謙虛謹慎主題國旗下講話稿（精選18篇）

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇1

各位同學：大家好，我演講的題目是樂觀人生。

談及人生，唯豁達方能寧靜，唯樂觀方能安然，愉悅的生活取決於個人的心態，古有詩仙李白逍遙灑脫看遍萬山河川，今有頑強作家史鐵生堅忍不拔與病魔對峙，當我們以一顆積極樂觀的心去面對，那麼又有什麼能干擾我們的生活呢?

樂觀，是一種自主選擇的積極的行爲，是一個人面對生活的良好心態。當人生的煩惱與憂愁已經難以撥動你的心絃與思慮時，你便過上了最輕快的生活，而當你總在爲細節而憂愁，你便永不會明白生活的真正含義，詩仙李白精於詩篇，在仕途上卻並不輝煌，但即使被送遣還鄉，他仍然以一顆豁達的心去坦然面對，在祖國的大好河山中留下了自己遍身的詩賦，於自身的理想，於後世的影響都起着宏偉的作用，史鐵生曾因雙腿癱瘓而英年失志，自暴自棄，對自身以及生活失去了任何希望，但在母親的開導下，他年輕鬥志再次激揚，他對每一天都充滿信心，在無數個與病魔鬥爭的日夜裏，用樂觀拼湊出生命完整的篇章，試問，若當時他們都因爲眼前的困境而放棄，而混沌度日，往後日子，於他們而言，只會更煎熬，更難受，因爲封閉，因爲悲觀，因爲不能正確認識自身與環境。拿破崙在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險，他本人也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥濘，狼狽不堪。可此時的拿破崙渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰鬥。只聽見他大吼一聲：“衝啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽的模樣，都忍不住哈哈大笑起來，但同時也被拿破崙的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們羣情激昂，奮勇當先，終於取得了戰鬥的勝利。無論在任何危機的困境中，都要保持樂觀積極的心態，只有這樣才能激發團隊，一展抱負，並最終達成預期的目標。

許多奇蹟都是在一念之間產生的，當一陣災難降臨在你面前，你是憑着自身信念迎難而上亦或是就此止步，對自己的命運妥協?如若你悲傷地選擇放棄，你的人生終究一生無果，你永遠不知道自己需要什麼，自己能做什麼，自己應該做什麼，你不會全面認識自己，你不瞭解自己，你輕視了靈魂中的自己，你每天爲一切挫折嘆息，卻從未想過去改變現狀，於是你慢慢墮落，越落越什麼，終究有一天你看不見一點陽光，於是你後悔了，你的生命呢?早在你每天的愁眉不展與哀怨生聲中消逝了。

由我們現今的生活觀之，年邁的老人總保持着樂觀，坦然的心態，安享晚年，年輕人則整體悶悶不樂，企業家擔心公司的運作，學生煩惱學習，甚至厭惡學習，造成這種差距的原因是什麼呢?可見是自我認識觀與心態觀的不同。老人們經歷了無數的滄桑，他們更能懂得平靜生活與平靜心態的珍貴，他們遇事豁達、冷靜。正確認識自身及社會，他們可以坦然的生活，而年輕人總是懷抱着一顆激情澎湃的心，當然這種生命力是很好的，然而，他們受不了打擊，禁不住磨練，在困難面前，所有的壞情緒充斥着他們，他們的世界過於喧譁，心靈卻變得狹窄，生活也索然無味。而之所以總是悲觀，原因有很多。其一就是太把別人當回事兒，認爲自己總比不上別人，做什麼事都緊張焦慮，無法順暢的把事做好;其二是太把自己當回事兒，認爲自己做什麼都會受到別人的關注，變得敏感。

所以，真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。作爲新生的希望，我們年輕的一代，應該懂得去豁達，去面對，去樂觀的戰勝，頑強的拼搏，對我們中學生而言，人生的路還是很長，然而我們應該充實的度過每一天，認真完成課業任務，認真學習，不斷鑽研，不斷創新，將我們理想的風箏放飛在無邊的高空，讓青春的花兒笑臉迎接朝陽的洗禮。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天是冬至，那什麼是冬至呢?冬至是中國農曆中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個，時間在每年的公曆12月21日至23日之間。冬至這天，太陽直射地面的位置到達一年的最南端，幾乎直射南迴歸線(南緯23°26')。這一天北半球得到的陽光最少，比南半球少了50%。北半球的白晝達到最短，且越往北白晝越短。如中國最南端的一個小島——(2°33?)這天的白晝達11小時59分， 我們的鄰居爲10小時12分，而號稱“中國最北端”的黑龍江省縣(北緯52°58?)僅有7小時34分。

中國古代的陰陽五行學說認爲，冬至是陰消陽長轉化的關鍵節氣。冬至入九，數足九九，則春風送暖，寒意全消，所以俗話有“九九消寒”的說法。你們還記得一年級時學的九九歌麼，請記得的同學跟老師一起說：一九二九不出手，三九四九冰上走， 五九六九沿河看柳，七九河開九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。

冬季來臨，很多孩子懼怕寒冷，不願意活動，豈不知，冬季更是鍛鍊身體的大好時光，國小生冬季在室外進行鍛鍊，身體經常受到寒冷的刺激，可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能促進人體的造血機能，對治療和預防貧血有積極作用，還能促進身體對鈣、磷的吸收，有助於骨骼的生長髮育。另外，陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。我們小朋友正處在生長髮育的關鍵時期，冬季鍛鍊不但有利於身體的健康成長，在提高學習效率，發展個性，鍛鍊意志方面也有積極的作用。

