國小語言文字的國旗下講話稿(通用20篇)

來源:瑞文範文網 1.67W

國小語言文字的國旗下講話稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

國小語言文字的國旗下講話稿(通用20篇)

早上好!

非常榮幸能在國旗下進行演講,今天我演講的主題是廉政文化進校園。或許許多同學對廉政並不瞭解,那麼,首先,我們要明確:何爲廉政?廉本是堂隅之意,後引申爲方正、高潔、簡約、公平和明察,而政自然指的就是行使國家權力的管理活動了。所以,廉政即要求執政者做事時不以權謀私,辦事公正廉潔。

實施廉政,對於促進國家的良好發展有着重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官員辦事一心爲公就會心眼明亮,居官清廉便能產生威信。已經產生了威信,那麼達到孔子所說的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。

同學們,在我們之中,不是每個人以後都會成爲政府官員,但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播,並通過我們以身實踐來將它發揚光大。

《晏子春秋》中曾說卑而不失義,瘁而不失廉,要求我們謙恭而不失於禮儀,貧困而不失於廉潔,爲人正直,不苟私利,端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙,儉能以廉,告訴我們節儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,在生活中,我們要從點點滴滴做起:莫因善小而不爲,莫因惡小而爲之,這是一種廉,浩然正氣正是這樣一點點積澱;三思而後行,吾日三省吾身,這也是一種廉,端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴,於我如浮雲,這更是一種廉,正心明事,君子之氣便油然而生,心底無私天地寬。

新加坡前李光耀曾說過,中國在21世紀的發展變化取決於三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現廉政。作爲高中生,我們肩負着振興中華民族的歷史重任,一個時代正期待着我們去踊躍創造。而是否具有堅決的廉潔信念,將直接關係到我們是否能正確看待金錢名利,形成正確的價值觀,這也將直接影響到若干年後一個國家的社會風氣。

所以,我倡議:讓廉潔之風穿行在校園的每個角落,讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德,我們將行走得更加堅定,我們的未來將會更加美好!

我的演講完了,謝謝!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇2

我的父母都是老實巴交的農民,對子女的教育,他們雖然說教不多,但卻讓我們懂得了許多做人做事的道理。

以前,鄉下有許多挑着貨擔走村串戶叫賣的人。一天,村裏又來了個挑貨擔的,孩子們一見都高興地圍了上去,不停地挑着自己喜歡的東西,我六七歲的侄女也在其中。在嘰嘰喳喳的人聲中,挑貨郎忙得不亦樂乎。

等挑貨擔的走後,侄女手裏捏着兩個嶄新的髮夾,高興地回來了。哥哥見了,便問她是哪裏來的。侄女收了笑,怯怯地說:“秀姐給我的。”一旁的小秀馬上說:“不是我給她的,是她自己偷偷拿的。”

哥哥一聽,一把扯過侄女,大聲怒罵道:“別人的東西你也敢拿,馬上給我送回去。不然我打斷你的手!”

侄女見狀,眼淚很快便滾了出來,又不敢大聲哭,更不敢獨自把髮夾送回那個挑貨擔的。剛好母親從地裏回來了,問明白是怎麼回事,連忙進屋拿了錢拿了髮夾去追那個挑貨擔的。

外面正下着綿綿的春雨,母親連傘也沒打,在泥濘的村道上又走又跑,追得滿頭大汗,兩個褲腿都是泥巴,但總算追到了那個挑貨郎,對他說:“這是剛纔我的小孩拿了你的兩個髮夾,等她回來取錢給你,你就走了。多少錢?我來把錢送給你。”挑貨郎放下擔子,收了母親五角錢,滿意地朝前走了。

回到家,全身都是泥水的母親把侄女拉到一旁,一邊輕輕地拭去還掛在她臉頰上的淚水,一邊對她說:“別人的東西,就是再小也不能偷偷地拿走。拿了,這就是我們說的賊,會被人看不起的。奶奶現在幫你把錢給送回去了,總算是挽回了錯誤,你以後千萬不能再這麼做了。”看到侄女不停地點着頭,母親把那兩個漂亮的髮夾別在了侄女的頭上。碰到村裏的小朋友,她都會高興地指着髮夾對人家說:“這是我奶奶給我買的,五角錢。漂亮吧?”

