關於手機的調查報告（通用15篇）
關於手機的調查報告 篇1
一、調查目的：
通過調查瞭解我校在學校同學所使用的手機數量，手機品牌和手機的價位，以便了解其對手機市場的行情。對我校同學的消費傾向及消費行爲進行分析，爲手機生產企業制定營銷策略，提供客觀依據。
二、調查對象：本次調查的對象是我校所有在學校的學生。
三、調查方法及抽樣方法：採用網上調查問卷的形式與電子郵件問卷的形式相結合調查方法。
四、調查結果分析：
隨着生活水平的改善和手機的價格下調，使不少大學生擁有了自己的手機，但在他們大部分中，究竟是什麼時候開始擁有自己的手機的？
在調查中發現，xx年擁有自己手機的人只佔總調查人數的15%；而xx年也不見有什麼起色，只有總調查人數的13%；但在XX年時，一切卻改變了，有26％人開始擁有自己的手機，還記得那時候，剛好是手機競爭風暴，各手機商紛紛降價，很多人都是在那時候買的；不過更厲害的是在XX年，有30%的人擁有自己的手機，可見需求成上升趨勢。
到底哪個手機商擁有的顧客最多呢？馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機牌子是——諾基亞，在調查中，一共有36％的人使用這款手機，耐用是它的一個最大賣點，而不斷擴張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛立信，雖然使用者人數卻是諾基亞的一半，即總人數的18％，但它的市場份額有不斷擴大的趨勢，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的.重點；第三位是三星，佔13％，三星雖然擁有高技術，但價錢卻令不少學生消費者望而卻步；接着是摩托羅拉和西門子均佔6％；阿爾卡特佔3％；飛利浦佔2％；與飛利浦占人數比相等的是索尼；接着是nec和國產牌子，均是佔總人數的1％。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負衆望，霸佔了頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者。
附：調查問卷
1、您的性別是？
a、 男 b、女
2、您所在的系部是？
a、經貿系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農技系 f、食動系 g、計算機系
3、您現在使用哪個牌子的手機？
a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產 g、其他的牌子
4、你使用的手機是平板的、華蓋還是翻蓋的？
a、平板的 b、華蓋 c、翻蓋的
5、在什麼時候擁有自己的手機？
a、國中時 b、高中時 c、上大一時 d、到現在還沒有
6、你獲得手機的途徑是？
a、自己掙錢買的 b、父母花錢給買的 c、朋友送的 d、贈送得的
7、你選擇手機着重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子
8、你最常用的輸入法是什麼？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想的手機應該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種遊戲
10、你對自己的手機還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
11、您更新手機的週期的是多長時間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞爲止
12、您目前擁有多少部手機？
a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
13、您所購買的手機價格是多少錢？
a、一元購機 b、300元 c、300—1000元 d、1000元以上
14、您經常用手機打電話還是發信息？
a、打電話的多 b、發信息的多 c、兩者都有
15、您每月的話費是多少錢？
a、20元以內 b、20—50元 c、50—100元 d、100元以上
16、 你如何看待利用手機繳交網上消費費用？
A、好，很方便 B、 不好，不安全 C、 未試過，不清楚
關於手機的調查報告 篇2
一.20xx年電信運營商流量政策解讀
5月，國務院總理主持召開國務院常務會議上提到，“上網流量不清零”、“流量可轉贈”、“提速降費方案”，鼓勵電信企業儘快發佈提速降費方案計劃;
9月，國內三大電信運營商正式對外開放手機套餐內單月流量不清零業務;
10月，從10月1日起，手機用戶無需申請，即可開通此項服務。
流量不清零政策”用戶槽點及原因分析
二.20xx年中國手機用戶流量使用快原因分析
三.中國智能手機用戶流量使用調查
近8成用戶曾使用流量觀看視頻
iiMedia Research(艾媒諮詢)在草莓派綜合調研平臺與問卷網聯合發起的關於手機流量使用情況的調查中，已升級4G用戶佔72.6%，3G用戶佔20.4%，2G用戶佔7.0%。在已升級4G的用戶中，相當大比重用戶經常打開4G流量開關優先使用4G網絡，佔71.3%，“網速快”是這部分用戶優先使用4G網絡的主要原因;而另外28.7%的4G用戶則較爲謹慎，他們認爲4G流量跑的較快，因此並不經常使用4G網絡。
iiMedia Research(艾媒諮詢)數據顯示，在用戶流量使用行爲的調查中，79.2%用戶曾使用流量觀看視頻，27.7%用戶曾在非官方渠道下載軟件，24.8%用戶經常在後臺運行手機QQ等聊天軟件。在上述三種行爲中，“在數據流量環境下觀看視頻”會使流量快速流失，屬於“大流量”使用行爲;非官方渠道下載的應用可能包含“偷流量”惡意插件，並且在應用下載過程也可能會產生大量數據流量;後臺運行聊天軟件會使流量在接收信息、提醒等實時功能中流失。
過半用戶明顯感到流量偷跑，懷疑運營商“偷流量”
iiMedia Research(艾媒諮詢)數據顯示，50.4%用戶表示在最近兩個月內開始感受到流量使用明顯加快，而這個時間節點正好是三大運營商開始實行“流量不清零”業務的時間點。事實上，流量業務與運營商利益息息相關，由於電信運營商計費系統缺乏第三方監測，因此這使中國智能手機用戶很難不懷疑運營商存在偷流量行爲，或者計費系統存在漏洞問題。在針對4G和非4G的流量使用調查中，4G和非4G用戶均有超過半數表示明顯感覺流量使用加快，且4G用戶的感覺更明顯，86.2%的4G用戶認爲升級4G後流量使用更快。
iiMedia Research(艾媒諮詢)數據顯示，iOS和安卓平臺均有超過半數用戶表示在實施“流量不清零”政策後明顯感受到流量偷跑，大量用戶懷疑移動運營商存在偷流量行爲，分別佔60.6%和53.3%，其中iOS端用戶感受更明顯。同樣，在移動、聯通、電信三大運營商的被調查者中，均有超過半數懷疑運營商有偷跑流量行爲。“流量跑得快”已成爲廣大智能手機用戶最強烈的使用體驗;“運營商偷流量”也成爲了近日用戶的吐槽焦點。
用戶不瞭解“流量不清零”具體實施方法，滿意度較低
iiMedia Research(艾媒諮詢)數據顯示，五成以上用戶對“流量不清零”業務的具體實施方法不完全清楚，對該業務的使用範圍、時長並不瞭解，認爲儘管運營商對推出了看似惠民的業務，但仍缺乏誠意。艾媒諮詢分析師認爲“流量不清零”業務推出倉促，運營商缺乏對該業務的宣傳和說明，且業務條款和實施範圍本身也是重重限制，上述種種進一步引發用戶不滿情緒。
iiMedia Research(艾媒諮詢)數據顯示，大部分三大運營商用戶均表示並未感覺到“流量不清零”業務帶來的便利;儘管有一定數量用戶明顯感受到“流量不清零”業務帶來的便利(中國移動滿意用戶佔比最高，佔37.6%;其次爲電信用戶，佔32.6%;最後是聯通用戶，佔27.6%)，但仍有相當一部分用戶對該業務表現出不滿意情緒，覺得運營商缺乏誠意，認爲該業務並未體現其“惠民”特性，實行該業務後，流量反而跑得更快。
流量檢測方式主要爲手機安全軟件
iiMedia Research(艾媒諮詢)數據顯示，59.2%用戶認爲流量偷跑是APP中的惡意插件、病毒導致;53.9%用戶認爲是4G網絡網速變快所導致;42.1%用戶認爲運營商流量監管不規範也是因素之一。艾媒諮詢分析師認爲，除去“運營商偷跑流量”這一因素，“用戶本身對智能手機的認識不足”也會使流量在4G環境中更容易“偷跑”：一是因爲4G環境下網速快;二是因爲用戶未完全退出某些APP，APP在後臺會進行自動更新、接收信息等耗流量行爲;三是用戶通過非正規渠道安裝了帶有惡意插件的APP導致流量“偷跑”。
iiMedia Research(艾媒諮詢)數據顯示，目前大部分用戶採取的流量監測方式爲安裝手機安全或流量監控軟件以及靠運營商發送流量提醒短信，分別佔41.1%和34.1%。在如何預防流量偷跑的問題上，63.7%的用戶建議不上網時關閉流量開關，45.6%用戶建議儘量避免下載來路不明的軟件，43.7%的用戶則認爲安裝相關軟件也可有效避免流量偷跑。
四.20xx年手機用戶流量使用狀況小結
1優先使用4G
已升級4G的大部分用戶中優先使用4G網絡，“網速快”是這部分用戶優先使用4G網絡的主要原因
2流量使用感受
“流量不清零”業務推出後用戶明顯感覺流量跑得更快，4G用戶感受更明顯
3流量偷跑
大部分手機用戶(包括使用不用手機操作系統、不同手機運營商的用戶)明顯感覺存在“流量偷跑”，懷疑運營商偷流量
4 “不清零”知曉度低
半數用戶對流量不清零業務不甚瞭解，認爲並未看到該業務的惠民性，認爲運營商缺乏誠意
5流量流失原因
用戶認爲APP惡意偷流量，4G網速變快以及運營商操作行爲不當是流量快速流失的主要原因
6預防流量偷跑
目前用戶通過相關軟件檢測流量;大部分用戶認爲不上網時關閉流量開關、不下載不明來路APP是防止流量偷跑的有效措施
關於手機的調查報告 篇3
時代在發展，隨着科學技術的不斷更新，人民生活水平的不斷提高，手機也逐漸成爲人們日常生活中必不可少的通信工具。對手機的研究，我組成員一致認爲先從手機消費方面開始調查。
（一） 商務人士
商務人士由於工作需要，要求手機能高速上網，收發電子郵件，接入企業內部，網上銀行，網上證券，信息定製，交通定位等等。商務人士一般出席的場合都 比較正規，太過精緻小巧的手機顯得不夠穩重。摩托羅拉6288剛剛推出的時候，請萬科老總王石做代言人，主要消費對象就是像王石一類的企業管理層和高級白 領階層。所以商務手機要求要有耐久的電量，大容量電話本（分組查詢功能）和移動互聯網功能，穩定的通話信號，和良好的抗老化能力，高頻運用，錄音功能，語 音撥號等都是必不可少。同時，商務人士也希望能夠娛樂，所以，短信，KJAVA，ZAVA，MMS，彩信等增值業務也是少不了的。從某種程度上說，大手機 在商務人士間流行，意味着電信消費時代的開始。
（二） 非商務人士
非商務人士主要指時尚一族。這一族主要出於娛樂和溝通需要，要求手機能下載圖片，聽音樂，看電影，拍照片，玩遊戲，即時聊天等等。所以，很多人鍾愛 大手機。比如說，剛理了一個很酷的髮型，拿出手機來拍張照片發給朋友們。而這些功能的實現，都離不開一個大的手機屏幕和鍵盤。爲此，彩色手機，視頻手機， 超大屏幕手機在時尚一族中很流行。在日本韓國，彩色大屏幕手機賣的'最好，深受18~24歲年輕人的偏愛。另外，時尚一族多爲年輕人，喜歡標新立異，與衆不 同。“周圍的人都用小手機，我的大手機就會顯得很另類特別，會引得更多人注意。”所以，去年，一波導，TCL等爲首的國產大手機，一舉突破國內30%的市 場份額。
當然也有很多人喜歡小手機。這幾年手機越做越小，越做越精巧。20xx年全球最輕手機是99克。今年，全球最輕手機重量不到60克。熱鬧大街上，時 常可以看到一些女孩把小巧時尚的手機掛在胸前。有一款國產雙屏手機，甚至做得僅比麻將牌稍微大一點。所以一般女士較多會寵愛小手機。她們要求外形小巧，時 尚。如小靈通，因爲沒經常外出，單向收費，外殼新穎，很適合本分人士。她們常運用於文本短信，聊天上。
