勤儉節約高中生國旗下講話稿（精選19篇）
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!湛藍的天空飄着白雲，大地在灼熱中散發着熱氣。大學聯考的硝煙剛剛褪去，期末考試的戰鼓已然敲響。隨着大學聯考帷幕的落下，今天啓中的操場上只剩下蓄勢待發爲期末考試昂揚拼搏的我們。今天我演講的題目是《馳騁考場，做最好的自己》。
光陰似箭，稍縱即逝，距離期末考試的時間屈指可數，在此，我們不禁感嘆時間的飛逝，似乎被時間老人催促着往前趕，有人感嘆老師講解的知識還沒有全部理解，有人感嘆還有那麼多的習題沒有完成，但時間不會等你，期末考試還會如期而至。這個世界上最難超越的不是別人，而是自己。首先，要知道自己的優點和不足，假如看不到自己的優點，你就會缺乏足夠的信心。假如看不到自己的缺點，你就不可能超越自己。遇到難題多向老師和同學們請教，要懂得：“三人行，必有我師焉”之道理。如果做題不夠細心，經常出錯，那就要學會分析，多去理解，並強迫自己改正。當你不斷的改變自己，完善自己時，你就會逐漸的超越自己，只有超越自己，纔有可能超越他人。時間詩正的，沒有人能夠隨便的成功。我們只有努力學習，堅持不懈，纔能有所收穫，取得佳績。珍惜時間就是珍惜青春，只有爭分奪秒地去努力，人生纔會有更多的機會。從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。青春是花，美麗卻容易凋零，假如不去呵護，來不及美麗，就會凋謝。青春是雨，假如不去把握，就會變成青淚，在你傷心時破碎。三分天註定，七分靠打拼。珍惜青春吧，珍惜時間吧，從現在做起，基礎知識要紮實，重點知識要夯實，難點知識要務實。取人之長，補己之短，知己知彼方能百戰不殆。
臨近考試，心理壓力一定很大，請大家放下包袱，用平和的心態，坦然的去面對。我們要有范仲淹“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟，我們要學習毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚心態。笑傲考場，人生將處處有驚喜。
做最好的自己更要相信自己，自信是考場上克敵制勝的利劍，考出最佳水平，考出啓中風采!
親愛的同學們，考試的號角已經吹響，行動起來吧!我們一定會譜寫自己的輝煌，相信自己，我們將是最好的啓中學子。
我的講話到此結束，謝謝大家!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!今天是新學年第一次升旗儀式，首先，我代表學校向全體新教師、新同學表示熱烈的歡迎!
暑假已經成爲美好的記憶，嶄新的校園生活又向我們張開了雙臂。新學年，新生活，新希望，祝願在新的學年裏，老師們工作順利，專業再提升，同學們學習進步，成績更優異，全校師生天天向上、幸福快樂!
我們泰州實驗學校是個溫暖的大家庭，今年已經達到84個班級、4500多名老師和同學。在這個溫暖的大家庭裏，老師們滿含愛心、事業心，精誠合作，努力奉獻;同學們懷揣夢想、求知慾，團結友愛，勤奮學習。我們曾經成功開展過一系列素質教育活動，曾經獲得過一系列優異的成績，我們的校園裏曾經涌現出一大批時代好少年、優秀教育工作者。優秀的成績贏得了各方的稱讚，更給我們自己增添了信心和力量。成績代表過去，未來充滿期待。繼往開來，新的一學年，我們將要怎樣度過?
同學們，今天是開學的第一天，我想給同學們提幾點希望和要求：
第一，自我調整，適應學習新生活。暑假裏生活安排比較寬鬆，開學了，我們要迅速調整到以學習爲主的校園生活中來。晚上按時睡覺，保證第二天有充沛的精力;早上按時起牀，保證上學不遲到。
第二，講究文明，爭做文明小天使。無論在學校，還是在校外，我們都有一個固定的身份：泰州實驗學校人。遵守公共秩序，言談文雅，舉止文明，一言一行不僅表明我們自己是有修養的時代少年，還代表着我們學校的美好形象。我們都是傳播文明的小天使，當然要熱愛學校、關心集體、尊敬老師和長輩，團結友愛同學。進出校門主動跟保安叔叔敬禮問好;就餐排隊站在一米線外，安靜吃飯不交談;乘坐公交守秩序不大聲談笑;等等。
第三，注意安全，自我防護記心上。不少低年級同學精力旺盛跑步快，很好，但要注意在走廊上和轉彎時不能跑得太快，以免撞到其他同學。有些高年級同學獨自乘車或走路回家，路上要遵守交通規則，從沒闖過紅燈的同學舉舉手。遵守交通規則，不僅自己能做到，還要提醒家長做好榜樣。不要接受陌生人給你的糖果或其他物品，遇到危險向人多的地方跑、學會求助。平時獨自打車時要打正規的的士，不要搭可疑的順風車。不要隨便購吃路邊攤點食品，講究飲食衛生。
第四，學會學習，每天進步一點點。同學們一定聽過一句名言：“千里之行，始於足下”。講的就是一點一點積累，一步一個腳印，從而成就大事的道理。美術課上，在老師的指導下學會了怎樣把顏色塗均勻，這是你在審美藝術上進步了一點點;體育課上，你學會了前滾翻，這是你在體育技能上進步了一點點;音樂課上，你跟老師學會了怎樣打節奏，這是你在音樂素養上進步了一點點……每天進步的這一點點，在學期結束時會彙集成巨大的驚喜等着你!
