學生助理申請書（精選15篇）

學生助理申請書 篇1

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學，是一個展現自我的舞臺，因爲在這裏可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選，是一個千載難逢的機會，因爲在這裏，可以實現追求，超越自己!此時此刻，懷着激動的心情，我誠摯地向您提出申請，大膽自薦!

本人工作踏實，態度嚴謹，責任心強，並且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

一、我對班主任助理工作的認識

工作性質：班主任助理，簡稱班助，隸屬於輔導員，在輔導員的直接領導下開展各項工作，既有學生助理的角色，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業，在配合學院開展各項工作的同時，既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活，又可以使班助自身的能力得到鍛鍊和提升。

工作任務：更好的對新生進行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉並適應全新的學習生活環境，又要鼓勵並指導他們端正學習態度、樹立遠大目標並付諸行動。另外，還需要採取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

二、自我條件介紹

思想上：自覺遵守學院的各項規章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓，積極向黨組織靠攏，還注重科學理論的積累，關注時事，不斷提高自己的道德素養和政治素養。

學習上：目標明確，不斷進取，各項成績在班級名列前茅，已通過大學英語四級和普通話水平等測試， “學無止境”，帶着顆謙虛務實的心，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印，爭當一名全面發展的人才。

工作上：有幸通過競選成爲了班級的學習委員。一直把“爲同學服務”作爲我不變的追求，勤懇踏實，團結同學，努力去營造良好的班風學風，帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。

生活上：樂觀積極，待人和善，利用假期時間兼職，與朋友創辦一家補習班，充分調動學生積極性，積極與家長進行溝通，獲得一致好評。在幫助別人的同時，自己也可以學到很多東西，減輕了家裏的負擔。

以上是我對班助一職的理解和認識，在此懇請領導給我一次機會，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現自我的平臺，不勝感激!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生助理申請書 篇2

尊敬的校領導各位老師：

你們好.

我是xx學院環境藝術專業2班的學生卡卡。我想幫助XX年新進入我們xx大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。XX年9月份，我們xx大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校後，在感受新環境的同時也面臨着生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”爲口號，爲新生提供服務。爲同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多爲任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時瞭解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。，並協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校後的適應問題，並加強自我鍛鍊，爲自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下大學聯考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，爲大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認爲每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、爲人處世。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。今後我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學爲我們的學校儘自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘鍊自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我.

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生助理申請書 篇3

尊敬的系領導、老師：

你們好!

我叫許暢，來自09級建築系造價二班，時至10級新生來校之際，特申請成爲一名輔導員助理。在我剛進校時，接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起，我當時就暗暗下定決心：大一下學期一定要競選輔導員助理，來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝，轉眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中，輔導員助理的工作發揮着至關重要的作用。就目前而言，我僅僅是學生會成員裏的一名幹事，在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經驗和一個老生的角度，下面，來談談我對一個輔導員助理的認識。

作爲一個輔導員助理，應該具備的條件——必須以身作則。

作爲一名輔導員助理，在學生面前就是老師，爲人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎麼能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最後，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。

作爲一個輔導員助理，需要做些什麼?爲輔導員分擔些什麼?

1.針對10屆新生，由於他們剛到武生院，剛走進大學的校園，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，我們應該起到引導作用，讓他們儘快適應大學生活。

2.幫助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放鬆放鬆，有些剋制不住的同學就從放鬆的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應該扼殺在萌芽階段，我們需要協助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對於一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發展。秉着公開、公平、公正的原則，選拔優秀的人才，讓同學們感到心服口服，便於日後班委開展工作。

4.幫助輔導員，協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養出好的班級。

5.幫助輔導員，協助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向着正確的方向前進。

6.幫助輔導員，協助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課餘生活，培養實踐能力，創新能力，既有利於提高學生的綜合素質，又有利於整個班級的團結。

7.協助輔導員，處理班級突發事件。

8.物色和培養優秀人才，爲班級儲備資源。通過學生各方面的表現，全面瞭解學生的生活、學習、工作情況，爲日後推優做準備。

9.深入瞭解掌握學生思想和心理動態，並做好記錄，這樣有利於對學生工作的開展。

10.做好工作記錄，定期反饋。

總的而言：我認爲，以下幾點一定要做好：

1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員彙報情況。

2.提高業務水平，瞭解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

3.強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導，以模範生爲榜樣，禁止宣傳不良思想。

5.協助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

6.本着公平公正原則，真誠服務指導學生。

7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身。

作爲一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本着爲新生服務的原則，處處以身作則，嚴於律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你;但在私下裏卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生助理申請書 篇4

