國小六年級入團申請書（通用19篇）
國小六年級入團申請書 篇1
尊敬的團支部：
我志願加入中國共青團，請團支部在考慮我的情況後，做出決定。
現在的我是一名國小六年級的學生，我已經是一名優秀少先隊員，我想在我上國中之前就讓他，以爲我在不斷的學習中和老師父母的指導下，我慢慢的認清了中國共青團。
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的羣衆組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以後，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務，處處起模範帶頭作用;同一切違法亂紀行爲作堅決的鬥爭;認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，爲祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。
請團組織進一步考驗我，並在條件成熟的時候，批准我的請求。
如果團組織批准了我的入團申請，我一定工會在今後的學習中不斷的進步，團結好周圍的同學，幫助學習成績不好的同學努力學習，共同進步。在學校裏聽老師的話，在家裏同父母長輩的話，積極幫助父母做家務，在學校裏打掃衛生，向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。
如果團組織不批准我的入團申請，說明我的能力和資質還是達不到團組織要求，我不會灰心，我會繼續好好學習，爭取上七年級的時候入團，我會努力的!
此致
敬禮
申請人：
**年**月**日
國小六年級入團申請書 篇2
尊敬的團支部：
我志願加入中國共青團，請團支部在考慮我的情況後，做出決定。
現在的我是一名國小六年級的學生，我已經是一名優秀少先隊員，我想在我上國中之前就讓他，以爲我在不斷的學習中和老師父母的指導下，我慢慢的認清了中國共青團。
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的羣衆組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以後，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務,起模範帶頭作用;同一切違法亂紀行爲作堅決的鬥爭;認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，爲祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。
請團組織進一步考驗我，並在條件成熟的時候，批准我的請求。
如果團組織批准了我的入團申請，我一定工會在今後的學習中不斷的進步，團結好周圍的同學，幫助學習成績不好的同學努力學習，共同進步。在學校裏聽老師的話，在家裏同父母長輩的話，積極幫助父母做家務，在學校裏打掃衛生，向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。
如果團組織不批准我的入團申請，說明我的能力和資質還是達不到團組織要求，我不會灰心，我會繼續好好學習，爭取上七年級的時候入團，我會努力的!
此致
敬禮
國小六年級入團申請書 篇3
尊敬的團支部：
我們是積極向上的青少年，有着遠大的理想和抱負，爲社會貢獻自己的力量，加入共青團能更好的幫助我們實現這個願望，因此我申請加入共青團!
拿破崙曾說：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態還是消極的心態，巨大的差異就是成功和失敗。”我志願申請加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就"四有"青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的主力軍。它的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。
團員必須履行下列義務：努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高爲人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，爲保護國家財產和人民羣衆的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛向人民羣衆學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
在某些方面，我做的還不是非常好，但我相信我可以時刻以團員的要求來要求自己，努力做到更好。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
國小六年級入團申請書 篇4
敬愛的團支部：
我自願加入中國共產主義青年團，因爲我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織，是一所人才輩出的大學校。加入共青團一直是我作爲一個國小生的夢想。這是一個十分耀眼的榮耀。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
我在學校成績較好，表現良好。對待班級活動和學校的任務態度積極。在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在與同學相處時，要尊重同學，幫助同學，做一名合格熱心的團員!
如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起榜樣的帶頭作用。更加端正學習及工作的態度，不斷完善自己向目標前進。如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
在即將離開母校的時候，我更加迫切的想要加入這個先進的組織，它不僅是榮譽，更是一種前進的動力。希望老師和學校領導能肯定我。我一定不會辜負您們的希望。
申請人：
年 月 日
國小六年級入團申請書 篇5
尊敬的團支部：
我自願加入中國共產主義青年團，因爲我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織，是一所人才輩出的大學校。加入共青團一直是我作爲一個國小生的夢想。這是一個十分耀眼的榮耀。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
我在校成績較好，表現良好。對待班級活動和學校的任務態度積極。在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在與同學相處時，要尊重同學，幫助同學，做一名合格熱心的團員!
