2022高一開學第一課主題班會（精選20篇）

2022高一開學第一課主題班會（精選20篇）

新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨着我們學習和健康成長。爲了全班同學的安全，今天我們組織安全教育主題班會，本次活動的主題是：安全伴我成長。這裏我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：

1.增強安全意識，時時處處樹立"安全第一"思想，加強安全教育。

2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防範和保護意識，堅決杜絕安全事故的發生。

3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(遊玩)，洗澡、釣魚等。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋樑、遊玩、逗留。

5.注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險遊戲，不私自外出遊玩。

6、不準攀爬電杆、樹木、樓房欄杆、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧。

7、交通安全。自覺遵守交通規則，不準騎自行車上路，不攀爬車輛，不在鐵路、公路上停留、遊玩、奔跑、嬉鬧。

8、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。寄宿學生要有監護人，注意做飯用火安全。

9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風，嚴禁晚上將煤爐放置室內。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避於樹下、電線杆下或其它易發雷電的地方。

11、 不準隨便吃零食、野果，不吃過期和黴爛變質的食品，注意飲食衛生，嚴防食物中毒。

12、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。

最後，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。

一、活動目的

結合區教育局“開學第一課”活動方案，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學生培養成爲有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動內容

(一)第一講 升旗儀式及其他

1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

2、8:40分進行我校常規德育工作――《收心教育》

(二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動學生情緒。輔導員導語導入主題

2、話題設計並向全體學生提問，假期結束了，你收穫了什麼?校級領導和輔導員等深入班級，採訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

3、新學期你爲自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

4、你的夢想是什麼?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節，以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

5、座右銘板塊互動。輔導員講解什麼是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學生們將家中找好的座右銘，設計書寫在卡片上，並粘貼在書桌右側，同時向同學們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

(三)第三講 兩操

因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學生間互相糾錯，最後鞏固練習爲主。

(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學生進行講座。

(五)第五講 “美在你身邊”主題班會

1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導員利用廣播向全體學生髮出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

2、由大隊長xx同學播講《感恩教育》並播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

3、宣傳委員xx同學播講《禮儀教育》，並播放歌曲《國小生一日常規歌》(十分鐘)

4、文體委員播講《節約教育》(十分鐘)

新學期希望每個同學要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩爲主的生活方式轉變爲以學爲主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始，尤其對於八年級年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恆心。

前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，纔能有所成。

同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創造新的輝煌!

最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!

活動目的: 讓學生認識到任何形式的欺凌行爲都是不可接受的，因爲欺凌對「受傷者」造成傷害外，對「欺凌者」和「旁觀者」同樣造成傷害。「欺凌者」長期欺負別人，會很自我中心，對同學缺少同理心等等，而「旁觀者」會因爲幫不到受害者而感到內疚，不安等等。同時間也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以，欺凌是學校須正視並加以制止及預防的問題。但同學和家長的合作也很重要的。

活動準備:

1、每人準備說一件有關校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

3、由電腦高手製作smart課件。

4、準備一句反欺凌口號。

活動過程：

1、開場白。

校園欺凌是指同學間欺負弱小的行爲，校園欺凌多發生在中國小，由於很多國家實行多是九年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個複雜的互動狀態，欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。

2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)

4、看了這部記實片，大家有什麼看法呢?(同學意見略)

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?，請大家說說想法。

6、請胡悅悅同學帶領大家讀口號。

7、活動結束，請班主任老師講話。

班會效果：

鼓勵學校對校園欺凌採取全校範圍的干預措施，如制定課堂規則，對學生行爲進行限制，組建教師職業發展小組，與學生開展有關同輩關係與行爲的班會活動，爲欺凌者、受害者及其家長提供心理諮詢等。挪威於2019年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到儘快根除校園欺凌現象的行動中。

一、活動目標：

使學生了解中國人民解放軍的幾經演變，由小到大，由弱到強，由單一的陸軍發展成爲擁有多兵種現代化的威武之師，文明之師的歷史，讓學生明白我們現在幸福生活的來之不易，激發學生強烈的愛國主義感情。

二、活動準備：有關重大歷史事件的材料，錄象。

三、活動過程：

(一)、提示課題，提出目標

1、同學們，你們長大後想當什麼?你的理想是什麼?(請多名同學來說說自己的想法，暢所欲言，活躍氣氛)

2、同學們說得實在是太好了，我們這裏有很多同學想做科學家，教師，解放軍。特別是我們班有這麼多男同學想成爲一名解放軍，那老師想問一下爲什麼你們都想成爲一名解放軍呢?(請同學說說自己的想法)

3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎，解放軍從成立到現在在不同時期分別叫什麼，在各個時期經歷了哪些重大的戰役，涌現了哪些英雄嗎?今天這節課我們就來談談解放軍的節日-------“八一”建軍節播放1999年天安門閱兵儀式錄象激發學生的愛國熱情。

(二)、讀後交流反饋，加深認識

1、以播放錄象片段展示中國共產黨的成立，第一次國民革命戰爭的失敗，到八一南昌起義前的一些歷史背景。

2、在國內外形式這樣嚴峻的形勢下，中央作出一個重大的決定“武裝奪取革命勝利”，發動了八一南昌起義。下面請同學們自由閱讀課文，並思考以下問題,並在組內交流。(允許學生利用課餘收集的資料)

a、你知道建軍節的來歷嗎?