冬季的體育運動項目有很多，如跳短繩，跳大繩，踢毽子，冬季長跑，既可以一人鍛鍊，也可以與小夥伴們一起合作或比賽。只要充分做好準備活動，運動前後及時脫掉和增添衣物，選擇合適的運動場地，注意自身與他人的安全，長期堅持鍛鍊，我們身體禦寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會增強。等春風拂面的時候，身體更靈活性，身體各臟器的機能更完善。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇3

人需要自信澆灌，任何的安慰，鼓勵，讚歎也不及成就感所帶來的奮鬥的馬力。舉個例子，你成爲作家的夢想很遙遠，成長中一次次的投稿杳無音訊，此時即使演說家也未必能挽救你準備放棄的念頭。若有一天在報紙一角出現了自己的文章，就算很不起眼，就算只是自己辛辛苦苦寫作一大摞中一篇，也足以撐起你折翼的希望。

古人講，愈挫愈勇。我是相信的，不過，這只是短期的，日子一長，再利的銳氣也鏽蝕了。特別是在現代社會，不是人人都具備英雄百折不撓的韌性。不可小覷小成功的力量，既不要因爲這不是大成功而暗自落寞，也不要因爲這只是小成功而不屑。或許某天你到達了成功的顛峯，才發現原來崎嶇荊棘的山路佈滿了小小堅實的細微成功，那是促成巨大成功的加速度。

卓別林的母親是劇團的演員，一次演出，她身體突感不適，臨時無法登臺，一時又找不到替補，迫不得已下，衆人想到了只有6，7歲的卓別林，他自小就有卓越的才華。冒着可能砸場的危險，小卓別林順利完成了表演，經久不息的掌聲說明了一切。從此，最偉大的喜劇大師宣告了他的時代。

衆多藝術家在追憶往昔之時，不免提到“首秀”，“首秀”的成功奠定了璀璨星路的開端。最初的小成功不僅爲他們帶來無限的鮮花與褒獎，更肯定了他們努力的方向，成果，肯定了實現理想與人生價值的真正方式。

在競爭激烈的發達國家市場，有一席立足之地委實艱難。起初，德國經銷商不認可中國產品。海爾人夾縫中心生一計，把海爾生產的6臺冰箱撕去商標，與德產冰箱混合，讓幾十位家電代理商從中挑選，被選中的，全部是海爾產品。於是，海爾人第一次將國外2萬臺冰箱定單收入囊中。如今，海爾一躋身世界家電十強。

2萬臺定單的成功振奮了員工的積極性和自信心，推動他們奔向下一個拼搏關卡，而前一次的成功讓他們無畏並堅持。成功的滋味香甜縈人，嘗過一次的人就會竭盡全力去嘗第二次，第三次……

相信自己的小成功，珍惜自己的小成功，爲自己的小成功奮鬥;溢美別人的小成功，支持別人的小成功，爲別人的小成功喝彩。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇4

有一種愛，它無價、無私，像鑽石、星星一樣閃亮，這就是母愛;還有一種愛，它像蜜糖一樣，滋潤着我的心田，那就是父愛。

我母親雖然脾氣十分暴躁，可是，她十分疼愛我這個女兒。當我生病時，母親和父親一向圍着我團團轉，像熱鍋裏的螞蟻一樣，一會兒這個安慰我，一會兒那個安慰我。我像國寶一樣，被他們看護着。一天，我在幼兒園裏發了高燒，教師一邊哭一邊說：“你燒壞了頭腦，那……那可麻煩了!”

我的爸爸、媽媽接到消息後，坐上的士趕來帶我去醫院看病。我的嘴巴開始不聽使喚了：“我沒有事，請你們放心吧!”“哪能馬虎呀!”他們倆焦急地說……

我在醫院裏打點滴，爸爸媽媽焦急地說：“好點了嗎要不要吃點東西，我這就去買!”

打完點滴，回到了家，媽媽煮飯，爸爸一會兒給我喂藥，一會兒給我量體溫，忙得不亦樂乎。

我喜歡我的爸爸、媽媽，更感激他們的愛。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇5

同學們、老師們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是《弘揚民族精神——從身邊的一點一滴做起》。大家都知道，我們中國是一個有着五千年中華文明史的泱泱大國，而這五千年中華文明史在一定程度上又是一部不屈不撓、積極進取、頑強奮鬥的民族精神史。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立於世界民族之林。

從古到今，中華民族涌現了種.種弘揚民族精神的感人事例，多少仁人志士爲維護祖國的榮譽和民族的尊嚴，不惜犧牲自己的個人利益甚至寶貴的生命。諸如：虎門銷煙的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，爲共產主義事業而光榮犧牲的李大釗，寧可餓死也不領美國救濟糧的朱自清，還有放棄在國外學習、工作、生活的錢學森、華羅庚、李四光，以及無數爲國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

民族精神在不同的時代有不同的內容和目標。在國家危亡的革命戰爭時代，民族精神主要表現在能挺身而出，捨生忘死，前仆後繼;在人民生命財產遇到危難時刻，民族精神主要表現在能見義勇爲、扶危濟困、無私奉獻;而和平時期在日常工作學習中，民族精神表現在能愛崗敬業、勤奮進取、勇於創新;當代青少年弘揚民族精神，應表現在勤奮學習、練好本領，立志爲振興中華、實現四化而努力攀登科學文化高峯，把自己鑄就成德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