最後，再送給大家四個字：美、學、玩、做。
第一是“美”，美出修養與特長。美出修養：男孩要做新時代的紳士，女孩要做新時代的淑女，陽光、自信、活潑、大方，彬彬有禮，養成習慣。美出特長：希望每個同學都能在體育和藝術上有一些興趣特長，學校將千方百計創造條件，爲同學們提供支持和幫助。
第二是“學”，學出習慣與大氣。學出習慣：課前做好預習準備，上課集中思想，課後及時複習鞏固;善於動腦，勤于思考，善於提問;耐心細緻，認真負責;每天都有計劃，今日事情今日畢，自己的事情自己做……這些都是好的學習習慣，只要天天堅持就能養成，養成了一輩子有大用處。好的學習習慣和行爲習慣比成績更重要。學出大氣：泰州實驗學校的孩子，應該課外書讀得多、知識面寬、見多識廣……應該時刻想着“我要做一個有理想、有境界、有廣博興趣、有責任擔當的時代少年”，並體現在每天的行動上。
第三是“玩”，玩出健康與情趣。玩出健康：少年兒童生活裏最多的內容應該是玩，少年兒童最要學會的就是玩。要會玩，不要把課餘時間都用在完成作業上，更不要盯着電視節目、盯着電腦遊戲，要玩出健康，安全健康最重要，要擠出時間積極參加文化藝術活動、體育活動和科技活動，我們的校園應該永遠充滿生機與活力。玩出情趣：要興趣廣泛，玩得高級，高級不是指玩具高級，而是課外興趣活動參加得多，玩的思路想法有創意。
第四是“做”：做出責任與妙想。做出責任：每個人都要成爲有責任感的人，不僅要說到，還要能做到。說話算數，做事有頭有尾負責任。比如，完成好值日任務是對班集體負責任，管好自己、完成好學習任務是對自己負責任，爭當優秀校園文明志願者是對學校盡責任。做出妙想：要善於動手，俗話說，心到、眼到、口到，更要手到。光想不說，光說不做，都沒有好處。只有不怕吃苦，勤於動手，才能增強本領，增長智慧。
四點希望要求和四個字，同學們能做到嗎?
同學們，努力從今天開始，奔跑從這裏出發!讓我們爲新學年、新夢想加油!我的講話到此結束，謝謝大家!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇3
看過電影《非誠勿擾2》的人對影片中這一段情節不會陌生。片中主人公秦奮的朋友李香山在事業如日中天時患上了黑色素瘤，生命將走到盡頭。秦奮對朋友說“生活就是修行”。那什麼是“修行”?修行是指具有自我意識的客觀存在爲了實現自主進化這一目的而主動對自身施加的一系列約束的總稱。如此理解，我們的確應該把生活視爲修行。
人生有許多經歷，每一段經歷都是一段默默地修行。一段經歷後，你會發現自己的生活方式，自己的性格，自己的思想價值觀都發生了微妙的變化。這就是修行的成果。
在高中階段同學們應該修哪些、怎麼修?
一、頑強的意志。頑強的意志是成功者的必備品質。高中階段同學們在生活中和學習上會遇到的種種困難。面對這些困難，解決這些困難需要頑強的意志，同時在你解決這些困難的過程中你的意志也得到了鍛鍊。
二、良好的心態。好心態決定好狀態，好狀態決定高效率。大學聯考不止是知識和能力的比拼更是心態的比拼。擁有遇事不懼，臨危不驚的好心態可以讓你的學習和備考更高效;讓你的考場發揮更出色。
三、積極的激情。人在激情的支配下,常能調動身心的巨大潛力。積極的激情能激勵人們克服艱險，攻克難關。
要達到這些同學們應該怎麼做?簡單的說就是在學習上聽從老師的建議和指導;在生活中主動服從學校的管理和要求。每天以最快的速度和最高的標準完成從起牀到晚休的每一件該做好事。做到這些，畢業時你們收穫的不只是大學聯考的成功，還有自身素養的大幅提升。
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇4
各位老師，同學們，大家早上好!
很榮幸今天能作國旗下的演講，我是來自高二19班的莊璐瀅。
說起“WTO”，很多人並不陌生。但很少有人知道，除了衆所周知的世界貿易組織以及世界旅遊組織外，還有一個帶着馬桶蓋的“WTO”：即WorldToilet Organization— —世界廁所組織 ，它也簡稱WTO，20__年，世界廁所組織規定每年的11月19日爲“世界廁所日”。
今年的11月19日，也就是昨天，是第六個世界廁所日。我想借此機會將這一難登大雅之堂的話題拿出來與大家探討。應該說，在廁所問題上，深圳做的是不錯的，公共場所都能爲市民提供方便的廁所，在高交會、花展等大型活動的場所還能看到各種流動廁所。那麼，作爲深圳市重點學校之一的我們學校，在廁所問題上的現狀如何呢?作爲上一週“七項評比”值日學生，經過簡單的實地調查，並聽取部分同學的意見，我覺得我校廁所存在的四個主要問題。
第一是浪費問題。如今，浪費水的行爲已經成爲了全世界公認的不文明行爲，但我校廁所裏的水龍頭卻常有“放任自流”的現象，也許是前面的.同學忘關了，也許是水龍頭壞了，但不管是哪一種情況，任由其白白流失都是極不應該的。我們可以做到發現後及時地跑到樓下物業管理公司辦公室去主動報告一聲。要知道，早一刻得到修理，就會少一分水資源的浪費。
第二是沖水問題。學校每層樓都有3處廁所，除了老師公辦室旁的廁所外，幾乎每間學生廁所都是雙排，每排6間。按理來說，如廁應該不會太緊張。然而，爲什麼廁所有時會出現排長隊的現象呢?據同學說，是因爲有些廁所太不乾淨，裏面有沒有沖掉的排泄物，所以大家都不願意去，因此就必須排隊等那些乾淨的廁所。這裏我想提一個小小的建議，如果同學們在沖水之際能夠多一次回眸，花費一秒鐘觀察情況，那麼保證沖洗乾淨並不是什麼難題，所以不要把屬於自己的事轉移給別人，還造成了長時間的空氣污染。
第三是廁所門問題。且不說廁所的外門經常被損壞，單說裏面的小門也經常受損導致鎖不上，這樣就會出現有些同學如廁時其他同學“破門而入”的尷尬場面。更有甚者，有些廁所間的門乾脆丟了，於是那間廁所就空着沒人用或者被用來擺放清潔工具。另外，有些廁所門及周邊被寫的亂七八糟，極不雅觀。
第四是課間操問題。本來這個問題跟廁所並沒有關係，但是每次做操時，總有既不值日又不想做操的同學去廁所裏躲避值日生的檢查，這時，廁所就成爲了他們違反校規的“幫兇”。令人百思不得其解的是，這些同學爲什麼寧願在廁所裏“忍辱負重”，也不願意去操場上鍛鍊身體呢?看來小小廁所，反映的問題真不少。
綜上所述，問題確實不少，但都不是什麼原則性的嚴重問題。所以，小廁所，大文章，莫以廁小而不爲，讓我們共同營造一個舒適、衛生的生活環境，爲學校創建“綠色學校”作出應有的貢獻吧。
謝謝大家。