總而言之，手機已逐漸成爲當今的一種時尚，不同的消費羣體，選用不同款式和功能的手機，同時體現消費者與衆不同的個性。
關於手機的市場調查報告
成員：
一. 摘要
手機市場發展迅速，爲了滿足人們對手機功能，款式等方面的不斷需求，我們對手機市場做了較全面的調查。
現如今手機更新快，通過我們對消費者需求的瞭解，可以向經銷和手機市場提供重要信息。這次調查我們瞭解了手機的更新仍不能滿足消費者的需求。這次調查我進行了文案調查，實地調查和網絡調查。
最後建議經銷商提高售後服務質量，產品廠家應提高產品質量！
二調查概況
1.研究背景及目的
隨着我國經濟的快速的發展，現代的生活節奏加快，人們之間的交流多種多樣，而手機是最方便、靈巧，便於攜帶，使用面積最廣，範圍最大的一種方式。手機在我們生活中已經成爲了必不可少的通訊工具之一，而手機的使用人羣各個年齡階段都有，不分職業性別，具有相當大的市場，市場開發潛力更是不可估量。但手機產品樣式多，產品更新速度快、功能不均、品牌雜多、價位高低懸殊，讓人眼花繚亂不知所措。爲了更好的瞭解消費市場預先進行石家莊手機市場非常有必要
目的：
1. 瞭解手機市場，爲消費者購買手機提供可靠依據 2. 爲以後進軍手機市場做鋪墊
2.研究內容
（1） 了石家莊手機市場狀況
（2） 瞭解石家莊消費者對手機的偏好習慣等，預測市場容量及潛力
（3） 瞭解各種品牌手機的市場佔有率
（4） 瞭解廠商的銷售形勢
（5） 瞭解各種品牌手機的性能、價格、價位、售後服務等
關於手機的調查報告 篇4
調查目：
通過調查解我校在校同學所使用手機數量，手機品牌和手機價位，以便解其對手機市場行情。對我校同學消費傾向及消費行爲進行分析，爲手機生產企業制定營銷策略，提供客觀依據。
調查對象：
本次調查對象是我校所有在校學生。
調查方法及抽樣方法
採用網上調查問卷形式與電子郵件問卷形式相結合調查方法。
調查結果分析
隨着生活水平改善和手機價格下調，使不少大學生擁有自己手機，但在他們大部分中，究竟是什麼時候開始擁有自己手機？在調查中發現，1998年擁有自己手機人只佔總調查人數15%；而1999年也不見有什麼起色，只有總調查人數13%；但在XX年時，一切卻改變，有26％人開始擁有自己手機，還記得那時候，剛好是手機競爭風暴，各手機商紛紛降價，很多人都是在那時候買；不過更厲害是在XX年，有30%人擁有自己手機，可見需求成上升趨勢。到底哪個手機商擁有顧客最多呢？
馬上揭出我們謎底，最多人使用手機牌子是－－－－諾基亞，在調查中，一共有36％人使用這款手機，耐用是它一個最大賣點，而不斷擴張功能也使不少人選擇它；而排名第二位是索尼愛立信，雖然使用者人數卻是諾基亞一半，即總人數18％，但它市場份額有不斷擴大趨勢，亮麗外形與實用功能是不少人選擇重點；第三位是三星，佔13％，三星雖然擁有高技術，但價錢卻令不少學生消費者望而卻步；接着是摩托羅拉和西門子均佔6％；阿爾卡特佔3％；飛利浦佔2％；與飛利浦占人數比相等是索尼；接着是nec和國產牌子，均是佔總人數1％。可見諾基亞這一世界手機銷售商果然不負衆望，霸佔頭位，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定支持者。
附調查問卷
XX年—4—16
XX年年x月x日
各位同學你們好：
感謝您在百忙之中來參加我們調查活動，我們很榮幸邀請你作爲我們調查對象，相信你一定配合我們工作，在此表示要衷心感謝。
1、您性別是？
a、 男 b、女
2、您所在系部是？
a、經貿系 b、藝術系 c、文傳系 d、電機系 e、農技系 f、食動系 g、計算機系
3、您現在使用哪個牌子手機？
a、諾基亞 b、索尼愛立信 c、三星 d、摩托羅拉 e、西門子 f、國產 g、其他牌子
4、你使用手機是平板、華蓋還是翻蓋？
a、平板 b、華蓋 c、翻蓋
5、在什麼時候擁有自己手機？
a、國中時 b、高中時 c、上大一時 d、到現在還沒有
6、你獲得手機途徑是？
a、自己掙錢買 b、父母花錢給買 c、朋友送 d、贈送得
7、你選擇手機着重哪方面？
a、功能 b、款式 c、價錢 d、牌子
8、你最常用輸入法是什麼？
a、拼音輸入法 b、五筆輸入法 c、英文輸入法
9、你心目中最理想手機應該有以下哪些功能？
a、拍照 b、mp3 c、mp4、 d、多種遊戲
10、你對自己手機還滿意嗎？
a、滿意 b、一般 c、不滿意
11、您更新手機週期是多長時間？
a、半年 b、一年 c、一年以上 d、用到壞爲止
12、您目前擁有多少部手機？
a、一部都沒有 b、一部 c、兩部 d、兩部以上
13、您所購買手機價格是多少錢？
a、一元購機 b、300元 c、300—1000元 d、1000元以上
14、您經常用手機打電話還是發信息？
a、打電話多 b、發信息多 c、兩者都有
15、您每月話費是多少錢？
a、20元以內 b、20—50元 c、50—100元 d、100元以上
再次感謝你合作，謝謝！
關於手機的調查報告 篇5
一、調查背景
1976年4月1日，蘋果公司由幾名年輕人創立。
幾十年幾經風浪的蘋果公司在1996年重新由喬布斯掌舵之後，它在電子科技領域的創新動作就不曾停止，它先後推出了iPod、iMac等象徵着新時代的電子產品，給衆多消費者帶來了新的電子科技的體驗。
蘋果公司在20xx年1月9日推出iPhone掀起了數字通信領域的消費高潮，隨後陸續推出的iPhone系列產品，尤其是iPone4及之後的iPone4s更是幾乎成爲一種新時代的新時尚，街頭巷尾都能望見它的身影。
20xx年9月21日凌晨，蘋果公司宣佈推出iPhone5s和iPhone5c兩款新的iPhone系列手機，這掀起了世界範圍內的iPhone購買潮，無數人不惜排長隊只爲了擁有這款電子通信界的新寵。
在iPhone如此火爆的背景下，我們小組決定對蘋果公司的iPhone產品在北京範圍內消費者展開調查。
二、調查目的
根據目前蘋果公司iPhone用戶迅速擴大，本次研究主要包括以下兩個方面：
1、蘋果市場狀況、市場份額、競爭對手狀況
2、消費者行爲及原因，消費者行爲習慣和態度、消費者產品策略
三、調查資料
四、調查方式和方法
1、網絡問卷調查
數據收集方法：爲了滿足真實性和可比性，將問卷試題放到網絡問卷星上，透過郵件、QQ鏈接等方法發放問卷，以便了解消費者信息。
2、人員發放問卷調查
數據收集方法：針對校園人員發放調查問卷，瞭解北京高校校內學生蘋果消費者行爲狀況。
五、調查區域、對象
研究區域：北京地區
被訪者條件：年齡不限，月收入在3500以上及在校學生，學歷不限。
六、抽樣方案
1、北京高校校內隨機抽取
2、北京地區透過QQ查找出北京地區各個區域的部分QQ號碼，並用QQ郵件方式按比例發放網絡問卷。
從理論上講，樣本量越大，抽樣誤差越少，結果代表性就越好，在思考時間和費用因素的同時，採用以下樣本抽查：
校內發放問卷30份，網絡問卷星發放問卷70份。合計共100份。
七、調查數據統計與分析
1、調查人數中蘋果用戶所佔比
分析:調查結果顯示蘋果用戶人數比非蘋果用戶人數多說明在被調查地區蘋果手機與同等產品相比市場佔有率較高並且從數據上看蘋果手機的普及率也比較高。
2、被訪問者性別比例與年齡分佈
分析：從圖中能夠看出北京地區蘋果用戶中女性所佔比例更高必須程度說明女性偏愛蘋果手機一些，而且從年齡分佈看蘋果手機更受年輕青睞是蘋果手機消費的主力軍，其他年齡段則用戶數則較少些。
3、被訪者瞭解蘋果手機的渠道
分析：從圖中能夠看出消費者多數是透過體驗店瞭解到蘋果手機透過其他渠道瞭解相對較少，因此能夠說網絡等渠道還有待開發
4、蘋果手機在被訪者心中的品牌形象。(）（多選）
分析：圖上證明多數用戶認爲蘋果手機品牌高端時尚、科技智能、奢侈昂貴，說明在用戶心中蘋果手機品牌形象較好，但有點昂、貴
5、被訪者的購買動機
分析：結果證明，追求時尚玩遊戲是消費者的主要購買動機。[)對於蘋果其他功能並不是有很強的慾望。
6、被訪者購買渠道
分析：圖上證明蘋果手機用戶主要是在體驗店、網上購買手機，或者是透過海外代購。其他渠道所佔比例較少，有待開發。
7、被訪者購機所遇到的問題
分析：從中能夠看出蘋果目前的銷售方面有供應、質量、物流配送、價格等等一些方面問題，都需要進行改善
8、蘋果手機與被訪者之前所購其他手機相比的優勢（多選）
分析：蘋果與其他手機相比優勢在於外觀時尚操作便捷功能實用合理
9、被訪者使用蘋果手機最常用的功能
分析：從上可知在被訪者中蘋果手機基本被用來玩遊戲以及拍照通訊。
10、手機出現問題被訪者解決辦法
分析：被訪者基本都是透過專賣店服務廳去維修
11、是否以前或者以後向親朋好友推薦蘋果手機
分析：多數人會或者以後會向親朋好友推薦蘋果手機
12、被訪者對未來蘋果的期盼（開放問題）
調查問卷2(不是蘋果用戶詳情見附件)
1、被訪者的親朋好友使用蘋果手機的人數
2、訪者以前或此刻使用的品牌（多選）
分析：從圖中能夠看出蘋果的最主要的競爭者是三星
3、被訪者使用過的最合心意的手機產品、原因
分析：從這兩個圖能夠看出喜歡三星、諾基亞的用戶較多而原因也是主要因爲價
格實惠操作便捷、側面的反映出蘋果在這兩方面有所缺陷
4、被訪者親朋好友使用的手機品牌
5、被訪者對蘋果手機的瞭解
6、被訪者不購買蘋果手機的原因
分析：消費者不購買蘋果產品的主要原因是由於蘋果手機價格過高、不喜歡
7、調查結果分析、推薦
從兩個調查問卷結果能夠發現。就市場份額看，蘋果手機的市場在各款手機裏所佔的比例還是比較大的`，但市場競爭狀況依然不容樂觀形式嚴峻各手機品牌商如三星、索尼、HTC等對蘋果威脅很大。如三星，在不是蘋果用戶裏頭大概有百分之30多的比例被訪者選取的三星與蘋果進有力的競爭。問卷結果顯示購買蘋果產品的客戶主要是覺得蘋果品牌高端形象好，時尚美觀，但蘋果的價格高這導致了許多客戶沒有選取蘋果手機，而且蘋果手機的購買渠道比較單一很多在體驗店買、沒有挖掘開發出別的渠道發揮其他渠道的促銷作用。因此我們推薦適當的降價一些可能能起到一些促銷作用、並且要完善渠道加大對廣告宣傳，更好的利用好其他渠道的。改善售後服務，增強客戶的滿意度。
8、調查問題反思
透過這次調查我們將許多書本上的理論知識運用到了實踐不再空洞，這些平時覺得可有可無的東西真到了實踐當中是多麼寶貴實用。自己切身去體會加深我們對市場調研的認識，更體會到了作爲一個市場調研人員應當具備些什麼素質。雖然學習到了很多但還是有很多方面的不足，事前的準備不充分沒有設計好一個完善的問卷方案，並且調查問卷的發放數量有限區域範圍較小直接導致調研的結果不是很客觀、比較片面。
7、調查分工
主要調查人：趙鶴鳴
項目負責人（人工）：萬朋寧項目調查人（網絡）：崔金調查活動分工狀況：
方案設計和制定：章國強萬朋寧
方案執行：人工發放和回收問卷：張海寶網絡問卷調查發放和回收：崔金數據回收：趙鶴鳴
數據分析：萬朋寧張海寶章國強數據彙總：崔金
附件：
請問您是蘋果手機的用戶嗎？是
1、您的性別＿＿
2、您的年齡＿＿
3、你是透過哪些渠道瞭解蘋果手機的？
A、網絡B、體驗店C、報刊雜誌D、電視報道E、親友推薦F、其他
4、你認爲蘋果是一個怎樣的品牌【可多選】
A、高端時尚B、科技智能C、奢華昂貴D、簡樸大衆E、其他
A一個月以內B一個月到半年C半年到一年D一年到兩年E兩年以上
5、您購買蘋果手機的期望是什麼
A僅僅是通訊B玩APP的遊戲C看視頻方便D追求時尚E拍照F其他
6、您是透過怎樣的方式購得蘋果手機的？
A網上購買B蘋果實體體驗店購買C透過朋友海外購買D透過充話費送手機行動獲得
E其他7、您購機時遇到了什麼問題
A產品供應不足B產品質量問題C物流配送不及時D價格上讓人有些無法理解
E其他8、您認爲蘋果手機與您之前的手機相比有哪些優點？
A、外觀時尚美觀B、功能實用合理C、操作便捷流暢
