有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿（精選19篇）
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們：
早上好，我是八(3)班的.，今天我講話的題目是“做個講文明、懂禮儀的人”。
有人說：“人字，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成爲怎樣的人。”這番話，很有道理。同學們你是否問過自己，你要成爲怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案，但我認爲我們每個人的答案背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是整潔、得體身份的的衣着，是落落大方的舉止，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養，是一種受人敬重並被大家廣泛推崇的行爲。
我們每個人還在咿呀學語時，父母就教育我們如何禮貌待人，當我們進入學校後，老師教育我們如何講文明、有道德，可以說我們每個人都知道應該怎樣纔算一個文明的人。然而也有人或認爲這些規範禮節是高談闊論、虛而不實，或以爲是小事一樁，不足掛齒。80年代，一位企業家要與某外商洽談合作項目，經過幾天的協商基本達成了合作的意向。然而就在這位企業家得意之時，這位企業家在陪同外商參觀時，隨地吐痰。外商看到後，立即中止參觀，並表示不再與其合作，因爲他不樂意與一個行爲粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化爲烏有。一個人的文明就是體現在一個細小的動作，彈指的瞬間。
所以說我們不必下多麼大的決心，只要你稍加留意，一切都將變得不同。一句簡單的“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”，甚至一個更加簡單的“您”字，當你使用它們時，會感到空氣中流動着一股股小小的暖流，這便是你學會尊重他人的開始，同時也開始獲得了他人尊重。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰、不亂塗亂畫，悉心愛護我們的校園，那麼每天值日也會變得沒有存在的意義了。
同學們，老師們，讓我們站在國旗下，共同祝願：願我們人人講文明話，做文明事，讓校園處處開滿文明之花，讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑。
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇2
早在1994年，就號召全國的少年兒童“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人。”我國著名的教育家陶行知爺爺也有一首《自立歌》這樣寫道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。靠天靠地靠祖上，不算是好漢……”如果細細琢磨，用心品味，就會發現，無論是江的教導，還是陶爺爺的《自立歌》，無不給我們這樣的啓迪：自己的事情應該自己做!
作爲21世紀的中國少先隊員，我們都應該明白：我們偉大的祖國能否在新世紀的競爭中屹立於世界民族之林，關鍵在於我們這一代是否具備適應新世紀需要的整體素質。我們應該告別“泱泱大國”的陶醉，告別“小皇帝”、“嬌公主”的嬌氣，奮起直追，從小開始，從現在開始，走自立自強之路。同學們，我們應當時刻記住：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹!
首先，我們應該堅持自己洗臉，刷牙，剪指甲，洗紅領巾、手帕、襪子等;應該堅持自己穿衣服，系紅領巾，繫鞋帶，鋪牀疊被;應該堅持自己整理書包，備齊學習用品，把自己的文具、書本收拾得整齊有序。
其次，我們要在家長的指導下學會熱飯菜，燒開水，洗碗筷，拖地板，洗衣服，包書皮;學會整理書櫃、衣櫃，收拾屋子;學會佈置、美化自己的居室，把自己的生活用品擺放整齊……總而言之，在家裏我們要做一個名副其實的小主人!
另外，在學習上，我們也要做小主人，不把學習看成是老師、家長的事，去掉依賴心理，一絲不苟地完成作業，主動自覺地參加活動，認真負責地做好值日，勤奮學習，爭取優異的成績。
同學們，讓我們永遠記住江和陶爺爺的教導，努力增強自己的自立意識，那麼進步、成功、希望將永遠與我們同在!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇3
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客爲它讚美，爲它歌頌!
有人把時間比作金錢，爲了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是爲了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢爲代價的。可是人生在世，難道就只爲了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧，爲了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華髮早生，無爲而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫! 閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!
經歷了滄海桑田的曠世鉅變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!
機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭!
我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!
就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生.但是,我們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦.向着成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天都有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點一線”忙碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的,一切都在重複.會考,大學聯考是我們平常所聽到的最多的字眼,爲它而喜,爲它而累.我們該怎麼辦?我覺得只有調整我們自己的心態,改變對學習的態度,學會享受學習,想想在學習中,我們不是可以指點江山,激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.爲什麼學習不能是件令人愉悅的事呢?
同學們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能爲此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學多才,兢兢業業,而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領袖毛澤東曾經勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄託在你們身上.”
“長風破浪會有時,直掛雲帆濟蒼海”.同學們,學會享受學習的樂趣吧,願我們一起在快樂中走向成功的殿堂!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家中午好!
在這個愛心涌動、真情綿延的春天，我們齊聚二中操場，隆重舉行“續愛心·行善舉”義賣活動。在此，我謹代表學校黨委、校長室向爲本次活動付出心血和汗水的老師們、向在活動中積極參與奉獻愛心的師生們，表示誠摯的問候和衷心的感謝!
雷鋒精神激勵了一代又一代的青年人，展現出無限的蓬勃生機。20--年11月，黨的報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民-主、文明、和-諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，雷鋒精神正是社會主義核心價值觀的體現，也是我們需要繼續堅守的人生準則。
弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，讓我們與榜樣同行，在我校近百年的歷史進程中，一批批敬孺人用他們的行動詮釋着什麼是無私和奉獻：有上世紀五十年代將不幸夭折的孫子遺骸捐獻學校製作標本的錢信忠校長，有幫貧濟困的先進典型、55屆校友“莫文隋”，有20==年無償捐獻骨髓造血幹細胞的閭薊敏老師，有一批快速崛起的以“師德標兵”、“感動二中人物”等爲主體的先進教師羣體，他們會聚成了我們南通二中道德星空中一顆顆閃亮的明星!
老師們、同學們，今天我們組織這個活動，不僅要對家境貧寒、暫處困境的同學略盡綿薄之力，更是爲了弘揚雷鋒精神，繼承我校優良傳統，以人文彰顯情懷，用公益傳遞價值，使南通二中的“愛心教育”向深度和廣度推進，讓敬孺之河川流不息，讓愛心之樹四季常情。希望大家將此次活動作爲一個新的起點，繼續秉承南通二中扶貧濟困、熱心公益的傳統，續愛心，行善舉，堅持人道準則，胸懷博愛之心，傳遞友善關懷，用愛心點亮我們南通二中教育的新希望、新未來!
