大學申請書（通用19篇）

大學申請書 篇1

尊敬的領導：

您好!我是土木工程學院建築工程系__X級1班的碩士研究生。__X年很榮幸的保送進入我校的土木工程學院建築工程系繼續攻讀研究生學業，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了研究生生活，在這一年裏我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。

一、在政治思想上，我要求上進，不斷提高政治素養：平時能認真學習馬列主義、__思想、___和“__”重要思想，並且努力踐行“__”，不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。入校後我就向黨組織遞交了入黨申請書，並已經通過校黨課考試，准予結業，我定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。時時刻刻爲他人着想，爭取在學生羣衆中爲我黨樹立良好的形象：樂於助人，勤奮刻苦，兢兢業業。平時的黨員活動我也積極參與，並部分參與組織活動，在參與的過程中和同學們互相瞭解、相互學習，取長補短——爲營造一個積極向上，團結有力的黨員羣衆氛圍共享自己的一份力量。

二、學習方面：我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業。我積極上進，努力進取，上學期其末成績比較優秀，最終績點在我班排名第4，並且獲得了同濟精工-沈祖炎二等獎學金。這對我來說不僅是一份不小的財政資助，同時也是對我刻苦學習，努力進取的一份鼓勵——我相信，有了堅實的學科基礎，我將來在科研崗位或者社會崗位上都將表現的更爲出色。剛剛進入研究生的時候，我同時由於出色的成績和保研資格獲得了A類學業獎學金，大大的減輕了我家裏的財政負擔。本科期間，我更是以出色的成績獲得了多次年度獎學金，包括一次同濟一等獎學金，東港獎學金，上海獎學金;兩次二等同濟獎學金;還有在剛剛進入大學時候獲得的新生獎學金等。除了學好專業知識外，我還積極進取進行各方面的自我學習，包括托福考試等等。我在20__年即考試通過了國家英語6級考試，次年通過了國家英語口語考試。在__X年3月的新托福考試中，我得到了106分(總分120分)的好成績，進一步證明了自己的英語能力。同時，在整個學習期間，我爲擴寬自己的社會交際面，在不斷的豐富和完善自己。

三、社會實踐與志願活動：我在今年暑期的時候去蘇州參加了一個月的社會實踐，得到了很多在在學校中所無法發現的東西。在蘇州的實踐內容主要是作爲一名助理工程師任職於蘇州皇家木結構設計有限公司，並且參與了大量實際的輕型木結構設計工程。主要參加的工程項目有：煙臺售樓處拼裝房設計及工程製作工程、曹妃甸大型木結構生活區的木結構別墅設計工程等。在實踐過程中，我發現要完成一項工作，最重要的不僅僅是自己的能力和工作態度，還有與他人溝通交流的能力，以及團隊合作的精神。唯有自我努力和團隊團結的結合體，才能高效高質的處理我們面臨的各種問題。在平日的工作和學習生活中，我也積極參與社會福利方面的工作。在__X年12月，我和另外三位同學去了虹口區老年社會福利院，給那裏的老人們教授手工課。和老人們相處的時間裏，我們學到了很多年輕人不那麼理解的東西。同時，給老人們帶來的歡樂，也是我們自己感到非常滿足。

四、生活方面：我生活儉樸節約，團結同學。身爲黨員，帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題，及時瞭解寢室成員的思想狀況，搞好宿舍和諧。

在今後的工作中我將更加的努力，爲廣大同學樹立榜樣作用。當然，我在一些方面還存在着一定的不足。社會實踐工作還不夠多，還等待磨礪。工作過程中有時顯得過於嚴肅，在一些具體環節的工作方法還有待改進。但我會繼續努力，將和學生會的兄弟姐妹們一起把我們的工作做得更好。

申請人：__X

時間：____年__月__日

大學申請書 篇2

尊敬的各位老師、領導：

我是__學院__系__級____班的___。__X年9月很榮幸成爲我校的一名學生，在興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活，在這一年裏我保持積極向上的心態，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習與生活關係，努力做到全面發展。我認爲在各方面都符合優秀學生評選條件，故提出這份申請書。現將本人情況介紹如下，作爲各位領導的評選參考。

時光飛逝，我來到____學校將近一年了，回首過往時間中自己所有的甜甜苦苦，在這個過程中我逐漸成熟。本着積極端正的思想，認真學習，積極參加各種活動和社會實踐，努力在德、智、體、美、勞等多方面充實自己，在我的不懈努力下看到了成績，在這期間學習保持優異，社會實踐工作逐漸熟練，與同學之間團結友善，結識社會人士擴充自己的社會圈，從中得到不可估量的人生財富。

在思想政治方面，我熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，積極向黨靠攏。經常收看國家新聞，瞭解祖國的政治動態，在學校老師的帶領教導下學習“__”重要思想，科學發展觀，嚴肅學習“兩會”精神，我的積極向上受到組織的考驗。良好的政治思想是建立在正統的思想道德上的，所以在道德方面尤其注重樹立正確的價值觀和人生觀，培養內涵修養，時刻注意身邊朋友動態，保證思想團體的積極氛圍。在學習方面，作爲一名__學校的大學生，上課的基本要求自是嚴格達標的，學習成績保持優秀。在專業理論知識之外，還向老師討教課外的知識，豐富自己的知識面。努力成爲一名合格的大學生的同時，還要做到高素質的大學生，順應學校的教育發展方向。我不但跟着老師們的步伐走，而且對自己的未來也精心規劃，全力以赴，努力進取，爲實現自己的夢想，實現青春的價值而努力奮鬥。