如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起榜樣的帶頭作用。更加端正學習及工作的態度，不斷完善自己向目標前進。如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量;努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
在即將離開母校的時候，我更加迫切的想要加入這個先進的組織，它不僅是榮譽，更是一種前進的動力。希望老師和學校領導能肯定我。我一定不會辜負您們的希望。
申請人：
**年**月**日
國小六年級入團申請書 篇6
尊敬的團支書：
我自願加入中國共產主義青年團，因爲我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
我是一名即將國小畢業的六年級學生，在國小這最後一段時間內，我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸和驕傲。
中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論爲行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，爲把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家，爲最終實現共產主義的社會制度而奮鬥的。入黨申請書本站共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
此致
敬禮
申請人：
**年**月**日
國小六年級入團申請書 篇7
敬愛的團組織：
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞彙。在很多人眼裏青春如火，燃燒着激情與活力;青春如花，綻放着智慧和希望。但在我的眼裏，青春就如一隻迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。我現在正處於九年級，需要一個方向性的指導，我申請加入共青團!
中國共產主義青年團是中國先進青年的羣衆組織，是學習共產主義的學校，是中國共產黨的有力助手，共青團是偉大領袖毛主席親自締造和培育的，它在不同的條件下，各個歷史時期都有着自己的任務，四化建設中它將是長征的英勇突擊隊，它彷彿是一個大熔爐，有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛鍊成長
回顧共青團的成長曆史，無不感到自豪和驕傲。從辛亥革命到抗日戰爭、解放戰爭，共青團員始終戰鬥在最前列，始終不懈的捍衛着毛主席的偉大旗幟，完成這崇高的職責。因此要把自己培養成爲一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者，熱愛祖國、忠於人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業的接班人就必須加入共青團組織，時刻用馬列主義、毛澤東思想和現代科學知識武裝頭腦，在三大革命中鍛鍊成長。
我渴望加入這個先進的組織，請組織批准!
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
國小六年級入團申請書 篇8
敬愛的學校團委：
你們好!我是一名六年級的學生，自從上國小以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因爲共青團是一個屬於青年人自己的組織。從出一到現在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的瞭解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作爲一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己，爲祖國的將來而積極奮鬥。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，爲“四化”貢獻自己的全部力量，爲祖國的未來繼續努力;但是，如果我未被批准我也決不會灰心，我會繼續努力，繼續磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續接受考驗，不斷改正自己的缺點，爲迎合祖國的未來建設繼續努力。
希望團委組織可以批准我的申請。我隨時準備着迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
敬禮!
申請人：
國小六年級入團申請書 篇9
敬愛的團組織：
我志願加入中國共青團，請團支部在考慮我的情況後，做出決定。
現在的我是一名國小六年級的學生，我已經是一名優秀少先隊員，我想在我上國中之前就讓他，以爲我在不斷的學習中和老師父母的指導下，我慢慢的認清了中國共青團。
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的羣衆組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以後，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務,起模範帶頭作用;同一切違法亂紀行爲作堅決的鬥爭;認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，爲祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。
請團組織進一步考驗我，並在條件成熟的時候，批准我的請求。
如果團組織批准了我的入團申請，我一定工會在今後的學習中不
斷的進步，團結好周圍的同學，幫助學習成績不好的同學努力學習，共同進步。在學校裏聽老師的話，在家裏同父母長輩的話，積極幫助父母做家務，在學校裏打掃衛生，向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。
如果團組織不批准我的入團申請，說明我的能力和資質還是達不到團組織要求，我不會灰心，我會繼續好好學習，爭取上七年級的時候入團，我會努力的!
此致
敬禮
申請人：
日期
國小六年級入團申請書 篇10
尊敬的團支部：
我志願加入中國共青團，請團支部在考慮我的情況後，做出決定。
現在的我是一名國小六年級的學生，我已經是一名優秀少先隊員，我想在我上國中之前就讓他，以爲我在不斷的學習中和老師父母的指導下，我慢慢的認清了中國共青團。
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的羣衆組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以後，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務，起模範帶頭作用;同一切違法亂紀行爲作堅決的鬥爭;認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，爲祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。
請團組織進一步考驗我，並在條件成熟的時候，批准我的請求。
如果團組織批准了我的入團申請，我一定工會在今後的學習中不斷的進步，團結好周圍的同學，幫助學習成績不好的同學努力學習，共同進步。在學校裏聽老師的話，在家裏同父母長輩的話，積極幫助父母做家務，在學校裏打掃衛生，向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。
如果團組織不批准我的入團申請，說明我的能力和資質還是達不到團組織要求，我不會灰心，我會繼續好好學習，爭取上七年級的時候入團，我會努力的!
此致
敬禮!
