三嚴三實專題黨課學習體會

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三嚴三實專題黨課學習體會

三嚴三實專題黨課學習體會

尊敬的各位領導,同志們:

根據會議安排,本人結合昨天學習縣委副書記、縣長趙xx同志所作的專題黨課,採取集中學習和個人自學的形式,認真學習“三嚴三實”專題教育及十八屆四中全會相關文件精神,進一步把思想和行動統一到縣委的要求上來,更深化了對“三嚴三實”的認識,增強了工作本領。在以後的工作中,我將從以下三個方面認真踐行“三嚴三實”。

一是純潔信仰,修身律己。隨着時代的發展,時間的流逝,生活和工作各方面的條件越來越好,卻發現自身的信仰缺失越來越嚴重。“走得太遠,而忘記了當初爲什麼出發”是某些黨員的真實寫照,更有甚者不信共產主義信迷信。1949年3月23日上午,毛澤東等中央領導乘車從西柏坡前往北平。在路上,毛澤東興奮地對周恩來說:“今天是進京‘趕考’的日子,進京‘趕考’去”。周恩來笑着回答:“我們應當都能考試及格,不要退回來。”毛澤東說:“退回來就失敗了。我們決不當李自成,我們都希望考個好成績!”60年過去了,毛澤東同志的“進京趕考”、“不當李自成”,對於今天全黨、全國來說,仍然具有十分重要的現實意義。我認爲,西柏坡廉政教育館專設“進京趕考”展點,意在提醒我們時刻牢記毛澤東同志的“進京趕考”,常懷趕考之心。作爲黨員的我雖普通,但不能平庸,只有在工作中常懷趕考之心,常修爲人之實,常除非份之想,永葆共產黨人政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,才能在各種複雜的局勢面前不迷失、不懈怠,才能在各種考驗面前,向自己的工作崗位交出合格答卷。

二是擺正位置,敢於擔當。參加本期輪訓班的學員和我一樣,大多數在單位是單位的副職或者是單位重要內設機構的負責人。班子成員相處得如何,事關一個單位整體合力的發揮,事關我縣後發趕超、同步小康和 “2016年實現2個100億,進入全省經濟強縣”等戰略目標大局,事關全縣人民羣衆的根本利益。朋友可以選擇,班子是組織上搭配的。作爲副職的我們,要擺正自己的位置,絕不能意氣相爭,更不能以爲把他人說壞了自己就好了,在對方的缺點中體現自己的優點。作爲副職的我們,都要補臺而不拆臺,你落下的我主動補上去,同舟共濟,齊心協力,敢於擔當,共同把單位的事情做好。這也是我們謀事要實、做人要實的體現。

三是熱愛普定,建設普定。我們所有的創業,都應該是爲了建設美好的家鄉。欲放眼天下,應心懷鄉土。普定,是我們賴以生存的地方,誰不說自己的家鄉好?可是真正認識普定,瞭解普定的人很少,這是“不實”的表現。在日常生活中,我坐出租車與司機交流,工作中與機關幹部交流,當問及普定有什麼好地方時,絕大部分人會不假思索地回答普定沒什麼好玩的,也沒什麼好看的。事實真是這樣?160xx年前穿洞人都已經在這片土地上活動了,現在的普定也是日新月異,怎麼會沒有玩處和看點?其實,這就是我們的現狀,普定人不認識普定,雖然生活在普定,對自己腳下的土地很陌生。所以,我想,閱讀關於自己故土的歷史文化作品,是提振精神的“良藥”。隨着普定對外開放的步伐加快,這就要求我縣的服務行業,對外窗口的工作人員對普定的歷史、普定的現在有一個深刻的認識、瞭解,才能在對外交往中展示普定,讓投資者和觀光者瞭解普定。據我瞭解,截至xx年4月,普定縣史志辦及相關部門編輯出版了普定地方歷史文化書籍(縣誌、部門志、鄉鎮志、年鑑、鄉土教材)至少有100部,共計1500萬字,這些書籍爲普及普定的歷史文化知識提供了可能。我們在注重項目建設及經濟發展的同時,更應注重對生活在普定這片土地上的人們進行“家鄉美”的歷史文化教育,用普定的歷史和現在的發展教育全縣幹部職工、人民羣衆,使其懂得發展環境來之不易,教育中小學生認識自己腳下的土地,懂得從小熱愛普定,知曉普定,立志長大後建設普定,爲普定的“四化同步”貢獻自己的力量。我想,這是我們“創業要實”的一項基礎性工作吧。

我的發言完畢。

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