D、應用豐富搞笑E、待機時間充裕F、其他
9、您使用蘋果之後會經常使用什麼功能？
A、照相B、僅僅是通訊C、玩APP的遊戲D、看視頻E、使用facetimeF、其他
10、當你的蘋果手機出現問題你是怎樣解決的
A、去專賣店服務廳B、自己修理C、去周邊的維修店
D、不要了E、其他
11、您是否以前或者即將向您的親朋好友推薦蘋果手機
A是B否
12、您的親朋好友中沒有購買蘋果手機的原因有（可多選，請排序）
A價格過高B不喜歡蘋果產品C操作不方便D性價比低
E其他13、您期望蘋果手機未來在哪方面能夠有所改善？
關於手機的調查報告 篇6
隨着我國經濟的持續穩定增長和移動通信服務的發展，我國的移動通信市場增長迅速，手機日漸普及。經過長時間的觀察分析研究發現，中低年齡層手機普及率的增長要明顯高於中年層的居民，而且，手機潛在消費羣有低齡化的趨勢，可以說青少年是一個巨大的市場。現在的大學校園、高中校園裏，手持手機邊走邊通話的大學生、高中生已是屢見不鮮了，甚至在沿海及東部發達地區某些國中生、國小生中也出現了許多“吃螃蟹”者，且這股手機潮仍有愈演愈烈之勢。作爲全球市場容量最大、最有潛力的中國市場，國產品牌手機與外資品牌手機的爭奪戰也愈演愈烈。在這種大背景下，無收入、無職業卻擁有無窮消費潛力的特殊消費羣體——學生手機族，已經成爲手機消費市場中一支不容忽視的生力軍。學生手機市場逐步成爲一塊新的大蛋糕，越來越多的廠商已經開始關注學生消費羣體並覬覦這塊大蛋糕。那麼手機廠商到底該採取什麼樣的策略才能在學生手機市場上叱吒風雲呢？下面是對本校大學生作出的調查研究，瞭解大學生對於手機的消費情況以及潛在的需求。
一.市場狀況分析
（一）市場容量和潛力
校園的學生羣體當中，大學生、準大學生羣體是目前學生消費羣體的主力軍。目前學生手機年消費量約在50萬部左右，約佔市場總消費量的8.2%，雖然還不能說對手機市場起着舉足輕重的作用，但這一特殊的消費羣體具有其它羣體所不具備的優點和潛力，抓住這塊市場，對於廠商來說大有裨益。首先是因爲羣體的規模較大和增長速度較快。隨着近幾年來各地高校的不斷擴招，目前全國每年新增大學生超過了250萬，高校在校生人數得到了快速的發展，今年在校生人數將接近900萬，而這些年齡段在18-25歲的年輕人正是手機消費的主要羣體。此外，大學生基本以集體生活爲主，相互間影響大、信息交流快，這就非常利於進行集中式的促銷活動，與在其他的市場上做促銷相比，同樣的促銷投入能得到更好的回報，尤其是對一些進入市場不久、知名度不高的手機品牌來說，往往能起到事半功倍的作用。
根據國家教育部《20xx年教育事業統計主要結果及分析》顯示，20xx年全國學生數共有31879萬人，其中全國普通、成人高等學校本科、高職（專科）在校生達1462.52萬人；整個高中階段教育共有學生1176.92萬人；全國普通高共有學生676.70萬人。直至20xx年每年這些數據都在大幅增加。目前，學生的基數是很大的，我們應該好好發掘這個潛在的巨大市場。
另外，根據對本校校500名學生隨機抽查的問卷調查顯示，高校有1286人擁有手機，即高校大學生的手機擁有率爲64.3％；在“如果你沒有手機，打不打算去買一部”的問題中，選擇“有這個計劃，
過一段時間就去買”的有1946人，佔97.3％；而選擇“這對我沒有吸引力，我不會買”的被調查人僅有14人，佔2.7％。另據有關網站報道，沿海城市有98％甚至更多的大學生擁有手機。
隨着手機市場首次購機比重的逐漸萎縮，每年近250萬的入校新生和近200萬畢業生的大學生市場就顯得尤爲重要，他們將是以後首次購機人羣穩定的主要組成部分。此外，大學生羣居性、集中性購買的特點非常利於商家們進行季節性的重點促銷，能得到更高的投入產出比；年輕人勇於嘗試的個性化特點也給了一些手機中小品牌與大品牌競爭的機會。目前的大學生用戶就是將來的中高端用戶，搶佔大學生市場，不但能提升現在的市場佔有率，也是在搶佔未來中高端用戶的心理市場。
由以上分析，我們可以得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。
（二）目前學生手機市場份額分析
根據調查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞34%、摩托羅拉21%、三星11%等，這幾個品牌無一例外都是主要以中低端機衝擊市場，目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。衆多手機廠商與經銷商都認爲中低價位款式造型又比較時尚的手機就是學生手機，但是這是否就成爲學生的最
關於手機的調查報告 篇7
隨着生活水平的改善，手機的普及率開始升高，而且使用者範圍也開始擴張，還記得前幾年，擁有一部屬於自己的手機，是一件很了不起的事，而且，還是大人們的事而已，大學生、中學生……想也別想。但是20世紀的今天，卻不同了，在學校裏，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接着是中學生，國小生，父母爲了跟兒女第一時間聯絡，紛紛給兒女們買起手機來，有得學生身上還有兩部手機呢，那更不用說手機電話卡了。
從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機，無論從功能到外表都是一個大飛躍，但是，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買機好時期，所以不少學生趕上了這好時期，擁有了屬於自己的手機，而且越來越年輕化。特別是近兩年，隨着手機價格的下降、短信服務的開通和各種手機SIM卡的出現，手機不再是一種高身份的象徵或遙不可及的夢想，而是成爲一種較爲普及的通訊工具。
針對這一現狀，我們做了一個關於中學生手機調查。
調查目標
（1）瞭解中學生使用手機現狀
（2）研究怎樣解決手機一族問題
調查方法
（1）採訪調查
（2）問卷調查
調查分析：
調查中發現，80%的同學已經擁有一部屬於自己的手機，就算暫時還沒購買手機的同學，其中大部分人認爲在學裏很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析：
1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素
調查發現中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌，三星，索尼愛立信，諾基亞倍受中學生青睞，三者共佔調查總數的55%。而國產手機問津者很少，如國產王牌TCL、波導，所購者也不多，兩者共佔12%，可見中學生在手機品牌上基本傾向於洋品牌。中學生所購手機價格基本在20xx——3000元之間，約佔總數的76%，高於3000元和低於20xx元共佔，1000元以下的低檔手機則無人問津。調查還發現決定中學生購買手機的主要因素是手機的質量，其次是價格和外觀。
2、資金來源
主要來源於父母的約爲，的中學生是自己打工掙的錢，是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的，9.32%是別人送的，基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現象。
3、忽如一夜春風來
調查顯示，選用充值卡在大學生中仍佔大多數，這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的範圍內，集中在每月50元至120元之間。短信費所佔月通話費比例在逐步提高，60％左右的同學每月短信費都超過了話費總額的30％，甚至有四分之一的同學每月的短信費佔話費總額的60％以上。短信息已經成爲目前大學生通信的重要手段。
4、購機目的及交往對象
中學生購買手機36人是爲了通信，佔總人數的，是因爲社會發展的趨勢，有的人是因爲受別人的影響，23人是因爲看中了手機的功能；而另有21人，約佔購買手機是沒有原因的想購買就購買了，約有7人選擇其他，約佔，中學生購買手機主要用於同學朋友之間交流的約佔，而用於跟父母交往的很少，只有學生是追求個性的羣體，在手機的使用上也不例外，近48%的學生中意拍照手機，％的學生使用下載的流行音樂作爲鈴聲。隨着彩屏和攝像手機的普及率上升，學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片，甚至自己製作的圖片作爲待機圖片。
5、手機的使用情況
（1）更新頻率低中學生在手機的`更新上持比較謹慎的態度，超過半數的同學在這學期間沒有更換的打算。這主要是因爲中學生購買手機的經濟來源主要是由家裏承擔，因此父母不允許子女頻繁地更換手機。但是我們從中學生能承受的手機價格中可以發現，雖然20xx元左右的手機目前仍佔在校大學生需求的最大比例，但隨着他們日益參與到社會實踐中直至參加工作，大多數同學的未來目標更傾向於高於3000元的高檔手機，更多的可支配收入將成爲滿足他們需求的經濟保證，他們也將成爲中高檔手機的潛在消費羣。昂貴的話費依然是在校學生手機族的最大煩惱，其次是擔心被偷，佔1/5，另外佔用時間多佔，怕被人騷擾，的佔，以及款色不流行佔。
（2）一半是海水一半是火焰——學生使用手機的利弊中學生使用手機會引起社會的爭議，主要是因爲手機作爲高端消費產品，在校學生由於生活圈較爲固定，沒有必要，可能會是一種物質的浪費。其二是容易造成不好的消費習慣，同時影響學習，作爲當事人我們應該如何看待這個問題的呢？由於中學生處於性格塑造時期，思想不穩定，情緒波動大，易受外界環境影響等特徵，使得他們的消費存在一定程度的盲目性，手機的使用存在一定的負面影響，在分析使用手機不利的影響中，主要體現在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢，比例分別爲、，而認爲沒有壞處的比例爲。這也反映出學生學習與社交活動之間存在矛盾，如何處理好這種矛盾則需要社會正確引導。
另外，專家認爲：手機輻射不容忽視。今年4月7日，英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們，由於青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說，輻射會滲入其大腦50%的區域；對10歲的孩子來說，輻射則會滲入其大腦30%的區域。而德國防輻射機構主席沃爾弗拉姆？柯尼希也對當地媒體《柏林日報》表示，爲健康着想，人們尤其是兒童應該儘量減少手機的使用。“一般來說，手機通話應儘可能短。父母應使子女儘可能遠離這項高科技。”而一位從事職業病防治的教授也表示，青少年的免疫系統較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機遊戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當把手機放在耳邊時，有些遊戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大，最差的手機噪音達133分貝，大大超過120分貝的痛苦極限。
結論：
總結一下學生手機消費羣的特點：
1、追逐時尚、注重個性張揚
2、易於接受新事物
3、需要更多的情感溝通與交流
4、物品的使用大多“喜新厭舊”
5、主要任務是學習
6、生理上處於生長髮育階段
7、學生基本以集體生活爲主，相互間信息交流很快易受影響。
反思：
手機對學習是否有影響？如手機作弊、上課時手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害，手機還會帶來攀比風，而且一些學生在上課時接聽電話，還會影響老師上課，也影響到其他同學學習，中學生最好還是正確對待手機，有效的運用我們的通信工具，做到不爲手機着迷，而不是手機控制我們的思想。總的來說，本調查是成功的，達到了預期的目的。較爲全面地考察了影響中學生手機消費的因素。不過，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。謹以本調查爲以後的研究作下鋪墊。