b、 解放軍從成立到現在在不同時期分別叫什麼，在各個時期經歷了哪些重大的戰役，涌現了哪些英雄嗎?

c、對於當代的解放軍你又知道些什麼?

d、請你舉例說說你知道的解放軍英雄有哪些，並用故事的形式介紹給全班同學

(三)、整理材料，激發感情

1、以小組爲單位，把收集到的材料以時間段爲標準進行整理分析，以表格的形式寫出來，並在組間進行交流。(從成立開始共經歷了中國工農紅軍，八路軍，新四軍，中國人民解放軍，各個時期的軍服，裝備等等)

2、談談自己從這些材料當中得到了什麼樣的啓示。

3、你認爲中國人民解放軍當前的主要任務是什麼?在前進的征途上還會碰上什麼樣的困難，又是怎樣去克服呢?

4、(播放1999年天安門閱兵儀式錄象)激發學生的愛國熱情，並請同學說說各兵種的名稱。

(四)、聯繫實際，指導實踐

1、很多同學都想成爲一名解放軍戰士，但是成爲一名優秀的軍人必須具有堅強的毅力，必須流血流汗，成爲一名真正的男子漢。

2、爭做優秀小軍人。

3月22日國際教育學院車輛gj1301班全體成員在學習委員以及其他班委的組織下展開了一場以“愛學習，愛勞動，愛祖國”爲主題的班會。

活動伊始，學習委員以PPT形式向大家展示了健康活潑學習生活以及大學生應有的學習目標，以此引出了本次活動的第一個話題“愛學習”。同學們圍繞這個話題展開了熱烈的討論與互動，大家結合自己學習實際情況，暢談學習方法與技巧，分享自己在學習中的所思所想。學習委員通過展示一些優秀學子的學習心得的方式，激發起了同學們的又一股學習熱情。

隨後，活動進行到“愛勞動、愛祖國”話題討論階段，同學們圍繞這一話題踊躍發言，充分表達了自己在勞動中的積極性，並且表達了對祖國的熱愛之情。經過討論，同學們更進一步的認識到只有投身勞動，動手實踐才能獲得更多的知識與技能，才能把自己愛國熱情付諸行動。此時，班會討論達到了一個高潮，同學們的思考縱深被充分釋放，宣傳委員順勢將“中國夢”這一話題切入進來，號召同學們通過自己的努力，積極實現自己的人生理想。

本次主題班會反響熱烈，活動結束之時，大家仍然意猶未盡，活動取得了預期的效果，激發了同學們學習的熱情以及對勞動、對祖國的熱愛。本次主題班會取得圓滿成功，未來我們將繼續開展類似活動。

【活動目的】

面對剛剛結束緊張的會考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題爲“青春如虹 夢想在飛”的班會活動。一方面，是爲了幫助他們調整狀態，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活;另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現當代高中生充滿活力富於朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀。

【活動原則】

全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生爲主體，可邀請指導老師共同參與。

【活動流程】

活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，並請指導老師發表講話。

一、青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環節正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對於我們每一個人來說都是一次充滿着新奇和心動的航行，我們期望着能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望着能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航!

2、數學家的故事——指導老師提供

讓同學們增進對著名數學家的瞭解，從中瞭解到數學學習是要經過艱辛的探求才會有所成就的。

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子裏，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現在身邊的每一個人，因爲緣分，我們成爲同一個班集體中的一份子，因爲緣分，我認識了“同桌的你”。

二、夢想篇

1、現場討論：“我有一個夢想”

高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿着挑戰的學習生活。從國中走過來，我們會發現自己正在走向成熟，在經歷了會考的抉擇之後，也許我們曾經失落過、埋怨過、後悔過，但面對着已經開始了的高中生活，我們應該及時地融入到新的學習和生活環境中來，學會自我思考和畢業規劃，爲實現自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處於花季雨季中的我們，每個人心田裏都孕育着一個夢想，期待着我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循着奮鬥的足跡漸行漸遠時，我們將會發現，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成爲兩旁一道道美麗的風景。士不可不弘毅，任重而道遠!我們要做一名敢於有夢想，並且敢於爲了實現夢想而不懈追求的有爲青年!

引導同學們現場闡述自己的夢想和願望，並鼓勵大家朝着各自既定的目標奮鬥。

2、小品表演：一至兩個(待定)

本環節主要是通過同學們的自我創造來展現青春校園裏生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現同學創作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，並且可以獲得文藝創作的經驗。

3、全班合唱：《明天會更好》

既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經過了三年高中學習生涯的磨礪後，我們將會朝着自己的夢想更進一步，我們將無悔於一千多個日夜持之以恆的努力，因爲我們每一個人都是追夢者，因爲我們有一個共同的信念：明天會更好!

