關於環保的調查報告4篇

一、課題提出：

21世紀是一個社會高度關注環境問題的世紀。當前，我國已經走出低收入國家行列，正在向小康邁進，這是一個十分重要的發展時期。一方面，經濟體制轉型提供了經濟持續增長的強大動力;另一方面，經濟、社會和環境的不協調，又使得各種矛盾不斷暴露。在這個特殊的歷史條件下，提高公衆環保意識，促進社會協調、可持續發展是我們的歷史責任。

當環境問題像一個重磅，壓在人類與自然的天平之上，人與自然和諧共處似乎成了一個美麗的夢。不得不說，人類所面臨的環境問題已日益嚴峻了，環境污染、溫室效應﹑能源緊缺…地球已爲人類拉響了警鐘!環境保護已成爲了每一個地球人義不容辭的責任!

如今，新聞媒體對環境保護的問題也日益重視,這也逐漸成爲了我們生活中的熱門話題，可光是喊着：“節約，綠色”的口號是沒有用的，因爲環保是一個需要付諸於行動的問題，改善人與自然的處境，是一件迫在眉睫的大事。從我們實踐觀察的情況來看，需要人們的共同努力，才能切實培養公民的環保意識。環境保護是一項需要全社會共同參與的事業，政府、企業、媒介、公民缺一不可。而今，全社會的整體環保意識有了很大提升，但是仍舊處於較低水平。

近代屢屢發生的公害事件終於使人們承認了這一事實，並發現化學品造成的環境污染最爲嚴重.治理已發生的污染固然重要，而根本大計還在防患於未然，要使人們在建設的同時考慮到環境的影響，樹立“環境意識”.可見，在公民介紹有關環境化學與防止環境污染的知識是非常必要的。因此，我們針對合肥各個高校生活垃圾等垃圾處理做了一次全面的調查與分析。

二、調查內容：

1.瞭解合肥高校環境質量，垃圾筒及清潔工人的狀況;

2.根據存在的問題，列表調查(附後)

三、研究的目的意義：

1.敲醒環境意識正處於“朦朧”狀態的師生，從而提高他們的警覺性：

2.讓師生了解有關單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作，同時也讓單位人員掌握師生的看法意見，進一步改進工作制度、措施;對提高合肥各個高校環境質量和師生素質有一定的幫助。

四、研究過程：

(一)調查步驟：

1.觀察學院周邊環境並取景拍照

2.設計問卷，發放填寫

3.訪問環保局職能部門 4.分析並總結調查結果

(二)調查方法與調查對象：

1.調查方法：設計問卷

具體方法：在我們學院採用現場答題的方式進行問卷調查。問卷由調查對象當面填寫並收回。

2.調查對象

我們調查的對象爲我們學院的部分學生，另外還有老師、職工等。

(三)問卷調查及分析：

我們的調查內容主要有師生對周圍環境的滿意程度，對當前環境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法，對政府環保部門的工作建議等等。

本次我們調查的師生、職工爲32人，從被調查者的態度來看大部分師生還是對環保問題感興趣的，而且在調查過程中也本着認真、負責的態度填寫了問卷。但仍有少部分人對環保問題抱着無所謂的態度，對當前的環境狀況視若無睹，事不關己，高高掛起

從問卷的調查結果來看，有49%的人對亂扔垃圾的行爲感到氣憤，而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來，環境問題已經日益喚起了廣大師生的重視。

現如今的白色污染已成爲重要的污染源。爲什麼白色污染如此嚴重呢?從調查結果中不難得出答案。問卷上有這麼一道問題：你上街買東西是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也佔很大一部分比例。針對這一現象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。 對於生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟於垃圾箱，這是一個令人欣慰的結果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有54.9%的師生反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數目。據我們組成員的走訪調查，確實發現這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經面目全非。所以，我們覺得環保部門應該多深入瞭解師生的生活，對師生提出的好建議要採納並付諸行動。

清潔工是我們城市的美容師，很多人對清潔工都抱感謝的態度，但也有大約半數的人對政府的環保工作不太滿意，認爲太過於形式化。

問卷的最後一道民意題“您對政府、環保職能部門今後的環保工作有何意見和建議。”很多人都建議政府加強宣傳力度，將口號落到實處!