一晃20xx年過去了。去年,侄女順利地考上了重點大學,我們全家人都十分高興。在整個求學期間,她一直品學兼優,深受師生的喜愛。而說起童年這件事,她仍是記憶猶新,感慨頗深。

當然,我也由母親的行爲中再一次受到了觸動,那就是不管什麼時候,哪怕是面對再細微的東西,也不能有貪念,不能讓貪念打溼了心靈的天空。一個人,只有不貪不佔,才能擁有做人的尊嚴,才能綻放人生的靚麗,才能擁有燦爛的天空。

國小語言文字的國旗下講話稿 篇3

一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最後一節課下課了,同學們都三五成羣地走出教室活動去了。

這時,教裏靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按着本子,右手握着筆,坐在座位上認真地做作業。

“小明,別寫了,天氣這麼熱,還是出去玩玩吧!”不只什麼時候,好玩的小林拿着一個大鐵環和一根滾環竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。“去不去呢?”小明停筆,思考着。“不行,我還沒做完作業,還沒有複習好功課呢。”他對小林說:“你自己去玩吧,我要做作業呢。”小明說完,繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭,掃興地走了。

小明埋頭寫呀算呀,好不一會才做完了作業。“嗨,這回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當他轉身擡頭時,突然看見牆前那一幅畫,畫中的同學彷彿對他說:“老師讓我們複習完功課才玩哩!”是呵。我還沒複習功課呢!”小明轉念一想又連忙坐下來,翻開課本,複習功課了……

窗外,蟬兒還在“知了、知了”地叫着。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發出沙沙的聲響,搖郇着修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望着小明,好像說:“啊,這是個多麼勤奮的小朋友呀!”

國小語言文字的國旗下講話稿 篇4

教師節 親愛的老師們、同學們:

當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來 了一個極有紀念意義的節日,那就是九月十日——教師節。雖然,九月,沒有嬌豔的鮮花, 沒有嫩綠的楊柳,但卻因爲有教師節而顯得美麗,讓人充滿期待。

同學們,在這三十個教 師節來臨之際,讓我們全校同學,用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心國小的全體老師 致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利! 同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日 地重複着呵護心靈的崇高使命。

如果你是一位細心的同學,你就會發現,學校的晨曦中, 操場上和你一起勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃 愛意的眼神,放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校裏,當你 身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校 的總是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把 整個心靈給你們你們,體現出了一種偉大的情懷。

同學們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。李鎮西老師曾說過:“讓人們因我的 存在而感到幸福”,同學們大聲地跟我念一遍。那麼在今天,這個特殊的日子,你怎麼做 才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?

你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信, 或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個心願卡,送給老師,或是悄悄放 到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩; 當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話,給老師一個驚喜等等,不管你 用哪一種方式,我想我們的老師肯定爲因爲你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於 我們同學的心裏,同學們的意識中,把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師, 並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志 地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老 師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當 然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的 進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快 樂的滿足。

老師、同學們,新的學期開始了,標誌着新的征程即將遠航,祝願同學們在今後的學 習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師工作順利,幸福安康,閤家歡 樂!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇5

渴望有個家,不需多大的地方,渴望有份愛,不需要多麼的濃烈,渴望有份關懷,不需要多少的溫暖……

認識他,是在最近幾年。由於某些原因,他經常被人欺侮、嘲笑……。而我也曾是嘲笑大軍中的一員,偶然聽說了他的故事,我對他充滿了無限同情……

他,也曾有個家,有爸爸、有媽媽,還有爺爺奶奶,家裏人也很愛他,他也很愛他的家人,我想這是他最幸福、最歡樂的時光。這完美的一切毀在了“酒”上。他的爸爸自從染上酒癮,一個完美的家庭瞬間支離破碎……

他的媽媽,一個善良而又美麗的女人。就在一天晚上,他的爸爸從外面喝酒回來,醉熏熏的,他媽媽就說了他爸爸幾句就被他爸爸活活打死了!而幼小的他就躲在竈臺後面,爸爸打媽媽已經不是第一次了,每次媽媽抱着自我哭的時候,他就很難過……。他親眼目睹了爸爸拿着鋤頭打向媽媽的頭,刺眼的血液在媽媽周圍開出了一朵又一朵的血花……,他拼命的捂住嘴巴讓自我不叫出來,媽媽倒地的那一刻,眼睛還直勾勾地看着他,之後眼淚和血液交融到一齊,分不清了……