最後，祝老師們工作順利、身體健康，祝同學們學業進步、健康成長!
謝謝大家!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇5
各位老師、同學：
早上好!今天我講話的主題和同學們的一個壞習慣有關，那就是吃零食。學校早已經禁止帶零食進入校園，但是，有的同學還在想方設法地到校門口的貨攤上購買零食或者是買好零食偷偷帶進校園裏。可是同學們，你們知道嗎?在校園內吃零食給我們帶來的是什麼樣的後果嗎?
首先，校門口貨攤上或小店裏的零食買不得，也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產出來的“三無”食品。曾有記者在這些地下作坊裏看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又髒又溼的地上，旁邊有一桶豆製品爛得發臭，且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發臭的東西，在處理後就有可能成了貨攤上的零食!你們說，吃這樣的“三無”食品我們的健康有保障嗎?在學習的時候能安心嗎?
其次，常吃零食還會給同學們帶來潛移默化的身體傷害。你們現在正是身體各個器官發育的時刻，因爲常吃零食，你的胃得不到應有的休息，日子長了，“少年胃病”也就多了;因爲常吃零食，牙齒得不到應有的清潔，時間長了，蛀牙的也增多了;因爲常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養不良的也變多了。
另外，常吃零食還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。你是否曾經看到別人在吃零食自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經爲了吃零食跟你的父母長輩無理取鬧?你是否曾經爲了吃零食而偷偷地把家裏錢拿走?你是否曾經爲了吃零食而花掉了撿到的
錢或者拿了同學的'錢?如果你已經符合了這五條中的兩條以上，我可以說，同學，警惕啊!你已經被零食“毒害”了!
常吃零食還給校園環境帶來了與我們高鎮國小極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食後包裝紙或果皮隨處扔，整潔的校園一會兒功夫就變成了垃圾場;有的同學吃過零食後把“殘餘物”扔進了教室的垃圾桶，引來了一隻只蒼蠅，或者一走進教室，撲面而來的是一種說不出來的噁心的味道，我們忍心看到這樣的校園嗎?願意在這樣的環境中學習嗎?
今天，我提出倡議：拒絕零食進校園，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境，還校園一個潔淨的環境!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇6
受同學們和唐老師的感染，我也想起了一句對聯：律回春暉漸，萬象始更新。在自然萬物生機萌發和校園的青春活力中，我代表學校向各位老師和全體同學致以節日的問候和新學期的美好祝願。
剛纔同學們代表本年級表達了新學期的決心和信心，我很感動。唐老師也要求大家制定一個學期計劃。是的，新的學期需要每一名同學、每一位老師樹立一個新的學習目標、發展目標。高一年級的同學在假期中閱讀了《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標，並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活纔是充實的，精神也會永遠年輕。”少平、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮鬥、理想的追求，在不同時代都是相似的。
蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育。管的目的是爲了不管，教的目的是爲了不教。”我們的學校也一直在培養同學們的自我規劃、自覺擔當和自我學習能力。一方面，同學們要從被動地服從管理中走出來，樹立自覺的規則意識。就如紅燈停、綠燈行的規則一樣，自習的教室要保持安靜，就餐的凳子要放回原位，高中同學經過國中樓層要慢步輕聲，感冒了要戴口罩，防止交叉傳染等等。
在這樣較強而自覺的規則意識下，同學們要激發自己學習的內驅力，主動獲取知識，開展合作學習，實現自主發展。同學們已經習慣了等待老師在課堂上傳授知識，遇到問題不是自己思考，而是等待老師講解。崔校長曾提到悉達多的一句名言，在這裏與大家共同思考：“智慧是無法被傳授的，被傳授的只有知識。你的語言再生動，表達再細緻，也無法讓別人得到你開悟那一刻的體驗。這一切，都需要我們自己去追尋、去體悟。”但事實上，在今天這個知識更迭、行業變化日新月異的互聯網時代，不僅智慧無法被傳授，就連知識也是無法被傳授的。因此，從老師和優秀的同學那裏，學到如何預習的方法，學到如何思維的方法，學到如何複習的方法，學習如何畫思維導圖、實現知識勾連、構建學科知識體系的方法，纔是各位同學在新的學期中要培養的良好學習品質，要提升的學習能力。
新學期，學校將從根本上實現同學們“全面而又個性的發展”。各個學科將開展小組學習與探究課，把課堂學習的時間更多地還給同學;藉助PAD、智學網等多媒體，實現同學們的自主學習、主動學習;讀書節、科技節、校園開放日和廣播站、文學社，同學們將有更多的平臺展現自我的才華;學生會、班級幹部和各種社團要主動思考，積極創意，讓同學們成爲學習的主導、課堂的主人、校園的主角。因此，希望同學們能夠在課堂上積極思考，質疑探究，自信而主動地學習。
新學期，學校將啓動“老師與同學共同閱讀計劃”，也將舉行“讀書節”活動。我希望，師生閱讀能夠成爲我們校園一道最亮麗的風景線。關於閱讀的目的，我想起三十多年前瑞典哥德堡大學做過的一個實驗。他們讓學生閱讀一篇文章，但事先並沒有告知閱讀的目的。在事後訪談中他們發現，一些學生會在閱讀中儘可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，爲考試做好準備;而另外一些學生，則去挖掘和思考文章背後更深的含義，試圖與已有知識聯繫在一起，從不同的角度去理解和質疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。
這個實驗告訴我們：考試只是檢驗閱讀效果的一種方式，並非閱讀的終極目的。過度關注考試，會使人沉迷於分數、獎勵這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。閱讀，應當是一次激動人心的自我發現之旅，應當是一個啓迪智慧的自我成長之旅。從閱讀中，去追隨自己的好奇心，去探索奧祕、傾聽大師的智慧、發現和了解自己的興趣、才華，弱點和不足。閱讀是一個爲未來做準備的過程，是發現自己、雕塑自我的旅程。希望老師和同學們享受閱讀的過程。
老師們、同學們，我們的校園已經是亭臺樓閣，綠竹流水;我們的同學自信大方，執着聰慧;我們的老師開拓創新，凝聚思進。今天的北大附中石景山學校，正呈現出和諧向上的勃勃生機，美好的師生、美觀的校園、美麗的夢想，在新的學期，讓我們和衷共濟，共用營建崔校長所希望的——讓我們的學校成爲匯聚美好事物的中心!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇7
二哥到墨西哥講學，買到一本英文版的《中國詩詞》。他說他讀着讀着就哭了。我想到他讀那本書時的情景就想笑，在一個陌生的域外城市，一個三十多歲的中國男人雙手捧着一本書，邊走邊讀，邊讀邊哭。在外國人看來是作秀，在中國人看來是虛僞，那感情豐富得與一個高質量的演藝人員不分上下。我問他是爲什麼而流淚，他說爲這本書中古詞的註解而流淚，那簡直是對中國古詞的一種褻瀆。比如馬致遠的《天淨沙·秋思》中：夕陽下，斷腸人在天涯。翻譯成：黃昏時，作戰的人死在天涯，腸子流了一地。我安慰着他，外國人翻譯中國古詞，能到達那種水平相當不易了，作爲中國人，又有多少人或者說還剩多少人能夠領略到古詞的深邃與瑰麗呢?