關於手機的調查報告 篇8
1、上課玩手機成爲普遍現象
就我們班來看，上課玩手機的人就佔四分之三，大家總是把手機握在手裏，有事沒事就拿出來玩。不管什麼課，總是有很多人都低着頭玩手機。很多時候上課的時候都是老師和同學之間在演“默劇”。
經調查發現，除了老師管得嚴厲或者是重要的課程，百分之八十五的學生都會選擇玩手機或者睡覺，老師在很大程度上影響着玩手機的人數。
2、玩手機的背後
信工院趙同學說：“現在上課玩手機的人很多，老師又不怎麼管，有時上課實在無聊就會掏出手機來玩。不過有些課很重要或者老師管得很嚴的時候就不會玩，還是要看上什麼課，一定程度上跟老師的態度也有關係吧。”他還說到，自己剛開始來這裏不習慣也不適應，每天都習慣用手機聯繫遠在家鄉的老同學，後來漸漸的自己也慢慢適應，上課玩的就少了。
機電院張同學說上課會玩手機這一現象很普遍，在班上上課玩手機的人大約佔一半。當問到玩手機的原因，她說這已經成爲自己的一種習慣，有時候老師上課太過死板，照本宣科，還不如做一點自己的事。雖然她也知道不該這樣浪費時間，但是一坐下來堅持不了一節課就自然而然地又玩起來了。
人文院李同學稱自己上課偶爾也會玩手機，當老師上課提到某些概念，或者自己感興趣的內容，自己就會用手機查詢，這樣可以及時地瞭解，效率更快。有時候老師會一筆帶過，不會講得太詳細，但自己可以通過手機查到自己需要的信息，包括相關的背景、原因、結果等等，“我覺得這樣幫我理解更多知識，可以及時消化，沒什麼不好的”。
另外也有一些同學會用手機拍老師的PPT、課件等作爲筆記，他們覺得這樣比手寫更加方便、快捷。
3、青春誰買單
當詢問到上課玩手機對自身的影響時，大家紛紛表示上課玩手機會對自己的學習產生影響，有時候會因爲這樣漏掉重要內容，但在說到預備如何解決時，很多人卻說自己雖然有想過不玩，或者不帶手機去上課，但卻堅持不下來，這已經是一種習慣，有時候別人都在玩，自己又不知道該怎麼辦。
一個大三的學長說到自己準備考研，但是已經荒廢了很多日子，很多時候他感到很吃力很陌生，好像一切都要從頭學起，他說他有些後悔自己以前上課把時間浪費在玩手機和睡覺上。他說他希望學弟學妹可以少玩，有些老師會不經意講到重要的觀點，值得深究。
隨着信息時代的發展，手機變得越來越快捷、方便，越來越多的大學生嚴重依賴手機，甚至在上課期間也毫不避諱地玩手機。大學究竟是學習的終點還是學習的起點?中國的學習似乎只是爲了大學聯考，進入大學以後就不重要了，上課認真聽課的少之又少，大部分人都選擇玩手機等方式來度過，這不由得引起深思。
大學是鍛鍊與提升的舞臺，也是學校到社會的一個重要過度，但上課玩手機卻會浪費我們寶貴的時間和精力，在這樣美好的青春時光，我們更應該做一些有意義有價值的事，我們應該爲我們的目標和理想負責，而不是一味地沉溺於手機。
關於手機的調查報告 篇9
一、調查背景
（一）隨着21世紀發展，人民的生活水平不斷改善和提高，全新Android手機已越來越成爲人們必不可少的通信工具之一。手機功能日趨豐富，除了通話、短信傳統功能外，手機增加了上網、遊戲、音樂等功能。
（二）當我們走進大學的校園，隨處可見拿着手機聽歌聊天的同學們。目前大學生擁有手機的數目迅猛增加，然而手機的頻繁使用一方面極大的方便了溝通與交流，另一方面也因此引發了一系列的問題。比如部分學生對手機已經產生嚴重的依賴，在無法使用手機或忘記攜帶手機時，常會出現煩燥、情緒低落、抑鬱寡歡等不良情緒，而這種現象實際上已經是手機依賴症的表現。
二、調查目的
手機依賴這個現象在大學生這個羣體中越來越受到關注，針對此情況，我小組進行了題爲“大學生手機依賴狀況”的調查，通過調查大學生對手機的使用度，可以從另一個方面反映出大學生對手機依賴的程度，從而可以更好地瞭解手機在大學校園中引發的各種問題以及找出其原因，達到引導大學生正確使用手機的目的。
三、調查對象與統計
本次調查活動的對象爲淮南師範學院的在校大學生，爲了使調查結果更科學，我們按照男女等量原則，分別在大一至大四的各個專業發放問卷和進行訪談。共發放調查問卷192份，回收192份，有效率爲100%。共做訪談64組，訪談成功60組，有效率93.8%。
（一）調查問卷
樣本中各個年級分佈比例、院系分佈比例見
（二）訪談
樣本中各個年級分佈比例、院系分佈比例見
四、調查時間與方法
（一）時間安排：
1、調 查 階 段： 20xx年11月30日——20xx年12月23日 2、圖表 統計 製作 階段： 20xx年12月24日——20xx年12月28日 3、調查報告初稿完成階段： 20xx年12月29日——20xx年1月3日 4、調查 報告 定稿 階段： 20xx年1月4日——20xx年1 月XX日 （二）調查方法：問卷調查、訪談、統計分析
五、調查地點
教學樓、宿舍、圖書館
六、調查結果與分析
根據我們的調查，在校大學生中87%的人都感覺自己在不同程度上對手機有依賴，82%的人上課都會攜帶手機。每天使用手機2小時以內的佔27%，2—6小時的佔69%，其中以男同學爲多，使用手機6小時以上的佔4%。經常在上課時或睡前躺在牀上使用手機有67%，隨時無規定時間使用手機的所佔比重也不少，達38%。 經常用手機接打電話和收發短信的只佔19% ，與此相比玩QQ、MSN、微博、飛信、微信、拍照、看電子書、玩遊戲、聽音樂、學習、鬧鐘、備忘的則達到了80%，其他的佔1%。認爲手機在生活中扮演重要角色的佔86%，認爲僅僅是生活用品的佔10%，認爲可有可無的人佔4%。犧牲睡覺時間熬夜玩手機的同學也有很大部分，有多次熬夜玩手機經歷的同學有73%，其中男同學佔大部分。有58%的同學時不時的掏出手機看看有沒有電話或短信,42%的同學偶爾掏出手機看看有沒有電話或短信。當自己忘帶手機時，78%的受訪者都會想方設法去取。不僅如此，根據調查，在那些不去立即取回手機的受訪者中，感覺相對空虛或安全感降低的同學佔69%，感覺不方便或感覺無所謂的僅佔31%。 （一）大學生的手機依賴原因分析：
1、大學生的家庭情況是否會對大學生的手機依賴狀況產生影響
起初，我們認爲大學生的手機依賴程度會與自身的家庭情況有很大關係。但根據我們的調查，事實並非如此。89%的來自農村的受訪者認爲自己對手機有依賴，86%的來自城市的受訪者也認爲自己對手機有依賴；每個月生活費在500以下的受訪者中只有21%的人認爲自己對手機有依賴，而每個月生活費在500至900的受訪者中有90%的人認爲自己對手機有依賴，每個月生活費在900以上的受訪者中65%的人也認爲自己對手機有依賴。
綜上我們得出的結論是：來自農村還是來自城市對大學生的手機依賴程度影響甚微；但家庭經濟情況對大學生的手機依賴程度影響較大，其具體表現爲家庭經濟條件相對拮据的同學對於手機的依賴程度較小，家庭條件一般和較爲寬裕的同學對於手機的依賴程度較大。究其原因，由於有的學生家庭較拮据，自身感覺生活壓力比較大，在校期間，時間安排的比較緊，一方面要努力學習，一方面還會從事一些兼職，而且他們爲了以後能爭取到一個好的就業機會，也都很努力的
通過在一些社團或學生會等組織裏面工作來鍛鍊自己的能力。一言以蔽之，他們的生活都很充實，所以這一切，使他們對於手機依賴的程度比較低。相反，由於有的學生家庭較爲寬裕，他們身上的壓力較小，從而大學生活過得比較散慢，感覺生活也比較空虛，這一切導致了大部分人會不由自主的通過玩手機來娛樂和打發時間。
2、性格是否會對大學生的手機依賴狀況產生影響
根據我們的調查，在校大學生中24%的人認爲自己性格偏於內向，36%的人認爲自己性格偏於外向，40%的人認爲自己性格內、外向程度差不多。那麼他們各自對於手機的依賴情況又是怎樣的？是否有區別呢？懷揣着這些疑問，我們對綜上我們得出的結論是：人的性格會對手機依賴產生影響，但不是非常明顯，這打破了以前人們所認爲的人越內向，對手機就越依賴的觀點，它表明人的性格和手機依賴沒有非常明顯的正比例關係。
3、所學專業是否會對大學生的手機依賴狀況產生影響
根據我們的調查，工科類專業的學生中有85%認爲自己對手機有依賴，文科類專業的學生中有88%認爲自己對手機有依賴。所以對此進行分析，我們可以得出這樣的結論，專業對於大學生的手機依賴程度影響不大，兩者之間沒有必然的聯繫。
4、年級是否會對大學生的手機依賴狀況產生影響
根據我們的調查，大一年級的學生中98%認爲自己對於手機有依賴，大二年級的學生中89%認爲自己對於手機有依賴，大三年級的學生中77%認爲自己對於手機有依賴，大四年級的學生中68%認爲自己對於手機有依賴。
根據我們的調查和分析，我們得出的結論是：年級對大學生的手機依賴情況影響比較大，大一學生手機依賴情況比較嚴重，這應該是因爲他們剛進入大學，對新生活還不夠適應，經常感到空虛和無聊，從而通過玩手機來排解這些苦惱、打發時間。大二到大四的學生中手機依賴比例呈下降的趨勢，在大四的學生中手機依賴比例僅佔68%。這原因也很簡單，隨着步入高年級，大家對於以後的生活慢慢有了目標，而且學習壓力和工作壓力也比較大，從而內心的那種空虛感也慢慢消失，所以手機依賴狀況有所好轉。
5、性別是否會對大學生的手機依賴狀況產生影響
根據我們的調查，男生中80%認爲自己對手機有依賴，女生中94%認爲自己對手機有依賴。
對此我們進行了分析。衆所周知，男生與女生在生理和心理上有很大差異，生活中，男生一般都表現得活潑和外向、；而女生則表現得更加矜持和內斂，這些性格上的差異無疑對男生和女生的交友狀況產生了重要影響。
活潑開朗的性格增強了男生的人際交往能力，這給他們帶來了更多的朋友，也使他們的興趣愛好更加廣泛，這一切使得男生的課餘生活更加豐富多彩，內心也更加充實。而對於女生，矜持和內斂的性格不由地縮小了她們的交友圈，相反，卻增加了她們內心的孤獨感，從而她們不得不更多地依靠手機來打發時間，認識更多的朋友。
綜上，我們不難發現，女生中的手機依賴問題較男生嚴重是由於心理上的差異引起的。
（二）大學生手機依賴問題造成的危害分析：
手機依賴症，又稱“手機依賴綜合症、手機綜合症、手機焦慮症、手機癮”， 其主要體現在三個方面：一是對手機的濫用，不該用的時候也頻繁使用；二是手機過多地影響生活、工作和學習；三是停機或手機不在身邊時，身體會出現一系列的不適反應，包括生理和心理反應。目前，上述症狀在大學生羣體中有多方面體現，根據我們的調查發現，絕大多數同學都感受到過度使用手機給自己的身體和學習帶來了不同程度的消極影響。
關於手機的調查報告 篇10
文中用稚嫩的語言描述了爸爸愛看手機的種種表現，比如：“有一次，我叫爸爸進來跟我一起看書、玩、畫畫，可我叫完後，爸爸沒聽見，害我叫了很久很久，終於把爸爸叫進來了，爸爸進來的時候還拿着手機”、“我爸爸在廁所解便的時候，也在看手機，爸爸解完便了，都不知道出來，還在裏面看手機……”，該學生的老師看後在微信上分享，隨後被南岸區珊瑚康恆國小6年級老師唐上棣老師轉發，一時間該作文走紅網絡，引來衆多網友的熱議。
許多老師和家長看了該作文之後，紛紛作出評論：“一個孩子的習作戳中了你的狀態嗎?孩子的成長需要陪伴，而陪伴並不是陪着。”、“希望寫的不是你和我。”
而根據調查，當孩子和父母在一起，父母卻只顧着玩手機的現象，普遍存在，就小希所在的班級，超過三分之一的孩子表示家長有這樣的習慣，因爲玩手機而忽視他們。
玩手機在大人的生活當中，看似是一件非常平凡的事情，但是在孩子眼中，卻是一種自己被遺忘的失落感。這種現象，折射出來的是家庭教育上的缺失，不僅嚴重影響孩子的教育，更能影響孩子和父母的關係。
“父母是孩子最好的老師”，父母的言傳身教對孩子影響極大。家長的職責，就是要以身作則，爲孩子的健康成長創造出優良環境，而非如此“心酸作文“背後的心酸生活。那麼，在生活中，家長們該如何做到放下手機，給孩子真正的陪伴?