在學習之餘積極參加各種活動，在實踐中鍛鍊自己。在開學時的嚴酷軍訓中我體驗到了軍隊的紀律性，這爲我後來的大學生活注入了更多堅韌，是我在學習生活中精神百倍。我還積極參加了誠信知識競賽，學生手冊知識競答，儘管那段時間悉心準備很勞累，但從中學到了好多知識。在素質拓展活動中，我進一步體會到“沒有優秀的個體，只有優秀的集體”。在沙盤活動中，我體會到了團隊的默契的重要性。一年下來，我堅持着每週五晚上去練硬筆書法，從不間斷，一直也將繼續堅持下去。我還參加過手工比賽，展現自己的動手能力。還有一二九紀念活動，宿舍風采大賽，維權活動，文明督察，茶話會?在實踐中學會理論應用，學會做事，學會爲人，學會做人。

當代大學生的多方面，高素質發展要求我必須注重自己的身心健康，時常靜心思考，平靜心態，調節心情，以積極面貌做好其他的事情。感謝老師們的栽培和社會的幫助，因此我也做着很多的公益活動，回報社會，幫助那些需要幫助的人。我去過__療養院看望孤獨老人，給他們平淡的生活中增添一些樂趣，一些歡聲笑語。我在學校圖書館做過一些義務活動，爲同學們提供方便，爲管理人員分擔一些任務。我還在__做過義務勞動。我還參加了將近一年的牡丹牌義務家教，不但充實着我的大學生活，提升自己的各項素質，更重要的是實現着我的自身價值。公益活動中有苦也有甜，但我喜歡這樣的一些活動，所以我還會堅持下去，繼續幫助那些需要幫助的人，因爲“贈人玫瑰，手有餘香”。

在業餘，我還抽出一些時間去做兼職，像發單，促銷，家教，採集信息等，我都做過，充分利用學校提供的寬鬆時間，在兼職中我不但爲自己爭取一些生活費，而且兼職中我也學會了很多交流做事技巧。

我對待同學們很友好，在自己的能力範圍內儘量幫助有需要的同學。修身養性的習慣使我大方得體，結識友人較多，當然也從他們那裏學到很多爲人處事的道理，並且在潛移默化中學爲己用，他們在我的人生道路上是非常重要的。

“學無止境”，在這個學習的過程中，我認識到自己需要學的東西還有許多，無論是專業學習，還是實踐學習，有待改進之處將在以後的日子裏繼續努力，尤其作爲大學生，理論知識一定要紮實!堅持着“爲善不辭心力，爲學只爭朝夕”的信條，相信我會繼續將自己的學習，社會生活做的更好!

以上即爲本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審覈!

此致

敬禮

申請人：__X

時間：____年__月__日

大學申請書 篇3

我是一個精力旺盛的傢伙，爬牆是家常便飯。我可是個名人喔，因爲我曾多次利用午休時間改造了火車站，提高了候車室的保溫效果。我爲古巴難民翻譯髒話。我寫過歌劇，還獲了獎。我辦事的效率很高，但有時候，我可以連續三天啥事兒也不幹!

追女孩，我根本不用費什麼心思，因爲我相貌英俊，長號吹得特棒。騎自行車，我像駕駛飛機一般快。做一份布朗尼巧克力餅，別人要半個小時，我只需20分鐘。我是一個刷牆能手，戀愛專家。在祕魯，我是一個亡命之徒。

爲保護亞馬孫流域的一個小村莊，我曾獨自一人用一把鋤頭和一大瓶水，擊退了一羣兇猛的螞蟻。我用大提琴演奏藍草音樂，連大都會博物館都來找過我，我還是衆多紀錄片的題材。煩悶的時候，我在我家院子裏建了一個巨大的鐵索橋，然後大玩高空懸掛滑翔遊戲。星期三放學後，我則爲大家免費修理電器。

我是一個抽象藝術家、一個具體的分析家、一個瘋狂的賭徒。我親手做了一件燈芯絨晚禮服，全世界的批評家無不爲我的原始的線條所折服。雖然我做事非常低調，但是我仍然收到大量粉絲的來信。我靈巧的插花藝術使我在國際植物學界享有很高的聲譽。孩子們都信任我。

我可以用網球拍投擲移動的小東西，命中率很高。我曾一天之內讀完《失樂園》《白鯨記》《大衛?科波菲爾》，晚上還有時間將家裏的整個餐廳粉刷一新。我知道超市裏每一種食品的確切位置。我爲中央情報局做過臥底。我一週只睡一次，而且是睡在一張椅子上。有一次在加拿大度假，我成功說服了一羣搶劫一個小麪包店的恐怖分子。