對於我們中國小生來說，培養民族精神是時代的需要，也是我們健全人格的需要，我們究竟要怎樣做才能具有民族精神呢?我認爲應從我們應該從身邊做起、從現在做起,從一點一滴做起。如：

在日常生活中，我們的言行舉止中要能體現出對祖國，對人民，對學校、對老師和同學的熱愛。遵守學校的規章制度，服從老師的管理，主動關心和幫助需要幫助的同學。上課時應做到專心聽講，認真思考，大膽發言，認真學好老師所傳授的科學文化知識，練好本領。課外時，積極鍛鍊身體，多做些有益身心健康的活動，多看些有益的課外書籍。就餐時勤儉節約，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄爲，傾倒大量的飯菜，浪費糧食。

愛勞動、講衛生也是體現一個民族素質的重要部分。我們要從小養成愛勞動，講衛生的好習慣。不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞並主動幫助打掃衛生的同學。

同學們，讓我們一起行動吧，弘揚和培養民族精神，學做了不起的中國人。 上週值周工作總結：

安全：

1、發現部分六年級學生課間時在樓道追逐打鬧做遊戲。樓道不是活動場所，再加上來往的老師和同學特別多，在樓道活動或遊戲容易發生安全事故。從今天起不準任何同學再在樓道追逐或遊戲。

2、發現幾個四年級學生在圖書室外跳躍臺階的危險活動。從臺階上往下跳躍非常危險，如果跳躍時不小心滑倒，後果將不堪設想。請同學們今後在做各種體育活動或遊戲時，要先想想是否有危險性，不要等到受到傷害後才知道後悔。

3、上週許多中午回家吃飯的同學，總是忘帶出入卡，經常寫請假條讓老師簽字。上週集體朝會已經做了強調，本週起出校門時要憑出入卡通行，中午回家吃飯同學們一定記得帶好出入證。其餘同學未到規定時間絕不能私自進出學校。同時提醒住校學生以及上早晚自習的同學必須遵守相關紀律，服從學校管理、尊重門衛，配合門衛做好進出登記，否則學校將取消這部分同學的住校和上早晚自習的資格。

學習：

1、在晨讀方面，二年級、六年級2班、八年級、九年級做得較好，上課前，雖然老師還沒到教室，但是也能聽到朗朗的讀書聲。一、在幾次巡查中都發現，一些班級的部分同學在教室中走來走去或無所事事，有的甚至還和幾個夥伴玩起了扇卡的遊戲。早上是讀書的最好時間，同學們到校後無論教室中有無老師，有無同學領讀，我們都應自覺地朗讀或學習，不要把早上的大好時光浪費掉了。

衛生：

1、 各班衛生打掃認真及時。但在保持方面還做得不夠，尤其是教室中垃圾桶周圍的衛生比較糟糕。

2、營養餐過後，有的同學將包裝袋以及蛋殼有亂扔現象，垃圾桶周圍、樓道、操場甚至廁所中都扔有。營養餐應集中在教室就餐，不能帶出教室。另外，養餐是國家給農村青少年一代的關愛，我們不能隨意浪費。

就餐禮儀：

1、 各班就餐時，要排好隊，不插隊。

2、 就餐在教室中進行，不能四處遊蕩就餐。

3、 飯菜及食物殘渣不能散落或亂扔。早晚在食堂就餐時，食物殘渣放在桌上的盤中，就餐後將散落在桌上的飯菜收拾乾淨。

4、 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”就餐時要吃飽，但不能浪費。

此外，請各班每天及時在教室中黑板上以及在國小教學樓下通道中的黑板上寫出出勤人數，以便於值班每天做好統計。

最後，本週星期四是我們中華民族的傳統節日——中秋節，提前祝願全校老師和同學中秋快樂，全家幸福。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇6

人生需要聆聽。在那潺潺的溪流之間，我聆聽到了自然的真諦;在那滾滾奔流的大江旁，我聆聽到了歷史沉重的呼吸聲;在那突如其來的災難之中，我聆聽到了人間的溫情。

聆聽是歡樂的。還記得嗎?朋友獲了獎或是考試取得了好成績，和你一齊分享，看着他臉上洋溢着的笑容，你也會發自內心地同他一齊歡笑，深深地沉浸在聆聽的那份喜悅之中。爲他的成功而喝彩，爲他的喜悅而歡呼。

聆聽的不只是天籟，還有愉悅的心境。

聆聽是痛苦的。站在滾滾奔流的大江旁，當浪花奮力拍擊着岸邊時，腦海中忽然浮現出一個滄桑的背影，他披着長長的頭髮，眼中飽含着淚水，對着奔流不息的江水控訴世間的不公平，控訴那些無用的神靈。他用自我的悲憤向大江講述着世間的種.種。然後，躍身投入大江的懷抱之中。我聆聽到了他對世間的種.種不滿，還有在即將死亡(的)那一刻微微的嘆息。我的心如同那洶涌的江水般，深深地將這悲傷全部捲入，化作悲傷的淚珠。

聆聽的不只是歌聲，還有歷史沉重的回聲。

聆聽是幸福的。每一天回家都能夠聽到家人對你的噓寒問暖，幸福和溫暖從心中緩慢地漫延開來。因爲你聆聽到了他們對你的愛，對你深深的關懷。在空無人煙的山谷中，你聆聽着鳥兒愉悅的鳴聲。你也會感到幸福，因爲你聆聽了自然最美的樂音。