尊敬的老師：

您好!我是xx集團海外經理培訓班的一員，

同時我也爲我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話，“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理，在這裏我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來，我一直在努力的鍛鍊自己，積極的參加各種集體活動。刻意的鍛鍊，讓我從一個不太敢說話，慢慢的向活潑、開朗、健談，轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有：院公關營銷協會會長，班級幹部,並且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協調方面有一定的經驗。

我一直相信：“一切皆有可能”。但是前提得學會“態度決定高度，細節決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導員助理，就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統籌整個班級，以身作則，團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當上此職務，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣。我會協助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來，搞好本班的班風，讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這裏學到東西。

當然，在美麗的語言也比不上真實的行動，說的再好，辦不到也不行。我有信心，我能做好這個職務。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生助理申請書 篇5

尊敬的院領導：

我叫__，是x班的班長，通過這一年的大學的生活，我也不斷的提高了我的工作經驗，使我逐漸地瞭解了大學的學習生活，所以我在喜迎新生之際，申請新生的助導。

我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們 ，引導他們堅定理想信念，形成良好的道德品質，養成文明行爲習慣，勤奮學習，強健體魄，與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖，構建我們和諧物流管理學院系。

我會合理的安排新生的生活工作，經常與他們溝通，調起他們的積極性，使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動，取得較好的成績。培養他們的組織領導能力和團結協作精神。

我認爲要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作：

1、 加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時彙報情況。

自新生到校，應主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發現問題、解決問題，多與輔導員、班主任溝通，彙報情況，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發展到產生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、 提高業務水平。瞭解專業及學院學校情況，進行適當介紹。

對所帶班級的專業有所瞭解，可以提供給學生較爲準確的專業介紹，發展方向，就業前景。向學生介紹學校學院基本情況，比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步瞭解。

3、 強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規校紀作爲工作重點。詳細介紹學生手冊，特別是其中關於綜合測評、留級、取消學位等的規定，強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態度面對今後的大學生活，不寄望於考試時投機取巧。另外，在軍訓期間，就應大力強調學生做好內務，以便培養良好的宿舍衛生習慣。

4、 對學生進行積極引導。以模範生爲榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起着重要影響。在與學生交流時，所宣傳的精神必須與學院保持一致，不得傳達不良、逆反信息。在學習方面，應讓學生對所有科目都重視，平時就腳踏實地的學好，從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以儘量逃，哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面，對於團委和學生會的宣傳，應在學生中樹立其爲以服務學生爲目的組織的正面形象，使其成爲學生心中鍛鍊自身能力，爲學院作貢獻的舞臺，讓學生們以參與其活動爲榮，給團學工作的開展奠定堅實的羣衆基礎。禁止灌輸急功近利、作學生幹部完全是爲了個人利益等思想，更不得詆譭團學工作。大部分助班都是學團幹部，宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作，但不得過於側重強調，以免誤導學生。

5、 協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。

剛入學時必須公平的擇優的指定班級負責人，之後班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要，切勿根據私人關係等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外，應注意發揮舍長的作用。

6、 本着公平公正原則，真誠服務指導學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作爲學長學姐，可以將自己的經驗教給新生，讓他們少走彎路，是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成爲好朋友。看到班級有好的成績，自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹，助班都有應該平等對待，全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、 具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身。

助班所起得更是表率作用，助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

因此，助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本着爲新生服務的原則，處處以身作則，嚴於律己。

申請人：

年月日

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學生助理申請書 篇6

尊敬的系領導老師：

你們好!我是11級材化二班的學生，同時也是系團總支辦公室的一名幹事，現申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日，抱着對大學的無限憧憬，帶着家人的期許，我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下，我競選了系團總支幹事，在大一這一年裏，我認真負責地完成了各項工作，在一年的磨礪之下，我的各種能力得到了提升，因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來，辦公室在團總支裏起的是上傳下達的職能，向團總支各個部門發放各項通知，將團總支各種動態即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規工作，比如，負責例會簽到和週三的常規簽到，並對缺籤的幹部進行了統計和通報，對幹部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作，並對優秀的新聞稿稿進行存檔，對我係所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位，對我係所有優秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網，每週負責簽到工作，負責發放各類通知。