我收支平衡，樂觀向上，助人爲樂，沒有一分錢債務。週末，爲遠離無聊的應酬，我一心投入摺紙手工藝品的研究。幾年前，我發現了生活的真理，遺憾的是，我沒有記錄下來。僅用茂利(一種食品加工器)和烤箱，我就能做出四道美味的菜餚。我養的蛤蜊得過大獎。聖胡安的鬥牛比賽，斯里蘭卡的攀巖比賽，克里姆林宮的拼寫比賽，我都曾是贏家。我演過哈姆雷特，主刀過心臟手術，還跟貓王聊過天。 

但是，我還沒上過大學。

簽名：

日期：年 月 日

美國大學申請書篇三：美國大學申請書寫法

大學申請書中的申論題應該選擇什麼主題?以及事前該做什麼準備?下列是幾個我們認爲非常重要、有用，並且能幫助您做決定的注意事項。

1. 英文書寫能力

對大部分亞洲學生而言，每天說的、寫的語言顯然不會是英文。想當然爾，準備申請書最困難的部分也就是用英文寫這些申論題。所以，您必須事先做好萬全準備，才能從容面對這個挑戰。在動筆寫申論題前，您必須先有二、三個月的時間做準備。這段時間內英文書報讀得越多越好。特別注意這些文章的組織與架構，以及句子的結構。您一旦看到可以用來描述自己的單字，務必記得抄在另外準備的筆記本上，並且將其組句方式記下來。

在讀過大量不同的英文文章以後，練習寫一些描寫自己的句子。一開始，先寫二、三個簡單描述自己的句子。這些句子的結構不必很複雜，只要用您習慣的結構就可以。再來，列出您的專長才能、興趣，還有您喜歡的電影。簡單寫幾個段落來描述一些對您有影響的人、事、物。在整個寫作練習過程中，請專注在「什麼人、什麼事、什麼東西」上，而不要太過注意細節。做這個練習的目的是讓您以自己爲主題，先熟悉寫一些簡單的英文句子，然後再慢慢進步到能用這些句子組成完整的段落。

幾個月後，您可以累積很多描述自己的單字與句子了。萬事起頭難，但慢慢的，您就會發現自己進步很多。而所收集這些關於自己的英文信息，在正式寫申論題的時候，就可以派上用場了。

請記住評審委員要求您這些申論題的用意。他們想藉由這些申論題來認識您本人。當然，他們絕對有能力檢閱您的考試成績和解讀裏頭的數字。但是他們更希望能從申論題中瞭解您是什麼樣的人。所以藉由這些寫作前的練習，您會逐漸熟悉要如何以英文來描述自己。

2. 選定主題

每篇送到評審委員的申論題都必須要有一個主題。有些學校會要求學生針對特定的問題作答;但有的學校可以讓您任選主題。不管怎樣，申論題的第一段必須要能清楚點出您的主題，而且整篇文章都必須根據這個主題發揮。

主題是一篇文章能不能吸引讀者注意力的關鍵。如果沒有主題，讀者不但無從得知這篇申論題的目的，最糟的狀況是他很快會覺得乏味。如此一來，要怎麼強求您的讀者有耐心地去探討您這篇申論題的重點呢?

根據上述論點，第一段寫得好壞與否決定了讀者會花多少時間來看您寫的申論題。如果第一段的主題或意義模糊不清，讀者很快地就會對您的文章失去興趣。申論題的第一段最好寫些能立即引發讀者興致的內容，例如：個人軼事、譬喻、引述一段話、或者是引人深思的問題等等。這些內容都能充分展現作者的個人風格，用來博取讀者的注意效果最好。

3. 用英文思考

如果依照第一點提供的建議，藉由閱讀其它英文讀物來準備申論題，您會發現每篇好的申論題都有特定的文章組織與架構。當然，各種語言的架構不盡相同。千萬不可以嘗試先用母語寫好申論題後，再翻譯成英文。這樣的作法只會讓您覺得氣餒。您很快會發現原本一些用母語很容易就可以表達的想法，換成英文的話，會變得困難重重。而且這樣也會造成您太過依賴字典，使整篇文章顯得不流暢。寫作的時候，最好只用您熟悉和慣用的英文單字。母語是英文的讀者很快就可以辨別，您的文章是由字典裏搬出來的單字堆砌而成，還是您經過理解與消化以後寫出來的。

如果要以英文寫作，先決條件是用英文思考，而不要先寫成母語，再翻譯成英文。回想所有您曾讀過英文讀物，作者是如何架構這些文章?您會發現每篇文章的開場白都清楚明白地點出作者的主旨或目的。無論作者要傳達的消息是什麼，讀者都可以很容易地從第一段裏找出來。後面的段落主要只是針對原文的主旨發揮而已。這些就是所謂的發展段落。同樣的道理，每段的第一個句子也必須點出整個段落的目的。而最後一段則必須下總結，重述這篇文章的主旨。

並不是所有的語言都遵循這樣的寫作結構和組織。以中文申論題爲例，主旨一般位於文章的主體部分。作者寫作的方式如同畫一個圓，主題或主旨落在這個圓的圓心上，作者會不斷繞者這個主題發揮。如果您嘗試用這樣的結構寫一篇英文，讀者會因爲無法領略文章的含意而覺得非常沮喪。所以，再次叮嚀您不可翻譯，要改用英文思考。　   