我們往往會被繁忙的學業和工作擾亂了心緒，從而感覺不到生活的完美，生命的美麗。不妨靜下心來去聆聽，聆聽這場人生帶給你的最動聽的音樂盛宴，你聆聽到的不只是自然的天籟，還有心靈上的顫動與啓迪。

聆聽讓生活更加多姿，讓生命更加深沉。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇7

應對死亡，沒有人能坦然應對，應對親人的離去，沒有人能真的堅強，儘管你有多麼的不想哭泣……無論是誰，無論官職有多大，都期望自我語自我最親愛的人，最好的朋友能夠永遠的生活在這個完美的世界，生老病死病就是人類所要理解的規則，可是無情的車禍，卻給人類的這個規則，上了一道沉重的枷鎖。

車禍後的讓我們觸目驚心，每一次翻開報紙，每一次打開電視看到的聽到的永遠都是___車禍造成___等一系列的報道，記者們拍攝的照片，讓我們看到了車禍現場的悽慘狀況，應對一條條幹淨整潔的馬路，誰又能想到，這一條條的馬路上頭有多少血跡，那不是革命家英勇獻身後的血，那不是什麼有意義的血，那是一場場淒涼的回憶和不斷上演卻又毫無意義的杯具，這對於世界上的每一個人來說，都是一場悲哀。

我不曾親眼目睹，杯具的發生，可是在我生活的這一下小範圍中，不知發生起了多少場車禍。

國小二年級的時候，別的學校有幾個剛參加工作不就的教師，因爲夜晚酒後駕車，兩人撞死，四名受傷。兩個鮮活的生命在此刻就這樣消失了，年輕的他們不是還有很長一段路要走，不是還有說不完的話語，不是還有未完成的心願，不是還有自我對未來的憧憬與期望，可是這一切都不存在了，家屬，長輩們哭着，哀怨着爲什麼要是他，爲什麼他丟掉了自我的職責，可是無論是怎樣樣撕心肺裂的喊叫，也不可能讓他們睜開雙眼，享受人生。而這一切能換來什麼只能換來一句：開車時，請不要喝酒!

國小五年級的時候，一名四年級的學生因下雨穿雨衣，擋住視線，被一輛機動車中了當場死亡。聽說那位學生成績十分優異，正值青春的他，就這樣喪失了自我的生命，這無疑是給了她們的家人很沉重的晴天霹靂。而肇事的也可是就是一名小夥子，車剛買了沒幾個月就出現了這樣的一件慘事，他要爲此付出很沉重的代價，這無論是對生者還是死者都是毀滅性的打擊，因爲一場車禍是他們丟掉了青春，丟掉了期望，而這無疑還是一句：開車時，請注意前方!

這只是發生在我們身邊的兩起交通事故，你也許會說這一切只是巧合罷了，可是不屑一顧的你有沒有想過，這難道只是巧合對於超載，酒後駕車，開車時接聽電話，疲勞駕駛……這一切的一切都足以釀成杯具的誕生，如果這一切只是巧合，就不應當有這麼多的懊悔與哭泣。這不是巧合，巧合兩個字只是人們的心在逃避這個殘酷的事實!

事情或許沒有發生在你身上，或許事情真的來臨了，才能發現這個‘巧合’有多麼的受傷，有人說死了倒也簡便了。可是有沒有想過，朋友，家人，都會因爲他的離去而悲痛而崩潰。也許不是他，也許是他的朋友，他的家人，這並不比自我的死亡來的輕微，人畢竟是感情動物，會哭泣也會悲痛，畢竟人死了，就不會有知覺了。

生命不肯能有兩次，可是有得人卻連一次也不善度過。難道人們真的想有一天，由於車禍喪失了自我最愛的人麼難道人們真的有堅強應對死亡的勇氣麼難道人們真的就那麼在意遵守交通規則所浪費的時間麼難道真的就這麼想失去生命了應當都會回答：不!不是這樣的!既然心裏都已經有了答案又何必再次上演這個毫無意義的鬧劇呢珍惜生命吧!出門的時候千萬不要忘了，還有一個個爲你擔憂的心在期盼你能平安到家!

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高20__級21班的苗耀方，今天我演講的題目是《致即將走向大學聯考考場的學長學姐們》。

當時間一天天消失在六月的暖陽中，當倒計時牌上數字逐漸變小，或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心，理想與壓力並存，憧憬與迷茫同在，學長學姐們，你們一定要堅信：我能行，我可以，我是最棒的!

還記得會考的前一晚，激動，擔憂，緊張，期盼等複雜的感情籠罩着我。我是多麼地害怕自己考不好，又多麼害怕結果讓對自己抱有期望的人失望，但我願意把這些當作動力，讓它們時刻提醒着我要平靜，不要浮躁，要自信，不要退縮!

憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年，寒窗苦讀中，你們“爲伊消得人憔悴”。昨天，窗明几淨的教室，記錄着你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺，展示着你們青春活力的風采;晨曦映照的林蔭道，鋪滿着你們探求知識、思索人生的足跡;陽光普照的運動場上，充滿着你們龍騰虎躍的身姿……曾經的你們，明淨的臉上寫滿笑意跨入廣中的大門，懷揣着七彩的夢，開始坎坷的征程。或許你們還記得：三年前，你們互望着彼此陌生的面孔，你們在如火的驕陽下曬黑了皮膚，鹹澀的汗水浸溼了你們的衣服。你們依然邁着整齊的步伐，接受校領導的檢閱。歡樂如歌的高二在不經意間就向你們敞開懷抱，愉快的歌聲笑聲在桔園裏迴盪。當你們正感嘆高中的多彩時，高三這隻無形的手卻伸向了你們。如今，你們像點燃引子的煙花，即將綻放屬於自己美麗。你們即將收穫爲青春與理想而奮鬥的果實。

今天，看見了你們，想到還有一年多的時間我們也即將進入高三， 花開花落，雲捲雲舒，高中生活的點點滴滴已在我的手中流過。高二高一的我們，準備好了嗎?我們該怎麼面對接下來的生活?摒棄渾渾噩噩，不再毫不在乎，重新抖擻精神，爲了明天奮力拼搏……!