三、結語

在節目的最後邀請指導老師對本次活動發表感言，並對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。

爲了增強師生的法制觀念，促進全體師生遵紀守法的主動性和自覺性，提高全體師生的安全防範意識和自我保護能力，2019年5月16日下午，靈寶市故縣鎮河西國小五年級舉行了“ 法制教育進校園 嚴防校園欺凌”主題班會活動。

告訴同學們當好朋友受人欺負的時候，要學會選擇正確的方法幫助他(向老師、家長、警察求助)，不能教唆別人搶劫，實行打擊報復，否則，就會構成犯罪，就要受到法律的制裁。同時，列舉了國小生身上存在的不良行爲：爲一點小事與同學打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時改正，防止犯罪;教育學生要聽老師、父母的話，不要到遊戲廳、網吧等娛樂場所去，做一個遵紀守法的好學生。

通過這次主題班會，同學們牢固樹立了“遵紀守法爲榮，違法亂紀爲恥”的思想，學會了正確處理同學之間的關係，學生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發芽、開花、結果!

班會總結：通過本次班會隊活動，增強了該校師生反欺凌的意識，爲校園欺凌事件的發生敲響了預防的警鐘。該校安全處唐主任表示：應對校園欺凌是一項長期的工作，學校將會嚴肅校規校紀，規範學生行爲，想方設法確保校園平安、和諧。

活動準備:

1、每人準備說一件有關校園欺凌的事情。

2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。

3、準備一句反欺凌口號。

活動過程：

1、開場白。

校園欺凌是指同學間欺負弱小的行爲，校園欺凌多發生在中國小，由於很多國家實行多是九

年制的義務教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個複雜的互動狀態，欺負同學會對同學構成心理問題，影響健康，甚至影響人格發展。

2、下面請每個同學都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。

3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實片)

4、看了這部記實片，大家有什麼看法呢?

5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌?，請大家說說想法。

6、請胡悅悅同學帶領大家讀口號。

7、活動結束，請班主任老師講話。

班會效果：

鼓勵學校對校園欺凌採取全校範圍的干預措施，如制定課堂規則，對學生行爲進行限制，組建教師職業發展小組，與學生開展有關同輩關係與行爲的班會活動，爲欺凌者、受害者及其家長提供心理諮詢等。挪威於2019年通過了一個宣言，號召國家、地方政府以及家長和教師團體加入到儘快根除校園欺凌現象的行動中。

一、班會目的：

1.使學生認識到生活的不易，並能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢於面對自我的不足，並主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取大學聯考的勝利。

二、班會形式

遊戲，發言，師生交流，生生交流。

三、主持人

班級主要班幹

四、班會地點

班級教室，多媒體輔助。

五、班會流程

1.回憶童年夢想

這次的班會主要以夢想爲主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……

2.遊戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象徵，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬遊戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

遊戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種願望的原因，同時也表明了自己將來想要成爲怎樣的人。

通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最後，同學們把己手中的象徵夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

4.面對不足，尋求幫助

班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式

爲了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

年級：

班班主任：

活動主題：生命如花，遠離毒品

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：五年級(1)班教室

教學目標：

1.知識與能力：

(1)使學生了解什麼是毒品，毒品的種類，認識吸毒行爲，認清毒品的危害性。

(2)讓學生懂得“生命如花，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品

的心理防禦能力和自覺性。

2.過程與方法：

(1)通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教育同學們怎樣自覺防範，遠離毒品，塑造美好人生。

(2)通過圖文並茂、通俗易懂的圖片和故事，教育和引導同學們珍愛生命，遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

3.情感態度與價值觀：

瞭解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，教育同學們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命，像愛護生命一樣捍衛祖國的未來。

教學重難點：

1.認識毒品及毒品的危害。

2.認識吸毒行爲，青少年如何防止吸毒

教學手段：藉助圖片、多媒體輔助教學。

教學形式：創設情景，剖析案例，正確認識毒品面目;師生互動，討論、交流。教學時間：1課時

教學過程：

一.情境導入，揭示主題

1.看錄像《如魔鬼般活着》：女中學生親述吸毒經歷。通過觀看，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。

2.學生交流：聽了這感人的故事，看了這辛酸的畫面，此時此刻你有什麼話想說?

3.激情對話，導入本節活動主題。

4.揭示課題：生命如花，遠離毒品

二.介紹有關毒品的知識(播放PPT)

(一).認識罌粟花的罪惡(投影圖片，師旁述)

(二).介紹毒品的種類及共同特徵。

1.讓學生談談自己所知道的毒品。

2.投影“禁毒大軍”圖片，瞭解毒品的有關知識。

(1)毒品分爲哪幾類?

(2)常見的毒品有哪些?

(3)毒品具有的共同特徵是什麼?

(三)自主探究理解

1.看禁毒漫畫，自主探究漫畫所蘊涵的意思。

2.集體交流

3.老師總結

三.情境劇(學生活動：角色扮演，表演小品)

1.學生根據老師所給的情景(圖片)，表演如何拒絕毒品，演示拒絕的方法，體驗角色轉換。

2.小品《失色的花季》

四.觀看FLASH動畫《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒毒》

1.學生觀看後交流感受。

2.老師總結拒絕毒品的方法：

A.八個“不”，防患於未然

B.面對毒患的自救方法

五.你說我說——毒品知識知多少

(一).交流：毒品知識知多少

(二).材料分析。

材料1

某社區的吳某，他明明知道自己居住的樓羣中有幾個吸毒者，卻視而不見。他說：“我開始以爲這不關我的事，我管它幹嘛!”但過了一段時間，他痛苦地發現，自己的上中學的兒子已成了毒品的俘虜。

分析討論：

①別人吸毒，真的不關我們的事嗎?