我曾經在一所師範類大學任古漢語教師，當我在課堂上問到學生一些關於古詩詞問題時，他們都顯得茫然無措。我問他們你們下去看不看課本，他們的回答讓我驚得目瞪口呆，兩個字——沒空。試想，在校讀書的大學生都“沒空”看這些東西，何況硬逼着苦於生計、累於仕途的人羣去研讀呢!其實，中國的古詩詞包涵着修身立志、處世交際等多方面的知識。
在中國古詞中，好些句子都告訴我們，愛情是人類永恆的話題，但愛與情是無關的，更談不到永恆。愛過就完了，不要死纏着一個蒼白的情字不放，癡情的結果就是痛苦綿綿無絕期。如鄭光祖寫的《題情》中有兩句：相思借酒消，酒醒相思到。借醉酒來忘卻相思，但酒醒時相思之情又會襲來。此曲寫出了一個女子無盡的煩惱。知冷知熱的話向誰說，隱祕的事情向誰告?雕樑畫堂、紅燭高燒的美好時刻難以盼到，正是借酒澆愁愁更愁。但是她思念的那個人鬼才知道他在什麼地方，幹什麼事情呢!貫雲石的《金字經》也有這樣的腔調，和《題情》中的女子害的是同樣一種病：淚濺描金袖，不知心爲誰?芳草萋萋人未歸。期，一春魚雁稀。人憔悴，愁堆八字眉。聽起來邪乎，眼淚落在精美的衣裳上，還不知道爲誰而哭，看來被折磨得夠嗆。看到芳草萋萋，醒悟了，原來是爲未歸的夫君而流淚，又是春又是魚和雁，那可是一刻千金的大好時光，卻不能共度。此曲意境像溫庭筠的《菩薩蠻》。大概這二人都有着養情婦的生活體驗，並且都瞭解他們的情婦生活在欲罷不能的單相思痛苦中。
湯顯祖在《牡丹亭》第十二出變了個花樣，脫離了思呀歸呀俗氣的字眼：這般花花草草由人戀，生生死死隨人願，便酸酸楚楚無人怨。這是杜麗娘遊園後在夢中與理想中的情人柳夢梅相會時想到的瘋話。人生若像花草一樣自由相戀，生死在一處，即便有什麼酸辛苦楚也決不怨悔。這樣的事情也就是在夢中做一做罷了，世上還有這等好事等待着她?
商挺的《潘妃曲》更是讓人柔腸百折、蕩氣迴腸：一點青燈人千里，錦字憑誰寄?雁來稀。花落東君也憔悴。投至望君回。滴盡關山多少淚。這又是一首閨怨、離情的句子。一個年輕的棄婦，坐在一點青燈之下，相思之苦怎麼才能排遣?偏偏又落了個碧天無路信難通，山高水闊無寄處。看着落花，自己哀嘆，在飛紅萬點中傷離怨別，一種空負青春的悲哀掠上心頭。
看着這首古詞，我想她的男人爲什麼要棄她而去呢?也許爲了求生，但如果男人把這個女人看得比自己的生命更重要，他絕對不會離開她的，即使此地無法生存，也得帶着她一起走，算什麼男人?沒有責任心，這種男人根本屬於無情無義之徒，不值得留戀。等他在外面栽了跟頭纔想到你，一旦得志不一定快活了那些女子。
白樸在《得勝樂》中對癡情的描寫，雅得要命，一概避開了癡男怨女、反目夫妻的淚呀恨呀愁呀死呀等等的情感流露，只是寫了幾句景色，但同樣讓人一看就知道主人公是一個飽受情感折磨的絕望者：紅日晚，殘霞在，秋水共長天一色。深秋的夜晚，紅霞漫天，長天盡頭，遠水相連。分明是一幅境界宏闊的絕妙秋景圖。其實，句句關情，深深地烙上了主人公感情的印記。景色美麗而靜謐得有些清冷，美麗中有一絲淒涼，那可是一種無法釋懷的落寞。愛時轟轟烈烈，散時悽悽慘慘，人爲是無法左右的。
再看看關漢卿的《冬》：雪紛紛，掩重門，不由人不斷魂!瘦損江梅韻，哪裏是清江江上村!香閨裏冷落誰瞅問?好一個憔悴的憑闌人。此小令反映了一個怨婦絕望的心情：大雪紛飛，掩閉重門，令人斷魂。江梅受損，人比江梅更憔悴幾分。在寒風與寂寞的交織中，少婦長嘆一聲，發出冷落香泥碾作塵的哀嘆。儘管無人問津，可她還是冒着狂風暴雪，挺着瘦弱的身軀，堅持守望，等待着情人的出現。多可憐呀!感天動地，就是鐵石心腸的人也受不了這樣的刺激。愛情超於一切，可愛情卻又一文不值。當你接受了愛的同時也就接受了痛苦與守望。愛是不可抗拒的，要想讓自己過得開心，必須看透愛這塊溫柔的薄紗籠罩着堅硬的痛苦與惆悵。對於那些折腰於失戀或離異者，愛不過是一種錯覺。
情由愛生，人要做到無情是不可能的。但是在全心全意去愛的過程中，自己一定要提醒自己愛是有限的，假如同你相愛的人真的結了婚，愛情也未必會延續一輩子的。重要的是懷着報恩的心理善待對方、長相廝守下去，因爲對方曾經給過你愛。在愛情裏，快樂和痛苦一線之隔，有時候痛苦意味着珍惜與成長;而有時候痛苦會凝固成永久的傷疤。也許一段愛情是否暗藏痛苦並不重要，重要的是你如何去面對。