高三的學長、學姐們，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們堅毅的翅膀，帶着十二年的夢想，帶着母校的祝願，向前飛吧：向着太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧!要相信沉着下妙筆生花，好狀態下能力揮灑。從容應對萬事俱備，衝刺考場發揮超常，廣中才子捨我其誰，全心投入畢露鋒芒。祝願你們馬到成功，金榜題名，大學聯考必勝!

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇9

本週，我們迎來了全國普通話宣傳推廣周，二班的鄧老師攜全班同學一同爲全校同學帶來了主題爲——“說好普通話，從你我做起”的國旗下表演。

首先詩朗誦的同學們向我們介紹了普通話在國際的地位，普通話的使用範圍以及說普通話的益處。普通話，是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣普通話有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。現在，漢語已成爲世界上使用人數最多的語言，也成爲聯合國六種工作語言之一，這也證明了我國的國力在日益增強。

普通話，是我們生活的主要交流工具，使用普通話已經成爲我們每一位少先隊員的責任，讓我們從現在做起，學好普通話，講好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的良好風氣。

因此鄧老師在全校發出倡議：1.堅持在課內外與老師、同學交流使用標準的普通話，並準確流利。2.儘量帶動家人家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動的推廣普通話。3.我們儘量堅持在社會生活中使用普通話，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。同時全校同學積極響應，熱情高漲，相信在今後的學習與生活中大家都會努力做到說好普通話、推廣普通話的責任。

然後六年級二班的同學們以一首《中國話》結束了今日的表演，同時把表演帶向了一個高潮，歌曲節奏歡快，有許多繞口令的部分，符合的我們的宗旨——把普通話說好，說順。

最後讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們把普通話融入這個開放發展的社會，爲塑造文明、開放、和諧的社會而努力!謝謝。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇10

老師們同學們：

大家好，我是來自20xx級3班的肖月，今天我要演講的題目是“遠離艾滋，共享陽光”。

12月1日是第27個世界艾滋病日。今年世界艾滋病日的宣傳主題仍然是遏制艾滋，履行承諾。世界衛生組織將世界艾滋病日訂爲12月1日，那是因爲第一個艾滋病病例是在1981年此日診斷出來的。

隨着我們社會給予艾滋病病人以及感染者和其家人越來越多的關注，艾滋病已經不再是一個陌生的詞彙出現在我們的生活裏，但是，由於長時間以來，我們一直把艾滋病與性氾濫和吸毒等敗壞社會道德的事情聯繫在一起，所以很多人對於艾滋病、艾滋病病人及感染者有着不同程度的誤解，作爲一名青少年，我們有必要對艾滋病有一個全面、正確的認識。

艾滋病的全稱叫“獲得性免疫缺陷綜合徵”，是一種病死率很高的嚴重傳染病。是一種能生存於人的血液中並攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的t4淋巴細胞作爲攻擊目標，侵入人體後破壞人體的免疫系統，使人體發生多種難以治癒的感染和腫瘤，最終導致死亡。目前還沒有能夠治癒艾滋病的藥物，已經研製出的一些藥物只能在某種程度上緩解艾滋病病人的症狀和延長患者的生命，其中最爲有效的方法，是由美籍華裔科學家何大一於1996年提出的“雞尾酒療法”。

不過，艾滋病病毒是一種脆弱的病毒，它只能存活在有限的幾種條件下，高溫、乾燥以及常用消毒藥品都可以殺滅這種病毒。艾滋病病毒只有在具備一定的存活條件，擁有一定數量並且通過必備的傳播途徑才能傳染，艾滋病有三條傳播途徑：分別是性傳播、母嬰傳播和血液傳播。我們日常生活中的是不會造成艾滋病傳播的。

作爲一名青少年，首先我們要學會保護自己、遠離艾滋 。並且我們在日常生活中，要學會拒絕不良誘惑;當我們的身體需要治療的時候，尤其是有血液接觸的時候，我們要去醫療條件比較好的正規醫院接受治療，避免感染的發生。而且，作爲一名青少年，我們應該有服務社會的意識，要給艾滋病病人及感染者應有的寬容和幫助，要主動宣傳正確的艾滋病知識。

關愛艾滋病病人需要全社會的共同努力。首先要加大宣傳力度，讓人們瞭解艾滋病的相關知識，消除人們的恐懼和疑慮，從根本上理解艾滋病病人，爲艾滋病病人創造寬鬆、健康的生活環境，使他們願意對社會敞開心扉;其次應建立專門針對艾滋病病人和病毒感染者的治療和關懷機構，不僅給予他們醫療上的支持，更要在精神上給他們安慰、關懷，讓他們享受人間真情，恢復尊嚴，鼓勵他們積極面對生活;此外，在青少年佔艾滋病病毒感染者和患者比例越來越高的情況下，特別要強調對青少年進行艾滋病相關知識教育，在提高他們防病、治病意識的同時，使其從小懂得關愛身邊的艾滋病病人。