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效複習，誠信考試》。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我們又迎來了第二次月測。我們的心情是既期待，又緊張。我們既想借此機會證明自己，又怕自己在考試的過程中出現這樣那樣的小錯誤而導致成績不理想。爲此，我提出以下幾個建議：
一、要有效利用時間。其實從上週開始，我們就已經進入緊張的段考複習之中。現在離段考就只有三天的時間了，所以我們更要有效地利用時間。那麼，我們怎樣才能在有限的時間內做更多的事情呢?我認爲：(1)要緊緊抓住課堂時間，提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間。如早讀前，晚讀前和晚睡前這些小時段，如果我們用來背幾個單詞或者背幾首詩歌，這樣，我們就能更加有效率的複習。(3)通過自我控制，充分利用好晚修時間，全身心投入到複習當中去。
二、要講究複習方法。講究複習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在複習中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是：一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混淆點也就是難點要歸納類比。建議同學們儘量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規範有序，避免因不符合規範而被扣分，該得的分沒有得到。“兩練”就是：一練“經典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經典的題目，是重難點的剖析，應特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業與試卷，及時加以複習回顧，還要多複習錯題集裏面的題目。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善於從多角度多側面去分析，學會知識的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。人生之道，在於人格。一個誠實的人會獲得別人的尊重，學習的道理，也同樣來不得半點虛僞和欺騙。也許幾個月後，我們不記得當時考了多少分，但你會記得自己有沒有作弊，自己的心靈還是否純潔。我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己!
最後祝同學們在段考中都取得優異的成績!
我的>演講完畢,謝謝大家!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!在這秋高氣爽，充滿收穫的季節裏，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日----教師節。我的心情感到非常高興，無比激動，在此謹代表個人向參加今天這次大會的領導表示感謝，向辛勤工作在教育第一線的各位老師表示節日的祝賀。
在過去的一年裏，在各級領導的關心和關懷下，在學校領導一班人的直接領導下，廣大教師以“教書育人，奉獻社會”爲己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，無論是在教育質量，學生的德、智、體各方面都取得了顯着提高這次成績的取得，是和在座的老師共同努力分不開的。
今天我有幸被評爲先進教師，走上臺來領獎，並代表全體先進老師講話，對我來說，即高興又慚愧。高興的是，我的工作得到了領導的肯定和學生的認可。慚愧的是，我的工作還遠遠不夠，我只不過幹了應該做的工作，領導卻給了我這麼大的榮譽。說心裏話，我真有點受之有愧。我知道，在我的身邊比我優秀的教師還有很多很多，他們更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的畢竟是少數，可是這不能掩蓋他們的偉大，他們付出的辛勤汗水。在此，我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間，二十年滄桑鉅變。從1984年我國確立教師節，今年已是第二十個教師節了，每年的教師節，各級黨委，政府都隆重表彰教育戰線的先進集體和先進個人，這充分體現了我國對尊師重教，教書育人方面的關心，對人民教師的關懷。作爲一名教師，我感到欣慰，感到自豪，同時也深深的到肩上的責任。
兒童是祖國的花朵，學生是社會的未來，民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻：園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等，這些比喻，不僅是對教師的讚美，更是對教師的要求。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”作爲一名教師就必須有這種奉獻精神，“捧着一顆心來，不帶半根草去”作爲一名教師，就必須有這樣的境界，將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業中。
同時作爲新時期的人民教師，面對知識的和更新，社會的飛速發展，我們要不斷地加強學習，更新觀念，跟上時代發展的步伐，適應新形式教育工作的新要求，適應學生學習新知識的新需求，一切爲了每一位學生的發展而努力。
“先當學生，後當先生”這是我們教書育人的準則，“學而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本色。知識經濟時代的到來，給我們教師提出了更高的要求，我們必須認真學習，勤奮學習，無愧於改革創新的時代，無愧於我們的學生，無愧祖國的未來。只有這樣，我們教師纔將煥發出新的生命，將變得更加自主、自信，自尊和自豪!
謝謝大家!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《禮儀標兵,就在身邊》.
每天清晨,來到學校,總會看見保安叔叔、值周老師和同學在校門口迎接我們,親切地向我們打招呼.我的目光聚焦在四位值周同學身上,他們站得筆直,佩戴着鮮豔的紅領巾,左邊胸口上 還彆着一枚"禮儀標兵"的徽章,他們一邊親切地向同學問早,一邊提醒着同學們佩戴紅領巾入校,並刷家校通卡向家長報平安,他們的一言一行是那麼得規範和優雅,爲同學們做着表率和禮儀的榜樣!