聽說他的媽媽連葬禮都沒有舉行,而他,不知是受刺激了還是被他爸爸打的,精神有點不正常,居然穿着花裙子在門口跳舞,這就是他被人嘲笑的開始……。

他的奶奶,一個慈祥的老人。在他失去母親後,對他格外疼愛,讓他再一次受到愛的照耀。好景不長,他的奶奶得病去世,他再一次陷入痛苦的世界中,而他的爸爸,四十好幾了還要和父親拿錢,拿了錢之後就會消失,待錢用光後再回來拿錢,然後再消失……。

他從此和爺爺相依爲命,他的爺爺身體不好,要用錢,而他的爸爸要他停止上學,還把他的書扔進廁所裏……。一切的不幸彷彿都在他身上降臨了,由於他的精神不正常,還被人嘲笑……。

他經常坐在窗邊看着天空,他是在盼望嗎?他在盼望愛,他在盼望一個家。他那麼善良那麼樂於助人,他必須會幸福的。

當一顆星墜入天際,當一個人升入天堂,而他不明白,我在盼望,盼望屬於他的幸福。

國小語言文字的國旗下講話稿 篇6

我夢想,如小鳥一般,飛上那蔚藍的天空,俯視大地那純真完美的風景,享受那自由無慮的歡樂。

我夢想,每一天與同學朋友和諧相處,相互尊重,相互幫忙。一齊遨遊在那知識的海洋,沐浴在那陽光下。在我們的心與心之間連之後那友誼的紐帶。

我夢想,探索那大自然無窮的奧妙。與小夥伴們一齊探討科學。做有關昆蟲的實驗;觀察植物的成長過程。我還要去南極冒險,長大後,成爲一名宇航員,飛上那神祕的宇宙,探索宇宙無盡的奧祕。

我夢想,仰臥在那碧綠的草原上,翹望嵌在那夜空上澄瀅的月亮和那璀璨的星星。沉浸在鮮花的芳香,夜晚的幽靜。

我夢想,過着平靜而平凡的生活,日子不平窮也不富裕。享受着心靈與心靈之間交流與溝通,讓這樣的生活永遠盪滌着我靈魂中的浮躁與狂妄。

我夢想,和親人朋友到名山勝地遊玩。到黃山去看奇鬆,品味黃山鬆那頑強不屈的品性;去北京長城漫步,回憶古時勞苦大衆建築長城的情景;到揚州城外的梅花嶺拜謁爲國捐軀的中華民族英烈史可法的墓地。我要把這些寫成一篇真實的遊記。

國小語言文字的國旗下講話稿 篇7

各位老師,各位同學:

大家好!今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預防。

萬物復甦,春意盎然。春天是一年最美好的季節,春季也是一些傳染病的高發季節。對我們國小生來說,春季傳染病主要有流感、水痘、腮腺炎、麻疹等。那我們怎樣預防這些疾病呢?

1、每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。

2、不到人口密集、空氣污染的場所去。

3、勤洗手,並用流動水徹底清洗乾淨。

4、養成良好的個人衛生習慣。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

5、到醫院就診最好戴口罩,回家後洗手,避免交叉感染。

6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;國小生每天有保證十小時的睡眠時間,各種藝術特長的培訓量要適度,減輕國小生的課業負擔。

7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體免疫能力。合理膳食,增加營養。

大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。願同學們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。

國小語言文字的國旗下講話稿 篇8

白雪掃過舊曆,新日開始延進。我們終歸留不住時光。轉眼之間,一年已逝。

回想過去的一年,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。也許,這一年並不圓滿,因爲總是會充斥着一些遺憾。但是我們會把這些遺憾作爲我們人生的寶貴經驗和財富,因爲我們相信,在接下來的一年中,我們會做得更好!