簽名：

日期：年 月 日

大學申請書 篇4

A Home Destroyed

I was seven years old when I saw the ocean for the first time. My grandmother had invited me to visit her near Okinawa, Japan. I will never forget that encounter—the intense sun, the endless horizon, the infinite shades of blue that dissolved any boundary between sky and waves. And most of all, the secret of the water. Swimming in those waters was like diving into a kaleidoscope, deceptively plain on the outside, but a show of colors on the inside, waiting to dazzle me, mesmerize me. Those colors! Coral reefs—pink, green, red, purple—covered the seafloor; streaks of sunlight illuminated them, the swaying water creating a dance of hues. And weaving in and out of the contours of coral swam brilliant fish that synchronized every movement with the water, creating one body, one living entity. I longed to join and flow with them to the music of the waves; that’s where I felt I belonged. And leaving was like parting home, not going home.

Five years later, I returned. At first, all seemed to match my memory: the crystalline waters and that open horizon with the sun daring to come closer to Earth. But the second I dove in, I knew my home had vanished…white. That’s all I could see around me: bone-white death. I couldn’t accept it. I kept swimming farther out, hoping to catch even the smallest hint of color. But there was no sign of that brilliant garden I remembered, just fragments of bleached coral. It was like looking down onto the aftermath of a war: a bombed city, with only the crumbles of cement to testify for the great buildings that once stood. But who was the culprit behind this egregious attack?

Though at the age of twelve, I couldn’t even begin to guess, I now know the answer is us. Humans are an impressive species: we have traveled to every continent, adapted to countless environments, and innovated to create comfortable means of living. But in the process, we have stolen the colors from nature all around the globe, just as we did that coral reef. Our trail of white has penetrated the forests, the oceans, the grasslands, and spread like a wild disease. I, too, have left a white footprint, so I have a responsibility to right these wrongs, to repaint those colors, and to preserve the ones that remain. Some question why I should care. The answer is simple: this planet is my home, my birthplace. And that, in and of itself, is an inseparable bond and a timeless connection. Nature has allowed me my life, so I have no right to deny its life. As Jane Goodall once said, “If we kill off the wild, then we are killing a part of our souls.” This is my soul—our soul. I know that I alone cannot protect this soul, so I will not make a promise that I cannot fulfill. But this promise I will make: I will do what I can do.

sign：

日期：年 月 日

大學申請書 篇5

尊敬的領導：

我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生，因爲熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團爲我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的爲工程大學的同學服務，並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質，爲將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。於是向校社團聯合會遞交此社團申請書。

啓發：

大學校園是學術的天堂，因爲她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生，對大學的生活沒有很正確的認識，從而不能很好的適應大學生活。很多同學爲此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認爲大學本就是沒什麼意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光，使自己的大學生涯不夠完滿。

大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高，大學生不僅要在知識、能力方面要過硬，而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣，必須得先從心底認識到努力、奮鬥在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛鍊來造就畢業生一個強大的心靈後盾。

我發現有很多學校爲此建立了很多學生社團，他們各具特色，爲豐富我們的大學生活做出了很多貢獻，同時因爲有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。於是經過認真而周密思考，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來，通過各種活動來鍛鍊我們的心靈。

所以我們決心成立心靈成長協會。

一、社團簡介

我們的社團全稱爲：《西安工程大學心靈成長協會》，籌備成立時間是20_年3月底，社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向於發展自己，服務大學生，搞活學生社團活動，同時也爲本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平臺。

二、社團成立的初衷

近年來，大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代，而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。

三、社團的宗旨

嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務大學生，鍛鍊自我，引導和幫助大學生解決心理問題爲宗旨。爲提高大學生的心靈認知能力和身心素質，增強步入社會後的適應能力。

四、社團的精神

互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。只有想不到，沒有做不到，這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬，路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。

我們的活動宗旨是全心全意爲學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力，服務回報學校社會爲最終目的。

心靈成長協會，是我們步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我們相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的心靈成長協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨着發展。我們願以百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。

望儘快給予批准，此申請書如有不足之處還望教師、學長給予幫助指正!萬分感謝!

我們心靈成長協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展階段。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學申請書 篇6

尊敬的校領導，學校文體部：

我是來自系*班的。我申請加入系團委文體部。

團委是有學生組成德一支爲同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入團委不僅能很好的鍛鍊自己，體現個人價值和人生價值，還能貫徹“全心全意爲人民服務”的宗旨，有利於個人的成長和發展。

我品德良好，富有正義感、責任感和愛心,假如我加入系團委，首先，我會加強與組織及學校的聯繫，協助好校方安排好力所能及的事務。我會進一步加強自身的修養，努力提高並完善自身的素質，我將實施要求自己“正直待人，公正辦事;嚴於律己，寬以待人”。協助好學院有關部門組織開展各種大型文藝活動併爲團委樹立良好的形象，加強廣大同學與團組織的凝聚力.

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作爲資本，有激情提供動力，有能力作爲保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，高中生活是我人生的一個轉折，珞珈山的書香之氣帶給了我學習的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。

那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!

如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做爲這臺機器的核心電腦應當處於怎樣一個級別暱?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認爲他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨於完美。我本人正是以這個標準來要求自己的.

