型機關、學習型科室、學習型社區、學習型樓棟、學習型家庭及爭當學習型幹部、學習型市民活動的深入開展，提高婦女整體素質。充實天馬網站婦女工作網頁內容，開展網上“姐妹風采最靚麗事蹟”點評及“姐妹講自己的故事”活動。舉辦馬場社區婦女計算機操作技能竟賽，開展社區網絡創建論證，發揮“女性求職專線、婦女百幫諮詢臺”等網上欄目的作用，拓寬下崗女工再就業的渠道。展示女性在創建美化生活，豐富社區文化體育活動，建設和睦美滿家庭，提高社區文化品味等方面的作用和技能。

社區活動實施方案 篇5

一、活動時間

20xx年3月6 日下午3點

二、活動地點

*社區文化廣場

三、參加人員

街道各科室和包聯社區婦女爲一組，共6只參賽隊伍，每組參賽隊員爲10人

四、活動項目

1、拔河(每隊10人)

比賽開始提前抽籤決定順序，比賽開始後，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。

規則：比賽採取3輪次。第一輪決出三支參賽隊伍，第二輪決出兩支參賽隊伍，第三輪決出一支參賽隊伍，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

1-2 3-4 5-6 決出三支隊伍再次抽籤決定順序

1-2-3 三支隊伍1-2比賽，勝者進入下一輪，輸者和另外一對比賽勝者進入下一輪，最後兩隊決出冠軍

備註：

1、參加活動的女職工均有獎品，獎品分發請於3月6日下午派一人在**社區領取。

2、活動會根據天氣情況另行調整。

社區活動實施方案 篇6

一、活動時間：20xx年3月8日

二、活動地點：

三、參加人員：

區屬各單位的婦女，社區婦女以辦事處爲單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

四、活動項目：

1、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者爲勝。

規則：

(1)必須從起點線後起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

(4)每隊限報4人。

2、蹲跳接力(每隊8人)

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：

(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

3、拔河(每隊10人)

比賽開始後，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。

規則：比賽採取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

4、穿針引線。

方法：若干人一組站在起跑線後，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

規則：

(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效，規劃方案三八趣味活動方案。

(3)距離爲30米。

五、評分細則：

比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一爲最高分。

比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

六、報名時間：

各參賽單位務必在20xx年3月5日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯，並註明領隊和負責人及其聯繫方式，過期將不再報名。望各單位認真組織，積極配合。

社區活動實施方案 篇7

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備

1、4月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目

3、5月中上旬以班爲單爲進行節目排練，各班班主任負責

4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責 5、5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責 6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣佈活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

四、活動地點：童樂幼兒園園外空地

五、活動時間：20__年5月31日上午

六、主辦單位：童樂幼兒園

七、組織編排：蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫

八、安 全：制定安全預案

童樂幼兒園20__年4月3日

社區活動實施方案 篇8

一、活動主題：

童話再現夢幻之旅--__元旦節狂歡夜

二、活動時間：

20__年12月31日(星期五)晚7：00至9：30

三、活動地點：__

四、活動對象：

__所有業主

五、活動形式：

以化妝舞會爲主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地佈置一分爲二，一邊放座椅，一邊爲空地(鋪地毯)作跳舞用，所有節目包括：

1、化妝舞會：

參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。

公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主，知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束後歸還);

歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現場設'創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'歡迎'(現場得票者)三個獎項，每位得獎者均獲贈聖誕大禮包一份;

評選方式選擇現場投票制，每位入場觀衆在進場時填寫選票，現場設五個獎項的投票箱，觀衆可以按自己心水投票到相應的投票箱，以票數多少定評選結果。

有份投票的觀衆由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀衆'各三名，共15名幸運觀衆，每位幸運觀衆均可從準備好的樹上摘下一個願望袋爲獎品;