光陰似箭、日月如梭,東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”是啊,歲月的腳步匆匆,來不及向去年揮揮手,新年就到了眼前。新的一年總會給人太多的憧憬,太多的暢想。我不願意溯風掩去往昔,不願冬雪覆蓋一切。回憶過去的有多少記憶,多少故事,哪怕是傷痛,是挫折,都值得回味、反思。哪怕是成功,是榮耀,都值得鼓舞、欣喜。因爲過去畢竟是過去,是人生時段中的一個句點。新年纔是新的開始,新的起點。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收穫。新一年,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

盛年不重來,歲月不待人 。相信,我們會在這充滿希望的新的一年裏,刻苦努力,即使是跌倒,我們也會重新爬起,毫不氣餒。相信,我們會爲自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

曾有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節,心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收穫一種行爲;播下一種行爲,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種人生”。我願你們在新的一年裏,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行爲,播種一個自省的習慣,播種一份責任感。真正做到與日俱進,勤學多思。

20xx,是新的開始,是新的未來。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”!願我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恆,鍥而不捨,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,以不懈的追求創造新的成績!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——大慶實驗中學更加溫馨!更加輝煌!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

嚴寒、風雪的冬日已與我們漸行漸遠,鳥語花香的春天即將向我們展開笑臉,同學們,一轉眼,愉快的寒假過去了,我們又回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。

過去的一學期,我們在不斷改善辦學條件的同時,學校的管理、辦學質量、校風建設都有了較大的進步,全校師生在創辦人民滿意的教育的進程中,得到了鍛鍊和提高。在新的一年來臨之際,我衷心地祝福同學們不斷進步、健康成長!祝全校教師新學期工作順利、勇創佳績!

俗話說:“一年之計在於春”。那麼,新學期無疑是我們師生的春天,是我們學習的春天。在此,我首先真誠地希望我們每一位同學們,在新的學期裏一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會學習、學會合作、學會健體。自尊自愛、自律自強,養成良好的學習習慣、行爲習慣、生活習慣。

新學期,我們學校也有新的打算。本學期我們的各項工作以教育局20xx年工作要點爲指導,以規範常規教學管理爲重點,深入開展教育教學研究,樹起新小新的風采,促進師生和諧主動發展,創辦人民滿意的和諧校園。

1.促進學生養成教育,開展大養成良好的行爲習慣活動;

2. 規範教師的業務學習,加強教師的業務理論修養;

3.加強校園文化建設,配合學校創建XX市校園文化先進學校;

4.開展第五屆校園吉尼斯暨藝術節活動、建黨90週年系列活動……

同學們:濃濃的學風需要我們每一位新國小子去共同營造,潔淨的校園環境更需要我們每一位新學子去共同呵護,集體的榮譽需要我們積極主動的爭取。讓我們1300多名師生齊心協力,共同創造新小更加美好的明天!最後,我祝各位同學豬年大吉,動如脫兔。祝全體教職員工兔耳沖天,紅紅火火!

謝謝大家!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇10

親愛的的老師們,同學們大家早上好:

今天我演講的題目是:末路大國的新生

同學們現在呈現在你眼前的是湖光山色;拂過臉龐的是秋日的清風;流入耳畔的是悅耳的讀書聲一切是這麼的和諧這麼的美好 可是回首歷史70年前的中國卻正被黑暗籠罩着

從1840年鴉片戰爭開始清政府一次次地喪權辱國;百姓一次次地路有着“華人與狗不得入內”字樣的門牌、走到哪裏都有可能被洋人侮辱甚至被打死這樣的生活持續了一個世紀都沒有被改變

1937年盧溝橋事變以來日本人更是將中國人民當作草芥;日本開始全面侵華大國末路一個民族將被覆滅!

1937年12月13日日軍進佔南京城在日本駐華法西斯分子的指揮下對手無寸鐵的南京軍民進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人

慘劇一幕幕地上演着;血流成了河一直流着淹沒了人民的幸福、快樂

但是抗戰期間中華軍民團結一心不退日賊誓不休:1937年9月下旬士兵忍受着暴雪與飢餓取得平型關大捷、1940年長達4個月的百團大戰國民革命軍以1萬4千人的傷亡取得勝利艱苦卓絕的戰鬥舉不勝舉經過八年的努力日本於1945年8月15日宣佈無條件投降 盼了一個世紀的中國終於等到了這勝利的時刻這是一次完全的勝利一百多年來中國面對列強的侵略屢戰屢敗抗戰的勝利是中華民族由危亡走向振興的歷史轉折點 這是一次偉大的勝利抗戰的勝利大大增強了全國人民的自尊心和自信心提供了一個弱國戰勝帝國主義強國侵略的經驗和範例也促進了民族的覺醒;喚起了民族團結的巨大力量 這是一次重要的勝利中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分中國人民堅持抗戰牽制和削弱了日本大部分軍隊在戰略上有力地配合和援助了世界各國人民的反法西斯戰爭抗日戰爭的勝利爲世界反法西斯鬥爭作出了不可磨滅的貢獻 這個夏天瀰漫在空氣中那令人窒息的污濁氣味終於變得清新。這個夏天,街邊的小販在大聲地叫賣;小孩天真地在馬路上追逐嬉戲。 經過戰爭的洗禮,中國,猶如一隻頑強的鳳凰,在這個夏天浴火重生。

