五年級精彩習作：書香，伴我成長

讀書好像是一件苦差事，不然怎麼會有人爲了讀書頭懸樑，錐刺股呢?但似乎又是一件快樂的事，有些人可以不吃飯，不睡覺，津津有味地讀書呢?而我覺得讀書應該是一件快樂的事，因爲只有快樂的閱讀，才能真正體會到書的味道。我從小就喜歡讀書，爲了讀書，我還鬧過幾次笑話呢!

我還朦朧地記得，我小時候最早看的書是那些小故事書，下面有幾行文字。三四歲時候買的小故事書，總是讓媽媽和奶奶給我念，用指頭指着，一行一行地讀，有些我喜歡的，像《龜兔賽跑》，《拔蘿蔔》，《蛇與農夫的故事》，《小馬過河》，我可以把它讀上幾十遍，百讀不厭，哪怕我已經會讀了，也要粘着媽媽和我一起讀，後來因爲生了弟弟，媽媽沒工夫陪我閱讀了，所以我養成了獨立閱讀的好習慣。

上了國小以後，有一次，何老師每人發了一本《小豬稀里呼嚕》，全班一起讀，讀到豬爸爸數數的地方，“一，二，四……”我們鬨堂大笑，“中間少了一個三!”總之，那本書讓我們樂了很久。晚飯時，我想着豬媽媽對馬小姐的評價“尾巴跟大掃帚似的”我笑了起來，結果一粒飯嗆進喉嚨，自己難受不說，還被媽媽訓了一頓，可還是禁不住發笑。

上四五年級後，讀書內容就以小說，散文，文藝書籍爲主了。我看過一本叫《老人與海》的書，它講述了一位老漁夫與大馬林魚、大海、命運抗爭的勵志故事。老漁夫，雖然老了，倒黴、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮鬥的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮鬥的過程中，我們可以看到一個人如何成爲一個頂天立地的大丈夫，看後我很受啓發。而看到《青銅葵花》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》……故事中的主人翁高興，我就心花怒放;他們悲傷，我就眼淚花花;他們頑強拼搏，我就會從心底油然起敬佩之情;他們軟弱墮落，我就爲他們心焦不已……他們的命運牽動着我的心，常使我如醉如癡。

書可以給我執迷點津，讓我在困惑中找到答案，可以讓我開闊眼界，不斷成長，書籍是我的良師益友，書香常伴我左右，我愛閱讀!

陳老師評：愛讀書的孩子都是可愛的。這是一個愛讀書的孩子對“課外書”的深情告白。小作者以回憶小時候讀書的三個有趣故事將自己對課外書的喜愛之情統統傾訴了出來，語言質樸幽默風趣，感情真切，讀之書香縈繞。