但是把環境污染的原因全都歸咎於政府也是不合理的，因爲政府畢竟只是一個以行政爲職能的機關單位，師生的實際行動纔是主題，提高師生自身的素質和環保意識才是解決環境問題的關鍵。 總體的師生調查結果顯示，全校師生已初步形成環保意識。但這只是單方面的結論。

根據有關部門的反映，學院部分師生對環境保護意識是欠缺的，人們大都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環境保潔意識不強。正因爲沒有很好的重視，致使生活環境受到污染。

五、解決方案：

1、要使公民有正確的價值觀，從而顧全大局，在全市開展文明衛生村鎮、五好家庭的評比活動，以典型示範，以點帶面，使文明舉止成爲人民羣衆的自覺行動，從而提高公民的環保意識，促進社會和諧發展。

2、在街道中的顯著位置設立宣傳欄，宣傳環保知識和信息。

3、加大市場管理力度，制止破壞環保的行爲發生。

4、增設環保設施，強化市民的環保意識。

5、對污染環境的人進行教育，嚴重違法的企業給以取締。 環保事業是人們對國家集體關注的表現.只有素質上去了,居民的環保意識才會相應地加強.環保才能真正的落到實處。

六、總結：

通過這次的實踐活動，讓我真正學到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，能在競爭中突出自已。作爲新時期的一名大學生，我們必須堅持正確的方向，努力學習好各種知識，努力學好並掌握知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實踐，到校園以外的社會上去鍛鍊自己的意志，增加自己對複雜社會的認識與瞭解，增強自身的社會責任感，增強參加社會實踐活動和適應社會的能力，爲我們大學畢業後步入完全意義上的社會做好必要準備。

【篇一】

調查方法

調查時間：20**年**月

調查方法：電腦查閱資料和實地觀察

收集資料：中國有近14億人口，城市的運轉每年將產生上億噸的垃圾。我省日前已出臺城市生活垃圾處理新政，全面實行生活垃圾收集、處置。

近百年來，由於煤炭和石油的使用，不知多少的黑煙毒氣排入了空氣之中，即使後來被電能和核能部分代替，但那些黑煙毒氣並不是從此消失。一次性餐具、電池等不可再生物也不可避免地污染了我們賴以生存的家園。我們的家園本是綠色的，可現在卻烏煙瘴氣的，籠罩在廢氣之中。

據數據看來：大衆對環境保護還是很關注的，但是很多人並不明白保護環境的重大意義，認爲亂扔垃圾這樣的行爲還不至於會對環境產生多大的影響。

調查結果

街道上形形色色的汽車在行駛着，汽車的尾氣使呼吸不順暢。有的人亂吐痰，使地上變得很髒。

我的建議

1、首先先要改變人們的觀點，增強他們的環保意識。多組織宣傳活動，對於年齡較小的孩子則可以舉辦環保知識有獎搶答活動，吊起孩子的積極性。

2、組織學生利用週末空閒時間到街上撿垃圾，保持環境整潔，並且能起一個較好的帶頭作用。

3、擴大綠化面積，防治大氣污染。植物有過濾各種有害大氣污染和淨化空氣的效果。

4、減少污染物排放，強化節約能源，提高能源利用率，控制尾氣排放等等。

總結

大自然賦予我們美麗的環境，是讓我們去維護的，並不是讓我們去破壞的。所以，我們要從我做起，從身邊的小事做起，在平常的生活中注意節約自願，回收廢電池這類會污染環境的物品，做一個環保的有心人，多參加環保活動，種一棵樹。保護我們的綠色家園是我們每一個人的責任和義務，我們中學生義不容辭!

【篇二】

調查地點：校園

調查時間：xx年xx月xx日

根據老師的要求，我對校園的環境進行了調查。

調查情況如下：

1、幾個大垃圾桶內經常有廢液流出。2、花草不經常修剪、澆水，顯得雜亂無章。3、池水太髒，水不流動，造成很多髒物浮在水面。4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無人打掃。5、校園內出入的車輛較多，造成噪音、廢氣污染等問題。6、廁所衛生打掃的不及時，沒有專門的潔廁工具。7、窗臺太髒，同學們往往什麼東西都往上面撞。8、黑板上亂塗亂畫的嚴重。

我的建議：

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。2、請專門的人定期修剪花草。3、定期換池塘裏的水。4、讓掃地的同學定期清掃雜草。5、禁止與學校我關的車進入校園。6、定期打掃廁所。7、購買專門的潔廁工具。8、讓各班請同學定期清掃窗臺。9、定點擦黑板。