謝謝大家!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

首先,請允許我代表23個班1500多名高一新生向我們的老師表示深深的敬意和親切的問候!

老師們,同學們,在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們進入了心目中嚮往已久的學校――宣城市第二中學。它是省級示範高中,有60多個班,4000多名學生,交通便利,環境優雅,充滿現代文化氣息。學校佔地面即將達到220畝。

我們的二中是“安徽省文明單位”,“安徽省綠色學校”,“安徽省會考先進單位”,要不了多久,我們學校最氣派的南大門將在水陽江大道上巍然聳立。

我們的二中,有整潔的校園,有一流的服務設施,有良好的校風校紀,有銳意進取的師資隊伍,有嶄新的教學樓、實驗樓、綜合樓、圖書館、食堂和學生公寓。在全體老師的努力下,一屆又一屆的莘莘學子在這裏騰飛。今天,我們爲能到二中讀書求學而驕傲!同時,我們也感到了身上揹負的重擔。二中輝煌的延續和發揚光大是我們的責任,也是實現我們價值的體現。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進二中,我們敢於踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之後,彩虹依舊。困難並不可怕,因爲有着親切友善的老師幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因爲有着並肩攜手的同學爲彼此指明方向。親愛的同學們,祖國大江南北的一所所名牌大學都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實現自己的目標。

老師們,同學們,走進了二中,我們腳步鏗鏘,信心百倍。

老師們,同學們,走進了二中,我們志在四方,實現自己的夢想。

老師們,同學們,走進了二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個又一個勝利的果實。

老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定會不辜負大家的期盼,一定會爲自己爭氣,爲家鄉的父老鄉親爭光,爲二中增光添採。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以李曉竹、張萱、孫玥等大學聯考驕子爲榜樣,以刻苦學習的高二高三年級的哥哥姐姐們爲楷模,高揚自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,昇華自己,努力實現自己美好的願望!

老師們,同學們,願二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,願三年後我們的笑容像鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

同學們,讓我們共同努力吧。

謝謝大家。

國小語言文字的國旗下講話稿 篇12

老師們、同學們:

大家上午好 !今天我講話的主題是“學會合作”。

大家都知道,一個人的力量和智慧十分有限,任何一個人要是脫離了別人的幫助去獨立做好一件事情是很難很難的。學會合作,必將成爲人們生活中所不可或缺的重要方面。

有這樣一則寓言,可能不少老師和同學都聽說過。說的是一位商人趕着馱了貨物的一頭驢和一匹馬在沙漠中行走。驢對馬說:“你幫我分擔一點吧,我累得快不行了。”馬不理睬,繼續走它的路。驢終於累死了,主人就把驢身上所有的貨物都卸到馬身上。馬的教訓很顯然是在告訴我們學會合作的重要性。合作是金,幫助別人等於幫助了自己,學會合作也會給自己帶來收穫。

人類社會發展進程中,很多事情都離不開合作。從遠古的合作狩獵,到現代的科學研究,合作無處不在。當今社會,經濟的發展、科技的進步、社會的和諧、甚至現代化的實現都需要人們通力合作。汶川地震中,救援人員相互合作,才贏得更多時間挽救了一條條生命;兄弟省市相互合作,才使災後重建工作進展速度加快。還有,抗擊甲流感的勝利,神舟系列飛船的成功發射,三峽工程的順利竣工,北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會的成功舉辦„„,等等,是多少人精誠合作才實現的呀。

作爲實驗國中的一員,我們每位老師和同學在工作中、學習中同樣需要學會合作。想想看,乾淨整潔的校園環境,安靜有序的集會、課堂,自己的每一丁點兒進步,班級取得的成績,學校的各項榮譽哪一個不是在大家的合作中獲得的,離開了他人的幫助與支持能成嗎?合作,是我們人生中的一把鑰匙,學會合作,我們纔有可能開啓友誼、智慧和成功的大門!