2、穿插其他節目，如魔術表演、學生節目(待定)、BAND隊表演等。

3、在每個節目的空隔由DJ放碟，由領舞的人(三人在臺下，兩人在臺上)、聖誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。

4、最後發糖果或在臺下與小朋友們玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。

六、遊戲規則：

蜈蚣步：可多人蔘玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

超級無敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者爲勝。

社區活動實施方案 篇9

開設知識拓展類選修課程，旨在提供適合學生個性發展的課程，讓學生認識學科的價值與研究方法,獲得更爲全面的知識與能力，培養創新精神，全面提升學科素養，爲進一步學習打下紮實的基礎。

一、主要內容

知識拓展類選修課程主要爲語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物等9個學科的選修課程，包括必修拓展課程、大學初級課程、學科發展前沿課程、學科研究性學習等。

必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸，旨在爲學生進一步學習打下紮實的基礎，主要從國家選修課程模塊中選用。詳見下表：

注：每個學科前兩個帶*的選修模塊列入大學聯考自選模塊考試範圍。

大學初級課程是銜接高中與大學的課程，旨在培育學生專業興趣，拓寬學科視野，提高探究能力。學科發展前沿課程主要是介紹學科最新研究成果的課程，旨在讓學生感受學科的發展方向。學科研究性學習主要是在教師指導下，以學生自主選擇和確定研究課題，主動獲取知識、應用知識、解決問題爲基本教學形式的課程，旨在培養學生創新能力和實踐能力。

二、課程開發

學校是普通高中選修課程建設的主體。學校要根據本校選修課程建設規劃，積極開發知識拓展類選修課程。

必修拓展課程主要選用已經國家審查通過的選修課程。大學初級課程、學科發展前沿課程學校可以自主開發，可以與高校、中等職業學校、科研機構、社會機構及行業企業合作開發，也可以引進國內國際精品課程並進行二次開發。鼓勵學校和其他機構利用現代教育技術，開發網絡選修課程。

三、課程開設

學校根據學生需要及學校實際，爲學生提供各學科知識拓展類選修課程，滿足學生選課需要。知識拓展類選修課程佔總選修課程的比例不超過60%。

知識拓展類選修課程以本校開設爲主，學校也可以根據需要委託高校、中等職業學校、社會機構包括行業企業開設，或者聘請高校、中等職業學校以及社會專業人士開設選修課程，可以依託現代網絡技術，由學生自主選擇網絡選修課程。

四、課程管理

學校必須制定知識拓展類選修課程建設規劃，提前公佈本學年擬開設的知識拓展類選修課程目錄、課程信息。學校要建立選課指導制度，加強人生規劃教育，指導學生根據興趣特長和人生規劃，制定個人知識拓展類選修課程修習計劃。學生要根據個人修習計劃，實行自主選課。學校應允許學生跨班級、跨年級選課。

五、學分認定

知識拓展類選修課程學分認定的主體是學校。

學生在本校參加選修課程學習，修習時間不少於規定時間的2/3、學習過程表現良好、參加課程考試(考查)合格，即可提出申請，經學校學分認定委員會認定後取得學分。

學生到學校課程評審委員會認可的其他普通高中、高校、社會機構包括行業企業或利用網絡修習知識拓展類選修課程，修習完成後可提出申請，提交相關證明材料，由學校學分認定委員會認定學分。

社區活動實施方案 篇10

爲全面落實集團公司部署開展的“我要安全”主題活動，牢固樹立“以人爲本，安全發展”的理念，增強“我要安全、安全爲我”意識和自我保護的主動性，認真貫徹執行“安全生產禁令”和“銷售企業八項紀律”，努力實現安全生產，保證員工生命安全，爭創安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動方案的要求，結合威海配送中心的實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想

以人爲本，體現員工安全責任意識，不斷提高安全技能、規範安全行爲，讓安全成爲員工的第一需求、自覺行爲和應盡責任。

二、成立活動領導小組

組 長：

副組長：、

成 員：

三、活動內容及步驟

宣傳發動階段：(1月14日至2月28日)