我承認，作爲學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是爲了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校! 這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動

如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，爲以後自己的成長積蓄能量

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否爲良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否爲棟樑;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成爲一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

。最後，我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因爲我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作，爲同學們服務，同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我爲什麼如此希望可以進入學生會的原因。

假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習;做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到爲同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益爲重，認真完成學生會中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會爲學生服務的宗旨所在。

我知道，再好的語言也只是說出來的，關鍵的是我們怎麼去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家的支持!如果這次我沒能如願，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我的行動服務大家!敬禮，致此!謝謝!

申請人：

20xx年09月16日

大學申請書 篇7

尊敬的學校領導：

我是X級，XX班學生，名叫，性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我能很榮幸地表達我入學以來的願望：“我要加入團委”，因爲，團委是學校黨委組織的得力助手，也是同學們信賴的組織。”

對於團委，我認爲，他是一個上爲學校當助手，下爲學生服務，協調學生生活、帶頭學習科學知識的機構，他是一個在校園內擔負着重要的使命的組織。因此我申請加入團委，就是希望能夠跟同學們一起承擔起這份光榮的使命，爲同學服務，同時也能提高鍛鍊自己的能力。

我是一個做事認真，有責任心，有熱情的人，如果我能加入團委部，一定會積極努力，全身心地投入，認真地做好團支部書記和學校交代給我的任務，我也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可，我一直都向往能進入團委這個組織，希望在學生會的感染下，自己能夠得到各方面的鍛鍊。

假如我成爲團委中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，鍛鍊自己，提高自己的組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。特別是在團委方面，我有一定的經驗，因爲，我在高中階段就做過團委工作，公共衛生、組織紀律，公益活動等等，3年的高中生活，同學們都很喜歡我，很順利的完成了高中階段的團委任務，所以，我希望加入團委。

老師、同學們，我將以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們爲校園的建設盡心盡力。在團委利益前，我堅持以學校和大多數同學的利益爲重，決不以公謀私，一定會言必信，行必果，請老師、同學們給我一個施展才能，實現自我價值的機會!?

此致!

敬禮!

申請人：

X年x月x日

大學申請書 篇8

尊敬的校領導：

你們好!

我是來自機電信息系B120xx2班的學生張佳 。時間匆匆，轉眼間大學三年已逝。回首大一，我覺得自己在這一學年中各個方面都有很大的進步，已從懵懂走向成熟。

在我的學習和生活中，我始終貫徹着這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足現有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是心中刻着這樣一個信念，我時刻提醒自己要積極向上，不畏艱難，要爲自己的目標努力奮鬥，持之以恆，勝不驕，敗不乃，保持一種樂觀平和的心態去面對每一件事。回顧大一自己個方面的表現，我覺得自己向父母，向師長，向自己遞交的答卷還是令人滿意的。

工作上，在擔任舍長以來，我本着“全心全意爲舍友服務”的思想，孜孜不倦，默默無聞，爲舍友着想，爲宿舍奉獻。在處理各種事務上，我能夠以身作責，嚴於律己，起到了先鋒表率作用。我有很強的責任感，積極完成所擔任的 工作，積極協助院黨團組織做好舍友的思想政治工作及宿舍的穩定工作，要讓老師放心，讓舍友信賴。

生活中，遵守大學生行爲準則，遵守學校的一切規章制度，正確行駛權利，依法履行義務。勇於正視自己的缺點，積極開展批評和自我批評，公道正派，敢於並善於同各種違法違紀行爲做鬥爭。弘揚中華民族的傳統美德，尊老愛幼，誠實守信，禮貌待人，豁達寬容。我熱愛勞動，珍惜他人和社會的勞動成果，生活勤儉節約，不追求超越自身和家庭實際的物質享受，堅決杜絕一切鋪張浪費，盲目攀比的不正之風。我關心集體，愛護公物，尊敬師長，友愛同學，團結合作，熱愛社會工作，熱心公益活動。

20xx年8月12日早上，在西安吉祥苑小區旁邊看到一個騎着電動車的送小孩上學的女士在小區的拐角處的一個凹凸不平的小坑處，打了一個趔趄，仰面倒在地上。我立即上前查看大人和小孩的傷勢並不是嚴重，就和小區的保安大哥一起將受傷的母子一起送到醫院，並通知了受傷家屬。

綜合考慮了自己個方面的表現，我特申請“道德模範”的評選，請領導考驗與批准。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學申請書 篇9

尊敬的團總支學生會：

您好!我是D11級電子商務3班的施宏濤，我申請加入學生會外聯部!