②如果發現有人吸毒、販毒，你怎麼辦?

③我們在交友、選擇活動場所時應注意什麼?爲什麼青少年容易成爲吸毒、販毒者的目標?

材料2

有一名年輕的醫生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認爲：凡事都能戒斷，戒不成是因爲沒有毅力。他要以身試毒，爲他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品後，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最後，他自殺了，留下一句話：“別學我!”

分析討論：

①“別學我!”，我們從着這句話中應該吸取什麼教訓?

②試着說一說，爲什麼吸毒成癮後很難戒斷?會有哪些戒斷反應?

③你認爲只吸食毒品一二次會成癮嗎?

④這位年輕的醫生爲什麼要自殺呢?(提示：從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的後果等角度去分析。)

六、詩歌朗誦——生命如花

七.老師總結

這一節課大家都學得很認真。我們既瞭解了毒品，也認識了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明確了觀點：生命是美好的，生命是寶貴的，生命如花，遠離毒品。做個珍惜生命，熱愛生活，努力實現自身價值的人，就必須遠離毒品!最後祝願同學們珍愛生命，健康快樂的成長!

九、作業：

向身邊的親人或朋友介紹毒品的危害性及遠離毒品的方法。

爲認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，關於“中國夢”的系列講話精神和全國、全省未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神，學校德育處研究，決定在全校廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。

一、 指導思想：

深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，以關於“中國夢”的系列講話精神爲指導，突出廣泛性、實踐性、參與性，運用好重要時間節點，充分挖掘節日文化內涵，重點組織好清明節、六一、七一和十一期間的四項活動。注重運用未成人喜聞樂見的形式，講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年熟讀並記住“三個倡導”24個字(倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善)，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯繫起來，講道德、尊道德、守道德，做個有道德的人，培養未成人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志爲實現中國夢而奮鬥。 二、活動目標： 通過“我的中國夢”系列主題教育活動的開展，教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮鬥目標、價值取向和精神追求，培養學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

三、實施步驟

第一階段：宣傳發動，精心部署(2月27日)

1、統一思想，提高認識。深刻領會“中國夢我的夢”主題教育活動的重要性與緊迫性，少先隊大隊部帶頭，利用升旗儀式、校園板報、班級板報切實做好活動的宣傳發動工作，統一思想。

2、精心部署、明確職責。爲此，學校成立“我的中國夢”主題

第二階段：開展活動，全面落實(3月至12月)

活動要融入師生的學習生活之中，積極探索適應師生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，在班會課、品德與社會課、國旗下講話等活動中滲透教育，教育內容包含團結友善、勤儉節約、廉潔誠信、遵紀守法、勇擔責任、胸懷大志、勵志成纔等主題。引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。

活動安排：

1、3月1日-3月20日：學雷鋒志願服務活動。3月作爲學校學雷鋒志願服務月，開展志願服務精神教育.

活動形式：設立校內外志願服務崗、舉辦社區服務周、立足校內，輻射家庭、社區原則開展志願服務活動，引導學生在學雷鋒志願服務中追尋和實踐“我的中國夢”

2、3月26日—4月10日：舉行清明祭英烈活動。以清明節爲契機，充分挖掘運用節日蘊含的愛國主義精神，引導未成人學習歷史、傳承文化，緬懷先烈、嚮往未來，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天的幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

活動形式：一是開展網上活動。組織學生在網上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語;二是組織網下實踐。開展經典誦讀活動(經典內容博大精深，是中華文明傳承千年的重要載體，通過誦讀中國古典詩詞或現代經典名篇，進一步瞭解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生情操，爲實現中國夢奠定堅實的道德基礎。)、主題班會，重溫入隊誓詞，表達對先烈先輩的感恩懷念。

3、5月26日—6月8日：開展學習和爭做美德少年活動。以“六一”國慶兒童節爲契機，着眼培養友善、涵養孝心，大力宣傳美德少年事蹟，引導學生學習身邊榜樣。孩子是祖國的未來和希望，在我們的很多孩子身上表現出來的勤儉自強、助人爲樂、誠實守信、尊老愛親、勤奮好學、見義勇爲都是青少年成長所需要的寶貴的正能量，通

過“美德少年”評選活動，引導全體學生髮現、感受和了解身邊的道德榜樣，抓好用好典型，向這些可親、可敬、可學的榜樣看齊，傳承良好品行，傳播社會文明，弘揚社會正氣。

活動形式：一是通過演講比賽的形式宣傳展示美德少年事蹟;二是開展學習美德少年活動，圍繞“我的中國夢”內容來開展班會主題。

4、6月18日：發揮課堂教學主渠道作用，給學生講述黨的光輝歷史，以班級爲單位，開展“童心向黨，快樂成長”主題班會，增強心向黨、跟黨走的信念。 堅持以學校爲主體，精選歌頌黨、歌頌祖國的的優秀歌曲，班級爲單位，利用音樂課，班會課、教學生學唱合唱，最後進行組織學校小歌手比賽評比，頒獎。

5、9月22日—10月11日：開展向國旗敬禮活動。以慶祝新中國成立66週年爲契機，生動形象地開展中國夢學習教育，開展愛國主義教育，引導學生懂得國家好、民族好、大家好纔會好的道理，培育和踐行社會主義核心價值觀。

