從我做起演講稿（精選19篇）
從我做起演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《節約用水，從我做起》。
在校園裏，我曾看到過有些同學從洗手間出來，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關水龍頭就走掉。浪費水的現象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們人類體內維持生命的最重要的物質，還是我們人類生活、生產的重要資源。
如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以爲水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，在我國，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量爲60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。
水資源的危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節約如今稀少的水資源。同學們，每年的3月22日是世界節水日，請允許我向同學們發出如下倡議：
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水後關牢水龍頭，養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
同學們，愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
七年級6班全體同學，20xx年3月23日，我的發言完了，謝謝大家。
從我做起演講稿 篇2
低碳生活，沐浴自然。日新月異的發展帶給了我們不小的方便，但同時帶來了浪費，所以，在方便之餘，別忘了低碳生活，節能環保。
減少耗電量，少開幾回空調吧!空調啓動是電流較大，而頻繁開關更是費電，還非常容易損壞壓縮機。所以，爲了過低碳生活，請少開空調多開窗，呼吸新鮮空氣。下面教大家一個小竅門：空調開了幾小時後就關閉，改爲開電風扇，一樣會感到涼爽。晚上時，用這個方法比整夜開空調節省了5%的耗電量呢!對了，提醒一下大家：如果在開空調的房間裏呆了過長的時間，會造成胸悶、頭暈、乏力，健康狀況會急速下降。這是因爲空氣中的負離子經過空調淨化處理和通風管道後幾乎消失。
我們還要節約用水，儘量一水多用。用淘米水、煮麪水洗完，既去油又節省;用洗菜水、洗衣水、洗碗水還可以澆花、洗車、沖廁所;洗水果時，要間斷沖洗水果，因爲這樣可以省不少水，把用過的水儲存下來，可以再次利用。
節約用電，節約用水，不單單是說說的，還要會做，而且要做得好，做得對，爲低碳生活儘自己的一份力。我們要從身邊做起，從點滴做起，從小事做起，充分利用資源，保護環境，實踐“低碳”，保護唯一的地球!
從我做起演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好! 我叫。
今天，我爲大家演講的題目是——“保護環境，爲家園的美麗而奮鬥!”大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場突如其來的“太湖藍藻爆發”， 一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍藻爆發”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空，旅遊業一落千丈。人民政府也爲此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。
但是，這些都是我們自己在自作自受呀!就是因爲我們的環保意識不強而造成的，纔會使太湖中的藍藻爆發，影響到生活，真正的“幕後黑手”難道不是我們? 環境是每一個城市的素質，保護環境更是每個人應該有的素質。一個個城市的環境就是靠一個個保護環境的人來創造的，要把受過污染的城市變成乾淨的城市。這是一種保護環境的美德! 因此，我向大家號召：不要隨便亂扔垃圾，要彎彎腰，作一個環保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環保的重要，走到哪兒都要注意環保”……
請注意我們的口號：保護環境，從我做起!我們一定要把口號記在心頭，把口號當做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來爲自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧! 我的演講完了，謝謝大家!
從我做起演講稿 篇4
同學們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏：操場上乾乾淨淨無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅着綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園裏還有美中的不足，還存在着"醜"的東西。
那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?