首先學生會是由廣大學生組成的一支爲同學服務的強有力

的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意爲人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。

其次我個人認爲學生會幹部(外聯部)應具備下列基本素質:

(1)、獨立思考能夠獨當一面，善於獨立處理各種問題。

(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢於承擔責任，敢於行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行爲，具有開拓精神。

(3)、敢於去闖，善於開拓新局面，知難而進

(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恆。

(5)、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。

(6)、有熱情、大方、開朗的性格特徵。

(7)、主動開拓的交際能力,能夠善於與不同的人交往，善於處理各種關係。

(8)、清晰明快的語言表達能力。

(10)、具有一技之長。

(12)、協調和諧的人際關係。

最後我想談談對外聯部的認識,外聯”就是與“外界”緊密聯繫，協助學生會的其它部門搞好工作。平時，我們把這“外界”都認爲是一些商家，爲了學生會組織的各項活動，我們與各個商家在互惠的基礎上達成由對方提供活動幫助的合作事項。這“幫助”也多指物資或資金上的贊助。

外聯部必須盡全力爲學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯繫方面起到至關重要的作用。同時外聯部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。

希望領導老師能夠讓我加入到這個大家庭，我會努力完成領導老師們交給我的任務!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學申請書 篇10

尊敬的管理學院領導、學生處輔導員及廣告學班班主任：

學生石明智，是管理學院08廣告學班的一員，在浙江傳媒學院快已過去的兩年大學生活中，自我評價個人無論在新知識、新學問的積累上，還是在思想縱深的進階上，抑或是最現實的生活、學習和兼職工作等各方面的能力上，都取得了相對進入大學校門之前的長足進步，同時，我也很感激學校爲我的長足進步創造了各種不可或缺的前提條件。

但在這個快已過去的兩年當中，也有不太好的事一直髮生着。事實上，我始終感覺到在學生寢室樓裏生活得不愉快，主要原因就是，寢室樓裏很吵，不安靜，白天還好，晚上就特別糟糕。這讓本來想從大學開始晚上早點睡的我不知從什麼時候起養成了“全寢室最晚一個睡(通常都是超過晚上12點)，然後第二天早上第一個起(如果要上早讀課，就6點半起牀;不上早讀課，也不會多睡，因爲同寢室的人起牀後難免會製造很多影響睡覺的聲音)”的怪習慣，這種怪習慣一直持續至今，而持續至今的結果很明顯，就是長期嚴重失眠(大腦神經衰弱，已通過浙江省中醫院神經科專家級醫師證明)，人在白天無論做什麼事，總覺得精神勁兒不夠足，然後更糟糕的是，人才20歲出頭，頭頂就開始出現不少的白髮。

所以，在此，我向尊敬的管理學院領導、學生處輔導員及08廣告學班班主任提出最誠摯的申請，我申請校外住宿，我想通過在校外覓一較安全而又距離學校較近的安靜住處(高沙南區49號)，然後在那裏徹底解決這拖了快兩年的長期嚴重失眠問題，並以此得到一個精神勁兒充足的體魄來繼續投入到剩餘的兩年大學生活中，立志取得更好的成績，報效母校和家人。

尊敬的管理學院領導、學生處輔導員及08廣告學班班主任，我的申請是最誠摯的，我誠實地講明瞭我之所以要做出這個申請決定的原因和迫切性，同時，在此我也保證一旦我離校住宿後，我會嚴格遵守學校對校外住宿生制定的所有紀律和要求，定期向學生處輔導員彙報校外住宿情況，力爭將在校外住宿的剩餘兩年的大學生活掌控在現在預設的延展軌道。

最誠摯地希望尊敬的管理學院領導、學生處輔導員及08廣告學班班主任批准我的校外住宿申請。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學申請書 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我競選的是衛生委員。我深知競選衛生委員的難度,但是本着一顆爲班級服務,爲同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競眩 通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。

如果我當選衛生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條!如果我當上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認爲這是一個難得的機會應好好把握,正所謂“虛業竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。

有一位學者曾說過∶“人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的一天， 而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長,補己之短，更好地去充實自我實現自我，使自己成爲一個全面發展的學生。

當然!我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會說這只不過是 “放空炮”,但是我會以自己的行動來證明我所說的一切,做到言必行，行必果。

衛生委員的職責是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負大家對我的期望,全心全意爲同學服務。請投我一票吧!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學申請書 篇12

尊敬的學校領導和學院領導們：

您們好！

我是華東理工大學專業的樑婧，本人因爲個人原因而無法做到繼續完成學業，因此申請退學。我的這個決定是經過深思熟慮的。

一方面，我已經掌握了基本的專業知識和技能，足夠滿足一些社會需求和工作需要，而且有我已經尋找到一個很好的工作機會；另一方面，我不想再看到時間像目前一樣“浪費”下去，想去社會上繼續學習，因此，提出退學申請。

進入學校這麼長的時間中，我學習到很多相關的專業知識，參加了許多活動與實踐，提高了自身素質，提升了自身修養，爲我的現在和未來都打下了堅實的基礎。但是所有的這些並不能夠抹去我對未來的深切思考，我深深的感覺到，現在離開是對過去和未來的最好的選擇。

我雖然很不捨校園中的對我悉心關懷的老師和同學，但是我無法忍受就這樣繼續度過剩下的學習時光，它對我來說是一種折磨，我無時無刻的想着逃離它。我感謝學校爲我提供了一切良好的學習條件，也感謝曾經幫助我，對我悉心教導的老師，但我真的不想繼續下去學業，如果像現在這樣下去，勢必會讓曾經的老師對我感到失望，讓昔日的同學感到難以理解。

我做出這個決定是經過深思熟慮的，我考慮了多方面的因素，選擇了這條最適合我的道路，而且我的父母家人也是支持我的這個決定的。我的退學不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質教育轉變這一趨勢的基礎上的、經過反覆思考的結果。儘管我個人付出的代價很大，但是我毫無怨言！