每週一的升旗儀式上,三位旗手莊重地升起五星紅旗,他們的每一個動作都是那麼的標準!精神!讓我們多麼憧憬,多麼嚮往,希望自己也能成爲一名光榮的升旗手,能在同學們的矚目下,親手升起一面五星紅旗,那是多麼令人難忘的一刻呀!
每天,我們都會看見值周生盡職盡責地開展值周工作,他們站在每個班級前面檢查眼操、早操的時候,那挺拔的身姿,專注的眼神,都在向大家傳遞着他們是校園"禮儀標兵"的信息!
每天,走在校園裏,我們總能看見很多同學,他們一言一行都彬彬有禮,在校園的每一個角落,只要遇到老師和客人,總能停下來讓老師和客人先行,並向他們輕輕地問聲好!
當然,也有一些同學,因爲不好意思向老師和客人打招呼,裝作沒看見老師和客人,而悄悄走開.其實,在校園裏,遇到來訪的客人和老師,打個招呼並不難.只要做到"一停,二讓,三問好",就能體現我們自身的彬彬有禮了:"一停",就是見到客人,我們要停下腳步;"二讓",就是側着身體,讓客人先行,有不打擾客人蔘觀學校的意思;"三問好",就是輕輕地向客人打招呼,叫一聲:"客人,您好!"讓我們踐行這"一停,二讓,三問好",讓禮儀之花遍開我們的獅山校園吧!
同學們,當我們去發現"禮儀標兵",並向他們一樣去規範自己言行、待人彬彬有禮的時侯,其實就是在用實際行動提升我們自身的文明素質,爲我們獅山校園增添濃墨重彩的一筆——那,就是獅山少年言行的美麗!讓我們成爲名副其實的"禮儀標兵",將文明的形象外化爲獅山學子的"最佳氣質",最獨特的氣質!
我的講話完畢!謝謝大家!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們爲大家帶來的國旗下演講題目是:《人生因拼搏而精彩》。
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依嬉戲;微風輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍着，着實惹人喜愛。望天與雲被完美地移植到了池裏，藍得深邃、白得輕盈。
泰戈爾曾說過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這說明人活着，就要活得轟轟烈烈;死，也要死得其所。
天才源於拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被後人稱爲“維也納三傑”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏，他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念，通過言論和作品，爲共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源於拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據自己的生活所描畫出來的完美的青年革命戰士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，爲保衛蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰。但病魔最終把他狠狠地打倒在了牀上，他幾乎完全癱瘓了，接着又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開始創作，用新的方式投入到革命鬥爭中。在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了!他至少可以自豪地說道：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭!”
偉大源於拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當起了老師。她還自學鍼灸醫術，爲鄉親們無償治療。後來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了國小、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!
人生因拼搏而精彩!
哈佛著名校訓：“此刻打盹，你在做夢;而此刻學習，你將圓夢。”六月，畢業年級的學長學姐們，就將迎着朝陽，帶着多年的積澱，走進考場。他們爲之而奮發努力、頑強拼搏，他們是我們師大實驗的又一批驕子，將在碧海藍天翱翔。相信，他們會在這爛漫的六月實現自己的目標，續寫新的輝煌!
小草因爲出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因爲飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因爲躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。
最後，祝畢業年級的學長學姐們金榜題名、再創佳績!
20xx年6月2日
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇9
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《高三，我能行!》
落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍!經歷了高一的陌生與期待，走過了高二的熟悉與歷練，我們來到了激揚和拼搏的高三!高三註定是沉甸甸的，沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……到最後，這一切皆會化爲收穫!
毛主席在青春之年立志救國，獻身革命，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯!李大釗在青春之年立下誓言，解放民族，高呼青春之我，創建青春之中國!今天，我們同樣有這份追夢的動力，也有這份追夢的激情!美國總統羅斯福曾說:“要成大事就得既有志向，又講實際。”志向鼓舞着我們的鬥志，夢想鼓舞着我們勇往直前，我們要用徐霞客爲地理研究三十年跋山涉水從不放棄的堅持;用王進喜與天地環境斗的堅定信念，用阿里不畏失敗沉着面對挫折的冷靜，去拼搏屬於我們自己的青春!同學們，遠大的志向是不能缺少的，但我們更要腳踏實地!現在與大家分享幾點高三學習建議：
第一：持之以恆
“荷花塘之謎”是有一個法國謎語，也是一道數學推理題：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會佔滿整個荷塘，那麼第28天的時候荷塘裏會有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘裏會有四分之一面積的荷花。題目很簡單，但它背後蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費心盡力，也只完成目標的四分之一;而最後的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數。量的積累達到一定的程度纔會發生質變的飛躍。而這個量變的積累過程是艱苦而緩慢的，是一定要學會持之以恆、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止。拿破崙有句名言：“當最困難的時候，就是離成功不遠了。”第29天，也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候，只有努力堅持，只有對目標鍥而不捨地追求，才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創造大學聯考的輝煌，駑馬十駕，功在不捨;牛步雖遲，可達千里!。
第二：勤奮刻苦
最慢的學習方法，就是最快的學習方法;最笨的學習方法，就是最聰明的學習方法;最踏實的學習方法，就是最有效率的學習方法。每天按照計劃去做，要始終嚴格要求自己，把規範當成一種習慣。
第三：寧靜致遠
環境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所必備。放下雜念，一心向學，寧靜致遠，淡泊明志，專心致志，心無旁騖!