我的講話結束了,謝謝大家的合作。

國小語言文字的國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我國旗下講話的主題是“愛國”,“愛國”這二字是神聖的,它是一種崇高而無私的感情,是中華民族的光榮傳統,是我們共同的精神支柱。

古往今來,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,他們以國家爲己任,前仆後繼,視死如歸,使中華民族歷經劫難而不衰。今天,我國已進入和平發展的歷史時期,但是,愛國主義的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現,也可以通過一點一滴的小事當中體現。我們說:革命英烈拋頭顱、灑熱血,爲革命事業獻出自己寶貴的生命,是愛國;解放軍戰士守衛在祖國的邊防,保衛國家和人民的生命財產安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,爲國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在奧運賽場的上空,是愛國;我們的父母親遵紀守法,在工作崗位上兢兢業業,爲社會創造財富,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,爲祖國培養了一批批合格的接班人,這也是愛國。而作爲一名國小生的愛國體現就是要從小做起,從一點一滴的小事做起,在家做個好兒女,孝敬長輩、勤儉節約、爲父母分憂代勞;在學校做個好學生,認真學習、尊師愛友、勤學守紀;在社會上尊老愛幼、樂於助人、做一位好公民。

少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來“爲中華之崛起而讀書”,樹立愛國主義的思想,爲振興中華而勤奮學習,銳意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,爲創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!驅趕冬日的涼意,點燃運動的熱情。我校也迎來了一年一度的冬季田徑運動會,這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿,收穫運動的果實。

運動會是檢驗學校水平高低的一個標誌,也是各個班級、每位同學展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場,優勝劣汰,來不得半點虛假。同一起跑線上,你付出多少汗水,就會有多少回報。沒有頑強的拼搏,不會有優異的成果;沒有堅定的信心,跑道上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影,鮮花會獻給最優秀的選手,掌聲會給勝利者以鼓勵,給失敗者以安慰,高高的頒獎臺,只會給那些腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

運動會上,作爲運動員的我們,當然是大家關注的焦點。“重在參與”展現着我們的積極心態,“爲班爭光”蘊藏着我們的集體主義情懷,“雖敗尤榮”更深含着我們樂觀向上的情操,賽場上人人都是勝利者,結果並不重要,智力與體力纔是我們追求的目標。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平,檢驗我們的班級凝聚力,還可以充分展示我們學校同學朝氣蓬勃的精神風貌。運動會不僅比我們的運動水平,還比我們的運動精神,比我們全校師生對德、智、體全面發展的教育方針的全面理解。

體育精神,是一種競爭精神,運動員站在同一條起跑線上展開比賽,必然有輸贏的結果,這使得比賽高潮迭起,扣人心絃,競爭有助於個人價值的高水平發揮和自我價值的充分實現,更快、更高、更強是每個運動員追求的目標;體育精神,是一種自我超越精神,戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵,在刻苦訓練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們認爲我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候,這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團結協作的精神,比賽時,熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力,比賽後班級同學的攙扶,失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。

我們所有運動員都在追求體育精神的存在,當然還有我們友愛的班集體、工作認真公正的各位裁判員以及爲我們運動會順利進行而努力付出的所有人,他們身上都閃耀着體育精神的光輝!經過我們的共同努力,我們有理由期待這次運動會創造出新的好成績,我們也有信心期待在這次運動會上展示我校充滿活力的風貌!

超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情瀰漫我們的校園,讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發揚奧運精神的同時,賽出我的校風格!同時,我們還應該傳承文明競技,本着拼搏進取,勇攀高峯的精神,本着參與第一,友誼第一,安全第一的比賽風尚,充分展示我校學生的精神風貌。文明參賽,文明參與是我們每一位運動員的責任。

同學們,運動起來吧,讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日,讓十一月的天空更遼遠、更廣闊。同時,運動會後,希望我們的同學能自覺

地、積極地參與到體育鍛煉中來。也希望老師、同學們能把 “更快、更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學習、工作生活中,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

最後,預祝本屆冬季運動會取得圓滿成功!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇15

老師們、同學們:早上好!