如果我能成爲辦公室部長助理，我會做好這個職務，盡最大的努力協助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創新，積極進取，勤於奉獻，用實際行動來提高自己，服務大家，努力爲我係團總支建設奉獻我的一份微薄之力，同時在這個過程中努力完善自我，做好自己。

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

學生助理申請書 篇7

尊敬的校領導和各位老師：

你們好!我是覈保核賠四班的===,我希望在下學期能儘自己的能力更好地幫助12級的學弟學妹們認識和了解保院，解決他們的一些問題。因此,特向校領導和各位老師申請做12級新生助理輔導員。

在我進入保院之後與助理輔導員接觸才真正瞭解他們這個無私的羣體，他們對我們這些大一新生的熱情和幫助令我非常感動與難忘，所以那時我就下決心成爲下一屆的助理輔導員，爲他們提供更多的幫助。時光飛逝，現在12級助理輔導員選拔工作已經開始，而我以滿懷激情的特此申請助理輔導員。

我覺得12級的學弟學妹們和我們那時一樣,剛經歷過大學聯考心中充滿了高興和疑慮,來到這既陌生又嚮往的大學,或許會體驗者太多的第一次。

初進保院大門一定會遇到許許多多的問題,所以我想通過自己在保院學習和生活了一年的經驗幫助他們解決生活學習中的種種問題,使他們儘快適應大學生活,儘快適應保院這個大家庭，使他們儘量擺脫惶恐與無助，感受到保院的溫暖。我相信我能擔起這個職務,去增強他們對於前途,對於未來的信念。

其次是我在工作、學習和生活中,腳踏實地，認認真真,盡職盡責，有較好的協調能力，處事能力。 助理輔導員是一個特殊的羣體,他們既扮演着學生的角色,又承擔着幫助老師工作的責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋樑,他們將承擔更多的責任和希望。

助理輔導員的全部工作都是爲了新生的成人成才服務。要認識到助理輔導員的工作對學生身心發展以及學生人生的發展具有重大意義。本着學生最大,學生利益無小事,學生利益無難事的原則認真做好助理輔導的各項工作。

以上就是我對擔任助理輔導員一職的申請、以及工作的計劃和安排，請領導批准!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生助理申請書 篇8

各位學姐學長，各位同學們好!

今天很高興能參加部長助理的競選，也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務部的部長助理，希望能有更多的機會與大家一同工作，一同進步，也在這樣一個平臺上更好的鍛鍊自己。加入到青協組織部也已經有一年的時間，在這過的工作生活中讓我也認識了很多，學習了很多，但也難免遇到挫折，但自我反省過後，也讓我更加清楚自己的不足，在工作中還需要更加的注重細節，不得不說曾經的坎坷也成爲日後我寶貴的經驗。不過先說一下我是組織部的普通部員但我想加強在各個部門的鍛鍊同時增進各部門的聯繫而且我也很願意和服務部長何週一起工作所以我想成爲服務部助理。

其實服務部是個很鍛鍊人韌性的地方，在這裏能夠親身體驗豐富的活動，很多時候我們是以一個親歷者的角度審視整個事件，作爲親歷者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排，活動當中應當儘量避免的問題以及遇到突發事件的處理與變通。以及如何爲一場活動服務.

