學校入黨轉正申請書
入黨轉正申請書，是預備黨員在預備期滿後，由本人主動向所在單位黨組織提出的轉爲正式黨員的書面材料。下面是小編爲大家收集整理的學校入黨轉正申請書，歡迎大家閱讀。
學校入黨轉正申請書一
敬愛的黨組織：
您好!
爲了本次黨課的準備，在不段學習和收閱黨的知識的同時也感覺收穫頗豐。使我們不僅在理論上更加了解黨，瞭解中國歷史，網上的視頻、錄像更在活生生的故事以及講座的精彩讓我切實的感受到黨的偉大和它全心全意爲人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產黨的理想，爲黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。下面就談一談通過本次黨課我的幾點心得體會。
一、對黨的進一步認識。
這次的學習，講座人分別來自xxx、中國xx大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的瞭解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨黨章從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高於一切，它始終把全心全意爲人民服務，立黨爲公，執政爲民作爲同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正爲人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收穫，就是在馬克思主義基本原理於中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之後，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想作爲自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極爲珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
二、對中國國情的進一步認識
中國是一個有着上下五千年歷史地國家，是一個人口衆多、資源豐富、不斷髮展着的發展中國家。可以說，從中華人民共和國的建立，到改革開放，到現在的現代化建設，中國每一步的發展，都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步瞭解，也就是對黨領導中國建設的進一步瞭解。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心，沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明，許多革命先驅，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導，社會主義建設同樣需要黨的領導。正如xx同志在黨的xx大報告中曾說的，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業全面推向21世紀，關鍵在於堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導，才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導，才能保證中國人民生活水平，是適應中國國情的正確選擇。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學校入黨轉正申請書二
敬愛的黨組織：
一、學習：
進入XXXX年下半年，即將迎接我們的新春佳節，我們懷着新的面貌，面臨着一個加速變化的嶄新世界，作爲一個積極要求入黨的青年，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作計劃中的責任，並且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能爲社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己重新作爲一名學生，開始了更高層次——大本的學習。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒於理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、思考：
學習的目的在於實踐。勤學、思考是爲了更好的指導我的行動。我想作爲一個要求入黨的現代青年不應成爲空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成爲一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個問題：
1、善於運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個爲什麼? 他講的是否有道理? 哪些可行? 哪些不行? 獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學生正處於人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有着決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想爲指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啓蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學校入黨轉正申請書三
敬愛的黨組織：
易經有云：天行健，君子以自強不息。面對過去一年我國發生的一切，我看到了中華民族自強不息，百折不撓的民族精神。大自然的運行規律，勁健剛強，永無休止。爲人處世，應像天體運行一樣力求自我進步，剛毅堅韌、發奮圖強、永不停息。人類是生活在宇宙的大環境之中，時時受它的影響和制約，我們不能逆它的規律而行，否則就會受到它的懲罰。因爲人不能創造規律，只有認識規律、掌握和順應自然規律，並利用自然規律，才能最大限度的發揮潛能，改造社會、創造財富，實現人生價值。在現實生活、生產中，人生的道路是不平坦的，很多路還是艱辛坎坷的。任何一個人隨時都有可能遇到險境或不幸，都有可能挑戰生命的極限。此時一定要把目光放遠，要有足夠的耐心和勇氣，要有頑強的意志和堅韌不拔的毅力，去面對，堅持着、忍耐着、抗爭着。只要想盡解決的辦法，奇蹟就會出現。因爲奇蹟很多都是蘊藏在艱難和絕望之中。特別是在這個時候決不可輕易放棄，要等待時機，創造條件，去爭取勝利。青山永在，薪柴無盡;放棄就意味着放棄抗爭，放棄挑戰就是投降。
人，是要有一種精神的，就是要有一種積極向上、永不停歇、自強自立、勇於拼搏、勇於進取的精神，就是要有一種人飢己飢、人溺己溺和敢於徹底一切，做一個博愛的實踐者、真理的追求者的年輕精神。青少年兒童有這種精神，在學習中，他們就會刻苦努力，碶而不捨、學而有成、報效祖國。成年人有這種精神，就能意志堅定，在失敗面前不氣餒，困難面前不彎腰，一不怕苦、二不怕死，去戰勝困難，爭取最後的勝利。長征就能達到目的地，抗擊冰雪、地震災難就一定成功;老年人雖已暮年，但有了這種精神，就會“不用加鞭自奮蹄”，奉獻自己潛能的餘熱。人只要自強不息，生命之火就熊熊燃燒。所作所爲、與時俱進，戰天鬥地、只爭朝夕，生命不息，奮進不止。
中華民族歷經滄桑，飽受磨難，卻依然保持了旺盛的生命力和創造力，靠的就是自強不息，百折不撓的民族脊樑精神。 在現實的學習、生活和生產實踐中，只要有百折不撓精神，不論何時、何地，遇到什麼堅難困苦、挫折與失敗，都不會被困難所嚇倒，不能被挫折挫傷志氣，不能因失敗而失去勇氣。有了百折不撓的精神，科學的、客觀的處理所面對的一切，就有戰勝一切艱難險阻的堅定信念，奪取勝利的信心，勇敢地挺起腰桿，取得最後勝利。
時代要求我們大學生要能夠承擔起我們應該承擔的責任，我們更應該用自強不息，百折不撓作爲一種信念，爲祖國的強大不斷完善自我。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日