我說這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什麼)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什麼)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。這是什麼話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪裏呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話?我說是瞎話瞎講，以爲根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言爲心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧
從我做起演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
藍藍的天空上飄動着幾朵白雲，下面是一片綠茵茵的草地，草地上有幾棵小樹。朋友，誰不願意擁有這樣的學習環境呢？可我每次走進校園，看到的卻是另一種情況。
操場上“飛舞”着各色各樣的食品袋：有紅色的，有黃色的，有綠色的；有長的，有方的，……可真是“美不勝收”啊！這棵樹上的“葉子”有些奇怪，咋長那麼大呢？走，看看去。嘿！還是食品袋！這回上樹了，怎麼樣？這可是“有名的繪畫師”給“點綴”上的。
這時，我身後傳來了吵架聲。一方吵不贏便惡語傷人，另一方也不甘示弱罵了起來，雙方惡語相向，最後竟然打了起來，後來兩敗俱傷！還有一些同學任意踐踏草地，踩出了一條小路。
你看那有兩位同學正打開水龍頭在玩水，“叮鈴鈴……”上課了，他們丟下了正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉！現在水資源缺乏，怎麼能這樣浪費呢？我趕緊把水龍頭關緊，它不哭了。
構建和諧校園，從我做起，從身邊做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的習慣，做文明健康的學生。爲了構建和諧校園，應管住自己的口，不再讓它吐髒字；爲了構建和校園，應管住自己的手，不再讓它亂扔垃圾和不關水龍頭；爲了構建和諧校園，應管住自己的腳，不再讓它踐踏草地。來，讓我們一起來做文明學生！
來吧！我相信你一定可以做到乃至做得更好！跟同學建立美好的友誼，幫助有困難的同學，寬容待人，保持良好的心態。用你的真誠之心去換取另一顆真誠的心！用你的寬容之心去換取同學間美好的友情！用你的熱愛之心去換取一個和諧而美麗的校園吧！
構建和諧美麗校園，從我做起！
從我做起演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《倡導低碳，呵護地球》。
如今，“低碳”，已經成爲人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。那麼，什麼是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要儘量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國環境科學學會祕書長任官平曾告訴《生命時報》“節能就是最大的減碳。”
“低碳”，其實是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校，都做到隨手關燈;練習本的反面用來當演算紙;用完的練習本或廢紙積攢起來，用於廢物回收(因爲回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行爲旨在培養一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節約的意識，才能使節能低碳成爲我們日常生活中主動、自覺的行爲。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響着每一滴水，也需要每一滴水努力幫助淨化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能爲我們做些什麼，先要問自己能爲國家做些什麼。”低碳生活人人有責!
作爲一名學生，我們更應該踊躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。爲了那一片藍天永遠保持蔚藍，爲了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，爲了碧波盪漾的河水永遠明淨，爲了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!
朋友們，讓我們多一份責任心，多一份對我們賴以生存的家園——地球母親的呵護，攜起手來，共同節能、減排，做低碳生活的小使者吧!
從我做起演講稿 篇7
從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作爲文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依託於個人文明。作爲城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行爲，爲我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極爲創建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十釐米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露着。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，爲“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起。
從我做起演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏着晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室裏學習時，你是否想到老師、同學們爲此的辛勤付出?
我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍裏進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開着，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留着無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多麼不協調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中，然而，爲什麼我們總把打掃、維護的希望寄託在別人身上?爲什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?爲什麼總是逃脫作爲板中一份子的責任?
板橋中學就是我們的家，我們將在這裏邁出人生的一步步。每位同學都是校園裏的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。爲了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。爲此我向板中全體同學呼籲：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成爲我們學習的.樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
從我做起演講稿 篇9
尊敬的各位老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳環保，從我做起》！
現在，已經是21世紀了，地球的科技越來越發達，從過去的猿人到現在的文明人，經過了漫長的演變，現在，人們已經可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由於這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環境也越來越差……
據科學家們的推測，照地球現在的暖氣排放速度，不出20年，也可能是更短，地球的溫度將會上升2%，到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。
現在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗光的，按現在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必須得做到節約能源，減少排放，過上低碳生活！
首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高製冷效果，好少開一會空調，當空調開啓幾小時後關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱裏的東西最好佔容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會污染空氣，所以，我們可以儘量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。
從我做起演講稿 篇10
同學們：
二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代，互聯網給了我們前所未有的驚喜，它以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界。
然而我們也應該清醒地認識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網絡管理還不夠規範，網絡上既有健康美好的，也有低級庸俗的內容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺於網吧，沉迷於網聊、網絡遊戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
爲了賺錢，那些受利驅動的經營者採取了各種手段，引誘學生進入網吧，根本不顧學生的身心健康。這些網吧設施簡陋，沒有安全保障，出人人員複雜，經常發生學生傷害事故。20xx年6月，北京“藍極速”網吧發生火災，24人死亡;南昌一少年連續三天三夜上網打遊戲，導致雙目失明……
網吧的危害牽動着數以萬計的父母的心，也引起了黨和國家領導人的高度重視，國務院爲此頒佈了《互聯網上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止未成年人進入網吧。作爲肩負祖國未來建設重任的我們，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投人到學習中去，遠離網吧，自主成才。
爲此，我們向同學們提出以下倡議：
一、嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》，端正自己的言行，加強自我的修養。
二、遠離網吧，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。
三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，不沉溺於網絡遊戲、網聊。分清網上善惡美醜的界限，使用網絡文明的語言，形成良好的網絡道德行爲規範。
四、自我約束，互相監督，對繼續上網吧的同學，我們每個人都有責任進行檢舉與幫助。
同學們，爲了我們的身心健康，爲了我們的學業成功，爲了讓我們的老師、父母安心，爲了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網吧，遠離“網毒”，倡導健康上網觀念，珍惜光陰，勤奮學習，共創美好明天。
從我做起演講稿 篇11
誠信,似一灣清泉,如縷縷陽光,用純淨洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發勃然生機,讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立.