憶往昔鯤鵬展翅壯志凌雲奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火衆志成城譜新曲再闖雄關!讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!我們青春無限，我們壯志滿懷!高三，我能行!謝謝大家!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天，我站在這裏，我要對大家說：“讓我們一起努力，讓綠色永遠與我們相伴。”
同學們，清源山是我們泉州的母親山。每到假日，總有很多人來這裏登山，有的是全家扶老攜幼一起出動，有的同學朋友相約而來，還有外地的遊客慕名而至。大家爲什麼這樣青睞清源山呢?這是因爲這裏不但景色優美，而且空氣清新。在這個天然氧吧裏盡情享受大自然的恩賜，能讓勞累了幾天的人們在身心方面都能到極好的放鬆。
那麼，同學們，你們知道是誰帶給我們這麼美妙的`享受嗎?是樹木。樹木從哪裏來呢?除了原始森林之外，人類也種植了數不勝數的樹。有的同學可能會問：“不種樹行嗎?”答案很肯定，不行!你們看看，由於亂砍濫伐，樹木逐年減少，每到冬春季節，沙塵暴襲擊北方的城市。爲什麼會有沙塵暴呢?這是因爲土地沙漠化了。再看看每年的七、八月份，總有幾個地區發生洪澇災害，像湖南的湘江，幾乎年年發大水。比這更可怕的，有的地方發生泥石流，把整座房子整個村莊都淹沒了。去年在我們泉州的永春就有兩個姐弟倆因此被奪去了幼小的生命……
從以上幾點，同學們可以看出，樹木對我們，不只是假日的享受，如果不重視保護樹木、保護森林的話，我們的生命將受到嚴重的危脅，我們的地球都將受到嚴重的破壞。慶幸的.是，我們的國家，我們的人們早已充分意識到了這一點。尤其是每年3月12日的植樹節，都開展全民植樹活動。去年的植樹節，我們泉州志願者和一些市民就主動到清源山上植樹。
作爲一名國小生，在植樹節到來之際，我們也要積極行動起來。也許我們沒能親手種下一棵小樹，但我們可以在教室的窗臺上種上一盆盆花，也可以給校園花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土……除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一樹一花，愛護我們這個城市中的一草一木。當你要踩過草坪時，想想小草也有生命;當你伸手想要去摘一朵花時，想想花兒只爲愛護它的人開放;當你想把紙屑扔進綠化帶時，想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣，容不得一點污染……
同學們，森林是人類生命的搖籃，樹木是人類的好朋友，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴!
謝謝大家!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇11
今日，我看見了你，遼闊無邊的旗幟、拂過皚皚雪山莽莽崑崙，拂過長城內外、大江南北。今日，我聽見你，雄健鏗鏘的腳步，伴着高鐵飛奔的速度，在神州大地上。高歌猛進。心中的自豪油然而生，因爲這是我的祖國，我愛西域的大漠孤煙，愛江南的小橋流水，愛跨海的港珠澳大橋，愛一望無際的綠色長城塞罕壩，但我想，我更愛祖國母親的優雅、成熟、美麗、強大她的優雅是從骨子裏透出來的。她的成熟是經歷了上下五千年而沉澱的，今日的祖國是從詩書禮樂、四書五經、唐詩宋詞中走來，是從屈原、孔子、大李杜”唐宋八大家中走來，是從貫穿古今的儒家中走來，而如今的中國特色主義社會主義的出現使得我的母親一中國，蒙上了一層神祕的面紗，使多少人爲您的過往而艱辛探索，又有多少人對您而感到驚歎，神往，而此刻您更有“禮貌型國家”這一光榮的稱謂。
五十年璀璨的禮貌一路走來，隨手一捻，便成就如此中國，而也因經歷刻骨的傷痛，歲月的滄桑，纔有如此強大中國。也曾落後衰弱，曾淪爲半殖民地，飽受西方的列強的凌辱。母親啊!我在華夏大地上看到了您的遍體鱗傷的身軀。但今日的您，變得不一樣了，中國的發展史就是一部浴火重生的奮鬥史，而中國的子民在這場烈火中燒掉了懦弱、膽怯、彷徨，她醒了，張開了輝濁的雙眼，那雙眸子更清、更亮了，因爲是雄鷹就要翱翔，是巨龍就要騰飛。
因爲中國共產黨的領導，因爲中國特色主義的偉大勝利，因爲改革開放40年的光輝業績，得到了中華人民共和國成立70年的偉大成就，得到近14億人的全面小康，得到世界的刮目相看!1964年的中國第-顆原子彈的爆炸成功，使得祖國有了挺直腰板的力量，海上絲綢之路和中國港口使得中國母親有了“全球排行第一的貿易大國”的榮稱，給了祖國強大的經濟儲備，20__年的“復興號”，自主設計製造的“中國芯”使祖國有了“領先世界”的速度，北斗悟空、墨子又使得祖國有了俯瞰世界的高度。母親，我不經爲你而感到自豪，也因是你的孩子而更加自信，更是有一種後盾叫“祖國”，有一種驕傲叫祖國強大真好。20__年，中國繼續堅持着“世界最安全國家”的記錄，“平安中國”也已經成爲一張暖心的國家名片，“請記住：你的身後有一個強大的祖國，“有危險了就回家”，這就是我們的中國”。這句話是我聽過最自豪的、興奮的、又不禁熱淚盈眶的話。我爲您爲點贊啊，母親!是您用自我的青春哺育了一代又一代的中國人、炎黃子孫，使我們變得強大、受人敬仰，而我們也爲了您準備了綠色的衣裳，給了您最愛的綠色。
把那稱爲“生命禁區”的無人區一—三江源區城的可可西里化爲您的衣袖。中國的山，高大雄偉，長白山、三山、五嶽、珠穆朗瑪峯化爲您的配飾，中國的河，連綿不斷，長江、黃河，從青藏發源出的便成了您腰部那針針精細的藍絲帶、中國的湖，碧波浩渺，八百里洞庭，中國的海，一望無涯，渤源、東海，更使衣服變得靚麗。此刻的我對您心懷感激，您讓我明白了自我的幸福，也讓我有足夠的自信和勇氣在外國人面前喊出：嗨，你好，我是中國人”。面帶微笑的，不卑不亢，是的，我是中國人。爲什麼我常掛笑容，因爲我對這土地愛的深沉。我爲你點贊，祖國，我爲你驕傲母親。
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
大家早上好。今天我>演講的題目是《像水手一樣》
在蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立於甲板之上，屹立於海天之間。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種風吹雨打後的成熟。