我的結論：

1、爲了美化校園，首先要對工具進行處理。2、然後，對學習氛圍做好相關的事。3、最後，對教室進行每週大掃除。

目前，我國的環境問題日益嚴重，整個地球也是這樣的，現在各國都早已對環境問題做出相應的對策 ，而我國卻沒有付出行動，環境問題隨處可見，如：滿天飛舞的塑料袋，散發着陣陣惡臭的河流.......水資源那是我們的生存之本，水是生命之源，沒有水就沒有生命。人和水是分不開的。成年人體內含水量佔體重的65％，人體血液中80％是水。如果人體減少水分10％便會引起疾病，減少20％－22％就要死亡。大象身體的70％是水，馬鈴薯的水分含量爲80％，西紅柿約爲95％。人體中的水調節體溫，促進新陳代謝，輸送營養物質、排除廢物，忙碌而有秩序。同時，水也參加化學反應，與蛋白質、糖、磷脂結合，發揮複雜的生理作用。一個健康成人，每天平均要喝2200毫升水，再加上體內物質代謝產生的內生水300毫升水，總共2500毫升，每天經皮膚和糞便排除與此相等數量的水。簡言之，每天中稍加間隔就需要而且是必要的水補充和排出，這是生命的象徵，也是生命的內容。對人來講水是可敬的也是可畏的。

世界上水的總儲量約有14億立方公里，平鋪在地球表面上約有3000米高。地球表面70％被水覆蓋，因此有人把地球說成是藍色星球，又叫水球。地球上的水97.2％的水都分佈在大洋和淺海中，這些鹹水是人類無法直接利用的（要利用就要海水淡化，成本高）。陸地上兩極冰蓋和高山冰川中的儲水佔總水量的2.15％，目前也無法直接利用。我國水資源總儲量約2.81萬立方米，居世界第六位，但人均水資源量不足2400立方米，僅爲世界人均佔水量的1/4，相當於美國的1/5,前蘇聯的1/7,，加拿大的1/48，世界排名110位，被列爲全球13個人均水資源貧乏國家之一。全世界有60多個國家和地區嚴重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我國476個城市中缺水城市近300個。 1998年度我國主要流域（水系）中，遼河、海河污染嚴重，以五類或劣五類水質爲主；淮河水質較差，五類或劣五類水質也佔到50％左右；黃河局部河段污染嚴重；松花江水質以四類水質爲主；長江、珠江水質良好，以一至三類水質爲主。滇池、巢湖、太湖富營養化問題突出。 所以說我國的環境問題日益嚴重。如，我們這塊，在我印象裏我在去爸爸的單位途中，看見很多的工廠都是直接將污水和煙排出來，等到爸爸單位的時候，我的臉已變的烏黑鞋也被污水染黑了還散發着刺鼻的氣味。我爸買下了一輛白色的車，每當他從山上回來洗得乾乾淨淨的車，被弄得灰濛濛的全是灰。我把他也只是將車放在上上一天而已。

我們家在對待節水問題上做了很多，換上了節水洗衣機，水龍頭也都換上了節能的，因爲它比普通的水龍頭可以節省30%的水，將洗衣服用過的水用來衝馬桶，刷牙洗臉的時候也儘量節約。因爲用杯子接水代替流水漱口，每次可以節約5升的水。用盆接水代替流水來洗臉和洗手，也是節水的好辦法。少量的衣物用手洗，用洗衣機洗衣服時不要投放太多的洗衣劑，因爲那樣要浪費很多的水。此外，還應該注意控制水位的高度和時間，這樣既節約水，也節約電。洗澡的時候要注意淋浴比盆浴省水，當然在淋浴時要避免長時間不間斷的放水，搓洗的時候應及時關水。一個月下來我統計了一下，竟然，比上個月少用了近兩噸的水和十度電。所以我媽發動全家這樣做。

有人說聽見水滴漏，會感到是自己的血管在淌血。不知你是否有這種感受。請及早維修滴漏的水龍頭，在維修人員到來之前，先用容器將滴漏的水接起來。水龍頭一分鐘滴漏幾滴水的話，一年就會浪費上噸的水。只要稍微動動腦筋，您一定還可以想出更多一水多用的好點子。

水，天賜之物；水，地藏之源。在浩瀚的宇宙星際之中，地球，正是因爲有了水纔會孕育出生命。水，使得這個蔚藍的星球充滿了生機與靈性，它是地球母親的血液，是萬物生存的根基，是這新鮮的血液澆灌出了偉大的人類文明，是這萬物的根基支撐了人類數千年的發展。身爲地球之子的你，怎會忍心看着母親的血液被玷污、枯竭、不再流淌；你怎會捨得斬斷子孫賴以生息的水源，讓他們飢渴而亡。爲了我們自己的發展，爲了地球母親，也爲了子孫後代，讓我們拿出智慧、勇氣和善待地球的愛心，從身旁點點滴滴的小事做起，護衛江河，珍惜水源。