德國作曲家門德爾鬆20歲時第一次出國演出,一時轟動了英國,英國女王維多利亞在白金漢宮爲他舉行了盛大的招待會,女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,讚歎他道:單憑這支曲子,就足以證明你是個天才.門德爾鬆聽後,臉頓時紅的像紫葡萄一樣,侷促不安地解釋道,這支曲子是他妹妹作的.
本來,門德爾鬆完全可以將事實隱瞞,保全面子,可是在榮譽與誠信之間,他選擇了後者.至今,不光他那美妙的樂曲仍流行於世,他的誠信也深深打動了我們.然而,當今世界,物慾橫流.在商品經濟的極度衝擊下,在追求利潤化的狂風暴雨中,誠信之舟搖搖欲墜,誠信之於我們,猶脣之於齒,脣亡齒寒,失去誠信後果不堪設想!揚起誠信的風帆,乃當務之急.身處校園這塊淨土,我們尤其應該從自身做起,從現在做起.
重振誠信的旗幟,從我們和老師開始.師生之間,猶如魚水,理應坦誠相待,摒棄所有虛僞的笑容,可惡的謊言,而代之以真誠的問候,信任的眼神,還原那種乾淨寬鬆的氛圍,摘下面具,脫去僞裝,誠信,讓我們受益匪淺!
揚起誠信的風帆,從我們和同學開始,真誠待人,表裏如一,言而有信,讓流言蜚語從此煙消雲散,讓鉤心鬥角從此無跡可尋,教室裏,我們爲夢想而共同奮鬥,親密合作;寢室裏,我們分享集體生活的快樂,團結互助,無需處處提防,更不必寢食難安.誠信讓我們心境開朗!
拾起誠信的行囊,從我們自身做起.樹立遠大的志向,用青春和熱血澆灌夢想,爲之不懈奮鬥,做一個對自己言而有信的人.誠信爲人,誠信處事,會讓你獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解.誠信,讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!
誠信爲人,你會有意想不到的收穫!