姓名
日期
國小六年級入團申請書 篇11
敬愛的學校團委:
進入九年級,我思想上要求進步的願望變得更爲迫切了。當我看到同學們佩戴閃閃發光的團徽，心理就羨慕不已。
學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生，開展多種有益於思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的讚揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。於是，我主動參加了團章的學習小組，學習團的基本知識，進一步明確了共青團的性質和宗旨，我加入共青團的願望更加強烈了。
我認識到，共青團是一支先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想爲行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，它團結全團各族青年，爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家，爲最終實現共產主義的社會制度而奮鬥。不僅如此，共青團還團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就了早日成爲光榮的共青團員，我要更加自覺地嚴格要求自己，刻苦磨練和提高自己，認真學習，陶冶情操，鍛鍊體魄，積極參加團組織的各項活動，自覺接受團組織的考驗。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭齲
此致
敬禮
20*年4月3日
國小六年級入團申請書 篇12
敬愛的團支部：
我自願加入中國共產主義青年團，因爲我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
我是一名即將國小畢業的六年級學生，在國小這最後一段時間內，我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團，我感到非常榮幸和驕傲。
中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論爲行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，爲把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家，爲最終實現共產主義的社會制度而奮鬥的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
國小六年級入團申請書 篇13
敬愛的團支部：
我知道，團支部組織是一個先進的集體，能成爲團支部的一員都是有文化、有道德、有理想的新環境下的有爲青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成爲新一代強國。
本人知道共青團是一個先進的團體，只有新一代青年才能加入共青團，我認爲我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。
我是六年(1)班的學生，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評爲全勤生。在校尊敬老師按時完成老師佈置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生，成績在班上屬於中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼裏是個好孩子，經常幫助家裏減輕負擔，幫家裏做家務。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織，爲團組織爭光，爲校爭光，爲國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模範的共青團員。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，爲團作貢獻。
申請人：
20xx年x月x日
國小六年級入團申請書 篇14
尊敬的團支部：
我志願加入中國共青團，請團支部在考慮我的情況後，做出決定。
現在的我是一名國小六年級的學生，我已經是一名優秀少先隊員，我想在我上國中之前就讓他，以爲我在不斷的學習中和老師父母的指導下，我慢慢的認清了中國共青團。
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的羣衆組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
我入團以後，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務，處處起模範帶頭作用;同一切違法亂紀行爲作堅決的鬥爭;認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，爲祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。
請團組織進一步考驗我，並在條件成熟的時候，批准我的請求。
如果團組織批准了我的入團申請，我一定工會在今後的學習中不斷的進步，團結好周圍的同學，幫助學習成績不好的同學努力學習，共同進步。在學校裏聽老師的話，在家裏同父母長輩的話，積極幫助父母做家務，在學校裏打掃衛生，向周圍同學傳播中國共青團的團章和要義。
如果團組織不批准我的入團申請，說明我的能力和資質還是達不到團組織要求，我不會灰心，我會繼續好好學習，爭取上七年級的時候入團，我會努力的!
此致
敬禮
申請人:
X年X月X日
國小六年級入團申請書 篇15
尊敬的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團!
中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。爲使自己成爲新一代的共產主義接班人，建設共產主義的預備軍的一員，我承認團的章程，願意參加團的組織並在其中積極工作、執行團的決議。
如果我申請入團成功，那麼我將會堅決擁護黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，爲共產主義事業而奮鬥。爲了完成團的現階段基本任務，我還會盡自己所能不斷加強團的建設，發揚優良傳統和作風，積極、富於創造性地開展工作，把團建設成爲團結的堅強核心。堅持做到：堅持黨的基本路線方針，儘自己所能將其在團的工作中得到全面發展。
在加入共青團後，我會更加嚴格要求自己努力學習，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，儘自己所能爲大家服務，自覺並嚴格遵守團規、維護團的利益，虛心向他人學習，熱心幫助他人進步。在課餘時間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我保證：作爲一名共青團員，我一定會堅決擁護中國共產黨，履行團員的義務，成爲中國共產黨的好助手和後備軍。
我鄭重地向團組織提交入團申請，希望團組織吸納我爲共青團員!請團組織監督並考驗我!
此致
敬禮!
姓名
日期
國小六年級入團申請書 篇16
敬愛的團委：
你們好!
一直以來我都認爲加入共青團是一件光榮的事。
我懷着無比崇敬的心情，申請加入中國共產主義青年團。團支部組織是一個先進的集體，能成爲團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成爲新一代強國。因爲團是黨的助手，是無產階級的先鋒隊組織，她時刻代表着我們年輕的一代奮發向上、敢於鬥爭、永於拼搏、自強不息。
雖然我沒有上過團課，但對共青團還是瞭解一些的：共青團是先進青年的先鋒組織，是中國共產黨的後備軍，還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進，熱心爲大家服務，先人後己，不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。共青團是黨領導下的先進青年的羣衆組織，是黨可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此，我應該爭去加入共青團。我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模範作用，爲“四化”貢獻力量。
團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。並且決心維護團組織，爲團組織爭光，爲校爭光，爲國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模範的共青團員。
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續努力。
希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，爲團作貢獻。
此致
敬禮!