【一】、開展“我要安全”大討論活動

(一)活動時間：XX年1月14日至2月10日

(二)活動目的：樹立“我要安全”、“責任在我”的理念，提高全員安全認知水平。

(三)活動內容：

1、召開全體動員大會，宣讀 “石油分公司開展‘我要安全’主題活動實施方案”。

2、組織全體人員圍繞“爲什麼我要安全、我的安全責任是什麼、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全、你願意你的安全交給別人掌握嗎?公司的安全該由誰負責”等問題展開討論，將自己的觀點、看法整理成書面材料以便交流。

3、結合工作實際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕“三違”現象、反“三違”如何從我做起，寫出體會及感想，做好活動筆記。

4、各班組每週組織一次活動，不斷鞏固討論效果，並把討論活動得到的體會、認識和知識，投入到具體工作中去，以高度的責任感和使命感，真抓實幹，力爭實現XX年安全生產無事故。

【二】、開展“我要安全”文化宣傳活動

(一)活動時間：XX年02月14日-02月24日

(二)活動目的：宣傳“安全第一”“以人爲本”等核心理論，營造“共擔安全責任、共保安全發展、共享安全成果”氛圍。

(三)活動內容：

1、分別召開班組長、職工“我要安全”活動動員大會，認真學習相關文件、安全理念;進一步提高全體員工的安全意識，全面營造“我要安全”的濃厚氛圍。

2、結合威海配送中心特點製作“我要安全”專題黑板報，放置於員工上下班必經之路，供員工觀看並引導員工進行學習。

3、製作懸掛橫幅、張貼宣傳標語口號，全面提高員工的安全意識，共同營造一個“我要安全”“我管安全”的活動氛圍愛國衛生月主題活動實施方案愛國衛生月主題活動實施方案。

4、在加強安全生產宣傳工作中，要注重工作效果，結合“百日安全競賽”對安全生產工作的要求，多措並舉，真正使宣傳工作取得成效。

【三】、全員開展重溫安全承諾活動

(一)活動時間：XX年02月18日-02月28日

(二)活動目的：提高活動質量，增強責任意識，落實責任自覺性。

(三)活動內容：

1、繼續推行安全生產承諾工作，推進“崗位安全責任制”“安全承諾書”的落實，員工要熟記承諾內容，使員工真正處於“崗位安全責任制”和“承諾通則”的約束之中，並充分發揮源頭監管的作用。

社區活動實施方案 篇11

設計意圖

我們設計了以帶幼兒去春遊爲主線的數學遊戲活動，引導幼兒通過多種形式的探索，真正感知8以內的數量和按數量多少排序的概念。

教學目標

1.正確感知8以內的數量，嘗試按數量的多少進行排序。

2.樂意參加數學操作活動，能仔細觀察，邊操作邊講述。

教學準備

教具準備：數量爲1～8的實物卡兩套;小羊頭飾;智慧棒。

學具準備：第一組：數量爲1～8的水果卡片6套：第二組：瓢蟲排序材料6套;第三組：數字接龍材料6套。

教學過程

1.師生共同聽《郊遊》音樂進場。

師：小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎?春天的景色可美了，今天我們一起去郊遊，好嗎?

2.集體感知8以內的數量並排序。

(1)師：我們排好隊就可以出發啦!你們看，這兒有什麼呀?(紅、黃、綠旗子各一面)請小朋友看看手上貼的是什麼顏色標記?請你站到相同顏色的旗子後面，開始!

(2)請小朋友數一數，你的卡片上有幾個點子?(引導幼兒仔細觀察、感知自己卡片上點子的數量)說說你是哪個隊的幾號隊員。(按序排隊)

(3)請小朋友看手上的點子按從少到多的順序排好隊。

3.設置情境，幫助小羊。

(1)師：小羊，你爲什麼哭呀?

