新學期幼兒園園長寄語

腳踏實地

走向明天

做爲園長，我深深的知道，在我和老師們共同奮鬥的道路上要流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要經歷多少坎坷、艱辛；但是我們不畏懼，因爲我們心中抱着對未來的一片希望。我願用那無數個日日夜夜的辛勞，腳踏實地，走向明天。

當我第一眼看到近良幼兒園的時候，我就深深地喜歡上了她，看到綠色的一片；城堡式的建築；還有那一批年青、有朝氣的教師們；那些天真、可愛的孩子們……

我的耳邊時常回蕩着梁書記第一次見我時說的話：“我們要爲近良村民的下一代即刻着手做些什麼！教育跟上時代是刻不容緩的，我們一定要力爭上等級幼兒園…… 　

帶着一片誠摯的熱情，擔負着開創的重擔，帶着一股年青的衝勁，邁開了勇往直前的第一步。我們的口號是：園興我興，園衰我恥。有爲纔能有位，發展才能生存！我們的目標是：一年穩定、二年發展、三年達市一級幼兒園。

讓明確的奮鬥目標，把大家凝聚在一起，奏出拼搏進取的強音。讓我全體教職工參與投入到園目標的制定，自覺成爲目標管理的主體，成爲實現辦園目標的主力軍！

各位家長：

我是小哈佛雙語幼兒園園長張六玲。在放飛夢想之際、在收穫希望的日子裏，讓這封公開信盛滿我們的問候，向您及家人和朋友道一聲平安，說一聲祝福。

只是因爲彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有着無限的溝通空間，並在空間中追求着創造的樂趣。

只是因爲愛，我願同我的老師們捧着一份親情、友情、和真情投身於“爲人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業中，也更願與年輕的父母們一起共擎一方藍天。

六年的時光飛逝如絲，串起小哈佛的追求和夢想——讓人文教育和英語特色成爲“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉；六年的追求和探索，我們付出了許多許多——求實、創新，每一次進步，都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律，尊重兒童身心發展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，用心和行動來回報社會，回報關心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。

經驗和責任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩子滿懷信心，在讚賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。爲了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養兒童健全個性、保證身心健康爲前提；以基於自然法則，順乎兒童天性爲原則；以萌發兒童積極情感，啓迪聰慧心靈爲途徑；以尊重兒童個體差異，促進全面發展爲目標”，這是我和我的老師們始終如一的追求，願與廣大家長達成共識，架起家園共育之橋。

作爲園長，我願同你們一起爲孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的陽光下，啓心智之門，雅情趣之源；揚求知之風帆，做成功之真人。

願我們在這片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉着手，心連着心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們“小哈佛”幼兒園都擁有最佳人生開端！　

園長：張六玲

兒童的生活世界其實就是童真、童趣和童話般的世界。在成人的眼裏，這個世界是一個事實與規律的世界，其中充滿着各種規則和秩序，而兒童眼裏只有“人”。當老師告訴孩子春天來了，孩子會問：“春天是誰？坐車來的，還是走路來的？”孩子把動物當作人，甚至把一切物品都當作人。在孩子的世界裏，一切東西都是活的``````。

所以，我們的教育是走進孩子的世界的教育，作爲幼兒教育工作者的我們，以極大的熱誠投身於兒童世界之中，愛着孩子的所愛，樂着孩子的所樂，和他一起快樂、哭泣、和他們一起成長！

因爲孩子的事業是根的事業，是國家和民族的未來和希望，所以我們執着於孩子的事業，用自己的愛心、青春、熱情、智慧和才幹，譜寫了和譜寫着一曲曲探索之歌、奉獻之歌、愛之歌，把整個心靈都獻給孩子……

每一個孩子都是獨特的，有自己獨特的認識事物和探索學習的方法，老師因人施教。

學習是一種樂趣，孩子就是孩子，孩子在娛樂中、遊戲中學得最快，記得最深。

長假就要結束了，歡迎回到紅旗路幼兒園的大家庭，在這裏，我們將一起遊戲、生活、學習、交往……希望你們在這裏的每一天更快樂，也會變得越來越聰明能幹、健康活潑、自信富有創造力！