從我做起演講稿 篇12
創建文明城市，爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。
我們駐馬店市今年以來的創建文明城市，改變了城市衛生，提高了市民素質，提高了城市品位。你看：(1)紅綠燈旁邊，家長和小朋友們現在都能在特勤叔叔的指揮下，自覺地排隊過馬路，杜絕馬路逆行，減少了交通擁堵和車禍的發生。(2)馬路旁邊的垃圾桶不僅數量增加了，而且垃圾桶更乾淨了。(3)馬路上的綠植花帶更鮮美了。(4)大街小巷貼滿了養眼舒心的文明標語和和諧創新的孝文化。(5)隨處都能聽見大人和小朋友都在自覺地討論和背誦社會主義核心價值觀、中國夢、駐馬店的歷史科技文化名人等等創文知識。(6)沒有了你打我鬧、隨地吐痰、亂扔菸頭、踐踏草坪等等髒、亂、差現象。(7)公交車上主動老弱病殘孕讓座的叔叔阿姨更多了。(8)滿大街的紅馬甲志願者叔叔阿姨，隨處可見，他們參與交通指揮，扶老人、孩子過馬路，熱心指路，撿拾垃圾，指揮停車擺放等等，即使在現在寒冷的天氣下，他們也任勞任怨地忙碌着。
我們學校也十分重視“創文活動”。學校不僅利用班會、宣傳欄、樓面等等多種形式，宣傳創文知識，還開展了“美德少年評選”，道德模範宣傳，“小手拉大手，共創文明城”，發放創文知識宣傳單，抽取家長到學校參加創文知識測試等等活動。還組織部分老師走向街頭，在上學、放學的人流高峯期進行文明交通疏導，用實際行動把創文活動的春風吹響社會。
看到這些我想到了，文明就在身邊，素質從我做起，從點滴做起，禮貌用語，幫助他人，不亂扔垃圾，只要你我努力，共同參與，共同維護，就一定能創建成一個——降低市民生病率，提高人們健康的好文明城市。所以，我們要人人積極參與，從點滴做起，做創建文明城市的帶頭人。
從我做起演講稿 篇13
半夜時分，城市陷入沉睡，縱目遠觀，只有零星幾盞燈亮着。漆黑的屋中，突然傳來細微的聲響，而後能看見一絲微弱的光亮。那光似是滾，點燃了什麼，留下一點紅光。
突然，燈亮了起來，可以看到一個男人叼着根菸，一臉驚慌的模樣。“報告長官!”我“噠噠”跑到老媽面前，行了一個軍禮。“‘敵人’正在進行‘反抗’運動!”老媽坐在沙發上，面無表情，眼中暗含着火苗。
“將他身上所有‘武器’搜出來。”
“遵命!”我領命，連忙跑過去將老爸身上的煙都搜了出來，在老爸絕望的目光中回去覆命。
“很好。”老媽給我一個眼神，我立馬領悟，知道接下來會發生兒童不宜的暴力場面，連忙跑回了房裏。
於是那天我們家慘叫聲絡繹不絕。
“我對我的行爲深表歉意，決定以後……”我捂嘴偷笑，看着老爸臉上的青紫，深表同情。
“女兒，把我讓你寫的東西拿出來。”老媽抿了一口茶，語氣淡然。“喳。”我掏出一卷寫滿字的紙，將它展開，讓老爸看。
“這是?”老爸小心翼翼地問。
“以後您要執行的命令，簡稱——戒菸令!”我解釋，老爸一下子焉了，看上去好不可憐。“老爸，誰讓你偷吸菸被老媽發現了呢。”我說完，不意外地感受到了老爸更悲傷的氣息。
您有本事偷吸菸，你就給我藏好點啊!
內心不斷吐槽的我。
戒菸令內容較簡單。
早上早起做運動，然後吃早餐，自行活動。中午吃飯，或外出，或在家。晚上吃飯，洗澡看電視或自己活動，十點一到準時被老媽拖去睡覺。
因爲爲了防止老爸晚上偷偷吸菸，所以老媽讓我鎖上了她的房門，並讓我貼身保管好鑰匙。某天晚上我正看着電視，突然老爸的哀嚎傳來——
“女兒啊快開門!我要上廁所啊嗷嗷!”
打開門後在風中凌亂的我看着老爸狂奔去廁所。
其實老媽和我的嚴厲監管都不能阻止老爸吸菸，真正讓老爸下定決心戒菸是某次烏龍體檢。
那天早上老爸外出“溜達”，看見公園有免費體檢，於是就去檢查了一翻，後來去醫院拍了個_光。這一檢查，就出了問題，老爸拿着一張肺部有陰影的_光片回了家，家裏一度變得異常沉默。後來老媽陪老爸又去了一趟醫院，才發現_光片拿錯了，真是虛驚一場!不過也正因爲這場虛驚，讓老爸害怕了起來，於是他堅定地表示戒菸，並且煙癮一到就吃香腸。
每次回想起那段煙癮一上就吃香腸的日子，老爸總是淚光閃閃，各種委屈。不過，幸好煙戒了。
從我做起演講稿 篇14
各位領導、老師、同學們：
上午好!