水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此,面對成功，不要盲目樂觀，因爲你不可能做到完美無缺。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變爲炸藥，失敗只是遲早到來的結局。因此我們要善待學習中發現的問題，注意分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要爲驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪並不可怕，只要熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏雲遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去。常言道：勝敗乃兵家常事，不以成敗論英雄。面對考試，考前養精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結局固然可喜，但失敗的意義也很重大。俗話說：失敗是成功之母。失敗的痛苦是成長的動力，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來爲未來的戰鬥荷槍實彈。
水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，反覆地試航，不斷髮現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長爲真正的水手，揚帆遠航。感謝挫折，爲我們架起人生成功的跳板;感謝磨難，爲我們鋪就攀登高峯的階梯。文學大師冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”在學習中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨鍊、反省、昇華自我的機會。感謝海中這片充滿競爭的淨土，它賜予了我們充實、完善自己以戰勝未來大風大浪的不二法門——智慧。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閒雲野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嚐膽。我們年輕，我們還有夢想，我們不輕言放棄，我們會象子彈一樣，一旦出擊，必定全力以赴。風雨中，這點痛算什麼，嶄新日出到來之時，我們將破繭化蝶，在自己嚮往的世界裏自由飛翔„„
我的演講完了，謝謝大家
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好!
記得徐維局老師在上次的國旗下講話中提到了關於“習慣”的問題，今天我重點來講一下我們作爲中學生要養成哪些良好的習慣和怎樣養成良好的習慣這個問題。首先我們來了解一下什麼是習慣，習慣是一種重複性的、通常爲無意識的日常行爲規律。一個動作，一種行爲，多次重複，就能進入人的潛意識，變成習慣性動作。習慣就像走路，人們如果選擇了一條道路，就會沿着這條道路一直走下去，並讓你不會輕易地走出自己選擇的道路。好的習慣能夠成就一個人，壞的習慣當然也能夠摧毀一個人。我們中學生正處於身心發展的動態變化時期，具有較大的可塑性，這個階段是養成良好習慣的最佳時期。每個人都有各種各樣的習慣 , 它們每時每刻都在影響着我們的學習與生活。良好的習慣決定着較高的學習效率和理想的生活質量，正如一位專家所說：“習慣決定孩子的命運。
那麼作爲一名中學生要養成哪些良好的習慣：
首先要學會生活，養成良好的生活習慣。
1.文明衛生習慣。爲了給自己一個健康的生活和一個良好的學習環境，要注意養成不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰、勤洗手腳的習慣。教室寢室衛生、教學區運動區的衛生值日和保潔，就是讓同學們在勞動中感受衛生習慣的重要性。
2.按時參加體育鍛煉的習慣。主要是按要求參加體育課、課間操以及眼保健操。身體是學習的基礎，鍛鍊會讓我們精力充沛，提高學習的效率和質量，同時，隨着體育會考的要求，同學們更應加強體育鍛煉，讓鍛鍊成爲習慣而不是臨時的突擊。希望那些課間操躲在廁所裏的同學、無病裝有病的同學、上體育課坐着聊天的同學要養成自覺鍛鍊的好習慣。
3.按時作息的習慣。走讀生要依照學校作息時間在家自覺作息，早上不遲到;住校生要在校正常作息。晚自習下課要及時回寢室洗漱，熄燈後不開“臥談會”，起牀鈴響以後及時起牀不賴牀，特別是現在的三九寒天更應該養成向寒冷挑戰的習慣。
其次要學會學習，養成良好的學習習慣。從國小生升入國中所學科目增多，作業量加大，知識越來越難，要求越來越高，這些都是對我們的嚴峻考驗。那麼我們應該養成哪些良好的學習習慣呢?
1.專心致志的學習習慣。這是我們必須養成的起碼的學習習慣。如何專心致志的學習，這需要注意三個環節(1)課前預習。預習時要認真仔細地閱讀新課內容，把疑難問題註明在書上或筆記本里，爲上課作好準備。(2)認真聽講。同學們在課堂上思維要緊跟老師，積極思考，勤於發問，爭取當堂理解和消化新知識。(3)課後複習。複習要及時，複習要突出重點。另外，單元結束後要及時進行系統複習，使知識條理化、結構化，達到查漏補缺，融會貫通，強化記憶的目的。
2.認真思考的學習習慣：在學習的過程中，不斷總結平時測驗。以正確的態度對待平時的測驗。每次測驗後要認真分析，總結經驗，吸取教訓，從而指導下階段的學習、複習和備考。養成認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。
各位同學，習慣決定命運。讓我們從今天做起，從現在做起，從每一件小事做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓我們每個人都做習慣的主人，讓好習慣伴隨我們終身，成爲我們走向成功、走向輝煌的一個又一個階梯。謝謝大家!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇14
各位老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下講話是《決不放棄》。
作爲已經升入高三的學子，或許三年高中，我們即將結束,但人生征途,我們卻永遠在路上。如果說青春註定是一團火、一腔血、一支歌，那麼高三的我們必定是燃燒着的一團烈火，流淌着的一腔熱血，高唱着的一支激昂的歌。
很多人講高三苦、高三累。其實，只要我們有了積極的人生態度，向學習、生活中的艱難困苦挑戰，不被困難所嚇倒，不言放棄，就不會苦、不會累，就一定會贏得大學聯考的勝利，譜寫精彩的人生。
有這麼一個故事：三隻青蛙一齊掉進一隻鮮奶桶裏。第一隻信命的青蛙想：“這是命。”盤起後腿一動不動地等待死神的降臨;第二隻自卑的青蛙想：“這桶看起來太深了，憑我的能力，是不可能跳出去的，死定了。”放棄了求生的努力，一會兒便沉入桶底淹死了;第三隻不信邪的青蛙打量了一下週圍，想：“真倒黴!但我的後腿還有勁。我要找到踮腳的東西，跳出這可怕的桶!”於是一邊劃一邊跳，慢慢地鮮奶在它的後腿的攪拌下漸漸凝固成奶塊。靠着奶塊的支撐，它奮力一躍，跳出了奶桶。
對於這三隻青蛙來說，失敗緣於不堅持，成功緣於不放棄，而即將進入高中生活尾聲的我們又何嘗不是如此呢?