我的讀書和寫作缺乏計劃性，掌握的古典文學知識更是皮毛。雖然也有大致的方向，卻往往“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。中國的古詞浩如煙海，有如銀河繁星，凝結了無數前賢的血汗和智慧，賞析這些古詞，領悟其中的高見和妙算，直接受惠於古老文明的深恩厚澤，我的感激之情如對天日，無以報答。中國古詞的每一句話，每一個字敲擊在我們心頭的時候，細細品味都會令人潸然淚下。
中國古詞關於珍惜時間、看破世事的句子也很多。張可久在《九日》中有這樣的描述：回首天涯，一抹斜陽，數點寒鴉。這幾句是寫作者淒涼的心境。在白髮叢生的暮年之際，回首一生道路，恰似夕陽西下，幾隻悲鳴的寒鴉，無力地飛着。
此情此景，令人垂淚。當我們容顏變老的時候，也許會不服氣地問自己，我真的老了嗎?昨天那個白衣綽然、婀娜翩飛的自己哪裏去了?人是不經老的，我剛過了27歲的生日，眼瞼下已經清晰地出現了皺紋，精神也不如以前，親友都說我是熬夜寫作釀成的惡果。有了時間也不想再出去了，只想自己呆在家裏靜靜地看書、看電視。我確實老了，已快到而立之年了，我想到的是奮鬥和未來。可我的奮鬥一直回報豐厚，感謝這個時代給我的肯定與信心。
張可久沒有趕上這樣的好時代，他在《道情》中寫道：半紙虛名，十載功夫。這首曲子寫出讀書人的不幸遭遇和滿腹牢騷。雖然耗去了十年寒窗，只是博得一個舞文弄墨的虛名罷了。這裏反映出元代社會的黑暗。元代不注重科舉，而從吏中選仕，於是造成了讀書人金榜題名夢想的破滅。
選仕是一種腐朽的手段，其中的貓膩堪費筆墨，有人說評獎、選仕是一面篩子，淘汰清官，選擇惡棍。往往對被選者個人品格的要求是奴才般的賤皮軟骨，賣笑嘴臉，搜刮百姓的狠毒心腸，處理文牘的好耐心，總之是一副醜態。關漢卿流傳百世的《感天動地竇娥冤》中有一句：地也，你不分好歹何爲地?天也，你錯勘賢愚枉做天!
揪心!竇娥從一個童養媳婦到一個寡婦，命運已經夠悲慘，可黑暗的社會還是沒有放過她，雪上加霜，使這個弱女子最終淪爲法場問斬的死囚。竇娥在經歷了生命中的最後一場磨難時，她的反抗終於爆發出來。她勇敢地抨擊了官場良知的泯滅和當時王法刑憲的兒戲，以排山倒海之勢向至高無上的天地日月和鬼神抗爭，徹底否定了權貴秩序的合理性。表明她對這個污濁社會的絕望以及與之徹底決裂的決心。
時至今日，依然有少數混入官場的敗類，幹着同樣卑劣的勾當，令人髮指。我也在一些國家機關與政府部門工作過，一些小人物對部門的“掌門人”畢恭畢敬，讓“掌門人”的霸道不加掩飾地上了一個臺階。小人物不明白“掌門人”的張狂完全是由他們的卑躬屈膝、阿臾奉承和不斷賄送的金錢滋養起來的。
可悲!士可殺而不可辱的剛正已經灰飛煙滅。
古往今來就有這樣的說法——民不與官鬥。出頭的椽子先爛。屈死不告狀。喬吉的《裏西瑛號懶雲窩有作奉和》裏寫道：蒼天負我，我負蒼天。前句揭示了元代科舉不興，仕進無途，追功逐利的黑暗現實。後句寫對這種拋棄我的老天，我只能對不起它了。這兩句懶神仙的悲憤呼喊，彰顯了他們這些文人的豪放與悲憤共存的高曠心儀。清官如水似鏡、狡官如蛇似蠍。對於不良官員來說，老百姓能有什麼辦法。不良官員污吏隨時準備出手打出頭鳥。當然，哪朝哪代都有看明世理的官員，張養浩就寫下了《喜春來》：翻騰禍患千種祿，搬載憂愁四馬車。浮名浮利待何如?枉幹受苦，都不如三徑菊四圍書。虛幻的名利帶來什麼?罪囚名利不過白費心機，不如靜心種菊、坐擁書城。當時寫下此作時作者任監察御史。官僚的日子也並不好過，風險大，可能轉眼就有禍患，終日憂心忡忡，像逆水行舟一樣艱難度日。
做人的最好辦法是降低身份，看淡名利，隨心所欲地享受生活。古往今來，很多皇帝的名字也叫不出了，而一些文人豪客卻永遠讓國人緬懷。他們生前的地位是何等的懸殊，而百年千年以後，文者流芳百世，權者銷聲匿跡。
當我在困惑中迷茫的時候，四川的一位行政官員爲我發來一條短信：“千里修書只爲牆，讓其三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見昔日秦始皇?”