和孩子一起學習
心理學家研究得出，一個人的成功，有大概80%取決於家庭教育，在孩子的成長過程中，家長們唯有以身作則，才能爲孩子帶來更健康的成長。
有一位媽媽自爆說，孩子在學習的時候，自己會陪在孩子身邊，不過是玩手機，以爲只要不發出聲響，偶爾在旁邊督促下他就行，結果後來發現這樣不僅不能幫助孩子學習，反而使孩子養成了拖延的壞習慣。
這位媽媽開始反省自己，非常自責沒有做好一個合格的媽媽。再後來，孩子學習的時間，這位媽媽會放下手機，認真和孩子學習，邊督促，邊耐心指導，就這樣，孩子的學習成績一步步上升，而這位媽媽自己也感覺到和孩子在一起的時光是如此幸福。
和孩子互相分享趣事，陪孩子外出玩耍
放下手機，和孩子在一起的時間，認真聽他們說在學校裏發生的趣事或是不高興的事，也可以把自己的一些簡單理解的事情說給孩子們聽。
孩子玩耍的時間，家長最好參與進去，陪着孩子一起盡情玩，讓孩子心理有很大的安全感和滿足感。
角色互換，讓孩子監督家長使用手機
家長和孩子有時需要像朋友一樣相處，必要時候，家長不妨放下自己的權威，讓孩子來做一次監督者，規定家長使用手機的時間或是次數。
家住湖南常德的李先生一家就是如此，家中7歲的兒子就和李先生約定好，一家人在一起時要把手機放在固定地方，除非緊急情況，不然要晚上10點之後才能玩手機，一家三口在一起的時間，就看電視、聊天，一起玩遊戲等等。李先生表示，這樣的方式不僅增進了和孩子之間的感情，也讓他和妻子的感情更加深厚了。
放下手機，用心陪伴孩子，就是在孩子們的成長過程中給他們最大的禮物和恩賜。
關於手機的調查報告 篇11
一、調查時間：xx年x月x日
二、調查對象：大學生
三、調查方法：在線問卷
四、調查方法：
自己做問卷，發郵件給認識的朋友，讓他們轉發給熟悉的同學調查。通過回覆統計數據進行分析。
調查員：
五、結果和討論：
六、調查數據的統計分析：
共有x人蔘與調查並完成問卷，有效回覆率爲90%。而且參與調查的朋友隨機性高，保證了大學生手機調查具有一定的普遍意義。我們主要從大學生手機的擁有和需求、學生手機的需求分析、學生手機的消費能力分析、學生手機的消費動機分析和學生手機的目標設定分析五個方面對數據進行統計和分析，最後得出結論。
在被調查的x大學生中，從大一到大三的樣本在性別構成上基本相當，其中%爲女性，%爲男性。
1、大學生手機擁有量及需求：
你現在有手機嗎？
根據調查數據，%的受訪者擁有手機。同時，%的學生在不久的將來會更換手機。在沒有手機的學生中，有%的人會在近期購買手機。
從這些數據中，我們可以看到，隨着人們生活水平的提高，手機在大學裏不再是新鮮事物，而是已經開始普及。大學生已經成爲手機市場不可忽視的消費羣體。
你的手機是怎麼拿到的？
家庭購買佔被調查總人數的 %；自購佔 %；朋友送人 %；來歷不明佔%。
以上調查顯示，現在越來越多的大學生提高了消費水平，部分學生有穩定的收入來滿足消費。
2、學生手機使用需求分析：
①最重的質量
消費者在選擇手機時考慮的主要因素有：質量%，外觀%，價格%，功能%，品牌%，售後服務%，廣告%，其他方面也佔%。其中，消費者對質量的要求最高，手機是日常交流工具。如果質量不好，會給消費者帶來很大的不便。另外，部分消費者對外觀和款式的要求更高，手機廠商不斷推出新機型，很大程度上迎合了他們的口味，因爲大學生是年輕人。隨着人們生活水平的提高和手機持有者年齡的下降，消費者對價格的敏感度會降低，而對外觀和款式的要求會更高。
②中國抗性產品更受歡迎
在手機價格調查中，我們發現消費者更喜歡到價格，高達%。此外，%的消費者表示會選擇x元以下的手機。當然，也有部分消費者購買高價手機，其中選擇到消費者佔%，選擇以上的佔%。
③購買地點相對集中
對消費者購買手機地點的調查顯示，消費者購買手機的地點相對集中，一般分佈在手機大賣場和品牌店，比例分別爲%和%，其他僅佔%。手機是高科技產品，普通消費者很難知道其功能是否完善，質量是否可靠。他們要靠銷售人員的信用和專業知識來判斷，而手機大賣場或者品牌店的.銷售人員素質比較高，很容易贏得消費者的信任。另外，手機大賣場的價格優勢也是學生朋友考慮的重要因素。
④手機使用相對統一
大學生使用手機是爲了統一的目的。現有手機用戶中，大部分是用來聯繫親友的，佔%。有幾個就是跟着大家（受周圍人影響）趕時髦，各佔%。
家長認爲手機是用來方便和孩子聯繫的，學生手機的%由家長支付。同樣，學生也認爲有手機可以方便與親朋好友交流，從而維護家人朋友的感情。
⑤手機成本普遍較低
學手機的，手機月租費普遍較低。每月消費少於xx元的佔%，少於x元的佔%。但是也有一些高消費的同學，在—x元內佔%，高消費細分的—也佔%。基本沒有超過x元的手機費。受訪者中，%使用預付卡。同樣，手機費用的%用於短信服務。這充分說明學生的消費能力是有限的。
⑥良好的服務態度和購買環境
合作測試結果顯示，大部分被試傾向於選擇1米或0.5米；選擇沉默和微笑的傾向很明顯。並且喜歡有軟音樂購買環境。
分析：
大學生有自己的生理和心理特點。發展心理學認爲，在生理方面，大學生大腦活動的特點是興奮性和抑制性之間的平衡，這爲大學生有效控制自己的行爲提供了基礎。在心理方面，大學生的思維方式主要是辯證邏輯思維，不會盲目衝動消費，而是會從多個角度權衡得失後再做決定。
3、學生手機家庭的消費能力和動機分析：
消費力和消費需求密切相關。當一種消費需求出現時，滿足這種需求的動力也就產生了，我不想詳細討論。從以上數據可以看出，學生手機的功耗處於較高水平，造成這種高功耗的原因主要有以下幾點：
一、社會經濟發展水平的提高，家庭收入的增加，學生消費者消費心理慾望的增加
隨着經濟發展水平的提高，商品的市場生命週期縮短，尤其是通信領域，手機更換速度達到每週一款。其次，縮短了手機產品的市場生命週期，極大地豐富和便利了信息，電視、報紙、雜誌、互聯網、電臺、商店、車身廣告鋪天蓋地，宣傳無處不在。各大手機廠商和廣告主的努力，極大地豐富和便利了通信領域（主要是手機市場）的信息。在強大的外部刺激下，學生手機家庭的消費能力也得到了提高。
總的來說，學生手機家庭的消費能力保持在較高水平。在這個前提下，結合自己之前在消費過程中的研究，就會導致一個或一系列消費動機的發展。學生手機家庭消費動機分析在學習過程明確了消費需求，增強了消費能力後，學生手機家庭逐漸形成了特定的購買動機。學生手機家庭的消費動機可分爲以下四種類型：
第一、現實的購買動機
調查顯示，學生消費者在購買手機時，最注重的是質量和實用功能：%的受訪者表示，易用性和耐用性最重要；另外，%的人認爲手機的售後服務質量是關鍵。產生這種購買動機的原因，除了受其最基本的消費需求：工作需要與家人接觸的影響外，還受其對消費依賴程度較大、缺乏經驗、購買力較弱的影響。
第二、尋求新購買的動機
學生消費者在購買手機時，大部分回答者認爲手機的設計，如形狀、大小、厚度、材質、顏色等，都要在保證質量的前提下首先考慮。同時，%的學生想擁有& ldquo大學生定製手機& rdquo。而且大部分受訪者明確表示，購買時會優先選擇質量可靠、設計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能炫目的手機。
學生手機家庭的購買動機與學生消費者特殊的消費心理密不可分。因爲學生消費羣體的成員大多在—xx歲，這個生活中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、豁達、奔放、崇尚自由，現代社會生活條件大幅度改善，科學技術飛速發展，各種觀念和思想洶涌澎湃，給了他們強烈的冒險和實踐精神，他們通過關注和學習新事物、新觀念，逐漸形成了對創新和差異的追求。
第三、購買方便的動機
根據前面對學生手機的分析，我們知道大多數學生消費者購買手機的真正目的是爲了方便與家人、朋友和僱主的聯繫。調查顯示，大多數有手機的學生家長對購買手機聯繫家人的目的持積極態度，這種態度對有手機的學生的購買動機有直接的促進作用。此外，一些臨近畢業的大學害怕錯過任何招聘信息，這也促進了購買動機。
第四、尋求誠信和購買的動機
大多數學生的手機家庭可以負擔得起和之間的手機價格。換句話說，他們需要的是一部低檔手機。總的來說，這種動機與我國綜合國力弱、人均消費水平低密切相關。這種經濟狀況直接制約了仍處於依賴消費階段的學生手機家庭的消費能力，導致他們在選擇手機時通常側重於低價機型。另外，爲了達到經濟實用的目的，他們通常會選擇月租費全免或者月租費低的充值卡。但是，值得注意的是，這種尋求誠信的購買動機並不僅僅是盲目的追求
一般情況下，學生手機家庭的這四種消費動機並不是獨立存在的，而是相互交織在一起的，共同促進了他們消費行爲的進一步發生。其實對於消費者來說，消費動機的產生意味着一系列的消費心理和行爲，比如消費手段和消費目標，對於學生手機家庭來說也不例外。因此，在學生手機家庭四種交織在一起的消費動機發展之後，就會發展出一系列滿足消費動機的目標，最終做出購買決策。淺析學生手機家庭的目標確立：
學生手機家庭的購買動機產生後，爲了進一步滿足需求，會開始收集與購買相關的信息。調查中發現，%的學生通過互聯網獲取手機相關信息。但一般情況下，採集到的產品信息會出現重複、不同、對立或矛盾的情況（比如同一檔次、功能的不同品牌手機之間的重複，同一手機不同商家的不同定價，印象中的手機信息與實際瞭解到的信息不一致），從而可能形成多種可供選擇的購買方案。因此，學生手機家庭需要對這些方案進行比較，對各種信息進行處理和分析，綜合評價各種要素（如性能、價格、質量、款式等。）的各種手機，去僞存真，去弱存強，篩選出購買時需要考慮的主要因素，進行最佳評估，確定具體目標，包括具體產品的品牌、規格、性能、價格等因素。一般來說，這個目標可以是具體的終極目標，也可以是抽象的終極目標。也就是說，購買手機的目的可以是和別人保持聯繫，也可以是炫耀或者得到某個參考羣體的認可。另外，可以肯定的是，最終目標的確立並不是一步到位直接實現的，最常見的是建立一系列的子目標，逐漸導致最終目標的實現。
二、結論：
總的來說，這次調查是成功的，達到了預期的目標。對影響大學生手機消費的因素進行了綜合調查。但是還不夠深入，尤其是理論支撐不夠。我想通過這次調查爲未來的研究鋪平道路。手機已經滲透到大學生的日常生活和學習中，和計算機網絡一樣，是大學生生活中不可缺少的一部分。在手機的相關使用和消費上，大學生充分體現但也存在一些不足。在某些方面，由於缺乏經驗，大學生仍然不能理性思考。他們對手機的使用和消費沒有太詳細的計劃，也沒有在學習和娛樂之間找到平衡，浪費了他們的精力和財力。在學習中，大學生的自主學習能力仍然很弱，所以要有意識地訓練自己，提高自己的能力。通過這次小規模的問卷調查，我們獲得了一些準確的第一手數據。根據對數據的科學分析，得出了大學生使用手機的一些情況和一些常見現象。但是並沒有進行深入的研究和探討。本次調查通過對大學生使用手機的四個主要方面的調查，全面分析了大學生使用手機的基本情況，並得出七個細分結論。
（1）低端手機在大學生中最常見
（2）大學生手機消費較多
（3）大學生短信功能的使用率遠遠超過通話功能
（4）大學生的消費觀念相對成熟
（5）大多數大學生對手機的使用停留在基本應用上
（6）大學生普遍不重視手機增值服務
（7）大學生對手機的尖端技術知之甚少
關於手機的調查報告 篇12
隨着生活水平的改善，手機的普及率開始升高，而且使用者範圍也開始擴張，還記得前幾年，擁有一部屬於自己的手機，是一件很了不起的事，而且，還是大人們的事而已，大學生、中學生……想也別想。但是20世紀的今天，卻不同了，在學校裏，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接着是中學生，國小生，父母爲了跟兒女第一時間聯絡，紛紛給兒女們買起手機來，有得學生身上還有兩部手機呢，那更不用說手機電話卡了。