小羊：大灰狼給我出了一道排隊的題目，說如果我不會做就來吃掉我，你們能幫助我嗎?

(2)展示操作單，集體幫助小羊解決問題。

師：我們一起來看看吧，上面有哪些水果?它們是怎樣排的?一個菠蘿後面跟幾個水果呢?爲什麼?(請幼兒說一說並給水果排隊)

(3)和小羊道別，繼續前進。

4.來到智慧屋。

師：咦，那兒有一所智慧屋，我們一起去看看吧!

(1)智慧姐姐接待小朋友，介紹小組活動名稱及要求：

第一組：給水果寶寶排隊(先看紅旗插在盒子的哪裏，然後按數量的多少給水果寶寶排隊。)

第二組：給瓢蟲寶寶排隊(先看看瓢蟲身上分別有幾個點子，然後從五角星開始按順序給瓢蟲寶寶排隊。)

第三組：給數字寶寶排隊(先看好火車頭的位置，然後在車廂上按數字大小的順序排隊。)

(2)幼兒操作、探索。(教師巡迴指導，幫助能力較弱的幼兒。)

(3)教師小結：今天小朋友真棒，在智慧屋裏玩了三種排隊的遊戲，很多小朋友都是按從少到多的順序排的。小朋友想一想，除了這樣排，我們還可以怎麼排呢?如果你想到其他的好方法再來告訴我們大家，好嗎?

(4)智慧姐姐送禮物。

5.郊遊結束。

社區活動實施方案 篇12

活動目標：

1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。

2、激發幼兒主動關心別人，願意做一名文明小乘客。

3、遊戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規則，結合轄區內的實際情況，選擇乘坐安全性的車。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

教學圖片、音樂《汽車》

活動過程：

(一)、放音樂帶領幼兒玩“開汽車”的遊戲，引出課題。

——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入遊戲場地。

——“小朋友，剛纔我們一起開着我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什麼樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要注意什麼呢?

(二)、教師出示教學圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?爲什麼?我們怎樣做才能成爲一名文明小乘客呢?

(1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?

(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?

(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。”

師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?

(三)、小結：

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎麼做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎?然後讓全班小朋友用繪畫的形式，表現自己乘車的行爲。

社區活動實施方案 篇13

一、指導思想

以黨的和xx屆三中、四中全會精神爲指導， 以科學發展觀爲統領， 緊緊圍繞教育教學改革的要求，着眼於保持黨的先進性，發揮黨員教職工的榜樣、示範、帶動、輻射作用，通過創建活動，促進教師和學校的共同發展，提高教育質量，提升辦學品位，達到“辦人民滿意的學校”的目的。

二、創建目標

1.提高黨員的政治思想素質。通過創建“共產黨員示範崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2.提高班子的科學管理能力。通過創建“共產黨員示範崗”活動，改進學校黨政領導班子的工作作風，使班子成員朝氣蓬勃，奮發有爲，廉潔自律，富有凝聚力和戰鬥力，自覺運用現代教育理論指導工作，引領全校教職工開拓進取，發奮圖強，不斷提升學校辦學水平。

3.提高學校的教育教學質量。通過創建“共產黨員示範崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業成長，促進學校教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

三、創建內容

爲貫徹xx屆三中、四中全會精神，結合學校黨建工作的要點，圍繞學校中心工作抓黨建，創建活動的內容包括崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成纔等方面。

1.崗位目標：堅持以科學發展觀武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當"愛崗敬業，教書(管理、服務)育人"的模範，制定出自己的崗位目標與進取計劃。

2.崗位承諾：明確新時期教職工的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做“兩個模範”：教書(管理、服務)育人的模範，學習修養的模範。

3.崗位實踐：以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師要求真務實，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，在學科課堂教學、班主任工作上有所突破，創新。以點帶面，做到“五個一”：上好每一堂課，帶好一個班級，寫一篇優質論文，聯繫一名羣衆教師，幫扶一名貧困學生。