我知道這是清代康熙年間在京城爲官的宋廷玉，爲給家人調解與鄰里因爭一牆之地而引起的糾紛，寫了這樣一首詩。遠在安微的家人讀詩後，立即將牆撤後三尺。鄰里一見，也無話可說，也隨即將牆撤後三尺。於是，兩家重新和睦相處，還給行人留下一條六尺寬的通道。
接到這條短信，我的心一下充滿月影花香，生機盎然。當官也好，爲民也罷，人類這個物種，赤條條來到世上，正所謂生不帶來，死不帶去。何必嘔心瀝血爭來奪去。有的不良官員爲了爭奪權位，設計陷害和控制上訪安排得絲絲入扣，可謂絞盡腦汁費盡心血。其實，人生不過百年，何苦用珍貴的生命去追尋短暫的虛無呢。法網灰灰，疏而不漏。弄不好還要遭牢獄之災，甚至命喪黃泉。
陳草菴在他的《山坡羊》也有共識：今日少年明日老。山，依舊好;人憔悴了。時光易逝，年老，人生之短，猶如白駒過隙，今年還是黑髮少年，轉瞬就會白髮蒼蒼。青山依舊，韶華已無多。陳草菴以大自然的美好，啓示人生的短暫須備加珍視，說明功名無日白頭有期的道理。處世不應蠅營狗苟，勞累奔波，把寶貴的青春消磨在官場的爭名奪利上。可是世上又有幾人能夠看破名利，清華大學有一位老教授，在給我們講《哲學》的時候說——名利是一種無形的束縛，就像一束鮮花，不管它多美麗，只要插在花瓶裏，它的生命就宣告結束。我永遠不會忘卻這位恩師的言傳身教，我更相信常人是達不到這樣境界的，猶如冰是水的結晶，達到這個轉化，就要經過嚴酷的冬天。
我在學校教書的時候，有一位同事，她的丈夫是本校的一個體育教師，倆人不時爭爭吵吵，有時還要動手動腳。同事一氣之下離了婚。她很快又找了一個開發房地產的大老闆，這下來了個脫胎換骨大變身，每天上下班有專車接送，回去保姆伺候着，陪同老闆丈夫上了幾次電視臺做了明星企業家節目。幾年之後，我在北京的街頭遇到她，從與她的談話中我知道了她已經不上班了。她的老闆丈夫給她在北京買了一套160平方米大的房子。她現在的所有工作就是等待丈夫的回來。在分別的時候，她欲言又止地問我，你知道我前夫他還好嗎?我回答，我一直沒見到他，我都忘了他長什麼樣子了。她的神色暗淡了許多。名利是能爲我們帶來精神上的.尊嚴與物質上的滿足，可有的時候爲了追求這些東西，失去的恰恰是生命中最重要最值得珍貴的東西。
中國的古詞很是強調弘揚正氣的重要性。孔子的“君子憂道不憂貧”、孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，因此爲大丈夫”，說的就是如何做人。而文天祥《正氣歌》中的“天地有正氣，雜然賦流形，下則爲嶽河，上則爲日星，於人曰浩然，沛乎塞蒼冥”，更是傳世之絕句。
在人與人的交往中，有些人總是戴着面罩。北京某雜誌社的一位女編輯，每次見到我都要說一句話——嗷，寶貝，幾天沒見更漂亮了。後來，我親眼見到她用同樣的話和同樣的語氣說其他的人時，我有一種上當的感覺。這件小事雖然讓我不能斷定這位女編輯沒有正氣，至少讓人感到了她的虛僞。
談起古詞中表現的昂揚正氣，讓我想到了一件事情。我在一所私立高中兼職的時候，那裏的教師辦公室都安了監控器。我每次走進校長辦公室都見監控錄像竟然關着，天長日久，那所學校的老師們索性對監控器視而不見，都覺得校長不過是嚇唬人罷了，所以放鬆了警惕。但是每次校長找他們個人談話的時候，出口便是一針見血。大家相互懷疑，胡亂猜測。當我送走一屆畢業生要離開這所學校的時候問校長，您的電子眼有什麼作用?又不長開。校長說，我在上班的時候從來不開，而是在下班的時候纔打開。上班的時候人多，大家都在工作，下了班辦公室只留下一個人或幾個人的時候，才能看出他們的稱職與品行。說着他打開電腦錄像，我看到辦公室中下班後有打撲克的、有學生家長賄賂老師的、有男老師抓着女學生手而談話的……
正氣，在一些時候是隻有一個人的時候才能毫無遮掩地展現出來的東西，也是最私人化的東西，它直指個人的內心。孔子說：君子慎獨。爲什麼要留心一個人的時候呢，這是不言而喻的。我的一個女同學，交了一位男朋友。這位男朋友的長相和學識很是粗鄙。但是他對我女同學百依百順，我女同學一直沒有放棄他。一日女同學睡午覺的時候，聽到另一個房間好像有手機響的聲音。她頓時睡意全無，來到另一個房間看到她的男友正翻看她的手機，並且怕她聽見還爲手機調了靜音。從此，我的這位女同學徹底看透了她的男友，很快分手了。但是她的男友已經偷偷配了她房上的鑰匙，打算隨時入室侵盜。在只剩一人的時候，最好留個心眼。邪惡的人會利用你的信任爲非作歹。
中國古詞所包涵的意義深邃廣博，在有限的閒暇時間裏。您翻開《中國詩詞》這本書，略微品讀一下，也許會給你意外的發現。讓你在浮躁與彷徨中領略人生的奧妙;在背運與無奈中尋覓生活的玄機。人生總有結束的時候，正如遊戲總有結束的時候是一個樣子的。在這個意義上，我們只能把人生看作一場遊戲，一場只進行一次的遊戲。因爲除此之外，我們別無其他辦法能減輕這種生命的壓力。中國古詞或許能讓你的雙眼穿透一切迷霧，雙手抓到問題的根本;在遇到別人認爲無法排除的阻力時，帶你巧妙地化解和躲過。在吃飽、穿暖的前提下熱愛中國古詞吧，它能讓你擁有一個多彩的生命。
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇8
各位老師，各位同學：
上午好!
