黨委書記“三嚴三實”專題教育研討會發言稿

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黨委書記“三嚴三實”專題教育研討會發言稿

黨委書記“三嚴三實”專題教育研討會發言稿

同志們:

按照中央、省委、市委“三嚴三實”專題教育學習安排,經黨委研究決定,今天,我們在大別山幹部學院舉行“三嚴三實”專題教育研討會,其目的就是爲了進一步學習、貫徹、落實xx同志系列重要講話精神,按照中央、省委、市委相關重要會議精神和安排部署,紮紮實實推進“三嚴三實”專題教育。我們要通過“三嚴三實”專題研討,統一大家的思想認識,鞏固拓展羣衆路線教育實踐活動成果,提升黨員幹部的黨性、品格、境界和素質,以作風建設的新成效,爲學院發展提供堅強的思想保障、政治保障和組織保障。在革命聖地開展學教活動,意義重大,直觸靈魂深處。同志們經過幾天的實地考察和聆聽講解,回顧了革命先烈的崢嶸歲月,並在烈士墓前重溫入黨誓詞,更加強化了學習效果。作風建設永遠在路上,沒有休止符。我們要通過“三嚴三實”專題教育增強黨性,改進工作作風。下面,我結合中央、省委和市委有關要求,主要講以下三個方面的內容,供大家學習參考。

一、深刻領會“三嚴三實”的重大意義和核心思想

深刻理解“三嚴三實”要求的豐富內涵。 “三嚴三實”是黨中央在全面深化改革開局之年、加強作風建設取得階段性成效的關鍵時期,向全黨發出的深入推進作風建設的動員令。 “三嚴三實”從錘鍊黨性、用權爲民、爲政清廉、求真務實、敢於擔當、公道正派等方面,深刻闡明瞭新時期作風建設的新要求,是黨員幹部的修身之本、爲政之道、成事之要。 “三嚴三實”既是正心修身的思想守則,也是幹事創業的行動準則,體現了內在自覺與外在約束的辯證統一。 “三嚴三實”質樸凝練、微言大義,充分體現了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的核心要義,充分體現了正確的權力觀、政績觀、事業觀的本質要求,充分體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。

充分認識“三嚴三實”要求的重大意義。“三嚴三實”既繼承了我國優秀的歷史文化,又賦予了新的時代內涵,既堅持了黨的優良傳統,又提出了新的更高要求,彰顯了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格,是對黨的建設理論的豐富和發展。“三嚴三實”是黨中央在落實八項規定、聚焦反對“四風”進入新的階段作出的新的重大部署,先破後立、逐步深入,具有極強的針對性和指導性,是加強作風建設的再啓程、再出發,是新時期深入推進作風建設的科學指南,是推進黨的建設和改革發展各項工作的重要保障,對於進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位,推進“四個全面”,推動實現“兩個一百年”奮鬥目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,具有重大而深遠的意義。

嚴和實一直是黨的作風建設的關鍵點和着力點。xx提出的“三嚴三實”要求,不僅從思想層面對黨員幹部的精神狀態、謀事理念作了系統精闢的概括和闡釋,還從實踐層面對黨員幹部履職用權、開展工作指明瞭努力方向。“三嚴三實”的核心思想是:對黨忠誠、個人乾淨、勇於擔當,是新形勢下黨對黨員領導幹部政治品格和做人操守做出的最基本規範,是對全體黨員領導幹部作風建設發出的信號令,是對黨的建設理論的極大豐富和發展,爲加強黨的思想政治建設和作風建設提供了重要依據。

二、自覺踐行“三嚴三實”,築牢立身之本

xx提出的“三嚴三實”,把“嚴以修身”放在了首位。嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠離低級趣味,樹立良好家風,堅決抵制歪風邪氣,守住自己的政治生命線,堅守共產黨員精神家園。作爲一名黨員領導幹部,修身首要的任務是先修心,修心就是要加強自身修養,慎獨慎微、勤於自省,不斷完善人品操行,站穩黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅守道德陣地保持思想純潔。

(一)加強黨性修養,堅定理想信念。嚴以修身,重在修心。修心就是要加強黨性鍛鍊,修煉理想信念。黨性修養是共產黨人的立身之本,理想信念是共產黨人的精神支柱。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。堅持學習,積極學習,努力用中國特色社會主義理論體系和xx系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,做到在思想上與黨同心、政治上與黨同德、行動上與黨同向。自覺接受監督,始終以黨性原則要求自己,用《黨章》的規定約束自己的言行,樹立艱苦樸素和清正廉潔的工作作風,做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