今天我講話的題目是：厲行節約，從點滴做起，首先請允許我給大家念一組數字：來自中國農業大學食品科學研究所的調查發現，全國一年僅餐飲浪費的糧食就高達800萬噸，肉類300萬噸，相當於倒掉了二億人一年的口糧。全國各類學校、單位規模以上的集體食堂每年至少倒掉了可養活3000萬人一年的食物，然而同時我國還有1。28億的貧困人口掙扎在溫飽線上，這個數字佔農村人口的13。4%，佔全國人口近十分之一。
同學們，這些觸目驚心的數字有沒有引起你片刻的思考?
你們都出生在上世紀九十年代，沒有經歷過物資匱乏的年代，距離戰爭、飢餓與災荒更是非常遙遠，請大家想一想，父母或者食堂辛辛苦苦做的飯菜，你吃了多少?剩了多少?扔掉了多少?或許這是生活中微不足道的小事，但是正是那零星剩下的半碗米飯、半片面包、一小口牛奶，組成了上面那些龐大到令人生畏的數字。
我們知道，每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當代學生文明修身的一項重要內容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節約用水，節約糧食，文明就餐，從小事做起，做自身做起，力爭以自己爲榜樣，並以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成爲我們的自覺行動。
縱觀我們學校的文明用餐情況，有的同學在排隊買飯時隨意插隊，造成了餐廳秩序的混亂，有的同學非常挑食，常常許多菜連碰都不碰就直接倒掉。面對種種不文明現象，我想給同學們幾點建議：
1。早晨準時起牀，在規定時間用早餐，儘量錯開高峯，不要耽誤早讀課;進入餐廳，保持秩序，保持安靜;買飯時，尊重食堂工作人員，以禮相待，同學間相互禮讓，有序排隊，不懶懶散散;用餐時，不大聲喧譁，安靜用餐，不隨意走動，不打打鬧鬧、拖拖拉拉，時刻記得做個文明好學生;吃多少買多少，不偏食，不暴飲暴食，不浪費糧食，做到葷素搭配，合理飲食;將餐盤內的食物吃乾淨，不留剩菜剩飯;將就餐餐桌清理乾淨，不將吃剩的殘留物棄於餐桌;回收餐盤時小心翼翼，應按規定將剩飯剩菜及餐盤放在指定桶內，不把飯菜倒在桶外，造成就餐衛生及環境破壞;注重食品衛生安全，杜絕外賣。
2。 吃多少點多少，根據自己的飲食情況合理用餐，節儉惜福，避免浪費;注重自己的行爲，不大聲喧譁、打打鬧鬧，始終記得自己代表的還有學校的形象;在意他人的用餐感受，自覺遵守公共道德規範;不使用一次性筷子;避免造成用餐環境的污染和破壞;身爲未成年人，不在用餐時飲酒。
同學們，一粥一飯，當思來之不易;我們中間大多數來自農村，我們應當謹記：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這首詩歌，總之，我們應從食物中吃出營養，吃出健康，吃出安全，吃出文明。
另外，我們在生活中還要節約用水用電，學校爲了給大家營造一個良好的生活環境，給每個學生宿舍安裝了空調和熱水器，要知道，我們學校的老師辦公室都還沒有安裝空調，但是從反饋的情況看，有一些同學節約用水用電的意識淡薄，水龍頭擰開了也不關，人離開宿舍後空調也不關，甚至一個人洗一次澡要洗半個多小時，有的同學爲了使用大功率電器，甚至從熱水器專用插座中自行引出一個排插，這是違規的，也極不安全。學校規定，每月每人免費使用5度電、2噸水，超出部分的水和電將由學生承擔，其中電費每度0。53元，水每噸2。3元，從今年10月起執行，學校正在爲同學們辦理校園一卡通，其功能主要有存取款、就餐刷卡、門禁刷卡、保安行更、老師考勤等，爲方便同學們就餐和繳納水電費，我們在行政值班室外和食堂分別安裝了遷存機，該機的功能主要是將你的校園一卡通內的錢分類存入，如就餐費用、水電費用等，爲了方便同學手機充電，學校爲每間宿舍還安裝了一個八座排插，請同學們一定要厲行節約，養成良好的行爲習慣，比如人離開宿舍要關燈、關水、關空調等。
細微之處可以看出一個人的修養和品質，學校食堂的良好秩序需要大家的共同努力維護。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉，都能讓我們感受您的舉手之勞給他人帶來的無限幫助，感受到生活中充滿着陽光。
同學們，小餐桌大文明，希望大家紛紛行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，共同營造講文明樹新風的良好氛圍，爲共建和諧校園、文明學校而努力!