活動形式：一是網上簽名寄語。各班級組織學生在中國文明網、央視網等網站上網面向國旗敬禮並簽名、寄語，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢引領人生航向、爲實現中國夢而努力奮鬥的美好情感;二是網下教育實踐。通主題班(隊)會、演講比賽等形式，開展多種多樣的教育實踐活動。

6、紀念長征勝利活動。爲隆重紀念紅軍長征勝利80週年，讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮鬥的革命傳統，充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、爲青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動，激發社會、家長、學生的參與熱情。 活動形式：一是在全校各班開展以“緬懷革命先烈，弘揚長征精神” 爲主題的班會課。二是各班積極開展讀書活動，講長征故事，優秀徵文比賽等。

第三階段：總結深化，鞏固提高(12月底)

大隊部牽頭總結“中國夢我的夢”主題教育活動中出現的好載

體，好方法，寫出活動開展情況的書面總結，

四、工作要求

1、統一認識，加強領導。“中國夢我的夢”主題教育活動是貫徹落實黨的xx大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班各組要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。

2、廣泛宣傳，深化影響。結合學校工作，突出學校特色，充分利用宣傳櫥窗、展板、QQ羣等媒介做好宣傳工作，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，爲“中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

3、明確責任，有序推進。各部門明確工作內容，及時進行協調，避免 “中國夢”教育活動與教學工作的任何衝突，做到明確目標，及時溝通。使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。確保活動順利進行。

一、 活動目的及意義：

讓每個同學知道考風考紀的重要性，從根本上杜絕和防範作弊現象，全面改善學習考風考紀狀況。呼籲大家做一個誠實守信和文明的考生。

二、活動主題：考風考紀

三、活動時間：20xx年12月16日晚7點整

四、活動地點：教室

五、活動對象：

11服工五班全體學生。

六、前期準備工作：

1.學校文件的準備

七、活動流程：

1.有班長和團支書把上週工作總結，並宣佈主題班會開始

2.由班主任對上週工作總結，並對下週工作佈置，並宣佈主題班會

開始

3.有班長和團支書宣讀學校政策

4.全體學生進行討論

5.結束

八、活動內容：

1、圍繞考風考紀主題進行開展

2、整場班會以講座和討論形式

九、後期工作安排：

1、把工作督促到位

2、班委開總結會，對優缺點進行分析，對不足進行改正

十一、注意事項：

1.突發性--組織人員積極應對突發性事件發生

2.分工--各班委分工要明確，班委要積極配合班長團支書的調動

3.有序性--組織人員要注意進場退場人員有序退場

11服工5班 20xx年12月10日

今天的主題班會,我們就來一起討論關於崇德尚禮，文明禮儀的話題。首先，我們有請這節班會的主持人班長楊娟和副班長李小偉，掌聲有請!

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什麼嗎?

男：我們今天的內容就是關於崇德尚禮，文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經是滾瓜爛熟了。

男：在家裏，學校裏,，馬路上，大廈上，網上，電視裏……隨處都可以看見這個詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎麼注意崇德尚禮，文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出崇德尚禮，文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選。

男：在競選途中，不能有違反紀律的表現，否則我們將給那位同學扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

男：現在每一位同學拿出一張紙，講臺上站着的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比，只能選一位做得最好的。

女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組爲單位，而是以個人爲中心。羣衆的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧!

男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質較高的同學，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是8位同學的名單，我們看看誰的票數最多。

(請三人記票)

男：第二個環節是“校園文明大家談”，有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：

(自由發言)

1、(學生1): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕釦門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、(學生2): 學生的形象禮儀：中學生正處於求學階段，着裝方面應樸素大方、活潑整潔爲主。校內以校服爲主。女生髮式以簡潔易沖洗梳理爲宜，不燙髮、染髮。男生的髮型要保持整齊、乾淨以富有朝氣的短髮爲主。不留長髮、不染髮。平時不留長指甲，女生不化妝、不塗指甲油。

3、(學生3): 對同學的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。寬容理解，善爲人意。己所不欲，勿施於人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養成良好習慣。

4、(學生4): 家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼;客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

女：相信經過我們的介紹，同學們一定了解到了“什麼纔是生活中最重要的了”那就是素養和禮儀，這是我們的第一身份證。

女：是啊!豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，纔是真正的美，是伴隨一生的美。

(學生活動、自由發言)

女：剛纔我們通過討論，大家都對這些校園不文明現象表示反對，現在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行爲，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行爲有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。(學生活動)

(一分鐘後)

男:　好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，(學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢於承認錯誤，心胸寬廣等)

現在我請最後每列最後一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

女:現在你們差不多把所有的不文明行爲或現象都“放在我這裏”了，等下我要把“放在我這裏”的不文明行爲們“裝在垃圾袋裏扔掉”，希望這些不文明的行爲、現象會隨着紙片的“消失”而永遠的“消失”。

(學生鼓掌，慶祝這極具象徵意義的舉措!)

(記票結果己出來)

女：我來宣佈，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀，我們並給他們進行獎勵————每人獎勵月考評積分5分.