服務部雖然在青協中不居主導地位，但卻具有其特性，我們負責觀衆的安排，會場的維護以及信息的更新，這樣更需要膽大心細，敢於做工作，並且通知活動時，作爲信息的傳遞中介，我們更需要耐心，細心，無論事情變得有多複雜，也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。面對這次的申請，我相信新事物的更替總是具有其進步性，正如這次合併一樣，我們追求的更是一種小而精，合併過後勢必要面臨更大的挑戰，作爲服務部的助理，我們要做的也不僅僅是通知，這更是一種責任，假如我能夠當選部長助理，我要進一步完善自己，而且在最後的這段時間，更多的是處理一些小事，但我會以足夠的工作熱情，積極地心態面對每一件事，虛心的向大家學習，在尊重他人意見的同時，堅持自己的原則。

假如我能夠當選部長助理，我會在接下來的日子裏更好地爲大家服務，做到信息傳遞的準確及時，態度端正謙虛，在工作中不斷的改進的工作方法，並協調部門的其他成員共同做好工作。我希望日後，服務部能夠真正的多參與一些有活力的活動，不只旁觀，而是真正的參與到活動的策劃舉行，我相信如果大家能夠給我機會，支持我，我可以勝任這項工作。即使不能獲選，也只能說明我還不足以獲得大家的信任，勝任這項工作，我會在接下來的日子裏更加努力的完善自己，積極配合工作，如若當選，我會用實際行動證明自己的能力，實現今天的承諾。在此也希望各位在今後的工作生活中能夠對我進行監督幫助。

在各部門的成員之中，也許我不是最優秀的，但我會以對這份工作的熱情，用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下，傳媒工程系青協能夠獲得更好地發展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學長學姐多多包涵!

申請人：

日期：20xx年XX月XX日

學生助理申請書 篇9

茲有考生 ，考籍號：_，考生號：_，身份證號：_ ，畢業於_，聯繫方式_， 因符合貴校20_年單獨招生的文化聯測免考條件，特向貴校申請文化聯測免考。

1、學業水平測試成績不低於2A2C(或1A2B1C或4B)1合格; 符合條件的科目等級：_物理：_化學：_歷史： _地理：_政治： _生物：_信息技術：_  

2、高中階段獲得市級及以上三好學生或優秀學生幹部榮譽;獎項名稱：獲得時間：頒發機構：3、具有田徑、籃、排、足、乒、羽等項目國家二級及以上運動員等級證書。

持有 項目 級證書，證書編號： _

本人鄭重承諾：對以上成績的真實性負責，如弄虛作假，後果由本人自負。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

學生助理申請書 篇10

尊敬的領導：

我叫__x，現就讀於__x班，家住紫雲縣猴場鎮猴場村院子頭組。家有4口人，奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒有文化，爸爸媽媽因爲當時家裏條件差，沒上幾天學就回家務農了，只有我和姐姐是家裏最有文化的人。

奶奶是多年的類風溼，手指和腳趾關節已嚴重變形，別說幹活，就連照顧自己都成問題。我們家地又少，地裏每年沒什麼收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地打零工養家餬口。俗話說，窮人的孩子早當家，看着爸爸這麼沒日沒夜地忙，我好幾次和爸爸說不上學了，在家裏幹活。爸爸總是說，小孩子家能幹什麼!他還說，現在這年頭，沒文化，連豬都不如!他讓我一定要上學，還說就是家裏十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在讀國小不繳費，但我們日常的零花錢對於爸爸來說已經是不小的數目了。

家裏人已經寄了很大的希望在我身上，而我現在能做的只有好好學習，不辜負家人的希望，年紀小小的我，真的想爲家人做些什麼，但我除了少給家裏要一分錢，其他的無能爲力。哪怕是買零食的錢，買好看書包、文具盒的錢，我從不和別的同學比，因爲我知道，我們家裏窮，家裏人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。今天老師說，上級領導對貧困學生有救助，所以我想求助上級領導，哪怕是少讓我給家裏要一塊錢，少給家裏添一塊錢的負擔，我心裏也好受些。爸爸說求助是人的本能，但我們是在萬不得以的情況下才求助的!在此，我肯求上級的救助，照亮一個孩子的前程。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

學生助理申請書 篇11

××大學學生科：

我是本校××系XX年進校的二年級學生。最近，我父母因工作要調至南方××市工作。我是家裏的獨生女兒，自小得了小兒麻痹症，腿腳行動有些不便。加上從上學期起又得了風溼性關節炎，一個人獨立生活有所困難，需要得到父母的關照。這樣，留我一人在北方極是不利，不方便，因此，請求學校將我的學籍轉到我父母現在工作的××市××大學。特此申請，懇請批准。此致

深切的謝意!