目前，艾滋病正迅速地在全世界範圍內蔓延，對於個人的身心、家庭的和諧以及社會的經濟發展政治穩定等造成了很大的影響。所以，艾滋病不是個別人所面臨的災難，而是全人類共同關心的問題。我們真正的敵人是這種疾病而不是艾滋病病人和感染者。讓我們對艾滋病病人和感染者多一份寬容和關愛，讓我們並肩作戰，共同抗擊!並且理解、安慰、關愛他們，延長他們的生命。正如南非前總統曼德拉在世界艾滋病日前夕所說：“世界各地的人們必須馬上行動起來，不要讓艾滋病患者成爲“被終身監禁的囚犯”。

在茫茫人海中，我們袒露內心，不吝惜一次真誠的握手和溫暖的擁抱，就會讓他們感受到共享陽光的溫暖和社會對他們的尊重!

我的講話完畢，謝謝大家!

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好!

今天，我國旗下發言的題目是“擁抱高三，成就自我”。

時光荏苒，歲月如梭。告別了懵懂稚嫩的高一，經歷了緊張充實的高二，轉眼間，我們已成爲了準高三的學生。入學時父母的殷殷囑託言猶在耳，小大學聯考的硝煙彷彿還未散盡，可是，你是否意識到，伴隨着20xx年大學聯考的結束，註定充滿艱辛與奮鬥、光榮與使命的高三生活已悄然來臨。

即將步入高三，這意味着與我們相伴的有數不清的試卷，意味着我們已經從一個懵懂少年逐漸長大成人，意味着我們都要承擔起屬於自己的一份責任。高三，一個多麼沉重的字眼，人們不想因她而改變都很困難;高三，一個多麼可愛的音符，她可以爲一個人的一生奠基，人生因爲它而更加刺激、更加充實、更加美麗。

仰望這觸手可及的高三，我有幾句話想和同學們一同分享。

第一句話：“做最好的自己。”

大家可曾問過自己：我爲什麼要學習?我爲誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係呢?其實，當你想明白這幾個問題後，就再也不用任何人督促你學習了。我們應該明白，我們永遠是爲自己學習的，這可能聽起來比較自私，難道我們不爲我們的父母嗎?當然，我們要報答我們的父母，他們爲我們奉獻了一切，爲我們提供了學習和生活的條件。從目前來看，我們學習成績的優異，取得的進步就是報答父母的最佳禮物，這實際上還是以充實自己爲前提的。我們再來想，學習是什麼?學習不是單純的記憶問題，而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程，一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習，更大程度上是一種個人能力的提升，是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才，會不會學習就是衡量一個人是否是人才的標準。做最好的自己，時刻拒絕平庸，永遠追求卓越。

第二句話：“扼住命運的咽喉。”

今天的我們，其實距離20xx年大學聯考已不足12個月，我想大家應該權衡一下這12個月，一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來。所以在這個時候我們心裏應該都有一個堅定的信念了，那就是“爲了自己的夢想全力以赴”，人生能有幾回搏!這是一個挑戰，更是一個機會，這就是我們爲了自己的理想、爲了自己的未來最好、也是最有效的拼搏時間，這時應該說是最能把握自己命運的時候了。高三這一年，是系統複習全面突破知識點的一年，是以前兩年學習的總和都比不了的，它是系統全面的，是知識向能力轉化的最佳時機。所以，面對高三，我們更應該高興，十二年寒窗苦讀終於有了重新系統整理和展現的機會，我們將以全新的姿態證明自己。即使有些地方我們原來學得不好，但終於有了補救的可能。我們應該積極地響應高三的生活，即使它真的很苦，讓你疲憊，但我們更應該想到，有一個美好的前程，一種美好的生活在召喚着你，這種付出是值得的。

第三句話：“路，要一步一個腳印地走。”

愛默生曾說：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標誌。”但是，親愛的同學們們，請記住，天地如此廣闊，世界如此美好，我們需要的不僅僅是一對幻想的翅膀，更需要一種踏踏實實的精神!即將步入高三的我們，聽好每一節課就是不平凡，做好每一道題就是不簡單，做好當下，就是最大的了不起。期末考試即將來臨，它是全市統測，是學期總結，是我們高二學習生活的終點，更是我們邁入高

三、衝刺大學聯考的起點。所以，親愛的同學們，擁抱高三，就從打好期末考試這一仗開始吧!從現在開始，瞄準期末考試、珍惜時間，哪怕是馬上放假在家也要知道光陰易逝、時不我待。從現在開始，瞄準期末考試、提高效率，不論是45分鐘的課堂，還是晨讀、早讀、午練、晚自習，都要始終專注、不虛度、不分心。從現在開始，瞄準期末考試、注重條理，在有限的複習時間裏對各學科的各知識點做一次地毯式的回顧摸排，強記那些要背的、反思那些做錯的、鞏固那些常考的、明辨那些易混的、規範那些隨意的。同學們，實現夢想要一步一步來，擁抱高三的首要前提就是要把握當下。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。機會總是留給有準備的人，如果自己不腳踏實地準備好的話，即使有機遇垂青也會不經意地錯過。

同學們!只要珠峯有頂，攀巖者的足跡就能踏上峯巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

仰望高三，我們將不再畏懼那些我們終將要面對的重重考驗;

把握高三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;

搏擊高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“千磨萬擊還堅勁”的毅力，去抒寫屬於自己的無悔青春!