從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機，無論從功能到外表都是一個大飛躍，但是，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買機好時期，所以不少學生趕上了這好時期，擁有了屬於自己的手機，而且越來越年輕化。特別是近兩年，隨着手機價格的下降、短信服務的開通和各種手機SIM卡的出現，手機不再是一種高身份的象徵或遙不可及的夢想，而是成爲一種較爲普及的通訊工具。
針對這一現狀，我們做了一個關於中學生手機調查。
調查目標
（1）瞭解中學生使用手機現狀
（2）研究怎樣解決手機一族問題
調查方法
（1）採訪調查
（2）問卷調查
以下是我們的活動計劃：
階段主要任務階段目標
活1研究確定課題確定課題
動2擬寫問卷問卷調查打印好
計3社會調查走上社會，調查訪問
劃4分組討論問卷分析
5總結書寫調查報告
這次調查主要是有針對性地就購買手機的心態、中學生擁有手機的總體利弊以及校園實現手機普及這一社會現象的正常與否和影響中學生購買決策的因素等。
調查採用問卷形式，在學生中進行抽樣調查，共發出調查問卷100份，成功回收93份。在性別構成上基本持平，其中男性佔52%，女性所佔比例是48%。經過對調查問卷結果的統計，其結果分析如下。
調查分析：
調查中發現，80%的同學已經擁有一部屬於自己的手機，就算暫時還沒購買手機的同學，其中大部分人認爲在學裏很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析：
1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素調查發現中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌，三星，索尼愛立信，諾基亞倍受中學生青睞，三者共佔調查總數的55%。而國產手機問津者很少，如國產王牌TCL、波導，所購者也不多，兩者共佔12%，可見中學生在手機品牌上基本傾向於洋品牌。中學生所購手機價格基本在20xx——3000元之間，約佔總數的76%，高於3000元和低於20xx元共佔20、30%，1000元以下的低檔手機則無人問津。調查還發現決定中學生購買手機的主要因素是手機的質量，其次是價格和外觀。
2、資金來源主要來源於父母的約爲71、19%，8、26%的中學生是自己打工掙的錢，11、23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的，9、32%是別人送的，基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現象。
3、忽如一夜春風來——校園裏的手機消費情況調查顯示，選用充值卡在大學生中仍佔大多數，這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的範圍內，集中在每月50元至120元之間。短信費所佔月通話費比例在逐步提高，60％左右的同學每月短信費都超過了話費總額的30％，甚至有四分之一的同學每月的短信費佔話費總額的60％以上。短信息已經成爲目前大學生通信的重要手段。
4、購機目的及交往對象中學生購買手機36人是爲了通信，佔總人數的38、70%，是因爲社會發展的趨勢，有6、45%的人是因爲受別人的影響，23人是因爲看中了手機的功能；而另有21人，約佔22、58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了，約有7人選擇其他，約佔7、53%，中學生購買手機主要用於同學朋友之間交流的約佔64、1%，而用於跟父母交往的很少，只有23、56%學生是追求個性的羣體，在手機的使用上也不例外，近48%的學生中意拍照手機，34、0％的學生使用下載的流行音樂作爲鈴聲。隨着彩屏和攝像手機的普及率上升，學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片，甚至自己製作的圖片作爲待機圖片。
5、手機的使用情況
（1）更新頻率低中學生在手機的更新上持比較謹慎的態度，超過半數的同學在這學期間沒有更換的打算。這主要是因爲中學生購買手機的經濟來源主要是由家裏承擔，因此父母不允許子女頻繁地更換手機。但是我們從中學生能承受的手機價格中可以發現，雖然20xx元左右的手機目前仍佔在校大學生需求的最大比例，但隨着他們日益參與到社會實踐中直至參加工作，大多數同學的未來目標更傾向於高於3000元的高檔手機，更多的可支配收入將成爲滿足他們需求的經濟保證，他們也將成爲中高檔手機的潛在消費羣。昂貴的話費依然是在校學生手機族的最大煩惱（25、42%），其次是擔心被偷，佔1/5,另外佔用時間多佔11、23%,怕被人騷擾，的佔15、04%,以及款色不流行佔11、65%。
（2）一半是海水一半是火焰——學生使用手機的利弊中學生使用手機會引起社會的爭議，主要是因爲手機作爲高端消費產品，在校學生由於生活圈較爲固定，沒有必要，可能會是一種物質的浪費。其二是容易造成不好的消費習慣，同時影響學習，作爲當事人我們應該如何看待這個問題的呢？由於中學生處於性格塑造時期，思想不穩定，情緒波動大，易受外界環境影響等特徵，使得他們的消費存在一定程度的盲目性，手機的使用存在一定的負面影響，在分析使用手機不利的影響中，主要體現在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢，比例分別爲28、1%、19、6%、23、1%，而認爲沒有壞處的比例爲21、5%。這也反映出學生學習與社交活動之間存在矛盾，如何處理好這種矛盾則需要社會正確引導。
另外，專家認爲：手機輻射不容忽視。今年4月7日，英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們，由於青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說，輻射會滲入其大腦50%的區域；對10歲的孩子來說，輻射則會滲入其大腦30%的區域。而德國防輻射機構主席沃爾弗拉姆？柯尼希也對當地媒體《柏林日報》表示，爲健康着想，人們尤其是兒童應該儘量減少手機的使用。“一般來說，手機通話應儘可能短。父母應使子女儘可能遠離這項高科技。”而一位從事職業病防治的教授也表示，青少年的免疫系統較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機遊戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當把手機放在耳邊時，有些遊戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大，最差的手機噪音達133分貝，大大超過120分貝的痛苦極限。
結論：總結一下學生手機消費羣的特點：
1、追逐時尚、注重個性張揚
2、易於接受新事物
3、需要更多的情感溝通與交流
4、物品的使用大多“喜新厭舊”
5、主要任務是學習
6、生理上處於生長髮育階段
7、學生基本以集體生活爲主，相互間信息交流很快易受影響。
反思：手機對學習是否有影響？如手機作弊、上課時手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害，手機還會帶來攀比風，而且一些學生在上課時接聽電話，還會影響老師上課，也影響到其他同學學習，中學生最好還是正確對待手機，有效的運用我們的通信工具，做到不爲手機着迷，而不是手機控制我們的思想。總的來說，本調查是成功的，達到了預期的目的。較爲全面地考察了影響中學生手機消費的因素。不過，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。謹以本調查爲以後的研究作下鋪墊。
感受：這次調查讓我們知道了應該如何學習，研究性學習活動拓展了我的知識面，提高了我們的社會交際能力。爲了完成這次研究性學習，我們不僅網上查找了有關資料，而且還到實地參觀、訪問。通過這次研究性課程的學習感受到集體協作的重要性，增強了我的組織能力，體會到科學就是實事求是，追求真理要有堅定的信念，面對挫折，不能言敗，不能放棄，要有急流勇進、勇於探究的精神。幼兒園調查報告調查報告範文3000字諾基亞手機調查報告
關於手機的調查報告 篇13
一、調研目的與概況
近年來，隨着社會化進程的加快，經濟水平的不斷提高，手機在大學生這一羣體中有了越來越廣泛的使用，購買手機的大學生越來越多，手機的更換頻率也越來越快。並且，大學生也屬於手機消費的主要羣體之一，因此，手機市場在大學中也具有很大的潛力，導致很多手機廠商將手機銷售推向校園。我們着重從外顯因素出發，分析大學生的購買傾向。爲了解手機在大學生中的一些使用狀況，購買決策因素，對手機的消費情況和市場前景，我們決定以大學生爲調研對象，對大學生手機市場做一次調研，以便能更準確的把握這一市場動向。
1、通過對大學生手機消費情況的調研，全面瞭解大學生手機消費市場的容量及結構、質量、價格和品牌等內容，爲大學生對手機消費市場的開發提供一定的參考。
2、研究消費者的行爲與心理，瞭解大學生手機消費情況與習慣。並瞭解手機市場結構與市場潛力，瞭解手機在大學生中的使用情況與潛在的市場需求。
二、調研對象
在校大學生 三、調研時間
20xx年4月30日到5月4日 四、調研方法
1、互聯網上查找資料參 2、校園網絡問卷 五.調研方式
本次問卷調查主要採取校園問卷的方式，共發放問卷60份，回收問卷55份，問卷回收率爲91%。其中男生佔40%，女生佔60%。
六、調研報告 (一)市場狀況分析
近年來，手機在大學生這一羣體中廣泛普及，學生手機擁有率到達100%。智能手機更新換代迅速，手機市場不斷更新。而現在學生使用手機頻繁，手機磨損也較爲嚴重，有一些調查顯示，很多大學生在2年內會換一次手機。因此，大學生也是手機消費中一個巨大的羣體，大家追求時尚與新穎，手機市場在大學生中具有很大的發展潛力。
（二）目前學生手機市場份額分析
根據調查顯示，在學生手機市場份額排名靠前的分析，小米、魅族、華爲、蘋果都是學生手機選擇中靠前的。從數據中也可以看出，大學生對國產品牌手機的信賴在加大，對國產手機的的認可度也在提高。 （三）大學生了解手機信息的途徑
根據調查顯示，瞭解手機信息的途徑主要是上網和朋友介紹，當然，電視廣告等宣傳一樣所佔比重較大。現在，隨着互聯網信息的迅速，網絡媒體能夠更全面、更具體的反映手機市場的訊息，且方便快捷，因此作爲大學生而言更青睞於網絡蒐集手機購買信息，而大學生身處學校，對於其他如電視、報紙等了解要較少一些。
（四）大學生購買手機的準則和特點
調查顯示，大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式，手機功能，價格和品牌等方面，這些因素也成爲了大學生購買手機的基本準則。其中，大學生對於手機的功能這一選擇達到49%，其次才爲價格和品牌，款式。由此觀之，手機功能的多元化和強大是大學生選擇手機的一個重要主導因素。由調查結果我們可以看出大學生手機選擇的幾個特點：1、手機選購時功能要比較強大，手機時尚，品牌的知名度高，價格一般在1000~20xx之間。2、大學生更換手機比較頻繁，容易形成再次消費，購機地點較集中。3、國產手機選擇較高，對手機質量要求較高。並且，其中大學生手機更換頻繁的一個因素是手機的質量影響，而且大學生認爲國產機的最大缺點爲質量不過關，其次爲手機功能不夠強大。同時，大學生作爲一特殊的消費羣體，並沒有經濟來源，手機質量好也是大學生選擇手機的一重要因素。
（五）大學生每月手機消費情況
由調查結果顯示，大學生中越有83.64%的同學用於手機消費小於300月，手機消費這其中包括手機貼膜，手機維修，手機配件的購買等。