我是來自七年級3班的……今天我國旗下講話的題目是:“陽光體育:我運動、我健康、我快樂!”

百年奧運夢,一朝得圓滿。歷經中國幾代人的努力,奧運的火炬終在祖國的土地上點燃!教育部、國家體育總局、團中央發出了“全民健身與奧運同行”的號召,掀起陽光體育運動的熱潮。爲了把奧運精神真正融入我們的生活,使我們的生命煥發出熱情和激情,爲了我們能有一個強壯的身體,更好地學習、工作和生活,希望全體師生都能在工作學習之餘,積極參加體育活動。爲此,我們七年級3班代表學生會向全校師生髮出倡議:

第一、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運動的認識,積極參加體育大課間活動。

第二、認真做好“三操一課”。對每天兩次的眼保健操一定要按時、認真地完成;對早操和課間操,應該嚴肅認真地對待,出操快、靜、齊,動作準確、合節拍,真正起到鍛鍊的作用。認真上好體育課,每一位同學必須學會兩項以上運動技能,籃球、乒乓、羽毛球、跳繩、踢毽子、蛙跳、俯臥撐,你喜歡哪些呢?我們應該熟練掌握兩項運動技能,充分享受運動的快樂。

第三、九年級同學更要抓緊時間,認真鍛鍊,爭取在升學體育考試中取得理想成績。

第四、遵守作息時間,養成良好的生活習慣。積極參加課外體育活動,尊重運動規律,科學鍛鍊身體。聽從體育老師指導,保證運動安全,避免發生不衛生不安全事故。讓體育健身與勤奮學習一樣成爲我們成長過程的美好經歷。

老師們,同學們,我們學校的一些老師堅持鍛鍊,值得我們學習,可是我們也有很多老師、同學的身體狀況令人擔憂,許多老師因爲煩瑣的工作,把身體給累垮了,許多同學列隊不到15分鐘就倒下了,小胖墩、小四眼也越來越多了老師們,同學們,爲了我們的學習、生活和事業,爲了我們的家庭、學校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛鍊一小時,達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子” 的目標,這是一種科學的理念和生活方法。我們相信,通過陽光體育運動的深入開展,我們一定能夠爲促進同學們的健康成長、構建和諧社會和創造幸福人生打下更加堅實的基礎。

老師們,同學們,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂。我想,當體育運動變成了一種全民自覺行爲的時候,那就是我們的生活素質得到了根本提高之日,就是我們的祖國真正強大之時!謝謝大家!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——愛在父親節。 同學們,每年6月的第三個星期日是父親節,今年是6月21日。生活中,我們更多的在讚美母親,讚揚母愛,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。

其實,在人類愛的長河裏,父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶裏,是誰整日裏用寬大的手掌撐起你,是誰用粗硬的鬍鬚親暱你,是誰用厚實的肩膀馱着你,又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親,正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水,柔美細膩、源遠流長;那麼父愛一定如山,粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節,原來它蘊含着的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的成長曆程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親,從這個意義上說,父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人,求學的歲月裏,他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峯,能抵擋住風雨的洗禮,雷電的怒吼,波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管天南海北,我們在哪兒,父愛就延伸到那裏。父愛還是一片寧靜的港灣,當我們失落時,他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛更是一本書,當我們長大以後,再次打開它,一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言,父愛可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌裏,無論它藏在哪裏,我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇17

上幼兒園時,教師教我們唱:“祖國,祖國,我們愛您……”。當時的我還小,不明白祖國是什麼,漸漸的我長大了,進入了國小,教師給我們講了祖國媽媽許許多多的事情和經歷。我明白了我是中國人,我有着黃皮膚和黑眼睛,這些都使我無比驕傲和自豪。我深深的感受到祖國的強大,我更加的熱愛我們的祖國。

當我們迎着初升的太陽,胸前的紅領巾迎風飄揚,昂首闊步走在學校操場上的時候,我心中無比的欣悅,我慶幸自我能夠生長在這個和平的國家,我們的祖國有大好的河山,有富饒的物產,有上下五千年的悠久歷史,有團結友愛的五十六族兄弟姐妹,有無數關心和鼓勵我們的親人,這些都使我們爲之欣喜。