4.崗位成才：黨員教師在實踐活動中成長，增強理論修養，精研教學技藝，成爲市、校教育教學骨幹，引領全校教師在教育教學領域中馳騁，切實提高學校的教育教學質量。

四、具體措施

根據學校黨建工作的實際情況，做好“一、二、三、四、五”。

1.圍繞一個目標

黨支部緊緊圍繞學校“喚起良知，追求卓越”這一個目標，帶領全校黨員朝着學校既定目標奮發努力，實現學校美好的遠景。

2.堅持兩手抓

一手抓教育教學質量，一手抓特色學校創建，開展創建“共產黨員示範崗”工作要圍繞學校教育教學這個中心，以點帶面，推進學校教學工作的開展。同時要發揮黨在學校中的引領、監督、保證作用，加強師生的思想政治工作，創建特色校園，緊緊圍繞“致力於適性的特殊教育，讓每個殘障孩子體面地生活”的辦學理念，培養文明、自理、有尊嚴的學生。

3.爭做“兩個模範”

建立一支高素質的師資隊伍，發揮黨員教師的中堅力量，爭做教書育人的模範、學習修養的模範。

4.落實四個到位

黨建工作思想認識到位，工作措施到位，規章制度到位，組織建設到位。

5.搞好“五個結合”

黨建工作與德育工作相結合，與工青婦工作相結合，與特色創建相結合，與教育教學工作相結合，與個人的進取相結合。

五、各類示範崗標準與要求

(一)教學工作黨員示範崗

1.政治思想過硬，師德高尚，不利用工作之便讓學生及學生家長辦私事、謀私利，職業行爲堪爲表率。

2.刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學規律，改進教育教學方法，並能帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。

3.關心愛護學生，尊重學生家長，學生和家長滿意率在90%以上。

4.積極參與學校教育教學改革，在學校組織的各種評選和競賽中成績優異。

5.善於學習和創新，積極推行新課程改革,接受新觀念和新知識，學習掌握現代教育技術和教學手段，更新教學觀念和教學方法，探索適應學生認知規律的教學模式，業務素質高、專業能力強。

6.結合特殊學生的年齡特點和個體差異，組織實施教育教學工作計劃，努力當好學生的指導者、幫助者，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣和文明行爲習慣。

(二)服務保障黨員示範崗

1.認真貫徹落實科學發展觀，業務精湛，思想過硬，大公無私。

2.有強烈的責任心、事業心，樹立全心全意爲教學、爲師生服務的思想，努力完成工作任務。

3.工作主動、熱情、耐心、周到。

4.把爲教學服務作爲自己的頭等大事，急師生所急，想師生所想，創造性地開展工作。

5.吃苦耐勞，一心撲在工作上，以校爲榮，以校爲家，勤儉節約，當好師生的服務員。

六、管理與考覈

1.亮明黨員身份。結合實際，主要以櫥窗張貼的形式進行公佈。同時，設立意見箱、投訴電話等，接受社會監督。

2.實行跟蹤管理。結合學校的工作實際和年度民主評議黨員，制定共產黨員示範崗量化考覈實施細則，實行實績考覈和民主測評;建立日常檢查監督制度，加強對黨員的日常管理。

3.加強考覈評比。支部要按照考覈細則每年年底組織考覈，要把“共產黨員示範崗”的考覈情況作爲評比優秀共產黨員的依據。對示範作用發揮差，羣衆投訴多，羣衆口碑差，工作不在狀態的，要求黨員認真整改。

社區活動實施方案 篇14

根據市直機關工委蕪直字[20xx]8號《關於開展市直機關“讀書月”活動的通知》精神的要求，爲引導我局機關廣大黨員幹部帶頭學習，使機關各黨支部成爲學習型黨組織、全體黨員成爲學習型黨員，特制定我局機關開展“讀書月”活動實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀、xx屆四中、五中全會精神，以“快樂讀書、創先爭優”爲主題。通過開展“讀書月”活動，促進機關黨員幹部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成爲機關黨員幹部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創先爭優。