這也表明由購買手機帶動的與手機有關產品的`銷售也具有很大的市場潛力。並且，大學生每月手機話費在50~100元的佔61.82%，即大學生話費花費情況還是比較大的。話費開支也是重要的一項，現在的網絡發達，大學生上網所花費的流量多，所訂購的套餐也比較多，這對手機市場的發展有一定的促進作用。 （六）營銷建議
從以上的分析中，我們很容易可以看到大學生這一羣體在手機消費中的巨大市場，並且隨着時間的推移，這一羣體的消費力量也會越來越大，其具有很大的市場潛力。因此，提高對大學生這一羣體的注意，開拓這方面的市場，對於手機的營銷具有積極的意義。我們的建議如下:第一，繼續推行中低檔手機銷售路線，具有品牌營銷，價格比較合適，功能、質量均較好的手機，抓住學生消費的這一商機。第二，把手機銷售店開到大學中去，並配套各種手機配件的銷售，打好宣傳工作，並做好售後服務等工作，得到學生的信賴，搶佔大學生手機市場。
七、總結
隨着社會生活環境的改變，人們的消費結構也在不斷髮生着變化，消費對象也在時刻發生着轉移，大學生作爲整個消費羣體中的一個特殊羣體，不再是隻套呆在“象牙塔”裏讀書的傳統形象，而是正在更多地融入社會，對手機消費的追求已逐漸成爲大學生中的一種新時尚，手機消費在大學生中有巨大的市場潛力。
目前手機市場品牌和機型繁多，各個品牌之間的市場營銷策略手段等各有不同。通過這次調查可以發現，真正能得到大學生消費羣體歡迎的手機是那些性能、質量、外觀等過得硬的手機。雖然品牌也有一定的影響力，但是一款性能出衆，質量過硬，外觀大方的手機總是能得到大學生的認可的。而現階段國產手機需要完善自我，樹立品牌，才能和名牌手機進行競爭。才能得到學生的認可。
關於手機的調查報告 篇14
引言
隨着生活水平的改善，手機的普及率開始升高，且使用者範圍也開始擴張，還記得前幾年，擁有一部屬於自己的手機，是一件很了不起的事，而且，還是大人們的事而已，大學生、中學生......想也別想！但是20世紀的今天，卻不同了，在學校裏，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接着是中學生，國小生，父母爲了跟兒女得到第一時間的聯絡，紛紛給兒女們買起手機來，有得學生身上還有兩部手機呢，那更不用說手機電話卡了。從以前的“水壺”到現在的只有手掌大的手機，無論從功能到外表都是一個大飛躍，但是，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買機好時期，所以不少學生趕上了這好時期，擁有了屬於自己的手機，而且越來約年輕化。特別是近兩年，隨着手機價格的下降、短信服務的開通和各種手機SIM卡的出現，手機不再是一種高身份的象徵或遙不可及的夢想，而是成爲一種較爲普及的通訊工具。
摘要：
這次調查主要是有針對性地就購買手機的心態、中學生擁有手機的總體利弊以及校園實現手機普及這一社會現象的正常與否和影響中學生購買決策的因素等。調查採用問卷形式，在翠園中學的學生進行抽樣調查，共發出調查問卷100份，成功回收93份。在性別構成上基本持平，其中男性佔52%，女性所佔比例是48%。經過對調查問卷結果的統計，其結果分析如下。
調查分析：
調查中發現，80%的同學已經擁有一部屬於自己的手機，就算暫時還沒購買手機的同學，其中大部分人認爲在學裏很有必要有一部手機。其理由是：首先，便於聯繫，這既包括自己聯繫親人，也包括同學朋友聯繫自己。
1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素
調查發現中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌，摩托羅拉，索尼愛立信，諾基亞倍受中學生青睞，三者共佔調查總數的55%。而國產手機問津者很少，如國產王牌 TCL、波導，所購者也不多，兩者共佔12%，可見中學生在手機品牌上基本傾向於洋品牌。中學生所購手機價格基本在20xx——3000元之間，約佔總數的76%，高於3000元和低於20xx元共佔20.30%，1000元以下的低檔手機則無人問津。調查還發現決定中學生購買手機的主要因素是手機的質量，其次是價格和外觀。
2、資金來源
主要來源於父母的約爲71.19%，8.26%的中學生是自己打工掙的錢，11.23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的，9.32%是別人送的，基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現象。
3、 忽如一夜春風來——校園裏的手機消費情況
調查顯示，選用充值卡在大學生中仍佔大多數，這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的範圍內，集中在每月50元至120元之間。短信費所佔月通話費比例在逐步提高，60％左右的同學每月短信費都超過了話費總額的30％，甚至有四分之一的同學每月的短信費佔話費總額的60％以上。短信息已經成爲目前大學生通信的重要手段。
4、購機目的及交往對象
中學生購買手機有36人是爲了通信需要，佔總人數的38.70%，是因爲社會發展的趨勢，有6.45%的人是因爲受別人的影響，23人是因爲看中了手機的功能；而另有21人，約佔22.58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了，約有7人選擇其他，約佔7.53%，中學生購買手機主要用於同學朋友之間交流的約佔64.1%，而用於跟父母交往的很少，只有23.56%
學生是追求個性的羣體，在手機的使用上也不例外，近48%的學生中意拍照手機，34.0％的學生使用下載的流行音樂作爲鈴聲。隨着彩屏和攝像手機的普及率上升，學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片，甚至自己製作的圖片作爲待機圖片。
5、手機的使用情況
（1）更新頻率低
中學生在手機的更新上持比較謹慎的態度，超過半數的同學在這學期間沒有更換的打算。這主要是因爲中學生購買手機的經濟來源主要是由家裏承擔，因此父母不允許子女頻繁地更換手機。但是我們從中學生能承受的手機價格中可以發現，雖然20xx元左右的手機目前仍佔在校大學生需求的最大比例，但隨着他們日益參與到社會實踐中直至參加工作，大多數同學的未來目標更傾向於高於3000元的高檔手機，更多的可支配收入將成爲滿足他們需求的經濟保證，他們也將成爲中高檔手機的潛在消費羣。昂貴的話費依然是在校學生手機族的最大煩惱(25.42%),其次是擔心被偷,佔1/5,另外佔用時間多佔11.23%,怕被人騷擾,的佔15.04%,以及款色不流行佔11.65%。
（2）一半是海水一半是火焰——學生使用手機的利弊
中學生使用手機會引起社會的爭議，主要是因爲手機作爲高端消費產品，在校學生由於生活圈較爲固定，沒有必要，可能會是一種物質的浪費。其二是容易造成不好的消費習慣，同時影響學習，作爲當事人我們應該如何看待這個問題的呢？
由於中學生處於性格塑造時期，思想不穩定，情緒波動大，易受外界環境影響等特徵，使得他們的消費存在一定程度的盲目性，手機的使用存在一定的負面影響，在分析使用手機不利的影響中，主要體現在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢，比例分別爲28.1%、19.6%、23.1%，而認爲沒有壞處的比例爲21.5%。這也反映出學生學習與社交活動之間存在矛盾，如何處理好這種矛盾則需要社會正確引導。
另外，專家認爲：手機輻射不容忽視
今年4月7日，英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們，由於青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說，輻射會滲入其大腦50%的區域；對10歲的孩子來說，輻射則會滲入其大腦30%的區域。而德國防輻射機構主席沃爾弗拉姆·柯尼希也對當地媒體《柏林日報》表示，爲健康着想，人們尤其是兒童應該儘量減少手機的使用。“一般來說，手機通話應儘可能短。父母應使子女儘可能遠離這項高科技。”
而一位從事職業病防治的教授也表示，青少年的免疫系統較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機遊戲也有可能使孩子耳聾，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當把手機放在耳邊時，有些遊戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大，最差的手機噪音達133分貝，大大超過120分貝的痛苦極限。
結論：
總結一下學生手機消費羣的特點：
1.追逐時尚、注重個性張揚；2.易於接受新事物； 3.需要更多的情感溝通與交流；4.物品的使用大多“喜新厭舊” ；5.主要任務是學習；6.生理上處於生長髮育階段；7 學生基本以集體生活爲主，相互間信息交流很快易受影響。
手機對學習是否有影響？如手機作弊、上課時手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害，手機還會帶來攀比風，而且一些學生在上課時接聽電話，還會影響老師上課，也影響到其他同學學習，中學生最好還是正確對待手機，有效的運用我們的通信工具，做到不爲手機着迷，而不是手機控制我們的思想。
總的來說，本調查是成功的，達到了預期的目的。較爲全面地考察了影響中學生手機消費的因素。不過，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。謹以本調查爲以後的研究作下鋪墊。
·大學生課餘活動調查報告 ·08年調查報告 ·旅遊調查報告 ·白色污染調查報告
·人力資源調查報告 ·留守兒童調查報告 ·會計學專業調查報告 ·白領調查報告
附錄
1. 你是否擁有手機（ ）
A 有 B 無
2. 你選購手機或你有選購的機會時，你會優先考慮下列哪個因素（ ）
A 性能 B 價位 C 品牌 D 服務 E 流行趨勢
3. 你最能接受的手機價格是（ ）
A 1000元以下 B 1000―1500元 C 1500―20xx元 D 20xx―3000 元 E 3000元以上
4. 在手機質量方面你最注重什麼（ ）
A 持久耐用 B 信號靈敏 C 實用省電 D 功能齊全 E 其他
5. 請按順序選擇你所喜歡的手機品牌（選三者即可）：（ ）
A 摩托羅拉 B 諾基亞 C 西門子 D 索尼愛立信 E TCL F 三星 G飛利浦 H首信 I 廈新 J 海爾 K 科健 L 阿爾卡特 M松下 N 波導
6. 你是否希望手機具有以下哪些功能（可多選）：（ ）
A 藍牙功能 B 即時翻譯功能 C MP3播放功能或收音機功能 D 拍照功能 E能玩遊戲
7. 你購買手機的費用來自（ ）
A 家長 B 親戚 C 其他
8. 你的月消費額大概是多少（ ）
A 350元以下 B 350―500元 C 500―800元 D 800―1200元 E 1200元以上
9. 你每個月話費支出多少（ ）
A 50元以下 B 50―80元 C 80―100元 D 100―200元 E 200元以上
10. 你購買手機的目的是（ ）
A 方便與家人、朋友聯繫 B 工作需要 C 受周圍人影響 D交異性朋友 E 炫耀自己
11. 你使用手機最多是（ ）
A 打電話 B 發短信 C上網 D玩遊戲 E其他
12. 你使用手機進行溝通最多的內容是（ ）
A 日常交流 B討論專業知識 C瞭解社會新聞 D獲得前衛信息 E其他
13. 你的手機更換頻率（ ）