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

學生助理申請書 篇12

尊敬的__初級中學校領導：

我是宏路中心國小的六年級學生___(男，20__年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成爲一名國中生了，我最大的願望就是能進入__初級中學學習，因爲有緣讓我認識了貴校，__初級中學有着優美的學習環境，有着團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂於施教的好老師和好領導。

機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年國中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

學生助理申請書 篇13

尊敬的校領導：

我們國小部自願成立體育社團。以豐富校園的業餘生活，培養學生的身體素質和運動能力，同時也爲校園文化建設以及創建和諧校園貢獻出我們的微薄之力，特此向校領導申請予以成立。下面把體育部的具體策劃列出供領導審覈：理念：展示運動風采，指引百子生活，口號：尋找我們心中的健將，目的：創辦體育社團爲本校學生提供一個展現自我的平臺，給他們一個相互交流相互學習的空間，以此促進彼此間的聯繫和交往，構建一個和諧新校園。

同時體育社團的活動，可以促使學生身心愉快，健康快樂的成長。尋找心中的健將，不僅在引導大家從小樹立起理想和目標，也能夠讓學生有一個輕鬆快樂的童年。

工作導引：加強對成員技能的鍛鍊，使每一個成員都能學到實實在在的東西，不虛度光陰。定期對他們進行身體素質的測試和考覈。讓孩子們能在課餘找到自己的興趣愛好並付之行動。

第一，作爲重學習，重健康的學生，身體健康是一定基礎。瞭解每一名成員的個人特長，興趣，發展需要，活動意願，分組織分羣體的從多渠道，多層次豐富大家生活。

第二，作爲重情感，重交流，天真的孩子們來說，增強大家團隊合作精神，增進理解，增進友誼作爲貫穿活動開展的生命線，把大家內心世界對真善美的追求與客觀世界喜怒哀樂一併在活動中展現出來。

第三，給活潑好動的的小朋友們在確保各社員安全的情況下，定期組織各種非富多彩的活動。定期或不定期兄弟社團聯誼展開交流，聯合活動，結合具體情況以達活動宗旨之目的。

要成爲一個優秀的學生社團，我們的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望上級領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取爲校園的文化建設做出貢獻，同時也爲創建和諧校園貢獻我們的微薄之力。請領導批准!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

學生助理申請書 篇14

在__-_這個美麗的城市，有所遠近聞名的學校：工業學校。爲了滿足同學們的文學愛好，成立了文學社，現正招收一些喜愛文學的學生。

我希望加入文學社，請容我自我介紹：我叫張依格，今年16歲，是07管理服務(4)班的學生。其實我並不是很喜歡寫作，但是對課外書籍感興趣，因此我學會了很多詞句和課外知識。

以前我覺得寫作太麻煩，太費腦筋，總是跑題。後來經過老師和爸爸的指點，掌握了一些訣竅：如：每次看書時，我會把好詞牢牢記住;每次作文，我會先列一個提綱，再把草稿寫完，邊寫邊看提綱，可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著，如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬裏》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》，以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等，我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學社，是因爲我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習，以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野，豐富自己的想象力，讓寫作更上一層樓。

如果我能夠加入文學社，我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平：

1.提高閱讀量，博覽羣書。

2.學會編故事，而不是抄襲別人的故事。

3.“讀萬卷書，行萬里路”。多走多看，仔細觀察生活中的細節，細小的事情，可以做大文章。

以上是我的申請書，希望老師能讓我加入文學社，我相信一定會爲文學社增光添彩。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

學生助理申請書 篇15

尊敬的先生、女士：

你們好。

我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那裏得知你們在國內舉辦“刊授大學”的消息，頗感興趣，所以不惜隔着千山萬水，寫信申請。

我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身爲一箇中國人而不懂自己國家的語言是一件多麼羞恥的事!所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由於多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學校並沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閒的時間自修。我酷愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習並瞭解有關中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的願望。現在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”，我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。

在英國，雖然有無數的函授學校，但所授的大多是商業、科技等專業，文科的專業非常少，更不要說中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多麼希望能夠跟隨“刊授大學”學習!你們若想從各個方面瞭解我，只要來信告知，我會盡我所能答覆你們的一切問題。

請接受我衷心的謝意!

學生

×年×月×日於倫敦