我在本校學習期間無違反學生守則，也無違反校紀校規等不良行爲，非常感謝一起相處日子裏老師和同學對我的關心和幫助，但本人確實無法繼續完成學業，所以我在此申請退學。

望校領導、院領導批准！

申請人：

申請日期：

大學申請書 篇13

尊敬的校學生會：

我是09級臨牀系學生，現申請加入學生會文藝部。

“學生會”在我心中是個莊嚴又神聖的組織，她在學校與學生間充當不可或缺的紐帶作用。學生會一面組織豐富多彩的活動，一面傳達學校的規章制度於無形，鍛鍊了無數學生的能力，也深深影響了在校學生的成長。文藝部爲每個學生搭建施展自己才華的舞臺，以組織活動的方式調動全校學生的積極性。我希望加入學生會文藝部，能成爲促進學校文藝發展的一分子是我長久以來的心願。

本人自國小到高中都是全權負責班級及校內的文藝活動，多年習舞。擔任校舞蹈隊隊長，合唱隊指揮。表演過舞臺劇和英語短劇，主持過多臺晚會，在朗誦，表演方面獲過區級獎，在舞蹈繪畫方面獲過市級獎。相信這些經驗能使我日後的工作更加順暢，使我發揮自己的特長，爲文藝部作出應有的貢獻。

假如我能順利進入校學生會文藝部，我會遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的義務，進一步加強自身修養，完善自身素質，積極、主動的發揮學生會應有的作用，鍛鍊自己的各種能力。平時會經常聽取同學們的意見和建議，不斷改進工作方法。我堅信自己一定會在部長領導下，和其他成員們一起，創辦出高素質高質量的文藝活動，讓文藝部蓬勃發展。當然，即使不能加入，我也決不氣餒，遇到各項文藝活動照樣會積極參加，努力爲江中醫的文藝事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學申請書 篇14

尊敬的院團委，學生處：

您們好!

首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是一羣熱衷於無線電專業技術的學生，我們有着自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給衆多無線電技術愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立電子技術專業學生社團——《電光社》，一個旨在提高技能，傳播電子技術知識及應用的專業學生社團。

本社團是一個有組織、有紀律、有章程、有計劃、有目標、有落實，以“強技增能，爲大衆服務，完善自我”爲宗旨，是具有較強團隊意識的專業學生社團。通過了解無線電知識和舉辦各種相關活動等途徑，給衆多在無線電方面有志有興趣的學生提供一個在機電行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力爲社團成員創造鍛鍊自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之後能夠成爲機電工程知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，爲今後投入激烈的競爭中添帆加翼，爲我中華美好明天的建設奉獻力量。

社團成立後，在社團的建設上將主要分爲三個方面：策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地爲廣大師生服務;學術上，加快社團學術和會風的建設並擴大社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升;實踐上，努力拓寬途徑，爲會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，並強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位的將社團建設成爲一個重學術、重實踐的專業社團，最主要的是我們要超越夢想、超越未來、超越自我;成爲全院學生積極參與的代表雲錫職業學院主流文化的學生社團。

我們懇請團委領導，批准我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我院同學的擁護下，在院系老師的大力幫助下，《電光社》一定可以辦得紅紅火火，倡導響應學院的校園文化主流，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成爲我院的一大亮點，一道美麗的風景線。

無線電愛好者的強烈願望，也是專業學生社團全體社員的共同期待，我們堅信在院系老師的大力支持下和幫助下，我們有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

望院領導批准!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

大學申請書 篇15

尊敬的學生會外聯部部長：

您好!

我是，我申請加入學生會外聯部。

我的內心對學生會充滿了憧憬和嚮往，它連接着學校與學生，反映了學生們的思想狀況和成長曆程，並能夠傳達學校的規章制度和管理意向，而且還可以組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動，聯繫學校實際組織同學們參加社會活動，在其中能夠有更多的機會幫助到需要幫助的同學。自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。外聯部在學生會中更是起到了橋樑和紐帶作用，協助各部門開展工作，是學生會存在和更好地開展工作的基礎，我認爲在外聯部更能鍛鍊我的社交能力，提升自己的水平。所以我向往系學生會外聯部，希望能夠加入到學生會外聯部大家庭中，併成爲其中的一名成員，平時通過各種活動、任務鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值助力自己的成長和發展。

作爲一名鐵道信號專業的學生，我認爲自己在外聯部工作上有更多的優勢。我認爲自己最大的優勢就是有熱情、大方、開朗的性格，主動開拓的交際能力,清晰明快的語言表達能力，使我能夠很好地與不同的人溝通、交往，善於處理各種關係，快速打開局面，找到話題並進行探討，能夠在工作中更好地與合作方交流，理解他們的心理，完成工作任務，而且善於開拓新局面，知難而進，遇到挫折不放棄。

另外在生活中可以做到獨立思考，能夠獨當一面，善於獨立處理各種問題;敢於承擔責任，堅持正確行爲，具有開拓精神;果斷行動能夠堅決果敢，敢於行動，做事果斷，不猶豫。 非常希望各位學長、學姐能給我一次機會，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我一定會以積極的態度投入到工作中去，不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，銳意創新，真心爲同學們着想，切實爲大家做事。當然，無論結果如何，這些寶貴的經歷都使我更加成熟、堅強，讓我有足夠的勇氣和自信來參加這次競選。