A 半年左右 B 半年至一年 C 一年至兩年 D 兩年以上 E 從未換過
14. 你所瞭解的話費節約方式（ ）
A 不知道 B 話費套餐 C 給對方發短信 D撥打IP電話
關於手機的調查報告 篇15
一、調查對象
調查對象爲本市的十七個區、縣中2308.38萬7歲以上的居民。有效樣本量爲4675個（其中網絡問卷樣本1595個，佔34.12%；紙質問卷樣本3080個，佔65.88%），樣本量佔總體比率約爲0.2‰。總樣本中男性樣本佔51.26%，女性樣本佔48.74%；以年齡段進行區分，扣除“不詳”之後，“7歲至25歲”、“26歲至50歲”、“51歲至60歲”、“60歲以上”樣本分別佔到總樣本的33.50%、54.18%、8.43%、3.81%；細分的十四個職業變量基本涵蓋了主要的行業與職業/身份。
二、調查目的
本次調查旨在較爲全面地瞭解上海市居民的閱讀狀況、閱讀行爲、閱讀需求、閱讀興趣、閱讀方式和閱讀感受的基本情況。在此基礎上，分析上海市居民的閱讀規律與發展趨勢，以期爲政府管理部門、出版企業、發行企業、傳播企業提供有效的信息。
調查集中在有關本市居民閱讀的六個問題上：對於閱讀的基本認知；閱讀興趣；閱讀的時間與頻率；對於傳統（紙質）閱讀的認知；對於數字閱讀的認知；關於閱讀的消費狀況和傾向。
三、閱讀目的調查
本次調查結果顯示，大部分上海市民閱讀的主要目的是提高個人修養、增加自身素質，認可閱讀在個人生存發展中的重要作用，以積極、正面的態度對待閱讀。
1、在社會生活內容豐富以及生活方式多元的當下，對於生活品位與品質提高的追求，對於個人素質與修養冶煉的重視，作爲一種帶有共趨性的傾向直接表現在閱讀者對於閱讀目的的選擇上。“讀書的主要目的”的前五位選項自20xx年以來保持基本穩定,今年依次爲:“增加知識”、“滿足興趣愛好”、“提高修養”、“工作或學習需要”和“開闊眼界”；前五位中與個人的素質、修養、知識面、生活品質密切相關的四項選擇的比例都高於百分之十，其選項比例和達到57.72%；“娛樂休閒”、“掌握實用技能”、“研究需要”等選項排名相對置後。由此可以看到，上海市民在閱讀動機上所表現出的自主、穩定、正向、非功利趨向。
2、在生活多元化、知識密集化時代，“閱讀”這一“知識”與“生活”之間的介質在絕大多數選擇者看來，是與生存和發展密切相關的，他們以積極、進取、正面的態度迴應閱讀對於個人生存和發展的作用這一問題。“非常重要”和“比較重要”這兩項正面評價的選擇總比例爲83.93%，高於去年的79.17%，也是四年以來的最高；中間評價“一般”和“說不清”的選擇爲10.38%；負面評價“不太重要”和“很不重要”的選擇爲5.48%。在這裏可以注意到，十餘年來政府部門和相關組織、社會團體持之以恆地以書展、讀書會及各種讀書活動所進行的關於閱讀的宣傳與促進，對於市民的正面作用和影響是明顯的。
四、閱讀偏好調查
上海市民閱讀首選介質仍爲紙質，大多數受訪者認爲紙質讀物具有更好的閱讀效果，同時，市民用於數字閱讀的時間快速上升；從閱讀種類看，文學、歷史讀物是上海市民最愛。
1、在閱讀方式的“首選”上，傳統（紙質）閱讀仍然體現出巨大的優勢；高出“數字閱讀”18.25個百分點，但這一數字低於於20xx年的差距；首選“數字閱讀”的比例比去年高出3.52個百分點。
同樣，在數字閱讀與紙質閱讀時間分配這一問題上，隨着首選“數字閱讀”比例上升的態勢，“數字閱讀＜紙質閱讀”的42.20%比“數字閱讀＞紙質閱讀”的36.75%僅高出5.45個百分點，低於去年的11個百分點。
2、認爲“紙質讀物”具有最好閱讀效果的比例（68.40%）仍然處於絕對優勢，比認爲“數字讀物”具有最好閱讀效果的高出37.24個百分點，這一狀態與閱讀方式首選距離的差距產生是趨同的。從全國範圍來看，在數字閱讀用戶位居全國第三（佔總用戶的7%）的上海,對於“紙質讀物”效果的肯定連續五年來能夠一直保持65%至71%之間的比例,值得進一步探究其內在的原因。
在數字閱讀技術不斷髮展的“互聯網+”時代，對兩種閱讀方式的選擇，以及對其有差別效果的閱讀感受，導致動態的、自然的此長彼消的變化順理成章。
3、對於不同圖書種類喜好程度居於前五位的種類，依次爲“文學”、“歷史”、“日常生活”、“經濟、管理”和“哲學”；四年來，“文學”與“歷史”的首、次地位不可動搖，“日常生活”基本保持在第三；“經濟、管理”、“哲學”、“心理”相對靠前。
對於不同刊物種類喜好程度居於前六位的種類，依次爲“新聞時政”、“文學藝術”、“人文史地”、“旅遊休閒”、“女性、家庭、情感”和“醫藥健康”；“新聞時政”和“文學藝術”已經是連續四年排名首、次位；“人文史地”連續三年保持第三；“旅遊休閒”、“女性、家庭、情感”和“醫藥健康”相對靠前。
無論是圖書還是期刊，閱讀者的閱讀興趣和閱讀指向都會集中在具備通俗性、知識性、實用性、趣味性的種類，這種從閱讀的角度尤其是大衆閱讀的角度考察得出的結論，是大衆文化的內在邏輯和基本規律在市民閱讀中的客觀、準確的反映。
4、選擇紙質閱讀原因的前三位與去年相同，但是排位出現變化：“需要深度閱讀”仍居首位，第二位的“爲了收藏和保存”與第三位的“考慮資料的權威性、學術性”位次與去年對換，升降皆在1個百分點上下，三個選項的比例都超過10%。連續幾年，幾乎所有考慮閱讀質量的七項選項都包括在前八位之中，這七項的比例和達到了72.39%。由此可見，閱讀目的、閱讀需求、閱讀質量、閱讀效果、閱讀感受、閱讀成本始終是閱讀者是否選擇紙質閱讀，或者在何種條件下選擇紙質閱讀的重要標準。
五、閱讀時間調查
半數以上市民每天閱讀圖書超過30分鐘，“半小時閱讀”漸成主流。同時，碎片化閱讀人羣和深閱讀人羣均有所上升；期刊、報紙閱讀時間持續下降。
1、從20xx年開始，每天閱讀紙質圖書時間的前三位始終是“15-30分鐘”、“0.5-1小時”和“15分鐘以內”。前兩個時段是上海市民每天接觸圖書的主要時間段，今年的比例爲50.60%；有10.65%選擇了“基本不閱讀”，這個比例與20xx年的10.53%相近，對超過一成的這一人羣進行進一步的分析很有必要。上海市民每天閱讀紙質圖書的時間支出上表現出兩個趨向：一方面是閱讀碎片化的程度有所提高（“15分鐘以內”比例連續三年升高，今年達到18.46%），另一方面是利用較多時間讀書的比例也有所上升（1小時以上提高到20.06%）；這相反的兩種趨向的同時出現，應當和上海居住者生活環境中的以下因素相關：一是大都市快節奏的工作狀態和生活方式，二是信息傳播方式的多變和閱讀渠道的多樣，三是政府對於閱讀活動大力度的提倡、引導和推進。
2、每週閱讀期刊時間的前三位排位依次爲“0.5-1小時”、“30分鐘以內”、 “2小時以上”；閱讀時間爲1小時以上的比例爲36.30%，比20xx年的38.48%低2.18個百分點；“30分鐘以內”和“基本不閱讀”的比例之和達到了40.24%，比去年的34.27%高出將近6個百分點。每週閱讀期刊時間正呈現出下降趨勢。
3、以“閱讀時間”作爲座標所反映的上海市民報紙閱讀量出現下降:上海市民每天接觸報紙的時間，分列前三位的是“15-30分鐘”、“基本不閱讀”和“15分鐘以內”；接近四分之一的人（23.70%）主要是以瀏覽（15分鐘以內）方式對於報紙進行閱讀的；低於30分鐘的人數超過一半（51.55%）；超過30分鐘的比20xx年下降了2，73個百分點；“基本不閱讀”由去年的23.80%上升至25.88%，顯示在傳統閱讀時代，以時效性見長的報紙正面臨着在線閱讀、微博、微信等網絡新媒體的巨大挑戰。
六、閱讀量調查
60.41%的市民年均閱讀圖書超過4本，經加權平均，18歲以上市民年均閱讀量爲6.517本，7至18歲市民年均閱讀量爲11.165本，均超過全國平均水平。
1、紙質圖書閱讀量。與前兩年一樣，“1－3本”和“4－6本”是對於過去一年大約閱讀了多少本“紙質圖書”（不包括期刊和教科書）問題分居首、二位的答案，比例分別是30.97%和21.26%；20xx年位居第四的“一本也沒讀”今年下降至第六，其8.45%的比例比去年降低0.82個百分點，這是這一比例連續第二年的下降；分段來看，年讀書量在1本至9本的比例爲63.87%，接近去年的64.23%；年讀書量在10本及以上的比例爲27.51%，比去年提高了1.42個百分點，這也是這一比例連續第二年的提高。
比照今年的“全國報告”中“成年國民閱讀人均紙質圖書閱讀量爲4.56本”的數據，年閱讀量在4本及以上的市民比例達到了60.41%；將有關數據加權平均計算以後，上海18歲以上市民的年平均閱讀量約爲6.517本，7至18歲市民的年平均閱讀量約爲11.165本。
七、數字閱讀調查
數字閱讀穩中有升，“來源廣，信息豐富”、“獲取便利”、“收費少甚至不付費”、“方便信息檢索”是市民選擇數字閱讀的主要原因，手機是市民最常使用的數字閱讀設備，同時電子閱讀器的使用比例逐年提高。
“容易導致視覺疲勞”（23.33%）、“不適合精度閱讀”（16.15%）、“難以篩選”（12.68%）、“學習與記錄不方便”（11.14%）、“權威性不夠”（11.06%）、“信息龐雜”（11.02%）和“編排質量相對粗糙”（11.01%）是數字閱讀存在的主要問題。
1、“來源廣，信息豐富”、“獲取便利”、“收費少甚至不付費”、“方便信息檢索”連續四年成爲選擇數字閱讀的前四項原因。各種移動終端設備在性能上的提升與功能上的擴展在過去的四五年中造就了數字閱讀特有的優勢，從而形成連續幾年數字閱讀穩中漸升的態勢；但同時亦應該看到：在相當部分的閱讀者那裏，數字閱讀更傾向於信息的“獲取”和“瀏覽”，而非傳統意義上的“閱讀”，這從以下選擇也能夠得到證明：“可以深度閱讀”在選擇紙質閱讀的原因中一直是第一位的，而在選擇數字閱讀的原因中卻始終在末位。
2、“手機”、“網絡在線”、“IPAD/平板電腦”和“電子閱讀器”連續三年成爲上海市民在進行數字出版物閱讀時使用最多的前四項載體。“手機”閱讀（38.44%）和“網絡在線閱讀”（22.75%）的高選擇率的在於它們的閱讀低成本；而“手機”的比例連續三年居首，則還有其“方便”以及在技術方面的諸多優越性——數據流量接入網絡不必受制於有線網絡和wifi的空間限制,屏幕的擴大和分辨率的提高使得閱讀體驗更加舒適等——使得它作爲與互聯網結合的最爲普及的移動終端設備，提升了閱讀的交互性，極大地滿足了用戶對於內容共享和多終端協調的要求。值得注意的是，選擇電子閱讀器的比例從20xx年的8.81%上升到20xx年的11.15%，增加了2.34%，比20xx年（3.60%）增加了7.55%。
3、閱讀者享受到數字閱讀內容豐富、查詢便捷、成本低廉這些好處，同時既要忍受“容易導致視覺疲勞”（23.33%）這種煩惱，又要忍受“不適合精度閱讀”（16.15%）、“難以篩選”（12.68%）、“學習與記錄不方便”（11.14%）、“權威性不夠”（11.06%）、“信息龐雜”（11.02%）和“編排質量相對粗糙”（11.01%）等帶來的的干擾，這個七個選項，每一個的比例都超過了百分之十一，可見這些問題導致的干擾是普遍性的；而這些問題，也正是使數字閱讀在相當多的閱讀者那裏始終只處於“信息吸取型”狀態的原因。
4、“15-30分鐘”和“0.5-1小時”是每天使用電子終端閱讀時間的首、二位，這一排次已經連續三年，其比例和也從44.08%至50.04%至53.07%，逐年穩步上升；第三和第四的“1-2小時”、“15分鐘以內”分別提高了3.73和1.22個百分點；“基本不閱讀”比去年大幅降低了7.49個百分點，這也是連續第二年的下降。
可見，使用電子終端閱讀的市民在增加，時間段在加長，閱讀總時間也在上升。三年來，電子終端移動閱讀以“進取”態勢逼近傳統閱讀導致兩者距離縮小的趨勢，既與上海市民快節奏的生活方式相關，也與各種電子閱讀終端、各種閱讀APP的多樣性、便捷性、舒適性提高相關，同時亦與政府政策與出版傳媒業發展方向的導引、推進相關。