(二)自覺遠離低級趣味,抵制歪風邪氣。以學修身,既是嚴以修身的前提,又是嚴以修身的途徑。黨員領導幹部應把學習作爲一種政治責任,要認真學習優秀傳統文化知識,來提升自己的道德素養、薰陶自己的人格品味。要樹立自律意識,常懷律己之心、常思貪慾之害,堅持自重、自省、自警、自勵,做到慎言、慎獨、慎初、慎微、慎友,自覺遠離低級趣味,抵制歪風邪氣。嚴格遵守思想紀律、政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律、生活紀律,嚴以律己,把住操守,守住清廉,抵住誘惑。要始終把焦裕祿同志和楊善洲同志作爲自己學習的榜樣,不斷用“焦裕祿精神”激勵和指導自己前進的方向,迎難而上,積極做好學院的建設和發展工作。

(三)牢記自律爲基,做到勤政廉潔。守規矩貴在自覺,難在自律。我們學院發展到現在,可以說是幾代鄭職人艱苦奮鬥的結果,我們要珍惜來之不易的建設成果,繼續發揚“艱苦創業,高效務實,團結奮進,永爭一流“的鄭職精神,要注重強化修身正己、廉潔自律的道德操守,守住做人、處事、用權、交友的底線。一是要認真學習黨規黨紀,法律法規,明白自己行爲的界限,知道什麼可爲、什麼不可爲,使接受紀律規矩約束成爲一種習慣、一種素養、一種責任;二是要注重家風建設,學習焦裕祿等典型,見賢思齊,從小事做起,嚴格要求自己,守住慾望關、守住愛好關、守住親情關、守住社交關,不僅要管好自己,還要管好家人。我想起了我們在紅田,幹部學院的老師帶領大家緬懷先烈後所講的:一個共產黨員,無論在什麼時代、什麼崗位,都要想想自己在職的時候想了些什麼,幹了些什麼,離開的時候留下了什麼。

(四)拓寬工作思路,轉變工作作風。堅持系統地學習相關業務知識,不斷豐富知識,開拓視野,提升工作能力,樹立創新意識、擔當意識和開拓意識。根據同志們的反映,我認爲這次管理幹部綜合素能提升班,目前就已經起到了良好的效果,同志們都表示這次培訓,堅定了信念、開拓了視野、提升了水平、拉近了距離、增進了友誼,對我院的教學、管理、內涵建設等各方面都將起到積極作用。學院也將進一步加大對教職工培訓的力度和範圍,以學習拓寬思路,以學習促進發展。

(五)強化自我約束,保持進取精神。自覺踐行“三嚴三實”要求,樹牢宗旨觀念和馬克思主義羣衆觀,將其貫徹到加強自身建設各方面,做到表裏如一、知行合一。在日常工作中,不能光口頭講講,要把工作落在實處,要捨得付出、捨得吃苦,要敢於擔當責任,勇於面對矛盾,善於解決問題。牢固樹立正確的權力觀,把手中的權力用在學院發展建設上,用在服務師生羣衆上。

三、精心組織開展“三嚴三實”專題教育

中央對這次專題教育高度重視,作爲從嚴治黨的一項重要任務,並且在4月21日召開工作座談會進行了全面部署。這次專題教育不是一次活動,不分批次、不設環節,而是融入領導幹部經常性的學習教育。這並不意味着可以放鬆要求,而是標準更高、要求更嚴。

一是堅持領導帶頭。從學院領導班子到各黨總支、各部門,各級領導幹部要以身作則,當標杆、作示範,以上率下,要自始至終把責任扛在肩上,帶頭學習提高、帶頭講黨課、帶頭查找“不嚴不實”問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實。

二是貫徹從嚴從實的要求。要以從嚴從實的作風開展專題教育,把嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律貫穿專題教育始終,以嚴促深入,以嚴求實效。特別是要把專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會抓細抓實抓到位,真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來。

三是着重抓好學習教育。開展專題教育,首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。要堅持把深化學習教育放在首位,安排充足的時間自學、集體學,原原本本研讀《xx談治國理政》等重點書目、黨章黨規和先進典型,深學細照篤行,做到學而信、學而用、學而行。把學習當成一種習慣,養成良好學風,久而久之對堅定理想信念就會產生潛移默化、水滴石穿的功效。

四是突出問題導向,強化問題整改。堅持向問題“叫板”,把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程,把發現問題、找準問題、解決突出問題作爲這次學習教育的出發點和落腳點。對羣衆反映強烈的“不嚴不實”問題,要進行專項整治,嚴格正風肅紀,同時要建制度、立規矩,強化剛性約束,以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

同志們,搞好這次專題教育,意義深遠、責任重大。讓我們緊密團結在以xx同志爲總書記的黨中央周圍,紮紮實實把專題教育組織好、開展好,從嚴打造一支對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的幹部隊伍,爲推動學院各項事業健康發展努力奮鬥,爲中原經濟區和鄭州都市區建設貢獻力量!

謝謝大家!

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