1948年，牛津大學舉辦了一個“成功的祕訣”講座，邀請丘吉爾講話。人們想像着這樣一個大人物會透露出怎麼樣的成功祕訣。不想卻只聽到幾句話：“我的成功祕訣有三個：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會場上沉寂片刻，隨即爆發出雷鳴般的掌聲，經久不息。
生活處處多風險，逆境往往多於順勢。在困難的時候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅持一下的努力中。決不放棄，成功的祕訣就這麼簡單。明白這一點，我們的求學之路會更順暢，我們的理想會更接近。
同學們，無論前面路多麼坎坷，“決不放棄”將永遠是我們前進的不竭動力。讓我們十三中的老師和同學們，一起行動起來吧!決不放棄努力，決不放棄學習，爲創造十三中更輝煌的明天，爲譜寫更精彩的人生而奮鬥!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天演講的題目是《閱讀點燃夢想》
爲期一週的雲南師大實驗中學第十屆讀書節將於今天拉開帷幕。我們舉行這個活動，希望大家通過閱讀來點燃人生的夢想。不知大家是否發現：當今社會，彷彿只是一夜之間，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。有人曾就網絡時代的學生讀書狀況展開調查，結果顯示，網絡環境正在一點點的侵蝕學生本該平靜的讀書心態，在調查的1000人中有30%的人每天上網，而其中接近10%的學生每天上網超過3小時，但平均讀書時間不超過半小時，這是一個多麼觸目驚心的數字!
有一些同學每天一有時間就拿着手機上網，回到家第一件事情就是打開電腦上網。他們完全沒能意識到閱讀的重要性，要知道文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是太不應該。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時在三個時空--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
書，讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真，讓迷惘的人樹立目標。周恩來從小用功讀書，點燃了他爲“中華崛起而讀書”的夢想，而每當我們無所事事時，有些許傷感縈懷時，不妨讀一本好書。閱讀可以療養我們的情緒，我們的夢想也可以從一次次地閱讀中頻繁浮現，總之，讀書能陶冶個性，與書爲伴，點燃夢想。
那種可以點燃夢想的力量是永遠不能被所謂的互聯網替代的。讀書就意味着教育，甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味着書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。我想，一所學校有沒有前途，有沒有後勁，不在於眼前的排名和分數高低，而很大程度上要看學校師生讀書氣氛，看是否養成了讀書習慣。我希望，通過我們的讀書節活動，掀起全校的讀書熱，讓閱讀走進每位同學的生活。
我相信，無論時代如何發展，科技如何進步，在我們心裏還執着於那種皓月執卷的清幽，把酒當歌的豪情。也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，找到人生的目標，讓一本好書爲伴，就是一次夢想的點燃。
書籍是全人類的智慧，我們是新時代的寵兒，關掉顯示器，丟掉快餐文化，讀一本震撼人心的作品吧，吸收那超越年代的智慧精華，細嗅那來自遠古的清香，抒發糾結纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培養純真高尚的情操，點燃心中美好的夢想。讓我們一起與書爲伴，讓夢想乘着閱讀的翅膀飛翔。
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們：
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇17
大家好!如果你是一位善於觀察的同學，如果你是一位愛校的同學，我想你很容易和我一樣關注過下面這些現象：
現象一：甲同學吃完午飯後，跟着老師在操場上散步。他很講衛生，用面紙擦乾淨嘴巴。他發現，操場旁邊並沒有垃圾桶，面紙沒法扔掉只能拿在手中。髒兮兮的面紙真礙事，拿着紙的這隻手什麼事情也沒有辦法幹。怎麼辦呢。突然，只見他趁着大家不注意，手輕輕一鬆，只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上，那麼刺眼，那麼不協調。一箇中午，這樣的甲同學有好幾個。
現象二：乙同學今天值日，他非常愛勞動，一放學就拎起垃圾袋往外走。他沒有注意到，垃圾袋中因爲雜物太多已經有些吃不消了。果然，沒走兩步，嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學只好重新打掃一遍。接着繼續倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的，垃圾是滿滿的。乙同學一路小跑倒完垃圾，順利完成了今天的值日工作離開了學校。可他走了以後，學校裏的阿姨卻沿着他走過的路又走了一遍。爲什麼呢，因爲他那沒有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪裏，落在哪裏。像這樣粗心的乙同學，是你嗎?
現象三：放學了，丙同學跟着隊伍走。下樓梯時，他偷偷塞了一塊糖進嘴巴，糖紙不小心掉落地上。他想：別撿了，反正也不是我們班的地盤，扣分也扣不了我們班的。糖真甜，可是他不知道，那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。
同學們，這樣愛自己的小家，不愛學校這個大家的丙同學，你做過嗎?