我今天國旗下講話的主題是《專注成就未來》。
20--年《青年雜誌》中有一片文章，說的是兩年前一支由7名業餘隊員組成的登山隊宣佈攀登珠穆朗瑪峯，央視破天荒全程直播，引起了人們前所未有的熱情關注，一時間盛況空前。在這7名隊員中有兩個人尤爲引人矚目，一個是深圳萬科集團董事長王石，鼎鼎大名的房地產泰斗。但對於登山，他充其量是個業餘愛好者，何況年過50歲。
另一個是比王石小10歲的隊員，即使負重40公斤仍然行走自如，於是人們紛紛猜測：這名隊員應該是第一個登頂的，自然也成了媒體關注的焦點。
根據計劃，登山隊如期踏上征程，整個過程中，那名呼聲最高的隊員身兼數職，不斷接受採訪，不時抽空上網，回覆人們的關心和祝福，並全程跟蹤拍攝把相關圖片按時發給家鄉的電視臺。而王石只是默默登山。
登山隊到達海拔8300米高接近頂峯的時候，那名呼聲最高的隊員已經體力耗盡，不得不放棄登頂，而王石卻近乎完美地登上了第一峯。這樣的結局大大出乎人們的的意料。下山後，王石欣然接受採訪，他開心地說：自從第一腳踏上珠峯，我的心中就只有一個目標，那就是登頂，任何與此無關的事我一事不做。這就是專注。
有句格言說得好，有專注力就是天才。專注和堅持總是勝過聰明才智。王石的事例就足以告訴我們這個道理。同樣，學習上，只要我們有足夠的專注力，並且一直堅持，終會到達頂峯。
那麼，如何提升自己的專注力呢?
1、投入時間和精力：我們做一件事前，我們要提前規劃好時間和精力，要想做好一件事，肯定要投入時間和精力。
2、專注力訓練：我們也是可以通過一些專注力訓練的.方法去提升自己的專注力。
3、放下那些讓你分心的東西：想要提升自己的專注力的話，一定要放下那些讓你分心的東西，比如手機，零食等，一心專注於自己將要做的事。
4、一次只做一件事：一次不要做幾件事，有的人總是覺得自己很厲害，可以一心二用，同時做幾件事，到最後可能一件都沒有做好，我們可以一次只做一件事，提升自己的專注力。
方法因人而異，希望大家結合自己的情況，在日常學習生活中，不斷提升專注力，在各方面取得優異成績。我的講話到此結束，謝謝大家!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!從今天起，我們這學期的節約資源四個一活動就開始了，四個一
包括節約一滴水，節約一張紙，節約一粒米，節約一度電。本月，我們倡導大家從節約一滴水開始。因此，今天我講話的題目是：節約用水，爭當環保小衛士
當你擰開水龍頭打水仗的時候，當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候，你可知道，你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水，而對於水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水，是生命之源，是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什麼文明和發展。當前，由於世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨着嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家，儘管水資源總儲量達2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國養活着世界1/4的人口，人均水資源佔有量不足世界人均佔水量的1/4，被列爲全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測，中國人口將在2030年達到16億的高峯，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成爲嚴重缺水的國家。
水資源是人類的共同財富，我們每個人都應該提高對水資源的認識，自覺養成節約用水的良好習慣。同學們，從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行爲做鬥爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇10
親愛的老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是：校園文明禮儀。
首先，校園文明禮儀表現在我們國小生的着裝方面。我們要着裝得體，不能穿拖鞋進入校園，天氣漸涼後，同學們也不能把棉拖鞋穿進校園。我們的儀容要符合學生的身份，要體現出新世紀學生篷勃向上的風采。
其次，校園文明禮儀還表現在升旗儀式中。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、目視徐徐上升的國旗、並向其行隊禮，而不應該低頭或者東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。
校園文明禮儀還包括遵守校園秩序，做到課堂有紀律、課間有秩序。下課後不在教室或走廊奔跑、跳躍，不大聲叫喊。上下樓梯靠右行、見到老師和同學要主動問好等。
文明禮儀不是靠一個人遵守的，要靠我們大家一起遵守。同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明學生!
我的講話完畢，謝謝大家!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇11
“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。”中國特色社會主義進入新時代，開啓全面建設社會主義現代化強國的新徵程。指出，新時代要有新氣象，更要有新作爲。作爲新時代的青年，更應爲實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥!
新時代大學生素質和本領的強弱，直接影響着民族復興的進程。正所謂:“少年強則國強，少年智則國智。”身處日新月異的新時代，知識更新週期大大縮短。“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠”，大學生要有本領不夠、才幹不足的緊迫感，刻苦學習，自覺增強探索能力。
青年是新時代的一條“巨龍”。生活在新時代的我們應如何做社會主義建設者和接班人呢?黨的十九大提出了“培養擔當民族復興大任的時代新人”的戰略要求，這就要求大學生應以有理想、有本領、有擔當爲根本要求，夯實綜合素質基礎，着力提高思想道德素質和法治素質，展現新的風貌、新的姿態，成爲走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業，珍惜韶華，奮發有爲，努力使自己成爲祖國建設的有用之才，爲實現中國夢奉獻智慧和力量。
理想指引人生方向，信念決定事業成敗。有句名言說得好:“功崇惟志，業廣惟勤。”沒有理想信念，就會導致精神上的“缺鈣”。中國夢是全體中華兒女勠力同心奮力實現的目標，更應該是青年一代擔當的時代重任。新時代爲青年馳騁思想打開了浩瀚的天空，爲青年實踐創新搭建了廣闊的舞臺，爲青年塑造人生提供了更豐富的機會，爲青年建功立業創造了更有利的條件。有信念，有夢想，有奮鬥，有奉獻的人生，纔是有意義的人生。
新時代青年要在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生，爲實現中國夢奉獻智慧和力量。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在探索實踐的過程中，青年始終是新時代的一條“巨龍”!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇12
生活就像現在的直播，一錘不彩排;時間就像一條流動的河流，永不回頭，無法重現;世界就像六月的天氣，不確定，不可預測。但我的心像一塊岩石，自強不息，勇往直前，探索人生。
放下過去的榮耀，自強不息，自信行走，贏得精彩人生。