二、活動時間

“讀書月”活動時間爲：20xx年4月1日至30日

三、活動內容

本次“讀書月”活動以開展“六個一活動”爲主要內容。即：開展一次宣講活動、一次“薦書活動”、一次徵文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次“讀書月”活動成果展示。有關方法步驟如下：

(一)組織機關黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關“讀書月”活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力爲目的，按推薦的書目組織黨員幹部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。

(二)舉辦黨員幹部讀書報告會。各支部要結合實際，自行組織開展黨員幹部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關專家學者爲廣大黨員幹部作專題輔導或組織黨員幹部讀書報告會，具體時間另行通知。

(三)評選表彰“讀書先進個人”。黨總支將制定相關考評標準，結合黨建工作進行一次考評，評選“讀書先進個人”予以表彰，並積極向市直機關工委推薦有關征文和演講參賽人員。

四、具體要求

1、要加強組織領導。爲切實加強對讀書月活動的組織領導，局成立以黨總支書記爲組長，黨總支副書記爲副組長，總支委員爲成員的“讀書月”活動領導小組，辦公室設在黨總支。

2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展“讀書月”活動的重要性和必要性，要緊密結合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。

3、要注意搞好結合。要把開展“讀書月”活動與加強機關黨的建設，抓好黨員教育管理結合起來，大力建設學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局“讀書月”活動領導小組辦公室。

附件：20xx年市直機關“讀書月”活動推薦書目

1、《轉變經濟發展方式研究》

2、《社會主義法治理念讀本》

3、《國情備忘錄》

4、《苦難輝煌》

5、《解放戰爭》

6、《中國共產黨歷史(第一卷)》

7、《中國共產黨簡史》

8、《中國共產黨歷史二十八講》

9、《中國共產黨新時期簡史》

10、《黨的歷史知識簡明讀本》

11、《長興之路》

12、《二十世紀中國史綱》

13、《毛澤東傳》

14、《深入開展創先爭優活動文件選編(一)》

社區活動實施方案 篇15

一、指導思想

學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞少年宮宮訓：“快樂、和諧、成功、發展”、“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的爲主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

繪畫藝術是一門重要的藝術，是我國燦爛文化的重要組成部分，藝術教育是對學生進行美育教育的重要途徑，爲了加強學校美育工作，讓學生明白繪畫課與德育、智育、美育的關係，讓他們理解繪畫藝術在陶冶情操，培養良好的意志品質，以美感人，以情動人，用通過美術興趣小組活動，既可以鞏固課內知識，又可以創設條件讓學生開闊眼界，多接觸一些名字作品，多欣賞一些名人字畫，爲了提高學生的繪畫水平，形成自己的獨特風格創設條件，爲了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

二、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步瞭解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

三、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、小組成員必須準時到達畫室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

四、具體內容：

(一)、教學中注重培養學生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家.

1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯繫，通過觀察抓住事物的主要特徵去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細緻、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

4、以兒童畫爲主，以手工製作爲輔，以創作畫爲主進行教學。給學生自己創作作品的時間和空間。

5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

(二)、活動小組

凡是在學生自願報名的前提下，並對繪畫確實有很大興趣的同學均可參加。(國畫組、兒童畫組)

五、活動時間、地點：

時間：每天課外活動

地點：畫室

六、活動宗旨：

我們美術小組活動的宗旨是：

藝術性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。

七、採取的措施：

(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每週組織兩次，要堅持課餘活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