親愛的同學們，擁抱高三需要我們從現在做起，從點滴做起，珍惜眼前，做好當下，爲高三奠基!

我的發言完畢，謝謝大家!

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇12

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的主題是“節約水資源、從身邊做起。”

水，是生命之源，孕育了這世界上無數的生靈，是生物體中重要的物質，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節水日”。但今年來我國水資源短缺的現象越來越嚴重。

我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源爲全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨着我縣工業的發展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。

我校更是用水大戶，我校住校生近千名，生活用水量龐大。爲促成節約水資源、學校更換了一些用水設施，但有人卻變本加厲，故意狠狠按下水龍頭，“瀟灑”地離開。當你在洗澡間肆意沖澡，在流淌清水的水龍頭前走過，你是否想過，此時有多少人在乾渴中煎熬，有多少人因水發愁，你是否對得起那“節約用水”標語?

有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環的。這似乎很有科學道理。但水資源循環需要時間，如若我們肆意濫用，那麼再多的水也支持不了多久，即使到外地運水也只能是杯水車薪。

像美國、德國這樣的發達國家，他們水資源並不貧乏，但卻都有眼力的法令來規範用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認爲是一種可恥的行爲。節約水資源是個人修養的體現，用水設施有一絲破漏，就立即會有人來修復。

水資源短缺的我們更應該樹立水意識，一水多用。循環用水，節約水資源，不但是我們現在的任務，而且是我們一個永久的任務，讓我們每一個人從我做起，節約每一滴水吧!

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇13

春是一個充滿期望的季節。

北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受着春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨着自然變化，同萬物一齊卸下了冬裝。

四季之中，我最鍾情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的期望。

最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內涌動着一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發。

下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸着清新的空氣，享受着大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來，能夠寧靜地想一些該想的事情。

最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。應對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸着清新的空氣，任思緒如脫繮的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受着生活的完美、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的期望又增添了許多，於是思緒又飛上了遼遠的星空……

歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢說，在人類經歷的所有的春天之中，今年的春天是最富期望的季節。這是一個最有期望的時代，這是一個最有期望的歷史新起點。因爲“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的期望之光。

讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的期望吧，和着春風，伴着春雨，去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇14

媽媽的愛在早晨溫柔地叫我起牀聲中，媽媽的愛在早晨牛奶和煎雞蛋的香味中，媽媽的愛在接送我上下學的路途中，媽媽的愛在我的作業本上，媽媽的愛在我乾淨的衣服裏，媽媽的愛在我受到挫折的時候和風細雨的開導聲中，媽媽的愛在深夜給我蓋被子的手中，媽媽的愛在她的生氣時，顫抖的聲音中，媽媽的愛在週末陪我上課外班的中，媽媽的愛在我們的旅途中，媽媽的愛在她粗糙的雙手裏，媽媽的愛在媽媽微笑的臉頰上。時間一點一點的過去，媽媽一天一天的變老，可媽媽對我的愛卻越來越濃。

媽媽的愛有時象媽媽給我做得水果沙拉一樣清爽，媽媽的愛有時象蜂蜜一樣甜，媽媽的愛有時像檸檬一樣雖然酸，可是美白，媽媽的愛有時像中藥一樣苦，可是良藥苦口利於病，媽媽的愛有時象辣椒一樣辣，雖然辣，可是夠勁，媽媽的愛有時又像鹽一樣鹹，雖然不甜，可是必不可少。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇15

親愛的老師、同學們：

大家好!

夢想，人皆有之，大小之別罷了。

心中有夢，爲了它我們全力以赴，拼盡全力，不曾退縮過。但是，追夢的腳步不斷，追夢的路程卻是漫長而又艱難的。最終，又有多少人能夠從一而終?又有多少人能夠矢志不渝?在漫漫長路上，我們失敗過，受傷過，跌倒過，流淚過……我們也曾停下來過冷靜思考，追問自己，究竟自己這般努力有沒有意義?如此費盡周折能夠得到什麼?

很多人，在挖到寶藏的前方一寸的地方就堅持不下去了，拖起疲憊的步伐沮喪的往來時方向返回，徒留一條空洞洞的隧道，寒風呼嘯……還有的人，在人生重要的分叉口，因爲受不了來時路上的艱難曲折，不想讓痛苦繼續，因此得了機會，果斷棄了原來的道路，轉而奔向另一條平坦、行人往來頻繁的大道……或許這是他們的選擇，旁人不足以評頭論足。但是，夢想終究淪爲了他們平凡人生的犧牲品，豈不悲哉!

夢想之所以爲夢想，是我們心之所向，能力暫時無法企及的目標，或者稱爲期盼。夢想不同於其他，正是因爲它是否能夠實現的不確定性，除去一切外界因素，直接決定夢想實現程度的，是人的主觀能動性。其中最重要的是堅持。

堅持，簡單的一個詞，卻是不同尋常的艱辛來實踐，來實現。而這是實現夢想所必備，而又是最難的一個因素。說來容易，大家都說，嗯，我得好好學習了。或許說完你立刻就拾起書本了，但是明天呢?後天呢?都有在努力，那麼你能堅持多久呢?