16年前，當他即將獲得復旦大學生物遺傳學學位時，他輟學了。九年前，當他即將從哈佛大學獲得生物學博士學位時，他回到了家。八年前，當他即將成爲搜狐第一副總裁時，他離開了。四年前，當6000萬資金注入e—Dragon。com時，他辭職了。這就是張黎剛，一個勇敢的人，他有勇氣放下自己的榮耀，但仍在爲自己的夢想而奮鬥。
“凡事皆有因，我無怨無悔。我只是專注於追求自己的夢想。發揮我們民族自強不息的精神。”當被問及是否後悔放棄了別人眼中那麼多好的機會時，張黎剛平靜地笑着說。誠然，如果他選擇了任何一條路走下去，他可能會成爲今天的學術巨人或商業巨人，但他頭上有無數光環，腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎?我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現在他選擇了拼搏，他的選擇無愧於心，他選擇了自強不息，於是他贏得了精彩的人生。
放下過去的屈辱，自強不息，大踏步前進，贏得超凡脫俗的人生。
南非前總統納爾遜曼德拉被白人統治者監禁了27年。在過去的27年裏，他一直被虐待和折磨。他的手上佈滿了刑具留下的裂縫，身上滿是被獄警拳打腳踢後留下的黑紫色淤青。即便如此，他也沒有放棄生活的希望。最後，他被釋放了。經過他不懈的努力，他成爲了南非總統。
在他就任總統的隆重儀式上，他邀請了三位曾經虐待過他的監獄官員到現場，向他們致敬。這一刻，整個觀衆，整個世界都靜了下來。事後他解釋說自己不懂事，總是很傲慢，優越感很強。正是在監獄裏，他學會了自強不息。是的，一個人放不下榮辱，就放不下束縛他的枷鎖。他怎麼才能學會自強不息?如何才能贏得超凡脫俗的人生?
馬丁路德金曾經說過：“我寧願接受失望，也不願放棄無限的希望。”未來無限美好，需要我們用自強不息的精神去獲得。
成功失敗榮辱都是昨天的事，聰明的人需要自我提升。
放下過去的仇恨和怨恨，走向未來。
只有自強不息，才能贏得未來!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇13
各位老師，全體高一同學：
大家上午好!首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎!並預祝大家在新的學校、新的學期裏取得新的輝煌!怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談談幾點看法：
1、作好吃苦的準備要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、大學聯考意識，要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2、儘快適應新環境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要儘快適應新環境。
3、學會自主學習較之國中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
4、重新自我定位進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應儘快進入學習狀態。
記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。
人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”相信在所有一高人的幫助和鞭策下，我們會踏實地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
謝謝大家!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇14
今日是母親節，我沒有貴重禮物送給您，沒有華麗的語言送給您，在此兒子深深地祝福您：身體健康，工作順利，萬事如意。
回憶以前兒子做的一些幼稚的事，惹您生氣，您不但沒責怪我反而耐心的教育我，開導我。異常是我做了一些稍微力所能及的家務，您更是激動不已。
記得有個星期一午時放學後，您和爸爸還沒下班，我就幫您打掃衛生，當時真不明白從哪裏幹起。我猶豫了一下，先拿把掃笆，把家裏的地面全都掃了一遍，又把拖把洗了一遍，使出全身的力氣拖了一遍，家裏乾淨了，我卻變成了“大灰貓”。可是我心裏很高興很自豪。稍事休息後，就把當天教師佈置的作業一筆一畫認真的完成了，這才稍微放鬆了一下，想象着您和爸爸回來後看到我做的一切高興的樣貌，還會大大的表揚我一下呢!說不準還有獎勵呢!
在我想象着，做着美夢的時候，您和爸爸回來了，你們看着眼前的一切驚呆了，您眼含熱淚的親了我一下，說：“兒子，你長大了，懂事了。”
晚飯後，我幫爸爸泡了杯茶，又跑到廚房洗碗的媽媽身邊看還能做些什麼，您此時再次激動不已地說：“兒子，這就是你送媽媽最好的禮物。”
我只是做了我力所能及的事，我爭取以後在保障學習好的情景下，做的更多更好……媽媽，我的一點點提高都離不開您的教導，您是我前進道路上的啓明星，是我人生的導航……媽媽，我會好好學習，報答您的養育之恩，不辜負您望子成龍的心願，我永遠愛您!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
金色的九月，陽光明媚，在這丹桂飄香、秋風送爽的季節裏，我們開始了新學年的工作和學習。
這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，我校迎來了幾百名新同學，每一位新來的同學都帶着家長的囑託和自己的理想，滿懷信心地走進了我們車河中學，開始了爲期三年的學習生活。在此，我代表全校師生向新同學表示熱烈的歡迎!
信心教育、感恩教育、養成教育，將是我校要抓、要開展的三個教育活動。改革課堂教學方法，提高學生學習的能力，進一步提高教育教學質量，關愛學生生命，爲學生的一生幸福奠基，是我校辦學努力的方向。
老師們，未來美好的藍圖需要我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責任感，鬥志昂揚的投入到新學期的工作中去， 不爲困難找藉口，只爲成功想辦法。用我們對學生無限的愛心和進取的精神開始新一輪的搏擊!
我殷切希望同學們學會做人做事，做一名道德高尚的中學生。學校是我們學習知識的地方，更是我們培養道德的地方。我們的目的是要讓大家成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，也就是要大家成爲有知識、會做人、會做事的人，中華民族的偉大復興需要這樣的人。在同學們中間，大部分是會做人做事的，從一些小事就足以體現同學們的優秀品德，比如：在家裏他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園裏他們彎腰撿起一片廢紙屑，對公共財物他們愛護有加，對校規校紀他們自覺遵守，對老師他們常懷感恩之情;在同學之間他們團結友愛，互幫互學;在公共場合他們文明禮貌，遵守公共秩序;等等。但也有極少數同學沒有學會做人做事，他們不會明辨是非，他們缺乏自律能力，比如：在家裏不聽長輩教誨;在同學之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學習，偏愛玩耍;他們不愛護公物，總愛破壞衛生;等等。總之，他們給大家一個很不願意留下的印象，就是缺乏教養，缺乏道德。
同學們必須知道：一個沒有高尚品德的人，不會做人做事的人，是不會被社會所接受的，最終會成爲社會的殘滓。教育部長賙濟說過一句話：學習不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危險品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危險品，我們要做優質產品，做精品。要使自己成爲優質產品和精品，就要學會做人做事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!