從我做起演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
同學們，從“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久，詩書濟世長”。無一不在證明着國家的富強、家庭的富裕，勤儉節約起着決定作用。勤儉節約，它是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，興旺發達。今天我要說，勤儉節約不僅是一種美德，更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧，節約只是生活小事，有必要那麼上綱上線嗎?我以爲：此言差矣!
一個懂得勤儉節約的人，一定會爲未來打算，他在自己處於好運的時候，就一定會爲將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人，根本不會爲將來着想，他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會手足無措。由此看來，勤儉節約難道不是一種責任嗎?
勤儉節約不僅關係到金錢，而且也關係到生活中的每一件小事，一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣，這就要勤儉節約。勤儉節約就是意味着科學地管理自己、管理自己的時間與金錢，意味着最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責任。
勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考，也善於制定計劃。如果你養成了勤儉節約的美德，那麼就意味着你具有了控制自己的能力，意味着你已開始主宰你自己，意味着你的品德修養正在逐步提高。換言之，這就表明了你有生活的目標，你已經是一個非同一般的人。
就社會而言，我們學生還只是單純的消費羣體。在校園內我們還會時常看到這樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現象都是有悖於節約精神的，更是一種不負責任的表現。我想，作爲學生，我們的本份就是學習，如果想學有所成，就決不能去一味的打扮自己，絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學生啊!我們應該有着雪一般純潔的心靈，怎能被這世俗之風污染呢?同學們，我們應該以勤儉節約作爲自己的道德準則和人生追求。驕奢是一條繩索，一旦被它束縛，就難以邁步;驕奢是一個深淵，一旦掉了進去，就會難以自拔。古往今來，紈絝子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力!
其實，勤儉節約並不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強烈的決心，只需要有一點點自我剋制。減少一次享樂和快樂逍遙，就能爲社會增加一份財富，而自己的品德也會得到一次昇華。朋友，讓我們養成勤儉節約的習慣吧，我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。朋友，讓我們盡到這份責任，牢記這份責任吧!爲了自己、爲了社會、更爲了國家，讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!
我的演講完了，謝謝大家!
從我做起演講稿 篇16
各位老師、同學們：
甲、乙：早上好!今天我們講話的題目是《保護環境，從我做起》
甲：同學們，你們知道6月5日是一個什麼日子嗎?是的，6月5日是世界環境日。
乙：如今，大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟的過程中，對自然資源和生態環境的不合理利用和破壞所致。
甲：這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。
乙：保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。比如，我們在日常生活中，可以做到不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，
甲：我們還可以乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環境法規。那麼，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
乙：其中，校園環境的保護更是需要大家的共同努力。我很高興地經常看到許多同學以及我們的環保小衛士們在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;每個班級都會自覺地關好電源再離開;還有的就是不少同學每天都在落實光盤行動。這些同學用自己的雙手去保護和營造優美的校園環境。
甲：但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、飯堂裏有紙屑、食品袋;雪白的牆壁上被印上手印、腳印和球印;教室裏、走廊上留有難以清除的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養成。
乙：同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感責任感，要心繫全球，着眼身邊，立足校園。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，讓我們共同來創造我們美好的校園吧!
甲、乙：我們的發言完畢!謝謝大家!