實現夢想，需要恆心和堅持下去的毅力。追尋夢想的路上，需要踏實的每一個腳印，一步一步。只有做好量的積累，方能發生質的飛躍，正如羅馬不是一天建成的一樣，夢想需要耐心，恆心，還有毅力，這樣，每一天，都能夠離夢想近一點，再近一點……但凡能夠堅持，你就該知道，你離夢想不遠了。

夢想最難在堅持，堅持的路上，我們每天在經歷中成長蛻變，我們在慢慢變成一個有責任心，有擔當的大人。夢想最美，也是在堅持。實現夢想的人不多，或許可能不是我，但是即便如此，我們也知足了。因爲：人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景，和看風景的心情。

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇16

儘管學校裏有一大羣的同學圍着我轉，可是，離開了學校的我卻又變得寂寞了。這時候的我永遠只會呆呆地望着天空，回憶着學校裏的一切，幻想着朋友們就在我的身邊……

語文並不差，卻總是讀不懂孤單的含義。我想，那不止是孤身一人吧!或許是出自內心的一種訴說，那是一種渴望被發現，渴望被瞭解的心境。“越長大越孤單”，細細咀嚼這句話，或許，孤單只是成長中的一個過渡。

當我真正長大，變成大人的時候就要離開父母，獨自一人走上社會，大概就會更深的隱藏自我，不讓別人看透自我。當我試着踏着稚嫩的腳步走上社會時，應當就會明白，此時的孤單是對過去、此刻、未來的思考，在這唯一一個安靜的空間中，去讀這個社會，去懂這個社會。

我想，此刻的孤單不是孤單，此刻所承受的壓力也是爲了長大後能夠更好的應對社會而作的準備，以免在幾年以後措手不及的去應付一切。如果想讓自我真正的長大，就要做好一切準備。把成長路上所謂的孤單、不安全部化作動力;把僞裝全部卸下，用最完美的、最真實的一面去迎接長大後的一切。

此刻的努力與改變是爲了讓長大後的我不再感到迷茫與孤單。

所以，我要打起精神來，在“孤單”中靜靜思考。

擡頭望着天邊的夕陽，明天必須有一輪很美的太陽……

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇17

各位老師、同學們：

大家上午好 !

再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關於端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。

屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的銳志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了後面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級採取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過着醉生夢死的生活。

屈原就生活在這樣的時代環境裏，他對當前的形勢有着清醒的認識，於是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆譭攻擊。面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧爲玉碎，不爲瓦全的思想，在與保守勢力的鬥爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。

這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。

兩千年之後的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下爲己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對於國家人民的深厚感情，體會到屈原對於這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民衆和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的嚮往，掃淨了自鴉片戰爭之後瀰漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血爲我們拼搏來的。

最後用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，爲中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能爲祖國建設貢獻心智的人，能爲自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧於炎黃子孫的人。眼看期末考試快到了，大家好好準備，用心複習，爭取考出好成績，加油吧!

我的講話完畢。謝謝大家!

謙虛謹慎主題國旗下講話稿 篇18

“人是羣居動物”。不錯的，人們的生活總是需要有個伴侶來陪伴。父母的陪伴帶來溫馨與甜蜜，教師的陪伴帶來知識與真理，而朋友的陪伴，則會帶來歡樂，帶走煩惱。

就在去年的暑假，我家迎來了一個新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛，又圓又黑的大眼睛和大鼻頭，豐圓蓬鬆的腦袋，圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿，“噠噠噠噠”跑來撲進我的懷裏，她是一隻比熊犬：奶昔。

我的生活有了奶昔陪伴，可謂是歡聲笑語滿天飛。寒暑假一個人在家，原本對樓道里一點聲音就敏感害怕的我，有了她的陪伴，便如同多了一個小保安，看到她警覺地抽動小鼻子，豎起尾巴，叫我怎能不安心呢?

奶昔改變了我的生活。有了她，週末變得不再無聊。我會放下冷冰冰的平板電腦，帶上熱情活潑的她，一同奔跑，上竄下跳。玩累了，就一齊坐在鞦韆上，感受秋風撫過耳畔。幾塊巨大的岩石，一個小坡上的石凳石几，本是看慣的，有了她，卻變得格外生動。她在石塊上跳躍，在石凳上轉圈，我也禁不住好動起來，跟隨她一同跑跳，有時還和她捉迷藏，可每次都會被她發現，瞧她那個得意勁兒，叫我也生不起氣來，只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的開心果。有時，看着她那憨厚樣，我忍不住擺弄她，甚至有點惡作劇地欺負她。她總是吐着小舌頭樂呵呵地配合。“媽媽，快拍照呀!”只見奶昔的頭上被扣了一個3M口罩，看上去活像一個戴着頭盔的賽車手，吐着舌頭不耐煩地看着我：好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛嗎?我不由得大笑，一拍她的小腦袋：“小胖胖，真會萌啊。”

漸漸地，奶昔成了我的貼心“小棉襖”。“奶昔，我今日考了100分哦!”她似乎明白了我的心思，也高興得用小鼻子拱着我的肚子，或在地上追着尾巴轉圈兒跑。當我被逼進書房寫作業，滿肚子委屈不樂意時，她就跑進書房，舔舔我的腳，在用那無辜的眼神看着我，彷彿在說：“好好學習，等你寫完作業就陪你扔球玩。”……

每一天，照料奶昔成了我的家庭作業：清理糞便，整理小窩，清潔身體，梳理毛髮，按時餵食、遛彎……我們越來越親密無間。

如今，奶昔已經陪伴着我走過了五個春秋，不僅僅給我帶來了無窮的歡樂，更給我帶來了一份職責。更直接地說，就是，我從一個衣來伸手飯來張口的小公主，變成了一個會整理、會察顏觀色的知性姐姐。