男：今天的第三個環節是對我們班這個月行爲規範最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是…………(不宣佈)

但是這些行爲己成爲過去，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《望直港中學二(1)班一日常規管理辦法》以來，同學們都自覺地按照《一日常規管理辦法》的要求約束自己，課內、外紀律明顯好轉，文明習慣不斷養成，許多同學到現在止一分未扣，不文明的同學越來越少，班上學習風氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行爲多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍裏，就是說我們相信他們以後一定會改掉這些不文明的行爲的……

(學生鼓掌，慶祝這極具象徵意義的舉措!)

男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分爲後十名的同學能經過這次活動，認識到自己的缺點與不足，然而去改正。

活動目的：

學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

活動過程：

一、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛

歡迎新同學

1、先由老師介紹新同學;

2、學生自由提問，互相瞭解;

二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利)

三、教師隨機總結：

同學們，新學期剛剛開始，老師送大家一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最後一個燒

怎麼能填飽肚子呢?

可是，同學們當中有沒有這樣的人呢?平時，特別是新學期的開始，什麼也不在乎，等到快考試了才着急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎?

四、激勵環節：

拿出事先準備好的學習用品分發給學生，並用簡潔的話語強調新學期的學習要求。

一、活動資料：調整心態，把握成功

二、活動目的：

1.九年級的學習激烈緊張，學生要有很好的心理素質才能夠更好的適應九年級的學習生活。這次活動，就是讓學生擁有用心健康的心態，適應九年級緊張而忙碌的學習，渡過人生第一個艱難時刻。

2.透過主題活動，宣傳心理健康教育知識，培養同學們用心健康的心理，讓學生管理自己的情緒，使其擁有用心穩定的情緒。

3.讓家長更瞭解學生的壓力，明白學生的心理，能與學生真情溝通，使家庭教育和學校教很好相結合。

4.使人擁有健全的人格，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費時刻等不良心態，從而更好地投入到學習、做一個用心向上，心理健康的中學生。

三.過程與方法：在大家自主、合作、探究的過程中，培養學生，敢於表達自己的想法，培養學生的團結互助的精神，從而到達以上的活動目的。

四、課前準備：

收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學生用名人的事例來激勵鼓舞自己。

五、活動口號：“關愛心靈，擁抱陽光，從此刻開始”。

六：活動過程：

(一)：學生齊背班訓：我自信我快樂，我拼搏我成功。

(二)：打開心窗，說說心理話：(讓學生談談自己上九年級以來的感受，瞭解學生的心態如何。分析學生存在的幾種心理問題。)

時光荏苒，光陰似箭，同學們帶着理想，到滿族中學追求知識，已經是第三年了。九年級了，大家現臨是的會考，你們人生的第一個轉折點，是一個艱難的時刻。開學二十多天了，我們同學感受到九年級的學習與七年級八年級明顯的不一樣，我們必須有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?(幻1我的情緒故事)

(同學們說心理話。。。。。

聽了同學們的心聲，老師深刻的明白大家，求學的路真是苦呀。有些同學，天天這樣的想法，你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理，它會影響着你們在九年級的學習，影響着會考。老師把你們的心理歸納了一下。

1.壓力或焦慮心理。學校課業任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。

2.厭學心理。這是目前學習活動中比較突出的問題，不僅僅是學習不好的同學不願學習，就連成績很好的同學也有這種傾向。

3、人際衝突心理。包括與老師、家長、同學的衝突，生活在一齊不和諧、不協調的人際關聯中(不健康人際關聯。)

主要表現：(1)曲解老師、心理不平衡

(2)不主動明白人，卻渴望明白萬歲

(3)不能悅納父母，家庭關聯緊張

(三)講故事，明道理。大家先看一個故事，看看這個故事，告訴你一個什麼道理?

1.推銷員的故事，在推銷員中，廣泛流傳着一個這樣的故事：兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，由於炎熱的非洲人向來都是打赤腳。第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來：“這些人都打赤腳，怎樣會要我的鞋呢。”於是放下發奮，失敗沮喪而回;另一個推銷員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬分：“這些人都沒有皮鞋穿，這皮鞋市場大得很呢。”於是想方設法，引導洲人購買皮鞋，最後發大財而回。

這就是一念之差導致的天壤之別。同樣是非洲市場，同樣應對打赤腳的非洲人，由於一念之差，一個人灰心失望，不戰而敗;而另一個人滿懷信心，大獲全勝。

人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是用心的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標誌就是他的心態，如果一個人的心態是用心的，樂觀的應對人生，樂觀的理解挑戰和應付困難，那他就成功了一半。

大家說一下，用心的心態有哪些?：讓學生明白要想成功，首先要有用心的心態。用心的心態有：樂觀.熱情.大度.奉獻.進取.自信.必勝.勇敢、堅強，有意志力，有強烈成就感等

2.林肯的失敗、成功史：堅定的信念，用心的心態，讓林肯成功。讓學生明白，成功的道路充滿了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅強，更有意志力，纔會贏來成功

3.霍金故事幻：(生讀一下故事)心存感激在日常生活中，那些持有消極心態的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話孩子們抱怨父母不明白他們，他們對生活總是抱怨而不是一種感激。拿破崙·希爾認爲，如果你常流淚，你就看不見星光，對人生、對大自然的一切完美的東西，我們要心存感激，則人生就會顯得完美許多。用生活中的名人事蹟來鼓勵學生，讓學生懂得，生活始終以樂觀自信的態度，用感恩生活，感恩父母、感恩老師的心態來應對生活。

4.柏拉圖甩手的故事成功的祕決：讓學生明白，在攀登知識的高峯時，要有恆心

(四)：自我調節。我們的心態我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態佔領心靈的高地。我們是九年級的學生，我們要學會生存，學會適應。環境無法改變，學會自我調節。我們能夠改變的是自己的心境。大家說一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決?