各位同學，聽我說完了甲乙丙三位同學的故事，你是否覺得這個人就是自己，或是覺得這個人你也見過。
正是因爲學校有這樣的甲乙丙，我總是看到校園的路面有廢紙，甚至有果皮果殼。每天製造這些垃圾的人數不下10個，而每天撿起這些垃圾的學生卻幾乎爲零。同學們，零代表什麼，對，代表沒有。目前學校中有的是破壞環境的同學，缺少的是維護環境的同學;有的是隻想着自己方便的同學，缺少的是敢於制止的同學。今天我也不想問各位同學是否曾經做過這些行爲，因爲我看到很多同學臉紅了，有些同學頭低下了。我想，這就是認識錯誤的開始，這就是改正錯誤的開始。他們以後不會再做同樣或類似的事情了。同學們，請記住我們是文明社會的文明人，就應當做文明行爲的倡議者和擁護者。當我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候，不要隨之逐流成爲習慣。你應該問問自己的心，你喜歡走路低着頭以防踩着令人作惡的面紙嗎?你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎?我知道，答案一定是不想。因爲追求美是最自然的事情。同學們，我們是美的使者，是美的創造者。我們應該讓“我們的文明行爲也能成爲一道美麗的風景”。
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位領導，各位同仁 ：
大家上午好!
今天是第32屆教師節，站在這裏，作爲學校老教師的代表發言，心情格外的激動，同時也感到非常的榮幸。首先，請允許我向在座各位領導，各位正在爲小嶺的教育今天和明天辛勤播種，揮灑汗水的全體同仁們致以節日的問候!祝大家教師節快樂!
時間飛逝，轉眼之間，自己走上教學崗位已經整整20個年頭，如今在不知不覺之中，我已步入老教師的行列。儘管如此，我對教育事業的追求永遠都是年輕的，永遠都不會改變。我想，作爲一位老教師，我更應該在各個方面都起到率先垂範的作用，爲年輕的教師帶好頭，爲學校青年教師的成長和發展做出自己應有的貢獻。其實，我們在座的每一位教師，當我們不久前，幾年前，十幾年前，幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對衆多渴求知識的目光，把青春奉獻，把智慧奉獻，把希望播種時，我們就已經知道教師這份職業所包含的辛苦，而我們卻義無反顧地選擇了它，因爲我們深信，教師雖不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師雖不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿着近二十年的教壇之路走來，我也曾像今天的青年教師一樣，有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作爲一種職業，到如今把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我，完善自我的方式，其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業，我知道作爲教師，我們肩上所肩負的責任和重擔。正是這份責任和重擔決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，也正是這份責任和重擔決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻。
在座的各位同仁都知道，世上很少有像教師這樣的職業，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業發展的必經之路，青年教師需要這樣去做，有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我，不斷地自我完善，我們不能也不該在已有的光環下陶醉，使自己寶貴的經驗和智慧之旋早地隕落。
我們同樣需要大膽地去追求自身的成長，只有教師發展了，學生才能獲得真正意義上的發展。尤其是如今，瞬息萬變的社會，個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發現教育教學中的新情況，新問題;我們需要加強學習，潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題;我們更需要勇於創新，不斷探索，以打造小嶺教育的新領域，新境界。
各位同仁，前輩教師用他們的辛勤汗水打造了小嶺教育輝煌的昨天，但小嶺教育更輝煌的今天和明天需要我們在座的每一位教師用智慧和勤勞去開創。
最後，再次衷心祝願各位老師身體健康，工作順利，節日快樂!
勤儉節約高中生國旗下講話稿 篇19
老師們 ，全體同學們，大家早上好：
今天我國旗下講話的題目是愛護公物，厲行節約。
x高中經過四年來的勵精圖治，奮發圖強，學校不斷髮展壯大。今天的x高中，管理手段先進，教育教學設施完善，育人環境一流，成爲所有立志成才的莘莘學子夢想成真的理想殿堂。置身於xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學樓、學生公寓、餐廳;錯落有致的校園超市、宣傳欄、運動場、樹木;整潔乾淨的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現代化氣息的空調、電視機、多媒體、熱水供應系統...學校到處呈現出一派欣欣向榮、生機昂然的景象。
在我們看到校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：剛被打掃乾淨的地面被我們扔上食品袋，廢紙;各班的垃圾桶成爲同學們手中的玩具;盛開的花木也被同學們無情的折斷;學期初還是完好的桌凳，不長時間就會被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學生所謂藝術家的作品;教室寢室外的牆面上時常被留下運動鞋底的烙印;打掃衛生的拖把，有時也會被同學們拿來製成雙截棍;傳遞知識的粉筆也常常成爲同學們投擲的子彈;計算機房和六樓會議室大家不常去，可去一次也不忘留下同學們髒兮兮的印記;潔白的牆壁上點綴着點點污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學們經常光顧的乒乓球檯也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標誌，教寢室門，電扇開關，消防栓玻璃，經常遭受同學們的拳打腳踢。在經濟快速發展，人口日益膨脹，而資源日漸枯竭當今時代，全社會都在倡導構建節約型社會。而在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎?
同學們，我們應該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們怎麼忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，怎麼忍心打碎黑暗中指明方向的安全標誌，怎麼忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻出我們的愛心，讓過去成爲歷史，破壞不再重來!
同學們，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一所學校、一個民族的素質，反映一個國家的精神!人無德不立，國無德不興。公民道德的好壞，體現着一個民族的精神狀態，影響着一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。 同學們，從現在開始，讓我們每個人都具有愛護公物的意識吧!
愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，花草樹木，切勿踐踏攀折!
愛護公物，從小事做起。不要在雪白的牆壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開關以及教室門粉身碎骨!
愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環境衛生。對於一切破壞公物的行爲，要勇於揭發，勇於制止;對於褻瀆文明的一切行爲，應該敢於批評指正!