姓名
日期
國小六年級入團申請書 篇17
敬愛的團組織：
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的羣衆組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。因此，我特申請加入中國共產主義青年團。
我自願加入共產主義青年團，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共產主義青年團在中國共產黨領導下發展壯大，始終站在革命鬥爭的前列，有着光榮的歷史，在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發展社會主義的經濟，政治，文化和進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，爲黨培養輸送了大批新生力量和工作骨幹，但的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，爲了促進社會主義現代化建設事業做出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長，共產主義青年團在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想，有道德，有文化，有紀律的接班人，努力爲黨輸送新鮮血液，爲國家培養青年建設人才。
如果團組織批准我加入中國共產主義青年團，我會開展品評和自我批評，勇於改正缺點和不足，自覺維護團結，虛心向人民羣衆學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求積極參加團組織的活動和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習勞動，工作及其他社會活動中起模範帶頭作用。
我會以一名團員的身份時刻嚴格要求自己，接受團組織對我的考驗!
此致
敬禮!
姓名
日期
國小六年級入團申請書 篇18
尊敬的團組織：
我志願加入中國共產主義青年團，請團組織在認真考慮我後，做出決定。
我現在是一名國小六年級的學生，而且是一名優秀的少先隊隊員，我想在我上國中之前就入團，因爲我在不斷的學習和老師父母的指導下，我慢慢的瞭解了中國共產主義青年團。
在團組織的培養下，在老師的教育和家長的幫助下，並且通過學習團章程，我意識到：共青團是先進青年的青年組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好毛澤東思想、馬列主義和現代科學文化知識，把自己培養成一個有社會主義覺悟和有文化的勞動青年，就必須加入中國共青團。特此，我懇誠的申請加入中國共青團。
在我入團以後，我決定做到：遵守團的紀律，堅決執行團的決議，積極參加團的工作。並且加強努力學習毛澤東思想、馬列主義和現代化科學文化知識，認真完成團組織交給我的任務，起到模範作用;同一切違法亂紀的行爲作鬥爭;認真實行批評與自我批評，堅持思想，改正錯誤，爲祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一份力量。
如果團組織批准了我的入團申請，我一定會在以後的學習中不斷進步，團結同學，幫助同學，努力學習，共同進步。在學校裏聽老師的話，在家裏聽長輩的話，積極幫助父母做家務，在學校裏打掃衛生，向同學傳播中國共產主義青年團的團章和要義。
如果團組織不批准我的入團申請，說明我的能力和資質還是達不到團組織要求，我不會灰心，我會繼續努力，爭取早日入團，我會努力的!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
國小六年級入團申請書 篇19
敬愛的學校團委：
我通過團章的學習，團組織和團員們的細心教育和幫助，清楚地認識到作爲21世紀的新青年，必須積極爭取加入青年人自己的組織——中國共產主義青年團。
我是一名國小生了，馬上就要面臨期末考試了，學習壓力也是特別的大。不過我在班裏學習成績還是不錯的，幾次模擬考試都考的很好，這在無形中也使我的壓力減小些。不過在我心中還有一個心病，那就是我我不是一名中國共青團團員。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的羣衆性組織，是黨的可靠的，地力的助手和後備軍，是培育青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。正因此這樣，我更應該爭取加入中國共產主義青年團。
我在班裏擔任宣傳委員的職位。我經常嚴格要求自己做好宣傳工作，讓同學們瞭解學校與班級的情況。更重要的是從我的工作中帶領同學們認識社會，瞭解社會。而且知道更多科學文化知識，到知識的海洋中去探索。我希望我能把宣傳工作做到，盡忠盡職。
在這裏，我認真向團委申請：我一定用實際的行動積極爭取及早日加入工青團，請考驗，請批准。我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，團員義務，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模範作用，爲“四化”貢獻力量;作出行動。
如果團組織批准我的入團申請，讓我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
如果團組織還是沒有批准我的入黨申請，那我在入團的願望就實現不了了，這雖然是個遺憾，但是我還是不會放棄入團的決心的。我會努力學習，我會繼續向團組織遞交入團申請書，直到我能夠入團爲止。入團願望會一種陪伴着我，直到入團的時刻，我纔會感到一絲的輕鬆!
請團組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮
申請人：