這個環節主要是引導學生自己解決最開始學生自覺提出的心理問題，學會自我調節，學會相互幫忙，創立好的人際關聯。歸納方法：

1.堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己

2.自我調整，寫心理日記宣泄。

3.自我用心的暗示。

4.找老師說心理話，或找知心朋友說心事

5.聽音樂，

6.戶外如足球、籃球等

(五)：與家長真情交流

同時能夠聽到家長的心聲，父母與孩子真情交流，相互明白，情感溝通。

(六)校長寄語

(七)班主任老師總結：居里夫人的名言

(八)高唱：堅信自己。

七：反思。

班會目的及意義：爲貫徹落實國務院教育督導委員會《關於開展校園欺凌專項治理的通知》精神，加強法制教育，規範學生行爲，促進學生身心健康發展，活動中，同學們收看了關於校園欺凌的專題教育片，深刻體會到了校園欺凌行爲對同學所造成的生理和心理傷害，並在全校範圍內開展了自查和反省，學校分管德育工作的王校長表示：要堅決打擊各種校園欺凌行爲，全力打造平安、和諧校園，努力爲學生創造一個健康、快樂的環境。 校園欺凌班會資料

什麼是校園欺凌：校園欺凌是指發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行爲。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴重影響未成年人的身心健康。 校園欺凌案例

1、永泰九年級男生遭圍毆脾被切除 此前被同學欺凌4年

本月10日上午，16歲的永泰縣東洋中學九年級學生小黃，在結束會考語文科目考試後，難以忍着劇烈腹痛繼續參加會考，這才向父母道出了一個藏掖4年多的祕密：自國小五年級起，他就經常被其他同學無故毆打。8日晚，小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫，卻被發現脾臟出血嚴重，於11日晚，經手術切除了脾臟。

2、多名男子在露天公廁內圍毆學生

5月6日下午，一條多名男子在露天公廁內圍毆學生的視頻在網上引發熱議。視頻中，學生遭多人連番踢踹，被按進糞坑，被打得滿臉是血。記者從山西夏縣晉新中學校方負責人處得到證實，該學生系該校九年級學生，目前當地警方和教育部門均已介入調查。

3、福建南安兩國中女生暴力3分鐘 國小女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水頭，一國小女生被打視頻流出，父親認出女兒後報警。視頻中，這段流出的視頻，時長共3分40秒。視頻顯示，女生扎着長長的馬尾辮，白衣黑裙，被10多個學生圍着，兩名女生斷斷續續，前後共朝前臉部扇了25巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴裏還振振有詞地質問：“你不是說見我一次打我一次嗎?” 4、7女3男扒光一女生

目擊者說受害女生當時雙手拽住自行車，被四五個女孩強行掰開，然後拽進巷子，因當時洗車的人太多，他沒太在意，後來圍觀學生越來越多，有20多個。

5、甘肅女生6分鐘被打38記耳光 圍觀者：太精彩了

11月23日下午，QQ空間、微信朋友圈熱傳一則視頻，視頻中一箇中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。

視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀相仿、身穿同樣的校服的女學生輪番掌摑。記者細數了下，在短短的6分多鐘視頻裏，被打女生遭38次掌摑。據瞭解，這個視頻發生在張掖市山丹縣第二中學校外，而打人者與被打者均爲該校學生。

班會主題：

“三愛三節”

班會時間：

2019年3月14日

班會地點：

三年級一班教室

班會參加人：

三年級一班全體學生及班主任

班會背景：

開學以來，學校和老師積極響應國家發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行爲習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習;節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛三節”爲主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。

班會目標：

1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個國小生應具有的美德。

2.讓學生認識到每個人都可以爲“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。

3.通過主題班會的學習，培養學生良好的行爲習慣，使“三愛三節”真正的融入到以後的學習生活中。

班會準備：

1.提前通知學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節水，節糧，節電小妙招。

2. 指導學生準備與此次班會有關的小節目

3.準備“三愛三節”相關材料，製作PPT，在班會進行過程中展示、感受。

班會過程：

1.主持人致辭，班會開始。

2.行隊禮，唱國歌。

3.節目表演：詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》與《紅領巾心向黨》、故事演講《勤學好問的張衡》、獨唱《紅星歌》、快板《節約小標兵》、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節約》

4、學生自由談感受。

5、班主任總結髮言。

6、班會結束。

一、導入：

本次班會的主題是“誠信考試”。學以載道，誠信爲本。明天就要期會考試了，這個話題也是大家月月討論的話題，這次班會同樣與這個話題有關，希望本次班會能夠給大家一些好的啓發。

二、班主任講解如何正確理解誠信?

誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。“以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥”。這是榮辱觀之精要，誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。我們也提倡“以誠信考試爲榮，以考試作弊爲恥”的考風考紀。

三、與誠信相關的名言故事：

君子養心莫善於誠。——旬子言必信，行必果。——韓非

生來一諾比黃金，那肯風塵負此心。——顧炎武

誠實的人必須對自己守信，他最後的靠山就是真誠。(愛默生)

不寶金玉，而忠信以爲寶。(不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用纔是寶)華而不實，恥也。(只開花不結果實，令人感到羞恥。)

精誠所至、金石爲開。(人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石爲之開裂。)

君子誠以爲貴。(有修養的人把真誠看得非常重要。)

身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行爲不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事)

受人之託，終人之事。

言必信，行必果

“狼來了”;

如果我耍花招，人們便不再信任我，我再也享受不到誠實的快樂。

誠信，是事實求事的表現，是表裏如一的表現，是尊重生活的表現。

誠信者光明正大，是非分明，無私無畏。

誠信者信守諾言，一諾千金。誠信和做人永遠是形影不離。

因此我們當代中學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。

四、班主任講考試中有以下方式證明你正直誠實

1.即使沒有老師監考，你也知道怎麼做才合適;2.會多少答多少;3.不要作弊;

考試作弊的行爲：

1.偷看別人的試卷;2.問別人怎麼答題;3.看事先寫好的小紙條;

五、班主任總結:

古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。

今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎!而當下來說，就是誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。做一名合格的學生。

六、主持人總結:

通過班會，使學生基本瞭解“誠信”的含義，懂得“誠信”的重要性，並初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。通過這次班會，使學生認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。提出問題。行天下爲公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應者衆，不論是做各項事業，還是從事經濟活動都有衆多的追隨者、響應者、忠勇效力者，所進行的事業沒有不成功的道理。而誠信缺失、見利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時一事佔點便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會有大作爲和長久發展與成功。缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

一、 燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。

二、 燃燒的三要素

1、可燃物 2、助燃物 3、着火源

三、 防火的基本措施

1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除着火源 4、防止火勢蔓延

四、 滅火的基本方法

1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法

酒店常見的火災原因:1顧客吸菸以及亂丟菸頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔菸頭;3.躺在牀上吸菸;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.檯燈靠近枕頭和被褥。

五、 滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

六、 滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大,應組織多人撲救 3、火被撲滅後,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、 消防方針:預防爲主,防消結合

八、 撲救火災的一般原則:

1、 報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、後救火

4、先救人、後救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

十、遇上嚴重火災怎麼辦?

1、保持鎮靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、着火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,並派人到路口迎候消防車。

4、關閉火場附近的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

“安全伴我行”主題班會“安全伴我行”主題班會

十一、逃生注意事項:

1、 要鎮靜,採取措施自救

2、 或初起時要報警,設法疏散物資

3、 離開房間時帶上一條溼毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開後要關門

4、 過濃煙區要彎腰或爬行前進

5、 用牙膏塗在暴露在外的皮膚上,防火薰燙

6、 不要乘坐電梯

7、 在窗邊呼救

8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓

總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。

在衝過着火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸溼的不易燃燒的衣服或裹上浸溼的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗櫺或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸溼繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建築物上有鑄鐵水管的,也可以沿着水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。

活動目的:通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

活動過程:

一、班長: 同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題班會現在開始。我們 是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請看小品《踢球》——

二、小品表演。

三、班長小結:是啊!這多危險啊!爲了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學校裏,我們應該怎樣注意安全呢?

四、下面我們來進行選擇題比賽:

. 1.下課了,不能幹什麼:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪種行爲不對:①跳高、跳遠。②攀越圍牆、滑樓梯。③翻單槓、盪鞦韆。

4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

五、老師:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》——

六、小品表演

七、 班長:看了這兩個表演後,你認爲哪一次的同學做得對呢?對在哪裏?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論後,指名彙報)

八、小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛纔劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。 但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

九、 快板表演:

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

甲:柴草旁,屋前後,嚴格禁止放鞭炮;

乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

甲:別拿拉炮對着人,免得炸己又傷人;

乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

合:來執行!

十、老 師:我們國小生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽

1.電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)

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2.電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)

3.發現火災怎麼辦?(趕快撥打火警119)

十一、師:剛纔的同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面我們來朗讀安全警句:

國小生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啓。

發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

一人在家關好門,與人說話要謹慎。

發現壞人來撬門,趕快撥打110。

十二、老師總結:學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋裏乘風破浪。

活動過程：

一、進行出旗儀式。

二、主持人宣佈活動開始。

三、活動過程：

1、主持人：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁着有力的步伐登上慶元旦的舞臺。

2、主持人：我們的班級，一個溫馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

3、主持人：首先給大家帶來的是同學們歌曲展示節目

4、小組展示。

5、主持人：接下來我們進行一個有趣的(猜謎、腦筋急轉彎)活動 ，答對有獎哦!請大家注意：只有聽到出題的同學說“搶答”，纔可以舉手，如果同學們在下面說視爲無效。

6、主持人：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

7、主持人：下面請各小組代表帶來的節目，以此表達我們的感謝。

8、主持人：親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子裏，讓我們寫下自己新年的願望，爲父母、老師和小夥伴們送去新年的祝福。(音樂ppt)

9、請老師爲我們獻上新年致辭。

10、齊唱《新年快樂》

11、主持人：同學們，努力吧!我們共同學習，共同進步。在新的一年裏取得更加優異的成績，更上一層樓!“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家!

四、進行退旗儀式。