從我做起演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
他不是功勳卓越的將領，卻有將領般坦然的心胸;他不是偉大民族的領袖，卻有領袖般剛強的內心;他不是智力超羣的學者，卻有學者般“釘子”的精神;他不是勤勞樸實的農民，卻有農民般勤儉的習慣。
他就是我們身邊的平民英雄——雷鋒。雖然他只活了二十幾個春秋，但他留給我們的是百年的啓迪，千年的楷模，他的精神萬古長青。“雷鋒”二字已經成爲我們這個時代助人爲樂、無私奉獻的代名詞。在我們身邊就有“活雷鋒”。在20xx年5月12日那次四川汶川特大地震時，許多武警官兵、志願者紛紛來到四川汶川。武警官兵、志願者紛紛進行救人、助人的工作。他們每當救起一個人，臉上就露出了欣慰的笑容;每當幫助了一個人，心中便無比高興。我想：那些援助物資的人，心中也會是同等的高興吧!
哦!這就是雷鋒無私奉獻、不求回報、甘心爲大衆服務的精神吧!雷鋒精神無時無刻不在感染着我們，雷鋒無處不在。
一天，天空突然烏雲密佈，一會就下起了大雨，我被眼前的雨困住了，只好在校門口等爸爸媽媽來接我回家。這時，一位比我年長几歲的大姐姐說：“走吧!我送你回家!”我幾番推辭，但禁不住大姐姐的勸說，只好和大姐姐一起回家。當我回到家後，站在門口，我忽然發現大姐姐右半邊衣服全溼了，我的眼淚奪眶而出，可她已經走遠了，望着她那可愛的身影，我心中無限感激!第二天，聽同學們說：“昨天，那位大姐姐在雨中把好幾個小孩子送回了家。”真是讓人佩服。我想：她就是雷鋒，她就是我心中的英雄!在學校裏，雷鋒精神已經深入人們的心中，特困的學生穿上新裝高高興興地上學，學困生有同學輔導……我們要向雷鋒學習，把雷鋒的精神傳承下去，傳承到我們的子子孫孫，讓雷鋒精神永遠銘刻在每個人的心中!
陽春三月，不止是無限春光，還有樸實“雷鋒”的身影!
我的演講完畢，謝謝大家!
從我做起演講稿 篇18
今天我們演講的題目是：“文明校園，從我做起”。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧譁……文明是一種品質，文明是一種修養。文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。和諧的校園，需要文明的學生去營造。然而，現實中的我們真的做到了嗎?
我們的校園綠樹成蔭，風景如畫。但是，當你漫步校園，你會發現在我們的校園中，也存在着一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上，有些同學卻左顧右盼、竊竊私語;課後的走廊裏，有些同學你追我趕，互相打鬧，甚至說髒話;寬闊平坦的操場，有些同學隨手亂扔紙屑……
同學們，學校的美麗、整潔，需要我們共同努力。你的一言，我的一行，都文明瞭，才能塑造出學校美麗文明的形象。那麼該如何注意我們的一言一行，使文明之花開滿校園呢?我覺得應該從以下幾點做起：
第一、愛護校園的公共財產。學校裏的每樣東西都有着自己的生命，她們在爲我們的學習生活服務，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅使我們身心舒暢，更爲同學們創造了舒適的學習環境。所以，我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動爲我們學校的優美環境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑，看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱裏。你的小小行爲，爲大家帶來的將是一個優美的環境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發的地方。課間，有些同學在樓道里你追我趕，互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄杆上滑下來，這樣的行爲是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行爲。
第四、珍惜每一滴水，節約每一度電。勤儉節約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背後有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗。我們在學校要養成節約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行爲的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養成用文明用語的好習慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進步。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成文明習慣，讓文明之風吹遍我們整個校園，讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開!
我們的演講完畢，謝謝大家!
從我做起演講稿 篇19
今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以後，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了，呵!神奇吧!請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像爲自己做得事很開心、很自豪一樣。 這 位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛生的習慣!
同學們，校園是我們共同的家園。 保護校園環境，是我們共同的願望，現在的我們，要保護校園環境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們爲它療傷吧。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人，身爲學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環境，不做污染學校環境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家!