這些經歷也讓我真真切切的體會到，學生會是一個多麼精彩的地方，選擇了學生會，選擇了外聯部就選擇了與辛苦和奉獻爲伴，但我相信等待着我們的會是更更加的充實和快樂。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學申請書 篇16

尊敬的領導：

本人於20xx年10月進入學校。入職以來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校佈置的各項任務，使自己慢慢地進入了爲人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫，下面我把思想、工作等情況做簡要的彙報總結。

一、教學方面：

我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面：

作爲一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，並且發現在國外學習的知識體系結構與國內大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識並且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，深入研究教材，博覽羣書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮鬥目標和職業理想。

三、在生活方面：

我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“爲人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，爲把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細緻;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對於以上缺點和不足，我將在今後的工作中加以改正。

我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結，努力提高自己的教學水平和工作能力，爲學校的教育事業作出應有的力量。在此之際，我鄭重向學院提出轉正申請，請領導給予批准!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學申請書 篇17

老師同學們，我是高一(3)班的祁瑞。今天十分

榮幸的站在這裏參加學生會職務競選，我要競選的是學生會紀檢部部長一職。

紀檢部作爲一個以紀律檢查爲主要工作的部門，在

學生會中有着十分重要的作用。而除了主職工作外，紀檢部還會在必要的時候協助其他的學生會部門開展活動。總之，紀檢部是校內維持紀律的保障。我認爲，壓力就是動力，對於這個非常重要的部門，我充滿着滿懷的激情。所以，我希望加入這個主要以紀檢工作爲工作重心的學生會部門。

如果我能競選成功，定會不斷完善部裏工作的不足

之處，將工作做的更加出色。將協助其他部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以 “公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事. 切實做好學生會的監察工作。假如我成爲紀檢部部長，身爲組織負責人，我會事事以大局爲重，一切以集體利益爲主，支持學生會全面發展工作，積極配合學生處的工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。

我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

時間會證明一切，我一定會用自己的行爲來證明自己。希望老師、同學們能支持我、相信我!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

大學申請書 篇18

尊敬的學校領導：

我來到貴學校快一年了，試用期已滿，根據貴學校的規章制度，我現申請轉爲貴學校正式教師。

作爲一個應屆畢業生，初來學校，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在崗位實習期間，我先後從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大;但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校的整個操作流程。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動爲領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，爲學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲學校創造價值，同學校一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

大學申請書 篇19

教育局：

我叫，x，漢族，20xx年7月畢業商洛學院，大學本科學歷，並取得高級中學化學教師資格證書。20xx年8月報名參加陝西省農村人才振興計劃教師招聘考試，以較好的成績被錄用。於同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教，兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來，我服從上級及學校安排，認真貫徹黨的教育方針政策，完成教育教學任務，同時不斷學習新的教育教學理論，努力提高自己的職業道德修養和業務水平，在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年，特申請轉正定級，望組織批准。

現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單彙報，望各位領導批評指正。

一、思想政治方面

自覺加強理論知識學習，努力提高思想政治素養，積極參與效能宜良和創先爭優活動，積極學習黨的精神，按時撰寫學習筆記，並將其所學及時運用到實踐中去;認真學習新的教育理論，及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動，在真抓實幹中提升自我。

二、在個人學習方面

自參加工作以來，能認識到自己的經驗不足的缺點，因此我虛心學習，認真鑽研教法，大量翻閱參考資料，還經常在網上聽名家講課等，吸取優秀教師的先進教育教學經驗，把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課並指導我的教學，有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來，我的教學水平不斷提高，業務能力不斷增強，在教學上取得了較好的成績。

認真學習與中學課程有關的先進知識，利用網絡瞭解先進的科技、文化，豐富知識，開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面，保持青春與活力，這樣，纔會讓知識之源永不幹涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。瞭解最新的教育教學動態，學習他人的先進經驗，改進自己的教育教學行爲。通過學習，我獲得了更多的知識，提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上，在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底，符合教師的要求。

三、在教育教學方面

教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教，輔導差生耐心，堅持不懈。認真探討教法，努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好，提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學，取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚，成績不斷上升，在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。

作爲任課教師，關愛學生，把學生安全放在首位，讓學生把安全工作變成自覺行爲。經常與家長保持聯繫，交流學生的思想行爲狀況，達到家長、教師共管學生，規範學生行爲的目的。建立鼓勵機制，努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵，還積極督促學生向圖書館借書，努力培養學生的多種興趣，豐富了學生生活，活躍了學生思維，陶冶了學生情操，增加了學生對學校的興趣。一年來，時時牢記自己的責任，把重點轉移到培養學生生活、學習習慣，提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣，學生學習積極性提高。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態度、業務水平、教學成績、圖書管理等方面努力做到符合教育教學要求，較圓滿地完成了教育教學任務。工作已滿一年，根據職改辦有關文件精神，特申請中學二級化學教師，如果

符合條件，請批准轉正定級。

此致

敬禮!

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日