同學們!過去的一年，你們有得也有失，你們有過輝煌學業成績的驕傲，也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過去的虛度年華。
我們不能在書山下流連忘返，我們的唯一選擇就是要背起行囊，邁開腳步，辛勤跋涉，去攀登書山的巔峯，飽覽無涯學海的美好景色!
最後祝全校教職員工工作愉快，身體健康!祝全校同學鼓足幹勁，天天向上!祝願車河中學闊步前進，再創輝煌!
謝謝大家!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：昨天 今天 明天
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留。如果在昨天，你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間也會從你的沾沾
自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。
期會考試已經結束，已經成爲歷史，成爲了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，聽到它那催人奮發圖強的旋律，我心靈的海洋就會涌起一陣彭波。
啊!感恩的心，一個多麼動聽的詞。別以爲它只是幾個冰冷的字眼，它可敘述了一個感人的真實故事，聽後足以讓每個人淚流滿面。這個故事的主人公就是這首歌的作者——一個聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會說話，也聽不到任何的聲音。對她父母來說，這可是一個沉重的打擊。在她出生後不久，緊接着他父親又去世了，對於這個貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
但是，她的母親並沒有放棄，也沒有絕望。而是更加堅強的面對一切。爲了生活，她每天一大早就推着車出去工作，直到晚上纔回家，每天她都會帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復一年，日復一日，從沒間斷過。漸漸的，小女孩長大了。
可是，就在那一天，就在一個風雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她非常焦急，媽媽怎麼還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每天回家經過的那條小路，希望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下着，風呼呼地颳着，就是沒有媽媽的身影。
小女孩沿着媽媽每天走過的路在風中無助的走着，就在這時，在拐角處，小女孩看見了那輛她最 熟悉的長長的車子倒在了路旁，旁邊還有一個長長的—長長的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑着，將自己緊握着的雙手展開，原來是一小塊年糕。
然後，媽媽就倒下去了，小女孩知道，媽媽永遠不會再睜開雙眼了，她永遠不會在對我笑了，她永遠的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，爲媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經雙眼模糊了。您在爲小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感謝母親就已經沒有機會了。所以，您要學會感恩。
萬千的中華兒女啊，趁現在還有機會，趕快報恩。不要一失足成千古恨!
謝謝大家!
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇18
各位老師、同學們，大家好：
這天我演講的題目是《一顆心》。正如朱自清所說：“我赤裸裸地來到這個世界上，也將赤裸裸地回去。”
不錯的，我生活在一個幸福的家庭裏，我有疼愛我的爸爸和媽媽，同樣的，我們大家也有一個共同的家庭——祖國。我們沐浴在祖國的懷抱之下，情緒地享受着祖國大家庭的天倫之樂。
如今，我們生活在一個高度發達的時代，衣食無憂，整天都過着“公子哥”般的生活。而我們此刻的幸福生活，完全是那些革命先輩們用生命和鮮血換來的。想想腐敗的清政府簽定的一系列不平等條約，真是讓中國蒙上了永遠的恥辱。想想中國被壓迫在三座大山之下的時候，更讓我們中國跌入了萬丈深淵。然而，我們的民族是偉大的，我們的民族是不屈的，我們的民族是永遠也不服輸的。正是因爲這些發自內心的情感，才激發出了一代又一代的人民爲了祖國的獨自和富強而不斷奮鬥下去。
祖國的發展是不可限量的，祖國的未來是無比光明的。因此，我們必須要學習科學文化知識，把我們的智慧奉獻給我們偉大的母親——祖國!
偉大的祖國哺育了我們每一個人我們難道不就應爲了我們中華的崛起而感到驕傲和自豪嗎?難道我們不就應爲了祖國的繁榮昌盛而奮鬥嗎?不就應爲了給祖國增光添彩而努力嗎?作爲21世紀的青少年的我們，不更有職責來繼承併發揚我們先輩們的精神嗎?不更就應有義務去把我們的祖國發展得更加強盛嗎?對，我相信，憑着我們心中的這顆赤子之心，我們必須會把我們的祖國建設成一個“天堂”!
“起來，不願做奴隸的人們……”一聲聲激情、豪邁的歌聲震撼着我們的心靈，激勵着我們奮發圖強、勇往直前。站在五星紅旗下的我們爲你感到驕傲，爲你自豪!
祖國，母親，我愛你!
我的演講完了，多謝大家。
有關憲法是我國的根本大法的國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《關注健康，快樂成長》。 聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號：“健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。”
健康教育的目的，是引導我們正確認識生命，培養珍惜、尊重、熱愛生命的態度，增強對生活的信心和社會責任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長。
對於我們的國小生又如何去做呢?
第一，要有安全意識，提高我們的自我保護能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學校各項工作的基礎和前提。
第二，講究衛生，關愛自己，讓我們人人擁有健康的身體。首先要養成良好的個人衛生習慣;其次要注意飲食衛生;同時要學習預防傳染病的知識，遠離和預防各種傳染病，促進身體健康。
第三，我們要加強體育鍛煉，強健體魄，通過參加大課間活動把鍛鍊融入到日常的學習活動中，每天做好廣播操、眼保健操，認真上好每節體育課，做陽光少年。隨着嚴冬的到來，皮膚乾燥，飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在於運動，同學們正處於身體發育的重要時期，冬季鍛鍊不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，使肌肉和筋骨得到鍛鍊，還可以增強我們的體質，提高我們的運動技能，鍛鍊我們堅強的意志，培養團結協作的精神。
第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，要正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。
老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，快快樂樂地學習，輕輕鬆鬆地生活，成爲社會的棟樑之材。
我的講話完了，謝謝大家!