還有一些嚴重的環境問題，如：大氣污染。 大氣污染對人類的影響是巨大的，人類體驗到的大氣污染的危害，最初主要是對人體健康的危害，隨後逐步發現了對工農業生產的各種危害以及對天氣和氣候產生的不良影響。大氣污染物質還會影響天氣和氣候。顆粒物使大氣能見度降低，減少到達地面的太陽光輻射量。尤其是在大工業城市中，在煙霧不散的情況下，日光比正常情況減少40% 。高層大氣中的氮氧化物、碳氫化合物和氟氯烴類等污染物使臭氧大量分解，引發的“臭氧洞”問題，成爲了全球關注的焦點。全球性變暖也因此造成的。所以，大氣污染問題不容輕視。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和淨化空氣的功能，樹林尤爲顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經濟且有效的措施。 所以我們要保護樹木花草。

我們學生雖然力量微足不到，但我們也要盡力而爲。我認爲學校因該做到以下幾點：

（一）學校領導重視環保工作，建立健全環（二）、充分發揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容，培養學生的環保意識。境教育組織，把環境（三）、注重“綠色”四） 積極開展主題團會、主題班會，座談會以及環保知識講座等，調動、鞏固學生的環保意識和環保習慣。宣傳教育列爲學校的重要議事內容。 五）、以“環保志願大隊（六）、從身邊的小事做起”爲依託，根據環境教育計劃和活動主題，積極參與社會實踐活動，使學生成爲“環境衛士”的模範。 七）加強綠化、美化、淨化工作，營造潔淨、和諧的校園環境。

看着那白色的塑料帶在滿天飛舞這一景象讓人覺得頭痛.看着那烏黑的河流在不停的流淌讓人心痛.......通過調查和實際情況來看我校學生的環境意識得的確不容樂觀,隨地吐痰,亂丟廢物等現象經常可以看到.何必呢!我們共同的家園需要我們共同的努力,而不是單單隻靠少許人來完成的,來吧!大家手牽手共同創造我們美麗的家園吧!

調查目的：視察**生態現狀，瞭解人們對生態環境的認知，並提倡人們要愛護環境。

調查方式：1、上網查找相關資料;2、實地視察，親自深入;3、進行採訪。

國慶節當天，我們小組成員騎着自行車來到了石窟河畔。在路邊，我們發現有許多堆“垃圾小山”，引來許多影響人們身體健康的蚊蟲和蒼蠅在上面轉悠。在石窟河河面上，我們還看見許多漂浮在水面上的生活垃圾：有塑料袋、礦泉水瓶、飯盒等等，並時而散發出一陣陣腐臭味，真讓人噁心。此後，我們先後採訪了三位路人，以下爲採訪過程：

a：伯伯，請問您對蕉嶺的生態有什麼看法?

答：蕉嶺的環境總的來說還算可以，到處都綠草紅花，綠樹成蔭，環境好哇!但是比較不滿意的是到處還看見很多垃圾，水面上佈滿了廢棄物，而且很臭。就這些。

a：多謝伯伯，感謝您對蕉嶺生態的關心。

這們伯伯所說的情況跟我們親眼看見的一樣，這個問題是不容許人們忽視的。整理採訪內容後，我們又進行了一次實地觀察。

調查結果：蕉嶺以保護和改善生態環境爲重點，經過這幾年的努力，已經建立了較爲完善的林業生態體系，全民義務植樹盡責率達100%，森林覆蓋率達77。9%，全縣綠色公路、水路通道共272公里。近日，我縣被全國綠化委員會授予“全國綠化模範縣”的稱號。我省僅有兩個縣在次評比中獲此殊榮。並且在廣東省人民政府批准首批5個林業生態縣中，蕉嶺達到林業生態縣創建標準，被授予“廣東省林業生態縣”稱號。蕉嶺在林業生態方面表現得淋漓盡致，完美而突出。

建議與措施：我們大家應踊躍參與各項綠化蕉嶺、保護環境的活動，多參加植樹、清理街道等公益活動。不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看見地上有垃圾應主動撿起來，丟進垃圾桶。遇到他人有以上不良習慣，應及時制止，並向其說明保護環境的重要。對以上不良行爲，希望有關部門也給予一些適當的處分與教育。如果有可能，希望電臺、電視臺能多作環保、衛生方面的宣傳廣告。