教師給我們講了建國的這些年,中國發展的歷史,我們的先輩用他們的鮮血和生命換來了我們今日的完美生活,在中國共產黨的領導下,經過了一代又一代人的頑強拼搏,中國今日屹立於世界的東方。在九百六十萬平方千米的國土上,到處都有着不可磨滅的歷史,我們少先隊員不能忘記歷史,我們要更加珍惜今日的完美生活,更要繼承和發揚老一輩的優良傳統,爭取以身作則,作一名優秀的少先隊員,從小樹立遠大的夢想,從身邊的小事嚴格要求自我,把我們對祖國的愛化作學習的動力,爲服務祖國打下堅實的基礎。

千言萬語匯成一句話。祖國,祖國,我們愛您!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇18

老師們,同學們 ,你們好!今天我要講的題目是:祖國在我心中。

每當星期一早晨,我們望着頭頂徐徐升起的五星紅旗,聽着那莊嚴的國歌,總有一種親切的感覺。五星紅旗是我們祖國的象徵,所有中國人在看到她時都像看到了自己的祖國一樣,敬重之情油然而生。在我們這些中華後代的心中,祖國永遠是最偉大的!

“祖國在我心中”,簡簡單單的'六個字,道盡了多少中華兒女的心聲,正因爲有這樣一顆中國心,革命先烈拋頭顱、灑熱血,奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌。而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。

祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠方地平線上初升的太陽,祖國將永駐我心中!同學們,我們要爲生活在這個時刻,爲生活在黨領導下的社會主義國家而感到榮幸、自豪。我們要從小做起,從愛祖國、愛家鄉,愛父母、愛同學、愛班級、愛校園做起。讓我們共同祝福偉大的祖國,祖國永遠在我們心中!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《講究衛生,預防春季傳染病》。

同學們,現在是陽春三月,春天氣候往往變化無常,因此有人把春天稱爲“百草發芽,百病發作”的季節。春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在春天,只要稍不注意衛生,是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衛生習慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此,講衛生,防疾病應從我們做起,從身邊的小事做起。那麼,我們如何在春季有效地預防疾病呢? 首先,讓我們的教室和校園保持乾淨整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角,及時處理堆積的垃圾,並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣纔能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園纔會變得清潔乾淨,我們的身體健康纔能有保證。

其次,要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內空氣流通。儘量少去公共場所。

另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時報告老師或家長,多喝白開水,按時休息。

同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的,也是每個人都能做到時刻做到的,只要大家時刻謹記,並身體力行,那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,去健康地生活!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小語言文字的國旗下講話稿 篇20

老師們,同學們,大家早上好:

百行孝爲先,“孝”是中華民族的傳統美德 ,“孝”是千百年來中國社會維繫家庭關係的道德準則,“孝”是一首動聽的歌傳誦至今,“孝”是我們每個人該有的最基本的美德。

悠悠五千年,長江黃河的滔滔玉液,孕育了多少“孝”,感動天地的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國的孟宗哭筍,到今天的山裏女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動,他們是我們心靈的浸潤劑。

隨着歷史的發展,這些古老的故事已經演變成了一種文化,但是“孝”不僅是一種文化,更是一種行動。那麼“孝”到是什麼呢?“孝”是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子之心,“孝”是許士林爲了救母親磕紅的額頭,“孝”是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運於掌的遠見。

從古至今,“孝”的故事永不落幕,無論什麼時候,“孝”都不會過時,一個懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到“孝”。失去了“孝”,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虯勁的手臂,爲我們撐起一片無邪的天空,沒有風也沒有雨,是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。回想一下吧,來自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽到筋絡退化的聲音,是否聽到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽到黑髮脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因爲給我們撐起一片天,背影已變的衰老,憔悴已佈滿的雙眼。

因爲“孝”我們纔有了這和諧的社會,因爲“孝”纔是我們領悟了生命的真諦。“孝”不僅是我們應該盡的義務,更應該是我們對父母的感恩和愛。落葉在空中盤旋,譜寫着一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白雲在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。草木非人,皆有感恩,更何況我們人呢?

親愛的朋友們,我們作爲21世紀的青少年,時代的驕子,更應該把“孝”付諸於行動。樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在,父母爲我們付出了太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有了侍奉父母的心,即使不能終老,亦無愧於父母,無愧於天地。

親愛的朋友們,讓我們共同努力,共同建築永恆的孝心,留下生命永恆的奇蹟。

我的發言完了,謝謝大家。

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