三嚴三實心得體會：嚴以修身，奠三嚴三實幹部之基
“三嚴三實”，是在新的歷史條件下引領黨員幹部講黨性重品行作表率、爲民務實清廉的價值標準，是時代精神的精華，體現了社會標準和個體標準的統一、歷史標準和道德標準的統一、動機和效果的統一、真理與價值的統一。而其中的“嚴以修身”，是其他五個方面的前提，是做“三嚴三實”幹部之基礎，有着深刻的邏輯和現實意義。
所謂“修身”，是指一個人要不斷增強自身的道德修養，它是一個人的精神世界內容不斷豐富、層次和水平不斷昇華的過程。古往今來，人們對“修身”一詞的解釋大同小異，對於人要講修身、要注意修身的趨向也多有相似，但是在“修身”的內容和要求上卻不盡相同。我們共產黨員及幹部當如何嚴以修身？習總書記指出，就是要不斷加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，保持高尚情操，自覺抵制歪風邪氣。
馬克思說：“理論一經掌握羣衆，也會變成物質的力量。”其實，“修身”也可以說是人們對於理論的內化過程，它也必然會反作用於人們的行動，影響人們的行爲取向。我們黨的歷史上，因嚴以修身而名垂青史、廣爲稱頌的幹部很多很多。被譽爲“人民的好公僕”、“縣委書記的榜樣”的焦裕祿，始終用全心全意爲人民服務的精神，實事求是、艱苦創業的精神，深入實際、調查研究、密切聯繫羣衆的精神，和爲黨爲人民鞠躬盡瘁、死而後已的精神來嚴格要求、錘鍊自己，用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。作爲一名黨員幹部，楊善洲60年如一日，兩袖清風，清廉履職，忘我工作，一心爲民，爲當地羣衆做實事不要任何報酬。究其根本，那是因爲他始終堅定共產主義理想信念，牢記黨的宗旨，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他曾說：“共產黨的宗旨是全心全意爲人民服務，遠大目標是使整個中華民族富裕起來，這正是我一直想做的事情。”他還說：“我是共產黨員，哪能光想着自己？無論在什麼時候，何種環境中，我們都不能忘記了黨的根本宗旨，都應該把堅持黨的宗旨作爲一切行動的出發點和歸宿。”“第一書記”沈浩，在小崗村任職近6年，始終以黨和人民的事業爲重，忠實履行共產黨員的神聖職責，在廣大幹部羣衆心中豎起了一座巍峨的豐碑。之所以能夠如此，我們從他的日記中的一句話裏或許能夠找到一定的答案：“在祖國和人民需要的時候，我將毫不猶豫地挺身而出，甘願犧牲自己的一切。”當然，反面的例子也有很多很多。我們經常可以看到，很多“大老虎”、“小蒼蠅”在悔過之時常說，自己之所以會滑向深淵、走上不歸路，從根源上來說，還是因爲自己放鬆了世界觀的改造，放鬆了自己的黨性修養。說到底，就是因爲修身不嚴而使然。
從我們學校當前的具體實際來看，也還存在着一些迫切需要解決的問題。學校黨委書記王寒鬆指出，我們學校的幹部當中，也有不注重黨性鍛鍊、黨性修養的情況，有的同志放鬆了主觀世界改造，致使黨性不純或不強；不注重政治理論學習，不善於運用科學世界觀和方法論去觀察、分析、解決實際問題，缺乏應有的政治敏銳性和鑑別力，在意識形態、大是大非面前態度曖昧；不注重素養、情操、品性的提升，沒有培養健康的生活情趣和保持高尚的精神追求。可以想象，這些問題的存在，無論對於所涉黨員幹部自己，還是對於學校的事業來說，都是十分危險的。
那麼，我們應當如何嚴以修身呢?我以爲，應當特別注意以下幾點。首先，“嚴以修身”應當把握好三個層次的要求。一是作爲社會主義公民的修身。這是首要的、基本的層次，這個層次的核心內容，是踐行社會主義核心價值觀。二是作爲一名共產黨員的修身。黨紀嚴於國法，這已經成爲一種共識。《中國共產黨章程》開宗明義，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。既然是先鋒隊，理所當然應該接受比普通人更嚴格的約束。對於共產黨員的修身，其核心的內容，則是嚴格踐行黨章以及各項黨規、黨紀的要求。三是作爲黨員領導幹部的修身。領導幹部，是一個單位或組織的管理者和組織者，是大家心目中的標杆，是旗幟，是形象，因而，領導幹部的修身也就理所當然應當爲大家在各方各面做出表率。顯然，要做到嚴以修身，黨員幹部應當在以上三個層次上都能做到嚴格要求自己。
其次，“嚴以修身”應當把學習作爲不斷提高自己、改造自己的根本方法。學習是我們思想機器的總開關，這個總開關如果不經常擰一擰、螺絲不經常緊一緊，我們在理想信念方面就有可能會滑坡，就有可能迷失自我。當前，我們一定要特別注重學習好中國特色社會主義理論體系尤其是xx系列重要講話精神，一定要特別注重學習好黨的各項紀律和規章制度，一定要特別注重向羣衆學習和向實踐學習，一定要特別注重學習好先進典型和身邊的榜樣，用正確的理論和榜樣的力量引導和激勵自己，與此同時，還一定要時刻注意用反面的事例來警醒自己。只有這樣，我們思想的利器纔不致落上灰塵，我們的修身纔不致失之於寬、失之於鬆。
第三，“嚴以修身”，一定要注意從大處着眼、從小處着手。當黨性修養、理想信念、道德情操的根本問題解決之後，修身嚴不嚴，還得看我們的日常表現、看我們平日裏的一言一行。比如，遇到一些不當言行，若充耳不聞、視而不見，其修身一定不嚴；比如，面對師生的具體利益和重要關切，若漠不關心、麻木不仁，其修身一定不嚴；再比如，日常生活之中，若交友廣而不慎、情趣俗且不高，等等，諸如此類，其修身亦一定不嚴。總的來說，修身嚴不嚴，多體現在具體的小事上，需要我們常注意，需要我們常自省，需要我們慎獨、慎微，需要我們慎言、慎行。
第四，“嚴以修身”應當立足崗位，積極投入到推進事業發展的實踐中去。我們共產黨員的修身，目的不僅僅是守身如玉，更重要的，還是要落實到推進事業發展中去。我們在欠發達地區辦高水平大學，這是我們學校也是我們所在學院的最大現實。這一現實，意味着我們必須要做“三嚴三實”之幹部，意味着我們要比別人付出更多、更大的努力。爲此，不斷涵養直面困難、敢於擔當的精神，不斷涵養對廣大師生負責、對事業發展負責的精神，以積極投身到人才培養、科學研究、文化傳承、服務社會等各項建設事業中去，也須是我們“嚴以修身”的題中應有之義。