七、評比、競賽和獎勵方法：

爲了提高學生繪畫的更大興趣，爲了激勵他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法，使他們的繪畫水平有更大提高，每週一次評選;“繪畫小太陽”!每月評選一次“繪畫小冠軍”。準備在“10.1”兒童節舉行一次畫展，從作品中分別選出一、二、三等獎，給予物質上的獎勵。特參加一些國家級的畫展，準備在元旦舉行一次“萬能手”書畫大賽，舉辦美術畫展，可以爲學生提供表現自己實力，增強自信心。作爲教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出衆、個性鮮明的同學，提供條件爲他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

總之，本學期我們立足實際，確實開展好少年宮小組活動。本學期，美術小組本着根據學生的好奇、好動、有較強的求知慾的特點，儘可能的做到內容方法要活、組織形式能動，讓美術小組活動的開展的妙趣橫生。真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。使每一位學生都能夠把生活中美的畫面用自己的雙手畫出來。

社區活動實施方案 篇16

_10月17日爲第7個全國“扶貧日”，按照市委、市政府和省扶貧辦要求，就開展好__市“扶貧日”宣傳活動制定如下實施意見:

一、總體要求

該市第二個“扶貧日”宣傳活動的主題是:“扶貧濟困，踐行友愛”。10月17日-11月17日，爲__市扶貧宣傳月。各地、各有關部門要集中開展扶貧宣傳活動。

開展“扶貧日”宣傳活動要大力宣傳黨和政府的扶貧開發方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統美德和友善互助核心價值觀，構建政府、市場、社會協同推進扶貧開發的工作格局，動員全社會力量向貧困宣戰。引導社會各界關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，學習身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風尚。

二、活動安排

(一)舉行“扶貧日”宣傳暨“愛心包裹”捐贈啓動儀式。10月17日舉行“扶貧日”活動啓動儀式。上午9時，設彩虹門，市領導宣佈__市第二個“扶貧日”宣傳活動暨“愛心包裹”捐贈啓動儀式正式啓動。市郵政局組織“愛心包裹”現場捐贈。市委、市政府門前兩側懸掛宣傳橫幅。

(二)組織開展專題宣傳。一是突出媒體宣傳。“扶貧日”當天，《朝陽日報》發表市委領導署名文章;朝陽電視臺發表市領導電視講話。以扶貧開發領導小組名義向全社會發出倡議書。宣傳月期間，在《遼寧日報》、《朝陽日報》開闢專欄，朝陽電視臺專題節目，宣傳扶貧開發方針政策以及扶貧開發典型經驗做法和扶貧工作的先進集體和先進個人事蹟。二是舉辦扶貧開發成果攝影展。宣傳月期間，市委組織部、市直機關工委、市扶貧辦、市文聯聯合舉辦扶貧開發成果攝影展，展出該市扶貧系統及市直機關幹部職工和社會各界人士的攝影作品和工作成果。

(三)領導幹部“走進貧困村，共度扶貧日”主題實踐活動。“扶貧日”前後，副市級以上領導、定點扶貧單位領導幹部要深入開展走進貧困村共度扶貧日活動，深入開展走訪調研，現場辦公。市直定點單位深入幫扶村開展獻愛心送溫暖。深入幫扶村宣傳黨的強農惠農富農政策。深入瞭解羣衆訴求及各項意見，真切感受羣衆心聲。開展愛心捐贈、技術指導、送醫送藥、助學助教、志願服務等形式多樣的扶貧濟困活動。駐村扶貧工作隊要在所駐村開展“扶貧日”活動。

三、強化協調

爲保障活動開展，市扶貧辦成立“扶貧日”活動領導組織，協調指導該市“扶貧日”宣傳活動。各縣(市)區扶貧辦要制定“扶貧日”活動實施方案，組織開展形式多樣、豐富多彩的扶貧宣傳活動。出動宣傳車，深入重點貧困村，向農民羣衆宣傳扶貧開發政策，發放宣傳資料，爲羣衆現場答疑。市直定點扶貧單位在“扶貧日”期間積極開展科技、文化、衛生下鄉活動。